發(fā)改委學習調(diào)研階段工作情況匯報

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各位領導：

下面我就發(fā)改局黨委學習調(diào)研階段工作情況向大家進行匯報，不妥之處，請指正。

在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，發(fā)改局嚴格按照縣委和縣學教指導檢查組的統(tǒng)一安排和要求，高度重視，精心組織，扎實部署，認真抓好學習調(diào)研階段的各項工作任務，著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學習調(diào)研、宣講對談、征求意見、梳理問題等方面下功夫，按方案要求，扎實推進學習實踐活動的各項工作，并取得階段性成效。現(xiàn)就學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段各項工作進展完成情況總結如下：

一、開展活動情況

（一）拓展學習層面，豐富活動載體載體。

1、全面宣傳動員。局黨委把學習實踐活動作為一項重要政治任務，做到了早謀劃、早準備、早啟動。3月25日，局黨委召開全體黨員干部大會，對學習實踐科學發(fā)展觀活動進行再部署、再動員。會上學習傳達了縣委關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動有關會議精神，并對發(fā)改局黨委開展學習實踐科學發(fā)展觀活動做了具體安排部署。局黨委共發(fā)放《鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》130冊，整理學習資料10份，并發(fā)送到每個黨員干部手中，保證人手一份，共懸掛橫幅14條，編寫簡報11期。被縣學教辦采用3期。同時，為了活化活動形式，豐富活動載體，擴大活動覆蓋面，局黨委向每一位在職黨員、離退休黨員、流動黨員發(fā)放了《致在職黨員、離退休黨員、流動黨員的一封信》，為了確保廣大學習實踐科學發(fā)展觀活動各項工作的順利開展，經(jīng)發(fā)改局黨委研究決定，開辟了“發(fā)改局黨委博客--科學發(fā)展觀”學習專欄，還將通過手機短信、QQ群、電子郵箱等多種形式定期刊登、發(fā)改局黨委學習實踐活動有關動態(tài)消息和學習情況。讓各位黨員隨時關注了解局黨委學習實踐活動情況，為認真深入、扎實有效地搞好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動搭建了活動、溝通、交流平臺。

2、加強組織領導。繼縣學習實踐科學發(fā)展觀活動工作動員會議結束后，局黨委立即召開班子會議，研究制定了《關于成立發(fā)改局黨委學習實踐活動領導小組的通知》、《關于建立深入學習實踐活動聯(lián)系點的通知》。并對每個小組成員進行了明確的職責分工，具體負責開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的各項工作。結合局黨委自身特點，研究制定了《深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》和《關于開展學習實踐活動學習調(diào)研階段工作安排意見》。并按照《實施方案》要求，制定了學習調(diào)研階段的學習計劃，對學習內(nèi)容進行了細化量化。

3、認真組織學習。除每周一、五學習日外，堅持每周星期天組織全體黨員干部集中輔導學習，每次學習前，先結合實際工作情況，制定出學習培訓計劃，對學習培訓時間、參加人員、學習內(nèi)容、學習培訓形式都作了具體的安排。學習中，不斷拓展學習層面、深化學習內(nèi)容，采取集中輔導與自學相結合、座談交流與心得體會相結合，理論測試與知識競賽相結合等靈活多樣、內(nèi)容豐富的多種行之有效的形式，加深了理解，確保了學習效果。目前，共進行專題輔導講座8次，組織全體黨員干開展大討論活動5次，座談交流10次，演講比賽1場，知識競賽1次，理論測試1次，每個黨員干部平均記讀書筆記1萬字以上，撰寫心得體會3篇，確保了“六個一”活動扎實有效的開展。

（二）緊扣發(fā)展實際，深入基層調(diào)研

我局把深入開展調(diào)查研究作為學習實踐活動與各項工作相結合的“粘合劑”，著力解決實際問題，突出實踐特色，精心設計調(diào)研課題，深入基層調(diào)研。

發(fā)放調(diào)查問卷。為了切實找準影響和制約發(fā)改局工作發(fā)展的突出問題，精心編寫調(diào)查問卷，發(fā)放調(diào)查問卷20余份，征求各類意見建議共條。根據(jù)發(fā)改局工作特點和實際的需要，突出“科學謀劃求發(fā)展，多為‘兩爭’做貢獻”這一主題，按照征求到的意見，認真進行分類，確定調(diào)研題目，明確調(diào)研人員，認真開展調(diào)研活動。目前，班子成員完成理論調(diào)研報告4篇。

（三）圍繞“主題”，開展大討論活動。

著眼提高認識，破解難題，開闊思路，并結合實際，著力在破除影響工作科學發(fā)展的陳舊觀念和傳統(tǒng)上下功夫；著力在克服阻礙工作科學發(fā)展的體制機制上下功夫；著力在解決干部領導作風和工作作風存在的突出問題上下功夫，努力創(chuàng)新發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展總結，創(chuàng)新舉措，創(chuàng)新領導方法。全局黨員干部堅持“一個原則”，以“科學謀劃求發(fā)展，多為‘兩爭’做貢獻”為主題，圍繞“五個方面”展開討論。“一個原則”即：在解決實際問題中解放思想，在解放思想中解決實際問題。“五個方面”即：如何在全縣經(jīng)濟發(fā)展大格局中，找準自己的“坐標”和位置；如何進一步加強領導班子和干部隊伍建設，提高科學發(fā)展的能力和水平；如何在實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展的關鍵時期，為所在的單位做些什么，提供全方位精細服務；如何學習和實踐好科學發(fā)展觀；如何提高思想境界、提高工作標準、提高辦事效率、提高創(chuàng)業(yè)能力。

通過討論，廣大黨員干部在科學發(fā)展觀的要求是什么、貫徹科學發(fā)展觀能帶來什么、推動科學發(fā)展應該做什么等問題上有了新的認識，對如何按照科學發(fā)展觀的要求開創(chuàng)工作新局面形成共識，增強了貫徹落實科學發(fā)展的自覺性和堅定性，為推動各項工作奠定了重要的思想基礎，注入了強大的動力。

二、取得成效

一是對科學發(fā)展的認識有了新的提高。以人為本意識、可持續(xù)發(fā)展意識、進取意識不斷強化，推動科學發(fā)展、轉型發(fā)展的思想更加統(tǒng)一，行動更加自覺。全體黨員普遍認為解放思想要立足“搶”字，搶抓機遇，乘勢而上；突出“敢”字，敢謀敢為、敢作敢當；注重“新”字，研究新情況，把握新形勢，解決新問題，開創(chuàng)新局面；著眼“實”字，察實情，說實話，辦實事、求實效，不為失敗找理由，只為成功想辦法。

二是推動科學發(fā)展的思路更加開闊清晰。局領導班子認為創(chuàng)新的力度決定發(fā)展的速度；理論上要學起來，思想上要活起來，工作上要用起來；解除顧慮，放手大干，大干大進步，小干小進步，不干則退步；更加注重統(tǒng)一管理，更加注重服務對象的意見和建議，更加注重解決黨員干部職工思想問題，更加注重精細工作。

三是影響和制約科學發(fā)展的突出問題正在加快解決。堅持邊學邊改，切實用科學發(fā)展觀推動工作，逐步解決工作存在的一些問題。

三、下一步工作打算

下一步，我們將按照縣委的統(tǒng)一部署和縣指導檢查組的要求，扎扎實實地把學習實踐活動推向深入。

一是要繼續(xù)深化理論學習，解放思想。活動向前推進一步，學習就要更深入一層，思想就要更解放一些，努力形成大膽探索、破解難題、創(chuàng)新工作的濃厚氛圍。

二是認真抓好分析檢查階段的工作。分析檢查階段是學習活動從思想層面進入實踐層面的重要階段，是承上啟下的階段，直接關系到整個學習實踐活動的質(zhì)量和效果。我們將緊緊圍繞科學發(fā)展的思想觀念是不是樹牢了、科學發(fā)展觀在實際工作中是否真正用起來了、局黨委整體工作建設怎么長遠科學發(fā)展等方面，認真查找問題，深入分析根源，科學制定對策。把重點放在強化工作職能、優(yōu)化發(fā)展思路、改進領導方式、轉變工作作風、提高管理與服務水平、狠抓工作落實上。對查找出來的問題，將認真進行分析梳理，從大處著眼，從小處著手，舉一反三，挖深弄透。確保整個學習實踐活動取得實實在在的效果。