高層次人才建設特點的淺析

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高層次人才，一般指人才隊伍中層次比較高的優秀人才，他們往往處于各個領域的專業前沿，素質高、能力強、貢獻大、影響廣。高層次人才是建設創新型國家的根本。培養大批活躍于各專業領域的高層次人才，創建有利于高層次人才成長和發揮作用的機制環境，首先需要了解高層次人才成長的五個特點。

高層次人才由普通人才發展而成，其成長過程既有普通人才的成長規律，又有自身的成長特點。高層次人才的成長具有資本性、自主性、創新性、團隊性和風險性等特點。

一、資本性成長

普通人才具有社會的廣泛性，只要在一定的范圍內能達到一定的標準即可。而高層次人才則不然，他們必須在各自的專業范圍內能獨占鰲頭，對本學科的前沿知識了如指掌，熟練有效地解決本專業領域中出現的各種問題，不斷開拓新的局面。這就要求高層次人才必須擁有更多的人才資本存量。人才資本不僅包括知識、技能、健康、心態等要素，而且還包括經歷、經驗以及發展潛力等要素。高層次人才成長過程的結果就是形成具有很高資本存量的高層次人才。

專深知識和高超技能的獲得必須經過系統而嚴格的學習、訓練和實踐才能獲得，尤其需要把握本學科的前沿知識和向本行業的權威專家、學者學習，并將其轉化為自身的素質和能力。而這一切都離不開大量資金的投入，沒有大量資金的投入，就沒有高效益的產出。不僅高學歷學習和高層次培訓交流需要大量投入，而且高起點的研究與開發等實踐條件更需要大量投入。對于高層次人才的成長而言，對他們的投資過程就是其資本形成的過程，國家、單位和個人都要不斷增大對高層次人才的投資。

二、自主性成長

如果說普通人才的成長是批量生產的話，那么高層次人才的成長就是個別生產。與普通人才的批量生產相比，高層次人才的個別生產不是他因性的生產，而是自主性的生產，或稱為自主性的成長。可以這么說，高層次人才的成長不論是對知識和能力的積累而言，還是對經驗和經歷的積累而言，都是不斷自我更新的過程。今日的高層次人才，若不能時刻完善和發展自己，明日便有可能遭受歷史的遺棄,蛻變成較低層次的人才。

普通人才只有在自身原有的基礎上經過特定范疇的深造學習或實踐鍛煉，才有可能具備高層次人才所需的素質和條件。但是是否繼續發展？發展到什么程度？選擇什么范疇發展？怎么發展？什么時間具體做什么事？這些問題的回答和解決，不能僅依靠組織、社會或他人，更重要的是發揮個人的主觀能動性。人才的層次越高，其成長過程中所含有的探索成分和難度就越大，人才個體的意志品格、興趣愛好以及事業心、進取心、責任心和奉獻精神所起的作用就越大。

三、創新性成長

高層次人才作為國家各專業領域的戰略性資本，自主創新是其最根本的特征。由于高層次人才要在社會實踐中不斷地創造出新的知識、新的思想、新的技術和新的事物，因此高層次人才的開發必須圍繞創新能力的培養來進行。失去了創新，高層次人才就失去了靈魂，普通人才也就不可能成長為高層次人才。

對國家而言，在高層次人才培養的過程中，要堅持以能力建設為主題，把增強自主創新能力作為高層次人才開發的戰略基點和調整高層次人才結構、轉變高層次人才增長方式的中心環節，根據各類高層次人才的成長規律和特點，構建高層次人才的培養制度和體系，大力提高高層次人才的原始創新能力、集成創新能力和引進消化吸收再創新能力，建設創新型團隊。

四、團隊性成長

如果說歷史上曾經誕生過達芬奇式的全能人物，那么在知識經濟時代再偉大再成功的人才也離不開團隊的合作。很多高層次人才的成長往往不是一個獨行客單打獨斗的結果，而是一個伴隨著由若干層次相近的人才組成的群體或由若干水平相銜接的人才組成的梯隊發展的過程。高層次人才的共生現象要比普通人才更加普遍和明顯。因此，在高層次人才成長的過程中，要鼓勵合作，倡導團隊精神。

沒有一大批擁有世界前沿一流水平的高層次人才團隊，就不能支撐創新性的國家。高層次人才的開發，不僅要強調團隊背景，更為重要的是要培養他們的組織協調能力、主導局面的能力和非常強的凝聚力。國家高層次人才培養工程不僅要為這樣的專家團隊的形成創造條件，而且還要對高層次人才提升相關的能力、塑造優秀的人格魅力，使他們成為團隊堅強的核心和帶頭人。

五、風險性成長

凡是創新、發明、開拓和競爭性的事業都具有很高的風險性，越是高層次的人才其所從事的事業就越具有風險性。甚至可以這么說，高層次人才的成長過程就是在風險的山峰上攀登的過程，隨時都可能碰到艱險、困難、歧途、失敗乃至覆滅。高層次人才必須具有堅強的意志和百折不撓的風險精神。

由于高層次人才成長具有高風險性，因此整個社會需要對高層次人才給予強有力的保障。要大膽探索對高層次人才實行與其職業風險程度、對社會的累積貢獻大小和人才價值的市場認可程度等相對應的保障機制。鼓勵用人單位和社會各界在工作上和生活上為高層次人才提供各種形式的保障，以解除他們的后顧之憂。同時，要根據高層次人才成長的特點和需要，建立重要人才國家投保制度，建立高層次人才安全體系。