公務員考試申論

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公務員錄用考試中的申論測試主要考查的是考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、總結概括能力、解決問題能力和語言表達能力，其涉及的知識內容十分廣泛，而且有很強的現實性，但是申論測試的每一道題目都不是直接涉及某一具體的專業知識。一般來說每一個考生都可以憑借自己的知識水平和能力答題，而且都“有話可說”。然而，僅僅能夠下筆答題是遠遠不夠的，還要答得快，答得好。因為申論測試是一門擇優的測試，它對考生的答題速度和答題質量都有明確的要求。只有具有很高的申論應試能力的考生才能脫穎而出。因此，高分對策就是反復做題，形成答題思路與方法，解答又準又快。具體來說要做好如下幾點：

（一）對公務員考試申論考試涉及的各部分知識進行細致的總結

在弄清楚申論測試的題型和應試能力要求的基礎上，對各部分知識進行細致的總結，如申論測試的結構和重要環節、閱讀理解能力、總結概括能力、策劃方案能力以及語言表達能力的基本要求、應試方法、注意事項等，這些都是有關申論考試的基本知識。下面以閱讀理解能力為例進行總結：

1．基本要求：弄清給定材料的思想性、隱喻義、思辨性。

2．注意事項：注意速讀與精讀結合、對材料整體把握、閱讀時詳略結合。

3．易犯錯誤：忽視材料實質，理解不全面，錯用逆向思維，抓不住重點，思維過度發散而不集中。

4．步驟與方法：

（1）略讀——快速通讀全文，注意關鍵詞，把握關鍵句；

（2）精讀——總結材料大意，進行材料歸類，提煉中心思想。

（二）總結出公務員考試申論考試的答題規律或套路

申論測試雖然比較靈活，但也有規律可循，不同的題型也有不同的技巧和套路。所以要在大量做題的基礎上總結出這些規律和套路，從而提高自己的答題速度和應試能力。例如方案策劃這類題型就可以從以下幾個方面考慮：

1．由“人”的原因引發的問題，我們可以具體分析是由哪類人引發的，然后再針對不同的人制定相應的對策。由于政府的原因，我們就要追究相關領導者和當事人的責任；由于群眾的原因，我們就要對群眾進行宣傳、教育，由于個別人的原因，我們就要對個別人進行獎勵或懲罰。

2．由于“政策、法律、法規、規章制度”的原因，我們就可以考慮修改政策，完善法律法規，撤銷或改變相應的規章制度。

3．由于“經濟利益”的原因，我們就可以考慮以下方面，對某些企業或個人為了私利而危害公共安全或損害大部分人民群眾的利益時，我們就可以責成企業或個人限期改正，如果拒不改正或不可能改正的，則強制關閉企業，或追究個人的相關責任。而對于為了大部分人的利益而不得已損害一小部分人的利益的情況，我們則可以視情況，采取各種措施盡可能將損害降低到最低點，并給予受損害的群眾一定的補償。

4．由于“科學技術”的原因，可以考慮增加資金投入，提高科研水平，加快科技成果的轉化周期；可以引進人才、先進的管理方法等；加大對教育的投入，努力培養科技人才等。

5．由于“宣傳、教育”的原因，就可以通過新聞媒體及各職能部門加大宣傳力度，鞏固相應宣傳成果等。

（三）形成良好的答題習慣

申論給定材料一般較長，而且內容龐雜。要想在分秒必爭的情況下快速讀完全文并掌握材料大意，除了需要很強的閱讀能力外，還要求考生具有良好的解題習慣，以下一些建議僅供參考：

1．讀題。先讀問題部分，再讀材料，這種讀法針對性強。

2．理解材料大意。對一些涉及問題較多的材料，可以把它們一條條地寫在紙上，并加以歸類，再答題。

3．合理安排時間答題。每次給自己規定好時間，注意提高效率。當然效率的突破，歸根到底來源于熟練程度。

4．對于自己的弱項題型，高度重視。一定要多練習多總結。

（四）考前集中訓練做題，把握公務員考試申論答題的關鍵

申論應試能力的提高必須以大量做題為基礎，特別是歷年考題，一定要反復地做，仔細地做。歷年考題不僅可以使考生熟悉題型，而且還可以使考生在考場上對絕大多數題型產生不陌生、不害怕的心理優勢。一般的題，大概做1～2遍，歷年考題至少做2遍。考前30天是申論應試能力提高最有效的階段，每天必須花3個小時來精練和總結。這樣一來，進入考場時，申論科目自然而然成為你的高分科目。