個人剖析材料及整改

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學高為師，身正為范——這八個字是一名教師應該時刻追求的標準。從教近二十年了，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任！作為一名黨員教師，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活擺好舵，找準方向。

自身主要存在的問題有：

1、理論學習較松懈。

主要原因是：思想認識不深。認為馬克思主義、思想、鄧小平理論和江總書記同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，因此敷衍了事。

2、創新意識有待提高：工作中只知按規定按部就班去做事情，缺乏工作能動性和創新意識。

3、工作作風欠踏實。

主要原因：在工作中，作為一名學科教師，在一些教學常規的執行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學習效果；有時在學生到場地后才趕到，在為人師表這一點上打了折扣。現在對照那些優秀黨員們的先進事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現”這句話的含義。如果在教育教學中每次原諒自己的過失，這樣應付或不引起重視，形成一種習慣那后果是非常嚴重的。

下一步的整改措施：

本人結合自己的情況，就以下幾方面下決心努力提高。

1、要善學。

積極參與各類學習，認真作好學習筆記。現在我深刻認識到，理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面指導和開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學習新時期教師道德規范和要求，提高自覺性；學習優秀黨員的先進事跡和經驗，升華自己的師德境界；更要學習教科研理論和豐富的專業知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。

2、要牢記宗旨，提高服務意識，使工作有更大提高。

3、要嚴以律己，注重言行。

在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要盡最大的努力做好事情。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

4、培養良好的內在素養。

教師本人的學識和內在素養對于開展教育工作格外重要。

（1）注重積累、陶冶、培養高雅的審美情趣，在日常生活中應加強學習，開闊視野，不斷豐富，充實自己，有意識地從祖國優秀文化中吸取養料，提高自己的內在素養。

（2）音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神，因此增進自己的音樂修養也是必不可少的。在教學工作中融音樂與教學為一體，讓學生多感受樂曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。

（3）為了調動各種教學要素，形成最優化的教學系統，必須要了解現代信息技術及使用方法，并適用于教學，拓寬學生的視野。

5、為人師表，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，努力做到言談應該和顏悅色，循循善誘，舉止應該優美文雅。

總之，通過師德學習，使我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感。只有不斷地學習，不斷追求，才能名符其實地對得起教師的稱號。今后還要更加勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收獲。