對照檢查材料范文

導語：如何才能寫好一篇對照檢查材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一.學習不夠，運用理論指導實踐的能力不強。在實踐中，存在以干帶學，特別是當工作與學習發生矛盾是，往往認為學習是“軟指標”，從而導致學習的自覺性不高，學習的系統性不夠，學習效果不佳。

二.工作方法不是很多，思考不夠，沒有突破，沒有打開新局面。欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性。

三.工作作風不實，求真務實的精神不夠。接到工作任務時，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是工作多，壓力大的時候更是如此，有時存在應付以求過關的想法，沒有時刻以 高標準嚴格要求自己。

今后改進的措施和努力的方向：

進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點特別要理論聯系實際，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人追求融入到黨的事業中，堅持工作第一，人民利益第一，努力做到善于克服消極思維，模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，對在收費服務中出現的群眾反映強烈的突出問題仔細琢磨，查找原因，想出好的解決辦法，使我們求真務實、真抓實干的工作作風有一個新的提升。

著重解決好理念問題。收費管理的本質屬性就是服務，服務于社會，服務于人民群眾安全便捷出行。我們要解決好收費管理中出現的各種問題，想方設法提高收費服務的能力和水平。

教育實踐活動要與本職工作相結合，要與長效機制相結合，要與長遠規劃相結合。

1. 做好當前工作，盡快完成新建二級公路的相關手續的辦理。

2. 借鑒以往的好的經驗好的做法，探索一些行之有效的收費管理工作制度，使制度真正產生持久的影響。

篇2

下面是通過學習，總結的問題清單及整改措施。

目前，學習教育活動轟轟烈烈地展開。通過學習，使全校教職員工愛崗敬業意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質量得到進步提高，使學校各項工作更上一個新臺階。

作為一名教師，在作風整頓中認真反思自己在思想上，工作態度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

一、組織紀律方面

作為一名教師，是學生學習的榜樣，就必須保證自己的紀律性，那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”。

根據教學工作的反省，我認識到對學生的關心、認識、理解還不深透，在過程中，應嚴格反省批評自己。

二、教育教學方面

教育教學地評價一名教師的確良重要準則。

教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象，教育質量的好壞是學生來評定，我認識到自己的專業能力還需要提高，需要多用時間與精力，努力提高自己的教學水平。

綜上所述，在本次活動中，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質，讓自己與優秀教師靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

下一步，我要在如下方面進行整改：

培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

經過學習，我深深地體會到“愛崗，敬業、奉獻”的內在含義，也認識到自己的不足，從職業道德范疇來看，良好的師德師風對每 一個教師都是一個永恒的要求，也是我所追求的目標。

篇3

整治“庸懶散貪”問題第一階段“教育學習階段”工作已經告一段落，并取得了一定成效，為鞏固第一階段的整治成果，部署第二階段“對照檢查階段”工作，根據我隊實際情況提出三點要求：

一、提高認識，端正態度

開展整治“庸懶散貪”專項工作是加強和改進全隊工作作風的重要舉措，全隊人員要統一思想，充分認識凝聚精神，積極行動，務求實效。

二、結合實際，認真查擺

從作風建設、工作規范性、基層基礎、數據質量、服務水平等五方面入手，認真查擺存在的問題，切實加強專項整治工作的緊密感和自覺性。

三、深刻分析，明確整改要求

根據查擺出來的問題，深入剖析，明確整改方向和措施，確保專項整治工作得到實效。

篇4

一、存在的突出問題和表現

1、實干精神有待進一步加強，主要表現為學習沒有主動性；被動學習還不認真，久而久之思想上得過且過，缺少了實干精神；要退休總想著差不多得了，沒有干工作的熱情。

2、執行力度有待進一步加大，主要表現為工作能力不強還不學習，經常把手里的工作推出去或分攤給下屬，對于工作的進展情況和實施細節都只是聽下屬匯報，缺乏實踐經驗；遇到問題先想逃過一時，沒有從根源上解決問題，有時還激化了一些矛盾。

3、落實要求有待進一步到位，主要表現為對政策的學習和理解不到位，不能及時解答群眾問題，而且在進一步落實的過程中經常出現差錯；對于上級要求的落實經常停留先在時間節點上報完成，缺乏下一步的具體工作計劃，走一步看一步影響了落實效果。

二、今后的努力方向

1、進一步加強學習、提高工作能力、提高思想覺悟。今后一定積極參加組織學習并進行自學，不斷反思自己，提高思想覺悟，查缺補漏，提高自身工作能力。

2、進一步深入調研、廣泛聯系群眾、解決實際問題。今后一定深入基層、多走進群眾，多方面了解情況，多方協調解決實際問題，保證執行力。

篇5

一、對班子總體評價

（一）干事刻苦、負責。財政工作千頭萬緒，涉及面廣，利益矛盾突出。特別是今年，面對全球性的金融困境，財稅收入十分緊張，收支矛盾尤其尖銳，任務壓力大。財政一班人，克服各種困難，堅決執行縣委、政府決策，是財政的事，不管日干夜干，從不推諉；是財政的責任，不管是主責還是次責，從不懈怠，在困難重重的情況下，做到了“三個確保”，即確保重點項目的資金到位，確保全縣的正常運轉，確保財政收入的增長。1-11月完成總收入7.07億元，同比增長6.8%，公共預算支出11.82億元，同比增長24.5%；民生類支出6.1億元，同比增長31.1%，占預算支出的51.4%。

（二）共事團結、協調。工作上有分工，能協作；方法上，有分歧，沒摩擦；健全了局長辦公會、局務會議制度，對重大事項，通好氣，集體研究決定。班子成員之間，有意見可以提，也敢提；有想法，可以商量，也會主動商量，逐步形成一種工作講組織原則，生活講平等相待的良好氛圍。

（三）行事自律、自覺。遵守財經制度和紀律，堅持公平、公正安排財政資金，未聽說財政在批錢上“放水”、“得好處”；從嚴控制接待及消費，尤其職務消費方面管得較嚴，未聽到財政局某個領導在外如何如何；能以平常心態對待職務待遇，班子成員較少動用公車，即使工作需要，如遇車輛緊張，常常使用私車，很少聽說某人提出補助要求，如繼棕同志長期駕私車搞拆遷，公家未補一分錢。

（四）處事樸素、實在。班子成員做人做事低調，對來訪人員，無論職務高低，都能認真接待，耐心解釋；對待生活樸實，不追求花架子，不擺資格，不搞特殊；為人處事心理不浮澡，實實在在，對政治、生活等方面，都能以平常心對待。

二、存在的主要問題及原因

通過征求意見，對照“”問題、“八項規定”自查，主要還存在以下問題：

（一）資金預算不寬綽。部門單位反映預算資金安排少，抓得過緊，扣得死，預算執行也缺乏一定的科學性，一方面是預算編制偏粗，沒有拿出更好地辦法處理收支矛盾，部門單位、甚至有些領導意見較大。主要原因是財政錢少，財力不足，還有就是對部門了解少，沒有深入調查。另一方面是對預算追加，沒有作過細的規定，使資金建議沒有明確的標準，造成追加量過大。

（二）工作調研不深入。對全縣稅源情況、收入潛力等方面掌握不夠，了解不清，分析不足；對國有資產潛力了解不多，摸得不實。近幾年來，在這方面沒有給縣委、縣政府提出很好的建議。主要原因是體制問題，認為稅收是國地稅的事，另外一個原因是，對本級財政收入這塊，特別是非稅收入、基金收入，總認為是部門的事，財政沒有把它當為己任來加強管理和指導。

（三）基層站所不重視。基層財政所反映，下去的領導少，到基層次數少，對財政所的建設，對基層干部的工作和生活關心不足，管理上也放得比較松，特別是對長期在鄉鎮工作的同志關心不夠，基層干部有些意見。主要原因一是編制問題，二是受財政所工作份量影響，對財政所工作有所忽視。

（四）資金撥付不順暢。主要表現為辦事程序繁瑣，簽字領導過多，順延時間長，造成資金到位過程過長，有的項目資金上上下下走幾個來回，蓋五六個章，二十幾天才能撥下來，造成一些部門、甚至有的領導對財政有非常不好的看法，總認為財政有意卡資金、卡部門。產生的主要原因一方面是干部有怕擔責任的心態，認為多幾個人簽字就安全，另一方面是對一線辦事人員不太放心，對程序規范化的理解有偏差，總認為程序多就是準確規范，給財政造成不好影響同時，也影響了工作效率。

（五）執行“規定”辦法不多。中央“八項規定”出臺時，財政在處理票據上卡得過死，有過“左”傾向，特別是去年底，規定一張票只能在400元內，不管任何理由，土特產、煙酒均不得入賬，又沒的拿出更好的辦法，部門有時意見較大，甚至助長了部門單位改票現象。主要原因是“八項規定”沒有明確的實施細則，有的地方執行嚴，有的地方執行松，有時卡得很死、很嚴格，有時又很松，造成把關不嚴，財政也一直沒有提出更好的辦法，處于兩難境地。

（六）培植財源上措施不力。面對單一的財源結構、稅源不富情況，沒有什么辦法、措施，也沒有制定一套較科學的激勵機制，部分鄉鎮有明顯反映，特別是現成的獎勵政策也不很科學，如對爭資、引資的認定還有缺陷，科學性、操作性不強。主要原因是對財政工作認識不足，認為財政只管收錢，只重收，不重視財源培植的基礎工作。

（七）干部管理不嚴厲。財政建立有一套內部管理制度，上面也有“八項規定”、反“”要求，但還有個別干部，尤其是股長級干部，受權力影響，接受相關單位的吃請，更有極個別干部在所管理的部門單位領取少量福利，盡管部門沒有明顯反映，但在財政內部造成了不好的影響。主要原因是班子對干部管理不嚴，認為金額少、數不多，吃點、拿點，影響不大。干部人事方面管理也較亂，一方面，干部任用不規范，有許多股長、副股長至今未下文，職務設置上，不是以崗設職，而是以人設職；另一方面，有少數干部長期不在崗，但局里總是撕不下臉皮去處理，影響較大。

三、今后努力方向

（一）建設勤廉財政。一是帶出一支敬業的隊伍，抓好勤政敬業教育，培養一種服從工作、主動工作、協作工作的團隊心態。二是帶出一支專業隊伍，抓培訓、重學習，培養一批講專業、懂專業、樂于專業的團隊骨干。三是帶出一支紀律隊伍，對照“八項規定”、反對“”，完善內控制度，培養一種講組織、講紀律、講規定的團隊自覺性。

（二）建設服務財政。一方面，要增強為部門單位、企業的服務能力，提高辦事效能，能立即辦的事及時辦，不拖拉、不推諉，企業爭資爭項的，要全力協助，全方位提供服務；另一方面，要為經濟建設搞好服務，在對接上級政策、爭取項目資金上，要迎難而上，不畏艱辛，在資金保障、管理上多動腦筋、多想辦法；要為民生搞好服務，繼續提高民生投入，著力解決群眾反映最強烈、要求最迫切、利益最直接的問題。

篇6

認真學習領會了中央八項規定精神，在日常的工作中能夠嚴格按照中央八項規定來規范自我。在工作、生活中厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。但偶爾會有辦事走人情，重關系。在解決一些向上爭資的工作中總覺得要托人情、走關系才能辦成事，偶爾會送些土特產給辦事的領導。同時在招待特殊來客時，偶有鋪張浪費現象。

我的辦公用房是2006年限組織部統一設計的，一張辦公桌、一把椅子、一臺電腦。我家的住房在農村，建筑面積80㎡共兩層，始建于1992年。本人妻子在家務農兼做保險，兒子在讀高中，女兒已出嫁。

二、存在的突出問題和具體表現

（一）形式主義方面

1、學習不夠深入、細致。缺乏系統的政治理論學習，總覺得自己是農民，沒必要學習那些理論知識，學了也沒用。上面有要求就學一學，沒要求就不學。總是被動學習，不主動學習。

2、工作作風還不夠扎實。貫徹落實鎮黨委的要求還不夠自覺，對待村民有時還做不到熱情似火。不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。對待工作有時只滿足于完成鎮領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成每一項工作；工作中被動應付性的多。

3、為民服務的觀念不夠強，沒有把村民的利益放在第一位，在處理個人之事和群眾之事時，輕重緩急顛倒，總是把自己的事急辦、先辦、必辦，把群眾的事緩辦、后辦、甚至不辦，沒有踏踏實實地為村民辦好事，解民憂。

（二）方面

1、被動處理問題，主動問需少。平時很少主動去關心群眾的需求，上門上戶了解群眾困難和解決群眾問題不多，聽取群眾意見建議不夠。出了問題才去解決。

2、在工作中處理矛盾糾紛時，有時心里太著急，態度有些生硬。態度不夠和藹甚至會爆粗口。總覺得農村工作有時候就應該用“土方法”來解決。

3、在工作中有時候與村委主任和其他人員商量的比較少，溝通不夠多，偶爾有“一言堂”現象。

（三）享樂主義方面

1、工作方式簡單守舊、怕吃苦。工作中總覺得在農村就應該用農村的土辦法來解決問題，有時候講道理說服不了就直接用上級的要求來強壓。在工作中沒有創新意識。比如在調解糾紛時，經常是將雙方叫過來談一下、了解一下情況，做下思想工作就了事。沒有進一步的了解深層次的原因。遇到難以解決的繁瑣問題，能拖則拖，不主動，有等待領導決策和靠領導來解決問題的思想。

2、工作中有畏難情緒。比如山林糾紛，建房糾紛、重點對象等這些難點問題，一時難以解決，有畏難逃避情緒，怕麻煩。有時候沒能及時解決導致村民赴縣、市一級上訪。

（四）奢靡之風方面

1、在接待上級來客時，有時候礙于情面偶有超標現象，在用餐中依舊會有喝酒的現象。總覺得在鄉下喝酒是很正常的，不喝酒辦不成事情。

2、有時辦事走人情，重關系。在基層農村，評低保、走訪慰問苦難群眾，有時傾向于村委干部，聽取他們意見。

三、產生問題的原因分析

1、理想信念不夠堅定。面對當今有點浮躁的社會，在工作中總是急功近利、急于求成。只注重經濟效益，輕視了章程法規。同時也忽視了理論知識的學習、深造，造成思想觀念存在偏差。世界觀、人生觀等未能得到加強。

2、宗旨意識不強。作為村委的書記，一心為民的服務宗旨意識不強，主要是自己對世界觀、人生觀和價值觀的認識不足，覺得只要處理好了村里的事情就好了，沒有擺正自己的位置，導致群眾意識淡薄，密切聯系群眾不夠，為民服務意識不強。尤其是對困難群眾，五保戶和低保戶反映的一些突出問題，不夠關心。

3、黨性修養不強。作為一名基層黨支部書記，對黨的理論知識學習得不夠深，改造主觀世界不主動。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，尤其是當了多年的黨支部書記，工作中有懶散意識，致使工作有時不夠深入，滿足于完成任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

4、政治紀律和組織紀律不嚴。執行各項紀律不嚴格，在思想認識上有懈怠現象，對領導布置的工作任務，執行起來有時打折扣，有只求過得去，不求過得硬的思想。

5、財經紀律執行不到位。在村委的工作中有時沒能按照四議兩公開制度辦理。作為一名黨支部書記對村委財務審查和監督不夠，對村委新農村建設的項目資金的使用，賬目審查不嚴。

6、“三嚴三實”要求不嚴。對于一些私事上會利用自己的職務之便打招呼，要關照；遇到一些比較棘手的問題時，會存在畏難情緒，覺得多一事不如少一事，能拖則拖，尤其是在處理老上訪戶劉細女的問題上，經常沒有耐心作解釋工作，導致她多次越級上訪。

四、今后的努力方向和改進措施

1、個人整改的方向

不斷加強政治理論知識的學習，堅定理想信念，當好村委的“領頭羊”。在其位，出其力，盡其責，埋頭苦干，恪盡職守，始終以高昂的斗志，飽滿的熱情，做好本職工作，帶領村民奔小康。

2、對具體問題的整改措施

（1）加強學習，注重監督和實效。加強理論知識的學習，用理論聯系實際，并指導實際；全面了解掌握情況，吃透民情民意，將矛盾隱患扼殺在萌芽狀態；全面落實、監督村委的各項工作，確保工作落到實處，取得實效。

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一、對照“四有”好老師標準查擺問題

1.年輕教師工作經驗不足，沒有把更多的時間在課后去對學生進行輔導,在教學過程中缺少組織課堂的能力，教育教學方法不夠靈活;

2.思想有時惰性，對自己的要求放松，沒有主動學習，只停留在“要我學”的學習態度上，學習不夠深入;

3.缺少深入鉆研，吃苦好學，在專業上精益求精的精神;

4.工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

二、問題的主要根源：

1.雖然有些問題上有新的思路，但是畢竟缺乏經驗;

2.在許多理論性的知識儲備上不夠深厚。作為教育工作者，必須要有扎實的理論基礎，武裝自己的頭腦;

3.在課堂教學方面，有些過多注重自身的講授。從內心來說，總是怕學生不理解，總是會從多方面多角度來幫助學生分析理解教學內容，有些講授過多，講課時間偏長;

4.在發揮學生的主體作用方面有所欠缺。

三、針對查找出的問題，提出的整改措施：

1.首先必須從知識上首先豐富自己，持之以恒的堅持理論學習，不斷提升自身的知識儲備。多通過媒體、網絡等現代化信息渠道關注有助于教學工作的題材和內容，多方面豐富自己。

2.由于經驗欠缺，我將在平時多向有經驗的老師請教。多多與經驗豐富的老師多交流，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。

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一、存在的問題

1.理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期工作任務不較重或工作頭緒多忙于事務工作為理由，不能自覺主動抽時間學習，利用工作空閑和業余時光學習也不較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的學習的多，與工作關系不大的學的少，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統的學一些專業知識和業務知識，不能高質量完成工作。對政治思想，學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，導致出現了政治意識不強的問題，存在能完成領導交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識。

2.服務意識還有待進一步加強。對于干部療養院來說，面向老年人服務工作是重中之重，個別時候對待業務工作不能始終如一的以飽滿的熱誠態度關心老年人各個方面的需求。當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，說話、辦事態度生硬，有許多工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細。

3.工作中被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到超前考慮、提前預測，尤其是在多項工作同時進行，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4.存在好人主義、形式主義思想。少數狀況下處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時只是流于形式，不求落實問題，具體制度的落實不夠嚴禁，工作時只求是否做了，不求做的最好。

二、存在問題的原因分析

1.對學習的認識不夠深入和全面。平時雖然經常參加政治學習，但是思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統研讀，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。

2.認識上存在偏差。思想上逐漸產生了厭倦情緒，依靠經驗做事，出現干勁松懈，工作職責心、進取心下降的狀況，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不足，有時工作缺乏主動性。

3.為老人服務的意識不足。沒有堅持任何時候都要以老人滿意不滿意作為自我得失的衡量標準，換位思考還做的不夠。

4.工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不夠深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從政治高度認識問題、處理問題。

三、整改措施和努力方向

針對自我在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力干好每一項工作。

1.加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，靈活運用合理的方法和措施，更新自我知識結構、理論水平。其次，進一部解放思想，運用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放、觀念的創新，不斷創新工作思路和方法，以適應新時期干療工作的需要。以高度的工作責任感和踏實的工作作風，真正做到全心全意為人民服務。

2.進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高思想覺悟。要加強政治理論學習，站在講政治、講正氣的高度要求自我，敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。

3.以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到即堅持原則有靈活主動，不做“老好人”，發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。

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根照*委、*政府在全*開展“轉變干部作風，促進工作落實”活動的安排，在開展集中學習、黨員互談、干群懇談、上下交談的基礎上，結合征求到的意見，對照自己平時的實際工作及思想狀態，認真查擺在學習、思想及工作等方面的問題，以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。版權所有

一、在自身學習的過程中還抓得不夠緊，學習的自覺性和主動性有待進一步提高

當前，知識以迅猛的速度更新，一日不學，就會跟不上形勢變化。回顧自身的學習情況，主要還存在以下不足：一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習計劃，但由于業務性工作多，便產生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大，沒有把學習擺到重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒的精神。二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看業務性方面的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想的觸動不夠。三是學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。

二、在推進分管工作的過程中抓落實做得不夠，工作作風有待進一步扎實

“火車跑得快，全靠車頭帶”，分管部門及工作的順利開展最關鍵的是靠務實的工作作風。反思起來，存在如下不足：一是求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把他們具體化。二是調查研究不夠深入。對調查研究工作存在有“知其然，不知其所以然”的現象；有些存在“半截子工程”現象，即在“調查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠。三是工作作風不夠細致。雖然也經常深入一線親自指導，但對一些問題卻沒有及時發現和真正解決。在圍繞*委、*政府決策和全*面對的經濟形勢進行調研中，參謀助手的作用發揮的不夠，就問題談問題較多，創造性工作較少。

三、在解決復雜問題的過程中開拓創新意識不足，干事業的精神狀態有待進一步改善

“思想決定行動”。只有不斷創新工作方法才能正確處理和解決工作中的新情況、新問題。回顧反思，存在以下問題：一方面，由于自己的思想觀念轉變滯后，導致在開拓創新、銳意進取方面就有所弱化。另一方面，自己對解放思想、實事求是的精髓還不能全面深刻的把握，導致在解決某些具體問題上思想還不夠解放，往往是執行政策多，創造性地執行上級的方針政策少。如在××廠改制過程中，考慮到改制情況復雜，擔心處理不當會帶來安置職工的大量上訪，造成有些問題處理的不夠迅速和果斷。

四、在貫徹黨風廉政責任制的過程中存在差距，勤政廉政有待進一步加強版權所有

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我是2018年12月份調入工作的，這三個月的工作很充實，審計部的工作氣氛很融洽、很和諧，同時也很緊張，在審計部工作換一種視角去看問題，讓我有了新的認識，同時也學到了很多新的知識，審計部的領導和同事也都熱心答疑解惑，在此非常感謝各位領導和同事。按照組織生活會的要求進行了對照檢查，結合這三個月來的感受，感覺自己還存在以下幾方面問題和不足：

1、審計業務能力有待提高：審計業務能力需要橫向縱向共同發展：不但加強自身財務專業的學習，要主動學習，不能光想不做，要讓自己的專業更專業，同時還要了解其他業務部門的知識，比如成本、物資、機械等方面的知識

2、思維方式的局限性：想問題往往只是站在財務的角度去想，審計是一個貫穿全業務過程的工作，不能只是站在自己專業的角度上去想問題，有時候也要換個角度去想問題，去發現問題。

3、加強PPP投資項目的學習：集團公司中標的PPP項目會越來越多，加強PPP項目的學習，做好投資類知識儲備。集團公司也發放了教材，一直也沒有好好學習。

4、個人性格缺陷：個人性格比較內向，話也比較少，比較靦腆，很少主動找領導和同事溝通和交流。

解決措施：

1、加強審計業務的學習，加強物資設備、成本、財務制度的學習，密切關注會計政策變更帶來的影響，多向領導和同事請教與溝通，多學習一些審計技巧。對于鐵路項目，因為以前公司基本沒有接觸過，這點還要進一步的加強學習。

2、主動突破思維方式的局限性，主動去發現問題，并解決問題，更好的發揮主觀能動性，多學習成本造價的知識，從工經的角度去考慮問題，從而達到更好的發現財務上的問題，使問題更深入。

3、加強PPP投資類項目的學習，多關注，多找一些資料來學習，豐富自己的知識。