學校環境整治方案范文

導語：如何才能寫好一篇學校環境整治方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、指導思想

以黨的*大會議精神和“*”重要思想為指導，以創建“平安桃源”和“平安校園”為目標，按照“突出重點、明確責任、集中打擊、全面整治、力度到位、務見成效”的要求，大力開展校園周邊環境整治工作，嚴厲打擊侵害師生人身安全的治安按和破壞校園治安等各類違法犯罪活動，認真落實校園及周邊環境綜合治理工作措施，進一步發揮各單位的職能作用，有效排除校園及周邊各種安全隱患，扎實開展平安校園創建活動，完善健全學校及周邊環境長效管理機制，為學校創造良好的育人環境。

二、整治內容

1、集中整治校園及周邊治安秩序。村治安巡防隊要加強對學校周邊的巡邏控制，要切實維護師生的合法利益；要嚴厲打擊在校園周邊的盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件，依法嚴懲侵害師生和侵擾學校的流氓惡勢力，堅決鏟除校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象。

2、集中整治校園及周邊文化環境。密切配合文化、工商、派出所、教育等部門，堅決取締非法電子游戲室，在學生中組織開展“清理小書包、拒絕不良口袋書”活動。

3、集中整治影響師生安全的食品衛生。在校園內大力開展愛國衛生運動，加強學校衛生保健工作，積極開展健康教育和健康促進工作。配合工商、衛生和防疫等部門要清理和取締校園周邊的“三無”商販。

4、加強消防和校舍安全整治。加強對學校校舍的安全檢查，發現問題要立即采取措施，防止危及師生和國家財產安全。督促學校要配備必要的消防設施，加強對師生的消防教育，對學生宿舍和人員集中的場所要進行檢查。

四、整治步驟

1、準備階段（3月31日前結束）在前期調查摸底的基礎上，按照統一部署，各部門要認真梳理校園及周邊存在的主要問題，制定好方案。

2、整治階段（分三個階段進行：4月10日—4月30日，10月10日—10月30日，12月1日—12月20日）主要工作是各單位要嚴格按照“整治內容”對學生和學校安全及周邊治安狀況方面存在的問題進行全面檢查，做到一個一個的排查，不留死角，不留隱患。制定措施要切實可行、落實到位。針對學校及周邊治安存在的實際問題，組織力量集中整治，該打擊的堅決打擊，該取締的堅決取締，確保整治效果。

3、鞏固成果階段（12月21日—31日）村學校及周邊治安綜合治理工作領導小組將對整治工作進行全面復查。

四、整治要求

（一）按照“屬地管理、分級管理、歸口調處”的原則，落實學校及周邊治安綜合治理工作的屬地管理責任。

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一、工作目標

深入貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《遼寧省學校安全條例》；增強安全意識，提高學校的安全防范水平和廣大師生應對突發事件的能力；依法建立學校安全管理長效機制，全面提高學校安全和校園周邊環境整治工作水平，實現構建平安校園的總體目標。

二、工作重點

（一）成立學校及周邊治安綜合治理工作領導機構。各級教育行政部門和全市各級各類學校要成立領導小組，統一安排，積極部署，確保綜合治理工作取得實效。

（二）及時發現反映侵害學校的違法犯罪行為，營造安全、穩定的學校周邊環境，確保廣大師生的人身安全。

（三）清理學校周邊無證無照經營、違法經營的網吧、娛樂場所、音像攤點、圖書報刊攤點和流動飲食攤點等場所設施，大力凈化學校周邊環境。

（四）主動聯系公安、交警等有關部門增設交通標志、減速帶和人行橫道，大力加強對師生交通安全的教育與管理，確保師生的交通安全。

（五）加強高校穩定工作。結合2010北京奧運會實際，加強高校師生政治思想教育工作，正確引導廣大師生愛國熱情，防止境內外敵對勢力、宗教勢力、組織滲透破壞活動，維護校園網絡安全，杜絕不良信息通過互聯網在高校內傳播，確保高校穩定形勢。

（六）加大學校內部管理力度，進一步強化學校內部的安全保衛工作，落實學校安全工作責任制，努力完善各項安全保衛制度和衛生管理制度，建立學校治安保衛組織及隊伍，排查整改學校內部的安全隱患，確保學校安全工作的萬無一失。

（七）加強法制教育和安全教育，通過各種形式，宣傳法律、法規，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

三、工作措施

（一）扎實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用，不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

（二）進一步落實維護學校穩定工作的領導責任制和責任追究制，及時研究解決維穩工作中的重大問題，及時準確向上級部門報告有關創安維穩的有關信息，做到不瞞報、漏報，對發生事故將從嚴查處。

（三）及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實師德創優活動中的各項措施。堅決杜絕和突發事件的發生。

（四）強化學校治安防范工作積極開展文明校園創建活動。加強學校內部管理，做好事故的防范工作。設置兼職安全員，進一步健全門衛制度，嚴格控制外來人員進出學校，落實來人來訪登記制度。認真檢查學校各重點防范場所的消防安全設備、防盜報警器，做到人防與技防相結合，保證設備的正常使用。做好學校防抗災救災工作，維護學校師生生命及學校財產的安全。

（五）積極協調公安、交通、衛生、工商、質量監督等部門，認真開展好學校及校園周邊環境安全隱患排查整改活動，發現安全隱患要及時整改。

四、工作要求

（一）加強領導，落實責任。局長、校（園）長是第一責任人，對開展校園周邊環境整治工作負總責，做到思想上重視，行動上積極，工作中務實，使整治工作有規劃部署，有具體方案，有人員具體負責，有檢查督促落實，建立學校領導直接抓，各部門緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。各縣區、市直各校要結合實際

情況，制定詳細具體的工作計劃、實施方案。

（二）加強宣傳，廣泛發動。校園周邊環境整治工作是造福師生的一項重要舉措，需要廣大師生齊心協力，共同參與。各地各校要把校園周邊環境整治工作作為一項長期的重要任務，按照“以人為本、關愛學生”的總體要求，及時召開校園周邊環境整治專門會議，認真研究部署校園周邊環境整治工作，最大限度地調動廣大師

生參與維護校園周邊環境安全的積極性和創造性，圓滿完成整治工作。

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一、工作目標

健全工作機制，廣泛宣傳發動，徹底清除鎮區、村莊、路旁、江邊、塘渠、房前屋后等范圍內的垃圾，實施國道、城郊結合部“洗臉打粉”工程，建設環衛設施，實行垃圾分類處理，促使農村基本達到“衛生狀況改觀、鎮容村貌整潔、人居環境優美、村民素質提升”。

二、實施步驟

（一）健全工作機制

各鄉鎮、村明確專人具體負責農村環境整治工作；區衛生、愛衛、環保、水利、行政執法、農林、環衛、畜牧水產等部門要明確專人負責，承擔相應的工作職責；各村組建專門的保潔隊伍，鼓勵村委會組建農村環境整治協會；建立對口指導制度，采取“區聯點領導包鄉鎮、鄉鎮領導包村，村干部包組”的形式，指導農村環境整治工作。

（二）宣傳發動

⑴各鄉、鎮召開農村環境整治動員大會，營造濃厚氛圍；各村召開村支兩委會議，研究部署本村的環境整治工作；各村民小組召開戶主會，明確此次農村環境整治的意義和目標，充分調動全體村民積極參與此次整治活動。

⑵各鄉鎮在城郊結合部、國道、鄉村河渠旁等醒目位置設置農村環境整治宣傳牌；各村在村部或顯著位置設置宣傳標語和宣傳欄。

⑶區農村環境整治領導小組辦公室統一印制宣傳手冊，發放到每家每戶。

（三）整治農村垃圾

⑴清理陳年垃圾

村民房前屋后、曬坪、承包的水塘，自留的旱地、山地、水田的陳年垃圾由各家各戶自行負責清理；村（組）道路及公共場所的陳年垃圾由村（組）負責清理；各部門、單位負責清理各自責任區域內的陳年垃圾。

⑵規范垃圾處理

①提倡垃圾分類。按照減量化、資源化、無害化的原則，對所有生活垃圾進行分類，每家每戶配置垃圾分類裝置，生活垃圾按廚余垃圾（如剩飯剩菜、動物內臟等）、可回收垃圾（如廢金屬、廢塑料等）、有毒有害垃圾（如廢電池、廢農藥瓶等）分三類投放。廚余垃圾采取分戶漚肥回填的辦法進行就地處理。可回收垃圾實行資源再利用。有害有毒垃圾先集中到村（組）的有毒有害垃圾池，再統一清運到鄉鎮或片區的垃圾填埋場填埋。建筑垃圾要集中堆放，然后按指定地點填埋，或用于本村莊和農戶的填溝平地，修道鋪路；醫療垃圾由衛生部門嚴格按規定處置。

②垃圾處置方式因地制宜。根據我區農村的實際情況，垃圾處理采取自行處置與集中處置相結合的方式。自行處置采取漚肥、回收、填埋等方法，集中處置以村為單位采取統一收集、統一清運、統一填埋的方法。姜畬鎮、鶴嶺鎮、楠竹山鎮、響塘鄉的垃圾處理堅持以自行處置為主、集中處置為輔的原則，長城鄉、護潭鄉、先鋒鄉的垃圾處理堅持以集中處置為主、自行處置為輔的原則。

③完善環衛設施設備。各農戶自行建設配備一池（漚肥池）三桶（漚肥垃圾桶、可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶）；每個村民小組建設一個有毒有害垃圾收集池；各村為無法建設漚肥池的路段、集鎮每2-3戶（門面）配備一個不小于100升的塑料垃圾箱；各鄉鎮或片區建設一個有毒有害垃圾填埋場；區環衛所規劃在姜畬鎮、鶴嶺鎮或其它有需要的地方建設垃圾中轉站。

⑶重點整治國道和城郊結合部鎮容村貌

實施“洗臉打粉”工程，全面取締設置在國道上的馬路市場。堅決拆除主次干道兩側私搭亂建的房屋、棚架和擅自設置、不符合技術規范、殘缺破損及影響美觀的戶外廣告。清除路旁雜草，清理亂堆亂放，疏通路邊溝渠，杜絕污水橫流，大力植綠補綠。引導有條件的村實施農房墻面清洗和粉刷，搞好環境美化，打造美麗農村。

三、保障措施

⑴加強示范引領。把農村環境整治工作與創建全國文明城市、創建全國衛生城市結合起來，確保完成創建省、市級衛生鄉鎮（村）的目標；響塘鄉、長城鄉、護潭鄉、先鋒鄉、姜畬鎮要將農村環境整治與創建省、市級衛生村相結合、區財政適當投入，每鄉鎮打造1個以上農村環境整治示范村。通過這些鄉鎮、村的示范效應，帶動我區農村環境整治深入進行。

⑵加大經費投入。2012年區財政根據各鄉鎮行政村的數量，按每村3000—5000元的標準為鄉鎮撥付農村環境整治專項經費；為長城鄉、先鋒鄉、護潭鄉、鶴嶺鎮、楠竹山鎮的每個村撥付農村環境整治專項經費10000元；為響塘鄉、姜畬鎮的每個村撥付農村環境整治專項經費5000元。各鄉鎮為村撥付配套經費。村采取市場運作的方式，對農戶垃圾清理實行有償服務，解決部分經費。

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一、工作目標

創建環境衛生工作長效機制，重點搞好三條主要公路沿線，即S317線、城步線、X093線及機關單位、農貿市場、村級活動中心的清潔衛生，并以點帶面，促使全鄉生活環境優美整潔。

二、領導班子

成立鄉環境整治領導小組。

三、工作措施

我鄉環境整治實行“政府統籌、資金單列，以村為主、部門聯動”的工作方針。各村村、支兩委與鄉人民政府簽訂環境整治責任書，負責本村地域的衛生清掃和保潔工作，其工作績效作為年終目標管理考核的重要內容。鄉屬各單位及駐鄉直管單位自覺參與、積極資助并聯系路段搞好公路沿線的衛生大掃除。具體措施為：

1、專款專用。資金來源：①1000人以上的大村每年從轉移支付中提取4000元，1000人以下的村提取3000元由鄉政府統一調配使用。②鄉屬單位資助。根據實際情況，鄉屬單位每年支持環境整治資金標準為：信用社3000元，中學3000元，中心小學1000元，成龍學校1000元，小學500元，云龍山小學500元，衛生院2000元，計生辦2000元，畜牧站500元，農技站500元，國土所500元。以上資金由鄉財稅所代收代管，設專門賬戶，專款專用。

2、以村為主分段包干。各村、各單位各自負責本轄區或本院落及周邊的衛生清掃及垃圾清運。三條主馬路沿線分段包干，船埠頭、龍家亭、司馬塘（包括步城線）3個村為一段，桐梓塘、黃栗山2個村為一段，村為一段，楊梅沖村為一段，車塘觀村為一段，共5段。分段包干到人，與鄉政府簽訂合同，勞務費從環境整治專項資金中支付，每月每段500元（車塘觀村自負），垃圾車等用具各村自備。

3、垃圾統一清運。各村、各單位選好位置，建立垃圾池，教育居民把垃圾倒入池內，并定時清運垃圾。三條主馬路沿線的垃圾清運由鄉政府與承包方簽訂合同，統一處理（機關單位和龍家亭農貿市場的垃圾自行處理），每月至少清運一次，費用從環境整治專項資金中列支。

4、鄉屬單位聯系路段大掃除。三條主馬路沿線每季度搞一次清潔衛生大掃除，按路段劃分給各鄉屬單位清掃，具體時間由鄉政府通知。各單位要自備清掃工具，把所聯系路段兩旁可視范圍內的垃圾清掃集中到垃圾池中或用斗車拖走處理。衛生路段所在村村干部和保潔人員要配合清掃并提供斗車拖運垃圾。衛生路段和聯系單位的分配情況列表附后。

5、檢查評比。采取平時督查和月末檢查相結合的辦法評比，評比結果張榜公布，并以文件形式通報到各單位和行政村。

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一、加強宣傳。

為提高全鄉村民愛護環境意識，我鄉撰寫了《關于農村人居環境整治致雅河鄉全體村民的一封公開信》。公開信中，針對垃圾分類、建筑垃圾、秸稈垃圾、隨意堆放糞便堆以及廁所環境等影響我鄉人居環境的實際問題，向全鄉村民發出了號召。并由鄉政府出資，印發10000份，發放至學校、企業及每戶村民手中。同時，請縣電視臺的主持人錄制語音，為各村的保潔員購買了喇叭，保證每個村每天都有喇叭在人員密集場所持續播放《公開信》，確保宣傳取得實效。

二、發放《垃圾分類管理條例》，并設置垃圾禁倒警示牌。

5月18日，《垃圾分類管理條例》正式實施后，鄉政府及時發放至機關人員、學校及各村、組，以垃圾分類法治宣傳為重點，提高全鄉人員垃圾分類意識。同時，要求各村指定建筑垃圾臨時堆放點，并在重點區域和場所設置了垃圾禁倒警示牌，教育提醒全鄉村民改陋習、提素質。

三、組織鄉政府機關干部開展垃圾分類知識答題活動。

我鄉著力培育綠色環保意識，組織開展“垃圾分一分 生活美十分”垃圾分類知識宣傳的同時，組織全體機關干部開展了《公共機構生活垃圾分類應知應會測試題》答題活動，并要求參與答題人員在答題中找差距、找不足，努力提高自身理論基礎；同時，要學以致用，以身作則，積極參與向親戚朋友宣傳垃圾分類知識，爭做垃圾分類的表率。

四、加強對保潔公司的監督考核。

出臺對保潔公司的考核辦法，對其負責的全鄉道路、道路兩側及路邊溝內積存垃圾、塑料垃圾、生活垃圾以及電線桿、墻體、門面等平面上小招貼、涂鴉等工作內容進行考核打分，督促保潔公司保證工作質量。

五、越冬垃圾清理。

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針對周邊環境這些較為突出的問題，我們做了一系列整治工作：第一，統領思想，持之以恒。我校從內部入手，建立長效機制，加強教育，全員參與，壓實責任，常態治理。我們根據季節、月份、節日、安全事故新聞報道等因素精心設計安全教育活動形式，讓安全知識入口、入腦、入心、入行；邀請法治副校長為師生講課，增強法治教育的實效性；第二，強化防控，不間斷排查校園校園周邊安全隱患，在重點區域、重點時段，實行“點對點”網格化排查，做到全覆蓋、不留死角。第三，借用外力，形成合力。我校園周邊環境周邊環境較為復雜，單靠學校一方之力很難做好環境治理工作，特別是當前創文大環境，更需多方協作。我們主動出擊，與交警、民警、城管、社區等多部門協作，形成一體化管護格局，共同做好周邊環境治理工作。如：為解決周邊交通擁堵、秩序混亂等問題，首先我校多次與～進行接洽、邀請，請求在學生上、放學高峰期設立護學崗，協助做好交通秩序維持。警官排除困難、大力支持，指定專人參與護學工作，更是在繁忙的工作中多次到場，指導護學崗工作，或與我們一起商議、改進工作辦法；其次，開展“魅力家長護學”活動。我們邀請家長共同參與學生上、放學秩序治理工作。通過家長去管理家長，更利于問題的解決。另外，為了取得更多的支持，我們在房舍比較緊張的情況下，劃給社區民警4房子，邀請他們在我們學校門口設立轄區治安室，長駐民警，幫助我們維持周邊秩序、處理一些家長鬧事等突況。

雖然我們已經做了大量的工作，我校周邊環境也有明顯改觀，但還存在不少問題，接下來，我們要繼續做好以下幾點：

一、宣傳動員，營造環境治理良好氛圍。把校園周邊環境治理工作納入學校安全工作之內，本著“教育在先，預防在前”的原則，堅持不懈地抓好學生的安全教育工作，創新安全教育形式，在潛移默化中強化師生的安全意識，提高他們的安全素質。抓住“家長”這個關鍵點，加強宣傳教育，動員全體家長積極參與配合，共同參與校園周邊環境治理工作，

二、各司其職，切實整治校園周邊環境。我們將繼續協調好派出所、交警隊、城管、社區等相關職能部門，密切配合，統一行動，切實整治校園周邊環境，把加強學校安全管理的各項工作落到實處，力求通過全方位的整治行動，使得交通秩序混亂、侵害師生切身利益的現象進一步減少，確保學生生命安全和身體健康。

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一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞“生產發展，生活寬裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主”新農村建設的二十字方針，嚴格按照市委、市政府的統一部署，把開展以交通干線兩側、小城鎮、主要居民集居點環境整治作為我市新農村建設的重要抓手，廣泛宣傳發動，科學制定規劃，明確各方責任，落實關鍵措施，全面組織推進，打造**新形象、新面貌，為加快建設社會主義新農村作出積極貢獻。

二、目標要求

本次活動在全市農村集中開展，重點是省道214線、320線、三南線、高速公路連接線、縣鄉骨干道路沿線兩側（原則上在主要交通干線兩側可視范圍內的村莊均屬于本次整治的范圍）。每個鄉鎮辦好3－5個清潔工程示范村樣板。農村環境衛生整治工作的總體要求是做到“五有”、“五無”。“五有”：即有一批布局合理的環衛設施（垃圾箱、公廁、垃圾中轉站、垃圾填埋場）；有一支相對穩定的環衛保潔隊伍（村有保潔員、鄉鎮有保潔隊）；有一套行之有效的環衛管理長效制度；有一套考核獎懲的激勵約束機制；有一定的經費投入作保障。“五無”：無暴露垃圾、無露天糞坑（缸）、無漂浮物（河塘內）、無亂搭亂建、無亂堆亂放。

總體目標是：一年明顯改觀，兩年鞏固提高，三年大見成效。

三、主要措施

一是建立組織，加強領導。市里成立“城鄉清潔工程”領導小組，由市長任組長，市委、市政府分管農業的負責人任副組長，相關職能部門為成員，市新村辦主任為辦公室主任，由市新村辦負責城鄉清潔工作的指導、協調和督促檢查。各鄉鎮也要成立相應機構，明確主管領導和牽頭部門，制定實施方案，并將實施方案于8月10日前報市新村辦。農村環境衛生整治工作涉及面廣，要采取統籌兼顧的辦法綜合推進，具體做到“四個結合”，即與農村道路等基礎設施建設緊密結合，與農村改水、改廁、改灶等原有工作緊密結合，與部門工作緊密結合，與發展現代農業緊密結合。

二是全面發動，廣泛宣傳。市有關部門和各鄉鎮要充分利用廣播、電視、報紙等宣傳工具，采用黑板報、橫幅等多樣化、有針對性和群眾喜聞樂見的形式，進行大張旗鼓的宣傳發動，宣傳整治活動的意義和作用，宣傳整治活動的標準和要求，使廣大干部群眾在充分認識搞好環境整治活動重大意義的同時，認識到自己的責任和義務，從而在全社會形成“不講困難講大局，不講條件講奉獻”、“服從全局齊參與，人人動手搞整治”的強烈氛圍。要廣泛動員農民群眾積極參與環境整治工作，加強對農民衛生知識的教育，鼓勵引導健康文明的生活方式，培養農民良好的衛生習慣。

三是突出重點，狠抓落實。要認真對照“五有”、“五無”標準，抓好“拆、清、建、定、設、改”六個方面的重點工作。“拆”，即按突出重點、循序漸進、疏堵結合、規劃有序的方針，拆除交通干線兩邊的違法違規建筑、沿線村莊廢棄的破舊土坯房、豬牛欄、廁所、棚屋；“清”，就是清除河塘的漂浮物、清除暴露垃圾，清理整頓馬路市場，清理非法廣告的亂貼、亂涂、亂刻、亂掛，做到不留死角。“建”，就是組建環衛隊伍，加快建立一支清掃保潔、清運垃圾、綠化管護隊伍。“定”，就是制定環境衛生制度，包括村規民約、單位衛生制度、環境衛生管理人員和清掃保潔隊伍的考核制度等，做到具體明確、獎罰分明。“設”，就是設立垃圾箱(桶)、公廁(配備化糞池)、垃圾中轉站或填埋場等環衛基礎設施，做到因地制宜、合理設置。“改”，就是根據實際情況，改造道路兩旁綠化帶，同時，要結合沼氣“一池三改”工程，取締或改造鎮村河邊、路邊、村邊及目視范圍內的露天糞坑(缸)和旱廁，實現人畜糞便的無害化處理。

四是分級負擔，落實經費。原則上按行政管轄范圍和部門管理職責共同解決整治的資金投入。各鄉鎮要采取有效措施，多渠道組織落實資金，加大對村莊環境衛生整治的投入力度，為長效管理提供經費保障。整治及長效管理經費的籌集，以鄉（鎮）、村、組為主，各級各有關部門在相關項目與工程上給予適當扶持，要組織引導農村基層干部、黨員群眾、先富起來的群體以及社會各界，積極投身農村環境建設，為農村環境衛生整治投資投勞，共同創建美好家園。市政府將對環境衛生整治工作成績突出的示范鎮村，采取“以獎代補”的辦法，給予一定的獎勵。

五是加強監督，強化考核。市委、市政府決定將城鄉清潔工程工作納入新農村建設目標管理考核。市新村辦要不定期組織對村莊環境衛生整治工作開展督促檢查，及時通報檢查考評結果，對成績顯著的地方和部門給予表揚；對工作不力、進度緩慢的地方和部門給予批評，并限期整改。市里將以平時不定期檢查的結果作為年終考核的主要依據。各鄉鎮要對所轄村工作進展情況開展有效的督促檢查，一級檢查一級，一級對一級負責，通過層層督促檢查，確保整治工作順利推進。

四、時間安排

今年全市城鄉清潔工程工作分四個階段推進：

1、宣傳發動階段（8月上旬）。市委、市政府擬在8月初召開專題動員大會，對整治活動進行全面部署。各級各有關部門要按照市委、市政府的統一部署，利用各種會議和新聞媒體，對以交通干線兩側為重點農村環境衛生整治工作進行廣泛宣傳發動，努力營造全社會關心支持農村環境衛生整治工作的良好氛圍。各鄉鎮對管轄范圍的交通干線環境狀況進行全面摸底調查，掌握實際情況，按照市里的統一要求，制訂行之有效的實施方案。

2、集中整治階段（8月中、下旬）。采取各種有效措施，在全市范圍內，轟轟烈烈組織開展八月份農村環境衛生集中整治活動。各級各部門要廣泛組織發動機關、學校、企事業單位以及群眾團體，采用城鄉聯動、對口掛鉤、結對幫扶、義務勞動等有效方式，全民動手，人人參與，積極開展各類環境衛生集中整治活動，通過集中強力整治，掀起一輪環境衛生整治的熱潮。

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一、開學常規及規范辦學行為情況

1.教師到崗、教材到位及課程開設情況。我校教職工85人，已到崗85人。教科書按質按量已課前全部到位，保證我校學生人手一冊。學校各門課程已開足、開齊，英語錄音磁帶循環使用情況良好，學校教學秩序正常。

2.學校收費情況。我校認真貫徹執行最新收費政

策，實行收費公示制度。學校沒有亂收費的行為，也沒有出現舉報、違規現象。

3.學校常規教學管理情況。學校根據市教育局2012年工作計劃，結合本校實際制定了新學期的工作計劃。教學工作按計劃進行，學校領導深入課堂聽課，教研工作也在組織教師根據省教育廳、市教育局關于中小學教師師德師風教育和學科專業基本能力考試的通知精神，進行學習。分通識部分和學科專業能力兩部分進行。

4.進城務工人員隨遷子女接受義務教育問題。我校根據市教育局審批的《xx省普通中小學轉學聯系表》，結合學校學位是否滿額，盡可能接受隨遷子女入學。本學期接受了隨遷子女入學28人。6.我們學校沒有不足齡兒童上學，因為我市規定6周歲兒童才上學，5歲以下兒童還在幼兒園。

二.義務教育階段學校教師績效工資兌現情況。我校30％獎勵性工資的發放辦法已出臺，見《××市××區中心學校教職工獎勵性績效考核辦法》，但還沒有執行。

三.“農村義務教育經費保障機制”落實情況。財政下撥給我校各項經費，都按時足額的下撥到我校賬戶，學校做到專款專用，沒有違規違紀情況。

四.農村現代遠程教育應用和“校校通”工程建設情況。

我校農村遠程教育設備有專人的維護和管理，教學應用正常，剛剛我們又買回一批光盤，刻錄各科優秀課例，供科任老師選用。“校校通”工程是與遠程教育相配套的工程，“校校通”工程在我校的使用也是正常的。

五.學校安全與德育工作

1.早在2月26日，學校領導班子集中對各年級各班教室進行一次安全檢查，對有安全問題的教室及早布置校工整治好，等待正常的開學。3月1日開學的第一課是安全、健康教育，各個班級都能認真上好第一課。

2.3月5日是學雷鋒活動日，我們結合學雷鋒活動對學生進行一次德育教育，3月6日（星期六）少先隊在隊部組織少先隊員志愿者走上街頭打掃衛生。學校還出了第一期的黑板報。

六.規范化學校創建情況。

規范化學校創建工作，學校正在著手操作中，不過進展比較緩慢，學校的有關科室要盡快落實。

七.中小學電子學籍管理系統應用情況。

電子學籍管理系統，我們學校從上個學期起已正式使用，至今一切使用正常。保持與市教育局基教科的學籍管理相聯系。

八.校園文化建設和校園衛生環境整治情況。

結合我市的衛生城工作，在開學后進行“校園衛生大整治運動”，保證校園整潔，花草進行一次加肥加水，校刊、班刊也在進行中，學校的校容校貌美觀整潔，各班的班容班貌也有整治中，這方面學校是有專人，有方案進行管理的。

九.存在問題

1.目前學校課桌損壞較多，學校缺少學生凳子300張。

2.規范化學校工作進展緩慢，很備動。

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一、加強領導、明確責任，進一步完善校園及周邊綜治工作機制。

各村（社區）要認真貫徹落實全國學校及周邊治安綜合治理工作會議精神，進一步落實學校及周邊綜治工作領導責任制，用制度管人、管事，用制度規范工作、創新工作，充分發揮其組織、指導、協調和督查作用。各單位要切實把學校及周邊社會治安綜治工作放在工作的重中之重的位置，并納入為本年度重點工作來抓，堅持“屬地管理”、“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實領導責任制和責任追究制，確保工作責任全覆蓋。

二、積極預防、排調并舉，從源頭上減少不穩定因素。

進一步規范矛盾糾紛排查調處工作流程，認真開展學校及周邊地區矛盾糾紛排查調處工作，做到日常排查與定期排查相結合，專項排查與重點排查相結合。重點排查城鄉結合部學校、寄宿制中小學等周邊社會治安隱患問題和重大公共安全隱患問題。著力解決涉及學校的刑事治安案件、交通事故、黃賭毒等問題。對影響學校安全穩定的突出的“急、大、難”矛盾糾紛和治安問題要做到早發現、早控制、早解決，切實做到抓早、抓小、抓了。深入開展矛盾糾紛和安全隱患排查。對涉及廣大教師及家屬利益可能影響社會穩定的各種苗頭要認真做好疏導工作，對涉及廣大學生安全和家長利益的各類件要逐一梳理、分類歸檔，督促部門，認真回復，做到件件有回音，事事有結果，嚴防事態擴大，把矛盾糾紛有效地化解在基層，化解在始發狀態。

三、突出重點、精心組織，深入開展專項集中整治活動。

嚴格排查校園及周邊地區的治安亂點和突出問題，本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里，什么問題反復就整治什么問題，什么方式有效就采取什么方式”的原則，確立整治重點，制定整治方案，扎實開展專項或集中整治。切實加強學校及周邊交通秩序管理工作，全面清理整頓學校及幼兒園接送車輛，集中整治學校及周邊交通秩序混亂的狀況。預防和控制青少年違法犯罪。積極開展“為了明天”、“未成年人保護行動”等創建活動，為未成人提供一個良好的生活和學習環境。

四、加強協調、形成合力，確保學校及周邊安全穩定。

加強學校及周邊社會治安防范設施建設，明確學校及周邊社會治安防范工作職責。加強協調、多方合作，積極配合學校、公安、文化、教育部門開展學校及周邊治安環境整治工作，廣泛組織學校周邊地區黨員、青年志愿者和離退休人員參與治安防范，做到防范工作內外結合，確保學校及周邊安全穩定。

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學校是傳播文明的場所，是社會的示范窗口。孩子是明天的太陽，校園是太陽升起的地方，優雅、整潔的校園及周邊環境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的，對孩子有著潛移默化的作用。我校全面開展了校園及周邊環境專項檢查、整治，堅持“安全第一，預防為主”，認真執行加強校園周邊環境整治的要求，切實抓好各項制度和創安工作的落實，狠抓領導責任制和目標管理責任制，始終把安全工作擺在首要位置，圍繞“責任、規范、教育、排查、平安”這些關鍵詞，做到警鐘長鳴，常抓不懈，嚴密防范，強化措施，狠抓落實，有效地消除安全隱患,杜絕安全責任事故的發生，有效維護了師生安全和教育教學活動秩序，促進了學校的發展、教師的提高和學生的進步。現將主要工作總結

二、健全組織機構，領導嚴格管理有方

學校領導高度重視，把全面整治校園環境列入了學校工作的重要議事日程，召開專門會議，認真研究和制定集中整治實施方案，建立了以校長、黨支部、工會、教導處、總務處、少先隊大隊部、團支部、教研組為一體的組織機構，成立了以校長鐸培為組長，黨支部書記兼副校長蔣太平，副校長兼點校負責人鄭興、李大川為副組長，中層干部錢繼光、胡小蓉、鄧顯智、馬萬金、黃孝榮、擺軍、部門負責人石永鳳、陳國躍、張培、大隊輔導員張華、王艷、團支部書記江秀坤、各班班主任為成員的城鄉環境綜合治理工作領導小組，領導小組下設辦公室，由蔣太平兼任辦公室主任，馬萬金兼任辦公室副主任，負責日常工作。做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。發放了關于整治中小學校周邊環境的通告，知識手冊等。領導小組成員加強對整治工作的督促檢查，有力地促進了整治工作的順利開展，不定期的對校園周邊及校內進行檢查暗訪，鞏固了集中整治的成果。