民主生活會會議記錄范文

時間:2023-03-16 02:14:01

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民主生活會會議記錄

篇1

 會議時間:2013年12月27日下午

參加人員:***  

主持人:***

地點:民干樓343會議室

 書記:今天下午班子召開民主生活會,議程有六項:通報征求意見的整改情況、召開民主生活會的準備情況、代表班子作對照檢查報告、每個成員分別做對照檢查、***副書記點評、班子表態。

一、12年以來征求意見建議的整改情況

2012年以來,我院共召開過兩次領導班子民主生活會,在每次會議之前,都通過問卷調查的形式向廣大師生員工征求學院工作的各項意見和建議,兩次共發放《領導干部民主生活會征求意見表》108份,收回51份,征求的意見涵蓋教學、科研、教職工福利、學院日常管理和教師發展等方面,整改情況如下:

在教學管理方面,針對教職工提出的“進一步加大教學改革力度,推進教材的編撰和出版進程;以教學為中心合理規劃使用教室資源;加強對年輕教師教學方法的監督,進一步提升學院整體教學質量;對目前預科的定位提出意見,為預科的發展指出更明確的方向”等建議,學院領導班子在教學管理的指導思想上作了積極的調整,一是通過教學督導、著重抓青年教師課堂教學、教師之間互相聽課與評課、組織教師外出交流學習等活動,促進教師教學質量的提高,提高學生對課堂教學的滿意度。二是不斷完善各門課程建設,深化教育教學改革,通過座談會和問卷調查等形式積極征求意見,進一步修訂或重新編寫各門課程教材和教學大綱,在教材編撰和出版工作中取得了較大突破,截止目前共出版了《計算機應用基礎》等4本預科應用教材。三是結合學校“提高教育質量大調研活動”,在全院范圍內掀起提高教學質量大調研大討論活動,通過學院領導隨堂聽課,教研室之間、教師之間相互聽課,交流心得,從而不斷提高自身的教學質量和水平;四是合理規劃教學用房,一共建立了18間多媒體教室、8間語音室,最大限度滿足擴招以后的教學需要;五是建成了我院的校史展,通過校史展來展示了近六十年來的辦學成果,全面總結學院教育教學質量情況,進一步推動教育教學向前發展。

    在科研工作方面,針對“希望學院尋求適合預科的研究范疇,鋪設相應的科研平臺,形成系統,為教師發表文章提供更多的機會;希望學院牽頭組織研究團隊,幫助青年教師快速健康成長;為教師申報課題提供更多條件”等建議,學院領導班子積極轉變作風,將科研工作作為學院的重點工作來抓,從教師自身需要出發,采取了積極措施推進教師科學研究步伐。在各種會議場合,學院領導多次討論和商議科研工作,修改和完善科研獎勵措施,同時邀請校內外專家開設專題講座,幫助教職工提高科研水平。

    在學院日常管理方面,針對“切實執行院務公開制度,特別是學院的財務信息狀況的公布;重大決策需經學院領導集體討論,甚至召開教職工大會決定;通報設備采購及其使用情況;多創造機會,讓黨員多交流學習;建議少開會,多務實少務虛;各項信息傳達要及時”等建議,學院領導班子轉變工作作風,避免簡單命令或利益誘導,草擬制定了《院務公開制度》、《學院議事制度》、《經費使用管理辦法》、《學生綜合測評辦法》等等,這些規章制度將在下一步完善實施,同時,學院決定在本學期末,向全體教職工報告一年多來的財務收支情況。學院發展的重大問題基本上經過民主集中商議,重大活動邀請學院教職工代表參與;學院領導班子盡量精簡會議,做到學校要求一定要召開的會議才開,一般的信息傳達,均通過網站、Q群和飛信來傳達,真正實現方便、快捷無紙化。

在教職工的發展及福利待遇方面,針對“多積極創造條件拓寬創收渠道,改善職工福利;多組織開展豐富多彩的業余文化活動”等建議,學院突破專業限制,努力開拓思路,想法設法開辟創收渠道,取得了一定經濟效益,提高了教職工的福利;此外,每年學院工會都會組織燒烤、慶祝“三八”婦女節聚會等活動,豐富了教職工的業務文化生活,也加強了大家彼此間的感情交流;此外,學院非常重視教職工的課間休息,為教師休息室配備了空調、微波爐、電風扇等設備,還專門建了兩間教室午間休息室,從細節上給教職工無微不至的關懷。對于老師們反映的往返東西校區的交通補貼問題,學院也及時向學校作了反映。

二、召開民主生活會的準備情況

1.采取集中和分散學習的學習形式,深入學習提高認識。

2.聚焦,查擺問題,發放48份回收48份調查問卷。

3.剖析檢查:成員分別作了全面深入的對照檢查先后作了2次大的修改。

4.開展領導間的交心談心形成共識。

三、***書記代表班子作對照檢查

1.加強認識提高情況:事前對群眾路線認識不足,開展后認為原來認識很膚淺,對“”的危害性認識加深。“”問題已經成為社會的焦點,需大力整治。

2.方面存在的突出問題

形式主義:學習意識不強,自覺性不高,政治理論學習流于形式,自主學習,中心組學習,黨員學習不規范不固定;創新意識口頭提得多,落實少。進取心不夠;推進措施不力,有時推諉,工作效率不高。

官僚主義:院務公開程度不夠,民主協商程度不高;深入教學,師生的調研不夠。了解面上問題多,深入解決問題少;關心幫助青年教師離退教師困難教師不夠,解決困難點子不新,方法不多。

享樂主義:個別成員有畏難思想,只安于現狀;創新不夠,面對老少邊山窮的學生,實招硬招不多。

奢靡之風:對八項規定的認識不夠到位;有講面子講排場的現象

3.問題產生的原因:

一是理論學習抓得不緊,世界觀的改造有所放松。

二是黨的宗旨意識淡化,服務意識不強。對師生員工負責的意識淡化了,有時產生從眾心理。思想易滑坡。

三是民主集中制執行不嚴,決策水平不夠高,有些事情少部分領導商定就實施了。

四是制度建設不完善,有些制度已經滯后,如黨政聯席議事制度等有待進一步完善和修訂。

4.整改方向:

一是規范理論學習,提高思想覺悟。每日集中學習一次,對自己進行一次檢查抽查;

二是加強領導班子建設,包括政治建設,作風,廉政建設,民主集中制建設;

三是加強院務公開:從今年起年底向全院師生公布經費開支情況,接受監督;

四是強化制度建設,規范內部管理,全面系統地大清理大修訂大完善;

五是推進教育教學改革,一切以教育教學為核心,以英語教學改革為突破口;

六是加強教師干部隊伍的建設;

七是細化量化奮斗目標;

八是繼續關注和解決民生問題。今年已加大力度,今后將在合法合理情況下,進一步改善教職工福利。

四、班子成員分別作對照檢查

***院長:

開展活動的思想和認識有很大收獲,主要集中在方面的問題和原因分析及整改方向

1.政治理論功底不夠,學習制度堅持不好,沒有處理好理論學習和指導實踐的關系,許多教師都提出了意見。

2.工作作風不夠踏實,接到工作任務之后首先考慮的是如何快速完成而不是完成好。有些急功近利,缺乏創新意識,抱求穩心態,沒有激情。工作方法簡單,溝通欠缺,工作不夠細。學院中重大決定應先征求意見再決策。

3.群眾觀念不強,為民服務態度刻薄,注重了解自己想了解的事情,沒有認真和群眾打成一片。工作中聽匯報和看抽查多,和老師交流較少,對改善教職工生活困難辦法不多。

4.勤政廉政意識存在誤區,認為預科經費少,總抱著消極情緒。對院務公開的認識存在偏差。財務的公開透明方面公開不夠。

原因分析:1.政治理論學習不深入,修養不到家。2.理論與實踐分離。3.改造主觀世界不自覺,經常以事務工作代替政治學習,有船到碼頭車到岸的思想,滿足于現狀,沒有創新的激情。4.群眾工作經驗缺乏,落實意識不高,未做過副職,養成一人拍板的毛病。

整改與努力方向:1.加強理論學習。2.進一步改進工作作風。樹立無私奮斗的精神。3.保持清正廉潔,增強拒腐防變的能力,要經常深入教學一線,重大事情必須集體研究,帶頭樹立民主作風。4.不斷求實創新,增強工作實教,向老師說明解釋經費運行情況。5.真正地為建成全國基地踏實工作,爭取在任時間內實現目標。

***書記:

認識與收獲:1.對群眾的感受和認識有所感悟。2.加強實踐,明確務實作風,讓想法變為辦法。3.檢驗標準:讓民眾得到實在的收獲。4.雙十活動節儉隆重。

問題:1.理論提升不快,推進工作不力,自認為掌握了一定的理論基礎,有松懈情緒。2.工作重設計輕實施。3.深入調查了解學院工作不夠,總支書記的監督保障作用沒有發揮好。4.從機關到學院,工作思路尚需轉變。5勤政廉政較薄弱,拉關系講排場。

原因:1.理論學習不深入,學習片面,學用不能夠結合。2.世界觀的改造不自覺。3.思想松懈,要求降低,激情減少。

整改措施:1.加強理論學習。2.改進作風,增強宗旨意識。3.求實創新,增強責任感和使命意識。4.擺正位置,深入師生解決師生困難。5.全力實施六個工程建設,加大教學教育強,強化學風工程、文化提升工程、成長引導工程、民生工程。

黃炤英副書記:

問題:形式主義:政治理論學習不扎實。學習系統不強,過于注重實用主義;存在工作有布置無檢查的情況,如新生接待工作缺創新精神;學生管理不到位,缺制度性安排,制度落實不到位。

官僚主義:聯系群眾不廣泛,對老師思想狀況和生活困難了解不夠,遇到突發狀況時易急躁。自認為有工作經驗,不虛心聽取群眾意見;面上了解多,深入調研少。僅滿足于召集學生干部代表了解情況。

享樂主義:艱苦奮斗意思淡薄;安于現狀有畏難情緒,對如何更有效開展學生工作沒有整體考慮;以前公務學習考察中利用空閑時間觀光,現在已不存在這種情況。

奢摩之風:對公務接待講排場,去兄弟院校考察接待標準要求高;以前有公車私用的情況,辦公務時順帶辦理私事。

原因:1.學習意識不強,學用結合不到家,導致創新時缺乏理論支持。2.主動改造主觀世界的自覺性不夠,強調客觀原因多,主觀原因少。3.工作創新不足,隨著工作時間增長,經驗主義傾向較嚴重,服務老師學生意識淡薄。4.精神懈怠,存在畏難情緒,有想法,沒有進一步推動的動力。

整改措施:1.加強理論學習。2.改進工作作風,增強服務意識,克服懈怠情緒。3.務實創新增強實效。對學工辦公室的指導不僅要制度上墻,更要緊抓落實,推進考勤規范化數字化。4.增強廉潔自律力度。

***副院長:

活動開展前認識不足,開展后認識到原先認識的錯誤。

方面:1.對官僚主義形式主義危害認識不足,重視面上工作多重視細節少。2.工作布置多,跟蹤檢查少,不深入調查,落實不夠,對個別老師集體合理要求照顧不夠,與老師溝通不夠。說話直不會拐彎,做事追求完美、理想化,缺乏換位思考。3.理論水平提高不快,學習自覺性不高,學用結合不好。4.工作作風不深入,浮于表面,表現為群眾對教學安排不理解時,解釋細致度不夠。5.對新出現的問題探索得不夠、不深,雖有想法,但心動不行動。6.對政策法規研究把握不夠,對教學工作檢查指導力度不夠。7.群眾意識不強,聽取意見不及時不全面,解決困難辦法不多。

原因:1.平時學習重視不夠。2.創新意識淡化。

整改措施:1.加強學習。2.提高能力,改進作風、多聽意見。3.進一步解放思想改進工作方法,講工作藝術。4.拿出硬招全面推進教學改革。

***副院長:

問題:對預科工作安于現狀,通過此次活動,發現自己很多方面能力不足。

形式主義:1.理論學習以干代學,學而不用。2.工作不扎實,工作成績不突出。

官僚主義:1.深入課堂宿舍不夠,關心師生、老同志不夠。2.處理緊急事務耐力不足,工作辦法簡單粗暴,主觀固執。

享樂主義:1.激情減退,學習動力不足;2.艱苦奮斗意識淡薄,3.帶領開展科研工作能力不強。

奢靡之風:講面子講排場

原因:1.學習主動性不夠。 2.黨的群眾路線認識不深。 3.宏揚艱苦奮斗精神不足

整改方向:1.加強學習。2.加強黨性修養。3.改進工作作風。

整改措施:突出學習重點,加強業務交流;制定設備實驗室管理的工作流程;建立聯系師生常態化機制;每個學期家訪教職工一次;修訂學院科研工作獎勵辦法,爭取期末完成;嚴格執行八項規定,設備引進時多考慮價格因素。

***副院長:

方面的問題:

形式主義:理論學習流于形式,以聽、干代學;重宏觀多微觀少;提問題多解決問題少;缺創新和開創意識,有經驗主義問題。

官僚主義:與教師溝通交流不夠,沒有和老師真正打成一片,如工作待遇,對老同志的關心問題;有事不關己高高掛起現象;關心困難學生不夠;對預科法規研究不夠,工作效果不理想。

享樂主義:預科工會活動少,缺活力,為老師創收路子少,安于現狀,工作原則性不夠,逃避責任。

奢靡之風:好面子,宴請推脫不了。

原因:1.理想意識淡薄,思想覺悟不高,3.考慮自身利益多,不敢擔責任,存在金錢至上思想。

努力方向:1.深入教職工、學生。2.加強黨性修養。3.正視不足。

整改措施:1.理論學習,轉變作風積極工作,用一學期時間聽完全部老師的課,聽離退教職工心聲。2.多開展工會活動,多組織參觀交流。3.改變工作狀態。4.下學期把制度落實到實處,修改崗位津貼和職責。5.勤政廉政。

四.批評與自我批評

***書記發言:

***院長存在以下幾個方面的問題:

1.民主協商意識不強。2.院務公開透明度不高。3.管理科學化教學化不高。

黃炤英存在以下幾個方面問題:1.分管工作宏觀頂層設計不夠。2.學習意識不強,實招不多。3.自身組織溝通能力有待提升。

***存在以下幾個方面問題:1.關系處理不靈活。2.教學整體推進力度不大3. 效率有待提高。

***存在以下幾個方面問題:1.大局意識有待加強。2.與同事溝通有待加強。3.科研工作力度有待加大。

***存在以下幾個方面問題:1.謀劃不夠大膽,實施不夠高效。2. 工作有時急躁。3.工作方式方法有待提高。

***院長發言:

***書記存在以下幾個方面問題:1.調研不深入,教學業務生疏,整體把握不夠,監督職能發揮不足。2.黨員組織活動少,一年來未走出校門。3.教師思政工作不深入不細致,應做好思想政治教育工作。

黃炤英存在以下幾個方面問題:1.學工辦管理無制度安排、辦法不多,學生工作辦公室在上班時要保證有人。2.兩化推進工作應多考慮,遇到困難時有時推到考勤設備原因。3.對貧困學生幫扶不夠,有等靠要思想,部分學生生活困難沒有解決。

***存在以下幾個方面問題:1.教學管理方法生硬,對個別老師合理訴求照顧不夠。2.教材建議,教學功率要加大力度,語文試點沒有總結,教材流程管理不足。3.過分強調分管事務,溝通協調不夠。

***存在以下幾個方面問題:1.科研工作投入不夠,自己的科研反而是最薄弱的環節。2.實驗室制度化管理應更嚴格,特別是實驗室藥品,下學期需出臺制度。3.有時看法固執,聽取耐心不足。

***存在以下幾個方面問題:1.事情處理缺全局安排,急時不冷靜,打退堂鼓。2.行政管理應更周密,要摸清家底,不要造成資源閑置。3.工會活動少,設計不完美。

黃炤英副書記發言:

***書記存在以下幾個方面問題:1.沒有充分發揮高級職稱引領的作用。2.學工隊伍培訓力度有待加強。3.關心老同志不足。

***院長存在以下幾個方面問題:1.謀劃發展力度不足,前期工作好,后續活動卻少了。2.師范隊伍建設抓得不夠,學生越來越多,老師引進培訓力度不夠。3.引領科研作用沒有充分發揮。

***存在以下幾個方面問題:1.參加學生第二堂課少。2.溝通協調不夠。

***存在以下幾個方面問題:1.為老師申報課題幫助不夠。2.設備申報安裝不力。

***存在以下幾個方面問題:1.要加強與職能部門的溝通協調有效性。2.增強主動參與學生后勤工作意識。

***副院長發言:

***書記存在以下問題:思想工作欠缺,特別是在老師對教改畏難時。

***院長存在以下幾個方面問題:工作時求穩,對不合時宜的辦法不愿改,不推進;教改上如何動員老師有待加強。

黃炤英存在以下幾個方面問題:學生管理和教學事務分得太清,動員老師為學生做思想工作整體考慮少。

***存在以下幾個方面問題:過于憑經驗處理事情,對新的想法欠缺理解。

***存在以下幾個方面問題:工作有朝氣,有時考慮問題欠全面,情緒化。

***副院長發言:

***書記存在以下幾個方面問題:思政工作力度不足,要進一步調動老師教改的積極性。

***院長存在以下問題:傳幫帶作用發揮不夠,應對下屬多作指導。

黃炤英存在以下問題:創新意識不夠。

***存在以下問題:工作辦法簡單,不靈活。

***存在以下問題:工作系統性前瞻性不夠,特別是宿舍安排。

***副院長發言:

***書記存在以下幾個方面問題:對和上級和下級溝通不足,造成被動,對下屬指導宏觀多細節少。

***院長存在以下幾個方面問題:求穩,制度該改不改,不敢承擔風險。

黃炤英存在以下幾個方面問題:細節關注不夠,開展活動時無方案措施。

***存在以下幾個方面問題:官僚主義嚴重,科研宏觀布置多,幫老師牽線搭橋少。

***存在以下幾個方面問題:不會換位思考,有時造成老師有怨氣,不注重實踐教學改革。

五、***副書記點評

     1.評價:民主生活會開得很成功,達到了黨委和實踐辦的要求,是近年來質量最高的一次民主生活會:①準備工作充足;②深入學習文件資料講話;③廣泛征求意見;④認真對照檢查,撰寫材料;⑤班子成員間認真交心談心。

     2.對照檢查比較深刻,認真查核問題,分析原因,提出整改措施。班子成員認真對照檢查,整改措施也結合個人實際,班子成員間敢于批評。

通過這項活動,大家受到了一次教育,心靈上得到凈化,黨性修養得到了提高,也達到了中央的要求。

    對下一步的工作建議:整理好材料,進行情況通報,開好支部民主生活會。進一步完善領導班子的整改措施,形成個人整改方案,落實整改措施。

  教改和科研進步顯著,學院學校自治區要一同努力。

篇2

根據市委《關于第二批開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》、《第二批學習實踐活動分析檢查階段工作計劃》,為扎實做好學習實踐活動分析檢查階段的各項工作,現結合我局實際,制訂本工作計劃。

一、目標任務

圍繞“緊貼中心服務經濟轉危為機,干在實處促進發展又好又快”為實踐載體,以“民主集智、理清科學發展思路”為主題,在前一階段開展學習調研和專項行動的基礎上,組織領導班子和黨員干部,緊密結合滿意單位不滿意單位綜合考評社會評價意見和蹲點調研中征求到的意見,深入開展民主懇談,高標準開好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會,形成高質量的領導班子分析檢查報告,找準影響和制約科學發展的突出問題,為制定整改措施、集中整改打下基礎。根據市委專項行動要求,結合本部門職能,重點推進服務企業送溫暖、項目攻堅保增長、興三產促消費、創新機制增活力等專項行動,同時發揮統計部門優勢,深入開展“三走進”活動、促成經普成果、強化生命線、提升統計產品、深化服務業統計等重點工作。

二、計劃安排

分析檢查階段從5月開始,到6月底基本結束。這一階段是把學習調研取得的認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段,具有承前啟后的重要作用。主要任務是抓好召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會,形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告等工作,全面推進專項行動,以規定動作做到位、自選動作有特色為要求,抓緊抓好分析檢查階段的各項工作,把學習實踐活動引向深入。具體安排如下:

(一)認真開好領導班子專題民主生活會

根據上級黨委的部署,局領導班子專題民主生活會與20*年度民主生活會合并召開。專題民主生活會要圍繞“緊貼中心服務經濟轉危為機,干在實處促進發展又好又快”這個主題,認真查擺問題,深刻分析原因,開展批評與自我批評,進一步明確努力方向。

1、認真梳理分析意見建議。要對滿意單位不滿意單位綜合考評中的社會評價意見和蹲點調研中征求到的意見進行認真匯總、梳理、分類,整理出對個人和班子的意見,重點梳理出影響制約科學發展的問題和群眾反映比較突出的問題,制定我局整改目標和整改舉措。

2、廣泛開展民主懇談。要結合滿意單位不滿意單位綜合考評社會評價意見的整改工作,廣泛召開民主懇談會,進一步聽取和征求基層單位、服務對象和黨員群眾對落實整改、爭創滿意單位等意見和建議,有針對性地開展民情再走訪,充分問計于民,廣泛集中民智。要認真搞好意見建議的分解,反饋、落實到每一個班子成員,作為專題民主生活會剖析的重點內容。

3、精心召開專題民主生活會。(1)民主生活會前,局領導班子成員之間要開展談心交心,溝通思想,解開疙瘩,互相理解,互相幫助。開展批評可在會前個別進行,要與人為善、坦誠相見,增進了解、增進團結,找準問題、形成共識。每位班子成員要深入分析反饋的意見建議和談心談話中發現的問題,緊扣民主生活會的主題,聯系自身思想和工作實際,認真準備發言材料。在召開專題民主生活會前5天向市紀委、市委組織部和市委學習實踐活動辦公室報告會議準備情況及征求意見匯總情況,邀請聯系市領導和市委指導檢查組參加。(2)民主生活會上,領導班子成員要針對班子和個人四個方面的問題進行發言:①在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題;②在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題;③在面對國際金融危機不利影響上反映出來的突出問題;④在轉危為機、攻堅克難的信心和主觀世界思想意識方面存在的突出問題。要深刻分析主客觀原因,特別是主觀原因,深入剖析影響科學發展的思想根源,提出整改落實措施,嚴肅認真地開展批評和自我批評。要堅持正面教育為主,適當擴大列席人員范圍,通過開誠布公地找問題、查原因、提建議,進一步統一思想認識、吸取經驗教訓、明確努力方向,形成民主團結的氛圍。市級黨員領導干部要參加所聯系單位的專題民主生活會。(3)民主生活會后,領導班子成員要進一步明確今后努力方向,完善整改措施,及時將征求意見建議的匯總情況、民主生活會會議記錄等一并上報市紀委、市委組織部和市委學習實踐活動辦公室。

(二)組織開好黨員專題組織生活會

局領導班子在開好專題民主生活會的同時,要統籌安排,認真組織召開黨員專題組織生活會。黨員領導干部要按照雙重組織生活的要求,參加黨支部專題組織生活會。會前,通過設置意見箱、召開小型座談會、黨員談心交流等方式,征求意見和建議,為開展批評與自我批評打好基礎。會上,每一名黨員都要按照科學發展觀的要求,以“五查五看”分析查找自身差距和不足:一查學習成果,看科學發展觀的內涵和要求是否入腦入心;二查思想觀念,看是否按照科學發展觀要求有新轉變;三查工作能力,看解決實際問題、推動科學發展的能力是否有新提高;四查黨性修養,看宗旨觀、實踐觀、責任觀、政績觀、利益觀、紀律觀是否牢固樹立;五查自身形象,看弘揚優良作風,爭創群眾滿意單位、群眾滿意干部是否落實在實際行動上。通過專題組織生活會,廣大黨員進一步提高對科學發展觀的理解和認識,更加注重理論聯系實際,更加注重推動實踐,更加注重解決影響和制約科學發展的突出問題,更加注重解決群眾反映強烈的突出問題,把科學發展觀的要求轉化為增強素質、促進工作的自覺行動,真正成為貫徹落實科學發展觀的參與者、實踐者、推動者。

(三)認真撰寫領導班子分析檢查報告

要充分運用深入調研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎上,認真撰寫領導班子分析檢查報告,使分析檢查報告成為推動本單位科學發展的指導性文件。

1、分析檢查報告的主要內容。要突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施這個重點,充分反映五個方面內容:一是簡明扼要概述近年來本單位貫徹落實科學發展觀取得的成效;二是系統全面梳理存在的問題,實事求是分析存在問題的主客觀原因,特別是主觀方面的原因;三是深入分析當前國際金融危機對我局帶來的挑戰和不利影響,充分反映廣大黨員干部在以科學發展觀為指導、保持經濟平穩較快發展上形成的共識;四是明確深入貫徹落實市委十二屆九次全會精神,進一步推動轉型升級、科學發展的努力方向、總體思路和主要舉措;五是按照科學發展觀要求,進一步加強領導班子思想政治建設和作風建設的具體措施。

2、分析檢查報告的撰寫。黨組主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作,確定專人組成撰寫工作小組。起草撰寫分析檢查報告要及早安排,與征求意見工作同步進行。根據征求的意見建議和領導班子專題民主生活會的意見,形成分析檢查報告初稿后,要及時送聯系的市委指導檢查組聽取意見。6月中旬前要召開黨組擴大會議,會議應安排充分的時間專題討論修改分析檢查報告。會后,要對參會人員提出的意見建議進行匯總梳理,對反映比較集中的意見建議要專題研究,認真吸收,進一步修改完善分析檢查報告。

3、對分析檢查報告進行評議。分析檢查報告經黨組擴大會議討論通過后,要采取民主懇談、召開評議會和書面評議等多種形式,組織黨員群眾進行評議。參加評議的人員既要有本單位的黨員群眾,也要有一定數量的基層單位和服務對象的代表,特別要注意吸收熟悉情況、有較強議政能力的黨代表、人大代表、政協委員、專家學者、基層單位代表和服務對象代表參加。要著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施行不行等方面進行評議。結合評議意見,對分析檢查報告進行最后修改完善。

4、公布分析檢查報告和評議結果。6月底前,要通過公開欄、通報文件等方式,在適當范圍內向黨員群眾公開分析檢查報告和評議結果,接受黨員群眾的監督。局領導班子分析檢查報告和民主評議結果,要報送市委學習實踐活動辦公室備案。

(四)協助做好市委專項行動工作

按照《關于印發第二批學習實踐活動有關行動實施方案的通知》(臨學組發〔2009〕6號)的要求,鞏固深化前一階段專項行動成果,進一步推進專項行動。結合我局工作職能,主要是抓好服務企業送溫暖、項目攻堅保增長、興三產促消費、創新機制增活力等專項行動。

1、服務企業送溫暖行動,主要是做好深化聯企制度。按照當好“四員”的要求,及時深系企業——杭州天恒機械有限公司,了解企業生產經營情況,與企業一起排查原因,找準癥結,著力破解。加強溝通,做好政情下達、企情上傳工作。

2、項目攻堅保增長行動,主要是做好突破前期專項行動。推進杭州金質麗科技有限公司年產2000噸水性涂料10000噸油性涂料生產線建設項目的前期工作,積極上門溝通、了解,主動聯系相關職能部門,有效解決項目遇到的問題。

3、興三產促消費行動,主要是做好優化房產消費環境和協助制定文創產業規劃兩項工作。優化房產消費環境主要是完善房地產統計和信息披露制度,加強房地產市場監測分析,積極向社會提供房地產業信息。協助制定文創產業規劃主要是全面做好文化創意產業的數據統計,及時提供我市文化創意產業的基礎資料。積極開展調研,認真撰寫《*市文化創意產業調研報告》。

4、創新機制增活力行動,主要是做好固定資產投資考核探索。加強固定資產投資任務分解方式、統計方法、考核方式的調查研究,制定、布置相關制度,出臺《關于固定資產投資工作考核辦法意見》。

(五)深入實施統計重點工作

1、組織實施“三走進”活動。按照活動方案的要求,并結合專業工作的實際,制定具體學習活動和“三走進”工作計劃、時間安排及進度表,有計劃地深入基層,摸實底、查實情、找差距、提對策,并圍繞影響經濟社會發展以及基層統計干部所關心的問題,開展形式多樣的征求意見活動,動員黨員和干部主動獻計獻策。

2、促成經普成果工作。要圍繞重點、難點問題,制訂經普軟課題開發計劃,體現較強的針對性和現實意義。要根據國家方案、經普結果,測算20*年度二、三產業分行業增加值,并且做到結果準確、真實。

3、強化生命線工作。全力辦好規模以上企業輪訓工作,大力開展統計各個專業和統計繼續教育培訓。健全網絡和體系,大力開展統計執法工作,稽查數和立案查處數達到時間過半、任務過半。深入開展專業工作大家談活動,切實加強業務間的交流與溝通。

4、提升統計產品工作。對經濟社會發展情況進行監測預警,提供分析材料,做到反映情況客觀,提出建議合理。大力開展民情民意調查,撰寫較高質量的調研報告。充分利用統計數據,提高分析水平,積極撰寫統計分析和統計調研,爭取得到領導批示。

5、深化服務業統計工作。建立健全服務業統計制度,全面提高服務業統計水平。建立服務業產業評價體系,全面正確反映我市服務業發展規模。

三、具體要求

1、注重領導帶頭。黨員領導干部在分析檢查工作中,要以身作則,發揮表率作用,帶頭征求意見,帶頭查擺問題,帶頭理清思路,帶頭解決問題,帶頭推進專項行動。專項行動牽頭科室要切實履行牽頭抓總的職責,各參與科室要積極支持,確保行動落實。

2、注重深化學習。要始終把學習放在重要位置,并貫穿學習實踐活動全過程。著眼于鞏固已有學習調研階段成果,緊密結合形勢,客觀分析本單位面臨的新挑戰新任務,著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,切實把科學發展觀轉化為推進科學發展的堅強意志,轉化為應對嚴峻經濟形勢、做好經濟工作的能力,轉化為與人民群眾同呼吸共命運心連心的真摯感情,轉化為增強黨性修養、提高思想覺悟的自覺行動。

2、注重邊查邊改。要進一步理論聯系實際、突出實踐特色,把抓實分析檢查工作與綜合考評社會評價意見整改緊密結合起來,與落實本單位年度工作任務緊密結合起來,與深入開展專項行動,推動轉型升級、科學發展緊密結合起來。