公務員招考行測大綱簡析

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言語理解這部分在大綱中并沒有體現出什么變化，仍然是以考察學生對一段話的理解和把握能力，在07、08年北京應屆畢業生公務員考試中，都是6斷文章，每段文章后5道小題，共30小題。那么從今年的大綱來看（大綱中附的例子），仍然保持這種考核方式，仍然會以段落文章的形式考核，國考的考核方式（給一小段話，然后選擇答案，詳見國考真題）出現的可能性較小。

考生應對策略：

戴曉東指出，這種考核方式主要考察的是學生的閱讀能力和對題意的把握能力，困難之處在于題量較大，耗時較高，所以主要解決的是如何在短時間內迅速找到答案。對于應屆生而言，對付英語四六級的方法可以在這里使用：

一、精讀、泛讀。這是大學英語學習中應該掌握的基本功，在這里我們首先需要泛讀，大概瀏覽一下文章的主題大意，然后針對某個細節進行分析。當然泛讀是這里考核的重點，建議大家在訓練中可以借助一些電腦軟件來聯系泛讀，設定軟件的滾屏速度，聯系在短時間內迅速抓住一段話的主題大意，訓練資料建議是科普類的資料和新聞資料。

二、帶著問題去讀資料。這也是在英語考試中大家常用的一種手法，在這里仍然可以采用，先看看問的是那方面的問題，然后帶著問題去泛讀通篇文章，讀到跟問題相關之處，在精讀部分細節，這樣可以起到事半功倍的效果。

(二）數量關系

數量關系測驗含有速度與難度測驗的雙重性質。在速度方面要求應試者反應靈活，思維敏捷；在難度方面該測驗涉及到的都是數學的基本知識或原理。著重考察應試者對規律的發現、把握能力和抽象思維能力。

例題2：29162330（）

A．35B．37C．39D．41

解答：這一數列的排列規律是前一個數加7等于后一個數，故空缺項應為37。正確答案為B。

解析：

從大綱這部分來看，應該指的是數量關系中的數字推理部分，我們知道北京市的公務員考試的數字推理分兩個部分，第一部分正如例題形式，給出一個數列，選一個答案是指整體呈現一定的規律性。（07、08年均為5道這種類型題）第二部分為圖形中的數字有一定的規律，一般分為2道4缺一（參閱真題）和3道5缺一（參閱真題）數字圖形推理。雖今年的大綱舉例只是數列問題，但是大家備考還應充分，對于圖形數字題不可忽視。

考生應對策略：

在07年北京市應屆生考核中，并沒有把這兩類（數列、圖形）題區分開考核，歸為的一道小題。而在08年北京市應屆生考核中，分為了兩個部分，可見這兩種題型的考核方向并不相同。

胡奕說，我們在數列推理中，主要考核的是數列整體的規律性，等差、等比、平方、立方、二級、三級……，要能夠從容應對這種類型題，第一，必須對歷年北京市公務員行測數字推理題所考核的知識點有一定的了解，把握考過的每一個知識點，切勿認為這些知識點跟國考的一樣，我用國考的方法來試即可，從真題中我們可以看出，這些知識點教國考有一定的區別，知識點略微簡單一些。第二，必須有一定量的習題做輔助。

在數字圖形推理中，主要考察的是多個數字之間的關系，考察的重點其實是數字的組合問題，我們知道簡單的運算符有4種（+、-、*、/）而數字一般給出3個或者4個，然后推斷未知的，那么這3、4個數字，加上4種簡單的運算符號，再有括號（即運算的先后順序和組合方式），組合的形式太多，我們在規定的時間不可能一一去驗證，那么這就需要我們對每年的考核規律有一個了解，這樣便于我們迅速的找出所考的規律性。

例題3：2×9×20×40的值為

A．1440B．5640C．14400D．16200

解答：這是一道典型的乘法運算的題，答案為C。

解析：

這部分指的是數學運算，一般為15道題。這部分題型每年變化不大，也是大部分考生最為發愁的部分，同樣也是失分率較高的部分。從今年的大綱舉例和07、08兩年真題來看，基本的數學運算是必考的知識點之一，比如尾數問題、整除問題、等差數列、平均數問題、簡化算法等。除此之外，還有大量的考核點：濃度問題、百分比問題、年齡問題、方程問題、工程問題、路程問題………………。

應對策略：

這里要求學生有一定的基本功，對基礎的知識點必須非常熟悉，而僅靠這一點恐怕不足以從容面對這種題型，還需要有一定的思維形式，比如逆向思維、特例代一般的思維。抓問題本質和思想應該是這種類型題的考核目標。

由于這部分內容較多，無法一一列舉說明，大家備考的時候應該堅信兩點：

一、對于各個知識點、不能有投機思想。堅信不能有我不會的知識點、只能有他不考的知識點。

二、天道酬勤，一分耕耘，一分收獲！

（三）判斷推理

判斷推理是考察應試者邏輯推理判斷能力的一種測驗形式，測試應試者對圖形、詞語概念、事件關系和文字材料的認知、理解、比較、組合、演繹、綜合判斷等能力。

例題4：

解答：正確答案為B。因為只有B能使兩套圖形具有相似性，僅僅元素不同，一個是實的曲線，一個是虛的直線，但兩組圖形中元素的排列規律完全相同。

解析：

這部分應該指的是圖形推理。由大綱和07、08的真題，我們看到圖形推理沒有大的變化，仍然考核的是前一組3個圖，后一組2個圖，根據前一組的規律，從中挑選一個答案。但是這并不意味著我們只需要掌握這類題型即可，我們知道圖形推理的類型較多、折紙盒問題（三維圖形特點的考核）、4個圖形后接一個圖形問題、9宮圖圖形……

應對策略：

從圖形的數量、角度、旋轉……

1、圖形的數量呈現一定的變化。這種數量變化是筆化數目或者相同，或者存在著簡單的規律性，如遞增關系，遞減關系，表現形式有英文字母的筆化，漢字的筆化。

2、圖形的方向、角度和重心發生變化。這種變化的規律表現為第一組圖形中后面一個是第一個圖形在向著某個角度旋轉而形成的，第三個圖形是第二個圖形向某個角度旋轉后形成的，由此可以推出變化的規律并推斷出符合要求的選項；或者是給出的幾個圖形各不相同，但是圖形的重心變化有規律，由此可以推出正確的選項。

………………

例題5：

彭平是一個計算機編程專家，姚欣是一位數學家。其實，所有的計算編程專家都是數學家。我們知道，今天國內大多數綜合性大學都在培養著計算機編程專家。據此，我們可以認為：

A．彭平由綜合性大學所培養的

B．大多數計算機編程專家是由綜合性大學所培養的

C．姚欣并不是畢業于綜合性大學

D．有些數學家是計算機編程專家

解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都有一定道理。只有結論D是由陳述“所有的計算機編程專家都是數學家”直接推出來的，是不需要附加任何假設和補充而得出的結論，因此，D是正確答案。

解析：

這部分應該指的是演繹推理。從大綱所舉例題（07年國考題大綱例題）和07、08兩年真題來看，題型沒有較大變化。仍然是邏輯思維的考核和幾大類題型的考核。

應對策略：

一、邏輯推理的基本方法應該熟練掌握。把握什么是充分條件、必要條件、充要條件。理解容易常犯的邏輯錯誤。

二、對題型熟練把握：

1、直接推論型。

2、假設前提型

3、消弱題干型

4、支持加強型

5、解釋說明型

例題6：

健康：指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會交往或者學習，能夠抵御一般疾病。根據健康的定義，下列屬于健康的是：

A．大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感

B．張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好

C．小胡碩士畢業后，工作表現一直很優秀。自一次事故后，當工作壓力比較大的時候就會精神失常

D．小劉身體很好，工作非常努力，孝敬父母，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往

解答：此題的正確答案為A。

解析：

這部分應該指的是定義判斷。07、08都是10道題，并沒有什么大的變化。定義判斷本質上屬于對概念內涵的理解和掌握，在分析概念的內涵時，一定要把握內涵中與該事物相關的本質屬性，弄清定義中主要的限制和條件有幾個，然后把四個選項，分別與給出的定義相對比，把最符合或者最不符合要求的選項選出來。

應對策略：

1、相信所給出的定義解釋。對于自己不了解或未接觸的概念內涵，不要憑借自己的主觀判斷進行臆斷，而是從給出的定義中仔細分析主要的內涵是什么，外延是什么，劃出一個可以判斷的大致范圍，定出幾個關鍵的要件，這樣就從根本上找到了解決問答的方向性。

2、抓住案例中的關鍵詞。包括抓住定義中的關鍵詞和案例中的關鍵詞，在對案例的敘述中，往往是一個事件或一項活動，這其中的關鍵詞的把握非常重要，只要抓住關鍵的詞語，舍去無用的多余的信息，就容易找出與定義解釋一致的案例，選擇就是正確的。

例題7：

（1）收集書籍（2）購買材料

（3）打造書架（4）雇用木工

（5）排列書籍

A．4-3-1-2-5B．1-4-2-3-5

C．4-3-2-1-5D．3-2-1-4-5

解答：此題的正確答案為B。收集書籍（1）-雇用木工（4）-購買材料（2）-打造書架（3）-排列書籍（5），這一順序相對于其他順序而言最為合理。

解析：

事件排序是北京市考核的一個特點，一般為5道題，而考核的主要是事件之間的一個邏輯順序。邏輯順序包括從現象到本質、從性狀到用途、從原因到結果、從整體到局部、從主要到次要、從具體到概括、從個別到一般等順序。而只知道這些并非足矣，因為考生還需要對這些邏輯關系做些補充或合理的假設。這也正是這類考題的難點。

應對策略：

在短時間內想要迅速做完這類題，除了對邏輯順序有很好的把握外，還需要應用排除法和代入法還有局部肯定發，比如大綱中所舉出的例子（07、08年大綱都是這道例題）你可以肯定這5個事件中2一定在3前面（因為只有有了材料才能打造書架），據此，可以否定一些答案，從而迅速得到B。

（四）常識判斷

常識判斷部分涵蓋法律、政治、經濟、管理、人文、科技等方面內容，由于取材廣泛，主要依賴應試者平時的知識積累。

例題8：

下列屬于地方性法規的是：

A．**省人大常委會通過的《**省人才市場管理暫行條例》

B．**省人事廳頒布的《**省人才流動管理暫行辦法》

C．**省人民政府制定的《**省城市供水管理辦法》

D．**省人事廳轉發人事部制定的《公務員錄用面試考官管理暫行辦法》

解答：根據《中華人民共和國立法法》第六十三條“省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據本行政區域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規相抵觸的前提下，可以制定地方性法規。較大的市的人民代表大會及其常務委員會根據本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規和本省、自治區的地方性法規相抵觸的前提下，可以制定地方性法規，報省、自治區的人民代表大會常務委員會批準后施行”的規定，正確答案為A。

解析：

這部分大綱說的很明確：“涵蓋法律、政治、經濟、管理、人文、科技等方面內容”，說明除了法律常識外，還應熟悉別的常識，就像09年國考一樣，常識中不再是法律一統天下，有一些相應的其它常識，這點應該引起考生的重視！

應對策略：

充分備考！根據歷年真題，可以發現常識判斷包含20個單項選擇和10個多項選擇，并且常涉及時事政治熱點。所以，大家在復習時，一、要多關注時事，可通過多看新聞、半月談等雜志來加強；二、了解法律知識并能靈活應用，總結歷年真題常考的法律知識，注意新頒布的法律，以及社會熱點涉及到的法律知識。三，有意識補充歷史、人文、科技常識，把功夫用在平時，注意積累即可。

（五）資料分析

資料分析試題著重考察考生對文字、圖形、表格三種形式的數據性、統計性資料進行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有若干個問題，考生需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，才能從問題后面的四個備選答案中選出符合題意的答案。

例題9：

根據下表，回答①--②題：

博物館四個入口處自動計數器的讀數

自動計數器在不同時間的讀數（人數）

入口（時間）7:008:009:0010:0011:00

171117905834284518485

284329013915292379306

355555921598961436233

49541063112112421299

①從早上7：00到11：00通過入口1進入博物館的參觀人數是：

A．580B.94C.1374D.1594

②在早上7：00到8：00之間，通過人數最多的入口是：

A．1B.2C.3D.4

解答：題①應為8485-7111=1374,答案是C;

題②比較兩數之間的差,差值最大的是入口1的兩個數，故答案是A。

解析：

這部分內容沒大的變動，仍然考察的是學生對資料的中信息的查找、歸納、整理、分析的能力。題型應該仍然為圖、表、文子三類。

應對策略：

一、資料分析中常識的把握

二、估算技巧的把握

三、名稱、時間、單位的統一

四、多練習，把技巧用熟練