大熊貓的作文范文

導語：如何才能寫好一篇大熊貓的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

描寫大熊貓的英文作文1：

If someone asked me, what's your favorite animal? I will not hesitate to say to you: "I like the lovely giant pandas."

As far as I know `, the giant panda is an endangered rare animals, or a national treasure of our country! Currently live mainly in some areas near sichuan province in China. It is darling, attractive: a short limbs, chubby body, fuzzy embedded on the face of the black eyes, it was even more beautiful and lovely.

Pandas generally like leisurely walk on the flat ground, play happily. He sometimes looking up at people, sometimes buried his head, as if looking for something. When it is happy, just turning somersault in the earth; When it is angry, just lying on the ground woman.she to sleep.

It is very interesting when sleeping, belly up, sometimes, it turned over two legs a push, people thought it wake up! In fact, it is still in bed. It stood up slowly, after waking up, rubbing his sleepy eyes, and looked at the people, as if to say: "all looking at me? How don't go to the other animals? How strange!"

From then on, I prefer the lovely giant pandas.

如果有人問我，你最喜歡什么動物?我會毫不猶豫地對你說：“我最喜歡可愛的大熊貓。”

據我了解`，大熊貓是一種瀕臨滅絕的珍稀動物，還是我國的國寶呢!目前主要生活在我國四川省附近的一些地區。它憨態可掬，惹人喜愛：短短的四肢，胖胖的身子，毛茸茸的面孔上嵌著烏黑發亮的眼睛，更顯得美麗可愛。

熊貓一般喜歡在平坦的地面上悠閑的散散步，愉快地玩耍。他有時抬頭望著人們，有時又埋著頭，好像在尋找什么東西。當它高興的時候，就在地上翻跟頭;當它生氣的時候，就躺在地上大大咧咧地睡覺。

它睡覺時非常有趣，腹部朝天，有時，它兩腿一蹬就翻了個身，人們還以為它睡醒了呢!其實它還在睡覺。它睡醒后，就慢慢地站起來，揉揉惺忪的眼睛，望著人們，好像在說：“都看著什么?怎么不去看別的動物?真奇怪!”

從那以后，我就更喜歡可愛的大熊貓了。

描寫大熊貓的英文作文2：

The giant panda, the students should not unfamiliar to this name? Believe that many a student has seen it. Today, I would like to with aflame mood XiHui park to see it. Just enter the zoo, I was attracted by waves of happy laughter.

I walked hearing, I saw a place are three layers in the crowd around a. In order to know, I came to the innermost layer the dickens of a drill. At this moment, I find a look, ah! Originally is the sight of the giant panda qiqi! See it with a pair of watery big eyes, a pair of fluffy black ears, and a black and white fat body, so darling, let a person see the can't help to touch a hand. And the giant panda, the visitors looked not interested, just casually sitting there eating bamboo, as if to say ": don't be noisy, don't make so much noise! Again noisy, I talk to you." Looking at the lovely giant pandas, how I want to feed it ah, can not allow staff. At this moment, I saw a little girl into the enclosure, workers hurriedly carried her out.

Yeah, we all love the giant panda, it came to wuxi and meet you, you should protect it. Finally, I reluctantly left. I love pandas!

大熊貓,對于這個名字同學們應該不陌生吧?相信許多同學都見過它。今天,我就懷著激動的心情去錫惠公園見識了一下。剛進入動物園,我便被一陣陣歡笑聲吸引住了。

篇2

每年四五月份，是我們大熊貓的繁殖季節，這個時候我的父母就會住在一起，但過了五月他們又各奔東西。我的媽媽懷孕我4-5個月，就急著尋找樹洞或石穴做為"產房"，我剛生下來只有150克左右，相當于媽媽體重的千分之一。可是，一個月后體重可達2公斤，3個月就能長到五六公斤。媽媽常把我摟在懷里，輕輕撫摸，外出時也常把我銜在嘴里，或用背馱著，親親熱熱，形影不離。等到我五六個月大時，媽媽就開始教我爬樹、游泳、洗澡和剝食竹子等本領。兩年后我才離開母親，開始獨立生活。

我長大以后身體胖軟，四肢粗壯，身長約1.5米，肩高60-70厘米，體重可達100-180公斤。特別是那一對八字形黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，非常惹人喜愛。

我的祖先是食肉動物，現在卻偏愛食素，主要以吃箭竹為生。我成年時，每天要吃20公斤左右的鮮竹。有時我也會開一次"齋"，抓捕箭竹林里的竹鼠美餐一頓，甚至大搖大擺闖入居民住宅，偷吃食物。

篇3

我是大熊貓，既是世界上最珍貴的動物之一，也是中國的國寶，我常常擔任“和平大使”，遠渡重洋，進行國際間的交流。

我的體型肥碩，頭和耳朵是圓形的，尾巴很短，毛色黑白相間，特別是那一對八字形黑眼圈，猶如戴了一副墨鏡，大家都說我是一個愛時髦的家伙。我呀，既能吃又能睡，怪不得長這么胖。有“竹林居士”之稱的我，最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍。冬天我也不冬眠，還要到處找竹子吃呢！我還喜歡喝水，喝完了水，就像醉漢一樣倒頭就睡，所以有“熊貓醉水”之說。吃飽了，喝足了，再美美地睡上一覺，我的一天看起來既悠閑又舒適。

其實我的生存是非常不容易的。剛生下來的我還不足100克，粉紅色，沒有毛，腳也不能站立，眼也不能見光。我的媽媽在生下我的一個月里，要不停地抱著我，不停地親我、舔我。用它的體溫溫暖著我……，把這么小的我養大多么不容易啊！我們熊貓的壽命也不過是15年左右，全球大熊貓的總數也只有一百多只，瀕臨滅絕。

我們熊貓希望大家都來關愛保護我們！

篇4

可愛的大熊貓

我喜歡大熊貓。

熊貓的身體胖乎乎的，頭上長著一撮白毛，還有一對圓圓的耳朵。圓溜溜的眼睛外有一圈黑毛，像戴著一副墨鏡。它的背和腹部都是白色的；它的尾巴短短的，像一團絨球似的貼在屁股上。

熊貓是哺乳動物，能直立行走，也能攀登樹木，熊貓走起路來非常可愛，搖搖晃晃地，好像站不穩似的。

熊貓喜歡吃竹葉，竹筍。生活在我國的西南地區，是我國的國寶。我們要好好保護它。

篇5

我們大家都知道，熊貓在我們的國家被視為國寶，熊貓深受著世界各個國家的人民的喜愛。人們把熊貓稱作為最可愛的外交家，因為我們的政府把贈送給其它國家熊貓當做是一種友好的行為。

但是，令人擔憂的是，熊貓已經瀕臨滅絕了，盡管有關部門已經采取了一些措施來保護著它們。但是因為熊貓的新生兒率非常的低下，熊貓媽媽只能夠喂養一只小熊貓，所以它們必須得做出選擇來喂養出強壯的熊貓。然而，剩下的小熊貓寶寶就會被餓死。為了提高新生熊貓寶寶的生存率，科學家們參與進來，他們能夠更好的幫助熊貓寶寶成長。

當熊貓寶寶長大后，他們就會回到大自然中去，但是由于人類對于環境的大肆破壞，一些大熊貓就會無法適應這樣的環境，在這種情況下，它們不久就便會死去。所以我們保護大熊貓最高的辦法就是保護我們的自然保護我們的環境。

篇6

1我的“寵物”大熊貓

我有一個寵物大熊貓，她是姐姐送給我的，姐姐說因為我們今天要學習《大熊貓》的課文，所以讓我可以近距離的觀察大熊貓。

晚上我寫完作業仔細觀察了我的大熊貓，我的大熊貓頭很圓，頭上有一對軟軟的的黑耳朵，兩個黑眼圈，他的身子胖乎乎的，屁股和尾巴也是黑色的，模樣很可愛。

我可真喜歡我的大熊貓，因為它真的真的很可愛！

2可愛的大熊貓

在遙遠大森林里，住著兩只可愛的大熊貓。它們是我國的珍稀動物。

大熊貓媽媽和它的寶寶都喜歡吃新鮮的竹葉和嫩嫩的竹筍。瞧！大熊貓媽媽還在有滋有味的啃著竹葉呢！調皮好動的大熊貓寶寶忍不住抱著竹子打起秋千來。

我喜歡大熊貓，它是我們國家的國寶。我們要保護大熊貓哦！

3大熊貓

我從來沒見過大熊貓，當我第一次看到大熊貓照片的時候，我就覺得大熊貓特別可愛；抱著竹子，吃得正香。大熊貓的四肢是黑的，眼圈也是黑的，像沒睡好覺一樣，耳朵也是黑的；肚皮是白的，大熊貓是我國的一級保護動物。

大熊貓只有在四川、陜西、甘肅才有，陜西的秦嶺山有273只。我建議大家要愛護國寶保護環境，給動物們一個溫暖、美好的家。

4大熊貓

今天我們一家和劉宇恒一家去成都過五一勞動節。我們到了成都已經很晚了，在”錦里”逛了一圈就到賓館睡覺了。

第二天一大早我們就起來，去大熊貓基地看熊貓。大熊貓非常非常的可愛，剛生出來的小熊貓特別特別的小，都能在人的手里握著。我還買了一些鑰匙鏈還有一套餐具。多美好的假期啊！

5可愛的大熊貓

我去成都大熊貓基地看了可愛的大熊貓，大熊貓吃的是竹子，它躺在那里，用嘴把竹子咬斷，送進嘴里。熊貓是黑白色的，眼睛圓圓的，是黑色的眼圈，耳朵是半圓形的，四個爪子，胖嘟嘟的身體。

熊貓很懶，大部分時間都在睡覺。它們還很聰明，如果它身上有個地方很癢，又撓不到，它找了一個樹，蹭癢癢。我很喜歡大熊貓。

6大熊貓

今天我們去了熊貓基地看大熊貓。我看到了大熊貓和小浣熊。

大熊貓們懶洋洋的，有的躺在樹杈上睡覺，有的躺著吃竹子，他們身上都好葬呀。我們一共看見7只大熊貓。

我還看到了大熊貓小的時候，它剛生下來很小，身上沒有長毛，是粉色的，好可愛呀。我們還看見了小浣熊，一共有10只，他也叫小熊貓，個頭比大熊貓小，身上是咖啡色的，有常常的尾巴，很翹。

7大熊貓

大熊貓喜歡吃竹子，它胖胖的，也很可愛。它的眼睛大大的，好像有什么問題弄不明白，總是憂慮重重的。它的身子是圓的，身上一塊黑、一塊白，在草地上大熊貓滾動時，簡直像個雙色球，真可愛。

它的耳朵很小，差不多像兩個乒乓球。大熊貓的嘴也是小小的，看上去挺可愛的。這大概是因為劍竹不像毛竹那樣粗，用不著嘴大的緣故吧。大熊貓的尾巴也是短短的、小小的，以致根本不被人們注意。

8大熊貓請客

今天，大熊貓黃黃請小貓吃飯，露出了開心的表情，忙說：“好，好！”

中午，來到了黃黃家，黃黃請她坐下，接著端來了香噴噴的嫩筍。

篇7

我非常喜歡竹子，聽說安吉是竹的故鄉，心里向往不已，今天終于有機會和爸爸媽媽到此一游。

車到安吉境內時，映入眼簾的便是漫山遍野的竹子，空氣好得不得了，我被竹的翠綠陶醉了。迷糊中，爸爸喊下車，我才知道目的地到了——南山竹海。

一進公園的門，我就昂頭超前沖，不一會兒便迷了路，因為到處都是竹子，到處都是小路，而且都差不多，我不知道走那一條。幸虧爸爸的手機在我身上，我趕緊打電話求助，導游找到我。想起了老師常講的“到陌生地不要亂跑”的話，真對。這回，我得老老實實地跟在導游身后。

導游邊走邊指著路邊的竹子給我們講解。我知道了，世界上共有300多種竹子，安吉就有200多種。毛竹、水竹我在奶奶家見過，紅竹、多節竹等連名字都沒聽說過。還有一種竹子，叫湘妃竹，竹干上斑痕點點，非常美麗，導游說這與一神話故事有關，人多熱鬧，講的是誰，我沒聽清楚。

竹林的近旁，有竹子做的工藝品出售，很漂亮，就是太貴，我想買一個送給妹妹，一掏口袋，才發現零花錢不夠。我們就這樣一邊走著，一邊看著，一邊聽著。突然我看見前方圍了許多人，我跑過去一瞧，簡直樂暈了，原來是兩只可愛的大熊貓在表演，這可是真正的國寶哦。一只大熊貓在啃竹筍，一只在做體操，一個認真，一個滑稽，逗得游客哈哈大笑。我感緊喊來媽媽，讓她用相機給我和熊貓照張像，這可是我第一次見大熊貓！

篇8

標新立異別出心裁 ——立意技巧之二

同學們也許有過這種體驗：一道好菜，無論味道多么鮮美，如果老是吃它而不換換口味，還是要倒胃口的。作文立意也一樣。古人曾說文貴出新，文貴創新，做到“人所異言，我寡言之；人所難言，我易言之”務必“見人所未見，發人所未發”從習慣的舊框框里跳出來，都是強調文章的立意要有獨創性，要有新鮮感。

自然我們提倡標新立異，卻不贊成單純為了追求立意的新穎獨特，挖空心思地去編造離奇古怪的東西。這一點，也是必須注意的。

廖小青聽雪寫的假如沒有了郵政，雖然篇幅不是很長，但優點很多，例如選材精當，能抓住搶救大熊貓這個人人關心的問題來反映郵政的重要，又如，結構嚴謹，開頭以外國小朋友的信為引子，說郵政使大家的心連在一起了，中間以世界各地小朋友通過郵政寄信寄錢，關心大熊貓為主干；最后以希望外國小朋友多多來信與開頭呼應，號召人們更加熱愛郵政事業，為發展國際郵政事業貢獻力量，再如語言含蓄，耐人尋味，像“有了郵政，地球仿佛縮小了，北極仿佛變近了”，像“但愿這個假如永遠是個假如”等等，都含義深刻，風趣警醒。

然而，這篇文章最大的優點，還是它在立意上的過人之處，那就是“標新立異，別出心裁”。

篇9

[關鍵詞] 信息技術；初中語文；應用；策略

根據我國《基礎教育課程改革綱要（試行）》提出：大力推進信息技術在教育過程中的普遍應用，促進信息技術與學科課程的整合。在初中的語文教學中，主要重視的是學生的自主學習能力與分析能力，那么信息技術和初中的語文教學究竟應該如何有效的融合，讓學生可以利用信息技術，當做學習工具去更好的理解語文所要帶給孩子們的快樂，去培養孩子們的人文精神以及利用語言的能力。筆者就此談談信息技術應用于初中語文教學的實踐。

一、信息技術可激發學習興趣

傳統的教學模式比較枯燥單調，很多時候只能是通過老師的教學和課本的知識進行的，而如果利用信息技術去學習，將會改變傳統教育模式的單調，會給課堂帶入更多元化的內容，比如多媒體的使用，會更加形象的展示課本的內容，以此來吸引學生更加用心的聽課。

我們可以拿《濟南的冬天》這篇課文為例，傳統的教學方式是老師和學生通過課文來感受作者想要表達的思想。利用信息技術進行授課，可以從網上下載大量的圖片和視頻，通過圖片和視頻的播放幫助學生更深入的了解濟南的冬天到底是什么樣子。

二、信息技術可激發學生感知力

其實我們都清楚，學習語文的關鍵并不是讓學生能夠記憶多少名家名篇，而是讓孩子們真正的去了解語文所帶給人們的感染力，這是非常關鍵的，提高孩子們的文學鑒賞力才是教學的重心。那么如何有效利用信息技術去完成這個任務呢？

我們以《國寶――大熊貓》為例，這篇文章講述的是我國的國寶級動物大熊貓。如果僅僅通過平淡的講述，學生很多對我國的國寶有深刻的認識。通過多媒體教學，可以展現大熊貓的照片，使同學們對大熊貓的可愛有感性的認識。還可以向學生展示不同年齡段的大熊貓，使學生更加全面的了解國寶，增加學生對祖國美好河山和豐富資源的熱愛。對提升學生愛國情懷，增強感召力具有重要的作用。

三、信息技術可提高教學效果

從理論來講，語文教學是抽象的，甚至是難以理解的，那么通過信息教育的多樣化以及仿真能力去解讀語文，這樣子的形式，便可以給學生營造出一個難以理解的文化環境，更加有利于學生去解讀課文的內容，由于初中生的年紀并不大，所以他們是無法完全進行純理性的一個學習過程的，那么信息技術帶有其特有的娛樂性質，對于學生是更加有吸引力的，這樣也可以有效的提高教學的質量。

比如我們學習《春》這篇課文的時候，因為這篇課文帶有很強的季節性，要想全然表現其季節特點，只依靠學生的想象顯然是不夠的，那么通過信息技術方式，對于春季的一些特點進行展示，包括文字、圖畫、視頻、聲音等等去進行演示和解讀，顯然這樣的方式會更容易讓學生理解。

四、信息技術有利于教學難點的掌握

對于初中語文教學來說，課時內是無法幫助學生掌握海量的信息的，同時這也無法真正提高學生的語文能力，那么在一段比較短的時間內，究竟應該如何有效的利用信息技術去更好的完成教學內容呢？

配合一些課文去用各種方式展示難點，比如展示《社戲》的江南氣息，展示文中那些鄉情的描述，通過圖片視頻片段去表現他們，給學生建立一個更加形象的展示方式。

五、信息技術可增加閱讀信息量

蘇教版《義務教育課程標準語文實驗教科書》，將名著閱讀放在了非常重要的文職，也就是說蘇教版更加重視閱讀的能力。我們也知道語文的學習很重要的一點就是閱讀量，閱讀量的提高是為了提高學生的文學鑒賞能力，那么對于語文這門涵蓋了幾乎所有科學內容的課程來講，內容極其豐富且多樣化的教學內容才能夠真正的讓學生領悟到語文的魅力，那么究竟如何才可以提高信息量呢，答案很簡單，計算機的使用早就使得全球一體化了，那么在這個資源共享的環境下，學生利用互聯網所獲取的知識，要遠遠高于課本。

所以在課余的時候，老師應該鼓勵學生去及你想你個一些關于文學的知識搜索，比如一些文學網站，古今中外的名家名篇，特別是可以配合語文閱讀教育中的一些名家，學生可以去閱讀一些關于他們的其他的文章，去了解其真正的寫作特點，以及陳述方式，可以了解他們的生平，是如何的人生際遇讓他們成為了不朽的文壇巨匠，這些都可以通過互聯網去實現，同時也很簡約時間，節約資源。

總之，在語文教學的過程中有效的利用信息技術是非常有幫助的，不但可以激發學生們的學習興趣，還可以培養學生語文鑒賞能力，使得老師的教學內容更加的生動豐富。由于信息技術有著多元化以及一體化的特點，學生在進行語文學習的過程中就應該有效的利用這一點，同時老師在教學過程中也要努力培養學生學會利用信息技術，去更加有效的學習。利用信息量大，教學內容豐富的特點去吸引學生的注意力，以及開啟他們的發散性思維，幫助學生在進行語文學習的時候創造一個良好的廣闊空間。特別是對于新時代背景下的初中語文老師而言，配合信息技術的方式去進行教學活動，才能更加有效的完成教學質量，使得教學更加的豐滿，效果更好。

參考文獻：

[1]張繼紅.淺談信息技術與語文教學整合的思考[J].新作文（教育教學研究） 2009年20期.

[2]張艷.信息技術為語文教學添雙翼[J].中國信息技術教育2009年05期.

篇10

小學四年級導游詞作文范文【1】 游客朋友：

大家好，我是云臺山的小導游孟晉，現在我帶你們去游覽名山圣水之地云臺山。

我們沿著石徑來到老潭溝，傳說，從前這里年年干旱，有一位天河神不顧玉帝的旨意，私自降雨，被貶下凡間，住在這里。人們稱這潭為龍潭，后人敬稱為老潭溝。

云臺山是三步一泉，五步一潭，十步一瀑，我們向前走有：小潭溝、洗硯池、龍鳳峽前方就是不老泉，傳說喝了不老泉的水可以長生不老的。游客朋友們可以品嘗一下不老泉甘甜的泉水。

我們已經聽到了嘩嘩的水聲，這就是著名的亞洲第一大瀑布，他落差314米，現在我們已經看到了壯觀的瀑布。讓我們不由自主的聯想到李白的詩句飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

好了，我就介紹到這兒，剩下的時間就交給大家了，可以拍拍照，給自己留下永恒的記憶吧。

小學四年級導游詞作文范文【2】 大家好!歡迎來到利津，我叫馬靖壹，是你們的導游。祝大家玩得開心!

利津是一座歷史悠久的城市，古稱鳳凰城，利津名吃是水煎包，香嫩可口，物美價廉。

利津最出名的景點是鳳凰廣場，廣場內有高達126米的紅色鳳凰雕塑，再往后是鳳凰臺。臺上有音樂噴泉，噴泉有145根噴柱和8架電腦燈，還有8根做工精細的青石龍鳳柱，非常美麗。每當夜幕降臨，噴泉就會伴隨著音樂噴發出來，音樂陣陣，彩燈閃爍，景觀十分美麗。

廣場后面還有一座假山，遠遠看去，就像綠色的海洋，為廣場增添了勃勃生機。

歡迎大家再來利津做客。

小學四年級導游詞作文范文【3】 大家好，我先自我介紹一下，我叫張云騰，大家就給我叫張導吧!下面咱們一起去鳳凰廣場玩一下吧。

鳳凰廣場坐落在我縣的東南角，被津四路、津五路、利一路和利二路所圍繞，這里分別是：一帶：濱水風光光帶;二軸：主次景觀軸;四區：廣場區、濱水區、商業區、辦公區。下面就讓我來給大家介紹一下鳳凰廣場中心地帶的音樂噴泉吧!它有145個噴口，周圍有8豎10米高的龍鳳柱，它的南邊是火鳳凰雕塑，它高126米，象征著我們利津縣的繁榮富強。

下面，請大家自由游玩，16點在這里集合去吃利津名吃水煎包。

小學四年級導游詞作文范文【4】 各位游客：

大家好!我是彭思涵，今天由我為大家做導游。歡迎各位到九寨溝觀光游覽!

九寨溝以原始的生態環境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成了一幅神妙、奇幻、幽美的自然風光，顯現自然的美，美的自然，被譽為童話世界、人間仙境。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情被稱為五絕。九寨溝既是自然保護區，又是國家級風景名勝區，同時，還被列入世界人類自然遺產名錄。

九寨溝之美在水。這里湖泊很多，當地人叫海子。據說大大小小的海子共有108個，最小的面積不到半畝，最長的長海長7公里，長海的景色最為動人。近處綠水，清澈見底;遠方蔚藍，平靜無波;兩岸山樹，映入海中，以綠為主調的色彩和周圍寧靜的環境，使人恍如踏入仙境。這里的湖，水的透明度有的達30米，在別處這簡直是不可思議的。因為這里森林多，地層是石灰巖，含大量碳酸，對水起到了凈化的作用。透過清亮的水，湖底的澡類、沉積物和山峰樹影一起映入眼簾，顯得五光十色，稱為五花海。

九寨溝的瀑布也叫人神往。這里河道縱橫，水流順著呈臺階形的河谷奔流而下，構成數不清的瀑布。有的細水涓涓，有的急流直下，有的如玉帶飄舞，有的似銀河奔瀉。寬度或長度超過貴州黃果樹瀑布的就有6條之多，其中諾日朗瀑布，寬100米以上，高20多米，水流凌空而下，銀花四濺，水聲隆隆。樹正瀑布不寬，但高30余米，湖水分兩路猛瀉谷底，震耳欲聾。有的瀑布呈多級下跌，崖壁上長滿繁茂青翠的樹，瀑水從林間穿流下瀉，形成罕見的森林瀑布。