班會(huì)開場(chǎng)白范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇班會(huì)開場(chǎng)白，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

新年是新的樂(lè)章， 讓我們用行動(dòng)， 讓我們用真誠(chéng)， 讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的!下面是小編為大家整理的關(guān)于班會(huì)搞笑開場(chǎng)白，希望對(duì)大家有所幫助。

班會(huì)搞笑開場(chǎng)白1(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹苗。

(女)樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼

(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

主持人(女)責(zé)任心是金。俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。

主持人(男)責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美.

主持人(女)責(zé)任對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)既沉重又嚴(yán)肅的詞。我們雖然是學(xué)生，但卻擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任——學(xué)習(xí)的責(zé)任，成長(zhǎng)的責(zé)任，對(duì)待父母、老師的責(zé)任，還有對(duì)自己的責(zé)任。只要是一個(gè)人，活在世界上，就必須承擔(dān)一定的責(zé)任，這是做人的原則。

(男)責(zé)任固然重要，但真的能影響人的一生嗎?

(女)當(dāng)然了，不信我來(lái)帶領(lǐng)大家穿越你的一生。看看責(zé)任在你人生中是多么重要。

(男)真的?我真還有點(diǎn)懷念我的童年呢。帶我看一看吧。

(女)好啊，那讓我們一起穿越到你的幼兒時(shí)期。看看你的故事。

班會(huì)搞笑開場(chǎng)白2(女)尊敬的各位老師：

(男)親愛(ài)的同學(xué)們：

(合)大家好!

(女)著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”正所謂觀念變，行動(dòng)就變;行動(dòng)變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，性格就變;性格變，命運(yùn)就變;命運(yùn)變，人的一生就改變。

(男)法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。

(女)習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。

(男)對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(男)下面請(qǐng)欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》PPT

班會(huì)搞笑開場(chǎng)白3甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)

丙：鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地

丁：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì)，正式開始!

甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。

乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)

班會(huì)搞笑開場(chǎng)白4甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們美好的春天，這是我們?nèi)A西實(shí)驗(yàn)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

甲：今天，我們?nèi)鄮熒嗉s在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂(lè)章，歡聚一起。

合：元旦文藝班會(huì)正式開始

班會(huì)搞笑開場(chǎng)白5主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——

主持合：老師您好!

篇2

班級(jí)元旦晚會(huì)開場(chǎng)白一

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.********20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

結(jié)束語(yǔ)

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

班級(jí)元旦晚會(huì)開場(chǎng)白二

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：大家新年好

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女：20xx年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來(lái)，我們重任在肩

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;

女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來(lái)

女：讓我們唱起來(lái)

男：歌唱春天

篇3

講話稿主要對(duì)內(nèi)、對(duì)下，而匯報(bào)材料對(duì)外、對(duì)上。毫不夸張地說(shuō)，匯報(bào)材料是向上級(jí)展示本單位成績(jī)、展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人形象的主渠道（之一）。

正因如此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都超級(jí)重視匯報(bào)材料。所謂“一稿二稿、搞了白搞；三稿四稿，剛剛起跑；五稿六稿，還要再稿；七稿八稿，搞了再搞；九稿十稿，回到一稿”，就大概率發(fā)生在匯報(bào)材料上。

今天，干貨君先從匯報(bào)的開場(chǎng)白開始，推送匯報(bào)材料的萬(wàn)能寫作模板。

?

匯報(bào)的主題因工作、因行業(yè)、因單位而異，但開場(chǎng)白卻有套路可循。

干貨君發(fā)現(xiàn)，匯報(bào)材料主要有兩種常見(jiàn)形式：

第一種：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)本單位調(diào)研時(shí)，向上級(jí)的匯報(bào)材料（調(diào)研匯報(bào)）

第二種：上級(jí)召開會(huì)議，本單位在會(huì)上的匯報(bào)材料（大會(huì)匯報(bào)）

兩種匯報(bào)形式，對(duì)應(yīng)兩種開場(chǎng)白套路。下面逐一說(shuō)明。

第一種?調(diào)研匯報(bào)

對(duì)于這類匯報(bào)材料，開場(chǎng)白主要起到“套近乎”的作用，也就是“暖場(chǎng)”。請(qǐng)看具體套路：

01

今天，XX領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中，親自帶隊(duì)蒞臨本單位調(diào)研指導(dǎo)，這是對(duì)本單位工作的關(guān)心和支持，也是對(duì)本單位全體干部職工的鼓舞和鞭策。首先，向XX領(lǐng)導(dǎo)一行的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝！下面，從XX個(gè)方面向XX領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

02

在XXXX（比如：全縣上下深入貫徹落實(shí)市XX次黨代會(huì)精神）之際，XX領(lǐng)導(dǎo)一行蒞臨本單位調(diào)研指導(dǎo)XX工作，這是對(duì)本單位的關(guān)心支持和鼓舞鞭策，必將促進(jìn)本單位各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。首先，向XX領(lǐng)導(dǎo)一行的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝！下面，從XX個(gè)方面向XX領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

03

XX領(lǐng)導(dǎo)一直高度關(guān)心本單位工作，對(duì)本單位發(fā)展傾注了大量心血。今天，XX領(lǐng)導(dǎo)又在百忙之中，專程到本單位調(diào)研指導(dǎo)XX工作，這是對(duì)我們的極大鼓舞和鞭策。下面，根據(jù)調(diào)研安排，向XX領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)XX個(gè)方面工作。

04

（適用向沒(méi)有直接隸屬關(guān)系的上級(jí)部門匯報(bào)）

XX領(lǐng)導(dǎo)和XX部門一直十分關(guān)心支持本單位工作，在XXXX、XXXX等方面，給予了大力支持和幫助。借此機(jī)會(huì)，向XX領(lǐng)導(dǎo)和XX部門表示衷心感謝！下面，按照調(diào)研要求，作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。

05

（適用縣區(qū)街鄉(xiāng)一級(jí)，向比本單位高數(shù)個(gè)層級(jí)的上級(jí)部門匯報(bào)）

今天，XX領(lǐng)導(dǎo)蒞臨本單位調(diào)研指導(dǎo)，直接到基層聽(tīng)取意見(jiàn)建議，我們感到，這既是對(duì)密切聯(lián)系群眾的身體力行，也是對(duì)本單位的大力關(guān)心和支持，必將指導(dǎo)和推動(dòng)本單位各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。首先，向XX領(lǐng)導(dǎo)一行的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝！下面，從XX個(gè)方面向XX領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

第二種?大會(huì)匯報(bào)

01

今天，XX（辦會(huì)單位）召開大會(huì)，對(duì)XX工作進(jìn)行專門部署，這對(duì)于XXXXXX，必將起到有力的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。下面，我代表XX（本單位），就XX工作，簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

現(xiàn)在倡導(dǎo)開短會(huì)、講短話，特別是如果有多個(gè)單位同時(shí)匯報(bào)，留給每個(gè)單位的時(shí)間一般只有幾分鐘，就不宜像上面這樣???鑼鋁耍??Ω玫サ噸比搿⒖?偶?劍?苯酉襝旅嬲庋??。?/p> 02

下面，我就XX工作，簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

或者像下面這樣：

03

根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就XX工作匯報(bào)如下。

是不是相當(dāng)簡(jiǎn)潔、非常有力？

總結(jié)一下：

匯報(bào)主要有兩種形式——調(diào)研匯報(bào)、大會(huì)匯報(bào)。

篇4

2006年12月20日,教育部、國(guó)家體育總局和團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出通知,要求從2007年開始,開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。《通知》中提出的口號(hào)是:“健康第一”“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄”“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

為落實(shí)《通知》要求,某中學(xué)初三(1)班準(zhǔn)備召開“走進(jìn)‘陽(yáng)光’,迎接奧運(yùn)”主題班會(huì),請(qǐng)做好以下工作。

1.根據(jù)下面要求,請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。

要求：(1)開場(chǎng)白中要有“陽(yáng)光體育”和“民族素質(zhì)”這兩個(gè)詞語(yǔ)。(2)開場(chǎng)白中要有與“奧運(yùn)”相關(guān)的內(nèi)容,如五環(huán)旗幟、奧運(yùn)口號(hào)、奧運(yùn)健兒、奧運(yùn)吉祥物等(涉及一項(xiàng)內(nèi)容即可)。

同學(xué)們：_____________________________。“走進(jìn)‘陽(yáng)光’，迎接奧運(yùn)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2.第一小組的同學(xué)收集了以下兩則材料,準(zhǔn)備在發(fā)言中用這兩則材料引導(dǎo)全班同學(xué)認(rèn)識(shí)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的迫切性。請(qǐng)你幫助他們從下面兩則材料中各提取一條信息,讓他們的發(fā)言具有針對(duì)性。

材料二

根據(jù)有關(guān)部門2005年的調(diào)查,北京市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長(zhǎng),但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。中學(xué)生血壓偏高的比例超過(guò)一半,學(xué)生肥胖率比5年前增長(zhǎng)了50%。 (材料引自有關(guān)部門對(duì)學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報(bào)告)

從材料一提取的信息：

__________________________________________________________

從材料二提取的信息：

__________________________________________________________

3.為了更好地落實(shí)《通知》中“每天鍛煉一小時(shí)”和“掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能”的要求,第二小組的同學(xué)制訂了一份體育鍛煉計(jì)劃。下面是這個(gè)計(jì)劃的要點(diǎn)，其中有三項(xiàng)內(nèi)容不符合《通知》中提出的這兩項(xiàng)要求,請(qǐng)找出來(lái),并將序號(hào)填在下面的橫線上。

第二小組陽(yáng)光體育鍛煉計(jì)劃要點(diǎn)：

①每周日組織半天的爬山活動(dòng),以彌補(bǔ)平時(shí)鍛煉時(shí)間的不足。

②每天到學(xué)校或體育場(chǎng)所進(jìn)行鍛煉,要保證一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

③利用課余時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)行棋類、球類等游戲活動(dòng),但時(shí)間要限制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)。

④每個(gè)同學(xué)要在踢毽子、跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、打球等項(xiàng)目中選擇至少兩項(xiàng)進(jìn)行鍛煉。

⑤在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,爭(zhēng)取達(dá)到或超過(guò)學(xué)校甚至區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽記錄。

⑥利用體育課或課余的時(shí)間,向體育老師請(qǐng)教自己所選定的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練要求。

計(jì)劃中不符合《通知》要求的是：第_____項(xiàng)、第____項(xiàng)、第____項(xiàng)。

（2007年北京市中考語(yǔ)文試題）

【特色簡(jiǎn)評(píng)】

篇5

【考點(diǎn)聚焦】

一、音形考查。

例1.閱讀下面這段文字，按要求給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫出漢字。

北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌正面為國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案――展翅站立的希臘勝利女神和希臘潘納辛納科____技場(chǎng)。獎(jiǎng)牌背面鑲嵌()著中國(guó)古代龍紋造型的玉璧，背面正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽()。整個(gè)獎(jiǎng)牌尊貴典雅，中國(guó)特色濃________。

參考答案：競(jìng)qiàn huī 郁

二、病句修改。

例2.下面一段文字有兩處語(yǔ)病。請(qǐng)先將病句找出來(lái)，然后進(jìn)行修改。

①2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”長(zhǎng)72厘米，重985克。②紅銀對(duì)比的色彩蘊(yùn)含醒目的視覺(jué)效果，有利于各種形式的媒體傳播。③祥云的文化概念在中國(guó)具有上千年的時(shí)間跨度，是具有代表性的中國(guó)符號(hào)文化。

(1)第________句有語(yǔ)病，病處修改：________________。

(2)第________句有語(yǔ)病，病處修改：________________。

簡(jiǎn) 析 病句的病因大多是不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法，另有一些屬于修辭、邏輯、語(yǔ)言習(xí)慣等方面的問(wèn)題。修改病句，首先要查明病句的病因，然后采取正確的方法。語(yǔ)段中的第②句用詞不當(dāng)；第③處語(yǔ)序不當(dāng)。

參考答案：(1)第②句是病句，修改：把“蘊(yùn)含”改為“產(chǎn)生”；(2)第③句是病句，修改：把“中國(guó)符號(hào)文化”改為“中國(guó)文化符號(hào)”。

三、語(yǔ)序排列。

例3.2007年3月27日，北京奧組委了北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。下面介紹獎(jiǎng)牌的句子，排序合理的一項(xiàng)是( )。

①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧

②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景

③獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案

④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成

⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽

A.①②④③⑤B.③⑤①④②C.①⑤④③②D.③②①⑤④

簡(jiǎn) 析 語(yǔ)句排列要使句子與句子之間銜接自然、連貫，合乎人們的思維規(guī)律。這種題型能考查考生的分析能力、邏輯推理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)句的順序排列一定會(huì)有某種依據(jù)，同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)應(yīng)對(duì)題目中所提供的語(yǔ)句進(jìn)行綜合觀察，找出隱藏其中的規(guī)律和依據(jù)。仔細(xì)分析題目中提供的5個(gè)句子，可以確定在介紹獎(jiǎng)牌時(shí)必須按照一定的順序，即從正面到背面再到掛鉤，確定了這個(gè)依據(jù)，排列起來(lái)就容易了。

參考答案：D

四、擬新聞標(biāo)題。

例4.為下面這段新聞擬一個(gè)能概括其核心內(nèi)容的標(biāo)題，字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。

北京時(shí)間2004年8月28日凌晨2點(diǎn)40分，雅典奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一個(gè)值得所有中國(guó)人銘記的時(shí)刻，劉翔在奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄決賽中以12秒91的成績(jī)獲得了奧運(yùn)金牌，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)男子田徑項(xiàng)目上金牌零的突破。

簡(jiǎn) 析 新聞標(biāo)題的關(guān)鍵要素是“誰(shuí)”“干什么”（或怎么樣），因此所擬標(biāo)題應(yīng)該含有劉翔（誰(shuí)）獲男子110米跨欄奧運(yùn)金牌（干什么）兩個(gè)信息點(diǎn)。雖然事件極有意義，“實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)男子田徑項(xiàng)目上金牌零的突破”，但這不是這則新聞的核心內(nèi)容。如果對(duì)體育術(shù)語(yǔ)比較熟悉，可以進(jìn)一步精簡(jiǎn)語(yǔ)言，濃縮成符合要求的標(biāo)題。

參考答案：劉翔獲男子110米欄金牌。

五、標(biāo)語(yǔ)擬寫。

例5.2008年北京奧組委決定圣火傳遞途經(jīng)龍巖。為了迎接這舉世矚目的盛況，更為了體現(xiàn)和平、友誼和全民參與的主旨，請(qǐng)你自擬一條“迎接奧運(yùn)圣火”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(標(biāo)語(yǔ)中要有“奧運(yùn)”或“圣火”或“奧運(yùn)圣火”字樣，16字以內(nèi)。)

簡(jiǎn) 析 宣傳標(biāo)語(yǔ)，就是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出具有宣傳鼓動(dòng)作用的話語(yǔ)。其基本特征是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、具有宣傳性和鼓動(dòng)性。要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，就得注意句式的選擇、詞語(yǔ)的選用、修辭手法的運(yùn)用以及句子的邏輯等等。具體說(shuō)，句式簡(jiǎn)短、字?jǐn)?shù)較少、表情達(dá)意準(zhǔn)確是標(biāo)語(yǔ)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的基本要求。要完成這條標(biāo)語(yǔ)的擬寫，還應(yīng)注意圣火傳遞的主旨和題目中對(duì)標(biāo)語(yǔ)擬寫的要求。

參考答案：①手拉手，心連心，迎奧運(yùn)。②點(diǎn)燃圣火，放飛夢(mèng)想。③讓奧運(yùn)圣火燃遍閩西紅土地。

六、提合理化建議。

例6. 2008年奧運(yùn)會(huì)的帆船比賽將在青島舉行，為展示青島的美好形象，請(qǐng)你就市民素質(zhì)、文化建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等方面，提出1條合理化建議。要求：科學(xué)合理，簡(jiǎn)明得體。

建議：

簡(jiǎn) 析 本題對(duì)建議有內(nèi)容和語(yǔ)言兩方面的要求，答案寫好后要據(jù)此檢驗(yàn)是否“達(dá)標(biāo)”。

參考答案：在公民素質(zhì)方面，做到言談舉止文明，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等。在文化建設(shè)方面，做到人人學(xué)好外語(yǔ)，建設(shè)奧運(yùn)宣傳欄，宣傳奧運(yùn)知識(shí)，傳播奧運(yùn)精神等。在環(huán)境保護(hù)方面，減少?gòu)U氣排放，加強(qiáng)污水凈化，保護(hù)海洋資源，積極植樹造林，營(yíng)造和諧環(huán)境等。

七、開場(chǎng)白設(shè)計(jì)。

例7. 2006年12月20日，教育部、國(guó)家體育總局和團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出通知，要求從2007年開始，開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。《通知》中提出的口號(hào)是：“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

為落實(shí)《通知》要求，某中學(xué)初三(1)班準(zhǔn)備召開“走進(jìn)‘陽(yáng)光’，迎接奧運(yùn)”主題班會(huì)，請(qǐng)做好以下工作。根據(jù)下面要求，請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。

要求：(1)開場(chǎng)白中要有“陽(yáng)光體育”和“民族素質(zhì)”這兩個(gè)詞語(yǔ)。(2)開場(chǎng)白中要有與“奧運(yùn)”相關(guān)的內(nèi)容，如五環(huán)旗幟、奧運(yùn)口號(hào)、奧運(yùn)健兒、奧運(yùn)吉祥物等。(涉及一項(xiàng)內(nèi)容即可)

同學(xué)們：________________

“走進(jìn)‘陽(yáng)光’，迎接奧運(yùn)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

簡(jiǎn) 析 該題給考生提供了特定情境，要求考生作為主持人來(lái)設(shè)計(jì)開場(chǎng)白，同時(shí)要和奧運(yùn)相聯(lián)系。考生要認(rèn)真閱讀提示和要求，聯(lián)系自己掌握的奧運(yùn)知識(shí)，舍短取長(zhǎng)，從而組織好語(yǔ)言作答。語(yǔ)言力求清新優(yōu)美，熱情洋溢，富有鼓動(dòng)性。

參考答案：全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)開始了。強(qiáng)健體魄，為中華民族素質(zhì)的提高而努力是我們義不容辭的責(zé)任。我們要積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，迎接2008年奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。看，福娃正在張開雙臂，迎接世界各國(guó)的朋友。讓我們和福娃一起，迎接奧運(yùn)，走進(jìn)“陽(yáng)光”，走向明天！

八、火炬?zhèn)鬟f解說(shuō)

例8.據(jù)報(bào)道，舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)將于2008年5月經(jīng)過(guò)南通地區(qū)。請(qǐng)合理想象奧運(yùn)火炬進(jìn)入我市時(shí)的情形，以電視節(jié)目主持人的身份為現(xiàn)場(chǎng)直播配上一段熱情洋溢的解說(shuō)詞。(要求：體現(xiàn)南通的特色、北京奧運(yùn)火炬的特征和傳遞現(xiàn)場(chǎng)歡快熱烈的氣氛，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，具有感染力，不少于70字)

觀眾朋友們，____________。

篇6

此次班會(huì)的目的，是讓大家真正理解“班級(jí)自豪感，榮譽(yù)感”的含義，懷著一顆團(tuán)結(jié)的心，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的集體榮譽(yù)感。班會(huì)的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間。

一、主持宣布班會(huì)開始，并對(duì)“班級(jí)自豪，榮譽(yù)”做簡(jiǎn)要闡釋。

二、以宿舍為單位自由發(fā)揮。

主持開場(chǎng)白后由男生寢室201帶來(lái)一首《同桌的你》的合唱，把大家一下子就帶進(jìn)了那種熱烈的集體氛圍中。

接下來(lái)是由女生119寢穿插的nobody舞蹈把班會(huì)的氣氛更加推上了巔峰。隨后由劉珊，宋瑞峰發(fā)言，他們講述自己對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí)。號(hào)召大家要團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)集體。

然后由學(xué)習(xí)委員姚彥旭和組織委員譚雅婷上臺(tái)講講述她們的感受。最后是王吉龍帶來(lái)一首《珍惜》，讓大家懂得了同學(xué)之情的珍貴。

篇7

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。這里給大家分享一些關(guān)于感恩主持詞開場(chǎng)白3分鐘范文，供大家參考。

感恩主持詞開場(chǎng)白3分鐘范文1各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同事們，

大家晚上好!

我是今天晚上的主持人，~~公司~~部門的~~~，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里主持這場(chǎng)別具意義的晚會(huì)。

今天我們相聚在這里，這是第一次我們所有員工聚在一起，沒(méi)有早晚班之分，而我們也都將從這里開始，開啟人生另一頁(yè)新篇章。也許大家會(huì)定義今天晚上是”散伙飯”，這個(gè)詞未免有些傷感，不如定義為是“三年同程，感恩有你”，在此，我僅代表~~公司對(duì)到場(chǎng)的各位嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)，各位同事說(shuō)一聲，“感恩的心感謝有你，陪伴~~公司走過(guò)1000多個(gè)日日夜夜;感恩的心感謝有你，讓這一段生命的旅程充滿精彩。

下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天的來(lái)賓，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面有請(qǐng)總監(jiān)上臺(tái)為我們講話。總監(jiān)的講話寄予了大家莫大的希望和祝福，我們將銘記于心。

下面有請(qǐng)我們店總上臺(tái)講話。

非常感謝店總寄語(yǔ)，在以后的日子中，我們一定會(huì)帶著這份感動(dòng)奮發(fā)向上

從20~~年11月開業(yè)至今，剛好三年，三年來(lái)，有人來(lái)了，又有人走了，可是我們依舊風(fēng)雨同舟，一起走過(guò)了這段日子，那么我們的幾位經(jīng)理此刻又是怎樣的心情呢?下面有請(qǐng)人資經(jīng)理為我們說(shuō)幾句。

非常感謝各位經(jīng)理今天晚上在這里都發(fā)自肺腑的感言，表達(dá)了對(duì)~~公司的不舍，對(duì)所有員工的不舍以及祝愿。我們也祝愿各位經(jīng)理在接下來(lái)的旅程中開創(chuàng)一片輝煌。下面有請(qǐng)我們所有的領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)向全體員工祝酒。

在~~公司的這個(gè)大家庭里，我們?cè)黄鹦^(guò)，鬧過(guò)，也曾流過(guò)淚，流過(guò)汗，今天也許我們就要分別，相信大家也有許多的不舍，那么現(xiàn)在讓我們一起來(lái)回顧三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(放公司紀(jì)念視頻)

(視頻結(jié)束,歌曲演唱”放心去飛”)

“可還曾記得那個(gè)生日會(huì)上，我們共同許下的愿望，可還曾記得那些節(jié)慶的前夕，我們一起揮灑的汗水，可還曾記得那次拔河比賽上，我們喊出的嘹亮口號(hào)。”剛才的視頻是不是勾起了大家回憶，也大大地傷感了一把，那么既然大家這么不舍的彼此，我們就來(lái)玩?zhèn)€游戲“愛(ài)的抱抱”(游戲規(guī)則：也叫1塊五毛，男的代表1塊，女的代表5毛，隨機(jī)叫數(shù)字，拼湊正確為勝)

大家還記得我們公司的價(jià)值觀嗎?沒(méi)錯(cuò)，“小幫助，大貢獻(xiàn)“，從開店以來(lái)我們一直保持著頒發(fā)價(jià)值獎(jiǎng)給那些在工作崗位默默奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)步的同事，那么此刻就是兌現(xiàn)我們承諾的時(shí)刻了，今天，我們將為今年來(lái)獲得價(jià)值獎(jiǎng)提名和服務(wù)之星最多的前三位小伙伴頒發(fā)價(jià)值獎(jiǎng)，他們分別是。。。。，有請(qǐng)我們總監(jiān)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

小伙伴們今天心情如何?請(qǐng)發(fā)表下獲獎(jiǎng)感言。

我相信在座的各位都有千言萬(wàn)語(yǔ)，還有好多話沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，好多的事沒(méi)來(lái)得及做，今天我們要給大家這個(gè)機(jī)會(huì)，大家好好把握，不給人生留有太多的遺憾。那接下來(lái)的這個(gè)游戲叫“擊鼓傳情“(游戲規(guī)則：真心話大冒險(xiǎn)，音樂(lè)停止，娃娃落在誰(shuí)手里上臺(tái)接受在場(chǎng)所有人真心話大冒險(xiǎn)提問(wèn)，觀眾滿意之后有權(quán)指定現(xiàn)場(chǎng)任意人接受挑戰(zhàn)，以此類推，被點(diǎn)名的不能點(diǎn)已經(jīng)接受過(guò)真心話大冒險(xiǎn)的人)

前方不管有多大的艱難險(xiǎn)阻，只要我們用真心勇敢面對(duì)就能造就更好的明天。有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為大家獻(xiàn)唱《明天會(huì)更好》

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)精彩的演唱，接下來(lái)是禮品發(fā)放環(huán)節(jié)：這個(gè)禮品卻有著特別的意義，u盤是用來(lái)承載我們的回憶的，我們把上面的視頻拷進(jìn)來(lái)了，多年以后，再來(lái)回憶，心中定會(huì)有別樣的感動(dòng)。鼠標(biāo)掌握在我們的手里，就好比人生的路和方向由我們?nèi)Q定，決定好了，就用手里這支筆去勾畫我們?nèi)松乃{(lán)圖，書寫精彩的人生。大家想要嗎?現(xiàn)在有請(qǐng)我們領(lǐng)導(dǎo)為大家發(fā)放禮品。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”今天我們?cè)谶@里相聚和離別，但這決不是結(jié)束，而是另一段新路程的開始，在這里我們要感謝~~公司讓大家走到一起，三年的相聚，我們相互勉勵(lì)，不斷學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)，同時(shí)也感謝~~公司給大家提供了一個(gè)更加廣闊的平臺(tái)，我們祝福那些留下來(lái)的同事能在這個(gè)平臺(tái)上展翅高飛，也祝愿各自奔前程的同事們一帆風(fēng)順，前途似錦!~~~公司感恩晚宴到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩主持詞開場(chǎng)白3分鐘范文2靜場(chǎng)……

各位尊敬的嘉賓朋友，歡迎參加中國(guó)人壽~~分公司感恩客戶答謝會(huì)，我們的會(huì)議將在5分鐘后正式開始。有需要去洗手間的嘉賓，本酒店洗手間的位置在二樓，特此提醒(2遍)

各位嘉賓上午好!歡迎參加中國(guó)人壽~~分公司感恩客戶答謝會(huì)。會(huì)議開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為各位嘉賓做幾點(diǎn)溫馨提示：

為了使本次答謝會(huì)能在一個(gè)良好有序的氛圍中進(jìn)行，請(qǐng)您將您的手機(jī)暫時(shí)關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)。

為了保證大家的身體健康和公共衛(wèi)生，請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)吸煙。

在答謝會(huì)進(jìn)行階段，請(qǐng)您不要隨意走動(dòng)或講話，以免影響他人參會(huì)，謝謝您的支持與配合。

一、主持人開場(chǎng)

各位尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：大家下午好!

歡迎您參加中國(guó)人壽~~分公司感恩客戶答謝酒會(huì)

我是主持人~~

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表中國(guó)人壽~~分公司全體員工對(duì)您的到來(lái)表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

歡迎大家!

中國(guó)人壽自1949年成立至今，已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭!

60年的光輝歷程，中國(guó)人壽在您的精心呵護(hù)和關(guān)懷下成長(zhǎng)為世界500強(qiáng)企業(yè)，是您賦予了我們輝煌的過(guò)去，是您將與我們共同開創(chuàng)燦爛的未來(lái)。

沒(méi)有春天的播種，就沒(méi)有秋天的收獲。沒(méi)有在座各位嘉賓的支持，沒(méi)有8億客戶對(duì)中國(guó)人壽的信賴，就沒(méi)有國(guó)壽今天的輝煌。

對(duì)于尊敬的客戶我們始終心懷感激，為感謝中國(guó)人壽廣大客戶，公司特意舉辦了本次大型客戶答謝會(huì)，希望能夠賓主同歡，共度一段美好時(shí)光。

下面我宣布中國(guó)人壽~~分公司感恩客戶答謝會(huì)，現(xiàn)在開始

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位嘉賓介紹本次會(huì)議的流程，分別是：……

歡迎致辭

本次感恩客戶答謝酒會(huì)得到中國(guó)人壽~~分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,今天公司尊敬的王經(jīng)理也親臨會(huì)場(chǎng)!讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王經(jīng)理致歡迎詞!掌聲歡迎(上臺(tái)音樂(lè))

非凡國(guó)壽

謝謝王經(jīng)理!

20~~年是值得銘記的一年，20~~年給我們太多的感動(dòng)。在這個(gè)鳳凰涅槃的時(shí)代，讓我們一同感受中國(guó)人壽非凡的20~~年。

短片播放完

相知多年，值得托付，是中國(guó)人壽的企業(yè)文化，

相知多年，值得托付，也將是中國(guó)人壽永遠(yuǎn)不變的承諾!

通過(guò)非凡20~~這部短片，相信在座的各位嘉賓對(duì)中國(guó)人壽有了全面的了解。在新的歷史時(shí)期，中國(guó)人壽將一如既往的秉承成已為人，成人達(dá)已的雙成立理念，肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，勇?lián)鐣?huì)重?fù)?dān)。

中國(guó)人壽也將以他強(qiáng)勁的發(fā)展，強(qiáng)大的實(shí)力為您保駕護(hù)航。

我們的目的就是打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的商業(yè)保險(xiǎn)集團(tuán)。

金曲競(jìng)猜：

今天的客戶答謝會(huì)我們給各位嘉賓準(zhǔn)備了很多有趣的節(jié)目，接下來(lái)就讓我們一起輕松一下，進(jìn)入今天的金曲競(jìng)猜環(huán)節(jié)。

我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了四首歌曲，如果您知道歌曲的名字，請(qǐng)您舉手示意我，如果您答對(duì)了，我們將有一份精美的禮品贈(zèng)送給您。。(展示)。。

下面有請(qǐng)我們的音響師放第一首歌。。。。。。

接下來(lái)我們還會(huì)有更多的驚喜等著您

專題時(shí)間：

各位來(lái)賓，在當(dāng)今日新月異變化的年代，家庭投資理財(cái)問(wèn)題正倍受關(guān)注。在金融風(fēng)暴席卷全球的形式下，如何將資金做最有效的運(yùn)用，面對(duì)投資理財(cái)知識(shí)的缺乏，老百姓如何透過(guò)多方的投資使財(cái)富增值呢?今天我們十分榮幸地邀請(qǐng)到家庭理財(cái)專家~~女士，讓我們共同來(lái)認(rèn)識(shí)她(念老師簡(jiǎn)歷PPT)

接下來(lái)，讓我們用最為熱烈的掌聲歡迎~~女士，有請(qǐng)~~女士!

(上臺(tái)音樂(lè))

感謝有你，好禮相送

感謝~~女士為我們帶來(lái)深入淺出的理財(cái)知識(shí)，通過(guò)~~女士的講解，相信大家對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、健康、理財(cái)、保險(xiǎn)都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。也相信這些理財(cái)知識(shí)對(duì)各位嘉賓今后的工作生活都有所幫助，讓我們?cè)俅握坡暩兄x~~女士。

各位嘉賓，我們今天的答謝會(huì)也是一次真情回饋活動(dòng)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了超值的回饋服務(wù)，讓我們一起走進(jìn)今天的感謝有你豪禮相送。

為了答謝各位來(lái)賓對(duì)中國(guó)人壽的信賴及對(duì)民族壽險(xiǎn)業(yè)的大力支持，公司特意對(duì)今天到場(chǎng)的嘉賓準(zhǔn)備了特別的禮品——珍貴的人民幣紀(jì)念冊(cè)。

收藏人民幣成為21世紀(jì)的收藏新渠道新方式。正應(yīng)了中國(guó)的一句古話，亂世買黃金，盛世重收藏。接下來(lái)就向大家介紹以下人民幣的發(fā)行歷史。

介紹人民幣

(展示人民幣紀(jì)念冊(cè))

我們本次為大家準(zhǔn)備的第四套人民幣紀(jì)念冊(cè)是由上海造幣廠特別定制;每套錢幣末四位號(hào)碼編號(hào)相同;13億人口只有一萬(wàn)冊(cè);6.4億人民幣才有380套同碼人民幣，因?yàn)楸咎兹嗣駧攀撬奈惶?hào)碼相同的，也就是說(shuō)一萬(wàn)套中才有一套相同版。第四套人民幣現(xiàn)在市面上已經(jīng)很少見(jiàn)到了,銀行也是只收不發(fā),非常具有收藏價(jià)值和增值潛力.

第五套人民幣是中國(guó)首次完全獨(dú)立設(shè)計(jì)，選用有代表性，富有民族特色的圖案。紙幣數(shù)字放大，便于識(shí)別。票幅長(zhǎng)度縮小。本套人民幣取消了2元和2角，增加了20元面額的紙幣。

收藏專家說(shuō),人民幣收藏是有講究的.新幣比舊幣值錢,老版比新版值錢,成套的比單張的值錢,成系列的比成套的值錢,聯(lián)號(hào)的比成系列的值錢,而我們回饋給各位來(lái)賓的人民幣就是聯(lián)號(hào)的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)流通,直接從印幣廠到了我們這里,所以這套人民幣紀(jì)念冊(cè)非常具有收藏價(jià)值.(只收不發(fā)，正在退出流通領(lǐng)域，有市無(wú)價(jià)，末四位號(hào)碼都是一樣的，非常罕見(jiàn)，升值空間無(wú)限，請(qǐng)客戶觀看)

年存2萬(wàn)元，將贈(zèng)送給您第4套人民幣紀(jì)念冊(cè)

年存5萬(wàn)元，將贈(zèng)送給您第四+第五套人民幣紀(jì)念冊(cè)

今天公司為大家準(zhǔn)備幾重大禮，下面呢在告訴大家一個(gè)好消息，凡現(xiàn)場(chǎng)意向簽單的嘉賓我們還將另外贈(zèng)送您，小額人民幣紀(jì)念冊(cè)一套(介紹)

發(fā)放理財(cái)確認(rèn)卡

開啟財(cái)富之門：

下面是現(xiàn)場(chǎng)交流時(shí)間，今天來(lái)到您身邊的壽險(xiǎn)顧問(wèn)都是我公司經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀員工，他們將會(huì)為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)為您和您的家庭設(shè)計(jì)合理的投資理財(cái)計(jì)劃，供您參考。請(qǐng)來(lái)賓們抓住機(jī)遇，抓緊時(shí)間與您身邊優(yōu)秀的國(guó)壽理財(cái)顧問(wèn)進(jìn)行交流、討論。

(唱單中間)

各位來(lái)賓，報(bào)告大家一個(gè)好消息，由業(yè)務(wù)經(jīng)理請(qǐng)來(lái)的嘉賓先生|女士，非常認(rèn)同國(guó)壽美滿一生組合產(chǎn)品，現(xiàn)場(chǎng)為自己的家人投資萬(wàn)元，獲得了,!同時(shí)還將獲得一套小額人民幣紀(jì)念冊(cè)。掌聲恭賀

有請(qǐng)業(yè)務(wù)經(jīng)理引領(lǐng)嘉賓先生|女士，上臺(tái)接受我公司領(lǐng)導(dǎo)的恭賀，并請(qǐng)與王總合影留念!掌聲有請(qǐng)!

感恩主持詞開場(chǎng)白3分鐘范文3主持人1：各位老師，各位同學(xué)大家好。我是主持人——

主持人2：大家好，我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì)課堂(領(lǐng)掌)。

主持人12：五(3)班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人1：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的

主持人2：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

主持人1：我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演!

主持人1：是啊，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到，無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你。

主持人1：接下來(lái)，讓我們來(lái)傾聽(tīng)冉小樹給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事。請(qǐng)欣賞。

主持人2：是啊，有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛(ài)。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。

主持人1：鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。

主持人2：我們還應(yīng)該感謝老師，在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《謝謝您，老師》。表演者：沈劉陽(yáng)

主持人1：“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們，剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母，老師的話題。那同學(xué)里面有沒(méi)有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面，我就來(lái)采訪一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪。

感恩主持詞開場(chǎng)白3分鐘范文4一、主持人講話，宣布主題班會(huì)開始。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。

甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。

乙：3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛(ài)同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。

合：某某小學(xué)~~班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)

甲：這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)

乙：無(wú)論我們走到哪兒，

甲：無(wú)論我們長(zhǎng)多大，

乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

感恩主持詞開場(chǎng)白3分鐘范文5劉：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。

郝：~~班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

劉：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

郝：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。

劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。

郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎

劉：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

郝：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

劉：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——

合：親情回報(bào)。

郝：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。

劉：是的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于母親。無(wú)論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行朗誦，表演者~~~。

郝：調(diào)節(jié)一下氣氛，我們來(lái)看個(gè)精彩的小品。下面請(qǐng)欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

劉：謝謝精彩的表演。接下來(lái)，有請(qǐng)徐亞楠同學(xué)帶來(lái)歌曲《母親》

劉：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

郝：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

篇8

此時(shí)學(xué)生已厭煩了家長(zhǎng)的羅嗦和老師的說(shuō)教，那么借助主題班會(huì)，澄清是非，提高認(rèn)識(shí)，同學(xué)間互相勉勵(lì)，不僅能使他們樂(lè)于接受，而且能對(duì)他們順利開展教育，對(duì)他們的思想教育才能如春風(fēng)化雨般深入心靈，才能使學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，促進(jìn)學(xué)生順利走過(guò)初中生活。

如何召開主題班會(huì)，才能達(dá)到預(yù)期的效果呢？多年的實(shí)際工作中，筆者覺(jué)得應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：

一、及時(shí)性

主題班會(huì)是為了解決學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題而舉行的，所以只要發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就要及時(shí)召開主題班會(huì)，及時(shí)解決班上許多令人頭疼的問(wèn)題，使學(xué)生及時(shí)地從煩惱的問(wèn)題中解脫出來(lái)，以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)、生活中去。

有一次，我們班的一個(gè)女生，因?yàn)樽鲥e(cuò)了事受到了媽媽的打罵，便離家出走。孩子做錯(cuò)事，媽媽打孩子的做法雖然有些欠妥，這本是件很平常的事。可是這名學(xué)生采取了這種極端行為就不應(yīng)該了，而且這種現(xiàn)象在學(xué)生中愈來(lái)愈多，影響也很不好。

為了使學(xué)生們能體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，使離家出走這種事情不再發(fā)生，筆者及時(shí)召開了名為“感恩父母”的主題班會(huì)。班會(huì)召開之前，筆者讓學(xué)生提前三天時(shí)間準(zhǔn)備以下事情：1.讓他們睜大眼睛觀察在日常生活中父母對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)；2.思考如何與父母交流；3.當(dāng)父母與自己之間出現(xiàn)矛盾時(shí)應(yīng)如何做？作好各項(xiàng)準(zhǔn)備后，班會(huì)正式開始。首先是主持人一番深情的開場(chǎng)白：有這樣一首詩(shī)，大家可能都會(huì)記在心里，是孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是一首對(duì)母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來(lái)為我們默默付出的、無(wú)私的、不求任何回報(bào)的爸爸媽媽。主持人深情的開場(chǎng)白讓每個(gè)學(xué)生都激動(dòng)不已。他們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)訴說(shuō)爸媽對(duì)自己的愛(ài)，全班同學(xué)都沉浸在幸福的海洋中。當(dāng)愛(ài)的表達(dá)告一段落時(shí)，筆者當(dāng)即提出問(wèn)題：當(dāng)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，最好的解決辦法是什么？學(xué)生們靜靜思考，最后討論得出，平時(shí)應(yīng)與父母多交流，發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)采用冷處理，先讓父母消消火，坐下來(lái)和父母好好談一談，爭(zhēng)取將矛盾沖突降到最低，不能采取極端行為……

此次班會(huì)后，我們班再也沒(méi)有發(fā)生類似的事情，家長(zhǎng)也打電話反映，孩子都變得很懂事，與父母的話多了，爭(zhēng)執(zhí)少了。筆者又一次感受到了主題班會(huì)的魅力！

二、針對(duì)性

學(xué)生在初中三年生活中，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，有針對(duì)性地尋找學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中普遍存在的問(wèn)題，借助主題班會(huì)有針對(duì)地解決一個(gè)共有的問(wèn)題，才能讓學(xué)生在不同時(shí)期從容應(yīng)對(duì)各種困難。

例如，學(xué)生剛進(jìn)入初中時(shí)，由于學(xué)習(xí)科目的增多，難免會(huì)感到無(wú)所適從。針對(duì)此種情況，筆者及時(shí)召開了名為《如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》的主題班會(huì)，探討初中各科的學(xué)習(xí)方法和技巧，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，從而堅(jiān)定了學(xué)生學(xué)好語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科的信心。

三、主體性

因?yàn)橹黝}班會(huì)是利用學(xué)生自身的特點(diǎn)讓學(xué)生自己教育自己的。所以，老師要充分做好學(xué)生的發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生成為班會(huì)的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。因此每次主題班會(huì)之前，筆者都會(huì)讓學(xué)生主動(dòng)報(bào)名當(dāng)主持人，讓他們自擬發(fā)言稿，自己思考，自己設(shè)計(jì)，自己組織，只有每個(gè)學(xué)生都能融入其中，才能達(dá)到主題班會(huì)自己教育自己的目的。

四、適應(yīng)性

主題班會(huì)要想吸引學(xué)生，達(dá)到教育學(xué)生的目的，就不能搞老師“一言堂”，也不能搞一種死板的模式，而是要適應(yīng)初中生的年齡特點(diǎn)，多開展新穎活潑、知識(shí)性強(qiáng)的活動(dòng)，把思想教育滲透于活潑的形式之中，以滿足他們求知、抒發(fā)感情等多方面的需要，從而充分調(diào)動(dòng)了他們的參與積極性，使他們易于接受教育。

例如，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育時(shí)，筆者布置了溫馨的教室環(huán)境，準(zhǔn)備了多媒體教學(xué)設(shè)備，還準(zhǔn)備了感人的事例、圖片及歌曲等。班會(huì)正式開始：首先讓學(xué)生們做了一個(gè)殘酷的“舍棄”游戲，然后附上歌曲《感恩的心》及感人的故事……整個(gè)過(guò)程，讓學(xué)生感到了濃濃的父母之愛(ài)、師生之情，主題班會(huì)獲得了良好的效果。

五、總結(jié)性

篇9

想起即將畢業(yè)，我不由懷戀六年的生活，想起了自己參加的第一次辯論賽。

那天，老師對(duì)我們說(shuō)，這次班會(huì)要開展一次辯論賽，論點(diǎn)是“小學(xué)生上網(wǎng)好不好”。老師居然讓我當(dāng)正反主力隊(duì)員，我硬著頭皮答應(yīng)了。完完了，這不是讓我出丑嗎？我可是第一次參加辯論賽啊！我可是一點(diǎn)也沒(méi)經(jīng)驗(yàn)啊，我懊惱的閉上眼睛，但一閉眼，眼前就是老師期待的目光，算了，我豁出去了。

接下來(lái)的一個(gè)星期里，我可忙死了。在家里我以有時(shí)間就上網(wǎng)，尋求網(wǎng)友的幫助，于是我搜集資料，列出重點(diǎn)，圖書館里總有我的身影，終于我的工作經(jīng)過(guò)了媽媽的模擬測(cè)試。可累死我了，我立馬上床補(bǔ)補(bǔ)我的睡眠。

星期二到了，辯論賽開始了，我緊張的將老師說(shuō)的開場(chǎng)白一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，知道老師提醒：“武婕，比賽開始了，快點(diǎn)稱述你的觀點(diǎn)。”我一聽(tīng)連忙把準(zhǔn)備好的說(shuō)辭講述出來(lái)，漸漸我不在緊張，發(fā)現(xiàn)辯論賽就像平時(shí)跟別人討論。大家你一句，我一句，爭(zhēng)得臉紅脖子粗，卻也不亦樂(lè)乎，臺(tái)下的聽(tīng)者也是分成了兩個(gè)陣對(duì)，一個(gè)支持正反，一個(gè)支持反方，一看這形式我們說(shuō)的更兇，“反方，你那到不上網(wǎng)查資料嗎？”“正反，你敢說(shuō)你媽媽放心你上網(wǎng)嗎，你對(duì)得起你祖宗嗎？”媽呀，祖宗都搬上來(lái)壓人了。

篇10

生活中懂得風(fēng)趣幽默的人，往往三言兩語(yǔ)，就妙趣橫生，不僅使人忍俊不禁，而且能使人領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)涵的智慧和哲理。

幽默按照其表現(xiàn)手法的不同，常見(jiàn)的有如下幾種：

一、諧音生趣。

一個(gè)數(shù)九寒天的早上，校園里有一位女同學(xué)，上身穿一件黑色皮夾克，脖子上圍一條白色圍巾，加上一頂紅色的線帽，給人一種精神利落的感覺(jué)；她下身卻是一條長(zhǎng)不過(guò)膝蓋的短褲，雖然還有黑色的絲襪，但還是讓人覺(jué)得涼快了一些。這位女同學(xué)的班主任見(jiàn)到她，跟她打過(guò)招呼，不經(jīng)意地加了一句：“你今天真是美麗動(dòng)人啊。”在說(shuō)“動(dòng)人”的時(shí)候，她故意把“動(dòng)”字說(shuō)得很重，想傳達(dá)的意思就是“美麗凍人”。女同學(xué)一下子就明白了老師的意思，臉一紅，轉(zhuǎn)身走了。

這位老師在此運(yùn)用的就是諧音生趣的藝術(shù)方法。表面看起來(lái)是贊美或夸張，實(shí)際上是批評(píng)。說(shuō)話雙方一旦心領(lǐng)神會(huì)，立刻就能達(dá)到很好的交際效果。

二、自嘲開路。

1990年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)臺(tái)灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)時(shí)，許多觀眾對(duì)他還很陌生，可是他說(shuō)完那妙不可言的開場(chǎng)白后，一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。他說(shuō)：“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都獲得過(guò)‘金鐘獎(jiǎng)’和最佳男歌星稱號(hào)，但我以長(zhǎng)得難看而出名……一般來(lái)說(shuō)，女觀眾對(duì)我的印象不太好，她們認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑。”這一番話嬉而不謔，妙趣橫生，觀眾捧腹大笑。這段開場(chǎng)白給人們留下了非常坦誠(chéng)、風(fēng)趣幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會(huì)上，只見(jiàn)他滿臉含笑，對(duì)觀眾說(shuō)：“很高興又見(jiàn)到了你們，很不幸又見(jiàn)到了我。”觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。至此，凌峰的名字就傳遍了祖國(guó)大地。

三、啟人自悟。

把更深刻、精辟的寓意，巧妙地隱藏于看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)的輕松、平易的話語(yǔ)中，使人愈想愈有哲理，越嚼越有味，接近于哲理的藝術(shù)化。

有位末流畫家向德國(guó)著名畫家門采爾訴苦：“我總不明白，為什么我畫一幅只消一天功夫，而賣掉它卻要耗費(fèi)整年的時(shí)間？”門采爾的回答是：“親愛(ài)的，你不妨倒過(guò)來(lái)試試。要是你花費(fèi)一年功夫畫它，也許一天就能賣掉呢！”

門采爾聽(tīng)了年輕畫家的訴苦，并不直言急功近利便保證不了作品質(zhì)量，而是委婉地建議他改變一下創(chuàng)作態(tài)度，含不盡之意于言外，啟發(fā)對(duì)方自行體悟其中的道理。

蘇聯(lián)著名作家蓋達(dá)爾在旅行時(shí)，有一個(gè)小學(xué)生認(rèn)出了他，便搶著替他提皮箱。小學(xué)生看到皮箱已經(jīng)破得不成樣子了，便問(wèn)道：“先生是大名鼎鼎的，為什么用的皮箱卻是隨隨便便的？”蓋達(dá)爾笑道：“這難道不好嗎？如果皮箱是大名鼎鼎，而我卻是隨隨便便的，那樣豈不是更糟了嗎？”

蓋達(dá)爾巧妙地顛倒語(yǔ)序，在反問(wèn)中啟發(fā)這個(gè)小學(xué)生去思考，言談之間充滿了生活的哲理。

四、以牙還牙。

一個(gè)人處在社會(huì)中，難免會(huì)受到攻擊或傷害，用幽默機(jī)智的語(yǔ)言來(lái)反駁，同樣很有力。

著名作家安徒生生活簡(jiǎn)樸，一次，他帶著一頂破帽子在街上走，有個(gè)行人嘲笑他：“你腦袋上的那個(gè)玩意兒是什么？能算是帽子嗎？”安徒生不露聲色地回敬道：“你帽子下面那個(gè)玩意是什么？能算是腦袋嗎？”

安徒生以其人之道還治其人之身，既維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，又不失身份地揭穿了對(duì)方的淺薄，言外之意便是：“你空有漂亮的帽子，怎能掩蓋住蒼白的思想。”

一個(gè)姑娘向老大爺問(wèn)路：“喂，老頭，往張村還有多遠(yuǎn)？”一連問(wèn)了三次，老大爺才開口說(shuō)話：“三拐杖。”

姑娘奇怪了：“應(yīng)該論里嘛，怎么論拐杖？”

老大爺說(shuō)：“論理你應(yīng)該叫我老大爺，你不論理，我才拿拐杖教訓(xùn)你呀！”

面對(duì)不懂禮貌的姑娘，老大爺為了教育她，就機(jī)智地運(yùn)用了以其人之道還治其人之身的辦法來(lái)教育她，“三拐杖”既幽默又風(fēng)趣，幽默語(yǔ)言在這里運(yùn)用到了極致。

五、正反顛倒。

所謂正反顛倒，指的是故意說(shuō)反話。客觀事物是正反有序的，但你如果把它有意說(shuō)顛倒了，反而更有教育價(jià)值。

一位班主任了解到有個(gè)別的同學(xué)抽煙，他沒(méi)有當(dāng)面橫加指責(zé)，也沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)，而是在班會(huì)上說(shuō)了這樣一段話：“今天我跟同學(xué)們講講吸煙的好處：第一大好處是吸煙可以幫助煙草公司創(chuàng)造利潤(rùn)；第二大好處是，眼下的治安管理不太好，吸煙可以引起咳嗽，半夜更甚，這樣小偷就不敢來(lái)偷東西；第三是咳嗽會(huì)導(dǎo)致駝背，這樣可以節(jié)省布料……”沒(méi)等老師說(shuō)完，教室里一片笑聲。