紀律演講稿范文
時間：2023-04-09 10:01:46
導語：如何才能寫好一篇紀律演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
大到一個國家的法律、小到一個組織團隊的規章制度，沒有法律的約束，國將不國，天下大亂。沒有紀律的約束，一個團隊的成員，各行其是，沒有秩序、沒有工作績效，不能樹立嚴謹的團隊形象。共同閱讀嚴守紀律演講稿中學生，請您閱讀!
嚴守紀律演講稿1尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我代表298班在國旗下講話的題目是“遵規守紀從我做起”。作為學生，我們應當明白，沒有規矩，不成方圓。學校規章制度建立并執行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們遵規守法的自覺性，這才是校規校紀的實際意義。我們每一個同學都是學校的形象代表，希望同學們嚴格按照學校各項規章制度，爭做遵規守紀的好學生。
當我們用理性和智慧真正理解和認識規則之后，那么規則和紀律就不再是一種強迫的任務，而是一個利己的選擇和道德的義務，我們就真正自由的在有紀律的秩序中盡情發揮，讓積極的個性在有規則的環境里得到張揚。孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表，言語美，行為美，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學校的一規一紀，我們責無旁貸!我們應經常用《中學生日常行為規范》中的要求來調整自己的言行，努力提高遵守校規校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學生。同學們，作為龍勝中學的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣。而且，積極主動做好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好，更為了使我們能夠健康成長，有效的學習，使我們每一個人擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，使自己率先成為守紀、護法的“模范標兵”!
謝謝大家!
嚴守紀律演講稿2尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是九年級四班的__!
今天我演講的題目是《遵規守紀明榮知恥》
“沒有規矩不成方圓”，紀律彰顯一個人的底線，紀律對于我們來說并不是一種約束，制定紀律并不是管制我們，而是讓我們都能變得更好一些。只有紀律嚴明，我們的學習環境才會更加自由和寬松。紀律實際是為那些沒有規矩的人制定的，對于遵規守紀，能力強的同學來說，根本就不會起恐懼之心。
嚴明的紀律能使我們的學習和生活產生幫助，紀律能使我們有意識的約束自己，改掉不良習慣，變得更加有責任心有集體榮譽感。
當前，我們不難發現，在身邊、校園里仍存在著紀律松弛，不遵守規則的行為，違反學習紀律、遲到早退、不假而歸、上課睡覺、損壞公物、踩踏草坪、破壞植被等現象也時有發生。這些違紀現象都應是我們今后的學習生活中應該注意的。希望全體同學都能嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的好習慣，共同營造良好的學習環境。
社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規則。同樣我們學校要更加向上，更應該遵守我們的校規校紀。也只有真正守本分、遵規守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。
遵規守紀、明榮知恥，讓我們攜手建設-美-好-的-校-園!
謝謝大家!我的演講完畢!
嚴守紀律演講稿3尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《與紀律同行》。
在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀律。
遵守紀律是我們的安全保證：新學期剛剛開始，同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時，同學們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的學習。放學路隊上要遵守路隊秩序，保障個人安全。在新的學期，愿大家一起努力，做好以下幾點：
1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益社會發展的人。
2.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規范的小學生。
3.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
4.講究衛生，保護環境。
從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
同學們，與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌，讓我們用實際行動來證明我們是優秀的小學生!
我的講話結束，謝謝大家!
嚴守紀律演講稿4各位老師、各位同學：
大家早上好!
今天我講話的題目是《做一名遵規守紀的好學生》。
我們知道，從開校至今，大家在美麗的板橋鎮中心校學習生活快一學期了。這一學期以來，在老師們的辛勤培育和耐心教導下，同學們學習更加進步，同學之間相處的更加和睦;尤其是三年級的小同學，在生活自理方面進步很大，得到了廣大教師和家長的一致好評。好的校園要有好的學生來愛護它、維護它。那么，作為一名小學生，我們現在應該怎么做呢?學校要求我們要逐步養成良好的行為習慣，一是保護校園環境，二是遵守校園秩序。
現在，可以說大部分同學都知道往校園內亂扔果皮紙屑，亂扔食品包裝袋以及其它雜物的危害性。每天值日生都在自覺主動地搞衛生，每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學也越來越多。正是因為有了大家自覺的保護校園環境的行動，才使得我們感受到良好環境帶來的好處，讓我們能夠在潔凈的校園內享受到學習與生活的快樂。
無須掩飾，近期也有個別同學保護校園環境的意識有所淡忘，花池內亂扔垃圾的現象時有發生;在維護校園秩序方面，同學們做得也還不夠好，校園內還有許多無秩序的現象依然存在。比如，上課鈴響之后，有的同學還不能主動做課前準備;有的同學上下樓梯時還不能自覺排隊靠右行走;課間休息時，有的同學還在教學樓內互相追逐打鬧、大聲喧嘩;再比如，進餐廳用餐，排隊不整齊，或者斷斷續續、稀稀拉拉，或者擁擁堵堵、混亂不堪，用餐時吵鬧聲不斷;宿舍熄燈后，有的同學也不能立即入睡，還在喧嘩說笑不止，影響他人休息......我們學校有11個教學班，有400多名學生，如果沒有良好的校園秩序，還能學習嗎?肯定不能。同學們，我們要知道，你的一言一行、一舉一動，展現的是我們學校的風貌，關系著學校的榮辱。一個同學的不良行為，往往影響了整個班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個班級榮譽，破壞班級集體形象。因此，學校要發展，班級要進步，就需要我們每一個同學的共同努力。
“沒有規矩，不成方圓”。“國有國法，家有家規;校有校紀，班有班約”。沒有紀律的約束，就像斷線的風箏一樣，會在空中亂飛的。同學們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守學校一日常規。比如，下課了，上下樓時，要有秩序排隊靠右依次行走;比如，用餐時，要依次排隊，安靜有序地走進餐廳，走到窗口，有序打飯，不推搡擁擠;周五放學時，我們要自覺站好隊有秩序地整隊集合，靜靜耐心的等待家長到來簽字接走......同學們，校園秩序無處不在。學校設立了紅領巾監督崗，目的就是監督同學們能養成良好的自律意識，只有我們遵守各項校紀校規，我們的校園生活才能井然有序。遵規守紀是一種美德，更是一種責任。讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，嚴格要求自己，做一名遵規守紀的好學生吧。
謝謝大家。
嚴守紀律演講稿5尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我所要演講的題目是《遵規守紀愛文明》。我們大家都知道文明這個詞代表的含義，那么我們為什么要講文明，為什么要遵規守紀呢?
所謂“無規矩不成方圓”，當我們沒有了規矩，沒有了紀律，那我們也就會失去文明，和那些古老原始森林里的野人一樣。正是因為有了規矩，才能更好的發展。在古代，這個紀律很多時候代表的就是由圣人孔子的儒家思想了。君臣、父子，君王與臣子之間的規矩，父與子之間的規矩，這些被定名為“仁”、“義”、“禮”、“孝”。但這只是人們在道德上、在思想上的規矩，我們今天要談的則是明文規定的法律上的規矩。
什么是法，法就是用來約束人們行為的，保持社會穩定的條例。它是一個枷鎖，鎖在我們每個人的身上，我們可以去掙脫這個枷鎖嗎?答案肯定是不行的。即便最開始，這個枷鎖只是統治者用來約束自己領土里的平民百姓，只是用來維護自己統治的工具，但我們不能忽視掉它的作用。正是因為有了約束，才有了自由。
同學們，我們每個人都渴望自由，每個人都想掙脫其他人的約束。但你們知道什么才是自由嗎?自由不是想做什么就做什么，自由是建立在規矩之下的你能夠做的行為范圍。試想一下，如果說別人今天偷了你家的東西，他說這是他的自由，而你氣不過，又去拆了他家的房子，說這是他的自由。那這樣的社會，還真的自由嗎?所以古代的君主、統治者們紛紛制定了規矩，制定了法律。它雖然是鞏固了統治者的地位，但同樣也維護百姓們的利益。因為規矩，所以有了“王子犯法與庶民同罪”這樣的示例，因為規矩，才有了包青天這樣為民平冤的好官。不遵守規矩的人，是無法被他人認可、被社會認同的。而踐踏規矩的人，只會受到無情的處罰。
篇2
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
今天，我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
最后，請大家支持我，投我一票！
競選紀律委員演講稿二
嗨，大家好，我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話，那您就更應該給我紀律委員干，因為只要當上了紀律委員，難么我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會像某些班干部一樣責罵別人，更不會像班長一樣使用“暴-力”。我會先向全班同學做個民-意調查，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責任。同學們如果覺得我說的合情合理，那么就請支持我吧!謝謝大家!
競選紀律委員演講稿三
篇3
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員.。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說：“沒有規矩，不成方圓.”而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒.總之我會成為老師的得力小助手的.
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
篇4
今天，我所要競選的職位是紀律部部長。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律部部長的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律部部長首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓.”而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
篇5
你們好！我叫，系縣法律援助中心工作人員，我自1997年從事律師工作，調入縣法律援助中心。自從事律師職業以來，我牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“科學發展觀”重要思想，積極發揮律師職能作用，辦理了大量的法律援助案件，取得了很好的社會效果。回想這些案件的援助歷程，給我心靈以震撼，讓我終生難忘，并一直在鼓勵著我為維護弱勢群體的合法權益而不懈奮斗。我在法律援助工作中的主要做法是：
一、提高認識，增強法律援助責任感
法律援助工作是新形式下黨和政府密切聯系群眾的一條重要途徑，是堅持和實踐“三個代表”的具體體現。在現實生活中，婦女、兒童、老、弱、病、殘等弱勢群體的合法權益受到侵害的現象時有發生。由于經濟條件和所處地位等條件的限制，他們普遍存在著咨詢難、請律師難、打官司難的問題。由于問題得不到妥善處理，往往會成為影響社會穩定的不安定因素。因此做好弱勢群體的法律援助工作顯得尤為重要。我自從事執業律師工作以來，始終把維護婦女、兒童等弱勢群體的維權工作為法律援助工作的一個重要突破口，以更大的工作熱情和耐心去引導和幫助他們，全心全意為他們排憂解難。我清醒的認識到這不僅是我作為一名援助律師的工作，更是律師這一職業對整個社會的責任。為此，我認真學習，努力工作，始終把“為社會弱勢群體撐起一片法律藍天”作為落實為群眾提供優質法律援助的具體行動。
二、情系弱者，不斷探索法律援助有效途徑
在為受援人辦理援助案件的過程中，始終情系弱者，不斷探索更好地幫助他們的有效途徑，不斷規范自己的法律援助行為。我一直堅持深入調查受援人的真情、實[文秘站:]情、體察受援人的心情，與他們交流、交心、交友，使他們真正能感受到自己得到強有力的智力支持和法律保護。對來申請法律援助者，熱情接待，有詢必答、來有迎聲，去有送聲；對涉及代書或的案件，從快辦理，及時提供法律援助；對老弱病殘求助者，隨時聯系并上門服務。7月，我還在山東文心正律師事務所網執業時，縣劉官莊鎮某村委來找我反映：該村有一近八十歲老嫗在去找兒子索要贍養費時被兒子推倒，造成骨折，臥床不起，急需治療及生活贍養，但她兒子拒絕撫養，村委調解未果，故前來委托律師處理.接案后我立即和縣法律援助中心聯系，為其提供法律援助并會同縣法院民庭的同志到該老嫗家中取證，現場開庭，當場判決，讓老嫗的不孝子受到了教育，此案經電視臺報道，收到很好的社會效果。幾年來，通過自己的實際行動獲得當事人的信賴，架起一座連接黨和政府密切聯系困難群眾的橋梁。
三、認真實踐，做“弱勢群體”的忠誠衛士
無論是作為一名社會律師還是一名專職援助律師，我都會認真對待所承辦的法律援助案件，認真調查取證，精心地、辯護，盡最大限度地維護當事人的合法權益，具體做到：
首先，嚴把審核關。無論是民事，還是刑事辯護，我都充分分析案情，集思廣議，反復論證論點、辯護意見，準確運用法律維護當事人合法權益。7月9日下午近下班時，一位40余歲的婦女提著一個大袋子來到律師事務所指名找我，我遂立即接待該婦女，來者哭訴：自己姓姚，原系縣農業局下屬企業職工。一九九一年跟某中學教師登記結婚，后生一女孩。因非農戶口不能批二胎，故丈夫在九八年將其戶口從非農戶口轉成農業戶口。后丈夫調到深圳某中學工作，即嫌棄姚某并用謊言騙取姚某中止妊娠，隨后即提出離婚，她不同意，丈夫即對其毒打，自己在反抗中將丈夫致成輕傷，此案一審法院判決姚某與丈夫離婚，姚某未得分文經濟幫助及財產，姚某上訴后，二審法院駁回姚某丈夫離婚訴訟請求。現其丈夫又提起離婚訴訟，明日8點開庭，姚某經市婦聯介紹，前來請求法律援助。律師的責任感和使命感使我不敢有半點懈怠，我立即審核姚某所提供的材料。從姚某語無倫次的陳述及其紛雜零亂的證據中得知姚某丈夫調至深圳，是姚某傾盡其婚前及婚后所有積蓄，并把住房賣了為丈夫辦理的有關手續。丈夫調至深圳后，姚隨其生活一段，懷孕后從深圳回老家。后其丈夫在回探家時謊稱其懷孕的是女孩而騙取姚某引產。因該案是第二次離婚訴訟，從現有證據看，法院可能會判決雙方離婚，但是我認為：姚某盡管有致其丈夫輕傷的行為，但該行為是在遭受毒打時防衛過當，姚某對家庭付出青春年華及全部精力和積蓄，由非轉農、喪失工作和養老保險待遇、現無業無房居住，在本案中其丈夫應系過錯方.姚某丈夫現在深圳工作，年收入近四萬元，有經濟能力，應依法給予姚某一次性經濟幫助及過錯賠償，而且在分割財產時還應照顧女方姚某，于是我馬上到縣法律援助中心為其辦理了援助手續，又加班加點為其準備第二天的訴訟材料，當我將意見和證據整理好后已是凌晨2點鐘，次日我為姚某提供法律援助出庭此案，經過激烈的庭審調查和辯論，最終姚某獲得2萬元經濟幫助和精神賠償，并取得孩子的撫養權和每年1萬元的生活幫助費用，解決了其生活問題。依法維護了姚某這名婦女弱者的合法權益。
其次，嚴把證據關。法律援助案件因不收費故很多律師在接受指派后因經費的限制，不能詳盡的收集證據材料，但我承辦的每一個案件都要根據案情需要廣泛收集證據，確保證據確鑿充分。1999年7月17日，接受市中級人民法院指定，我為犯故意傷害罪的婦女李某擔任辯護人，此時離開庭時間只有18個小時，我立即會見被告人，在會見中，被告人不能說出傷害丈夫的原因，只是流淚，在擦淚中我看到她胳臂上有煙頭燙傷痕跡，我就問她怎么形成的，她哭著掀起衣服露出身上其他部位，只見她身上抓傷、秤鉤傷、煙頭傷觸目驚心，她說這都是她丈夫給造成的，平時家中生活全是她一人操勞，丈夫只知道下棋玩耍，稍不滿意就隨意打罵，她長時間處在丈夫的虐待和毒打中，身上傷痕累累。這次將丈夫燙傷的原因，是因她到娘家未要來吃的，丈夫就惡毒的罵了她兩天一夜不讓她吃飯睡 覺，并把刷碗水倒在她的身上，她一直隱忍不言，因為她知道如果稍一還口。就會招來更大的毒打和責罵。當罵累了的丈夫終于睡后，她含淚整理家中東西，發現家中花生油中有小蟲，就將油放到煤球爐上烘烤，又聽到丈夫在睡夢中仍然罵她，這才壓不住心中的怒火，順手將鍋中的油澆到丈夫的嘴上，丈夫一聲喊叫讓她驚醒，她意識到自己闖下了大禍，急忙叫人將丈夫送到醫院，自己穿著拖鞋跑到派出所投案自首。聽完李某的陳述，我冒著酷暑高溫，立即到法院仔細閱卷，從案卷中了解案發原因，當晚又到李某所在的村里找群眾了解情況，一夜未眠.經過艱苦努力的廣泛走訪調查，終于掌握了被告人李某長期受丈夫毆打虐待厚達102頁的事實材料，證實被告人犯罪是在被丈夫污辱折磨后，出于義憤才將燒熱的花生油澆在熟睡的丈夫臉上，造成丈夫毀容，重度殘疾，構成重傷的犯罪事實。根據調查材料我在法庭上據理力爭，力陳被告人犯罪系由其丈夫過錯引起的，是義憤型犯罪并具有自首及悔罪表現明顯、認罪態度好等從輕情節，以無可辯駁的事實證據材料讓法院采納了我的辯護意見，使被告人李某受到法定刑內最輕處罰，從而有力地維護了李某的合法權益。
第三，把婦女兒童維權涉訴案件的法律援助作為一項義不容辭的責任。作為一名女律師，在長期與婦女、兒童等弱勢群體接觸中，我意識到：弱勢群體由于自身力量等方面的不足，迫切需要社會的關心與幫助，越發渴望自己的合法權益能夠得到應有的保護，下面的事例就說明了這一點。二ooo年冬城陽鎮52歲的婦女王某被共同生活了近30年的丈夫暴力威逼，趕出了家門后提訟。無奈之下，王某找到縣法律援助中心請求法律援助，中心指派我承辦此案。面對欲哭無淚、痛苦欲絕的王某，我當時心里很著急，是律師的責任感，是做人的良心在驅使著我，于是我用自己的積蓄為王某及女兒解決了當時的生活問題。之后我又冒著嚴寒進行了艱苦的調查取證，功夫不負有心人，經過一番艱難的調查取證，終于獲取了王某的丈夫是因有第三者介入而拋棄自己的妻子兒女的這一有力證據，我帶頭并動員律師所的同志為王某捐款捐物，并向有關領導作了匯報。最后，經過激烈的法庭辯論，法院依法判決王某獲取了5萬元賠償金及所有的家庭財產。案件結果出來后，回想辦案過程，雖然我為王某無私提供了上千元的物質資助，花了自己不少的錢。但是看到王某的合法權益得到維護，看到王某來到律師事務所找到我，激動地對我說：“陳律師，雖然我比你大多了，但我還是要叫你一聲大姐，要不是你，俺娘幾個今后的日子可怎么辦啊！謝謝你!”心里確實有一種自豪感、榮譽感，有一種對自己責任完成的踏實感。
幾年來，我對遭受侵害的婦女，除了解答、咨詢、訴狀等一律給予法律援助外，我還多次拿出錢幫助困難婦女解決訴訟費及路費、生活費。針對不同知識階層的女性，我都努力了解其心理，從而能夠通過不同的方式勸慰她們，并用法律知識幫助她們。為此，許多不同年齡階段的婦女都樂意找我訴訴衷腸，說說心里的苦悶。久而久之，我逐漸成了她們的“知心大姐”，這是她們對我的親切稱呼，也是對我工作的鼓勵和鞭策。
通過法律援助來維護弱勢群體的合法權益，是一項系統的社會工程，不但需要全社會的共同努力，而且更需弱者自強、自愛、自醒，特別是提高運用法律進行自我保護的意識。作為律師，只有用法律武器，才能使弱者免受侵害。為此，我不但通過加強學習，夯實自己的專業基礎知識，還有系統地深入學習了《婚姻法》、《婦女權益保障法》、《未成年人犯罪保護法》、《老年人權益保障法》等法律，在辦案過程中，不僅著手辦案，還通過辦案向他們通俗易懂地傳授法律知識，使她們不但維護了自己的合法權益，還學習了法律知識，增強自身依法維權的意識，真正做到自尊自強。
篇6
老師、同學們，早上好：
本學期的期末考試如期而至了，這是我們檢驗一學期來學習、工作成果的最好機會，也是展現我校學風、考風的重要窗口。這一次考試，不僅是教師教學效果和學生學習情況的評價手段，也是同學們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、能嚴于自我約束的一種考驗。可以說，考試是衡量教學效果的準則，更是鑒定考生誠信品質的標尺。
為確保本次期末考試的有序進行，學校要求各年段和班級必須一如既往地加強考風考紀，嚴拒作弊和違規，更要求每個同學能正確認識考試的目的和意義，以平和的心態、拼搏的精神全面復習、誠實應考；同時，考后應在老師的評析和指導下認真*進入考室并在指定位置上就座參加考試外，嚴禁攜帶手機等電子設備進入考場；嚴禁交頭接耳、夾帶、接傳或交換答案；嚴禁抄襲或有意讓他人抄襲甚至與將試卷答卷撕毀，或中途退場，否則，學校將視上述違紀行為的情節輕重給予批評教育直至校紀處分。
考試不僅需要紀律的約束，更呼喚公平與公正的競爭。在上周的國旗下講話中，高一年學生代表已經向我們提出了倡議：誠信做人，誠信應考。同學們應該積極響應，在各自的考場中爭當誠信考生。誠信理應是學生道德規范的重要內容，是新時代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績，更需要課件下載*的是一個健康的人格和那端正的人生態度。考試失敗了你仍將有補考的機會，而考試作弊不僅對自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴，更會讓作弊者的生活套上繁重的精神枷鎖，這有損個人名譽，有損班級名聲，有損學校形象！因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴肅考試紀律，拒絕考試作弊，并讓它成為一種養成、一種教育教學常規。
同學們，讓我們以誠信的態度對待每一場考試，互相提醒，互相監督，從自己做起，從本次考試做起，努力營造“以誠信應考為榮，以考試舞弊為恥”的考場考風，讓所有的學生能在一個公平、公正的考試環境中正常甚至超常發揮，考出風格，考出成績！
篇7
俗話說：災難無情人有情，大災背后有大愛。5.12汶川大地震轉眼已過兩年，重建家園的步伐卻從未停止。
看著曾經那片被毀得遍地殘骸的廢墟上，一座座堅固挺拔的新房拔地而起，我不由得感慨于災區群眾重建家園的堅定信念，更由衷的感恩于奮戰于一線的援建工作者。是他們，讓我感受到生命中與眾不同的色彩：天使白與橄欖綠。
今天我要為大家講述正是來至援建隊伍中一名普通工作者的感人故事。設想，一邊是身患疾病，休學在家的女兒；一邊是重病殘身，失去勞動能力的妻子，面對這樣的家庭困境，你是否能放下一切背井離鄉，來到地震災區參加援建工作？又能否在萬家團圓、鞭炮喧天的春節，安下心來堅守崗位？
李乃臣，這位來自北京援建隊伍里的會計師就是這樣一個“鐵石心腸”的熱血戰士。春節大年前一天，當我們來到北京對口援建什邡的廉租房建設工地上慰問時，正趕上午餐時間。在項目部辦公室，會計師李乃臣正和10余名同事圍坐一團，吃著熱乎乎的水餃。為保工程進度，援建者們只能以這種最簡單的北方習俗來共度節日。
看見有客人來，李乃臣趕緊放下碗筷，笑容滿面地上前迎接。在談話中，我注意到，李乃臣手中一直緊握著手機，每進來一條短信他總是緊張地翻看，接著會心的舒一口氣。原來所有的短信都是遠在北京的女兒發來的。“爸爸，今天我能走10步路了”，“爸爸，今天我又走了20步路”，“爸爸，我終于可以走200多步了”……
在隨后的交流中，我了解到，2008年初，他17歲的女兒患上脊髓內瘤動了手術，行走十分不便。妻子又常年因病在家休養，全家經濟來源都壓在了他一個人身上。汶川大地震后，公司選派了一批優秀人員來什邡援建，李乃臣就是其中的一個。“當初被選派來參加援建時，還是做過思想斗爭的，因為女兒和妻子都需要我照顧。”李會計感慨著“還好，父母住的地方跟我家離得近，隔三差五可以幫忙照顧下娘兒倆，我這放心來了這兒。”
這一來就快兩年了。兩年里，在他和同事們的共同努力下，什邡556套廉租房一期建設已全部交付使用，第二期近1500套廉租房建設也將隨即啟動。由于援建任務繁重，李乃臣兩年中從未回過一次家。他說，是女兒的懂事和妻子的全力支持，讓他能安心工作。
自從他到四川的第一天起，女兒每天都發短信寬慰遠在他鄉的父親。這些短信，李乃臣一直都沒舍得刪。再次翻開短信，堅強樂觀的他再也抑制不住沉在心底的情感，淚水順著眼角流了下來。女兒將來還能否正常行走，她的漫長的人生路該怎么走？患病的女兒需要父愛的呵護，災區的人民更需要援建隊伍的幫助！李乃臣在小家與大家之間，毅然選擇了后者。
篇8
秋風送爽，金桂飄香。又一個金秋時節到來，我們滿懷一種對大學生活的無限憧憬和美好期待，踏進了一所嶄新的校園——湖南交通職業技術學院。走進校園，映入我們眼簾的一切都是嶄新的，一座座高大美觀的建筑聳立在我們的面前，它們無一不向我們展示了新校園的美麗風光。
細心關切的老師、熱心幫助的學長學姐、團結友愛的同學……給予我們這些異地求學的莘莘學子一種家的溫暖。在這美麗校園里我們無時無刻不能感受到家的溫馨。
二、活動主題：
交院是我家
三、活動目的：
促進全院師生對新校區建設的關注，激發師生愛校之情
四、舉辦單位：
路橋工程學院團總支組織部
五、活動時間：
2012年10月19日
六、活動地點：
路橋樓
七、活動對象：
路橋工程學院10級各支部
八、活動內容：
1）演講比賽。每個班必須準備3-5份切合活動主題的演講稿，演講稿字數不得少于1000字。演講結束時收演講稿。
2）互動節目。每個班必須準備3-4個互動節目與本次活動主題相關。
3）PPT（幻燈片）展示。每個班必須制作2個符合活動主題的PPT（以交
院人文圖片為主），并在支部展示，結束后上交。
九、前期準備：
1）擬定策劃書和通知。
2）召集組織部成員召開部門例會，分配任務。
3）召集各支部組織委員開例會，告知本次活動。
4）通知宣布部制作活動海報，并準備好獎品、安排好工作人員。
十、活動流程：
1）以支部為單位，以“交院是我家”為主題開展主題班會。
2）各支部確定并上報開展班會的時間，路橋工程學院團總支組織部派遣
兩名的特派員對班會開展情況進行評分。（詳細評分項目見評分細則）
3）由路橋工程學院團總支組織部統計出活動的總成績，評選出前三名。
4）在活動結束后將給優勝支部頒發榮譽證書，并給予一定的獎勵
十一、人員安排：
支部名稱
活動時間
活動地點
特派員姓名
備注
橋隧1001
橋隧1002
路橋1001
路橋1002
路橋1003
路橋1004
路橋1005
路橋1006
路橋1007
路橋1008
測量1001
測量1002
監理1001
監理1002
監理1003
路管1001
路管1002
城軌1001
十二、注意事項：
1）必須在活動前2天上交活動具體時間地點。
2）演講稿必須用材料紙書寫。
3）互動節目的內容必須積極向上。
4）主題班會當天必須嚴格考勤，保證班會紀律。
5）活動開展時不得遲到早退，手機調成震動或者關機。
6）活動結束后，由特派員收演講稿。
7）活動結束離開時各班安排人員清理活動場地。
十三、評分細節：
紀律考勤：很好（10分）、好（7分）、一般（4分）
遲到（-2分/人）、缺勤（-5分/人）
場景布置：整齊、美觀、有新意（15分）
互動內容：表演內容（10分）、表演效果（10分）
PPT制作：簡潔、美觀、緊扣主題
十四、獎項設置：
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
十五、經費預算：
物 品
單價（元/個）
數量（件）
總價（元）
榮 譽 證 書
2
6
2*6=12
獎 品（筆記本）
5
6
5*6=30
打印紙（含打印費）
0.1
80
0.1*80=8
合 計（元）
50
篇9
小學生班長競選演講稿1 老師同學們：
大家好！今天我站在這里，是想競選我自己非常喜歡的體育委員。因為目前情況來看，班上男生較少，學校運動會，接力賽男生就得齊上陣，卻又不能拿到好成績；還有就是，我是第一次在初中競選班委，想在這方面鍛煉自己，同時為班級做貢獻。因為曾經我也有擔任班委，在這方面，我覺得有經驗去勝任它，并且能夠做得很好。如果榮幸當選，我一定會擔當此重任，時時刻刻富有責任心地去做每一件事。
就以上兩點，是我競選的原因，相信在我的帶領下，一定能讓班級體育成績進步。
小學生班長競選演講稿2
大家好，今天我要競選的是班長一職。經過上一學期的鍛煉，對我自身來說，我覺得我個人在個方面都有所提高。回顧上一學期的學習工作經歷，讓我覺得受益匪淺。首先是在人際關系方面，通過班長一職，使我有幸參與班里和學校內的活動，在這期間，我結識了許多新朋友，新同學，在與他們共事的過程中，讓我收獲了友誼并且增長了見識。其次，是自己的工作能力方面，在上一學期中，我主要參與了校園文化節專業品牌活動和端午節活動的組織和策劃，讓我在活動的策劃組織能力上有所提高，除此之外，通過班上日常班務的管理工作，使我對班里的日常運作管理有更全面的了解。
我想每個人的成功都要得益于機會，每個人都需要機會來鍛煉自己，提高自己。在接下來的一學年里，我希望可以繼續通過這一職務來鍛煉自己，提高自己。其實，一個班級，一個專業就像一個大家庭，作為班委，要積極主動地去照顧班里的其他成員，了解他們的想法，為他們服務。作為班委，要積極主動地管理班內的事務，是整個班級專業順利有效地運作起來。假如，我當選，我一定會以身作則，積極參與班團委開展班里的管理活動，配合其他同學搞好班里的事情，我一定會帶頭遵守紀律，嚴肅班費學風，抓好班里的紀律情況，配合輔導員的指示要求，管理好班級。
我相信，在輔導員的帶領下，在新學期里，我們會更上一層樓。
小學生班長競選演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好
我今天想競選班長一職，這個職位有許許多多的人向往，但這職位需要一個有責任心的人來擔任，或許我還不夠好，但我認為我可以做好，我有這個決心，偉大的心理學家、教育家耐基曾經說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該大膽提任這個或那個職務。”
假如老師和同學讓我競選成功，我會用前所未有的精力，清醒的腦子和認真的態度完成這項工作。我一定會全力以赴，做到最好，上課認真積極，下課飽覽全書，還會為同學和老師做力所能及的事。嚴格要求自己，為同學樹立一個好榜樣，并在老師展開活動時幫忙，我知道自己還有不足的地方，比如脾氣不好、愛發火……等等，我會認認真真的去改正，人誰無錯，只要知錯就改就行，我還不會與別人因為一點點事公報私仇，更不會辜負老師和同學的信任。如果我選上了組長，我一定會像唐朝皇帝(李世民)一樣，不亂用權職，不因公徇私。當然，每個班干部都應該這樣。就算我選不上班干部，我相信其他任職的班干部也一定會做的很好，在優秀的班干部的帶領下，我們班級一定會和睦相處，團結一致，遵守紀律，尊師重道。
如果同學們相信我，請把你手上的票投給我，我不會讓老師和同學失望的，謝謝。
小學生班長競選演講稿4
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
篇10
小學生班委競選演講稿范文一
陳老師、同學們，大家好!
我是一個陽光燦爛、活潑可愛的小男孩，我想競選學習委員。
我有很多優點，比如：是老師的小幫手，上課遵守紀律、認真聽講，團結同學,樂于助人，跳繩跳得好，曾在年段中獲得第一名。
我也有很多缺點：繪畫不好，考試不仔細等。
希望大家能夠相信我，請投我一票，謝謝!
小學生班委競選演講稿范文二
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好，我懷著激動的心情，要求競選班長。首先，我要嚴格要求自己，用實際行動來取得全班的信任，我還要帶領同學做到：
1、講禮貌、守紀律，遵守公共秩序。
2、助人為樂，團結友愛，堅持做好事。
3、積極參加集體活動，愛護公共財物，維護班級榮譽。
4、認真做好老師布置的作業，做到符合要求。
只要我們全班心往一處想，勁往一處使，我們二(3)班肯定能取得更大的成績。
小學生班委競選演講稿范文三
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!
我是劉昊遠，我競選的職務是班上的學習委員。作為學習委員應該是德智體美全面發展的好學生，本來我想競選美術課代表的，我覺得自己有能力當學習委員，所以今天我競選學習委員。如果我當上學習委員，我一定認認真真地完成各門課內課外作業，上課認真聽講，積極思考，在搞好自己學習的同時，和同學們一道把我們班的學習搞得更好，請大家支持我吧!
我的演講完了。
謝謝大家!
小學生班委競選演講稿范文四
尊敬的老師、同學們：
大家好!很高興能夠參加這次班干部選舉。
班干部是班級的骨干，要在集體中起到模范帶頭作用，凡事為同學們作榜樣。我們平時在家都是嬌生慣養的小皇帝、小公主，習慣了以自我為中心，缺少鍛煉自己的機會，作家王洋曾經說過：人的靈魂要經過不斷的錘煉才能夠得到提升，這次評選正是為我們提供了一個鍛煉自我的機會，讓我們放開自我這個小圈子，學會關心他人、貢獻集體，融入集體這個大家庭當中。寶劍鋒由磨礪出，梅花香自苦寒來，我將通過這次評選鍛煉自己的意志品質，成為一個堅韌積極的人。我性格開朗，熱愛勞動，關心集體，尊敬師長，與同學們相處融洽;我的成績雖然不是最好的，但我知道刻苦努力，嚴格要求自己;最重要的是，我誠摯地愿意為同學們服務，用我的才華能力為我們集體的建設添磚加瓦。如果我能擔任中隊長的職務，我一定更加用功學習，遵守少先隊各項規章制度，嚴于律己，寬以待人，盡心盡力地為班集體服務，為同學們做個表率，讓我們的集體越來越團結、和諧。相信在我們的共同努力下，我們的集體將會建設的更加美好，成為一個溫暖的大家庭，讓我們一起快樂健康地成長!
請老師和同學們支持我，謝謝。
小學生班委競選演講稿范文五
大家好!我叫xxxx，今年6歲。
我要競選的是一年級四班的班長或學習委員，請大家支持我，鼓勵我!
站在這里，我很激動。因為我喜歡我的班級，喜歡我的老師和同學們，我要大聲對你們說：我愛你們!
我相信自己具有做班長的能力!
我有愛心，團結同學，樂于助人;我有組織和協調能力，幼兒園的老師經常這樣評價我;我性格活潑、喜歡交朋友，能和每一個同學都相處好;我熱愛學習，認真完成家庭作業，喜歡音樂和看課外書，下圍棋，畫畫，我畫的畫還曾經賣過一百元錢捐給了四川災區的小朋友呢;平時，我在家里倒垃圾、打掃屋子等鍛煉自己。
當班長，是為了能為班里多做點事。為了讓我們班更優秀。為此，我做好了準備，迎接挑戰：
1、我將會用《小學生守則》嚴格要求自己，認真做好老師的小助手，同學的貼心人，班級的小公仆。
2、我要制定好班級工作小計劃。在廣泛聽取同學們意見的基礎上，和老師溝通協商好，團結帶動班委一班人作好班里事務。不光要學習好，還要突出實驗班8歲能讀會寫的特色，而且在班級風貌、文體活動等方面更不能落后。
3、我要設一個班長意見箱，最大民主地傾聽同學們的心聲，及時協調解決同學們的要求，努力營造一個良好的學習氛圍。使老師放心、家長放心、讓同學們在學校里安心快樂地度過每一天。
如果大家相信我，支持我，就請為我投上寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學生班委競選演講稿范文一
陳老師、同學們，大家好!
我是一個陽光燦爛、活潑可愛的小男孩，我想競選學習委員。
我有很多優點，比如：是老師的小幫手，上課遵守紀律、認真聽講，團結同學,樂于助人，跳繩跳得好，曾在年段中獲得第一名。
我也有很多缺點：繪畫不好，考試不仔細等。
希望大家能夠相信我，請投我一票，謝謝!
小學生班委競選演講稿范文二
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好，我懷著激動的心情，要求競選班長。首先，我要嚴格要求自己，用實際行動來取得全班的信任，我還要帶領同學做到：
1、講禮貌、守紀律，遵守公共秩序。
2、助人為樂，團結友愛，堅持做好事。
3、積極參加集體活動，愛護公共財物，維護班級榮譽。
4、認真做好老師布置的作業，做到符合要求。
只要我們全班心往一處想，勁往一處使，我們二(3)班肯定能取得更大的成績。
小學生班委競選演講稿范文三
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!
我是劉昊遠，我競選的職務是班上的學習委員。作為學習委員應該是德智體美全面發展的好學生，本來我想競選美術課代表的，我覺得自己有能力當學習委員，所以今天我競選學習委員。如果我當上學習委員，我一定認認真真地完成各門課內課外作業，上課認真聽講，積極思考，在搞好自己學習的同時，和同學們一道把我們班的學習搞得更好，請大家支持我吧!
我的演講完了。
謝謝大家!
小學生班委競選演講稿范文四
尊敬的老師、同學們：
大家好!很高興能夠參加這次班干部選舉。
班干部是班級的骨干，要在集體中起到模范帶頭作用，凡事為同學們作榜樣。我們平時在家都是嬌生慣養的小皇帝、小公主，習慣了以自我為中心，缺少鍛煉自己的機會，作家王洋曾經說過：人的靈魂要經過不斷的錘煉才能夠得到提升，這次評選正是為我們提供了一個鍛煉自我的機會，讓我們放開自我這個小圈子，學會關心他人、貢獻集體，融入集體這個大家庭當中。寶劍鋒由磨礪出，梅花香自苦寒來，我將通過這次評選鍛煉自己的意志品質，成為一個堅韌積極的人。我性格開朗，熱愛勞動，關心集體，尊敬師長，與同學們相處融洽;我的成績雖然不是最好的，但我知道刻苦努力，嚴格要求自己;最重要的是，我誠摯地愿意為同學們服務，用我的才華能力為我們集體的建設添磚加瓦。如果我能擔任中隊長的職務，我一定更加用功學習，遵守少先隊各項規章制度，嚴于律己，寬以待人，盡心盡力地為班集體服務，為同學們做個表率，讓我們的集體越來越團結、和諧。相信在我們的共同努力下，我們的集體將會建設的更加美好，成為一個溫暖的大家庭，讓我們一起快樂健康地成長!
請老師和同學們支持我，謝謝。
小學生班委競選演講稿范文五
大家好!我叫xxxx，今年6歲。
我要競選的是一年級四班的班長或學習委員，請大家支持我，鼓勵我!
站在這里，我很激動。因為我喜歡我的班級，喜歡我的老師和同學們，我要大聲對你們說：我愛你們!
我相信自己具有做班長的能力!
我有愛心，團結同學，樂于助人;我有組織和協調能力，幼兒園的老師經常這樣評價我;我性格活潑、喜歡交朋友，能和每一個同學都相處好;我熱愛學習，認真完成家庭作業，喜歡音樂和看課外書，下圍棋，畫畫，我畫的畫還曾經賣過一百元錢捐給了四川災區的小朋友呢;平時，我在家里倒垃圾、打掃屋子等鍛煉自己。
當班長，是為了能為班里多做點事。為了讓我們班更優秀。為此，我做好了準備，迎接挑戰：
1、我將會用《小學生守則》嚴格要求自己，認真做好老師的小助手，同學的貼心人，班級的小公仆。
2、我要制定好班級工作小計劃。在廣泛聽取同學們意見的基礎上，和老師溝通協商好，團結帶動班委一班人作好班里事務。不光要學習好，還要突出實驗班8歲能讀會寫的特色，而且在班級風貌、文體活動等方面更不能落后。
3、我要設一個班長意見箱，最大民主地傾聽同學們的心聲，及時協調解決同學們的要求，努力營造一個良好的學習氛圍。使老師放心、家長放心、讓同學們在學校里安心快樂地度過每一天。
