民主生活會交流材料范文

導語：如何才能寫好一篇民主生活會交流材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、對科學發展觀的認識：

科學的發展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續的發展觀。落實科學的發展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現，也是實現“建設全面小康社會”目標的根本要求。科學的發展觀在教育事業中體現為堅持以學生為為主體，全面落實素質教育，落實新課改理念，培養學生的探究能力和創新精神，做新時代社會主義得優秀建設者和接班人。學習是實踐的前提，實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮亮的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認識*、增長才干、提高教育教學的能力。務實是學習科學發展觀的基礎，空談誤事，實干興業。學以致用，貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性，要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，要根據崗位職責的要求，學習相關領域知識，不斷完善知識結構，提高業務素質。就我本人而言，既要著重加強積累語文教學方面的專業知識，不斷提高教育教學能力；又要提高關于學生管理方面的能力，轉變觀念，以學生為本。

二、存在的問題：

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作。國家大事與我無關，國家大事是領導們關心的事。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要。因此對教研工作熱情不高，態度消極。三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來楛躁無味，因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶得去查閱相關資料，而是尋求婕徑——問同事。然而，某

些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業務知識疏淺。

四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至*有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

五是總認為多一事不如少一事，家訪又懶得走，教學的事情本來就多，忙不過來。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯系了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

三、以科學發展觀眼光看我校建設情況：1、我校估教師在校領導的帶領下，團結拼搏，銳意進取，全面貫徹黨的教育方針，在弩力實施素質教育上踏實工作，埋頭苦干，取得了一個又一個的優異成績。估教師愛崗敬業，關愛學生，為人師表，嚴于律己，遵章守紀，受到了估學生家長和家長的好評。學校各方面建設也在健康有序地發展。

2、全面實施素質教育的力度還不夠。學校注重提高教育質量的同時，過于強調狠抓整科成績，而對于副科的教育教學成績抓的力度還不夠。*學校也很少搞了一些活動來豐富學生的課余生活，學生的各種專長沒有被發現，沒有被挖掘出來，更沒有去培養，全面實施素質教育只是口頭白話。

3、教學環境和教學設施需要改進。學校門前小攤小販比較多，許多學生利用上學，放學，課間時間去買零食吃，使學生養成了一種不良習慣。學校也想出了許多辦法，老師也對學生也加大了教育，但效果還是不盡人意。

4、部分教師育人意識淡薄。有的教師只注重傳授知識，而忽略了育人。他們認為育人的事是班主任員的事，不注重與學生勾通、關心學生的思想動態，即使學生犯了點小錯誤也不聞不問。

四、努力方向：

1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，弩力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工

作中，更好地發揮作用，弩力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動。克服工作中暴躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強*烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點。

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一、開展自查情況

（一）認真組織了學習。我局組織全體黨員干部集中學習了在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，中央“活動辦”《關于河南蘭考縣委專題民主生活會情況通報》，省委書記強衛、省委常委、市委書記史文清、省政府副省長朱虹、縣委書記溫慶鋒等同志在相關會議上的講話精神，組織觀看了央視“焦裕祿訪談”欄目的專題節目《一次紅臉出汗的民主生活會》、《一場心靈洗禮，一次黨性的升華——史文清全程指導興國縣委常委專題民主生活會側記》以及縣人社局領導班子專題民主生活會等欄目專題節目的視頻。共集中學習18場次，討論交流8場次。

（二）開展了談心交心。為做好民主生活會前的充分溝通，我局主要負責同志與班子每名成員之間、縣委督導組與每名班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管口負責同志之間完成深入談心，班子成員之間每次談心時間不少于30分鐘，并將談話結果體現在對照檢查材料中。

（三）撰寫修改了對照檢查材料。我局班子成員先后3次碰頭商討班子對照檢查材料，并修改完善。在群眾提、自己找、互相幫的基礎上深入查擺“”問題，深入剖析原因，制訂整改措施。對班子對照查檢材料，進行了6次修改，做到了重點聚焦“”，反復查擺了問題，實行了層層審核把關。

（四）列出了問題清單。我局根據民主生活會查擺出的“”問題，對領導班子及黨員干部個人列出了問題清單共89條，其中領導班子21條，班子成員個人共68條，平均每個班子成員17條。

（五）認真開展了批評和自我批評。在領導班子專題民主生活會上，每個副科級干部結合自身思想、工作、作風、生活實際，聚焦“”逐一做了自我批評，深刻對照檢查，每個班子成員“”問題均達15條以上，做到了開門見山，直奔問題，見人、見事、見思想。同時，開展了相互批評，做到了一針見血、直言不諱，對其他每個班子成員直提“”實質性問題2條以上，起到了“紅臉、出汗、排毒、治病”的效果。

（六）認真開展了民主評議黨員工作。我局按照縣委“活動辦”關于召開專題組織生活會和民主評議黨員工作有關文件要求，7月21日，我局召開了專題組織生活會和民主評議黨員工作，參加評議黨員13人，參評率100%，經過自評、互評和民主測評，全體黨員一致被評為“好”。

二、“補課”情況

通過自查，我局開展了第二環節的查缺補漏和“補課”工作。主要體現在以下三個方面：

（一）對對照檢查材料進行了修改完善。

我局根據新查擺到的“”問題，對班子和個人對照檢查材料進行了修改完善，做到了層層嚴格把關。

（二）對問題清單進行了完善。

我局對班子及個人問題清單進行了完善，進一步查擺了“”實質性問題5條，如：班子成員之間互相推諉，缺乏團結協作精神；上班精神萎靡不振，缺乏朝氣與活力；缺乏爭創一流、爭當優秀的思想等。

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一、民主生活會召開的基本情況

市供銷合作社領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會于20*年4月29日上午在市社二樓會議室召開，市社黨組4名成員：彭漢武、王世鴻、尚安祿、景德昌參加了會議，會議由市社黨組書記、主任彭漢武同志主持，會議的主題是緊緊圍繞學習實踐科學發展觀，領導班子成員向會議匯報交流學習和工作調研情況，分析形勢，查找問題及原因，總結經驗教訓，提出下一步改進工作的意見建議。

二、民主生活會的特點

1、準備充分。為了認真開好這次領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會，市社黨組高度重視，會前，領導班子各成員都進行了充分準備，各自都按要求形成了書面發言材料。

2、剖析深刻。在這次領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會上，市社領導班子4名成員認識明確，態度端正，都從各自的分工和系統工作的實際出發，認真分析匯報和交流了學習、工作和調查研究情況，既總結了經驗，又查找了存在問題及根源，還提出了下一步改進提高工作的意見建議，思想剖析深刻，問題查找準確，意見建議中肯，落實措施有力。

3、會議氣氛活躍，主題突出。這次市社領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會始終在積極熱烈的氣氛中進行，會議民主空氣濃厚，大家都暢所欲言，會議主題突出，緊扣學習實踐科學發展課題，有針對性地展開了匯報和交流。

三、民主生活會的成效

1、認真查找和梳理出了影響全市供銷合作社系統科學發展的突出問題：

①思想還不夠解放，思維方式陳舊，觀念理念還不符合科學發展的要求；

②系統網絡建設步伐緩慢，基礎薄弱，科學發展的組織基礎還不牢固；

③現代流通方式推廣步伐緩慢，覆蓋領域窄，延伸鏈條短，科學發展的能力還不強；

④供銷社長遠發展的目標還不夠明確和具體，缺乏科學發展的長遠規劃；

⑤抓督查落實的長效機制還不完善，不健全，缺乏落實科學發展的制度保障。

2、查找出了存在問題的根源：

①學習不深入，思想跟不上發展了的新形勢。

②深入調查研究不夠，缺少解決供銷社發展瓶頸的措施和辦法。

③深入基層抓落實不夠，指導工作不夠有力

④人才缺乏，干事創業的活力不足。

3、明確了今后的努力方向：

①以科學發展觀的實踐，推進思想大解放，觀念大轉變。

②以改革的方式培育壯大連鎖經營龍頭企業。

③以試點的方式推進區域配送中心和鄉鎮超市的建設。

④加快恢復基層社建設步伐，夯實為農服務的組織基礎。

⑤以連鎖方式推進村級“一社兩店”建設。

⑥加大以特色農產品為重點的批發交易市場培育力度。

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一、高度重視，精心準備

縣征地拆遷安置辦公室黨支部對召開領導班子專題民主生活會高度重視。為了開好這次民主生活會，班子成員帶頭組織學習，帶頭征求意見，班子成員之間開展交心談心，認真撰寫對照檢查材料并反復修改，在會前做了扎實細致的準備工作：

（一）做好組織工作

1．認真制定方案。我辦根據實際情況，制定出臺了《縣征地拆遷安置辦公室專題民主生活會工作方案》，明確會議主題、時間、方式、參加人員及相關要求，并報督導組、縣委活動辦審核批準。

2.精心組織學習。我辦堅持把學習貫穿活動始終，進一步學習，學重要講話精神特別是在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學習中央、省委、市委、縣委有關黨的群眾路線教育實踐活動的文件和會議精神，為開好此次民主生活會打牢了思想基礎。

3.深入征求意見。召開民主生活會前我們下發了“縣征地拆遷安置辦公室黨政領導班子‘’問題意見征求表”，在單位干部職工中，單位部門之間，拆違控違工作一線，“三送”掛點村里進行征求意見，對征集到的意見進行梳理分析，原汁原味的進行存檔保留。

4.廣泛開展談心。班子成員之間進行了逐一談心，黨支部書記與黨員普遍談心。通過談心談話，交流思想，幫助其提高服務群眾的意識和能力。

5.認真開展查擺問題專題會及撰寫對照檢查材料。班子成員的對照檢查材料在查擺問題專題會上的基礎上進行了反復多次的修改，并報督導組、縣委活動辦、縣領導等層層審核過關。

（二）問題歸納

1．通過意見征集關于“”方面的問題有7條，具體表現為：理論功底不扎實，推進工作調研不深，談事抓事會上講的多，落實的少，深入基層少，接觸群眾少，“緊日子”思想有所淡薄等問題。

2．班子對照“”方面自查出的問題有16條，具體表現為：理論學習流于表面，效果差，工作布置重形式、輕落實，不敢擔當，不愿負責，不愿吃苦，不敢碰硬，執法用車未有效管理等問題。

3．個人對照“”問題方面查擺出的問題有34條，具體表現為：工作布置多，親力親為少；關心干部不夠，與干部交流談心少；把握統籌全局意識不夠，注重所分管工作；超標準接待的思想沒有根本扭轉，執行也不到位；勤儉節約的思想淡化，有浪費現象。

二、會議情況

8日上午，在縣征地拆遷安置辦公室會議室全體班子成員參加了會議，除此之外督導組成員及兩名群眾代表參加了會議。會議緊緊圍繞為民務實清廉這一主題。先上學習中央、省、市、縣有關領導的講話精神，并觀看了央視“焦點訪談”欄目的專題節目《一次“紅臉出汗”的民主生活會》，同志全程指導興國縣委常委班子專題民主生活會視頻。

8日下午，首先是督導組同志就用好批評和自我批評這個武器、開好專題民主生活會提出要求。接著支部書記陳進權同志同志代表縣征拆辦領導班子進行對照檢查，然后，班子成員由支部書記陳進權同志同志帶頭，依次進行對照檢查，每位班子成員對照檢查后，其他班子成員逐一對其開展批評。針對其他班子成員的批評意見，被批評者要作表態性發言，班子成員繼續開展批評和自我批評，再次，督導組點評，最后，支部書記陳進權同志同志代表縣征拆辦作表態性發言；并就學習貫徹重要講話精神、運用好民主生活會成果、進一步加強班子建設提出具體意見。

三、會議主要收獲

這次民主生活會開得緊扣主題，可以說開成了一個解決問題的會議，開成了一個團結向上正視錯誤的總結會。從總體上講，收到了非常好的效果。班子集體收獲很大，各成員受益匪淺。主要收獲表現在四個方面：

（一）查擺了存在的主要問題

民主生活會查擺出班子存在的主要問題有：形式主義方面：理論學習流于表面，效果差；法規政策學習少，業務不精；工作布置重形式、輕落實；工作調研不夠，不科學；務虛會議較多，效率低。方面：疏離群眾，脫離基層；不敢擔當，不愿負責；交流較少、關心不夠；淡視群眾，高高在上。享樂主義方面：精神空虛，紀律渙散；不愿吃苦，不敢碰硬；因循守舊，不愿創新；缺乏奉獻，講究報酬。奢靡之風方面：公務接待存在超標現象；執法用車未有效管理；勤儉節約意識較差。

（二）分析了產生問題的原因

剖析存在這些問題的原因和根源，包括有：班子理想信念不夠堅定，班子黨性修養不夠嚴實，班子作風紀律要求不夠嚴格，踐行“三嚴三實”有差距，制度建設存在偏差。

（一）整改方向

根據縣委和縣委活動辦的要求，我辦堅持把解決群眾反映突出的問題、邊學邊改、邊查邊改、立說立行，取得了一定成效。下一步，我辦將圍繞解決“”問題，從班子建設抓起，搞好示范帶頭，既立足當前，改進工作方式方法，注重解決當前群眾反映最集中的突出問題；又著眼長遠，注重建章立制，制定有效措施，狠抓工作落實，以作風建設的新成效推動我辦各項工作順利開展。

（二）改進措施

1.全面加強思想政治建設

（1）嚴明政治紀律，增強黨性鍛煉。

（2）加強政治理論學習。

（3）加強思想政治工作。

2.充分發揮班子帶頭作用

反對和克服“”關鍵要從領導干部自己做起，支部班子要以身作則，率先垂范。

（1）通過組織建設、思想建設、作風建設不斷提高決策的科學化、民主化水平。

（2）要進一步堅持和發揚民主集中制原則，用好批評與自我批評這個重要的武器。

（3）要掌握干部職工及三送點群眾的所思所想需求，設身處地地為干部職工和群眾排憂解難。

3.進一步加強隊伍建設。

面對拆違、拆遷工作的新任務、新要求，我們要堅持“爭當建設先鋒隊，樂做城市守護者”的單位精神，在征地拆遷及違章建筑整治工作中敢于碰硬、敢于戰斗、敢于擔當、敢于負責、敢于創新，對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取措施、完善機制，不斷提升執法水平。

（1）用單位精神凝聚人心。由于單位人員結構特殊，抽調占多數，加上控違拆違工作的高度復雜性和敏感性，造成工作人員思想顧慮大，工作中迷茫、消極、推諉。所以在今后的實際工作中，要強化用“爭當建設先鋒隊，樂做城市守護者”的單位精神去推動工作、成就事業、凝聚人心。

（2）提高領導干部和執法人員的行政執法水平，不斷增強法律意識，督促執法人員在執法過程中要嚴格按照程序執法。

4.努力改進工作作風

（1）加強調查研究。定期開展與員工交心談心活動，及時掌握員工的思想動態。

（2）改進會風文風。可開可不開的會不開，可以合并的會合并開，會上提倡說短話、講實話。

（3）提升隊伍素質。要加強執法業務培訓，系統安排執法人員定期參加各種培訓和講座。加強業務交流，股、隊、室之間建立良好的溝通協調機制。

（4）厲行勤儉節約。減少紙質文件數量，完善節水、節電、節油、節約辦公材料等管理制度。公務接待嚴格標準，杜絕人情消費、公車私用行為。

（5）嚴明工作紀律。嚴格干部職工的工作考核，整頓庸、懶、散作風，對表現突出、業績優異的干部職工給予褒獎，營造爭先創優的良好氛圍。

5.不斷完善制度建設

進一步加強制度建設形成長效機制是從根本上克服的重要手段，要通過群眾路線教育實踐活動來進一步加強制度建設，尤其是制度的執行環節。

（1）進一步建立黨務、政務公開制度，使各項工作透明化。

（2）加強干部職工的監督機制。

（3）強化輿論監督機制。

（4）進一步健全作風制度建設，形成克服的長效工作機制。

（5）進一步加強班子的反腐倡廉教育，嚴格遵守廉潔自律的各項規定，筑牢黨員干部的思想防線。

（四）活動督導組給予了指導點評

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一、分析檢查階段以來活動開展情況

一是堅持把學習貫穿始終，進一步加深對科學發展觀的理解。分析檢查階段動員會后，我縣各參學部門、單位嚴格按照《深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作安排》（**學組辦發〔2009〕9號）要求，在第一階段學習的基礎上，緊密聯系科學發展的實際，聯系當前經濟形勢，聯系黨員干部的思想工作實際，繼續組織廣大黨員干部精讀必讀書目，確保把學習貫徹活動始終。為了檢驗各參學單位的學習效果，學習實踐活動辦公室轉發了《全市學習實踐活動理論測試題》，各單位在第一階段自行組織測試的基礎上，又認真組織答題，進一步深化了學習，鞏固了學習效果。通過學習，廣大黨員干部特別是領導干部進一步堅定了信心，開闊了眼界和思路，形成了科學發展的共識，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

二是深入進行調查研究，積極做好民主生活會的各項準備工作。各參學單位按照環節要求，緊扣十六大以來本單位的發展實踐，緊密聯系領導班子作風建設的實際，深入查找問題，深刻分析原因，為成功召開專題民主生活會打下了堅實基礎。一是積極開展談心活動。各單位班子成員本著有則改之、無則加勉的態度，普遍開展了談心活動，相互征求意見，溝通思想，交換看法，增進了理解，加強了團結。針對班子其他成員提出的意見建議，每個人都進行了認真梳理和反思。二是廣泛聽取各方面意見。在第一階段深入調研的基礎上，各單位采取召開座談會、書面征詢、個別談心、民意調查等多種方式，在更大范圍內廣泛深入地征求了對推動我縣各項社會事業科學發展的意見及建議，進一步理順了發展思路，明確了發展方向，形成了發展合力。三是認真撰寫民主生活會發言材料。在積極開展談心活動和廣泛征求意見的基礎上，各單位領導班子成員結合各自分工，深入查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，面對國際金融危機的不利影響反映出來的突出問題，黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，認真撰寫民主生活會發言材料，充分做好召開民主生活會的各項準備工作。

三是精心組織，認真開好民主生活會和黨員專題組織生活會。開好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，是分析檢查階段的一個重要環節，是對科學發展觀貫徹落實情況的專題檢查。各參學單位領導班子都能夠按照分析檢查階段工作安排，主動吸收基層黨員、群眾代表參加會議，適當擴大列席人員范圍，確保民主生活會取得實效。會上，班子成員依次發言，認真查找存在的突出問題，總結經驗教訓，明確努力方向，提出整改的意見和措施，開展了積極、健康的批評和自我批評，切實做到了對本部門本單位科學發展現狀有一個準確判斷，對影響和制約科學發展的突出問題有一個清醒認識，對存在問題的原因特別是主觀原因有一個深入剖析，對推動本部門本單位科學發展有一個清晰思路。各單位民主生活會召開過程中，縣紀委、縣委組織部按照要求，及時派出專門人員參加了絕大部分單位的民主生活會，各督導組也分別派人列席了會議。截至5月31日，全縣108個參學單位，共有103個召開了民主生活會。

二、存在的問題和不足

前段時間的工作雖然取得了一定成效，但是對照市委要求，仍有不少差距，各部門各單位還存在一些這樣那樣的問題和不足，需要引起重視，在以后的工作中進一步改進。

一是面上活動進展不夠平衡。大部分單位都能夠嚴格按照文件要求，一步一個腳印地扎實推進，程序完備，材料規范，而極個別單位則大而化之，粗枝大葉，該有的環節，比如征求意見、談心交流等都忽略了；有的單位主要領導對學習實踐活動重視不夠，投入的精力不充足；有的單位被動應付，推一推、動一動，不推就干脆不動，不能主動結合工作實際，有針對性地開展工作，標準不高，效率低下。

二是工學矛盾處理不夠好。個別參學單位和領導同志不善于統籌兼顧，沒有找準學習實踐活動與業務工作的最佳結合點，沒有正確處理工作與實踐活動的關系，沒有真正做到在學習中深入實踐，在實踐中深化學習，在學習實踐中促進工作。

三是專題民主生活會和組織生活會質量不夠高。少數單位對專題民主生活重視不夠，會前，征求意見不廣泛，談心交心不深入，查找問題不準確；會上，參會人員范圍沒擴大，自我批評不深刻，相互批評沒涉及，整改措施不實在；會后，會議總結不及時，會議記錄不全面，上報材料不及時等等；個別單位的專題民主生活會走了形式、走了過場，沒有達到預期目的；更有甚者，還有極個別單位和部門至今還沒有召開專題民主生活會，也沒有向紀委和組織部門說明原因。

四是典型宣傳不夠突出。在營造學習實踐活動輿論氛圍方面，近階段我們的工作有所放松。一是信息、稿件上傳質量和數量下降，活動開展以來，個別單位甚至沒有上報一條有價值的信息；二是工作中發現、挖掘和培養典型的能力不強，對學習實踐活動宣傳的感召力和信服力不強，典型帶動作用沒有發揮出來，整體宣傳效果不明顯。

三、下步工作要求

隨著活動的不斷推進和深入，我縣第一批次學習實踐活動將進入更加關鍵的階段，下一步，我們要按照市委的統一部署，按照實施方案規定的程序和內容，精心組織，嚴格要求，扎實做好各環節的任務，確保分析檢查階段取得明顯成效。

一要繼續深化學習，提高思想認識。“把學習貫穿活動始終”是中央對學習實踐活動所有參學單位和參學黨員的要求，更是我縣加強黨員隊伍建設和執政能力建設、推動全縣經濟社會“四個發展”的需要。各部門各單位要在前一階段深入學習的基礎上，繼續加大學習培訓力度，認真學習中央省市縣委各級領導干部重要講話精神，進一步深化對科學發展觀的理解和把握，統一思想、振奮精神、增強信心，把活動激發出的政治熱情轉化為推動工作創新發展的強大動力，不斷提高服務科學發展的能力和水平。同時，要繼續抓好對規定書目的學習，重點在深入思考、強化理解上下功夫，切實提高貫徹落實科學發展觀的理論素養。

二要細致排查問題，進一步開展談心和征求意見活動。廣泛開展談心和征求意見活動，深入細致地排查問題是開展好學習實踐活動的基礎。問題找得準不準，排查得全面不全面，直接影響到學習實踐活動成效是否明顯，影響到今后我們的工作是否能夠按照科學發展的要求實施和開展。各參學單位要進一步進行調查研究，進一步開展好談心活動，進一步在更大范圍廣泛深入地征求各階層對推動科學發展的意見建議，把個人和班子在貫徹落實科學發

三要深入剖析研究，形成高質量的分析檢查報告。各部門各單位要緊密聯系實際，充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會的成果，撰寫符合科學發展觀要求、符合實際、符合群眾意愿的分析檢查報告。這也是分析檢查階段的中心任務，是整個學習實踐活動的核心環節。全體黨員干部都要在認真搞好“四對照、四檢查”的基礎上，充分運用學習調研和專題民主生活會、組織生活會的成果，深入分析在發展思路、發展方法、作風效能等方面存在的突出問題，研究破除影響和制約科學發展的體制機制障礙，進一步理順和完善發展思路，提出推動科學發展的新辦法、新舉措，形成分析檢查報告。報告形成后，要按照“四評五議兩公開”的要求，認真組織對分析檢查報告的評議，廣泛征求各方面的意見建議，深入研究討論，反復修改完善，確保做到評價準確、分析客觀、剖析到位。今天會上，下發了市委統一印制的《學習實踐活動黨委（黨組）領導班子分析檢查報告評議表》，回去后，大家要組織有關人員，廣泛進行評議，根據評議結果，對分析檢查報告反復修改，確保形成高質量的分析檢查報告。

四要科學規劃，提前做好文件材料收集歸檔工作。會上，我們還下發了《關于做好深入學習實踐科學發展觀活動文件材料收集歸檔工作的通知》（**學組辦發〔2009〕10號），各部門、單位要按照要求，指定專人，認真做好文件材料的收集、整理和歸檔工作；縣檔案管理部門要積極配合全縣各部門、各單位學習實踐活動領導小組辦公室工作，主動開展服務，加強對文件材料收集歸檔工作的業務指導，確保學習實踐活動檔案資料的完整、系統。

五要繼續開展好“雙幫雙促”活動。各部門、單位要緊緊把握學習實踐活動“重在實踐”的本質要求，結合工作實際，發揮職能優勢，繼續開展好以“幫企業解困、促經濟發展，幫群眾解難、促社會和諧”為主要內容的主題實踐活動，用實際行動為企業和群眾解決一批實實在在的難題，確保學習實踐活動取得一些看得見、摸得著的實效。

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一、目標任務

分析檢查階段主要任務是聯系思想和工作實際，深入分析檢查貫徹落實科學發展觀存在的突出問題，把握召開領導班子專題民主生活會、形成分析檢查報告兩個環節，統籌做好黨員干部自查、撰寫個人發言材料、召開專題民主生活會、撰寫領導班子分析檢查報告、組織群眾評議五項主要工作。通過分析檢查，進一步征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。

二、時間安排

2009年5月中旬開始，到7月中旬基本結束，時間2個月。

三、方法步驟

（一）認真做好分析檢查階段工作準備

1、制定工作方案。各參學單位結合自身實際，及時制定分析檢查階段工作方案。

2、召開轉段動員會議。5月20日召開全縣學習實踐活動第一階段總結暨第二階段工作部署會，總結學習調研階段各項工作，部署安排分析檢查階段工作。各參學單位要抓緊時間對學習調研階段工作進行一次認真“回頭看”，存在差距不足的，要抓緊補缺補差。在全面完成學習調研階段各項規定任務的基礎上，及時向縣委指導檢查組上報學習調研階段工作總結和分析檢查階段工作方案，經指導檢查組審核同意后，方可轉入分析檢查階段。各參學單位5月25日前要召開轉段動員會，主要負責人要親自動員，邀請縣委指導檢查組和群眾代表參加。

（二）召開領導班子專題民主生活會

1、梳理意見建議。在運用好學習調研階段成果基礎上，領導班子進一步開展廣泛調研，通過實地調研、交流座談、發放調查問卷和征求意見表、開辟網上征求意見專欄等形式，聽取群眾代表、服務對象和干部職工的意見建議。對征求的意見和建議，要及時匯總梳理歸類。

2、開展談心活動。采取“一對一、一對多、面對面”等多種形式，廣泛開展班子成員之間、領導干部與黨員之間談心活動，進一步溝通思想、找準問題、增進團結、形成共識。

3、認真組織自查。領導班子和班子成員要開展“三對照、三查找”活動，即：對照科學發展觀的本質要求，認真查找在自覺運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照工作實際，認真查找本部門本單位工作思路、發展舉措、工作績效等方面存在的差距；對照人民群眾的新期待，認真查找事關人民群眾根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決，個人的事業心、責任心、宗旨意識和組織紀律觀念等方面是否明顯增強。普通黨員要開展“三查三看”活動，即：查思想，看服務發展、服務群眾的態度是否熱情；查工作，看執行領導決策是否到位，能力和效率是否提高；查作風，看自我要求是否嚴格。

4、撰寫發言材料。在廣泛征求意見和開展談心活動的基礎上，各參學單位班子成員按照分工，認真查找不符合科學發展的思想觀念、能力素質、工作作風方面的問題，深刻剖析原因，明確努力方向。在此基礎上，認真撰寫專題民主生活會發言材料。

5、召開專題民主生活會。各參學單位專題民主生活會于6月底前召開完畢。專題民主生活會要緊扣活動主題，結合個人思想和工作實際，認真查找班子和個人在貫徹科學發展觀方面存在的突出問題和黨性黨風黨紀方面突出問題，積極開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提措施，努力做到對本地本單位科學發展現狀有一個準確判斷，對影響和制約科學發展的突出問題有一個清醒認識，對存在問題的原因特別是主觀原因有一個深入剖析，對推動本地本單位科學發展有一個清晰思路。

認真做好會議準備，確保民主生活會質量。對存在問題未認真梳理、會前班子成員之間未開展談心以及未撰寫書面發言材料等準備工作不充分的，不得召開民主生活會。縣委指導檢查組要加強對會議準備工作的審核把關，經指導檢查組同意后，方可召開民主生活會。指導檢查組要到會指導。

專題民主生活會要堅持正面教育為主，重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向，不糾纏歷史舊賬，不糾纏個人責任，不搞人人過關，個人發言材料不存檔、不上報。

6、召開專題組織生活會。以黨支部為單位，組織召開黨員專題組織生活會。重點交流個人貫徹科學發展觀情況，按照科學發展觀的要求分析查找自身的差距和不足，聯系本職工作討論如何達到科學發展觀要求。黨員領導干部要參加所在黨支部的專題組織生活會。

（三）形成領導班子分析檢查報告

1、撰寫初稿。各參學單位主要負責人要全程主持分析檢查報告的撰寫工作。在進一步梳理意見、建議和問題基礎上，擬定分析檢查報告寫作提綱，并召開黨組（黨委）專題會議進行研究，有條件的要征求上級部門和專家學者意見。撰寫分析檢查報告要充分運用學習調研、解放思想大討論和民主生活會成果，突出查找分析問題、理清科學發展思路這一重點，在認真查找問題上下功夫，在深入剖析原因上下功夫，在科學制定對策上下功夫，使分析檢查報告成為本地本單位今后一個時期推動科學發展的指導性文件。

分析檢查報告主要內容包括：黨的十六大以來本地本單位貫徹落實科學發展觀的主要成效；學習實踐活動中形成的科學發展共識；對照科學發展觀要求，梳理本地本單位存在的突出問題；分析存在問題的主客觀原因，著重在主觀方面找原因；明確本地本單位推動科學發展的主要思路；列出可以立即解決的突出問題和經過一段時間努力解決的突出問題，提出解決問題的新舉措；明確本地本單位加強領導班子自身建設特別是加強黨性修養、弘揚良好作風的具體措施。

2、修改完善。分析檢查報告初稿形成后，要召開黨組（黨委）擴大會議進行充分討論，并廣泛征求群眾代表和干部職工意見建議。對各方面意見建議要進行匯總梳理，對反映比較集中的問題，要進行專題研究，提出解決意見。在充分討論、征求意見基礎上，進一步修改完善，報送縣委指導檢查組審核把關。

（四）組織群眾評議

1、公開分析檢查報告。各參學單位結合自身實際，通過適當方式在一定范圍內公開分析檢查報告。

2、明確參評人員。根據實際情況，合理確定參評群眾代表人數。參評人員要具有一定代表性，保證有一定數量的專家學者、基層單位代表和服務對象代表。參評人員要比較熟悉情況，具有較強政治責任感和評議能力。參評人員范圍要與活動結束時滿意度測評人員通盤考慮。

3、認真組織評議。通過“請上來”（邀請部分基層單位和群眾代表當面開展評議）、“發下去”（書面征求部分基層單位和群眾代表意見）等有效形式組織群眾評議。重點看對科學發展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可不可行。對群眾評議中的提出的意見和建議，要進行歸納整理，進一步修改完善分析檢查報告。

4、公開評議結果。各參學單位分析檢查報告和評議結果要在7月28日前報送縣活動辦綜合組。修改后的分析檢查報告和評議結果要在一定范圍內公開，具體范圍和方式由各參學單位根據實際情況確定。

四、工作要求

1、加強組織領導，強化督促檢查。各參學單位黨組（黨委）要高度重視分析檢查階段工作，召開黨組（黨委）會議，對開好專題民主生活會和撰寫分析檢查報告進行專題研究部署，提出具體要求。各指導檢查組要對各參學單位專題民主生活會議準備、撰寫分析檢查報告等工作進行嚴格把關，及時指導檢查，提出有針對性的具體要求。

2、繼續深化學習，不斷解放思想。按照省、市委統一部署，認真抓好“加強黨性修養、弘揚優良作風、促進科學發展”的主題教育活動。引導廣大黨員特別是黨員領導干部，緊密聯系當前形勢和本地本單位實際，繼續把學習和思想解放引向深入，在事關科學發展的重大問題上進一步形成共識。

篇7

一、目標任務

圍繞“建現代服務業強區，創全國最美麗城區”目標，在開展學習調研和專項行動的基礎上，組織領導班子和黨員干部，緊密結合“滿意單位不滿意單位”評選活動和專題調研中征求到的意見，深入開展民主懇談，高標準開好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成高質量的領導班子分析檢查報告，集中力量扎實推進“七個專項行動”，切實做到一心一意干工作，聚精會神抓項目。

二、計劃安排

分析檢查階段從5月開始，到6月底基本結束。這一階段是把學習調研取得的認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，具有承前啟后的重要作用。主要任務是抓好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告，扎實有效地推進“七個專項行動”，在中層干部中開展“強黨性優作風萬人評議活動”。以規定動作見成效，自選動作創特色為要求，抓緊抓好分析檢查階段的各項工作，把學習實踐活動引向深入。

（一）召開領導班子專題民主生活會。

精心組織召開局領導班子專題民主生活會，抓好“五個一”：

一是制定出一批整改目標和措施。認真梳理分析評滿工作中的意見建議，制定出整改目標和措施。

二是組織好一系列民主懇談會。針對制定的整改目標和措施，局領導到各自的聯系點開展民主懇談，同時召開行風監督員座談會，征求意見和建議，將意見建議分解落實到班子每個成員，并作為專題民主生活會剖析的重點內容。

三是開展一次談心交流，民主生活會前，領導班子成員之間要開展談心交心，溝通思想，開展批評可在會前個別進行。

四是準備好一份發言材料。每位班子成員要深入分析反饋的意見建議和談心談話中發現的問題，緊扣民主生活會的主題，結合自身實際，認真準備發言材料。

五是開好一次民主生活會。會上，領導班子成員要針對班子和個人在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，面對國際金融危機不利影響反映出來的突出問題，黨性修養和作風建設方面存在的突出問題，深刻分析原因，認真開展批評與自我批評。民主生活會要堅持正面教育為主，重在總結經驗教訓，重在提高思想認識，不搞人人過關，不糾纏歷史舊帳，形成民主團結、務實創新的良好氛圍。

（二）組織開好黨員專題組織生活會。

各支部要認真組織召開專題組織生活會。會前，通過設置意見箱、黨員談心交流等方式，征求意見和建議，為開展批評與自我批評打好基礎。會上，每一位黨員都要按照科學發展觀的要求，以“五查五看”分析查找自身差距和不足：一查學習成果，看科學發展觀的內涵和要求是否入腦入心；二查思想觀念，看是否按照科學發展觀要求有新轉變；三查工作能力，看解決實際問題、推動科學發展的能力是否有新提高；四查黨性修養，看宗旨觀、實踐觀、責任觀、政績觀、利益觀、紀律觀是否牢固樹立；五查自身形象，看弘揚優良作風，爭創群眾滿意單位、群眾滿意干部是否落實在實際行動上。通過專題組織生活會，引導黨員進一步提高對科學發展觀的理解和認識，更加注重理論聯系實際，更加注重推動實踐，更加注重解決問題，更加注重服務群眾，把科學發展觀的要求轉化為增強素質、促進工作的自覺行勸，真正成為貫徹落實科學發展觀的參與者、實踐者和推動者。局班子成員在開好專題民主生活會的同時，要按照雙重組織生活的要求，參加黨支部專題組織生活會。

（三）認真撰寫領導班子分析檢查報告。

1、撰寫分析檢查報告的范圍：局領導班子，局屬各獨立法人單位的黨支部班子。

2、分析檢查報告的主要內容。要突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施這個重點，充分反映五個方面內容：一是簡明概述黨的十六大以來本單位貫徹落實科學發展觀取得的成效；二是全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；三是深入分析當前國際金融危機對本單位帶來的挑戰和不利影響，充分反映廣大黨員干部在貫徹落實科學發展觀、保持經濟平穩較快發展上形成的共識；四是深入貫徹落實區委七屆九次會議精神，進一步明晰“建現代服務業強區，創全國最美麗城區”的思路和實施“四建四創”的主要舉措；五是按照科學發展觀要求，進一步加強領導班子思想政治建設和作風建設的具體措施。

3、分析檢查報告的撰寫。局領導班子分析檢查報告由局黨委書記主持起草工作，確定專人撰寫分析檢查報告，根據征求的意見建議和領導班子專題民主生活會的意見，形成分析檢查報告初稿后，要及時送聯系的區委指導檢查小組審閱，聽取意見。同時召開局黨委擴大會議專題討論修改分析檢查報告，對與會人員提出的意見建議進行匯總梳理，對反映比較集中的意見建議要專題研究，認真吸收，進一步修改完善分析檢查報告。各支部書記負責主持本支部的報告起草工作。

4、對分析檢查報告進行評議。局班子分析檢查報告經局黨委擴大會議討論通過后，要采取民主懇談、召開評議會和書面評議等形式，組織黨員群眾進行評議。參加評議的人員既要有機關、局屬單位黨員群眾，也要有一定數量的基層單位和服務對象的代表，特別要吸收熟悉情況、有較強議政能力的黨代表、人大代表、政協委員、基層單位代表和服務對象代表參加。要著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。結合評議意見，對分析檢查報告進行最后修改完善。各支部的分析檢查報告，也要在一定范圍內征求意見，修改完善。

5、公布分析檢查報告和評議結果。6月30日前，要通過公開欄、文件通報等方式，在適當范圍內向黨員群眾公開局班子分析檢查報告和評議結果，接受黨員群眾的監督。領導班子分析檢查報告和民主評議結果，要報送區委學習實踐活動辦公室備案。局屬各支部的分析檢查報告報局學習實踐活動領導小組辦公室備案。

6、在中層干部中開展“強黨性優作風萬人評議活動”，對局中層干部進行述職評議（方案另發）

（四）扎實有效深入推進專項行動

按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的要求，結合實際，扎實有效地推進理論武裝行動、“四對照、四檢查”行動、項目推進“4+1”行動、服務基層“5180”和“3486”行動、攻堅克難行動、強黨風優作風行動、創新體制機制行動等七個專項行動。特別要集中力量抓好四項工作：一是扎實推進“4+1”項目進程；二是按照“科學嚴謹、務實管用”的原則，組建好城鄉建設中心，建立健全有效的工作機制；三是積極探索局屬事業單位的改革發展問題；四是在中層干部中開展好“強黨性優作風萬人評議”活動。

三、具體要求

1、落實領導責任。各支部在分析檢查階段工作中，要認真組織，精心安排，進一步激發黨員干部的積極性和主動性，找準問題，理清思路，取得實效。局班子成員在做好自身分析檢查工作的同時，還要加強對聯系點單位的指導檢查。

2、堅持邊查邊改。要進一步堅持理論聯系實際，突出實踐特色，把抓實分析檢查工作與整改緊密結合起來，與落實年度工作任務緊密結合起來，與深入開展專項行動，推動轉危為機、跨越發展緊密結合起來，既突出重點又統籌兼顧，既有序推進又節奏緊湊，既解決實際問題又推動面上工作，努力做到邊查邊改，務求取得實效。

3、加強分類指導。各支部要從自身實際出發，對分析檢查階段工作提出針對性要求，既要有針對性解決思想認識上存在的突出問題，又要有針對性地解決改革發展穩定工作中面臨的突出問題。局學習實踐領導小組要加強對聯系點單位的分類指導，嚴格把關。

篇8

一、總結學習成果，深化學習、深入調研，進一步解放思想、提高認識。

在第一階段學習調研的基礎上，廣大干部黨員繼續深入學習、深入討論，進一步研讀兩個讀本、黨的*報告，深入學書記關于文化建設的新要求。堅持以“新視野、新作風、新措施”為載體，以“四四排查法”為原則，通過召開座談會、討論會，更廣泛地調動了廣大黨員干部學習的積極性和主動性，掀起了學習實踐科學發展觀活動的新。為了進一步把學習成果轉化為實踐成果，找準深入貫徹科學發展觀的著力點和切入點，在第一階段調研的基礎上，謝世成主任親自對政府采購工作進行了專題調研，深入剖析了政府采購發展中存在的主要制約因素和實際困難，尋找政府采購業務發展的政策瓶頸和解決對策。同時全體采購辦工作人員加強交流，進行思想解放大討論，進一步解放思想，提高認識，明確目標，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

二、廣泛征求意見，認真查找問題，為找準制約政府采購工作發展的突出矛盾和主要問題做好充分準備。

為了對照貫徹落實科學發展觀的要求，緊密聯系政府采購工作發展實際，認真查找存在的突出問題，采購辦按照“四對照、四查找”的要求，在解放思想大討論活動征求意見的基礎上，對擴大政府采購規模、提高工作效率、強化服務態度、規范政府采購行為等方面通過召開會議進一步征求意見。通過征求意見，獲取了大量的信息，為下一步剖析問題、查找差距、明確目標、制定措施提供了大量的基礎性材料。

三、精心組織會議，深入開展批評，互相幫助提高。

篇9

一、組織開展“回頭看”，繼續深化學習調研

在學習實踐活動第二階段轉段動員大會上，我局領導班子在總結第一階段情況部署第二階段工作的基礎上，強調了要認真組織開展“回頭看”，深化“算一次賬”活動。

為了真實地掌握局各黨支部第一階段活動的開展情況，我局學習實踐辦下發了通知，要求各黨支部、科室和工程小組對學習調研階段的各項工作進行“回頭看”，對沒有完成的或者完成得不夠好的工作進行及時補課。在此基礎上，我局學習實踐辦還在系統內，抽查了三個黨支部，主要檢查“五個一天、四個一次”活動的完成情況、會議記錄情況和文字材料的撰寫情況等，確保了學習調研階段和分析檢查階段能得到更緊密的銜接。

與此同時，局還專門組織工程技術人員分別到化龍、鐘村、大石等鎮（街）開展調研活動，進一步深化“算一次賬”活動。通過與當地鎮（街）政府的有關干部群眾交流學習實踐科學發展觀活動的經驗，結合我區水利工作實際，共商促進水利建設科學發展的良策。這次調研活動以實地考察和召開座談會的方式進行，大家通過認真分析，查找了當前我區河涌綜合整治工作上存在的幾個突出問題。圍繞存在的問題，大家暢所欲言，互相交換意見，在轉變水利建設的發展思路，進一步提高市民對水利工程和水資源的保護意識，加強清理臨河違章建筑和砂石碼頭的力度等方面達成了共識，為今后我局在全區水利工作上，更能發揮指導、組織、協調的作用奠定了基礎，從而帶動全區將力量投入到水利建設中去。

二、廣泛征求意見，認真查找問題

為進一步解放思想、改革創新，轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，解決影響和制約科學發展的突出問題，構建有利于科學發展的體制機制。工作上，我們本著“充分發揚民主，堅持走群眾路線，堅持開門搞活動”的原則，通過采取召開座談會、走訪基層單位或服務對象、發放征求意見表、設立征求意見箱和專線電話等方式，結合開展機關作風“三評議”活動，廣泛征求意見，確保了征求意見活動的廣泛性、客觀性和真實性。

一方面，我們通過發放征求意見表、設置意見箱和投訴電話等形式，面向區各有關機關事業單位和社會公眾廣泛征求意見，著力查找和把握在干部作風、工作效能、服務群眾、水行政審批和執法、河涌綜合整治、城鄉水利防災減災等方面存在不符合科學發展觀要求的突出問題。截止20*年12月5日，我局共發出征求意見表60余份，回收50余份。經過認真分析梳理，進一步找準了當前制約我區水利工作健康發展的幾個突出問題，為下一步剖析問題、查找差距、明確目標、制定措施提供了大量的基礎性材料。

另一方面，以開展專題活動的形式，深層次查找問題。為了增強征求意見活動的廣泛性和針對性，我局開展的基層評議機關活動邀請了局下屬各單位和各鎮街水利所、禺山設計公司、佛山科誠監理公司、長江勘測規劃設計研究院等服務對象的有關負責人共61名同志參加。評議人員分別對我局完成工作任務的實效、行業作風和機關作風建設實效、黨建和黨風廉政建設實效三個方面進行了真實的評價。對征求來的意見，我們又進行了梳理，并結合自身的實際形成了《*區水利局征求意見情況綜合》，為在今后的工作上逐一對照，落實整改奠定了基礎。

三、精心組織會議，深入開展批評，互相幫助提高

在廣泛征求意見的基礎上，我局按照區委的統一部署，召開了領導班子民主生活會。在開展民主生活會之前，局黨委率先對文件精神進行了認真研究，結合工作實際，制定了《*區水利局黨員領導干部民主生活會工作方案》。各領導班子成員在各自分管的范圍內深入開展交心談心，并結合前一階段開展的“算一次賬”、“三評議活動”等規定動作，針對征求得的意見和建議，聯系個人思想和工作實際，認真撰寫了發言材料，為民主生活會做好了充分的會前準備，保證了民主生活會的質量。

這次民主生活會以“學習和實踐科學發展觀，致力廣州市建設全省‘首善之區''''''''、構建更加富裕和諧新*”為主題展開。為了提高民主生活會針對性和廣泛性，我們適當擴大了列席人員范圍，邀請了區委學習實踐活動第三指導檢查組、局中層領導干部、黨代表、下屬單位負責人和服務對象等共16名同志參加了會議。會上，領導班子及其成員緊緊圍繞主題，聯系個人的思想和工作實際，認真回顧了一年來的工作，開展了相互批評和自我批評，并且坦誠相見，互相交換意見，深入查找了班子和個人存在的問題和不足，剖析了思想根源，明確了整改方向。在此基礎上，其他與會人員積極發言，提出了許多中肯的意見和建議，真正做到了敢說真話、直言不諱。這次領導班子民主生活會由于準備充分、氛圍良好，達到增進團結、相互交流、溝通思想、解決問題、理清思路的目的，取得了預期的效果。會后，根據會議的開展情況，形成了《水利局領導班子民主生活會綜合報告》。

局領導班子民主生活會后，局迅速下發了《關于召開支部組織生活會的通知》，組織局系統各黨支部開展了以學習實踐科學發展觀為主題的黨員組織生活會，積極開展批評和自我批評，在全系統范圍內形成了分析檢查、促進提高的良好氛圍。

四、堅持實事求是，深刻檢查分析，明確努力方向

通過開展以上活動，我局根據收集到對領導班子的意見和建議以及班子自身的深刻檢查分析，認真撰寫了《水利局領導班子分析檢查報告》，報告中包含了領導班子貫徹落實科學發展觀的基本情況、存在的主要問題、存在問題的原因、今后的努力方向和具體措施四個部分。在報告形成后，我們組織了局班子成員、黨代表和服務對象的有關代表進行評議，共發放《黨員領導班子分析檢查報告評議表》12份，收回12份。對評議中提出的意見和建議，我局進行了收集、匯總，并將有建設性的建議充實到分析檢查報告中。《水利局領導班子分析檢查報告》的形成，深刻分析和查擺了問題，理清了科學發展的思路，對班子今后的工作具有指導性意義。

篇10

一、目標任務

圍繞“踐行科學發展觀，保護保障上臺階”實踐載體，在前一階段開展學習調研和主題實踐的基礎上，組織領導班子和廣大黨員干部，緊密結合綜合考評社會評價意見、“兩會”期間黨代表、人大代表、政協委員意見和在基層調研中征求到的意見，深入開展民主懇談，高標準開好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成高質量的領導班子分析檢查報告，集中力量推進“項目推進年”、“嚴執法保穩定促和諧行動”、“全區土地基礎調查行動”、“提升隊伍執行力行動”四大主題實踐，切實把本單位科學發展的思路和舉措，落實在保增長、保民生、保穩定上，為推動我區應危機保增長實現三年大變樣作出應有的貢獻。

二、計劃安排

分析檢查階段從5月開始，到6月底基本結束。這一階段是把學習調研取得的認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，具有承前啟后的重要作用。主要任務是抓好召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告等工作，鞏固深化主題實踐的階段性成果，側重開展四大主題實踐，以“規定動作見成效、創新動作出亮點”為要求，抓緊抓好分析檢查階段的各項工作，把學習實踐活動引向深入。具體安排如下：

（一）認真開好領導班子專題民主生活會

領導班子專題民主生活會與20*年度民主生活會合并召開。專題民主生活會要圍繞深入貫徹落實科學發展觀，進一步推動“踐行科學發展觀，保護保障上臺階”這一主題，緊扣黨的十六大以來科學發展的實踐，認真查擺問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評，進一步明確努力方向。

1、梳理分析各類社會評價意見。要對綜合考評中的社會評價意見和“兩會”期間黨代表、人大代表、政協委員提出的意見建議進行認真梳理分析，圍繞群眾反映比較集中的民生問題和分解落實的重點整改目標，制定整改措施。

2、廣泛開展民主懇談。要結合社會評價意見的整改工作，分層召開民主懇談會，進一步聽取和征求基層單位、服務對象和黨員群眾對落實整改、深化破難題等的意見和建議，有針對性地開展民情再走訪，充分問計于民，廣泛集中民智。要認真搞好意見建議的分解，反饋、落實到每一個班子成員，作為專題民主生活會剖析的重點內容。

3、精心召開專題民主生活會。會前，領導班子成員之間要開展談心交心，溝通思想，開展批評可在會前個別進行。每位班子成員要深入分析反饋的意見建議和談心談話中發現的問題，緊扣民主生活會的主題，聯系自身思想和工作實際，認真準備發言材料。會上，領導班子成員要針對班子和個人在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，面對國際金融危機不利影響反映出來的突出問題，黨性修養和作風建設方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展批評和自我批評。民主生活會要堅持正面教育為主，重在總結經驗教訓，重在提高思想認識，不搞人人過關，不糾纏歷史舊賬，努力形成民主團結、務實創新的氛圍。

（二）組織開好黨員專題組織生活會

領導班子在開好專題民主生活會的同時，要統籌安排，認真組織召開黨員專題組織生活會。黨員領導干部要按照雙重組織生活的要求，參加黨支部專題組織生活會。會前，通過設置意見箱、召開小型座談會、黨員談心交流等方式，征求意見和建議，為開展批評與自我批評打好基礎。會上，每一名黨員都要按照科學發展觀的要求，以“五查五看”分析查找自身差距的不足：一查學習成果，看科學發展觀的內涵和要求是否入腦如心；二查思想觀念，看是否按照科學發展觀要求有新轉變；三查工作能力，看解決實際問題、推動科學發展的能力是否有新提高；四查黨性修養，看宗旨觀、實踐觀、責任觀、政績觀、利益觀、紀律觀是否牢固樹立；五查自身形象，看弘揚優良作風。通過專題組織生活會，引導廣大黨員進一步提高對科學發展觀的理解和認識，更加注重理論聯系實際，更加注重推動實踐，更加注重解決問題，更加注重服務群眾，把科學發展觀的要求轉化為增強素質、促進工作的自覺行動，真正成為貫徹落實科學發展觀的參與者、實踐者、推動者。

（三）認真撰寫領導班子分析檢查報告

1、分析檢查報告的主要內容。要充分反映五個方面內容：一是簡明扼要概述黨的十六大以來本單位貫徹落實科學發展觀取得的成效；二是系統全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；三是深入分析當前國際金融危機對本單位帶來的不利影響，充分反映廣大黨員干部在以科學發展觀為指導、保持經濟平穩較快發展上形成的共識；四是明確深入貫徹落實區委五屆六次全體（擴大）會議精神，進一步推動應危機保增長實現三年大變樣的努力方向、總體思路和主要舉措；五是按照科學發展觀要求，進一步加強領導班子思想政治建設和作風建設的具體措施。

2、分析檢查報告的撰寫。起草撰寫分析檢查報告要與梳理分析各類社會評價意見和征求意見工作同步進行。要在6月中旬前要召開黨組專題會議，專題討論修改分析檢查報告。

3、對分析檢查報告進行評議。分析檢查報告經黨組擴大會議討論通過后，要采取民主懇談、召開評議會和書面評議等多種形式，組織黨員群眾進行評議。要著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。結合評議意見，對分析檢查報告進行最后修改完善。

4、公布分析檢查報告和評議結果。6月底前，要通過文件等方式，在適當范圍內向黨員群眾公開分析檢查報告和評議結果，接受黨員群眾的監督。

三、具體要求

1、落實領導責任。黨員領導干部在分析檢查工作中，

要以身作則，發揮表率作用，帶頭征求意見，帶頭查擺問題，帶頭理清思路，帶頭解決問題，帶頭推進主題實踐，不斷激發黨員干部參與的積極性，凝聚科學發展共識，形成推進科學發展的合力。領導班子和黨員領導干部在做好自身分析檢查工作的同時，還要切實抓好分管科室和聯系點的分析檢查工作。

2、與各項活動相結合。開展為企業服務活動，為民辦實事。完善接待制度，強化基層矛盾糾紛排查調處，預防和控制重大發生。深化“三比”作風競賽活動，促進服務能力和服務水平的再提升。開展民主評議行風活動，著力解決農民群眾反映、關心的熱點、難點問題，使行風建設長效機制進一步健全。同時，要與推動各項業務工作有機結合起來，推進實踐活動扎實有效開展。