安全大會發(fā)言稿范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇安全大會發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今天，我們召開全區(qū)中小學、幼兒園安全工作會議，專題研究如何抓好學生的安全教育、安全管理和安全保護。下面我就做好中小學幼兒園安全工作講三點意見：

(一)安全意識要再提高

當前學校幼兒園安全工作的形勢不容樂觀，學校傷害事件屢有發(fā)生，最近省內(nèi)又發(fā)生了學生踩踏特大事故，在全國產(chǎn)生了重大影響，再次給我們敲響警鐘。目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有42名學生死于食物中毒、溺水、交通等安全事故，排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約80%的非正常死亡完全可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免。

從我區(qū)的學校安全工作情況來看，近些年學校安全工作有所加強，但安全事故仍時有發(fā)生。有溺水死亡的，有玩火釀成學生死亡的，有學生帶剪刀上學傷害同學的，有學生在學校跳樓的，有學生回家途中被誘騙遭的等等，雖然原因是多方面的，但嚴格意義上講，我們學校負有不可推卸的教育管理預(yù)防之責。值得我們深刻反思。

客觀分析當前我區(qū)學校安全工作，實事求是地講，工作中依然存在一些薄弱環(huán)節(jié)和潛在隱患，主要表現(xiàn)在：一是部分學校幼兒園對安全工作重要性、復(fù)雜性、艱巨性、長期性認識不足，沒有真正把安全工作放在突出的位置，主體責任和監(jiān)管責任落實不到位，重業(yè)務(wù)、輕安全，有制度、不落實，有布置、無檢查，有隱患、不整改，僥幸心理嚴重。二是有的學校制定的各項突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案可操作性不強，針對各種預(yù)案開展的消防演練、疏散演練活動還沒有得到有效落實，學生參與面還不夠廣泛，安全教育不夠扎實，安全意識淡薄，學生自救自護的能力差。三是有的學校安全管理措施落實不到位，學校德育教育不到位，教師教育方式方法不當，導(dǎo)致學生心理不健康甚至扭曲，師生關(guān)系緊張。四是學校周邊環(huán)境令人擔憂，雖經(jīng)多次整治尚未形成長效機制。社會上的不安定因素和不良文化對師生的影響比較大。校園周圍還有一些流動攤販、無證攤販向?qū)W生兜售一些不潔食品，存在一定衛(wèi)生隱患。校園周邊的網(wǎng)吧、游戲機室的管理有待進一步加強。學校安全是動態(tài)的，是發(fā)展變化的，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn)，不可預(yù)見的安全事故也可能隨時發(fā)生。這些問題，務(wù)必引起我們的高度重視，必須在今后的工作中認真應(yīng)對，切實加以解決。

總書記強調(diào)指出“安全生產(chǎn)工作事關(guān)人民群眾生命、事關(guān)社會穩(wěn)定、事關(guān)國家聲譽”，把安全工作的重要性提到了前所未有的政治高度。中小學和幼兒園安全工作是社會關(guān)注的焦點，事關(guān)青少年學生的健康成長，事關(guān)千千萬萬個家庭的幸福，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定的大局。保障青少年學生的安全是學校工作第一位的責任。全區(qū)廣大干部教師一定要從貫徹落實十七大精神和科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度，從辦人民滿意教育的高度，充分認識學校安全工作的極端重要性，牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”和“科學發(fā)展、安全發(fā)展”的理念，進一步增強做好安全工作的責任感、使命感和緊迫感，不斷強化安全意識，堅決克服麻痹松懈思想，時刻繃緊安全這根弦，堅持警鐘長鳴、常抓不懈，真正把安全工作抓細、抓實、抓到位，努力避免和減少各類安全事故的發(fā)生。

（二）安全措施要再強化

1、要強化制度

規(guī)章制度是安全管理工作的基本要求和重要保證。各學校要認真貫徹落實中央、省市區(qū)關(guān)于做好安全工作會議的精神，嚴格執(zhí)行國家的法律法規(guī)，進一步健全完善學校各項安全工作制度，涉及學校安全的各項工作，都要有章可循，違章必糾，不留盲點，不出漏洞。要進一步明確學校各個層面的安全工作職責，狠抓各項安全管理制度的落實，構(gòu)建安全工作長效機制，逐步將學校安全工作納入規(guī)范化、科學化和法制化管理的軌道。

2、要強化教育

加強安全教育是中小學安全管理的第一道關(guān)口，也是實施素質(zhì)教育的基本要求之一。各學校要認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神，認真抓好以下幾個方面的教育：一法制教育。要繼續(xù)推廣和完善“法制副校長”、“法制教育大講堂”、“模擬法庭”等已被實踐所證明的成功做法，充分發(fā)揮學校課堂法制教育的主渠道作用，增強學生的法制觀念，做到遵紀守法，提高防范校園暴力事件的能力。二安全知識教育。各校要根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點選擇重點內(nèi)容，在公安、交警、消防、衛(wèi)生等有關(guān)部門的協(xié)同下，有針對性地進行“防溺水、防車禍、防火災(zāi)、防中毒、防拐騙、防盜竊、防傳染病、防運動傷害”等安全知識和技能教育，根據(jù)學生的年齡特點和本校實際組織一些現(xiàn)場演練活動，提高學生自我保護意識和逃生技能。注意搜集典型安全事故案例，開展好直觀、形象的警示教育。今年教育部在其門戶網(wǎng)站基礎(chǔ)教育一司欄目上傳了大量的安全教育免費資源，各校要充分利用教育部下發(fā)的安全教育圖書、安全知識掛圖、安全教育光盤和安全教育資源，在廣大師生中普及各類氣象和地質(zhì)災(zāi)害的基本知識，并針對暴雨、雷擊、洪水、泥石流、山體滑坡、地震、校舍倒塌等災(zāi)害事故，組織師生有效開展專門的緊急疏散和自救、互救與逃生演練活動，提高其事故災(zāi)難應(yīng)對能力。三健康衛(wèi)生教育。各校要大力開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全意識。要按照教育部的要求，落實好健康教育課，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預(yù)防，各校要重點加強甲型H1N1流感預(yù)防宣傳教育,充分利用各種形式如板報、宣傳窗、廣播、多媒體、講座、校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力普及科學衛(wèi)生知識，鞏固學生已養(yǎng)成的良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的防病抗病能力。四珍愛生命教育和心理健康教育。各校要完善心理健康教育機構(gòu)，進一步推進學校生命教育和心理健康教育，要創(chuàng)造條件，建立心理咨詢室，要加快師資隊伍的培訓和提高，積極開展心理健康教育的研究，對有心理問題的學生，教師要給予更多的關(guān)注和幫助，并逐個分析研究，提出針對性教育和防范措施。把珍愛生命教育列入安全教育重要內(nèi)容，教育學生體悟生命的意義和價值，走好人生之路。要密切關(guān)注貧困學生、單親家庭學生、留守家庭學生及特殊家庭學生生活、學習、心理健康情況，要密切關(guān)注學校特殊群體學生的心理健康情況，通過開設(shè)心理健康課程、心理咨詢中心，通過個別談心、家訪等形式，切實減輕學生的課業(yè)負擔、家庭負擔及由此形成的心理負擔、心理不健康等影響學生健康成長的負擔，防止由于心理負擔、心理不健康等因素導(dǎo)致發(fā)生學生傷害的事故，學校要積極創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境氛圍。五強化預(yù)案演練，提高防范能力。各校要認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，加強師生應(yīng)急演練，結(jié)合早操、課間操，組織師生進行緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生方法，努力提高師生自救互救和處置突發(fā)事件的能力。

3、要強化管理。

一是加強學校安全保衛(wèi)工作。學校門衛(wèi)要健全外來人員審查、通報、登記制度，嚴格控制外來人員、車輛、違禁品等進入學校。要加大對宿舍、食堂、會計室、電腦室、實驗室等重點部位的監(jiān)管措施，堅持教職工值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班的巡查制度，確保師生人身安全不受侵害、學校財產(chǎn)不受損失。

二是加強校園消防安全管理。火災(zāi)事故危險性極大，最易造成群死群傷和重大財產(chǎn)損失。各學校幼兒園要自覺接受公安消防機構(gòu)對學校消防工作的指導(dǎo)，要嚴格按照《消防法》等法律法規(guī)要求，落實消防安全責任制，按規(guī)定在教室、實驗室、階梯教室、圖書室、閱覽室、食堂、餐廳、學生宿舍等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，并定期檢查、更新，保證滅火器等消防設(shè)施能正常使用。要保證消防安全通道暢通，門廳、走廊、樓梯、廁所等安全通道，不存放障礙物，并設(shè)置人員疏散指示標記，要經(jīng)常對校園和師生宿舍消防設(shè)施進行檢查，學生宿舍一律不得安裝鐵質(zhì)防護門，尤其對校園內(nèi)的危舊建筑、電網(wǎng)線路、違章用電、危險物品處理等進行重點排查，不留“死角”，不留隱患。嚴禁學生在宿舍內(nèi)私自接線安裝各類電器，嚴禁使用電褥、電爐，嚴禁將煤油燈、蠟燭等易燃易爆物品帶入宿舍。

三是加強學校飲食衛(wèi)生安全管理。要認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持教育行政主管部門督查、衛(wèi)生行政部門監(jiān)督指導(dǎo)、各學校具體實施的工作原則，完善并認真執(zhí)行學校衛(wèi)生各項管理制度，進一步提高學校衛(wèi)生管理水平。各學校要嚴格落實食品定點采購制度，建立進貨驗收臺帳，嚴把食品采購、儲藏、加工等各個衛(wèi)生關(guān)口，確保食品衛(wèi)生安全，堅決杜絕劣質(zhì)、過期和變質(zhì)食品進入校園。要加大食堂、宿舍等生活設(shè)施改造和建設(shè)力度，進一步改善學校衛(wèi)生設(shè)施和條件，確保符合衛(wèi)生要求。要加強與衛(wèi)生監(jiān)督部門的聯(lián)系和協(xié)作，自覺接受預(yù)防衛(wèi)生監(jiān)督。同時，要定期組織學校后勤服務(wù)人員接受各類培訓，以提高學校衛(wèi)生管理人員和從業(yè)人員素質(zhì)。

四是加強學校集體活動組織管理。要嚴格執(zhí)行學校大型活動報批制度，要切實加強對體育課、課外活動、運動會和其他大型活動的安全管理，要從體育活動場地、器材、教學組織、方法手段等全方位考慮問題，預(yù)防發(fā)生意外安全事故。學校組織師生在校外舉行大型集會或?qū)ｎ}教育參觀活動，必須成立組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定詳細的活動計劃和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。在活動前要做好各項安全準備工作，包括勘查活動場所，熟悉環(huán)境，明確進場、退場時間、地點、順序和坐席區(qū)域。使用室內(nèi)會場時，會場所有前門、后門和邊門都要開鎖，確保一旦遇到緊急情況能夠方便師生疏散，以確保師生安全。教師要隨時或定時清點學生人數(shù)，防止學生走失和及時發(fā)現(xiàn)并糾正各種不安全行為。

五是持續(xù)改善校園及周邊環(huán)境。良好的校園周邊環(huán)境是維持學校正常教育教學秩序的重要保證，學校要積極爭取并密切配合當?shù)鼐C合治理、公安、工商、交通、衛(wèi)生、文化等部門，深入開展校園及周邊地區(qū)的綜合整治工作。學校和幼兒園要對學校周邊治安環(huán)境情況深入了解，對嚴重影響學校正常教育教學秩序、影響師生健康和安全的問題要及時向教育局反映，向有關(guān)部門舉報，要借助各職能部門的力量，通過加強綜合治理，努力創(chuàng)設(shè)安全、健康的校園及周邊環(huán)境，保證師生安全。同時，學校要加強刀具等危險品管理。嚴禁中小學生攜帶匕首、彈簧刀等尖銳器具及易燃易爆、有害化學藥品入校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳。要妥善保管化學試劑，嚴防散失被盜。加強學校運動器具和學生玩具管理，發(fā)現(xiàn)有危害學生安全的運動器具和玩具，要停止在校園使用并妥善處理。學校要加強學生的校外安全管理，要教育學生按時回家和上下學，不在路上逗留和貪玩，要教育學生自覺遠離“三廳一吧”，提高學生的安全意識和抵制不良文化和有害信息侵蝕的能力。

六是要加強健康教育和疾病防控工作。當前，正是甲型H1N1流感防控的關(guān)鍵時期，同時，我區(qū)部分學校還出現(xiàn)了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染性病例，因此學校要進一步做好流行性疾病和傳染病防控工作。一方面，學校要落實健康教育課程計劃，加強疾病防控和衛(wèi)生保健知識的教育，根據(jù)不同季節(jié)學校疾病預(yù)防的重點，按照不同年齡開設(shè)相應(yīng)心理衛(wèi)生和心理健康課程或講座，通過課堂教學、講座、活動等各種形式向?qū)W生傳授健康教育知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為和衛(wèi)生習慣，增強學生自我保健意識，提高自我保護能力。另一方面各學校要高度重視傳染病的防控工作，重點做好腮腺炎、水痘、猩紅熱、結(jié)膜炎、麻疹和手足口病防控工作，學校要隨時掌握本校學生中出現(xiàn)的流行病例，密切關(guān)注甲型H1N1流感防控信息，一旦學生中出現(xiàn)流行病、傳染病病例，要在第一時間向教育局和衛(wèi)生防疫部門報告，并嚴格實行隔離消毒措施，防止造成擴散。

七是嚴格作息制度，規(guī)范辦學行為。從近年來發(fā)生的校園不安全事故來看，學校的責任已經(jīng)明顯減輕，但這絕非說明我們已經(jīng)做到了最好。從近年來的事故處理來看，有一部分事故是通過法律途徑解決的，從根本上來講，依靠法律來解決問題對于學校是有利的，但這也說明，廣大家長的法律意識正在覺醒，維權(quán)意識正在增強，今后學校的安全工作必須在高于校規(guī)校紀的層面上越來越多地受到法律約束和規(guī)范。因此，依法執(zhí)教，依法辦學，進一步規(guī)范辦學行為是我們努力的方向。在這里，我強調(diào)兩點，第一要嚴格遵守作息制度。在執(zhí)行校歷和學校作息制度方面要有對法律一樣的忠實，該上學則上學，該放學則放學，該上課就上課，該下課就下課，要嚴格按照校歷規(guī)定和學校制定的作息時間安排師生作息活動，規(guī)范作息行為，特別是要堅決糾正教師上課遲到、拖延下課、不按時放學以及隨意延長在校時間等問題，確保作息制度落實，不斷規(guī)范學校的辦學行為，以此來減低潛在的校園安全風險，保障師生平安。第二要堅決禁止體罰和變相體罰學生等傷害學生身心的行為，以免學生因精神壓力、心理壓力過大而發(fā)逃學甚至輕生行為，造成學校責任事故。

八是要嚴格接送學生車輛的監(jiān)管工作。要嚴格執(zhí)行車輛、駕駛員準入規(guī)定，凡無牌、無證、非法運營車輛和使用壽命超過5年的客運車輛一律不得用于接送學生，凡無駕駛證、有不良駕駛記錄特別是發(fā)生過負有責任的交通死亡事故或駕齡在3年以下、年齡在50歲以上的車輛駕駛?cè)藛T均不得駕駛車輛接送學生。

九是建立學生安全信息通報制度。學校應(yīng)將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，學校應(yīng)當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，一旦發(fā)生特殊情況，有針對性地進行處理，并注意依法保護學生的個人隱私。建立住校生離校請假制度。住校生在校期間因事因病離校，必須書面請假，經(jīng)班主任同意后將請假條送交生活指導(dǎo)教師，由生活指導(dǎo)師統(tǒng)一整理、保管。

三、安全責任要再落實

學校安全工作任務(wù)繁重，我們要站在貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，居安思危，落實責任，全力抓好學校安全工作

（一）強化領(lǐng)導(dǎo)責任。

各學校和幼兒園要進一步健全完善學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。今天，我重點強調(diào)校長園長責任問題。作為一所學校，校長毫無疑問就是學校安全工作的第一責任人。因此，校長要義不容辭地擔負起保證學校平安的責任，特別是要在工作中牢固樹立“抓安全就是抓發(fā)展，就是抓質(zhì)量，就是辦人民滿意教育”的觀念，切實將學校安全工作放在心上，抓在手上，落實在行動上，做到“看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事，負好自己的責”。校長的任務(wù)就是抓落實，各項工作要親自安排，親自檢查，不能只安排不落實，或是往分管領(lǐng)導(dǎo)身上一推就算完事。今后，我們檢查學校幼兒園安全工作，首先要查學校校長園長的安全工作筆記，校長的安全工作筆記要對教育局下發(fā)的各類安全文件、傳達的安全會議精神主要內(nèi)容進行記載，對學校安全工作的安排和檢查情況以及整改情況都要進行記載。對于不重視學校安全工作，導(dǎo)致產(chǎn)生問題的，在進行校長工作考核時要實行“一票否決”制度。

（二）加大排查力度

各學校、幼兒園要嚴格按照中央、省、市、區(qū)關(guān)于開展安全隱患排查的總體部署，每月最少開展一次安全隱患排查和治理工作，每季度召開一次安全工作分析會，研究解決安全隱患問題。教育局將繼續(xù)加強安全檢查督查力度，按照每月一專項檢查，每季度一綜合檢查的要求，深入學校進行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，通過下達整改通知書、掛牌督辦等措施，抓好整改落實。各學校校長要親自部署和落實安全隱患的排查、整改工作。要根據(jù)不同季節(jié)學校安全工作的特點，深入開展安全大檢查和專項檢查。安全工作細節(jié)決定成敗。各項檢查要做到全面、認真、細致，不留死角，每次檢查要做好詳細記錄。對檢查出的安全隱患，要建立安全隱患排查整改臺帳。能整改的，要落實人員、落實責任，立即整改；一時不能整改的，要制定整改計劃，規(guī)定整改時限，在整改結(jié)束前，要嚴防死守，確保萬無一失。在安全隱患整改上，校長要態(tài)度堅決，舍得花錢，寧可犧牲一些其他方面的工作，犧牲一些學校其他方面的發(fā)展，決不能存有僥幸心理，置隱患于不顧。

（三）強化責任追究

篇2

我們生活在一個交通便利的社會，每天來往于學校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規(guī)，我們看到了血的事實，經(jīng)受了血的教訓。以下是小編為大家整理的安全事故發(fā)言稿，供大家參考學習。

安全事故發(fā)言稿1今天，我們在這里緊急召開現(xiàn)場會，具體情況剛才大家已經(jīng)聽了，昨晚我們的工人在這里右手大拇指被夾碎，現(xiàn)在還在醫(yī)院接受治療。

我處召開工作會議剛剛結(jié)束三天，就發(fā)生了安全事故，我想問問各單位是如何傳達落實會議精神的?是不是把安全工作擺在了第一位?是不是把職工的生命安全擺在了第一位?我們每一名干部都要好好想想，我們是不是盡到了自己的責任?今天開這個現(xiàn)場會的目的也就是給大家敲敲警鐘，希望各單位、各部門以這次事故為教訓，把安全工作當作我們的頭等大事來抓。

具體提幾點要求：

1、安全科要督促責任單位立即召開事故分析會，查清事故原因和責任人，拿出處理意見和防范措施，并對這次事故全處通報;

2、各單位回去后要立即召開職工大會，向全體職工通報這次事故，分析原因、總結(jié)教訓，讓每一名干部職工通過這次事故，把自己的安全意識再提升一個高度，真正從思想上重視安全工作。

同時要結(jié)合工作實際，全面深入地查找本單位職工安全意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作方法等各方面的問題，制定措施，加以改進。

3、安全科要針對冬季天氣狀況和春節(jié)期間的非凡情況對安全工作作出具體安排，拿出措施，開展一場有針對性的安全大檢查，查違章，查隱患，果斷杜絕大小事故的再次發(fā)生;

4、安全工作的重點在基層，各單位要加強班組建設(shè)，加強現(xiàn)場操作人員的規(guī)范化操作，糾正和杜絕習慣性違章等“三違”現(xiàn)象。

要充分做好施工前的風險評估，堅持安全預(yù)案的制定和落實，切實保障職工的生命安全。

5、各級安全治理人員要從小事抓起、從細節(jié)著手，把小事故當作大事故來抓，要堅持日常安全檢查監(jiān)督工作，不能走過場、送人情，發(fā)現(xiàn)事故隱患要嚴厲處理，“寧聽罵聲，不聽哭聲”，做安全工作就要這樣。

5、各單位要進一步強化全員安全意識和操作技能的培訓，嚴格執(zhí)行各項操作標準，針對施工作業(yè)和救護條件受限的實際，對相關(guān)的崗位操作者進行全面的培訓，提高自救互救能力，全面提高全員的安全素質(zhì)，讓全體職工真正作到“三不傷害”，確保全處安全生產(chǎn)。

6、再次強調(diào)，安全工作不但是我處節(jié)日期間的工作重點，在以后長期的生產(chǎn)施工過程中，仍是我們的重中之重。

我們不要帶血的效益，我們不要帶淚的成績。希望同志們在具體工作中要時時講安全、處處要安全，不要把安全工作當作兒戲。

我相信通過大家的努力，我們?nèi)幍母刹柯毠ひ欢軌蜻^一個安全祥和的春節(jié)，我處的生產(chǎn)經(jīng)營也會在安全的前提下逐月攀升。

安全事故發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家下午好，7月19日早班，我單位發(fā)生一起工傷事故，做為工區(qū)的區(qū)長，幾天來，我一直深感自責和內(nèi)疚，因為我工作的失誤和工區(qū)管理的漏洞，給傷者及家屬帶來了身心的痛苦，給我礦良好的安全形勢帶來了沉重的壓力，在全礦造成了極壞的影響，在此我代表綜采一區(qū)班子成員向全礦職工和領(lǐng)導(dǎo)道歉。

事故的主要經(jīng)過是19日早班，2704工作面溜頭推采過2703工作面切眼10m左右位置，工作面1-40節(jié)多處片幫掉頂，頂板壓力較大，推采困難，造成支架多處高度不夠。驗收員李作彬帶人從溜頭向下進行處理，當處理高度不夠的第7-9#架時，李作彬在8號支架臨架操作9號支架，準備移7-9#支架。在9號支架快移到位的時候，頂板突然來壓把7、8、9號支架整體壓下來，并把8號支架管路壓斷，將李作彬埋到8號支架下方。協(xié)同人員及時接上8號支架高壓管路并升起支架，清理矸石后李作彬自己鉆出，經(jīng)檢查李作彬右耳后部輕微刮傷。

一、事故原因：

此次事故的發(fā)生，暴露了我區(qū)在安全教育、現(xiàn)場管理、班組管理存有較大漏洞，雖然是幸免事故，可為我們敲響了警鐘。事故發(fā)生后，工區(qū)立即組織當事人進行了分析，并將事故經(jīng)過和教訓通報各班組，事故的主要原因是：

1、現(xiàn)場管理存在較大漏洞，

現(xiàn)場交接班制度存在漏洞，本次事故發(fā)生在接班后20分鐘之內(nèi)，事故發(fā)生時，工區(qū)管理人員對工作現(xiàn)場還沒有巡查完，班組長對現(xiàn)場的隱患排查還沒有完畢，溜頭處施工人員就急于作業(yè)，結(jié)果因準備不充分造成了事故。

2、班組長在人員的安排和工作的分配上存在不合理的因素，

3、工區(qū)對員工的安全教育培訓沒有落到實處，只注重了理論學習，忽視了規(guī)程措施的執(zhí)行和落實。

我區(qū)新工人成分多，工作經(jīng)驗不足一年的員工有38人，占全區(qū)在冊人數(shù)的30%，安全教育培訓尤為重要，事故傷者翟吉波工作經(jīng)驗不足一年，對正規(guī)操作流程和安全知識的掌握膚淺，現(xiàn)場應(yīng)用實踐能力差，。

4、工區(qū)疏忽了對薄弱環(huán)節(jié)的管理，綜采工作面的安全管理重點在兩端頭，兩端頭控頂面積大，各類工序繁多，例如2702工作面下出口需要沿空留巷、鋪網(wǎng)、打鋼帶、充填、噴漿等各個工序，上出口處有轉(zhuǎn)載機、開關(guān)等設(shè)備，再加上受沿空留巷的影響，兩幫移近量大，支柱鉆地，施工安全間隙較小。

管理人員沒有將兩端頭當做重點進行監(jiān)管，致使傷者翟吉波抱支柱時，支柱底部落入轉(zhuǎn)載機中，造成了事故的發(fā)生。

5、工區(qū)“三薄”排查不到位，本次事故發(fā)生在“薄弱時間：交接班時間;

薄弱地點：綜采工作面兩端頭;薄弱人物：工作時間不足一年的新工人。”三個薄弱因素同時具備，給事故的發(fā)生埋下了隱患。

二、事故教訓：

“避免事后痛心疾首只有事前預(yù)防嚴守”事故已經(jīng)發(fā)生，我們要做的就是要接受教訓“亡羊補牢”，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成工作的動力，努力從以下幾點入手，抓好安全生產(chǎn)工作，筑牢安全防線。

1、做好各種隱患的排查，防患于未然，安全生產(chǎn)是動態(tài)的，是24小時不停運轉(zhuǎn)的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn)，我們要始終懷著一顆細之又細、慎之又慎的心，建立健全全面細致排查隱患的機制，堅持班前排查隱患、班中過程控制、班后分析總結(jié)、持續(xù)改進的工作思路，扭轉(zhuǎn)安全的被動局面。

2、關(guān)鍵人物關(guān)鍵抓。

首先是我們的班組長，班組長作為兵頭將尾，一定要頭腦清醒，什么可以做，什么不可以做，都要做到心里有數(shù)，決不能違章指揮，對本班組的每個人的工作能力、性格秉性都要了如指掌，安排工作要做到心中有數(shù)、人員合理搭配，重點地段重點監(jiān)管;再就是我們的新員工安全意識和安全操作技能低，經(jīng)常性的違章，破壞安全環(huán)境，所以，要對特殊性的人群給予特殊性的指導(dǎo)、教育。

3、堅持提高班前會質(zhì)量，加強安全預(yù)案管理，讓職工提前預(yù)知、預(yù)防、預(yù)控現(xiàn)場存在的安全隱患。

做好現(xiàn)場交接班工作，確認工作周圍危險源，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并組織相關(guān)人員，把隱患消除在萌芽狀態(tài)，做到不安全不生產(chǎn)。

4、嚴格按措施施工，抓好安全技術(shù)措施的學習和貫徹。

要明確安全技術(shù)措施的目的是為了實現(xiàn)安全生產(chǎn)，而不是開工的通行證。讓每一個職工認識到安全技術(shù)措施的要求的目的是什么，不按安全技術(shù)措施執(zhí)行的隱患在哪里，會造成什么嚴重的后果，從而提高職工的安全意識。必須采取現(xiàn)場跟班到位、加強技術(shù)培訓雙管齊下，從思想到行動、從技術(shù)到規(guī)范操作，在全區(qū)開展內(nèi)部技能大賽活動，分工種、分批次，不斷循序漸進，通過各種培訓學習形式激發(fā)廣大職工的實戰(zhàn)能力，在全區(qū)營造學業(yè)務(wù)、練技能的氛圍，徹底杜絕今后類似事故發(fā)生。

5、必須堅持“安全第一”不動搖，切實做到均衡生產(chǎn)，嚴禁突擊生產(chǎn)。

加強安全教育，要用血的教訓喚起每名員工保護生命、珍惜健康的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標準、按照規(guī)范，實實在在地抓好自己的安全。把安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認同，做到全員共知共享。

總之，通過本次事故，我深刻意識到了安全工作來自于平時持之以恒的堅守，輕輕松松干不好工作、馬馬虎虎抓不好安全，在以后的工作當中我將扎實謹慎、勤奮敬業(yè)，以實際行動彌補自己的過失，讓我區(qū)的職工快樂的生活、安全的工作，讓職工家屬放心，讓礦領(lǐng)導(dǎo)放心。

最后，我呼吁全礦所有員工深刻接受我單位事故教訓，“杜絕違章、遠離事故”，齊心協(xié)力，為我礦全年安全目標的實現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻!

安全事故發(fā)言稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們大家好

提起安全，人們都知道它的重要性，三年前的今天保利民爆濟南科技有限公司發(fā)生特別重大爆炸事故，造成了33人死亡、19人受傷人身傷亡事故令人痛心，一個個鮮活的生命剎那間化為烏有，給個人、家庭、企業(yè)帶來巨大損失。但靜下心來想一想，任何事故的發(fā)生無非有以下幾種原因。

一是責任心不強：由于養(yǎng)成不好的行為習慣，做事馬虎大意，沒能盡職盡責，做事敷衍了事、隨隨便便，能應(yīng)付交差了事，難免埋下安全隱患。

二是存有僥幸心理：出于圖省事，怕麻煩，心想，這么簡單的工作，了多年工作經(jīng)驗豐富不會出事的。然而，他們忘了經(jīng)驗害死人，更忽略了一個重要方面：不按安全操作規(guī)程來，事故瞬間就會發(fā)生。

三是員工的惰性：誰都怕麻煩，想多一事不如少一事，工作不到位，簡單地工作、不動腦筋的工作，出了問題推給上級，有著事不關(guān)己的思想，忽略了許多環(huán)節(jié)，埋下了諸多安全隱患。

四是管理上的缺陷：安全檢查落實工作不到位，隱患排查不及時，“三違”現(xiàn)象考核、教育工作不扎實，崗位危險源認識不清楚等都是事故頻頻發(fā)生的根源。

所以，如何搞好安全工作，才能杜絕可能發(fā)生的各類安全事故，增強工作的責任感和使命感，是我們現(xiàn)在刻不容緩的任務(wù)。

首先要貫徹落實安全生產(chǎn)方針，要樹立正確的安全觀，在思想上要重視安全，把安全工作放在“第一”的位臵上，當安全與生產(chǎn)出現(xiàn)矛盾的時候，必須首先保證安全，決不能違章冒險蠻干。只有堅持“安全第一”，才能保持生產(chǎn)穩(wěn)定、持續(xù)、順利進行。如果忽視安全，一味圖快走捷徑，則很容易發(fā)生傷亡事故，影響生產(chǎn)甚至停產(chǎn)，即所謂“欲速則不達”，甚至適得其反。

二是要端正安全生產(chǎn)的態(tài)度，要變消極被動的“要我安全”為積極主動的“我要安全”，自覺遵守安全生產(chǎn)管理制度，要樹立科學的安全觀，樹立“事故是可以預(yù)防”的觀念，積極采用科學技術(shù)手段來防止事故，不得消極被動的承受生產(chǎn)事故造成的損失和災(zāi)難。

三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。(1)要做到“三定四不推”，即定負責人、定措施、定完成期限;凡班組能解決的不推給車間，車間能解決的不推給生產(chǎn)設(shè)備處，生產(chǎn)設(shè)備處能解決的不推給公司。

(2)整改要求：邊查邊改，先易后難，及時解決。逐日核對，逐月檢查，逐旬匯總，確保條條有著落，件件有交代

四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實。首要的是人的本質(zhì)安全，這就要求對員工要一手抓教育，實行正面引導(dǎo)，樹立正確的防范意識，一手抓制度約束，嚴格執(zhí)行各項制度規(guī)定，目的是解決保護自我的問題;提高自我保護意識，就要做到自覺參加各項安全活動，努力學習安全知識、安全操作規(guī)程和各種安全規(guī)章制度，認真接受安全教育。懂得生產(chǎn)必須安全的重要性，懂得為什么要自我保護、怎樣自我保護，懂得自我保護是保證個人安全、健康的保證。自我保護意識雖是安全生產(chǎn)中看不見的防線，但卻是第一道而且是最重要的防線。

五是要加強崗位危險源辨識力度。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中，就相應(yīng)的存在不同的危險源，要讓員工清楚的認識到自己所處在的環(huán)境中有哪些危險因素，可能導(dǎo)致哪些傷害、職業(yè)病等。做到人人知道危險所在地，事事明確可能發(fā)生的傷害，自覺地、主動的防止受到傷害。

六是做好“三化、五查”工作。根據(jù)公司“三化、五查”程序文件要求，做好一線員工程序貫徹和培訓工作，讓一線員工真正領(lǐng)會開展“三化、五查”工作的目的、意義以及開展的方式，確實做好該項工作的目的，讓“三化、五查”工作在員工心目中真正起到“最后一公里”的安全基礎(chǔ)作用。

最后安全生產(chǎn)責任重如泰山，使命及其光榮，我們要在 總的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，奮力拼搏，扎實工作，凝心聚力保平安、全力以赴抓落實，圓滿完成“安全生產(chǎn)年”的各項工作任務(wù)，為公司安全發(fā)展創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和-諧的環(huán)境。

謝謝大家

安全事故發(fā)言稿4老師們同學們：

大家好!

同學們，我們生活在一個交通便利的社會，每天來往于學校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規(guī)，我們看到了血的事實，經(jīng)受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應(yīng)該清醒地認識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命!

有人曾說，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人相當于一次中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。

俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此，凡是在馬路上進行與交通有關(guān)的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規(guī)矩，即交通法規(guī)。它是保證我們社會井然有序，健康迅速發(fā)展的堅強后盾。因為我們遵守交通法規(guī)，我們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務(wù)，更是我們的責任。讓我們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

為此，發(fā)出以下倡議：

全校同學應(yīng)做到交通安全從我做起，樹立校園文明新風。

1.過馬路時，應(yīng)嚴格遵守交通規(guī)則，走人行橫道或人行天橋，切勿闖紅燈。

2.12周歲以下的同學請不要騎自行車到校。

3.同學們應(yīng)克服麻痹和僥幸心理，時刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。

4.同學們應(yīng)該提醒你身邊的朋友或家人，請他們也時刻遵守交通規(guī)則，做一個良好的市民。

我們堅信，只要攜起手來，共同努力，就能營造出一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境。

安全事故發(fā)言稿5隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，機動車在人們的出行中扮演了越來越重要的角色。前幾年路上自行車和機動車平分秋色的局面已經(jīng)被徹底打破，無疑，機動車已經(jīng)成了公路上絕對的主角。

這兩天，相信大家都注意到了這樣一條新聞，就在剛剛過去的五月，北京機動車保有量已經(jīng)超過300萬量。有人簡單統(tǒng)計了一下，如果這300萬輛機動車需要一個大型停車場，那么這個停車廠的面積將超過一個崇文區(qū)的面積。這條新聞也作出統(tǒng)計，在這300萬輛機動車中，私家車比例超過八成，每天增加的機動車近1000輛，平均每1.46個家庭就擁有一量機動車。這一連串的數(shù)字清楚的告訴我們，機動車與我們生活的關(guān)系越來越密切，交通安全問題與我們每個人人都息息相關(guān)。機動車數(shù)量的增加，越來越發(fā)達的交通帶給我們每個人方便與快捷的同時，觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符，不時地敲響警鐘，提醒我們出行時要時刻注意交通安全問題。

首先我十分慶幸自己沒有親眼目睹過慘烈的交通事故。但作為一個剛剛拿到駕駛證的新司機來說，在交通法規(guī)培訓時看的錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜，不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結(jié)，幸福的往事成為永遠的回憶。

每次看到交通事故的新聞報導(dǎo)，都會讓我想起這樣一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問："你們會不會游泳啊?"學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說："那你們就失去了全部的生命。"雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。工人、學生、農(nóng)民、知識分子……無論咿呀學語，還是耄耋老人，無論家徒四壁，還是學富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

同樣道理，交通安全問題也擺在我們每個人面前，并不會因為身份，貧富，年齡等的差異而有不同。不認真學習交通法規(guī)，沒有足夠的交通安全意識，在行車時存在僥幸心理，都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都經(jīng)歷過堵車，都見過刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過交通管制的路段。其實很多交通不暢是由不遵守交通秩序，違反交通法規(guī)導(dǎo)致的，多一些耐心，多一些謙讓，會讓交通更為順暢。在我們交罰款的時候，也會因超速、闖紅燈、不系安全帶等受罰覺得委屈，不服。覺得那是小問題小毛病，還要扣分罰錢太過苛刻。但冷靜后都會認識到：紅燈短暫，生命長久。會在以后的駕駛中自覺遵守交通法規(guī)的要求。

珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向構(gòu)建和諧社會的目標又靠近了一步。但愿交通安全法規(guī)能夠真正深入到我們每個人心中，遵守交通安全，維護交通秩序成為整個社會的習俗，珍視生命，清除惡習，以嶄新的面貌去迎接奧運的圣火，去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來，共同努力，為首都交通文明建設(shè)貢獻自己的一份力量。