暑期支教工作報(bào)告材料
時(shí)間:2022-05-15 11:06:00
導(dǎo)語(yǔ):暑期支教工作報(bào)告材料一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師,歡迎參考。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是參加由交大綠色協(xié)會(huì)和愛(ài)心同盟合作舉辦的一次活動(dòng)---山區(qū)支教,在這樣一個(gè)愛(ài)心流行的年代,支教實(shí)在是再普通的事情了。盡管并不被很多人看好,但我依然堅(jiān)持我的選擇,為愛(ài)而行!愛(ài)心說(shuō)多了很多人就麻木了,即使是大地震,沒(méi)過(guò)多久很多人也就被奧運(yùn)會(huì)吸引過(guò)去,真正能堅(jiān)持長(zhǎng)期從事慈善事業(yè),一年如一日地默默無(wú)聞做著有益于社會(huì)的善事,這樣的人實(shí)在是太少了。我的理念是慈善和愛(ài)心不在于你做了多大的事,造成了多么轟動(dòng)的影響,而是讓愛(ài)心成為一種生活的理念,一種習(xí)慣,愛(ài)自己也愛(ài)別人。這次支教我也正是為了去證明自己生活理念的一次實(shí)踐,檢驗(yàn)自己的愛(ài)心是不是禁不起環(huán)境的考驗(yàn),不管遇到多大的困難應(yīng)該堅(jiān)持自己的信仰!
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!關(guān)在大學(xué)校園又怎能了解到社會(huì)呢?從象牙塔里觀望社會(huì),還不如打破禁錮,好好體驗(yàn)一番。首先我們是準(zhǔn)備行李,參照野外生存守則的一些內(nèi)容,我大概帶了如下這些東西:換洗衣物兩套,脫鞋一雙,洗漱用品,涼鞋,毛巾被,花露水,探照燈,小刀,衛(wèi)生紙,飯盒….還有一些物件可以幾人共享的就盡量少帶,如臉盆,一些常備藥品。我們盡可能帶了很多送給當(dāng)?shù)睾⒆拥囊恍┒Y物,書(shū)本文具之類(lèi)的。
山回路轉(zhuǎn),柳暗花明,路很難走,我們需要與當(dāng)?shù)氐乃緳C(jī)講價(jià),讓他們搭乘我們和這些行李進(jìn)山,社會(huì)技能的使用顯得非常管用。山,給了我們憧憬,卻也成為他們最大的障礙。到了目的地——東合小學(xué),暫且稱(chēng)之為小學(xué),因?yàn)樗鼘?shí)在是不符合我們對(duì)一所小學(xué)的認(rèn)識(shí),它只有四個(gè)初中文化水平的當(dāng)?shù)乩蠋煟仓挥腥齻€(gè)教室可以使用,一二年紀(jì),三四年級(jí),五六七八年級(jí)各一個(gè)教室.當(dāng)?shù)氐睦蠋熀图议L(zhǎng)還是比較熱情的,先是他們的校長(zhǎng)接待的我們,與人溝通交流,適當(dāng)?shù)靥岢鑫覀兊囊恍┮蠛苤匾热缃锠t子和煤。需要的東西都籌備好了,接下來(lái)是進(jìn)行各項(xiàng)工作,這就要有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力,我們將任務(wù)分配,有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。
我們?cè)谌ブ耙呀?jīng)做了很詳細(xì)的分工,我被分配的教學(xué)任務(wù)是任五六年級(jí)的班主任,后來(lái)又兼任初一初二的班主任,教授四個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)和法律,還有五六年級(jí)的英語(yǔ)。我并不是第一次面對(duì)三四十雙眼睛站在講臺(tái)上,但卻是第一次面對(duì)如此認(rèn)真執(zhí)著充滿(mǎn)求知欲的眼神。我不再是可以嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情嚴(yán)肅的教書(shū)先生。老師,這個(gè)神圣的職業(yè)我是不敢褻瀆的,做老師就要有做老師的樣子,我會(huì)表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的孩子,也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)淘皮搗蛋的家伙。胡蘿卜加大棒的手段把這幫小孩收拾得乖乖的。在課堂上我會(huì)激發(fā)他們主動(dòng)思考,提供一個(gè)舞臺(tái)讓他們展現(xiàn)自己,比如上英語(yǔ)課,我告訴他們?cè)谖艺n堂上遵守的唯一紀(jì)律就是大聲,害羞的他們?cè)谖业乃羰瓜伦兂闪吮日l(shuí)聲音大的比賽,大聲地朗讀英語(yǔ)有助于增強(qiáng)對(duì)一些日常用語(yǔ)的記憶和勇于嘗試的勇氣。
而到最后我發(fā)現(xiàn)自己又恢復(fù)到原來(lái)的角色了,我很虔誠(chéng)地學(xué)習(xí)著他們給我?guī)?lái)的,自卑卻不自棄,柔弱卻不軟弱。孩子們是多么偉大,從不抱怨環(huán)境的艱苦,努力做好老師教的東西,這讓我很感動(dòng)!他們身上有太多東西是我該學(xué)習(xí)的。
孩子是天使,但上帝如果拋棄了它,便只能墮落為魔鬼!
我們這些天有了一些特殊的經(jīng)歷使我們看到了一些中國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí),當(dāng)媒體上報(bào)道的一些事情真實(shí)地發(fā)生在我們身邊時(shí)帶給我們的震驚是如此之大.
一天家訪(fǎng)過(guò)后,兩位女同學(xué)回來(lái)告訴了我們她們查訪(fǎng)所得知的一些事實(shí)。
楊靜四年級(jí)的一名女生,家庭情況復(fù)雜。母親生下五個(gè)女孩,在丈夫家受盡歧視,曾送出去過(guò)兩個(gè)女孩,現(xiàn)在她是老大。楊靜從小到大受盡爺爺奶奶的虐待,曾被鞭子打僅僅是因?yàn)槌鲇诤靡獍严匆路r(shí)發(fā)現(xiàn)的錢(qián)裝在了口袋里。小時(shí)候一次誤食本應(yīng)該給羊吃的藥,導(dǎo)致智商偏低,眼斜等。
解決方法:近期,留其吃飯;
長(zhǎng)期,資助,將情況報(bào)告給當(dāng)?shù)孛裾郑惠浾撈毓狻?/p>
楊強(qiáng)五年級(jí)的一名女生,當(dāng)?shù)匦『⒅械睦洗螅瑢?duì)周?chē)瑢W(xué)特別兇狠,對(duì)老師裝乖。在小時(shí)候被鄰居家的老人強(qiáng)奸,后來(lái)逐漸變?yōu)樽栽福涓改覆桓覉?bào)警,怕老人的兒子報(bào)復(fù)。楊強(qiáng)及其家庭答應(yīng)給老人生個(gè)孩子。老人的孫子看到爺爺強(qiáng)奸楊強(qiáng),對(duì)其造成不良影響,脫女生衣服。
解決方法:開(kāi)設(shè)生理課,分男女班授課,格外對(duì)女生講解如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
所有的這些來(lái)得特別突然,讓我們措手不及,我們很難去做些什么,這個(gè)時(shí)候才明白原來(lái)我們的力量也是如此之小。
一葉一菩提,一花一世界。我想這句話(huà)佛祖是想告訴我們這個(gè)世界存在了很多“世界”,我們有理由相信山里的孩子和我們并不是處在同一個(gè)世界里,他們實(shí)在是太閉塞了。我們以一種救世主的身份來(lái)到他們身邊,點(diǎn)亮了一盞電燈,可處在黑暗的他們卻當(dāng)作了太陽(yáng),從這點(diǎn)不免看出我們是混蛋。越到后來(lái),感動(dòng)越少,有的只是麻木和無(wú)奈,我們盡全隊(duì)之力興許能幫助其中一個(gè)人改變?nèi)松芍袊?guó)的國(guó)情是我們改變不了的,這樣的孩子太多了!不過(guò),我會(huì)常常看到他們的歡笑,他們親切地叫著我們老師,讓我突然理解到他們并沒(méi)有我們想象中的那樣生活在悲慘世界。他們有他們的世界,從小到大生活在這樣的一個(gè)環(huán)境里,已經(jīng)完全習(xí)慣了,習(xí)慣了早上五點(diǎn)起床走上兩個(gè)小時(shí)山路到校,習(xí)慣了不吃早餐,習(xí)慣了回答不出問(wèn)題老師會(huì)一耳光扇過(guò)來(lái),習(xí)慣了太多我們無(wú)法想來(lái)的事情,我們是不可能打破他們這樣一個(gè)圍城的,因?yàn)槲覀兊娜跣。驗(yàn)椴槐匾?這是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族應(yīng)該面對(duì)的問(wèn)題。
我的建議:國(guó)家所謂的先富裕沿海再帶動(dòng)內(nèi)地卻遭到了無(wú)法橫越的鴻溝——地理問(wèn)題!他們必定成為祖國(guó)的負(fù)擔(dān),我認(rèn)為應(yīng)該是將和諧社會(huì)的理念廣為傳播,不管生活在哪里,要教人做好人,做正直的人,構(gòu)建和諧社會(huì)。用高工資吸引人才前往西部就業(yè),沒(méi)有人什么政策也實(shí)現(xiàn)不了。普及法律尤為重要,村民正是因?yàn)椴欢ú艜?huì)愚昧。
熱門(mén)標(biāo)簽
暑期思想?yún)R報(bào) 暑期勞動(dòng)教育 暑期培訓(xùn) 暑期實(shí)踐 暑期活動(dòng) 暑期 暑期實(shí)習(xí) 暑期培訓(xùn)總結(jié) 暑期研修總結(jié) 暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論