暑假夏令營作文范文

導語：如何才能寫好一篇暑假夏令營作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

因為我的英語成績不怎么樣，所以媽媽要我去參加“英語村暑假夏令營”讓我提高英語水平。可是自從我見到外教后，我感覺，外教不但不兇，不壞。而且臉上表情豐富。嘴里說出來的話自然是幽默風趣。讓我不得不佩服他們。

外教的課分種：正經課，做活動。

正經課：

就是正常上課，一般，他們都會教我們課本里的東西，什么方位介詞：on in under next to in front of ……有時候他們覺得上課改上的內容都上完了，但是還有時間，他們決不像中國教師那樣讓我們自己休息。而是教我們其他的單詞。這樣一來，即能不浪費我們的時間，而且還能豐富我們的英語，一舉兩得。

做活動：

篇2

到了春天，采朵野花插在發髻上，然后騎在大水牛的背上，去看雨后的彩虹；夏天，和一群野小男孩到河邊的沙灘上筑碉堡、磊長城，玩累了就一個猛子扎到水里游個痛快；秋天，爬到高高的柿子樹上，去摘那紅的讓人直流口水的柿子，然后吃飽了就到苞米地里去捉迷臧；冬天，就跑到曬谷場上去打雪仗，堆雪人。玩膩了，就回家找個竹笠子來抓麻雀。那該多快樂呀。

我就這樣常?？嗨稼は胫袝r看書看累了，就站在窗臺前，望著小區里的綠樹，就會想到山野里的森林，聽到鄰居鳥籠里的鳥叫，就會想到原野里的春天。爸爸經常會取笑我說：“看我們的妞妞又在發呆了?！笔茄?，我也覺得自己患有發呆癥，連自己上小荷作文庫的ID名也叫“光腳小丫”。這名字聽起來很土，可我就是喜歡這個“土”呀。

機會終于來了，放假前夕，聽說溫州市第四屆暑期少年新聞夏令營活動開始報名，我就拿出渾身解數，死纏爛繞地要媽媽去為我報名，直到看見報到通知書才對媽媽笑臉相迎。當然我對媽媽也有回扣的，就是在期末考了個好成績送給媽媽。嘿，也算是皆大歡喜吧。

7月10日，我們的夏令營出發了，我們的目的地是永嘉縣埭頭村。埭頭村可是個好地方，它座落在美名遠揚的旅游風景區楠溪江畔。我們在那里要呆一星期，要吃農家飯，住農家屋，干農家活，和農村小朋友一起玩。哇塞，都是我朝思暮想的項目呀，啷哩格啷，鏘鏘鏘，哈哈哈，快樂死我啦。

篇3

“少年作家文學夏令營”，是由湖北省少年作家協會和《少年作家》編輯部為喜愛文學的同學共同舉辦的一次學習、交流的活動。愛好文學的同學在暑假期間，由專業老師帶隊。于武漢開展活動。通過七天寓教于樂的文學之旅，讓更多的同學體驗文學的無窮魅力，為自己的文章注入活力。

特色有：

1本次文學夏令營著重針對中國中學生作文大賽的獲獎選手、少年作家協會優秀會員及本刊鐵桿讀者，開辦的精品小班夏令營。

2夏令營開營時，每位營員將獲得一冊有自己作品的《少年作家》雜志，你將實現自己的“作家夢”!

Q2：如何報名?

1　報名參加夏令營的同學，要求是熱愛文學的青少年。請通過E-mail或者郵寄2-3篇本人新近作品供我們進行選拔。作品不限體裁，不拘形式。詩歌、童話、小說、散文、日記……要求具有真情實感，內容陽光向上。作品必須是原創，且沒有在正式出版物上公開發表過。

隨稿請留下詳細的通訊地址、學校、班級及電話。如有QQ、E-mail，請一并注明。

2　評委將從眾多報名者的來稿中挑選出優秀作品，作品達到在《少年作家》雜志發表水平的同學，即獲得參加本次夏令營資格。

3　《少年作家》編輯部向獲得本次夏令營資格的同學郵寄“少年作家文學夏令營”資格通知書、正式報名表及繳費說明。

4　填寫報名表后寄編輯部，同時按“繳費說明”繳費。

5　編輯部編輯、排版已繳費報名的同學的文章、照片和個性說明，在開營前出版參加本次夏令營同學的作品專集。

6　編輯部寄發正式參加夏令營的通知書及詳細的日程安排。

完成，請來參加快樂的夏令營吧!

Q3：少年作家文學夏令營和一般的旅游有什么區別?

價格區別：少年作家夏令營主題鮮明，目的明確，并會聘請專業的作家講座，專業的老師指導，所以價錢會稍貴。

住宿區別：入住當地大學公寓，學生可以提前體驗大學生的校園生活。而不是住在比較隔閱的賓館。

目的區別：一般的旅游并無專門主題，參與者什么人都有，各有各的目的，形式也是“走馬觀花”：而少年作家文學夏令營目的明確，參與者都是學生，并安排了豐富多彩的文學活動。

Q4：出行期間的安全保障問題如何解決?

我們會有專業的夏令營老師帶隊，全程監護和保護同學們的安全。另外，我們也給每位學生都買保險，全面保障出行安全。

Q5：家長可以通過什么途徑了解到孩子在夏夸營的學習生活情況?

我們會要求學生在到達后第一時間給家長報平安，平均每天給家長報個平安。建議如果條件允許，學生可以帶一部能漫游的手機，對于沒帶手機的同學，我們會帶他們購買電話卡(費用另付)。同時我們會要求所有帶隊老師在活動期間把學生的活動詳情以照片和日記形式上傳到網站。

Q6：這個活動會帶來怎樣的收獲?

知道雜志是怎樣“煉成”的，懂得如何健康地寫作。另外，還會認識一大堆志同道合的好朋友。收獲一份發表作品的驚喜!

詳情請登陸我們的網站：http：／／www hbsnzj Corn

報名熱線：027-68892584 51515523

QQ：70359162 70529267

投搞郵箱：

篇4

夏令營，家長、孩子各有要求

隨著市場需求的不斷變化，夏令營也呈現出各種類型。大體來說，主要有三種：第一，超越課堂的學習類夏令營，如以英語學習等為主的夏令營；第二，素質拓展型，如以運動、減肥、藝術、心理素質培養為主題的國內夏令營；第三，增長見識的游學類夏令營，如海外游學夏令營，以語言學習開眼界為賣點。這些夏令營讓人眼花繚亂，但家長和孩子各有不同的要求。

家長：青睞“實用型”夏令營

在一項對400位家長的調查中，有90%的家長對子女參加夏令營持贊成態度。家長楊女士告訴記者，放假期間自己和丈夫都要上班，孩子自己在家也無聊，不如讓他參加夏令營，還能學到一些東西。另一位學生家長王女士也持相同觀點：“孩子參加夏令營，通過與少兒的集體生活，可以鍛煉孩子接受新環境的適應能力，減少畏懼心理，增加體驗?！边€有家長說：“孩子在家閑著，更容易迷上網絡游戲這些不好的東西，讓他參加夏令營我們還放心點?！?/p>

許多家長選擇讓孩子參加夏令營，是為了讓孩子加強獨立能力，消除語言恐懼從而提升學習水平，訓練他們在人際關系上的接觸及溝通，為將來踏上社會打好基礎。換句話說，“實用”型的夏令營才是家長們愿意選擇的?！暗米尯⒆幽軓闹袑W到些什么才行?！奔易∶妨值睦钕壬f，期末考試結束，自己也在思考準備用一份怎樣的禮物送給考試完的孩子，作為對他這個學期的鼓勵和下個學期的期許。既有意思又能學到東西，于是，李先生將眼光放在夏令營上，“比如帶有吃苦教育和團隊意識訓練性質的夏令營就是我認為比較合適的”。

孩子：不要“補習班”，不要像“軍訓”

在升學壓力下，不少機構把夏令營變成“第三學堂”補習課程。這樣的夏令營，多數受訪孩子表示不愿參加。有學生反映“學習強度過高”，“學習是日積月累的，培訓時確實有點刺激作用，但過后就沒感覺了”。曾參加過很多夏令營的易同學認為，這種短時間培訓成效不大。“其實學習是日積月累的，培訓舊寸確實有點刺激作用，但過后就沒感覺了?！彼硎?，反倒是一些興趣性訓練營給她留下深刻印象。

小筱曾參加過一些教無線電、攝影、模型等科技的培訓，學基礎知識，也玩游戲，她覺得學到很多東西，還認識了很多新朋友。問她“理想中的夏令營是怎樣的”，她的答案是：應該在去前讓學生清楚具體培訓目標，心里有數；氣氛最好愉悅一些，不要過分強調整齊劃一，否則像軍訓。

學生究竟喜歡什么夏令營？大二小齊提到他曾參加的一個科研考察項目。選擇它的理由是：“組織得好，先有培訓，再由老師帶隊去現場考察，然后寫報告。它提供了開闊的學習新環境，使你覺得學到真正有用的東西?！绷硪煌瑢W則表示，理想的夏令營是“能讓自己動手多做點”。

快樂夏令營，精挑細選

各種各樣的夏令營既滿足了不同類型孩子的假期需求，也給家長們出了一個難題，如何選擇一個適合自己孩子的夏令營呢，讓孩子的假期更豐富多彩呢？記者采訪了深圳奧德曼夏令營的招生老師張笑天，請他來給大家做一個專業指導。

張笑天：各種不同種類的夏令營能受到不同家長和孩子的喜歡。從家長的角度來說，一般家長希望孩子們能夠通過夏令營讓自己的性格、品質、視野等方面有所提升，而對于孩子來說，好玩、新奇的夏令營更能吸引他們的注意力。具體參加哪類夏令營，應該按家庭自身的經濟情況、孩子的興趣愛好，以及暑期夏令營的性質和家長的心理預期來決定。純粹玩樂和過分學習的夏令營，都不適合孩子。學習強度太高的夏令營，會使一部分孩子產生抗拒心理，甚至有可能讓孩子厭惡學習，純玩的夏令營，家長覺得沒有太多意義。

首先家長們應該與孩子進行充分的溝通，讓孩子自主選擇自己喜歡的夏令營類型。

其次，要仔細查看舉辦夏令營活動機構的資質，家長們可以通過夏令營拿出的以往舉辦的活動照片、視頻以及機構的官網成立時間來確定。注意關注夏令營安全方面的措施，比如，教練的配比（目前國內的最高配比為一位教練負責5-8個孩子）、是否有GPS定位系統、孩子在營期間教練與家長會采用哪些溝通渠道讓家長了解孩子的情況、遇到意外情況有沒有相應的醫療護理措施等。

最后，夏令營的內容是非常關鍵的一個衡量指標，是走馬觀花還是有參與互動？是長途奔波還是有張有弛？整個行程是否完全考慮了孩子們的特性？是否為孩子考慮了很多活動的前期準備……這些都將直接導致最后的夏令營的活動效果，是需要家長們仔細考慮的。家長們最好將不同夏令營機構同一類型的主題活動進行比較，從而選出最優方案。

避開夏令營的選擇誤區

另外，張老師表示，在接受家長們咨詢的過程中，會陷入一些誤區，這也是需要避免的。夏令營應該讓孩子們在暑假中既玩得痛快，又增長了知識。

誤區一：兒童夏令營成人化。

時下，一些旅行社紛紛參與舉辦夏令營，此類以旅游為主的夏令營不過是一些成人游的翻版，線路單一，走馬觀花，根本談不上成效。一位去年參加北京團的孩子談及對夏令營的感受時說：“我印象最深的就是拍了不少照片，買了一堆紀念品?！?/p>

誤區二：夏令營成了“托管所”。

許多家長正處在事業上升期，事務繁忙、工作壓力大，他們無暇照顧孩子。一些家長隨隨便便給孩子報個暑期班或夏令營，夏令營在他們眼中成為“托管所”。“讓孩子在暑期有人管”的結果往往是，在家長的盲目選擇下孩子沒有得到真正的收獲和快樂。

誤區三：夏令營變成“第三學期”。

比如，有一些“奧數夏令營”、“速算夏令營”、“作文夏令營”之類的夏令營，學習的成分太多，大多是家長很愿意，孩子不情愿。

誤區四：夏令營“貴族化”。

不少10多天的夏令營費用動輒上萬元，孩子們住的是星級賓館，享受的是星級服務，讓孩子蜻蜓點水式地打打高爾夫、吃吃西餐，在吃、穿、住方面互相攀比，完全背離了舉辦夏令營的初衷。

案例實錄

老師：您好！

我和現在的女朋友已經交往7、8年了。從中學的相識，到大學的熱戀，畢業后我們一起努力留在了廣州工作。如今，我們都是奔三的人了，到了談婚論嫁的年齡了，可是我的丈母娘，卻死活不肯讓我們結婚，原因，不是我沒車沒房，而是……

去年，由于一場重病，我的父親失去了工作能力，提前退休了。在我父親還沒出院的時候，由于擔心能不能撐過去，開始催我結婚，并且拿出了家里所有的積蓄25萬塊錢讓我去買房。廣州的房價，即便是郊區，也不是我們這樣的工薪階層可以輕易買得起的。所以，父親這25萬，可以說是他的心血了。我當時是這么想的，我和女朋友都在國企上班，收入比較穩定，還有公積金，只要能付首付，月供應該不是問題。所以我決定一步到位，買個三居室的房子。25萬，加上我這幾年工作的積蓄4、5萬，還是不夠。而我的女朋友，同樣工作了幾年，身上卻幾乎沒有錢。這幾年，她賺的每一分錢，她媽媽都算計著，每隔幾個月就讓她把錢寄回去，并且知道大概數目。女朋友也比較傻，一點都沒有保留。所以，買房的時候，她只是象征性地出了5千塊錢。錢還是不夠，在當時，我可以說是動用了一切可以動用的人情資源，東拼西湊地借了8萬塊。首付解決了，我跟女朋友說好，這8萬塊，你得幫忙還，她說好。

去年買的房，過完年就差不多要開始月供了。過年前，我和女朋友每個人都有幾萬塊的年終獎。我把所有的錢全部拿去還債，并且跟我女朋友說好，我的錢都拿去還債了，你要拿多少錢回家都行，你好歹留著幾千塊準備過完年第一個月的月供。她說好。過年，我身上沒剩多少錢，無奈地只拿了兩千塊給我爸媽。過完年回來，我銀行卡里是一分錢都沒有，身上現金不到1000元。

結果，卻又讓我失望了。

過完年，女朋友又幾乎把所有錢都給了家里，身上又只剩下兩千多塊錢回來。

現在，銀行通知要開始供房了。

工資還要一個星期才發，沒錢，又得去借。我真的是有苦說不出！

而最讓我無法忍受的，還不是這個。正是由于女朋友這樣毫無保留地把錢寄回家去，她父母現在為了保留這一財路，一直不肯讓她結婚。女朋友有一個哥哥跟一個弟弟，也準備在今年或者明年結婚，我估計她爸媽這樣毫無節制地跟她要錢，主要原因是為了給家里的這兩個男孩辦婚禮。

父親身體已經一天不如一天，母親也天天盼著催著我的婚事。可攤上這貪心的丈母娘、傻氣的女朋友，我到底該何去何從？

這個人是否把錢看得太重要了呢？還是我多心了呢？

以“愛情”為藥引，可以療愈兩性關系中的糾結和困惑

林紫深圳心理咨詢分中心主任

孟永健

林紫深圳心理咨詢分中心主任；注冊心理咨詢師；中國心理衛生協會會員；廣東省心理衛生協會心理咨詢師專業委員會委員；深圳電視臺心理評論專家。多年來為百余家企業提供心理咨詢，危機干預，心理健康普及講座，積累了豐富的心理健康服務實務經驗。

專家回信

從來信中可讀出，你是個誠實，寬容，孝敬父母，知道心疼女友的男子漢。若非如此心痛難忍，絕不會將自己內心世界展現給他人，我非常敬佩你的勇氣，很愿意陪伴你共同面對當前這個艱難的時刻。

我理解你目前的心情，你和女友經過多年的愛情長跑，為了滿足你父母急切的心情，希望快點兒步入婚姻的殿堂。你們商量好了如何共同承擔責任，構筑未來的小家庭?？墒桥芽偸前汛蟛糠值氖杖虢唤o她的母親，而你卻還要借錢供房，不免會產生沉重的精神負擔，以至于對婚姻的前景產生懷疑，感到心情沮喪，煩躁和怨恨，都是很自然的情緒反應。

你們現在所面臨的經濟窘迫也許經過一段時間后可以緩解，可是你的內心好像很不平靜，似乎矛盾重重，是否最擔心的是你和女友之間的感情受到損傷呢？我也認為你目前面對的難題確實很嚴重，因為這不是你的專利，很多準備進入婚姻的青年人也面臨類似的問題。這是“時代病”的一種形式，是急劇的文化，經濟，社會變革的副產品。如果不妥善地解決，這顆小小的不信任種子，會扎根在你和女友之間，最后發展成為一顆具有破壞性的大樹，在你們之間布滿陰影。

為避免給你造成嚴重的“心病”，請你和我一起，慢慢摘下“道德”的眼鏡，從情感的角度來分析和探討，你目前的處境有可能是如何形成的，看看有沒有“藥方”可以化解。

我們從三個角度來看，首先你感覺最難辦的是丈母娘，你覺得她“貪心”且“自私”。換著從情感角度理解，這種對金錢和物質的饑渴感，是艱苦的生活背景留下的烙印，也有他自身焦慮傾向的性格因素，她對自己和孩子的未來充滿不確定和不安全感，錢掌握在自己手里，內心才略微安定。從你的簡單描述中，我覺得很可能你女友和媽媽的關系就已出現了問題。如果你不希望在她心里留下傷痕，未來還能和你一起幸福生活。這個時候，你不僅要考慮如何度過經濟上的難關，還要考慮女友在母女情感纏結漩渦中的苦惱。你如果一味在女友面前抱怨丈母娘，女友勢必會感到內疚和自責，如果她是很內向，不太愛表達情緒的人，長期不開心必然破壞免疫功能，很容易生病。所以請你把注意力轉到自己和女友身上，不要再計較丈母娘。怎樣對丈母娘？你需要誠心誠意地服下第一味“心藥”一―寬容三分。

其次，你有點兒無奈的是不給力的女友，如果她對媽媽的態度堅決點，也許你們的小日子早就很開心了。可是她很難把“不”字說出口，這一點很可能就是她的軟肋。她在關系如此緊密的家庭長大，家長一直當她是不懂事的孩子來管理，不相信她的自我管理能力，才造成她在父母面前缺乏自信，這一點也需要你的理解和接納，你為了今后少受丈母娘的影響，就要花點心思幫助女友增強自主，自信的力量。如何關心和幫助她？你需要服下第二味“藥”――信任一兩。信任是良好婚姻的基石，你如果持之以恒地信任女友，她一定能發展得更有自信，更自主，更有魅力。

篇5

江西省南昌市 南師附小四（四）班羅中玉

一年四季，春夏秋冬。夏季的到來是什么樣的呢？

讓我來回答吧！夏季是炎熱的！可不是嗎！今天我們這就停電了，真是汗流浹背呀！7月7日是小暑，7月23日是大暑！哦！不！真可怕大暑停電，唉！想想都可怕！

夏季是快樂的！小朋友在綠盈盈的草坪上喜戲、追逐、打鬧，瞧！還有的在追五彩斑斕的蝴蝶！大人們在熟練地打他們喜愛的羽毛球、乒乓球……

夏季是倒霉的！一些家長強迫孩子暑假學這、學那，讓孩子不能快樂地過一天！比如：8點英語課、奧數、作文、小記者夏令營……。難道老師、家長的暑假都是這樣過的嗎？如果是，我無話可說，如果不是就是給孩子的壓力太大太大了！也太望子成龍、望女成鳳了！你們小時候是多么美好呀！而我們的童年你考慮過嗎？你們是金色童年，而我們卻是黑色童年，總有一天我們會神精崩潰的！報興趣班，只要有興趣的同學報嗎？不是的，家長會強迫你們的！我希望我們的童年是金色的，而不是黑色的！

篇6

這個夏天，這個暑假，其實就目前來講，還算一般般——

夏令營算我玩得最開心的三天，特別痛快。接下來似乎沒什么幸運降臨了。

沒事出去走走：白天很熱，又總是晚上才出去，買東西，買奶茶、汽水、冰淇淋“解干”，或到表妹家，到表嫂家陪一個很可愛的、胖嘟嘟的小豬玩，她真的好可愛，我發自內心地喜歡她。我真羨慕她，從不擔心什么學業成績的、什么煩惱，有很多人陪著她玩，哄著她開心，無意中我們也被她感染得開懷大笑，真的沒比這更幸福的了……

要不就在家翻翻書，上上網，我的網游無非在作文庫上、在空間上寫東西，當然少不了聽歌咯，實在太沒事做才會聊天、玩游戲。聊天的時候，要是一般的網友，很多時候讓人踩我空間（我加人也就為此），認識的就隨便聊。我經常玩的游戲是連連看，簡單放松、競爭。我最在意的升級也就Q，Qzone和游戲唄。寫東西有釋放的，想什么寫什么的，記錄的。寫作也是我的一個興趣。

大熱的天，實在沒計劃到哪里玩，盡管這個假期很珍貴。我很討厭這樣的天，有時候覺得自己的體溫沒到39度都佩服人的構造！那么厚的陽光簡直要把人曬干。因為這，我到哪里玩都沒興致，還談什么出游計劃呢？關于溫室效應，真的很恐怖，來勢洶洶的，要再過多少年，這世界要變成什么樣呢？！

篇7

你們好！好幾個月沒去看望你們，我非常想念你們！由于我上學期在學習上不是很努力，成績有所退步。爸爸、媽媽既沒打我，也沒罵我，而是和我談心，鼓勵我加油。隔壁的蘭蘭姐姐，一直以來都學習很用功，但她只考了個二類大學。我暗暗下定決心，一定要努力學習，而且要“聰明”學習，力爭每天進步一點點。為了度過一個有意義的暑假，我和爸爸、媽媽一起制定了一個比較詳細的學習和生活計劃，我已經堅持執行計劃一個多月了，爸爸、媽媽都夸我長大了，我自我感覺自己進步了許多。下面，我向你們匯報一下我的暑期生活。

先談談學習吧。我按照計劃的規定，認真做暑假作業，并自覺地加強英語、奧數和作文的學習。以前，我最不愛背英語單詞，媽媽說：“英語是個熟練工種，必須要背熟記熟，才能靈活運用，單詞是英語的基石，基礎不牢，地動山搖。”我覺得很有道理，于是我靜下心來，每天背半個小時的英語單詞，現在，多長的單詞，我都能背下來了，不信，我拼給你們聽，冰箱refirgerator、傘umbrella……我還堅持學習奧數，我一直都很愛好數學，這還多虧了我小時候你們教我打“斗地主”呢，使我對數字很感興趣。對了，外公、外婆，你們看我的信是不是寫長了、寫好了。我暑假重點攻克的是寫作文。我堅持每天寫作文，我克服了以前寫作文后自己都不愿看、不想改的毛病，媽媽說“文章不厭千遍改”，還告訴我她單位的材料也是經常改。我堅持今天寫，明天、后天改，寫一遍，改三遍，媽媽再改，爸爸、媽媽都夸我進步很大。我的作文《我愛我的家鄉——武漢 》、《二十年后的我 》等作文還在小荷作文庫上發表了呢，都得了三顆星，下一次，我還爭取得四顆星呢？

上學時，我是校田徑隊的運動員。暑假里，我們沒有訓練了。爸爸就讓我參加了游泳培訓班，我已經是第三年參加這樣的培訓班了。我每天早上8：00自己坐車到在江灘二期游泳館游泳，再自己坐車回家?，F在，我已經學會了自由泳、蛙泳、仰泳，而且一口氣可以游20多米。

外公、外婆，我還告訴你們一個最意想不到的事吧，我第一次自己單獨外出旅游了，我參加了湖北遠大旅行社舉行的“我到北京上大學”夏令營。我要面對自己洗衣服、自己與老師、同學們溝通、萬一走丟了等諸多困難，爸爸、媽媽堅持說，我想旅游就必須自己去，他們不帶我出去，經過兩天激烈的思想斗爭，我決定自己去。我爬了長城，去了故宮、科技館、海洋動物園，參加了天安門廣場上的升旗儀式，我感觸最深地是參觀了北大、清華，現在，我不還不敢把它們作為我今后的夢想，但我想，只要我每天努力一些，進步一點就不錯了。爸爸、媽媽都夸我旅游回來后，更堅強更獨立更努力了，還說，下一次，還讓我自己出去旅游。

除了學習、鍛煉身體、旅游以外，我還把丟了一年的彈電子琴撿起來了。以前，我最恨媽我彈琴，現在，媽媽不逼我了，也不要求我參加考級，我開始有一點興趣學了。我每天復習以前學過的東西，慢慢地，我已經能彈奏好多曲子了，但還沒有達到以前能彈《敢問路在何方》的水平，但我會堅持的。

好了，就說到這兒。下次放假的時候，我會到外公、外婆那兒去的。

祝你們身體健康，笑口常開！

篇8

暑假天氣炎熱，假期較長，往往是青少年學生溺水事故多發的季節。所以，學校要求班主任在暑假期間對學生再進行一次安全教育，形式可以不拘，但要落實到位。有的同事使用校訊通發短信，有的同事給學生家里寄去一封公函，我選擇打電話，給每一位學生和家長。

我覺得，在學校天天聽老師說教，學生會感到膩煩，而長時間聽不到老師的聲音，他們又有點思念老師了；平時給學生家里打電話，他們有些敏感與擔憂，害怕老師找家長告狀，這時候打電話，既能消除他們的疑慮――哪個班主任放假了還找學生的“麻煩”？又可以給他們送去一點讓他們感到新奇與振奮的關心，說不定我也有新的發現與收獲呢。

在一個陽光安靜的下午，我給自己泡了一杯清茶，讓心情隨著茶葉慢慢舒展，香氣與音樂裊裊升起，我準備好了開始一次長途旅行。我仿佛從一個家庭出來，又走進另一個家庭。學生聽到我的聲音趕緊呼喚媽媽的那份驚喜，好像我是他們的一個遠方親友，讓我也感到高興；家長感受到我的溫馨情意后連聲表示感謝，他們描述的夏日情景讓我如沐春風似的心滿意足。

“余老師，我家小桐這個暑期可了不得喲！她跟我去廠里打工，說什么是為了參加社會實踐，做了一個月的暑假工，賺了一千多塊，然后她自己去參加為期一周的夏令營，說用自己賺來的錢去旅游感覺特爽，增長了不少見識，還給家里人帶來了禮物，她變得成熟多了！”

“余老師，小琪每天幫我看鋪子，讓我多一點時間休息，沒顧客光臨時她就抓緊寫暑假作業，以前磨磨蹭蹭到假期快要結束時還沒寫好，這一次她居然提前完成了。她從我這里賺一點勞務費，拿去買了不少課外書，說是余老師您推薦的，她看得津津有味。這個暑期她過得很充實，我也省心多啦！”

“余老師，小萱比較頑皮，我們工作又忙，沒時間陪他出去玩，就與他商量，暑期讓他去鄉下的外婆家做客，他高興地答應了，每天跟著他外公和一群表兄弟到田里勞動，曬得黑不溜秋的，飯也吃多了，他說鄉下的生活真好玩，這一次暑假的作文有很多內容可以寫了！”……

不知不覺兩個小時過去了，我連續打了幾十個電話，竟然毫不厭倦，這在我是絕無僅有的。望著窗外沐浴在陽光下的小花小草，回味著一個個令人愉悅的聲音，想象著一個個動人的情景，我覺得眼前的生活一片生機盎然，此刻我有一種充實著欣慰的疲勞感。

“人類充滿勞績，但詩意地棲居在大地上。”平平淡淡的生活，在熱愛它的人們心里，也自有一番滋味可以咀嚼，在他們的腳下，也能走出屬于自己的天地，在他們的手上，也可以有自得其樂的創造。謝謝我的學生和家長，他們陪我度過了一個恬淡而充滿溫情的下午，給我分享了許多美好的東西。

篇9

準高一學生就是下學期即將上高中的學生，這部分學生將要從初中向高中過渡，因此，合理利用開學前的這個暑假，就顯得尤為重要，那么準高一學生暑假學習計劃是怎樣的呢?下面給大家分享關于準高一學生暑假學習計劃精選最新.歡迎閱讀!

一、暑假該如何預習高中課程?

語文：從高中起，閱讀側重于感悟，寫作側重于議論，因此，暑假階段要做的就是培養良好的閱讀習慣和寫作習慣，不斷提升閱讀寫作能力，注重語文素材的積累和運用，暑假還要加強練字，保證字跡工整清晰。

數學：高中數學在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中，而數學思想方法是數學的靈魂，所以，高中數學要研究方法、活學活用，做到這步的前提是要打好基礎，所以，這個暑假就要把高中數學課本變成自己的老朋友。

英語：英語廣播、英語歌曲、英語電影、英語單詞、英語作文，這些是暑假必須要有的，不少高中學校開始全英文授課，所以英語聽力和英語口語也是這個暑假需要加強的。

物理：學好物理要明白物理定理、原理、現象，所以，打好基礎是關鍵，要把初中課本上的力學、電學問題重點復習一下，為整個高中物理打下良好基礎。

化學：保證初中各種化學方程式的書寫，了解各種化學物質的屬性，在預習高中化學知識的同時，要加強課后練習，保證學習效果。學會學習是高中生必備的素質。

生物：要鞏固一下初中所學的生物知識，高中生物的①細胞的結構 ②顯微鏡的使用 ③光合作用④細胞呼吸等知識都與初中生物有關聯，最好是通過借閱或者購買課本的方式來了解高中生物的知識架構。

政治：高中政治將圍繞著經濟、政治、哲學、文化、生活等展開，高中政治不同于初中政治，一定要明白其中的政治原理，在理解的基礎上進行記憶，如果還是死記硬背，學習起來會非常的吃力，此外，要關注新聞評論、時事政治，這些是高考中必考的內容。

歷史：鞏固初中歷史是這個暑假最應該做的事情，如果初中階段歷史成績不好，那么到了高中就很難學好更深更難的歷史知識，因此，現將初中不會的知識弄懂，然后再根據高一歷史課本努力，梳理出高中歷史的知識框架。

地理：做好計劃把初中地理四本書復習一遍，梳理知識框架，初中地理知識到了高中一樣有用，千萬不要以為兩者沒有任何聯系，鞏固好初中地理也是學好高中地理的基礎。

二、文體活動也是學習計劃的一部分

“勞逸結合”是學習的最佳狀態，暑假期間除了要對各科進行有計劃的預習外，還應該多參加一些文體活動來鍛煉身體、陶冶情操。大家在備戰中考的時候，可能會暫時放棄一些愛好，這個暑假就可以“重操舊業”了。

此外，可以參加夏令營、與老師同學組織游玩或者和家人出去旅游，在領略祖國大好河山的同時，還能休閑放忪，也是增長見識。

三、該如何制定暑假學習計劃

其實，暑假學習計劃并沒有那么神秘，也沒有那么難以制定，只需要把握兩個字“詳，實” 。

詳就是詳細、詳實。首先從宏觀角度來思考，整個暑假我要達到什么目的，然后分配給每天，這樣我們就知道每天該做什么了，學習計劃不僅要有時間和學科，還要有具體的安排，比如：看哪些章節、做哪些題，這樣每天我們就能知道自己該做什么了。

實就是要務實、實際。不少同學之所以學習計劃得不到落實就是因為計劃不實際，有的是時間上過于緊張，沒有自由的時間，最終不了了之;有的是任務安排過多，越學越累索性就放棄了。所以，一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，能不能得到更好的執行，這才是關鍵。

四、制定暑假計劃注意事項

①每一份暑假計劃都不一樣，每位學生都有不同的特點，因此，大家在制定學習計劃的時候一定要按照自己的實際情況來制定，如果把握不準，可以和老師、家長商討，這樣制定出來的學習計劃才能發揮最大效果。

②制定暑假計劃的目的是為了接下來高中更好的學習，不要為了制定計劃而制定計劃，這樣的計劃制定出來華而不實，看起來很好，但是實際操作卻困難重重。

③學習計劃不是一成不變的，正所謂“計劃不如變化快”，如果因為一些活動或者是特殊原因影響計劃實施，就可以適當調整一下;如果覺得計劃中的某一項不合理，也可以及時調整。

④制定計劃不難，實施計劃不難，最難的是堅持實施計劃，暑假有近兩個月的時間，如果同學們能夠將制定的計劃堅持下來，那么，接下來的高一學習將會非常的輕松。

學無止境，雖然中考結束，但是學業還沒有結束，因此，準高一的同學們千萬不要有“終于可以放松”的心態，而應該為接下來的高中生活做好準備，這個暑假就是最好的緩沖階段，希望同學們要好好把握。

篇10

今年暑假,我參加了竹君園作文中心組織的夏令營,地點是杭州世界童玩節。

我們坐了四個小時的車，來到了杭州世界童玩節，下了車。??！外面的空氣是那么地清新，那么地令人心曠神怡。我們加快腳步，走到團體檢票口，我看到檢票口旁邊的墻壁上學著“今夏超好玩，一定是童玩”“這個夏天我們都是孩子?！钡膹V告牌。

我懷著好奇的心情從門口進入，去更衣室換上泳衣，先來到水靈世界。一眼望去，水碧藍碧藍，渺渺茫茫，好像和萬里藍天連接在一起。里面有章魚樂園、水母世界、螃蟹大道、河馬水舞四座大型水游具。首先看到的是一座噴泉，中間有一座海馬雕像，無數道水柱圍成三圈，水從水柱中射出來。我們進入一個園園的管道里面，里面有幾百條水柱射出水來。中間是一個大圈，里面有十幾把水槍，有幾個小朋友扣動扳手在玩打水仗的游戲。

我們坐在一個充氣墊的上面，四面的水柱射出水來，讓我體驗下雨般的感受，我在充氣墊上跑來跑去，好像有一股力量把我往前推，我重心不穩，一屁股坐了下來。

然后，我們來到水母的“懷抱”中。水母腳下有許多水柱和幾條不斷扭動的青蛇，噴泉的水輕撫著我的身體。頓時，一種清涼的感受從我的身上蔓延開。水母的懷抱里有一艘藍色的皮劃艇，里面裝滿了水，有許多人坐在里面戲水。

最后，我們玩的是“水上滑梯”?！八匣荨币还灿辛鶄€滑梯賽道，兩邊還有幾個水柱。我迫不及待地走上了滑梯，從上面往下滑，滑到一半，速度更快了。我仿佛駕著一艘快艇，前進在廣闊無邊的海洋里。我情不自禁地大漢喊一聲：“真爽??！”“呵呵！真有趣！”我對梁歆寧和鄭姍姍說：“真刺激！你們也來玩吧！”