寓言故事成語范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇寓言故事成語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、望洋興嘆：原指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。

2、狐假虎威：假：假借；憑借。狐貍借著老虎的威風(fēng)去嚇唬其他野獸。比喻憑借別人的威勢來欺壓人。

3、刻舟求劍：舟：船；求：尋找；尋求。在船上刻記號(hào)；尋找失落水中的劍。比喻辦事方法不對頭；死守教條；拘泥固執(zhí)；不知道隨著情勢的變化而變化。

4、守株待兔：比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)；不知變通；或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。

5、畫蛇添足：畫蛇時(shí)添上腳。喻指徒勞無益；多此一舉。

6、庖丁解牛：庖丁：廚師。廚師解割了全牛。比喻掌握了解事物客觀規(guī)律的人；技術(shù)純熟神妙；做事得心應(yīng)手。

7、濫竽充數(shù)：濫：與真實(shí)不符；竽：一種簧管樂器。不會(huì)吹竽的人冒充吹竽行家；混在樂隊(duì)中湊數(shù)。比喻沒有本事的人冒充有本事；或以次貨冒充好貨。有時(shí)也表自謙。

8、坐井觀天：坐在井底看天。比喻眼界狹小；見識(shí)有限。

9、愚公移山：比喻做事有十分堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕困難不怕犧牲的精神。

10、黔驢技窮：黔：今貴州省；窮：盡。黔地的驢；本領(lǐng)窮盡了。比喻極為有限的一點(diǎn)本領(lǐng)也用盡了。

11、買櫝還珠：櫝：木匣；珠：珍珠。買下了盛珍珠的盒子；卻退還了匣子里的珍珠。比喻沒有眼光；取舍不當(dāng)。

12、亡羊補(bǔ)牢：羊丟了再去修補(bǔ)羊圈還不算晚。()比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救可以防止繼續(xù)受損失。

13、葉公好龍：葉公：春秋時(shí)陳國的一個(gè)人；好：愛好。比喻表面上愛好某種事物；但并非真正地愛好它；甚至畏懼它。

14、南轅北轍：想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。

15、掩耳盜鈴：掩：遮蓋；盜：偷。把耳朵捂住偷鈴鐺；以為自己聽不見；別人也不會(huì)聽見。比喻自欺欺人。

16、杞人憂天：杞：古時(shí)國名；憂天：擔(dān)心天塌陷。杞國人擔(dān)心天會(huì)塌下來；寢食不安。比喻不必要的或毫無根據(jù)的憂慮。

17、鷸蚌相爭：“鷸蚌相爭，漁翁得利”的省語。比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利。

18、井底之蛙：井底下的青蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識(shí)短淺的人。

篇2

1、掩耳盜鈴講的故事是：春秋時(shí)候，晉國世家趙氏滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西，看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了，想把這口精美的大鐘背回自己家去。可是鐘又大又重，怎么也挪不動(dòng)。他想來想去，只有一個(gè)辦法，那就是把鐘敲碎，然后再分別搬回家。

2、小偷找來一把大錘子，拼命朝鐘砸去，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷著慌，心想這下糟了，這鐘聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎？他心里一急，身子一下子撲到了鐘上，張開雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎么捂得住呢！鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。他越聽越害怕，不由自主地抽回雙手，使勁捂住自已的耳朵。“咦，鐘聲變小了，聽不見了！”小偷高興起來，“妙極了！把耳朵捂住不就聽不進(jìn)鐘聲了嗎！”他立刻找來兩個(gè)布團(tuán)，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

3、現(xiàn)用來形容：把耳朵捂住偷鈴鐺，以為自己聽不見別人也會(huì)聽不見，比喻自欺欺人。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

In ancient times, there was a prime1 minister named Shang Yang in the State of Qin. He was held in high regard by the King. In the year 359 BC, he prepared for a political reform to promote the economic development. But he was afraid that the people would not believe local authorities2. He thought an idea.

One day, he had a 10-meter long pole erected3 at the south gate outside the capital. Then he told the crowd whoever took the pole to the north gate would be awarded 10 ounces4 of silver. Everyone was astonished, but nobody dared to have a try. After seeing that, Shang Yang raised his voice and said:" Anyone who carries the pole to the north gate will get 50 ounces of silver." A brave man did it and was be given 50 ounces of silver. Others felt very reGREtful.

In this way, Shang Yang achieved his aim successfully. Soon the state of Qin became the strongest country.

Later, people use it to praise the man who keeps his promise.

一言為重

古時(shí)候秦國有個(gè)相國叫商鞅，秦王非常器重他。公元前359年，他打算在秦國實(shí)行變法，但他怕百姓們不相信官府，就決定做件事以取得他們的信任。

有一天。他把一根10米長的竿子豎在都城南門外，然后告訴百姓如果誰把這根竹竿拿到城邊北門，就賞給他10兩銀子。開始，大家聽到這個(gè)消息都很吃驚，但沒人敢試。于是商鞅又提高聲音說："誰把這根竹竿拿到北門，賞50兩銀子。"這時(shí)，有一個(gè)膽子挺大的人愿意去試一試。當(dāng)他把竹竿拿到北門時(shí)，商鞅立刻賞給他50兩銀子。其他人看見了，都非常后悔自己沒去試。

篇4

關(guān)鍵詞：城市道路 事故率 灰色預(yù)測 回歸分析

中圖分類號(hào)：U491.31 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）05（a）-0248-02

目前，對事故率的預(yù)測中，大都是采用預(yù)測，建立事故率與時(shí)間的關(guān)系，不能從事故發(fā)生因素方面考慮事故的發(fā)展態(tài)勢，或者只定性分析事故發(fā)生率與各因素的關(guān)系，預(yù)測精度低，且方向大都為隧道、飛機(jī)飛行或高速公路等，沒有專門針對城市道路事故率預(yù)測的文章。

基于以上現(xiàn)狀，為提高城市道路了事故率預(yù)測準(zhǔn)確率，針對城市道路事故發(fā)生特點(diǎn)，本文提出一種將灰色預(yù)測方法和回歸預(yù)測方法兩種算法的優(yōu)勢組合的預(yù)測模型，在充分挖掘城市道路事故率的變化特征的基礎(chǔ)上提高預(yù)測精度。

1 原理

城市道路事故率預(yù)測是采用恰當(dāng)?shù)念A(yù)測方法對城市道路已有的事故數(shù)據(jù)進(jìn)行建模分析，從而將預(yù)測到的未來可能發(fā)生的事故數(shù)等結(jié)果應(yīng)用于城市道路管理與決策中。城市道路事故率的變化包括有規(guī)律性和由不確定的未知因素導(dǎo)致的隨機(jī)波動(dòng)部分。表示為如下模型：

其中，

為城市道路總事故率，表示有規(guī)律部分，表示隨機(jī)部分

使事故率具有隨機(jī)性和規(guī)律性的原因?yàn)槌鞘械缆肥鹿事逝c許多相互聯(lián)系的因素相關(guān)，考慮到城市道路事故率的變化特點(diǎn)，只采用一種預(yù)測方法描述的誤差將增大。本文采用灰色預(yù)測與回歸預(yù)測方法組合的方式預(yù)測城市道路事故率。

2 組成

2.1 灰色預(yù)測GM

灰色預(yù)測是指利用GM模型估計(jì)預(yù)測系統(tǒng)行為特征的發(fā)展變化規(guī)律，估計(jì)計(jì)算行為特征異常情況發(fā)生的時(shí)刻，研究特定時(shí)區(qū)內(nèi)發(fā)生事件的未來時(shí)間分布情況等等。主要為灰色系統(tǒng)理論中的GM（1，1）模型，實(shí)質(zhì)上是將“隨機(jī)過程”當(dāng)作“灰色過程”，“隨機(jī)變量”當(dāng)作“灰變量”處理。

具體操作過程如下：

設(shè)已知參考數(shù)據(jù)列為

，做一次累加（AGO）生成數(shù)列

其中，

求均值數(shù)列

則

則灰微分方程如下

相應(yīng)的白化微分方程為

記

由最小二乘法，求使得達(dá)到最小值的。

求解方程得

2.2 回歸分析

關(guān)于交通量大小與交通事故的關(guān)系，定性分析如下：（以交通飽和度衡量交通量大小）飽和度小于0.2時(shí)，車輛處于自由流階段，交通量小，車頭時(shí)距大，同向車輛干擾小。隨著交通量增多，交通事故數(shù)有降低趨勢。0.2～0.4時(shí)，車輛處于穩(wěn)定流狀態(tài)。車頭時(shí)距減少，事故數(shù)增加。0.4～0.5時(shí)，交通量繼續(xù)加大，交通處于不穩(wěn)定流狀態(tài)，事故數(shù)進(jìn)一步加大。0.5～0.6時(shí)，交通處于飽和流狀態(tài)，交通密度大，車頭間距小，交通事故數(shù)有降低趨勢。大于0.6時(shí)，交通處于阻塞流狀態(tài)，車速很低，車輛發(fā)生交通事故的比率進(jìn)一步降低。

結(jié)合城市道路交通量大的特點(diǎn)，建立城市道路事故率與城市道路交通量的一元多項(xiàng)式回歸分析模型，具體如下：

一元多項(xiàng)式回歸方程的模型為

式中，1，2，3，k為回歸系數(shù)，是隨機(jī)誤差項(xiàng)，假設(shè)，則。

若對y和x分別進(jìn)行了n次獨(dú)立觀測，得到如下n對觀測值

這n對觀測值之間的關(guān)系符合模型

，

這里，是自變量在第i次觀測時(shí)的取值，它是一個(gè)非隨機(jī)變量，并且沒有測量誤差，對應(yīng)于，是一個(gè)隨機(jī)變量，它的隨機(jī)性是由造成的，。

對于不同的觀測，當(dāng)時(shí)，與是相互獨(dú)立的。

用最小二乘法觀測

的值，即取估計(jì)值，……

，使與的誤差平方和達(dá)到最小。

2.3 組合模型

組合模型即分別采用代表隨機(jī)部分的灰色預(yù)測模型和代表有規(guī)律部分的一元回歸模型對城市道路事故率預(yù)測，再用二元線性回歸方法得出每個(gè)模型的權(quán)值，于是得到組合的城市道路事故率預(yù)測模型，即：

其中：

――組合模型事故率

――灰色模型事故率

――回歸模型事故率

分別為回歸系數(shù)

2.4 補(bǔ)充說明

當(dāng)城市道路交通事故數(shù)據(jù)不全時(shí)，通過對已獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行插值，實(shí)現(xiàn)交通量和事故的一一對應(yīng)關(guān)系。此處采用多項(xiàng)式插值，主要插值方法如下：

已知函數(shù)在區(qū)間[a，b]上有n+1個(gè)不同點(diǎn)處的函數(shù)值），求一個(gè)至多n次多項(xiàng)式

使其在給定處與同值，即滿足插值條件

稱為插值多項(xiàng)式，稱為插值節(jié)點(diǎn)，[a，b]稱為插值區(qū)間。

3 結(jié)語

目前關(guān)于事故率的預(yù)測，從籠統(tǒng)的事故率預(yù)測到將事故細(xì)致的分為隧道、飛機(jī)、公路等多種類型，精度逐漸提高。預(yù)測模型也從原來的一種方法變?yōu)槎喾N方法融合，進(jìn)一步提高預(yù)測精度。本文在以往預(yù)測方法的基礎(chǔ)上，針對城市道路交通量大的特點(diǎn)，對城市道路事故率分別采用灰色模型和回歸分析分別進(jìn)行預(yù)測，之后通過二元線性回歸方式將兩者融合，得到最終的預(yù)測模型，有效減少誤差，提高精度。同時(shí)，針對數(shù)據(jù)量不足的情況，采用數(shù)據(jù)差值的方法，擴(kuò)大數(shù)據(jù)范圍。該文方法具有普適性，既可用于其他交通事故率的預(yù)測，亦可作為事故死亡人數(shù)的預(yù)測，可靠性高。

隨著科技的發(fā)展，預(yù)測的精度要求將越來越苛刻。只有不斷的創(chuàng)新預(yù)測方法，實(shí)現(xiàn)不同方法的交互融合，才能滿足預(yù)測的需求。

參考文獻(xiàn)

篇5

關(guān)鍵詞：歷史街區(qū)；保護(hù)性旅游開發(fā)；歷史遺產(chǎn)保護(hù)

中圖分類號(hào)：J59 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-5312（2012）21-0193-02

景德鎮(zhèn)因陶瓷興市，是中外著名的瓷都，與廣東佛山、湖北漢口、河南朱仙鎮(zhèn)并稱為明清時(shí)期的中國四大名鎮(zhèn)，景德鎮(zhèn)是國務(wù)院首批公布的全國24個(gè)國家歷史文化名城之一和甲類對外開放城市。作為千年瓷都古鎮(zhèn)，這里的瓷器如數(shù)家珍。然而，千年瓷都的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，現(xiàn)今保存較為完好的古街，只有三閭廟古街，這也是千年瓷都最后的歷史文化遺存。

三閭廟古街，位于千年瓷都江西景德鎮(zhèn)城區(qū)西北的昌江之畔，昌江河兩岸的山嘴上，與鎮(zhèn)上“里市渡”隔河相望，由明街、清街和古碼頭三部分組成，是著名的歷史文化街區(qū)。

古街口，有一座由窯磚砌成的拱型街門，街門高約4.5米，寬約3米，門楣青石上刻有"三閭古柵"四個(gè)大字，為光緒三十四年六月所刻。明街長84.7米，為明朝中晚嘉靖年間（1522-1566年）所建，有歷時(shí)500年仍保存完好的青磚街面，路面呈拱形，兩側(cè)有排水明溝，整條街道不如清街保存完整，平時(shí)的氣氛也比較冷清，明街有9幢為一組的明中期和明晚期建筑群落；清街長231米，由清代店鋪和各類作坊組成，清街兩旁為各式商鋪和民宅，曾是清代時(shí)期十分繁華的商貿(mào)街，經(jīng)1998年修復(fù)后，古樸中透露這一絲現(xiàn)代氣息。一條寬約3米的青石板路兩側(cè)，矗立著大量保存完好的清代磚木結(jié)構(gòu)建筑。現(xiàn)存明清民居建筑面積4824平方米。千百年來，無數(shù)商賈和工匠們在古街中穿行，青石板上留下了他們數(shù)不清的足跡，獨(dú)輪車在青石路中央留下一道深深的車轍數(shù)百塊兩米長的青條石砌成的臺(tái)階由昌江河邊直接街口；古碼頭則是用青石條壘成的，共三層，以適應(yīng)不同水位的要求，非常科學(xué)，作為明清之際景德鎮(zhèn)最重要的貨運(yùn)碼頭，當(dāng)年景德鎮(zhèn)瓷器從這里裝船啟航，經(jīng)鄱陽湖入長江，再出海，運(yùn)往世界各地。景德鎮(zhèn)市老城區(qū)保護(hù)利用辦公室負(fù)責(zé)人劉升明說，當(dāng)年安徽、鄱陽等地運(yùn)來的松柴、瓷土等原料、糧食都經(jīng)過水路運(yùn)到這個(gè)碼頭，昌江江面上，全是商船。“陶舍重重倚岸開，舟帆日日蔽江來。”描述的就是景德鎮(zhèn)當(dāng)年此處的繁華。

一、三閭廟古街區(qū)保護(hù)修復(fù)所面臨的問題與矛盾

街區(qū)內(nèi)部分隔混亂，內(nèi)部設(shè)施多較落后，無衛(wèi)生間，多使用傳統(tǒng)馬桶。街區(qū)內(nèi)人口老齡化嚴(yán)重，目前街區(qū)內(nèi)多以老年人為主，年輕者多遷居他處。

（一）建筑質(zhì)量差、加建改建現(xiàn)象普遍

三閭廟古街區(qū)的傳統(tǒng)建筑多是磚木結(jié)構(gòu)，由于經(jīng)年歷月的風(fēng)吹雨淋，許多房屋都有不同程度的破損，情況不容樂觀。民居由于長時(shí)間得不到維修和保護(hù)，建筑質(zhì)量普遍較差，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，住宅多以穿斗為主體的木結(jié)構(gòu)，材質(zhì)老化，木柱根部有腐朽現(xiàn)象。屋頂、木裝飾嚴(yán)重破損，漏雨時(shí)有發(fā)生；第二，外墻面介質(zhì)完整性存在較大問題，尤其是臨街墻面；第三，住宅內(nèi)由于缺乏廚衛(wèi)等生活基本設(shè)施，生活條件惡劣。第四，有部分住宅私自改造，模糊了街區(qū)內(nèi)的歷史文化氛圍。三閭廟歷史街區(qū)原來是特色鮮明的，有歷史原因形成的商肆碼頭，商脈悠久，曾經(jīng)是景德鎮(zhèn)城內(nèi)最繁華的所在。但是，現(xiàn)在的三閭廟歷史街區(qū)特色越來越模糊。

（二）價(jià)值觀念差帶來的保護(hù)建設(shè)問題

由于政府的投資力度不夠、民眾的保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，這將繼續(xù)威脅三閭廟古街區(qū)建筑的保存與延續(xù)。一方面，三閭廟古街區(qū)和建筑的使用主體是民眾，民眾對歷史街區(qū)、歷史建筑保護(hù)所能發(fā)揮的作用都是無可厚非的。然而，當(dāng)前民眾的保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)是保護(hù)工作中的一大障礙。雖然生活在歷史街區(qū)中的民眾潛意識(shí)中具有回歸傳統(tǒng)文化生活的愿望，但是，他們有更強(qiáng)烈的追求更加美好舒適生活的本能需求。在保護(hù)傳統(tǒng)和追求生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)利益面前，人們通常選擇后者了；另一方面，三閭廟古街區(qū)和建筑的保護(hù)中遇到的很多問題歸根究底都是在保護(hù)投資資金的缺乏上。

（三）街區(qū)及建筑特色傳承的問題

歷史文化街區(qū)的街巷空間是人們生產(chǎn)、生活、交易等多項(xiàng)活動(dòng)的集中舞臺(tái)。傳統(tǒng)街市在傳統(tǒng)文化社會(huì)的影響下，它的內(nèi)部環(huán)境明顯的反映了各個(gè)時(shí)代社會(huì)發(fā)展的水平和相應(yīng)的價(jià)值觀念，展現(xiàn)了當(dāng)?shù)厥芯L(fēng)情，民風(fēng)民俗等方面，以它自然的活力傳承社會(huì)文化。

在三閭廟古街區(qū)和建筑的保護(hù)修復(fù)過程中，應(yīng)當(dāng)注重保持傳統(tǒng)街巷的空間特色，以及歷史街區(qū)相宜的街道尺度、街道空間，而這種近人尺度的親切感與歷史感也正是使土城歷史街區(qū)恒久魅力的原因所在。要在傳統(tǒng)歷史文化的背景下尊重歷史，并與現(xiàn)代生活相適應(yīng)作為設(shè)計(jì)的核心。我們必須將傳統(tǒng)的建筑形態(tài)與現(xiàn)代建筑的功能需求結(jié)合起來，以符合現(xiàn)代建筑功能需求的方法來表現(xiàn)三閭廟古街區(qū)和建筑的特色。歷史建筑是表現(xiàn)三閭廟古街區(qū)和建筑特色的最重要的要素之一，應(yīng)采取保護(hù)措施。

二、三閭廟歷史街區(qū)保護(hù)規(guī)劃設(shè)計(jì)依據(jù)與方法研究

（一）歷史街區(qū)保護(hù)的方法研究

歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌的宏觀體現(xiàn)是在歷史街區(qū)物質(zhì)空間構(gòu)成上。保護(hù)歷史街區(qū)，其主旨是保存真實(shí)的歷史遺存；歷史街區(qū)的保護(hù)，本質(zhì)上保護(hù)城市的歷史。歷史信息不僅在單體文物、建筑有所傳承，更多的歷史信息則承載于文物或建筑周圍的環(huán)境、街區(qū)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、以及街區(qū)的景觀風(fēng)貌中，因此，保護(hù)規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是保護(hù)三閭廟歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌。

第一，在歷史街區(qū)中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的角度來看，政府相關(guān)部門應(yīng)出臺(tái)相關(guān)的法律法規(guī)來強(qiáng)化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性的意識(shí)，并規(guī)范歷史街區(qū)保護(hù)與更新的措施；

第二，強(qiáng)化公民的參與意識(shí)；

篇6

成語不入虎穴，焉得虎子出處：

"不人虎穴焉得虎子”，不進(jìn)老虎洞，怎能捉到小老虎。

不入虎穴 焉得虎子

"不人虎穴焉得虎子”，不進(jìn)老虎洞，怎能捉到小老虎。比喻不歷艱險(xiǎn)，就不能獲得成功。這個(gè)成語見于《后漢書·班超傳》。

漢明帝時(shí)，班超奉命出使西域各國。他到達(dá)鄯善的時(shí)候，鄯善王起初對他很恭敬，作為上國的貴賓招待，彼此十分友好。過了幾天，匈奴也派使者和鄯善國聯(lián)絡(luò)，由于匈奴使者從中挑撥，鄯善王對班超的態(tài)度漸漸冷淡起來，并且產(chǎn)生了敵意。班超發(fā)覺以后，立刻召集同行人員，說明情況，研究對策，最后決定先下手為強(qiáng)，殺死匈奴使者，降服鄯善王。當(dāng)時(shí)，雖然面臨險(xiǎn)境，而且沒有大隊(duì)人馬，同行人員只有三十六人，但是班超勇敢果斷，毫不畏俱，他說：“不入虎穴焉得虎子！眼前，我們只有迅速地主動(dòng)去找敵人拼命，才能獲得勝利。”到了夜里，班超就率領(lǐng)三十六人，奔向匈奴使者的營地，進(jìn)行襲擊。班超先派十人，拿著鼓藏在匈奴營后，其余的人，各執(zhí)弓箭刀槍，埋伏在營前兩側(cè)，然后乘風(fēng)放一把大火，擊鼓吶喊，一同殺出。匈奴沒有防備，從睡夢中驚醒，不知道漢軍有多少人馬，嚇得沒命亂逃。包括匈奴使者在內(nèi)當(dāng)場被殺了三十多人，還有大約一百來人，全數(shù)燒死。第二天，班超把鄯善王請來，把匈奴使者的首級給他看，并且好言相勸，安慰了他一番。部善王這才心悅誠服，愿意同漢朝進(jìn)一步發(fā)展友好關(guān)系。

篇7

原意為不進(jìn)老虎的洞穴，怎么能捉到小老虎。后來常用來比喻不親臨險(xiǎn)境，就不可能取得成功。

出處：

南朝·宋·范曄《后漢書·班超傳》：“超曰：‘不入虎穴，不得虎子。’”

故事：

公元73年，漢明帝命班超出使西域，聯(lián)絡(luò)西域各國共同抵御匈奴的侵?jǐn)_。剛到鄯善國時(shí)，鄯善國王非常熱情地款待他們，后來卻忽然轉(zhuǎn)變了態(tài)度，對他們很冷淡。班超覺察到鄯善國王的變化，猜想一定是北匈奴派來的使臣從中作梗。于是喚來鄯善國的侍臣，詐他道：“我聽說北匈奴的使臣已經(jīng)來好幾天了，他們住在哪里？”侍臣一聽，十分惶恐，馬上交代了一切。

篇8

關(guān)鍵詞：電梯；檢驗(yàn)；事故；預(yù)防

1.電梯檢驗(yàn)過程中的潛在隱患

1.1.電氣傷害

有些檢驗(yàn)人員，為了省時(shí)快捷等原因，導(dǎo)致不嚴(yán)格根據(jù)檢驗(yàn)規(guī)范進(jìn)行檢驗(yàn)，這種違章操作往往會(huì)加大造成電氣傷害的風(fēng)險(xiǎn)。例如由于不嚴(yán)格規(guī)范，意識(shí)疏忽的觸碰到電梯內(nèi)的高壓帶電部分，勢必會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。或者對檢驗(yàn)工具沒有事先檢測，定期更換老化或破舊的檢驗(yàn)工具，又或者是使用工具上的粗心大意，遺忘了檢查量程范圍等行為，諸如此類都會(huì)大大增加電氣傷害的風(fēng)險(xiǎn)。

1.2.機(jī)械傷害

會(huì)造成機(jī)械傷害的危險(xiǎn)源是在電梯檢驗(yàn)中很常見的，可旋轉(zhuǎn)和移動(dòng)的部件都有能成為造成檢驗(yàn)人員機(jī)械傷害的元兇。一般在轎頂和底坑處，檢驗(yàn)人員在檢驗(yàn)作業(yè)時(shí)，失誤的操作或者站立的位置不當(dāng)?shù)仍蚨加性斐杀晦I廂以及其附件等運(yùn)動(dòng)部件造成擠壓性的傷害。在電梯層進(jìn)出口處，當(dāng)檢驗(yàn)人員進(jìn)入轎頂或底坑時(shí)，也有被運(yùn)動(dòng)的轎廂剪切的可能。同時(shí)在檢驗(yàn)操作時(shí)，也有可能因無意識(shí)撞擊到部件產(chǎn)生撞擊傷害。在對電梯鋼絲繩檢驗(yàn)時(shí)需要對鋼絲繩近距離觀察，看其是否有斷絲等的現(xiàn)象，用游標(biāo)卡尺測量鋼絲直徑以及是否安裝黨繩的裝置時(shí)，若這期間電梯沒有斷電，手指就有被鋼絲繩進(jìn)出的曳引輪處咬到的可能，以上這些都是客觀存在的機(jī)械傷害。

1.3.墜落傷害

對于電梯檢驗(yàn)來說，期間有部分作業(yè)是屬于高空作業(yè)，因?yàn)殡娞輽z驗(yàn)的過程之中，是有需要檢驗(yàn)人員進(jìn)入轎頂或底坑等處進(jìn)行，所以會(huì)存在墜落傷害的風(fēng)險(xiǎn)及隱患。例如在進(jìn)入底坑檢驗(yàn)時(shí)，如果底坑爬梯沒有安裝得很堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定，很容易因此造成墜落事故，站在轎頂用彈簧拉力計(jì)測拉重側(cè)鋼絲繩張力時(shí)，這個(gè)過程也有墜落的危險(xiǎn)。為了對安裝在電梯轎底梁上的電梯超載裝置進(jìn)行測試時(shí)需要把手伸入下梁上部，人為手動(dòng)對超載裝置開關(guān)，如果操作不當(dāng)或者超載器失效，電梯門關(guān)閉后會(huì)將檢驗(yàn)人員帶起造成墜落的事故。在測量導(dǎo)軌垂直度時(shí)需要經(jīng)常性的從轎頂探出身體對轎頂邊框投影范圍外實(shí)施放線測量等活動(dòng)，這種過程里也就存在著從轎頂滑落的危險(xiǎn)。

2.預(yù)防事故的措施

2.1.針對檢驗(yàn)人員

因?yàn)樵谡麄€(gè)電梯的檢驗(yàn)過程中，檢驗(yàn)人員是其中的主要操作人，也是檢驗(yàn)現(xiàn)場安全的關(guān)鍵，因此為了確保整個(gè)電梯檢驗(yàn)過程的安全，檢驗(yàn)人員不但要有規(guī)范化的操作技能還需具備很強(qiáng)的安全意識(shí)。首先要提升檢驗(yàn)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，所謂業(yè)務(wù)素質(zhì)，不只是能否有完成此項(xiàng)工作的專業(yè)能力，還要具備對此工作的責(zé)任心從而真正能勝任此工作。對于電梯檢驗(yàn)這種高危工作來說，業(yè)務(wù)素質(zhì)更是尤為重要。為了增加檢驗(yàn)人員的業(yè)務(wù)能力，必須加強(qiáng)現(xiàn)場培訓(xùn)，因?yàn)殡娞輽z驗(yàn)是個(gè)很具操作性和實(shí)踐性的工作，不去實(shí)踐只在紙上談兵，是毫無作用的，所以必須組織檢驗(yàn)人員到現(xiàn)場操作示范等現(xiàn)場交流，這樣才能把所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，達(dá)到融會(huì)貫通，舉一反三的效果。檢驗(yàn)人員必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定的檢驗(yàn)方法進(jìn)行檢驗(yàn)，《電梯監(jiān)督檢驗(yàn)規(guī)則》中對于電梯檢驗(yàn)的方法過程和要注意的安全問題都有詳細(xì)的規(guī)定，定期對檢驗(yàn)人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其做到嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，從而避免檢驗(yàn)人員因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而帶來的一系列事故發(fā)生。

除了專業(yè)技能之外，還應(yīng)增大檢驗(yàn)人員的思想素質(zhì)和安全意識(shí)，熟話說“淹死會(huì)水的”，因?yàn)橛辛俗銐虻募夹g(shù)，產(chǎn)生自滿的情緒，而存在僥幸的心理，往往導(dǎo)致工作中因不重視而帶來的嚴(yán)重后果，應(yīng)加大檢驗(yàn)員對安全的重視程度，不要因?yàn)轱@麻煩，就省去其中一些自以為不必要的步驟，要對工作負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對自己的安全負(fù)責(zé)，通過事故發(fā)生的情況統(tǒng)計(jì)來看，事故往往多發(fā)生在有專業(yè)技能的老檢驗(yàn)人員身上，所以提高思想素質(zhì)和安全意識(shí)，也是防止事故發(fā)生的重點(diǎn)措施之一。還要加強(qiáng)檢驗(yàn)人員的心理素質(zhì)，因?yàn)殡娞輽z驗(yàn)工作的高危性，一些心理素質(zhì)低的人員，自身處于懼怕緊張的心理，這種心態(tài)下，很容易出現(xiàn)工作的紕漏，造成不可挽回的損失，所以為了確保這種高危作業(yè)的安全進(jìn)行，必須要求電梯檢驗(yàn)有較高的心理素質(zhì)。同時(shí)在檢驗(yàn)操作時(shí)，檢驗(yàn)人員必須帶好安全帶、工作鞋和安全帽等工作著裝，防止墜落物砸傷，自身墜落和無絕緣鞋而導(dǎo)電等事件，這些檢驗(yàn)著裝對于降低事故的傷害起到很好的降低作用。

2.2.針對于檢驗(yàn)環(huán)境

如果在昏暗、惡劣、視線不清的環(huán)境中進(jìn)行電梯檢驗(yàn)的話，難免不會(huì)發(fā)生事故危險(xiǎn)，所以在檢驗(yàn)電梯過程中有一個(gè)良好的檢驗(yàn)環(huán)境是很重要的，正式因?yàn)槿绱耍凇峨娞荼O(jiān)督檢驗(yàn)規(guī)程中》，就對電梯檢驗(yàn)的實(shí)施現(xiàn)場的驗(yàn)收檢驗(yàn)條件有明確的規(guī)定，主要是要保證現(xiàn)場清潔，不應(yīng)有與電梯工作無關(guān)的設(shè)備和物品，需要有永久性照明燈才可進(jìn)度底坑和機(jī)房的通道內(nèi)等相關(guān)規(guī)定，如果電梯檢驗(yàn)現(xiàn)場不符合驗(yàn)收條件的話，檢驗(yàn)人員則是有拒絕檢驗(yàn)的權(quán)力，必須把現(xiàn)場整理至符合相關(guān)條件時(shí)才予以接收。

3.結(jié)束語

電梯的安全檢驗(yàn)不單單是影響到檢驗(yàn)人員的自身安全，同時(shí)還關(guān)系到電梯的使用，當(dāng)然也關(guān)系到所有對電梯的使用者的安全，所以電梯檢驗(yàn)人員必須本著對工作負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)和對自己的人身安全負(fù)責(zé)的職業(yè)素養(yǎng)和理念，通過規(guī)范的電梯檢驗(yàn)流程配合良好的心理素質(zhì)和安全意識(shí)進(jìn)行相關(guān)操作，將電梯檢驗(yàn)的事故風(fēng)險(xiǎn)和隱患盡可能的降至最低。

參考文獻(xiàn)

[1]林曉明.談?wù)勲娞輽z驗(yàn)中的安全保護(hù)[J].電梯工業(yè)，2007（2）

篇9

【關(guān)鍵詞】翻轉(zhuǎn)課堂；微課；工程機(jī)械；教學(xué)實(shí)踐

一、翻轉(zhuǎn)課堂模式的研究與實(shí)踐現(xiàn)狀

2007年，美國科羅拉多州“林地公園”高中首次嘗試的“翻轉(zhuǎn)課堂”顛倒了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教學(xué)效果超出了人們的預(yù)想[1]。翻轉(zhuǎn)課堂是課堂之外完成知識(shí)傳遞、課堂之內(nèi)實(shí)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)化的一種新型教學(xué)方式。翻轉(zhuǎn)課堂模式的教學(xué)特點(diǎn)極為契合高職教育的課程教學(xué)改革，目前我國在高職類教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂研究方面已涌現(xiàn)一批實(shí)踐教學(xué)成果，郭錦玉等人針對高職“機(jī)械制造基礎(chǔ)”課程開展了翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)嘗試，綜合利用視頻網(wǎng)站、精品課程及微課資源開展各類數(shù)字化資源的收集和分類，在教學(xué)過程中增加了學(xué)生特征分析環(huán)節(jié)，針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況對自主學(xué)習(xí)資源進(jìn)行重點(diǎn)推送[2]。李洪洲等人針對“機(jī)械制造技術(shù)”課程開展了翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)施效果的對比分析，考核結(jié)果表明：通過翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的學(xué)生的成績和實(shí)踐能力明顯高于傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的學(xué)生[3]。劉后廣等人針對“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程教師與學(xué)生有針對性的互動(dòng)少，教師難以準(zhǔn)確評估學(xué)生對所授知識(shí)的掌握情況等問題開展了翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐研究，在知識(shí)內(nèi)化階段，針對性采用拋錨式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相互討論，結(jié)果表明前期自學(xué)基礎(chǔ)使得這種課堂討論相對于傳統(tǒng)教學(xué)模式下的討論效果更好，學(xué)生也對翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實(shí)施也給予積極的評價(jià)[4]。

二、《工程機(jī)械綜合故障診斷與排除》課程的教學(xué)現(xiàn)狀

1.課程性質(zhì)與教學(xué)現(xiàn)狀《工程機(jī)械綜合故障診斷與排除》是工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)的職業(yè)核心課程。該課程內(nèi)容涉及發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、液壓傳動(dòng)、機(jī)電控制等多方面知識(shí)，課程知識(shí)點(diǎn)貫穿工程機(jī)械專業(yè)的整個(gè)課程體系，該課程是學(xué)生從事相關(guān)工作的重要實(shí)踐基礎(chǔ)。近年來，該課程廣泛采用情景化教學(xué)模式，教材中精選9個(gè)典型行業(yè)工作情景，以完成情景任務(wù)為主線，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)貫穿起來，使學(xué)生得到的不再是孤立的課程概念，而是完整的工程機(jī)械系統(tǒng)認(rèn)知。2.問題分析在該課的教學(xué)實(shí)踐中，情景式教學(xué)法在優(yōu)化教育理念、豐富教學(xué)手段的同時(shí)，也暴露出了幾個(gè)問題。（1）課程知識(shí)范圍廣，涉及內(nèi)容跨度大，因此帶來課程內(nèi)容多與教學(xué)學(xué)時(shí)少之間的矛盾，最終使教材中9個(gè)典型情境，只能在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)完成6個(gè)情境的學(xué)習(xí)，知識(shí)難于拓展。（2）學(xué)生對前期相關(guān)課程的掌握程度不同，導(dǎo)致學(xué)生水平參差不齊，教師按照相同的內(nèi)容和進(jìn)度講解，難以解決學(xué)生差異化，個(gè)性化的問題。（3）緊湊的教學(xué)任務(wù)使教學(xué)仍以教師為中心的課堂教學(xué)模式被使用，學(xué)生主動(dòng)參與程度不高，對該類實(shí)踐性很強(qiáng)的課程來說，與著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決實(shí)際工程問題的能力的目標(biāo)相悖。（4）學(xué)生身受電子信息時(shí)代的影響，各種電子產(chǎn)品充斥在他們周圍，如果因勢利導(dǎo)，利用微課形式的翻轉(zhuǎn)課堂發(fā)揮電子產(chǎn)品的優(yōu)勢，可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與熱情。

三、《工程機(jī)械綜合故障診斷與排除》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建

采用翻轉(zhuǎn)課堂模式開展該課程的教學(xué)實(shí)踐，將基礎(chǔ)課程的重復(fù)講授及課程部分知識(shí)點(diǎn)移到課外進(jìn)行，課堂內(nèi)可以通過情景學(xué)習(xí)、實(shí)踐訓(xùn)練、分組研討等方式讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)實(shí)施者，在以下幾方面開展教學(xué)模式的實(shí)踐構(gòu)建。1.基于情景和翻轉(zhuǎn)課堂模式的教學(xué)專題分類將課程的主要知識(shí)梳理為多個(gè)項(xiàng)目和教學(xué)專題，設(shè)計(jì)各類數(shù)字化資源的收集和分類綱目。知識(shí)梳理過程結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂特點(diǎn)，通過系統(tǒng)論證和同行評議，保證劃分綱目的科學(xué)性。2.開發(fā)微課資源在課前視頻的設(shè)計(jì)上博采眾長，可直接利用慕課、各級精品課程相關(guān)視頻資源，需錄制的微視頻時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。3.課前微課學(xué)習(xí)實(shí)施建立微信課程群，在發(fā)表必修視頻課程時(shí)，每次僅僅更新一個(gè)單元內(nèi)容，并附上相關(guān)參考資料。學(xué)生在學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)，及時(shí)反饋，教師關(guān)注群組中討論的問題，對一般的問題和共性問題，分別記錄講解并適當(dāng)指導(dǎo)視頻內(nèi)容更新。4.課堂教學(xué)實(shí)施因?qū)W生在課前都已提前完成相應(yīng)單元的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)，課堂討論將引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，鍛煉學(xué)生分析問題、解決問題的能力。在討論過程中，指導(dǎo)教師需把握好方向，并掌握學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)程度的差異性，適當(dāng)調(diào)整必修內(nèi)容。5.成績考核方式構(gòu)建采用以過程考核為主的方式進(jìn)行考核，學(xué)生課程的成績評價(jià)由三部分組成：階段成績評價(jià)、理論考試、實(shí)踐考核。階段成績評價(jià)應(yīng)在每個(gè)學(xué)習(xí)情景結(jié)束時(shí)進(jìn)行，所有階段成績的總和就是課程的總評成績，主要指教師針對學(xué)生承擔(dān)的工作量的大小、工作任務(wù)的難易度、工作態(tài)度、在小組中的作用、協(xié)調(diào)能力等給出綜合評判成績。

四、《工程機(jī)械綜合故障診斷與排除》翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐效果

本課程翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐研究主要采用實(shí)驗(yàn)班與平行班比較進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)周期為一學(xué)期，通過對比考試成績，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班比平行班理論考試成績高出8.7%，實(shí)踐成績高出11.2%。課后采用問卷調(diào)查在教學(xué)方法，教學(xué)效果，對教學(xué)的認(rèn)可度等三個(gè)方面進(jìn)行匿名問卷調(diào)查，結(jié)果表明翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法得到了學(xué)生的認(rèn)可，總結(jié)實(shí)踐效果如下。1.學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性與積極性得到提高學(xué)生對翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方法充滿了好奇，認(rèn)同于根據(jù)自己的時(shí)間來自由支配學(xué)習(xí)。2.延長了教與學(xué)的時(shí)間，增加講授內(nèi)容通過課前微視頻的學(xué)習(xí)最大化的延長了教與學(xué)的時(shí)間，提高了教學(xué)效率，相同的學(xué)時(shí)內(nèi)完成的教學(xué)情境從6個(gè)拓展到了9個(gè)。3.學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率顯著提升在之前的課堂上，學(xué)生玩手機(jī)是禁止的，在現(xiàn)在的課堂教學(xué)上，允許他們用手機(jī)觀看視頻，搜索資料，把手機(jī)變成教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)工具，顯著提升了學(xué)習(xí)效率。

五、《工程機(jī)械綜合故障診斷與排除》翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐反思

通過該課程翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐研究，在下一步教學(xué)中還需完善以下幾方面的工作：1.不斷完善教學(xué)視頻資源目前教學(xué)資源主要有搜集到的各種視頻和后期錄制的微課，在以后的教學(xué)過程中我們要不斷的豐富各種視頻資源，完善相對應(yīng)的微課任務(wù)單、微練習(xí)。2.教師對課堂教學(xué)的掌控程度更精準(zhǔn)課堂上的小組討論，每組討論需要的時(shí)間不同，課堂點(diǎn)評中解決學(xué)生作業(yè)存在的問題，根據(jù)問題的多少和難以程度，點(diǎn)評時(shí)間不定，這些不確定因素的存在，說明需要對課堂授課進(jìn)行更為細(xì)致的課前準(zhǔn)備和活動(dòng)設(shè)計(jì)。3.讓學(xué)生參與到微課的制作過程在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生根據(jù)對知識(shí)點(diǎn)的理解程度，可以重新制作一些微視頻，微視頻制作從學(xué)生自身角度出發(fā)，以期實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育。4.完善學(xué)習(xí)交流平臺(tái)的功能部分學(xué)生在自學(xué)活動(dòng)中產(chǎn)生的問題，回答的及時(shí)性不足。需要將即時(shí)回答時(shí)間予以規(guī)范，此外應(yīng)增加平臺(tái)討論內(nèi)容的即時(shí)記錄性，減少小組對討論及歸納記錄時(shí)間，提高小組成員完成討論任務(wù)的積極性。

參考文獻(xiàn)：

[1]何朝陽,歐玉芳,曹祁.美國大學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的啟示[J].高等工程教育研究.2014(02).

[2]郭錦玉.高職《機(jī)械制造基礎(chǔ)》教學(xué)改革實(shí)踐與研究[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究,2016(03).

[3]李洪洲,孫雪梅,王月.翻轉(zhuǎn)課堂在機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程中的教學(xué)應(yīng)用[J].黑龍江科技信息,2015(08).

篇10

Abstract： China's fire accidents caused by building thermal insulation material frequently appeared. Civil building exterior insulation system is one of the causes of frequent fire accidents in energy efficiency. How to draw a lesson from the costly and great fire and further improve the fire prevention work of building exterior insulation materials are imminent.

關(guān)鍵詞： 保溫材料；現(xiàn)存問題；解決措施

Key words： thermal insulation material；existing problems；countermeasures

中圖分類號(hào)：TU5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2014）06-0132-02

0 引言

近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的蓬勃發(fā)展，建筑行業(yè)也得到了長足的進(jìn)步，但是在飛速發(fā)展的同時(shí)，隨之而來的各類建筑工程事故也是層出不窮，安全問題越來越成為我們建筑行業(yè)在工程建設(shè)中不可忽略的因素。一直以來，火災(zāi)的發(fā)生給人類的生命和財(cái)產(chǎn)帶來了很大的損失，企業(yè)建筑物施工及使用過程中的防火在建筑防災(zāi)中越來越受到人們的重視。保溫材料一般是指導(dǎo)熱系數(shù)小于或等于0.2的材料。近些年，我國發(fā)生的大大小小的火災(zāi)事件，如2008年的“濟(jì)南奧體中心體育館兩次火災(zāi)”，到北京央視新址火災(zāi)、南京中環(huán)國際廣場火災(zāi)、上海“11.15”特別重大火災(zāi)事故、“沈陽第一高樓”大火等一系列重大火災(zāi)事故，都是由于外保溫材料使用不當(dāng)引起的，也是為我國建筑行業(yè)在使用建筑外保溫材料上敲響警鐘。

1 事故分析

1.1 事故經(jīng)過 2011年10月27日下午4點(diǎn)半左右，鄭州市一在建高層居民樓發(fā)生火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)的居民樓工地屬于鄭弘房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，外墻保溫材料外側(cè)美化鋁塑板起火燃燒。火災(zāi)發(fā)生后，消防部門接報(bào)后，迅速派出20多輛消防車130余名消防官兵趕赴現(xiàn)場撲救，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的撲救，于6點(diǎn)左右撲滅大火。

經(jīng)勘查，起火工地屬于鄭弘房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，具體著火部位為在建天元世家工地3號(hào)樓25至32樓東立面，系外墻保溫材料外側(cè)美化鋁塑板起火燃燒。過火面積約200平方米。火災(zāi)未造成人員傷亡。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年建筑工地類火災(zāi)占全市各類火災(zāi)數(shù)量的30%以上，其中建筑可燃易燃保溫材料已成為一類新的火災(zāi)隱患。在施工過程中，一些開發(fā)商和保溫材料生產(chǎn)企業(yè)“配合”，拿著合格的阻燃保溫材料進(jìn)行檢測，施工時(shí)卻用易燃的低價(jià)產(chǎn)品，這一塊塊易燃保溫板貼在在建住宅外墻上，埋下了安全隱患。

1.2 事故分析

1.2.1 直接原因 經(jīng)過我們調(diào)查分析，在大樓進(jìn)行裝修施工的時(shí)候，主要是由于2名電焊工違規(guī)操作，使得短時(shí)間內(nèi)形成火災(zāi)的。通過這起火災(zāi)，我們不難看出以下5個(gè)方面的問題：①電焊工沒有專業(yè)的資格證，嚴(yán)重違反操作規(guī)程，引發(fā)火災(zāi)后逃離現(xiàn)場；②裝修工程違規(guī)建筑，層層分包，導(dǎo)致安全責(zé)任不落實(shí)；③在施工現(xiàn)場管理混亂，存在明顯的安全落實(shí)不完善的現(xiàn)象；④事故現(xiàn)場還使用大量的違規(guī)易燃的材料，如尼龍網(wǎng)和聚氨酯泡沫等易燃材料，導(dǎo)致火勢很快蔓延起來；⑤有關(guān)部門監(jiān)管不力，導(dǎo)致安全管理不到位，才會(huì)發(fā)生此次火災(zāi)。

由此我們不難看出，引發(fā)事故的原因主要有三類，施工組織不合理，建筑材料使用不規(guī)范，工程監(jiān)管不負(fù)責(zé)。

1.2.2 間接原因 工程中的缺陷，就是由人為的或自然的原因，在建筑物的正常使用過程中出現(xiàn)的種種不足。按照不同程度的現(xiàn)象，我們可以分為以下三類：①輕微缺陷。由于它們并不影響建筑物結(jié)構(gòu)的承載力等完整性，但是卻妨礙地面的不平整、地面混凝土龜裂、鋼板上劃痕等現(xiàn)象。②使用缺陷。雖然不會(huì)影響建筑結(jié)構(gòu)的承載力，但是會(huì)給人不安全的感覺。而大多是由于施工不合理和建筑材料使用不合理或者偷工減料造成的。③危及承載力缺陷。雖然采用材料的強(qiáng)調(diào)不足或者結(jié)構(gòu)件截面尺寸不夠，但是這類威脅到結(jié)構(gòu)的承載力和穩(wěn)定性不及時(shí)消除，就可能導(dǎo)致局部或整體被破壞。

三類缺陷可能是顯露的，如屋面滲透；也可能是隱蔽的，如配筋不足等等在隱蔽部位建筑材料使用的不合理。兩者相比，后者更危險(xiǎn)，因?yàn)樗辛己玫耐獗淼募傧螅坏┯兴l(fā)展，后果可能很嚴(yán)重。

通過上述分析，在造成建筑安全事故的各種因素中，從建筑材料的角度，我們重點(diǎn)關(guān)注的是由于建筑材料的問題直接引起的或者與建筑材料相關(guān)的各類工程事故。

2 防治措施

2.1 要嚴(yán)把消防設(shè)計(jì)審核關(guān) 國家現(xiàn)行消防技術(shù)規(guī)范 《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等文件中，對建筑材料燃燒性進(jìn)行分類，對不同等級的易燃燒的建筑材料進(jìn)行規(guī)定，在使用過程中，就需要嚴(yán)格遵守規(guī)定，從源頭上避免建筑外墻保溫材料火災(zāi)隱患產(chǎn)生。

2.2 建立多部門聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制 建立“源頭把關(guān)，抽樣送檢，部門協(xié)同，全程監(jiān)管”的機(jī)制是有效遏制外保溫系統(tǒng)火災(zāi)事故的關(guān)鍵。“源頭把關(guān)，抽樣送檢”，就是對外保溫材料的選用通過消防設(shè)計(jì)審核、審查和抽樣送檢實(shí)施監(jiān)管，嚴(yán)把材料的燃燒性能關(guān)口；“部門協(xié)同，全程監(jiān)管”，就是協(xié)調(diào)建設(shè)主管部門及其相關(guān)業(yè)務(wù)單位，與消防機(jī)構(gòu)一道對外保溫系統(tǒng)從設(shè)計(jì)、用材到施工過程進(jìn)行全方位監(jiān)管。建筑工程一直都是消防監(jiān)督檢查工作的重點(diǎn)對象。在專項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上，采取切實(shí)有效措施，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全監(jiān)督管理工作。對未排查的建筑要全面排查，對排查出的隱患要限期消除。通過加強(qiáng)地方立法、制定地方標(biāo)準(zhǔn)、研發(fā)推廣新型建筑外墻保溫材料等措施，探索建立加強(qiáng)建筑外墻保溫材料監(jiān)督的長效機(jī)制。

2.3 落實(shí)在建工地施工現(xiàn)場防火責(zé)任制 組織工程技術(shù)和施工人員需要深入熟悉設(shè)計(jì)圖紙，這樣才能保證在施工過程中的消防安全。就需要編制保溫材料專項(xiàng)施工方案，以此來制定保證工程質(zhì)量技術(shù)措施和安全操作規(guī)程的技術(shù)文件。而編制專項(xiàng)的消防安全方案，才能保證施工的消防安全。以此來制定實(shí)戰(zhàn)演練為基礎(chǔ)的應(yīng)急預(yù)案，達(dá)到增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)的目的。以此來落實(shí)消防安全的生產(chǎn)責(zé)任制，保證各項(xiàng)生產(chǎn)制定的安全進(jìn)行。針對施工現(xiàn)場用火等現(xiàn)象然后多火災(zāi)進(jìn)行合理的預(yù)防，以此來督促施工單位對消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，還要定期加強(qiáng)員工消防安全教育不定期的崗前培訓(xùn)，使施工人員能夠達(dá)到“一懂三會(huì)”要求，提高自防自救能力。

2.4 組織開展消防安全專題培訓(xùn) 為了避免災(zāi)害的發(fā)生，就需要定期對工程項(xiàng)目等負(fù)責(zé)人開展定期的專題講座等各種宣傳，以此提高相關(guān)人員的消防安全意識(shí)。通過開展安全知識(shí)等培訓(xùn)，一定程度上能提高管理人員與施工人員的消防安全知識(shí)掌握水平，還要積極策劃開展建筑外保溫材料消防安全巡回培訓(xùn)班、施工人員消防技能比賽等趣味性、實(shí)用性、互動(dòng)性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)，使管理人員與施工人員的消防安全知識(shí)掌握水平得到大幅度提升，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

3 結(jié)束語

火災(zāi)也是災(zāi)害的一種，但是和大自然的災(zāi)害相比較，突出特點(diǎn)就是具有鮮明的經(jīng)濟(jì)特性。我們從消防的安全角度看，降低火災(zāi)損失的決定性防范效果就是經(jīng)濟(jì)手段。因此，我國市場利益多元化、市場主體多樣化、市場關(guān)系等也變得相對復(fù)雜，因此就需要完善監(jiān)管制度。如果標(biāo)準(zhǔn)制度的安排存在不合理的現(xiàn)象，就會(huì)使得消防成本低于依法所得，因此有的企業(yè)和個(gè)人不惜壓力消防成本，鋌而走險(xiǎn)，有的甚至違章。我們要從一起起的火災(zāi)里吸取教訓(xùn)，除了要完善防火救火的技術(shù)層面外，也要提高自身的更深入的思考。

參考文獻(xiàn)：

[1]張樹培.防水材料選用[M].中國建筑防水出版社，1998.