半年工作思想?yún)R報(bào)范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇半年工作思想?yún)R報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，用先進(jìn)的思想武裝黨員干部的頭腦

上半年，我們?cè)陂_展的“學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十六精神”活動(dòng)和“兩風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)中，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育做為確保實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目的的基礎(chǔ)和前提，做到“三個(gè)注重”:一是注重班子學(xué)習(xí)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)十六大精神和“兩風(fēng)”建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)、深入學(xué)、反復(fù)學(xué)，每人都有講課任務(wù)，每份學(xué)習(xí)教案都要經(jīng)中心組的集體這審核通過。每人記筆記均達(dá)到1.5萬字以上，寫心得體會(huì)5篇以上，撰寫調(diào)研文章、論文3篇以上。二是注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。在組織全鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習(xí)過程中，采取突出主題集中學(xué)習(xí)、劃分部門分組學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際聯(lián)系學(xué)習(xí)、及時(shí)交流促進(jìn)學(xué)習(xí)、邊學(xué)邊考檢驗(yàn)學(xué)習(xí)等方式，確保對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容吃準(zhǔn)、摸透。三是注重學(xué)習(xí)效果。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，在全鎮(zhèn)開展了“抓機(jī)遇、謀發(fā)展、促轉(zhuǎn)變”和“強(qiáng)‘兩風(fēng)’，塑形象”的大討論，通過討論，有效增強(qiáng)了黨員干部的工作和學(xué)習(xí)的自覺性。全鎮(zhèn)黨員干部人均記筆記8000字，撰寫心得3篇以上，在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人及時(shí)地把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在實(shí)踐中，為進(jìn)一步整改提高做了扎實(shí)地積淀。

二、推進(jìn)工作開展，積極為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)展服務(wù)

在具體工作中，我們堅(jiān)持宣傳思想工作要始終看在前、想到前、走到前，做好黨和政府的“開路先鋒”和“文明使者”。

1、配合非典工作，積極做好宣傳工作。非典期間，全鎮(zhèn)共出黑板報(bào)、專題版面44個(gè)，張貼標(biāo)語120余條，發(fā)放傳單16萬余份，宣傳手冊(cè)5000余冊(cè)，有效地增強(qiáng)了群眾預(yù)防“非典”的科學(xué)認(rèn)識(shí)，消除了群眾中存在的不安情緒和認(rèn)識(shí)誤區(qū)，在全鎮(zhèn)營(yíng)造了全社會(huì)共同抗擊非典的強(qiáng)大輿論氛圍，為戰(zhàn)勝非典奪取勝利，奠定了基礎(chǔ)。

2、參與“兩風(fēng)”建設(shè)，積極做好發(fā)動(dòng)工作。一是利用宣傳媒介向群眾廣而告之，在外部形式上讓群眾知道這次活動(dòng)。二是廣泛發(fā)放《致群眾一封公開信》進(jìn)而告之，共發(fā)放公開信1200余張，讓群眾從內(nèi)容上了解這次活動(dòng)。三是組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，再而聽之，通過干群互動(dòng)，形成全民參與的態(tài)勢(shì)。

3、加強(qiáng)文明村建設(shè)，積極開展“改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑形象”活動(dòng)。一是加大宣傳力度，逐級(jí)逐層開展宣傳活動(dòng)，達(dá)到家喻戶曉。二是加大管控力度，成立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織和監(jiān)管組織，開展集中檢查與流動(dòng)巡查相結(jié)合，創(chuàng)造嚴(yán)緊的外部氣氛。三是強(qiáng)化責(zé)任，分解落實(shí)責(zé)任到基層到個(gè)人。全鎮(zhèn)有40余干部進(jìn)駐村屯進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督促指導(dǎo)。通過活動(dòng)，全鎮(zhèn)各村共植樹1500余畝，種花草1000余平方米，修整村路1600余延長(zhǎng)米，清理邊溝2000余延長(zhǎng)米，清運(yùn)垃圾5000余立方米，全鎮(zhèn)外五個(gè)村全都實(shí)行了柴草和糞便村外統(tǒng)一堆放。

4、當(dāng)好黨的“喉舌”，積極加大對(duì)外宣傳報(bào)道的力度。加強(qiáng)宣傳報(bào)道骨干隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)宣傳報(bào)道骨干的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。上半年，全鎮(zhèn)共上報(bào)各類信息20余條，經(jīng)驗(yàn)材料8篇，有1條新聞佳木斯日?qǐng)?bào)采編，2條新聞被**報(bào)采編。

篇2

做社區(qū)矯正的工作將近半年，最初接觸的社區(qū)矯正對(duì)象是一個(gè)94年出生的__某某，因犯故意傷害罪被__市__區(qū)人民法院判處有期徒刑兩年十個(gè)月，緩刑3年。入矯宣告儀式時(shí)還不到19歲。

20__年12月底，父親陪同其來到司法所接受月度考察和年度考察并填寫思想?yún)R報(bào)，全所工作人員與他們圍坐在__司法所懇談室里的小圓玻璃桌旁。一小陣的閑聊之后，我把話題帶到談話筆錄的點(diǎn)上，我看著他問道：這段時(shí)間在哪里做什么，是否記得每周的電話報(bào)告等等，并在筆錄上記著我們和他的一問一答，我發(fā)現(xiàn)他失去了許多他在這個(gè)年齡應(yīng)有的陽光，看得出他不是緊張，或許那是對(duì)法律的敬畏。我目視著他們父子說道，我們做這份工作不針對(duì)任何人或任何事，不會(huì)添加任何個(gè)人褒貶情愫，只是盡力做好上級(jí)交給我們其中的一項(xiàng)工作。話音剛落，__父突然用含著感激的眼神看著我樸實(shí)的接過話說道這個(gè)老弟說的很對(duì)。我心里悠然一樂，這或許是對(duì)我做他兒子這項(xiàng)工作的認(rèn)可、支持一類的。所長(zhǎng)對(duì)他說道有什么事或什么問題可以問問我，不管是法律知識(shí)還是案例只要我知道就不保留的和你交流，我看著他回答。

談話筆錄結(jié)束之后，我把月度考察表、年度考察表、思想?yún)R報(bào)表一起遞給他填寫，問了我兩個(gè)他忘記寫的字，隨后笑著從他的衣兜里拿出一包紅塔山向我遞了一支，我說我們所的幾個(gè)從不吸煙，告誡他也別吸了對(duì)肺不好，他父親站在一旁的補(bǔ)充道本來自己沒經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)家里條件也不好，他說以后會(huì)少抽。沒過多久，他把三張寫好的表交給我，我看過后轉(zhuǎn)交給所長(zhǎng)審閱和寫評(píng)議。他們走出司法所，__父友好的和我打了招呼，我說__叔，天冷路滑騎摩托車要慢點(diǎn)走。這天氣想快也快不了，年邊交警也查的嚴(yán)，__父回答道就回去了。

他們走后，我想不明白他當(dāng)初為何有勇氣手拿匕首對(duì)著人連刺兩下。我總結(jié)為，不知畏懼便不懂得尊重生命，甚至健康。我連連問自己近幾年來犯罪低齡化的原因，或許是他們不知道在法律面前的姿態(tài)亦或是像初生的牛犢真的無所畏懼？

我想法律是助人的，是社區(qū)矯正制度幫助像他這類人可以重獲自由，幫助人改變、轉(zhuǎn)變甚至知道感恩，這是我所理解的法律的正義。這種正義應(yīng)該像陽光一樣照耀大地的每一個(gè)角落，讓世界充滿陽光和愛，這是我所理解的法治和法治社會(huì)。

篇3

自擔(dān)任xx村黨支部書記以來，能自覺執(zhí)行黨的方針、政策，積極完成政府交給的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持原則、秉公辦事、積極參加黨風(fēng)廉政知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，現(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè) 切實(shí)為村民辦實(shí)事

上半年在全體干部的積極配合下我們村:雇用挖掘機(jī)把常年堵塞的排水溝全部疏通，為建設(shè)新農(nóng)村風(fēng)貌并把常年違法亂建及時(shí)制止、清理、并進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除。 為利于村民交通便利，有政府支持進(jìn)行大規(guī)模維修主要生產(chǎn)道路三條，現(xiàn)已修復(fù)面積XX多米，并修觀光路3000多米。使村民們得到了便利實(shí)惠，更得到了村民對(duì)工作的大力支持。

二、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)

我加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，深入貫徹黨的十會(huì)議精神，利用遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)，組織黨員干部在集中學(xué)習(xí)日積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高理論功底和政策水平，<蓮~山 課件>和學(xué)習(xí)一些實(shí)用技術(shù)，在處理各項(xiàng)工作方面我堅(jiān)持黨性原則，嚴(yán)格要求自己。

三、精心組織 堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃生育政策

計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策，這也是工作中一大重點(diǎn)，在支部的支持下我村的計(jì)劃生育工作取得了突出成績(jī)，今年進(jìn)行了多次育齡婦女培訓(xùn)宣傳學(xué)習(xí)，收到了良好的效果，在上級(jí)多次檢查中我村沒出現(xiàn)一例計(jì)劃外生育。

四、廉潔從政 嚴(yán)格要求自己

作為一名村黨支部書記，我認(rèn)為自身的一言一行都關(guān)互著黨在人民群眾中的形象。為此，在日常工作中我始終堅(jiān)持帶頭落實(shí)黨風(fēng)堅(jiān)持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和信任。

篇4

下午好！我是九年級(jí)二班班長(zhǎng)xx。非常珍惜在初中生活的最后一次機(jī)會(huì)，向老師們匯報(bào)工作。下面我將從三個(gè)方面將半年來班級(jí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行總結(jié)。

一、管理好常規(guī)工作。衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)是班級(jí)管理的重頭戲，因此在這三方面，班級(jí)給予了很高的重視。

1、在衛(wèi)生方面，班里重新對(duì)值日生進(jìn)行合理調(diào)配，明確要求值日生及時(shí)做好值日工作，營(yíng)造好校園和班級(jí)的環(huán)境。到了落葉季節(jié)，我們加派人手，派主要班委增援，他們積極勞動(dòng)，勞動(dòng)的場(chǎng)面熱火朝天，大家一起齊心協(xié)力，度過了落葉季節(jié)。平時(shí)班主任只要求勞動(dòng)委員督促和檢查值日工作，他卻每天早晨都和值日生一起值日，三年不間斷。在同學(xué)們的共同努力下，室內(nèi)外值日工作越做越出色。在衛(wèi)生保持方面，我們安排專人對(duì)每天的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，進(jìn)行記錄，并記錄在期末的綜合素質(zhì)評(píng)定里。

2、在紀(jì)律方面，值周班班委每天在黑板上公示違紀(jì)學(xué)生名單，要求學(xué)生寫出思想?yún)R報(bào)，深刻反省自己。并根據(jù)實(shí)際情況或各科的老師反映進(jìn)行座位調(diào)整。以保證課堂紀(jì)律。

3、在學(xué)習(xí)方面，每周五我們召開主題班會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有困惑的，在班會(huì)上主動(dòng)提出，非常優(yōu)秀的學(xué)生積極答疑解惑，使得在學(xué)習(xí)方面有問題的學(xué)生得到了滿意的回答。并取得了很好的效果。為了學(xué)生們能按時(shí)交作業(yè)，我們安排專人監(jiān)督并檢查，在保證作業(yè)交上的基礎(chǔ)上，還抽查作業(yè)質(zhì)量，對(duì)抽查結(jié)果進(jìn)行反饋，提出下一步更高的要求。班會(huì)課上，我組織主要班委進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)進(jìn)步之處，批評(píng)不足之處，并要求同學(xué)們不斷改進(jìn)。我們班鼓勵(lì)學(xué)科之間的競(jìng)賽，以小組為單位展開激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在每次考試中取得名次或進(jìn)步的同學(xué)，我們都要將他的名字貼在班級(jí)no。1的光榮榜上，以此來鼓勵(lì)，并激勵(lì)更多的同學(xué)奮發(fā)向上。因此同學(xué)們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來了，愈來愈多的的同學(xué)都利用課間有限的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，看到同學(xué)們一心的投入到學(xué)習(xí)中，班主任張老師為此感到非常欣慰。

二、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

本學(xué)期初，學(xué)校舉辦歌詠比賽，作為畢業(yè)班學(xué)生，我們能以高度地?zé)崆閰⑴c到活動(dòng)中來。大家利用自習(xí)課和下午課前休息時(shí)間反復(fù)練習(xí)紅歌，請(qǐng)來張虹老師進(jìn)行指導(dǎo)，扣演唱的精準(zhǔn)度、情感、表情、動(dòng)作，最后還增加了朗誦。同學(xué)們強(qiáng)烈要求統(tǒng)一服裝，班委們利用周末休息的時(shí)間為同學(xué)們挑選衣服，大家都非常滿意。最終我們也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在一年一度的越野賽中，我們班的女生表現(xiàn)更為突出，一改原來不善于體育運(yùn)動(dòng)的的風(fēng)格，長(zhǎng)跑速度變快，耐力變好，這讓趙老師很開心。在團(tuán)委組織的掃雪活動(dòng)中，每位團(tuán)員不怕苦不怕累，彰顯出青年人的風(fēng)范，同時(shí)也服務(wù)了他人，高興了自己。

三、精誠(chéng)合作，借力發(fā)力。

1、借學(xué)校之力。借助學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)，政教處檢查儀容儀表，我們班內(nèi)先自查，解決了班里的老大難，政教處的老師為此做了相當(dāng)多的工作。政教處衛(wèi)生、板報(bào)檢查，促進(jìn)了班級(jí)的衛(wèi)生工作，美化了校園環(huán)境。借校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)宣誓的活動(dòng)，在班主任和團(tuán)委書記的選拔下再一次涌現(xiàn)了更多的同學(xué)加入光榮的共青團(tuán)，為團(tuán)組織服務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心二班的情況，他們找我們班學(xué)生談心，聽班主任張老師匯報(bào)班級(jí)工作。

2、借家庭之力，以提高班級(jí)管理工作的效果。班主任和家長(zhǎng)們經(jīng)常溝通，為我們的進(jìn)步共同努力。家長(zhǎng)會(huì)上班主任還專門安排了兩位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)作為代表進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗(yàn)的介紹，為此給家長(zhǎng)們提供了交流的平臺(tái)。

3、借任課老師之力。班主任在本學(xué)期和任科老師接觸較多，主動(dòng)詢問班級(jí)情況，老師們發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的問題，也會(huì)及時(shí)告知。在接觸中，班主任發(fā)現(xiàn)幾位老師經(jīng)常同時(shí)指出某位學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁，思想拋錨。這讓班主任很是為難。因此，科任老師常替班主任出主意想辦法，排憂解難，為班主任的工作掃清了攔路虎。

篇5

一、辦公簡(jiǎn)潔化

自從辦公系統(tǒng)的推廣使用以來，我院逐漸實(shí)現(xiàn)了從原始的紙質(zhì)辦公到電子辦公的轉(zhuǎn)變，網(wǎng)上辦公模式的優(yōu)點(diǎn)也逐步顯現(xiàn)了出來。通過網(wǎng)絡(luò)，本院傳閱日常了解性的文件、通知通告、個(gè)人思想?yún)R報(bào)、工作總結(jié)，向市院和其他兄弟院傳送文章資料等，都通過個(gè)人辦公系統(tǒng)向特定對(duì)象予以，有必要的并通過內(nèi)網(wǎng)予以公布，節(jié)省了大量的時(shí)間、人力和物力。同時(shí)，運(yùn)用電腦進(jìn)行操作后，文件的存檔、查找等更加方便，快捷，從而大大地提高了工作效率。

利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行無紙化辦公中，在不知不覺中企業(yè)紙質(zhì)文件大量減少。不僅節(jié)約了紙張，節(jié)約了經(jīng)費(fèi)支出，還每年少砍伐大量的樹木，更加有效提高森林保護(hù)率。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，僅今年截止目前為止，我院共使用辦公系統(tǒng)中個(gè)人通知2080次，公文流轉(zhuǎn)225次。粗略估計(jì)，相當(dāng)于已至少節(jié)省紙張5000多張，同時(shí)也大大減少了打印機(jī)油墨、訂書釘、曲形針等消耗品的使用。

二、學(xué)習(xí)便捷化

今年，我們內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)為依托，相繼開通給了網(wǎng)上圖書館、視頻點(diǎn)播、綜合工作指導(dǎo)方便大家學(xué)習(xí)的特色欄目。目前，我院有涵蓋現(xiàn)代文學(xué)、詩歌辭賦、歷史傳記、古典小說等13大類的網(wǎng)上書籍5萬多冊(cè)，宣傳教育、電影等影視資料70余部，樣式新穎、以電子雜志模式出版的《綜合工作指導(dǎo)》兩期，極大地豐富了干警的學(xué)習(xí)途徑和日常文化生活。這種把內(nèi)網(wǎng)打造成學(xué)習(xí)平臺(tái)的做法，不僅受到本院干警的喜愛，市院、其他兄弟院也都經(jīng)常訪問，留言交流。

三、宣傳平民化

外網(wǎng)宣傳一直是我院的一大亮點(diǎn)。外網(wǎng)資料至少每周更新三次，保證了工作情況第一時(shí)間公布于眾，主動(dòng)接受大家監(jiān)督。不僅如此，今年2月8日，我院還開通了騰訊微博“未央檢察”，這是陜西省第一家檢察機(jī)關(guān)官方微博。開通近6個(gè)月來，共消息2000多條，被網(wǎng)民轉(zhuǎn)播、評(píng)論30000多次，聽眾人數(shù)接近7萬人，較好地發(fā)揮了微博參與社會(huì)管理創(chuàng)新的功能作用。同時(shí)，還圍繞檢察開放日、控申舉報(bào)聯(lián)合接訪、“未央—長(zhǎng)慶”模式論證會(huì)、政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐等重要工作，在微博平臺(tái)上組織了即時(shí)現(xiàn)場(chǎng)直播或?qū)ｉT話題，讓更多網(wǎng)友直觀了解了檢察工作，參與檢察工作，為未央檢察工作發(fā)展建言獻(xiàn)策，擴(kuò)大了檢察機(jī)關(guān)的社會(huì)影響力。《騰訊2012上半年政務(wù)微博發(fā)展報(bào)告》，西安市未央?yún)^(qū)檢察院的“未央檢察”官方微博榮登十大檢察院機(jī)構(gòu)微博排行榜。

四、問題及對(duì)策

篇6

一.工作方面：除例行班會(huì)等活動(dòng)外，與班委成員協(xié)調(diào)合作完成了籃球賽、合唱比賽、辯論賽等活動(dòng)的組織、籌備工作，利用“十。一”、圣誕節(jié)等節(jié)假日組織同學(xué)聚餐、增進(jìn)同學(xué)間感情。元旦期間組織同學(xué)開展聯(lián)歡活動(dòng)，使班集體戰(zhàn)爭(zhēng)陳偉一個(gè)溫馨的大家庭。不足方面：有些老師布置的任務(wù)未能及時(shí)完成，班級(jí)形式與政策、心理健康燈課程曠課教明顯。

二.與同學(xué)相處方面：與同學(xué)相處融洽。沒有發(fā)成過沖突，三個(gè)別同學(xué)發(fā)現(xiàn)的問題還是暴露出我與人溝通方面的不足。在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，為同學(xué)排憂解難，保持耐心，真正為同學(xué)服務(wù)。

三.在本學(xué)期工作中，我將協(xié)調(diào)好各班委間關(guān)系，發(fā)揮各人最大能量，把七班建設(shè)成為讓大家感到溫馨、快樂，引以為豪的大家庭。

敬愛的馮老師：

我是熱能1208班的班長(zhǎng)張浩，首先我要感謝您對(duì)我的信任，給予我擔(dān)任班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在服務(wù)同學(xué)、提升自我的過程中，我感受到了無比的快樂和喜悅。擔(dān)任班長(zhǎng)至今，在全班同學(xué)的共同努力下，我們班在各個(gè)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，同學(xué)們之間同游和諧融洽的關(guān)系，班上學(xué)習(xí)氛圍濃厚，多產(chǎn)學(xué)霸，整個(gè)班級(jí)散發(fā)著無限的正能量，在班委的帶領(lǐng)下，我們正變得越來越好。

回顧這半年多的時(shí)光，我有過些許迷茫和遺憾，但更多的是奮斗和上進(jìn)。在剛?cè)氪髮W(xué)的一個(gè)月時(shí)間里，忙碌和不適應(yīng)是生活中最大的煩惱，為了讓同學(xué)們消除彼此的陌生感和不適應(yīng)而感受到家的溫暖，我組織了班級(jí)聚餐，在軍訓(xùn)結(jié)束后，大家坐在一起暢所欲言，聊著痛并快樂著的軍訓(xùn)生活，感覺彼此之間也更加親近了。在此之后，便迎來了全班的大學(xué)學(xué)習(xí)生活和炸開鍋般的各種文藝比賽。我積極組織班上同學(xué)的學(xué)習(xí)交流，建立并健全了學(xué)習(xí)小組制度并和學(xué)委共同實(shí)施，和副班長(zhǎng)共同制定了自習(xí)制度和考勤制度，并取得了良好的效果，讓同學(xué)們盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒有在一開始掉隊(duì)。

在文藝比賽中，我們班也十分活躍。合唱比賽、話劇比賽、演講比賽、辯論大賽、書畫大賽等比賽我班都積極參與并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我配合文藝委員借音箱組織大家練合唱，大家都十分努力，練習(xí)中也增進(jìn)了彼此的友誼和班級(jí)的凝聚力，雖然最終未能在比賽中取得好的名次，但我們也收獲了許多快樂。戰(zhàn)隊(duì)班上同學(xué)c語言學(xué)習(xí)吃力的問題，我組織了兩次全班c語言集體上機(jī)練習(xí)，好找同學(xué)們互相幫助，共同解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從開始的但個(gè)班中最差的一個(gè)到期末考試院里第一的成績(jī)，思想?yún)R報(bào)專題我們的努力得到了回報(bào)。

作為班長(zhǎng)同事也是駐班黨員，我的責(zé)任重大，于是我經(jīng)常和班上同學(xué)交流，了解他們的問題和需求，定時(shí)召開班會(huì)，動(dòng)員大家努力學(xué)習(xí)并做好同學(xué)們的思想工作，在此期間我組織了幾次頗有曾曉的班會(huì)，大家暢所欲言，其樂融融。在年底的班級(jí)風(fēng)采展示中，我班同學(xué)齊心協(xié)力，將我們的熱八我們的家這一主題展現(xiàn)給每一個(gè)人，并獲得了年級(jí)優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號(hào)。

篇7

[關(guān)鍵詞]全體性；專業(yè)人才成長(zhǎng)；主導(dǎo)性；實(shí)踐育人

[中圖分類號(hào)]G640 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009 — 2234（2013）09 — 0124 — 03

當(dāng)前，轉(zhuǎn)變以書本、課堂和教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)觀，樹立高等教育為學(xué)生成長(zhǎng)、成才和發(fā)展服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的、具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高級(jí)專門人才的教育目的觀，已成為眾多高校教育教學(xué)改革的共同趨向。很多專家、學(xué)者就實(shí)踐育人的組織領(lǐng)導(dǎo)體制、大綱計(jì)劃、基地以及考核評(píng)價(jià)機(jī)制開展了大量探索研究。堅(jiān)持“以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”的教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的育人目標(biāo)，我們深入考察高校實(shí)踐育人瓶頸，積極探索高校實(shí)踐育人瓶頸的破解路徑及其實(shí)施保障，無疑會(huì)對(duì)高校實(shí)踐育人工作的常態(tài)化和長(zhǎng)效性建設(shè)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)和促進(jìn)作用。

一、高校實(shí)踐育人瓶頸的冷靜思考

1.從實(shí)踐育人的地位、作用看，全體性學(xué)分化的全員瓶頸

實(shí)踐育人不同于知識(shí)本位的理論育人，在高校人才培養(yǎng)體系中具有重要地位和突出作用。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確要求“教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合， 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。實(shí)踐，作為大學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、施展才華、服務(wù)社會(huì)的主要平臺(tái)，是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會(huì)化、深化專業(yè)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要途徑。進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作，是全面貫徹黨的教育方針的具體體現(xiàn)和必然要求，是大學(xué)生成長(zhǎng)、成才和發(fā)展的內(nèi)在需要，對(duì)于不斷增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力，具有不可替代的重要作用。

《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》明確提出，“加強(qiáng)實(shí)踐育人工作總體規(guī)劃。系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐育人教育教學(xué)體系，規(guī)定相應(yīng)學(xué)時(shí)學(xué)分，合理增加實(shí)踐課時(shí)，確保實(shí)踐育人工作全面開展。”高校實(shí)踐育人學(xué)時(shí)學(xué)分評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的確立，意味著要以學(xué)時(shí)學(xué)分硬性指標(biāo)來衡量每個(gè)學(xué)生，參與面與受益面的全體性要求，正是新形勢(shì)下高校實(shí)踐育人要實(shí)現(xiàn)的重要目標(biāo)之一。

2.從實(shí)踐育人目的定位看，專業(yè)人才成長(zhǎng)的全程瓶頸

目前，部分高校對(duì)實(shí)踐育人目的定位存在偏差，沒有認(rèn)識(shí)到其在高等學(xué)校人才培養(yǎng)體系中的重要地位和突出作用，導(dǎo)致實(shí)踐育人與專業(yè)人才培養(yǎng)脫離的現(xiàn)象。有的把實(shí)踐育人僅僅作為大學(xué)生思想政治教育的途徑，認(rèn)為只要開展了大學(xué)生志愿者校園環(huán)保、社區(qū)獻(xiàn)愛心等種種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就已經(jīng)完成實(shí)踐育人任務(wù)。學(xué)生不僅需要掌握基本的政治理論、思想道德和法律知識(shí)之外，還應(yīng)該對(duì)自己本專業(yè)的政策法規(guī)、思想道德有所認(rèn)知。或者把實(shí)踐育人僅僅作為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力的教學(xué)手段，認(rèn)為開展了實(shí)驗(yàn)操作、技能訓(xùn)練，就完成了實(shí)踐育人任務(wù)，忽視了實(shí)踐育人對(duì)大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀與道德觀、加快社會(huì)化進(jìn)程、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的重要作用，弱化了實(shí)踐育人功能。[1]

學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的樹立，思想政治素質(zhì)、道德品德的養(yǎng)成，是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜、系統(tǒng)的過程，它貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等專業(yè)人才成長(zhǎng)全過程。學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)過程中， 會(huì)產(chǎn)生很多的思想問題和困惑，需要我們把思想政治教育與他們今后要面臨的工作環(huán)境、現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合，適時(shí)的、有針對(duì)性加強(qiáng)職業(yè)生涯理想信念、社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德法規(guī)教育。高校開展實(shí)踐育人工作，不能只追求單次轟動(dòng)效應(yīng)，必須遵循教育規(guī)律，將實(shí)踐育人貫穿到教育教學(xué)的全過程，將實(shí)踐育人與專業(yè)教育結(jié)合起來，充分體現(xiàn)和突出專業(yè)特色、專業(yè)要求，在育人目標(biāo)、內(nèi)容、途徑的設(shè)計(jì)和實(shí)施上要與學(xué)生所學(xué)專業(yè)的特殊要求有機(jī)契合，圍繞育人目標(biāo)循序漸進(jìn)地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

3.從實(shí)踐育人現(xiàn)實(shí)困境看，主導(dǎo)性與多樣性統(tǒng)一的全方位瓶頸

目前，有些高校實(shí)踐育人活動(dòng)的組織、管理工作沒有跟上去，結(jié)果是隨意性較大，目的性、系統(tǒng)性不強(qiáng)，導(dǎo)致實(shí)踐育人活動(dòng)難以全面、深入、持久地開展下去。

大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目、社會(huì)調(diào)研課題、大學(xué)生志愿者公益活動(dòng)、科技服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)思想鮮明主題突出，對(duì)學(xué)生個(gè)體、社會(huì)效果顯著。但它們都必須依托企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村的特定實(shí)踐基地，因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)費(fèi)不足和企業(yè)等單位參與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的責(zé)任義務(wù)不明確，所以這些基地建設(shè)難以常態(tài)化，以上社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)難以持續(xù)進(jìn)行下去，往往“打一槍換一個(gè)地點(diǎn)”。

許多高校實(shí)踐育人活動(dòng)最后僅限于認(rèn)識(shí)層面的愛國(guó)主義教育基地參觀、考察等實(shí)踐形式，表面上也興師動(dòng)眾、轟轟烈烈，但形式內(nèi)容簡(jiǎn)單淺顯，對(duì)個(gè)性張揚(yáng)、思想活躍、富有創(chuàng)新精神的大學(xué)生來說，其影響力、感染力不強(qiáng)。在參觀、考察活動(dòng)的策劃階段，沒有深度挖掘主題，導(dǎo)致學(xué)生抱著敷衍應(yīng)付的目的，甚至帶著旅游或加分的心態(tài)。在參觀、考察活動(dòng)的實(shí)施階段，基地與學(xué)生之間缺乏互動(dòng)交流，導(dǎo)致學(xué)生“走馬觀花”，“來也匆匆、去也匆匆”。參觀、考察活動(dòng)的后期階段，學(xué)生思想?yún)R報(bào)、評(píng)比總結(jié)的假話、大話、空話很多，甚至抄襲網(wǎng)上材料出現(xiàn)很多雷同報(bào)告。

二、努力探索、力求創(chuàng)新，破解高校實(shí)踐育人瓶頸

1.以構(gòu)建新的實(shí)踐育人模式為實(shí)施路徑，以《素質(zhì)教育積分手冊(cè)》考核為實(shí)施保障，破解高校實(shí)踐育人的全員瓶頸

在高校實(shí)踐育人工作學(xué)分化的新形勢(shì)下，為適應(yīng)參與面、受益面全體性的要求，我們積極探索高校實(shí)踐育人新模式：“學(xué)生代表參加實(shí)踐活動(dòng)——班級(jí)主題匯報(bào)交流——校園媒體推廣——匯編成冊(cè)充實(shí)教學(xué)資料”。學(xué)生代表參加實(shí)踐活動(dòng)：參觀考察、社會(huì)服務(wù)、公益活動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，由于實(shí)踐基地及其經(jīng)費(fèi)、安全保障等條件限制，全校（系部）只能是有選擇地、少數(shù)學(xué)生代表參加。如學(xué)院“愛心社”的青年志愿者們每年定期來到淮安市敬老院、兒童福利院，開展“延伸愛心，共享陽光”為主題的系列愛心志愿活動(dòng)；學(xué)院“厚德杯”大學(xué)生辯論賽、演講比賽已成為深受學(xué)生歡迎和喜愛的校園實(shí)踐活動(dòng)品牌，為財(cái)院學(xué)子鋪設(shè)了一個(gè)能夠展示雄辯風(fēng)采的舞臺(tái)。班級(jí)主題匯報(bào)交流：根據(jù)課堂教學(xué)全面性、計(jì)劃性、系統(tǒng)性的特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)計(jì)劃安排，指導(dǎo)老師組織班級(jí)主題活動(dòng)，匯報(bào)交流社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告或心得體會(huì)。（如參觀紀(jì)念館后，老師組織“學(xué)習(xí)恩來精神 爭(zhēng)做時(shí)代新人” 班級(jí)主題活動(dòng)，活動(dòng)前學(xué)生自愿組成小組，進(jìn)行不同角色分工：搜集資料、參與研討、制作PPT、撰寫演講稿、準(zhǔn)備演講發(fā)言等，活動(dòng)中有學(xué)生記錄、拍照，最后教師點(diǎn)評(píng)考核計(jì)分。） 校園媒體推廣：發(fā)揮校園媒體傳播速度快、輻射面廣、生動(dòng)直觀的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)方案，利用校園畫廊、校報(bào)、廣播、學(xué)院、系（部）及課程網(wǎng)站，向全院師生報(bào)道實(shí)踐活動(dòng)實(shí)況，宣傳學(xué)生優(yōu)秀作品（如 “科學(xué)發(fā)展 聚真知”——紀(jì)念國(guó)慶60周年學(xué)院大學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)魑漠嬂葹槠谝粋€(gè)月的展示；制作了學(xué)院“厚德網(wǎng)”，設(shè)置了網(wǎng)上課堂、新聞快遞、公告快訊、時(shí)事經(jīng)緯、實(shí)踐創(chuàng)新、名師講壇、學(xué)子風(fēng)采、師德師風(fēng)、心靈驛站、厚德在線、網(wǎng)上紀(jì)念館等欄目，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)信息平臺(tái)，用積極健康的內(nèi)容占領(lǐng)學(xué)生的思想空間）；匯編成冊(cè)充實(shí)教學(xué)資料：遵循“理論認(rèn)知-實(shí)踐體驗(yàn)-新理論認(rèn)知”思想認(rèn)識(shí)飛躍，將實(shí)踐活動(dòng)成果匯編成冊(cè)，作為教學(xué)輔助資料。（如編制了學(xué)院“厚德杯”大學(xué)生演講比賽畫冊(cè)與“百人進(jìn)華西 領(lǐng)略新農(nóng)村”——大學(xué)生社會(huì)主義新農(nóng)村考察報(bào)告集，促進(jìn)了學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的提煉升華。 ）

構(gòu)建課堂實(shí)踐、校園實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐的三個(gè)層次實(shí)踐育人體系，將課堂實(shí)踐歸于課程學(xué)習(xí)考核，不低于總成績(jī)30%，將校園實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)院教學(xué)部門的《素質(zhì)教育積分手冊(cè)》考核，從新生入學(xué)起，宣傳部、思政部、團(tuán)委、學(xué)工部門、各系部及社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)組織方協(xié)助配合教務(wù)部門完成考核。以論文、報(bào)告、心得等實(shí)踐活動(dòng)成果為主，不忽視學(xué)生不同角色分工、參與度及其主體作用的發(fā)揮，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)過程的核查、實(shí)踐活動(dòng)成果的評(píng)比，認(rèn)真總結(jié)大膽探索出一套學(xué)分化模式下客觀公正、科學(xué)合理的實(shí)踐育人考核體系，保證大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)學(xué)時(shí)、學(xué)分的完成。

2.以共享基地建設(shè)為實(shí)施路徑，以校企合作育人為實(shí)施保障，破解高校實(shí)踐育人的全程瓶頸

加強(qiáng)專業(yè)文化建設(shè)，將行業(yè)文化、企業(yè)文化、職場(chǎng)文化有機(jī)地滲透到專業(yè)建設(shè)中去，整合政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，將思想政治教育融入實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地以及就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中心建設(shè)，打造專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐育人的共享基地，努力克服專業(yè)建設(shè)同質(zhì)化的傾向。學(xué)院有省級(jí)會(huì)計(jì)、電子商務(wù)兩個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、中央新亞管理學(xué)院、今世緣營(yíng)銷學(xué)院、紫金保險(xiǎn)學(xué)院三個(gè)校企合作二級(jí)學(xué)院、財(cái)經(jīng)職業(yè)素養(yǎng)培育中心、用友會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)基地以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、大學(xué)生素質(zhì)拓展中心，全面設(shè)立宣傳畫廊、廣告欄、標(biāo)志牌等，張貼懸掛企業(yè)發(fā)展理念、行業(yè)權(quán)威專家的名人名言、畫像圖片、職業(yè)素養(yǎng)與崗位關(guān)鍵能力培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)圖、流程圖等，精心設(shè)計(jì)主題鮮明的的職場(chǎng)文化情境，幫助學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)接受思想品德教育和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)，不斷磨礪學(xué)生敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

著力加強(qiáng)校企合作育人，以提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，共同制訂人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化課程體系、確定教學(xué)內(nèi)容、開展質(zhì)量評(píng)價(jià)、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。出臺(tái)了《預(yù)就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)課與基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)的統(tǒng)一；技能訓(xùn)練與理論積累的統(tǒng)一；職業(yè)素養(yǎng)與政治素養(yǎng)培養(yǎng)的統(tǒng)一。學(xué)院開辦了“職業(yè)素養(yǎng)大講堂”、“杰出校友大講壇”，定期邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者、企業(yè)家、勞動(dòng)模范來校報(bào)告演講、開設(shè)講座。2012年度組織企業(yè)進(jìn)校園專場(chǎng)宣講31場(chǎng)。要求學(xué)生聆聽一場(chǎng)專家報(bào)告，剖析企業(yè)行業(yè)的發(fā)展理念；聯(lián)系一位實(shí)習(xí)師傅，學(xué)會(huì)做事更要學(xué)會(huì)做人、提交一份實(shí)習(xí)思想?yún)R報(bào)，保證了學(xué)生實(shí)習(xí)過程中思想政治素質(zhì)、道德品德的培養(yǎng)考察。08級(jí)旅游管理班同學(xué)參加了為期半年的上海世博會(huì)園區(qū)實(shí)習(xí)服務(wù)，鐘后梅等同學(xué)在實(shí)習(xí)思想報(bào)告中普遍反映自己從職業(yè)技能到服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神再到團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決實(shí)際問題工作能力都得到很大鍛煉提高。10級(jí)機(jī)電、電子專業(yè)的海爾訂單班同學(xué)從青島海爾工業(yè)園區(qū)頂崗實(shí)習(xí)回校后，也開展了班級(jí)主題交流活動(dòng)，大家暢談了海爾企業(yè)文化、指導(dǎo)師傅的做事風(fēng)格、為人品德及其對(duì)自己的影響，以及自己未來職業(yè)規(guī)劃。

3.以整合資源、拓寬渠道為實(shí)施路徑，以編制實(shí)踐育人方案為實(shí)施保障，破解高校實(shí)踐育人的全方位瓶頸

充分發(fā)揮黨委與黨總支在大學(xué)生思想政治教育的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施中的主導(dǎo)作用，積極構(gòu)建一支優(yōu)秀大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍，整合宣傳部、思政部、團(tuán)委、學(xué)工部門等管理工作——思想政治理論課教師教學(xué)工作——班主任、輔導(dǎo)員教育工作——大學(xué)生社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)等自主活動(dòng)、自我教育，著力推進(jìn)管理與實(shí)施、教育與教學(xué)、學(xué)校教育與自我教育的資源統(tǒng)一及合理配置，工作機(jī)制并軌，形成教育合力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校范圍內(nèi)各種教育因素、教育影響、教育途徑和數(shù)育力量中蘊(yùn)含的思想政治教育因素的整合。

充分發(fā)揮素質(zhì)教育基地實(shí)踐育人功能，針對(duì)大學(xué)生思想道德養(yǎng)成、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，實(shí)施形式多樣、豐富生動(dòng)的教育教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)了實(shí)踐育人的針對(duì)性和有效性，實(shí)現(xiàn)了主導(dǎo)性和多樣性的統(tǒng)一。實(shí)踐育人工作也因此得到學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障（江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展訓(xùn)練中心前期設(shè)施投入經(jīng)費(fèi)70多萬）、管理考核（學(xué)院素質(zhì)教育講座、公選課由學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)學(xué)生選課、教師授課、學(xué)生考核）等方面的支持與保障。

根據(jù)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)院教育教學(xué)工作實(shí)際，制定學(xué)院實(shí)踐育人方案。提出實(shí)踐育人四大原則要求：理論與實(shí)踐相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、傳統(tǒng)授課方式與綜合運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段相結(jié)合、遵循思想政治課自身發(fā)展規(guī)律與兼顧專業(yè)人才培養(yǎng)相結(jié)合。并對(duì)實(shí)踐育人的課程設(shè)置與學(xué)分學(xué)時(shí)分配、實(shí)踐育人的類型與方式、考核方式、教師隊(duì)伍建設(shè)提出建議。

三、高校實(shí)踐育人的探索積淀

近幾年來，我們強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，著力構(gòu)建了課堂實(shí)踐、校園實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐的三個(gè)層次的實(shí)踐育人體系。積極探索生動(dòng)活潑、富有實(shí)效的實(shí)踐育人機(jī)制，開拓“學(xué)生代表參加實(shí)踐活動(dòng)——班級(jí)主題匯報(bào)交流——校園媒體推廣——匯編成冊(cè)充實(shí)教學(xué)資料”新的實(shí)踐育人模式，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐互動(dòng)，實(shí)踐育人的效果得到了推廣與提升；加強(qiáng)專業(yè)文化建設(shè)，打造專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐育人的共享基地，服務(wù)高校高素質(zhì)專業(yè)化人才培養(yǎng)；整合宣傳部、思政部、團(tuán)委、學(xué)工部門等管理工作——思想政治理論課教師教學(xué)工作——班主任、輔導(dǎo)員教育工作——大學(xué)生社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)等自主活動(dòng)自我教育，充分發(fā)揮素質(zhì)教育基地育人功能；加強(qiáng)實(shí)踐育人制度建設(shè)，《素質(zhì)教育積分手冊(cè)》考核、出臺(tái)預(yù)就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理辦法、編制實(shí)踐育人方案等，進(jìn)一步突出了學(xué)生在實(shí)踐育人活動(dòng)中的主體地位與作用，激發(fā)了學(xué)生參加實(shí)踐育人活動(dòng)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力推動(dòng)高校實(shí)踐育人工作取得新成效、開創(chuàng)新局面。

近三年來，組建了學(xué)院大學(xué)生愛心服務(wù)社，走進(jìn)市兒童福利院、敬老院等地，開展“延伸愛心，共享陽光”為主題的系列愛心志愿活動(dòng)；2010年開展“清江儒韻”清江浦2010孔子文化活動(dòng)周，“校地?cái)y手弘揚(yáng)孔子文化 仁愛同行倡導(dǎo)現(xiàn)代文明”；組織并指導(dǎo)部分優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任清浦區(qū)黃碼鄉(xiāng)“大學(xué)生村官助理”、清浦區(qū)“社會(huì)矛盾糾紛服務(wù)中心助理人民調(diào)解員”；以“傳承地方特色文化，推進(jìn)淮安旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展”為主題，組織部分學(xué)生服務(wù)清河生態(tài)園……引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好政治理論知識(shí)的同時(shí)，自覺將理論與思想道德修養(yǎng)內(nèi)化為自己的“德”與“行”。

2012年度邀請(qǐng)淮安市委常委、組織部長(zhǎng)楊時(shí)云來校和青年大學(xué)生 “與信仰對(duì)話，共話十”。成功舉辦了第七屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、紀(jì)念建團(tuán)90周年、“5.25心理健康教育”、“宣傳運(yùn)河文化、支持大運(yùn)河申遺”等系列活動(dòng)。成立了江蘇省首家女大學(xué)生之家，會(huì)計(jì)系學(xué)生黨員工作站、機(jī)械與電子工程系大學(xué)生黨員先鋒隊(duì)。組織學(xué)生赴華西村開展“百人進(jìn)華西 領(lǐng)略新農(nóng)村”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。鄭海燕同學(xué)獲、全國(guó)學(xué)聯(lián) “中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)，學(xué)院在省教育廳組織的“身邊榜樣，前行力量”主題教育活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。學(xué)院還被評(píng)為全省大學(xué)生“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)工地”法律援助志愿服務(wù)活動(dòng)先進(jìn)集體。

篇8

轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了，在這半個(gè)學(xué)期里，學(xué)生會(huì)宣傳部在院各級(jí)老師及主席團(tuán)的關(guān)心和照顧下，在新一屆部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在其余成員的共同努力下，取得了一定的成績(jī)。同時(shí)也得到了其他學(xué)生會(huì)成員的認(rèn)可。3，4月份是一個(gè)繁忙的階段，在這一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)中，感觸很多，在這里我想談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>

在思想方面，經(jīng)過大半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，感覺自己確實(shí)變了許多，變的更加上進(jìn)，更加成熟，更加穩(wěn)重，同時(shí)更加有責(zé)任感。以前，自己的學(xué)習(xí)生活沒有一個(gè)十分明確的目標(biāo)，生活過的很無聊，單調(diào)，感覺自己就像在混日子。但是，經(jīng)過了這大半年的鍛煉后，通過和學(xué)生會(huì)其他優(yōu)秀成員的比較，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作目標(biāo)，我想這是我在這大半年里收獲最大的。每一次的例會(huì)上，也是我收獲最多的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谝黄鸶魇慵阂姡岢鲎约旱南敕ǎ约案髯缘慕ㄗh和最近的心得，都不斷的教育著我，使我受益匪淺。同時(shí)，我也感受到同學(xué)們的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，和全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。這著實(shí)讓我欽佩。

工作方面，在這兩個(gè)月里，我們部門成功協(xié)助其他部門對(duì)友誼辯論賽，院內(nèi)籃球賽，青年志愿者烈士陵園掃墓，想唱就唱，快題設(shè)計(jì)大賽等重要活動(dòng)的宣傳。即加強(qiáng)了我們部門與其他部門的聯(lián)系與交流，同時(shí)也鍛煉我們的工作能力和時(shí)間分配能力。雖然說經(jīng)過了上半年的鍛煉已經(jīng)很熟悉部門工作的程序，但是還是感到有些壓力。有時(shí)工作比較忙碌，甚至要加班加點(diǎn)，但是我們從來沒有怨言。大半年的工作已經(jīng)讓我習(xí)慣于了忙碌的生活，也讓我學(xué)會(huì)了如何分配學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，讓我的生活更加充實(shí)，更加充滿活力。

在學(xué)習(xí)方面，我變的更加積極努力，找到了曾經(jīng)失去的目標(biāo)，同時(shí)在其他優(yōu)秀學(xué)生的帶領(lǐng)下，我會(huì)離自己的目標(biāo)越來越近。

學(xué)生會(huì)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的東西，使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺！從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作。無論從哪個(gè)方面講，收獲的東西很多，也很珍貴。

首先是大家的熱情感染了我。我們每一位學(xué)生會(huì)干部都是從零做起的，為了要讓這屆學(xué)生會(huì)的工作業(yè)績(jī)能載入史冊(cè)，我們每一位都盡力了。我們不僅組織了系內(nèi)活動(dòng)，還積極承辦校級(jí)活動(dòng)，都取得了較好的成績(jī)。有的部門雖然沒有太多的活動(dòng)，但是他們的努力還是大家有目共睹的我剛進(jìn)這學(xué)校的時(shí)候我的膽子并不大，有很多時(shí)候我并不是個(gè)主動(dòng)的人。但自從進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，我的膽子就開始慢慢變大。我每天都在思考著怎么把工作做到最好，這才是真的，久而久之，也就不怕了。所以在面對(duì)一些難題的時(shí)候，一畏的逃避懼怕是沒有用的，只有不斷的鼓勵(lì)自己。如果說在學(xué)生會(huì)，耐心，細(xì)心，責(zé)任心是必備的話，那么我覺得還應(yīng)添一樣，那就是信心。給自己一點(diǎn)信心，把每一項(xiàng)難關(guān)都當(dāng)成是上帝給我們最大考驗(yàn)。任何時(shí)候都不放棄相信自己一定可以。萬事開頭難，思想?yún)R報(bào)專題第一步總是艱難困苦的，但這些都不能成為阻礙。除此之外，我也通過學(xué)生會(huì)鍛煉了自己的品質(zhì)，由隨遇而安的

個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了冷靜的思考問題。能正確的認(rèn)識(shí)自己的不足，彌補(bǔ)過失。學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃一次活動(dòng)，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以說給我們?cè)鲩L(zhǎng)了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為即將踏入社會(huì)做了一個(gè)很好的鋪墊。在工作中最大的收獲是收獲了友情。是學(xué)生會(huì)讓我們走到了一起。另外，我們了解到人不可能一次只做一件事，同時(shí)安排計(jì)劃好各項(xiàng)事務(wù)對(duì)我們來說也是一次成長(zhǎng)。對(duì)我們而言是一次很好的歷練。學(xué)生會(huì)崗位是學(xué)習(xí)的崗位，年輕的崗位，鍛煉的崗位，成才的崗位，奉獻(xiàn)的崗位，是一個(gè)用奮斗來充實(shí)人生，用奉獻(xiàn)來體現(xiàn)價(jià)值，用激情來成就未來，可以大有作為的崗位。

學(xué)生會(huì)精神理念強(qiáng)調(diào)了學(xué)生會(huì)的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神，它明確了學(xué)生會(huì)的工作目標(biāo)，使學(xué)生會(huì)工作的開展、活動(dòng)的舉辦定位回歸在為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)上，它讓我們?cè)跒橥瑢W(xué)服務(wù)的同時(shí)，在工作的過程中，注重自己的學(xué)習(xí)、快樂與收獲。它使我們正確對(duì)待自己的得與失，正確對(duì)待自己的發(fā)展，正確調(diào)整自己的心態(tài)。

尤其在成長(zhǎng)成才方面，學(xué)生會(huì)更是為我們提供了發(fā)展自身、超越自身的機(jī)會(huì)。

篇9

這是我的第一次真正的實(shí)習(xí)，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來沒有正真實(shí)習(xí)過，但感覺對(duì)這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個(gè)"氛圍",當(dāng)老員工說"開始登記憑證"時(shí)，面對(duì)著實(shí)習(xí)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)！

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，最后勾稽關(guān)系不對(duì)，帳表不平衡，無法進(jìn)行結(jié)賬等一些不必要的麻煩；

2、雖然這兩個(gè)月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們?cè)谂赃呥M(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

實(shí)習(xí)自我鑒定（二）

時(shí)光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的內(nèi)，我收獲了很多很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通這次實(shí)習(xí)在工作上同事們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，思想?yún)R報(bào)專題現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

踏上社會(huì)，我們與形形的人打交道。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是"多工作，少閑話".

實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

篇10

一、夯實(shí)社區(qū)法制文化建設(shè),營(yíng)造依法治國(guó)、依法生活的氛圍

社區(qū)法制文化建設(shè)以五五普法為抓手，以法律學(xué)堂為平臺(tái)，以社區(qū)各類載體為依托，結(jié)合社會(huì)媒體為傳播，根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況，將法制教育融入到社區(qū)文化、體育活動(dòng)中，采取寓教于樂的形式，深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法制精神，全面落實(shí)依法治國(guó)的基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家。

1．五五普法是社區(qū)法制文化建設(shè)的抓手。今年是五五普法的過半之年，社區(qū)依托五五普法法制課堂，對(duì)社區(qū)依法治國(guó)的方針大略進(jìn)行了認(rèn)同教育，開設(shè)了“憲法”“民法通則”“物權(quán)法”等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、解讀。今年上半年就舉辦了這樣的講座六次，直接受益群眾有二百多人，提高了社區(qū)居民群眾的守法意識(shí)，強(qiáng)化社區(qū)群眾依法生活的概念。特別是黨的十七大精神的學(xué)習(xí)，使廣大的社區(qū)群眾對(duì)黨的政策充滿信心，推進(jìn)了黨的民主進(jìn)程。

2．法律學(xué)堂是社區(qū)法制文化建設(shè)的平臺(tái)。在街道司法所的指導(dǎo)下，社區(qū)開辦了“法律學(xué)堂”，上半年共開課六次，受益群眾達(dá)二百多人次，組織居民群眾學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)合同法》《監(jiān)督法》《義務(wù)教育法》《婚姻法》《婦女、兒童權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)。

3．社區(qū)法制文化建設(shè)依托社區(qū)各類載體，在社區(qū)交通主干道上懸掛五五普法、等法制宣傳條幅上半年計(jì)五條。在社區(qū)宣傳櫥窗欄張貼社會(huì)治安條例、八榮八恥等法制宣傳畫，上半年計(jì)三十余張。以禁毒日、安全日等法制宣傳為主的黑板報(bào)六期。以《物權(quán)法》、“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”為主題的特色樓道文化建設(shè)，建立健康向上，家庭鄰里和睦，守望互相，互相理解的和諧氣氛。今年上半年建立了20個(gè)文明家庭樓棟戶。

4．社區(qū)法制文化建設(shè)融入到社區(qū)文化、體育活動(dòng)中，寓教于樂。特別是今年的寒假，在遇到百年不遇的雪災(zāi)時(shí)，因勢(shì)利導(dǎo)組織了50名青少年們學(xué)習(xí)《未成人保護(hù)法》，和“如何處理、應(yīng)急突發(fā)事件”等專題講座，引導(dǎo)青少年們樹立正確的人生觀、世界觀。使社區(qū)法制文化建設(shè)從小抓起，形成階梯教育。

二、人民調(diào)解工作

1．進(jìn)一步加強(qiáng)人民調(diào)解的第一道防線作用首先是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心組織，為推進(jìn)社區(qū)人民調(diào)解工作提供保證。建立了社區(qū)人民調(diào)解委員會(huì)工作組織，由社區(qū)書記親自擔(dān)任調(diào)解委員會(huì)的主任，成立了轄區(qū)各單位聯(lián)絡(luò)員，成立社區(qū)第一調(diào)解小組和第二調(diào)解小組兩套班子,完善社區(qū)人民調(diào)解工作組織。

2．組織健全制度完善首先要求嚴(yán)格遵守人民調(diào)解的程序，人民調(diào)解的程序是（1）受理糾紛（2）調(diào)查糾紛（3）對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說服勸導(dǎo)工作（4）促成當(dāng)事人和解并達(dá)成調(diào)解協(xié)議（5）做好回訪工作（6）對(duì)調(diào)解和好的民間糾紛進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并存檔保管。使人民調(diào)解工作更加規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。提升人民調(diào)解工作的層次，推進(jìn)人民調(diào)解工作的民主進(jìn)程，增強(qiáng)社區(qū)群眾對(duì)人民調(diào)解的公信力和威望。

3．組織健全制度完善其次要求社區(qū)調(diào)解委員會(huì)規(guī)范公章、掛牌、制度、臺(tái)帳、四統(tǒng)一。社區(qū)調(diào)解委員會(huì)有調(diào)解委員會(huì)的公章，可行使獨(dú)立的工作程序；調(diào)解員一律掛牌上崗，便于社區(qū)群眾識(shí)別、接待；社區(qū)人民調(diào)解室張貼有人民調(diào)解委員會(huì)規(guī)章制度、人民調(diào)解員調(diào)解規(guī)定、社區(qū)矛盾糾紛調(diào)解特別告知、法律援助規(guī)定、人民調(diào)解程序等規(guī)定。使社區(qū)群眾了解人民調(diào)解的一站式服務(wù)，營(yíng)造人民調(diào)解的親和氛圍，貼近群眾的生活，達(dá)到緩解社會(huì)治安壓力，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定作用；社區(qū)嚴(yán)格按照人民調(diào)解的程序建立了人民調(diào)解臺(tái)帳、社區(qū)法律學(xué)堂臺(tái)帳、五五普法臺(tái)帳、法律援助臺(tái)帳四大類，做好調(diào)解工作資料的采集、整理、分析、調(diào)研工作。

4、認(rèn)真做好矛盾糾紛的提前介入調(diào)研，做好做實(shí)矛盾糾紛的有效排查調(diào)處工作社區(qū)矛盾糾紛的排查工作，調(diào)防結(jié)合，以防為主，多種手段，協(xié)同作戰(zhàn)。防止矛盾糾紛的發(fā)生，維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定。做好基礎(chǔ)工作，堅(jiān)持每月一次的矛盾糾紛排查，重大節(jié)假日期間的矛盾糾紛排查，和非常時(shí)期的矛盾糾紛的排查工作。今年通過基礎(chǔ)矛盾糾紛排查工作排查出的矛盾糾紛計(jì)20起，占全年調(diào)解調(diào)處矛盾糾紛的30%。

5、社區(qū)定期每半個(gè)月召開由社區(qū)書記、民警、物管、調(diào)解員、樓道小組長(zhǎng)、黨員積極分子參加的社區(qū)矛盾糾紛排查聯(lián)席會(huì)，社區(qū)各部門通力合作，上下聯(lián)動(dòng)，對(duì)社區(qū)的隱患進(jìn)行集中會(huì)診，確定調(diào)解調(diào)處方案，加強(qiáng)糾紛苗頭的防范處理，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾紛信息，及時(shí)深入調(diào)處，及時(shí)平息隱患，也是探討部門聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制模式。上半年社區(qū)通過矛盾糾紛排查銜接聯(lián)席會(huì)議排查出的矛盾糾紛并通過社區(qū)調(diào)解和解的矛盾糾紛計(jì)3起，占上半年調(diào)解調(diào)處的矛盾糾紛的30%。

6、建立社區(qū)矛盾糾紛信息網(wǎng)，第一時(shí)間得到信息，第一時(shí)間介入調(diào)處，扎扎實(shí)實(shí)做好有效的提前預(yù)防工作。如社區(qū)在得知有居民家里進(jìn)行裝修，就主動(dòng)上門提供服務(wù)咨詢，對(duì)裝修噪音的分貝給周圍居民的影響進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，再給與合適的建議，以減少矛盾糾紛的發(fā)生,幫助聯(lián)系裝修垃圾的清運(yùn)處理問題等可預(yù)見的矛盾糾紛進(jìn)行面對(duì)面的對(duì)話，真正做到“有效”“排查”“調(diào)處”。上半年社區(qū)在提前預(yù)防矛盾糾紛的排查中發(fā)現(xiàn)、調(diào)處的矛盾糾紛2起，占全年社區(qū)調(diào)解調(diào)處矛盾糾紛的20%。

三、積極引導(dǎo)律師送法進(jìn)社區(qū),提供法律援助

?積極開展“法律六進(jìn)”活動(dòng),律師送法進(jìn)社區(qū)是教育廣大的群眾"講責(zé)任講權(quán)利講義務(wù)"為主題,進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法律意識(shí),權(quán)利與義務(wù),責(zé)任一致意識(shí),引導(dǎo)社區(qū)群眾依法辦事,提高社會(huì)法制化管理水平,在全社會(huì)掀起學(xué)法用法的新.社區(qū)在"科學(xué)發(fā)展觀"為重要思想指導(dǎo)下,以主題活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)容深化,以學(xué)習(xí)內(nèi)容來規(guī)范和推動(dòng)宣傳教育活動(dòng),是律師進(jìn)社區(qū)具有較強(qiáng)的特色性前瞻性實(shí)效性和可操作性.

1、社區(qū)利用法律學(xué)堂這一平臺(tái),舉行法律法規(guī)知識(shí)講座二十次,直接聽眾受教育者一千多人次,在舉辦《物權(quán)法》講座時(shí),一位聽眾說:這樣的講座我們愛聽,因?yàn)閷W(xué)了就可以用了,馬上回家我就和鄰居講,讓他把放在樓梯口的雜物清理掉,有法可依了!體現(xiàn)了律師進(jìn)社區(qū)的實(shí)際效果,不斷提升了社區(qū)法制教育的權(quán)威性和影響力.

2、社區(qū)規(guī)定了法律咨詢接待日,舉行集中法律咨詢活動(dòng),今年上半年開辦了法律咨詢6場(chǎng)次,發(fā)放聯(lián)絡(luò)卡,宣傳冊(cè)800多份,24小時(shí)接受群眾的咨詢,提供必要的幫助,實(shí)行承諾服務(wù),上半年一共有近一百多人得到了這項(xiàng)服務(wù).

3、社區(qū)設(shè)立了維權(quán)獻(xiàn)愛心,法律維權(quán)崗,為下崗失業(yè)人員,婦女,兒童,老年人,殘疾人等提供合法權(quán)益的保護(hù),直接受益者達(dá)25人。推動(dòng)了社區(qū)法制文化建設(shè)全面,協(xié)調(diào)、可持續(xù)性發(fā)展。

4、在新市民中開展"告別陋習(xí)法制先行"的活動(dòng),促進(jìn)社區(qū)的和諧穩(wěn)定，社區(qū)有一百多名外來人口進(jìn)行了學(xué)習(xí)，外來人口普法知曉、覆蓋率為90%。

四、社區(qū)矯正工作

社區(qū)矯正工作是不使犯罪人員與社會(huì)隔離并利用社區(qū)資源教育改造犯罪的方法,是所有社區(qū)環(huán)境中管理教育罪犯方式的總稱。矯正犯罪人員不良心理和行為,使他們悔過自新,棄惡從善,成為守法公民，早日回歸社會(huì)。