革命先烈故事范文

導語：如何才能寫好一篇革命先烈故事，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2.通過紀念和緬懷革命先烈，學習革命先烈的英雄事跡，對全體同學進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓學生們懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。教育同學們要努力學習，發(fā)奮圖強，知榮明恥，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭當新時期的好少年。

1．同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？

2．對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。（介子推的故事）

3.清明節(jié)習俗的介紹（配有PPT）

（1）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

（2）清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。

1.播放《歌唱二小放牛郎》。

2.詩歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花

像燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗

像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對莊嚴的墓碑

我們心如潮涌

面對先烈的英靈

我們熱淚盈眶……

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永遠不會忘記

身先士卒，革命志士逞英豪

永遠不會忘記

力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

一個聲音高喊著

勇往直前，戰(zhàn)斗不息……

是你們

使天空變得晴朗高遠

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽光變得燦爛輝煌

是你們

使春風變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起

鮮艷的國旗在空中飄揚

聽，革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌

是多么的嘹亮，多么激昂……

3.詩朗誦：《我的自白書》

4.小故事：《的扁擔》

5.講述革命先輩的事跡

篇2

（2019——2020學年度第二學期）

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動。現(xiàn)就對**學校清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動情況作如下總結:

一、

具體活動完成情況：

1.領導重視，大力宣傳，營造氛圍。

學校利用微信釘釘?shù)刃问竭M行師生共同參與的宣傳，對本次活動進行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。

2.進入相關網(wǎng)站，進行祭奠活動。這次活動在全國防疫期間，主要是采用在家里家長指導學生進行網(wǎng)上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。

3.閱讀有關革命英雄故事的書籍

為了更好的讓學生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵學生到閱讀有關革命英雄故事的書籍，通過閱讀，激發(fā)學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。

4.倡導“文明出行，平安清明”活動。學校倡導師生假期“文明出行，平安清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對

家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

二、

本次活動效果明顯，體會深刻。

在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的

高貴品質和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，

篇3

那些革命烈士令我感動，他們每一位都是平凡而又不平凡的人。

，抗美援朝戰(zhàn)爭期間，在一次執(zhí)行潛伏任務時，不幸被敵人燃燒彈擊中，全身被火焰燃燒，雖然旁邊有條小河，但為了不暴露目標，影響整體戰(zhàn)斗部署，始終趴在火中，紋絲不動，直至光榮犧牲，用自己的生命換取了整場戰(zhàn)斗的勝利。

，抗美援朝時期，在中國人民志愿軍的進攻部隊受到機槍巢火力壓制的時候負責爆破任務，為了使得后續(xù)部隊能夠攻下高地。最終他用身體擋住了機槍槍口，犧牲了自己的生命，自己的戰(zhàn)友得以擊敗敵人。

這樣的例子還有很多，就如中國最早的者；有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰；還有偉大的抗日民族英雄楊靖宇；在烈火與熱血中得到永生的；生的偉大，死的光榮的劉胡蘭……他們?yōu)榱送炀葒业奈Ｍ?，為了實現(xiàn)國家的富強，這些愛國志士獻出了寶貴的生命，可他們的精神卻永遠讓我們銘記在心中；盡管先烈們每一個人的生命在歷史長河中，都是平凡而渺小的。但當這平凡而渺小的生命，義無返顧地將自己的每一個細胞、每一滴鮮血都交付于國家的興旺、民族的振興，交付給正義、真理，交付給歷史發(fā)展必然的民主；當其為這一切，不懼地獄烈火的煎熬，雖九死而不悔，這平凡而渺小的生命就由此而燃燒并發(fā)出永不熄滅的光華。這難道不令人感動嗎？

革命烈士們，多么偉大呀！他們用鮮血，把五星紅旗染得鮮紅。他們用生命，換來現(xiàn)在的和平時代。他們的身體倒在了通往勝利的道路上。他們用自己的軀體，建造了成功的大廈。他們的英雄事跡，記錄了革命的艱辛，可他們沒有放棄，他們用堅定的信念，贏得了勝利女神的眷顧，在歷史上寫下了光輝的一頁。

我還聽爺爺講過的故事，在電視上看過鐵道游擊隊英勇抗日的事跡，那飄揚的軍旗鼓舞、號召了多少熱血青年。星星之火可以燎原，革命先烈用自己的血肉之軀為我們后人砸爛了黑暗的舊世界，創(chuàng)造了一個幸福光明的新世界。

鮮艷的五星紅旗高高飄揚，令人肅然起敬。我想，我一定會珍惜先烈們用鮮血、生命換來的今天的美好時光，學習革命先烈那種艱苦奮斗、不怕困難、勇于拼搏的精神。學習革命先烈那種舍小家為大家、犧牲我一人幸福十三億人的精神。

篇4

在我們偉大祖國首都北京的天安門廣場上，聳立著一座人民英雄紀念碑，它記錄著無數(shù)革命先烈的偉大功績，每當看到它，人們就會想起那些無私奉獻的革命先烈。在那漫長的革命歲月中，有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑。

今天，我讀了中的一個故事，題目叫《豐碑》。這個故事講的是一支裝備很差的部隊，要通過冰天雪地的云中山，一位軍需處長把棉衣都發(fā)給了戰(zhàn)士，自己被活活凍死了的故事。

讀了這個故事，我被軍需處長的精神感動了。多可惜呀，這么好的一位老戰(zhàn)士犧牲了。為了革命事業(yè)，他舍己為人的崇高品質在我心中樹立了一座豐碑。

篇5

一年一度的清明節(jié)又到了，為了紀念英勇犧牲革命先烈，我們學校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓，昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動手才能顯得更真誠些。

吃過飯我們準備出發(fā)了，老師給我們分好小組，每個小組配一個小組長協(xié)助老師管紀律。我們一組共有七個人，我是組長。分好組，我們就出*發(fā)了，一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學校，還有其他學校的，也有好多成人也來紀念革命先烈。

大家排好隊，按順序在紀念碑前鞠躬、獻花，寄托對革命英雄們的崇敬和哀思！同學們在英雄紀念碑前宣誓一定好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。

從烈士陵園出來后，老師為了獎勵我們上次在蘇州市的抽查活動中為學校爭光，所以讓我們在亭林公園游玩。由于是春天，公園里好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群*孩子更象是剛出籠的小鳥，在草地上歡呼雀躍，好不興奮！我們找了片空地分組活動，把事先帶好的零食都拿出來大家分享，我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦樂呼，連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊伍。

不知不覺一個下午就過去了，我們小組的同學在整個活動過程中都很配合我這個小組長，誰都沒有違反紀律，為了獎勵他們，我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿，我這個小組長還當?shù)貌诲e吧！

篇6

我支部成員思想先進，在學校教育學生，讓學生們注意交通安全期間，通過出版報、口頭敘述等方式，向同學們宣傳交通安全意識，組織同學們學習有關交通安全方面的知識，而且，我支部團員為了擴大宣傳，不僅僅只在班內宣傳，還在校內向學弟學妹們，同年級的同學們宣傳，他們還趁著星期日的休息時間，向各自親友宣傳講解，以此響應學校。

不久前，全校掀起學雷鋒熱潮，我支部積極響應學校領導的號召，學習雷鋒精神，我支部深知雷鋒精神，明白“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填?！钡牡览?，明白良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證，所以我支部努力向同學們宣傳雷鋒精神，使同學們互相幫助的學風更上一層樓在班形成了一種好的學習氛圍。在這樣一種氛圍下，同學們共同努力，互相幫助。在我支部大力宣傳的前提之下，在學習方面，同學們互相講解疑難，一起研究不懂的題目，在衛(wèi)生方面，同學們不僅僅只完成自己的衛(wèi)生任務，而且完成后還會幫助未完成的同學一起做衛(wèi)生，發(fā)揚雷鋒精神。

在清明節(jié)期間，我支部再次響應學校號召，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績。半個多世紀前，在腥風血雨的戰(zhàn)爭歲月里，許多優(yōu)秀兒女為了民族的解放，為了國家的和平統(tǒng)一，他們不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境，為表達我們的追思，告慰他們的在天之靈，我支部參加了悼念革命先烈的活動，為革命先烈掃墓，并為他們敬獻花圈，還瞻仰了他們的遺容。

在春節(jié)期間，我支部組織同學們一起，分組去拜訪老黨員，我們一起為老黨員貼窗花，貼對聯(lián)和吊錢，為老黨員帶去我們充滿祝福的水果，與老黨員聊天談心，聽老黨員為我們講過去的故事，使我們的思想政治修養(yǎng)再次進步。

我支部所做的事難以一一說出，因為實在是不少。

篇7

中學生清明掃墓活動方案1

一、活動主題

“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的當代中學生”

二、活動目的

1、告誡新時代的學生勿忘國恥，在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神;

2、增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步;

三、活動地點：西海烈士陵園

四、活動時間：20XX年4月1日下午3：15

五、參加人員：

①初一、初二級學生代表;(每班選派2名學生代表)

②行政及教師名單：xxxxx

六、活動準備：

校旗、團旗、花圈

七、活動程序

xxx烈士陵園紀念杯前活動安排：

主持人宣布：xxx中學清明祭掃活動現(xiàn)在開始

第一項：全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿)

第二項：向烈士們敬獻花圈，然后全體肅立，默哀半分鐘

第三項：參觀烈士紀念館，學習革命先烈光輝事跡。

第四項：參觀完畢，集隊返回學校。

八、活動要求及注意事項：

1、按時集合(下午3：15時在大堂前集中乘車出發(fā));

2、集體活動，安全第一;活動過程中，不得擅自離開隊伍;

3、要求學生穿全套校服，配戴校卡，行為大方;

4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧;

5、要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡;

6、要求學生帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。

中學生清明掃墓活動方案2

活動目的：

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的學生進一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并受到熏陶。學校擬開展下列主題活動：

第一主題：植樹踏青

清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”，植樹風俗一直流傳至今。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。

具體要求：

完成綜合實踐活動報告，報告用A4紙打印，題目自擬，自我設計形式，必須包括下列內容：姓名、班級、活動對象、時間、地點、過程、家長反饋意見，可后附A4紙張貼活動照片。

第二主題：尋根問祖

清明節(jié)，既是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個尋根問祖的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。

具體要求：

清明節(jié)回老家掃墓的同時，收集、整理家譜，繪制自己家族的譜系圖;或者考察、記錄家族居住地的村志(遷徙過程及原因);或者請父母講述或親自采訪家族中受人尊敬的長者，敘述他(她)的人生故事，在A4紙上完成，自行設計版面。

第三主題：祭奠先烈

在威海這片繁榮而肥沃的土地上涌現(xiàn)出了眾多英雄人物，他們?yōu)榱诉@片土地的獨立、繁榮和富強譜寫了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。我們作為青少年，不僅要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉(xiāng)先烈的動人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學習和繼承他們的優(yōu)秀品質，唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。

具體要求：

請父母帶領或與其他同學一起相約去烈士陵園祭掃先烈，真實描述自己的心得體會和心路歷程，A4紙打印完成，自行設計版面?；蛘咚鸭?、整理一位威海本土英雄人物的事跡，A4紙打印完成，自行設計版面。

班級總體要求：

1、初二、初三全體學生參加此次活動。班主任老師假前認真布置，申明活動的意義和作用。

2、初二、初三學生自由選擇任一主題活動參加(不要與去年的選擇重復)，按照每一活動的具體要求來完成。

篇8

一、活動目的

為深入推進我校節(jié)日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。

二、具體活動方案如下：

1、學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

2、選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先賢”故事會。

3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合，從小處著手培養(yǎng)愛國主義情感，培養(yǎng)不屈不撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團結合作等優(yōu)良品質。在班級中開展“展望未來”討論會。

4、利用午休時間，通過校園閉路電視系統(tǒng)開展“百年白求恩”影視教育活動，通過觀看這部影視片的部分內容了解先烈白求恩的事跡。

篇9

今天，學校組織全校師生觀看了部分革命影片。看完這后，我的心仿佛在流血，久久不能平靜。

那些革命影片講得都是英雄的中華兒女在戰(zhàn)爭時期與敵人展開斗爭的故事。為了群眾，為了人民，他們不惜與敵人同歸于盡。是他們用自己的鮮血換來了我們今天的美好生活。可以說，如果沒有他們，我們現(xiàn)在不可能生活得這么美好。

可我們，作為中華民族新一代的接班人又是怎么做的呢？就拿我來說吧，祖國為我們創(chuàng)造了美好的學習環(huán)境，而我們卻認為這是理所當然的。所以，在上課時不認真聽老師講課，在桌子下做小動作，甚至還有些同學在上自己不喜歡的課時做其他科的作業(yè)，天天怨天尤人。自問一下，我們這樣做怎么對得起為我們犧牲的先烈呢？

今后，我們一定要認真聽講，在學校做個好學生，在家做個好孩子。這樣，不僅老師和父母高興，我們也很開心，何樂而不為呢？在死神面前，那些革命先烈是那么勇敢、那么堅強?？晌覀冊谏钪锌偱鲁钥?，總向困難低頭。在生活中，也想盡辦法偷懶。因此我的成績總是忽上忽下的很不穩(wěn)定。從今以后，我決心做一個百折不撓的人。

清徐縣職工子弟二校五年級：zhangkeran

篇10

1、“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。今天是清明節(jié)，我們來到了令人景仰的網(wǎng)上烈士陵園悼念、緬懷先烈。

2、包頭市楊圪塄學校祭奠革命先烈掃墓儀式現(xiàn)在開始。

二、向烈士網(wǎng)上敬獻花籃及留言

1、“青山綠水長留生前浩氣 蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)獻出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。

2、請各中隊輔導員代表本中隊向烈士敬獻花籃并留言。

三、默哀

1、今天，在這里，

讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧，

今天，在這里，讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。

2、下面請全體肅立默哀一分鐘

四、少先隊員代表獻詞

1、蒼天在上，英魂永存!

常聽老人們講萬里的故事，也常從電視上看到和戰(zhàn)場上那一幕幕感人至深的畫面，忘不了為保衛(wèi)祖國而犧牲的烈士。

是革命烈士們，“魂魄托日月，肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活，給我們創(chuàng)造了一個和平的的環(huán)境。少先隊員們，你們要牢記先烈拋頭顱，灑鮮血的悲壯，繼承英雄的遺志，弘揚他們不朽的民族魂魄，努力拼搏，為中國加油!

2、下面請少先隊員代表獻詞

五、校長講話

1、讓世界的今天都憑吊祭奠英靈，讓英雄的們作為時代的縮影永駐人間。讓世界永遠傳頌他們的英雄 事跡吧!

2、下面請張校長講話

六、宣誓