初一生物上教學計劃范文

導語：如何才能寫好一篇初一生物上教學計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

備課組長：張利

一、課程標準和教材分析

教材的從生物學的角度上，有層次的介紹了綠色植物的主要類群，形態，生理，分布情況及主要的作用．教材在編寫上重點讓學生掌握有關綠色植物基本知識的同時，特別注重滲透綠色植物在生物圈中的作用及與人類的關系，為此專門安排了一系列活動，激發學生愛護綠色植物的美好情感，增強保護環境的意識．

二、學生基本情況分析

初一學生面對人生發展的一個新階段。他們在現在的成長環境中很難接觸大自然的樂趣，以及大自然與人類的關系．根據上學期學生對生物學習的情況來看，整體的熱情和積極性并不高．

三、學期目標任務

根據課標的要求，結合學生的實際情況，本學期的目標是：形成以下重要概念：1植物的生存需要陽光，水，空氣和無機鹽等條件；2綠色開花植物的生命周期包括種子萌發，生長，開花，結果與死亡等階段；3綠色植物能利用光能把二氧化碳和水合成有機物（貯存能力），同時釋放出氧氣；4在生物體內，細胞能通過分解糖類等獲得能量，同時生成二氧化碳和水；5植物在生態環境中扮演重要角色，它能制造有機物和氧氣，為動物提供棲息場所，保持水土，為人類提供許多可利用的資源．

四、提高教學質量的具體措施

1、注重學生的生活體驗，關注學生的生活感受。

2、以學生樂于參與的方式安排教學活動和實驗活動，注重引導學生主動學習，自主學習、探究學習。

3、力求滿足學生發展的要求，體現教材的思想性和踐行性。

五、教學活動安排

第一、二周：制定備課組的教學計劃和個人教學計劃

講授：第一章生物圈中有哪些綠色植物 復習第一章，講解練習題

第三、四、五周：講授第二章被子植物的一生復習第二章，講解練習題

第六、七周：授課：第三章　綠色植物與生物圈的水循環 復習第三章，講解練習題

第八、九周：期中復習

第十、十一周：總結期中考試 授課：第四章　綠色植物是生物圈中有機物的制造者 復習第四章

第十二、十三周：授課：第五章　綠色植物與生物圈中的碳－氧平衡復習第五章

第十四周：復習第一、二章，講解練習題

第十五周：復習第三、四章，講解練習題

第十六周：復習第五章，講解練習題綜合復習