縣教育局雙擁工作半年總結

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支持國防和軍隊建設是教育系統義不容辭的責任。深入貫徹強軍思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，結合全縣教育實際，堅持加強國防教育，促進雙擁工作，扎實推進教育為雙擁大局服務工作。現就上半年工作開展情況總結如下：

一、加強組織機構，完善制度建設

為確保全系統深入開展雙擁工作，成立了縣教育系統雙擁工作領導小組，由教育局黨委書記、局長任組長，分管副局長任副組長，局各股室全縣各校園長為成員，領導小組辦公室設在教育管理股，由專人負責雙擁工作的開展，完善工作制度，明確職能職責，壓緊壓實責任，切實加強對雙擁工作的領導。領導小組紅頭文件已上報縣退役軍人事務管理局。

二、深入開展雙擁工作的宣傳教育

我們樹立國防教育從娃娃抓起，從學生抓起的責任意識，主動把國防教育納入學校德育工作和素質教育，有效地增強師生的愛國熱情、國防觀念和軍事技能。本年度通過各種主題活動和宣傳媒介加強國防雙擁工作宣傳力度，確保宣傳到位。

1.將雙擁思想融入課堂，是學校開展雙擁工作的主抓手。將國防教育融入到《思想品德》《勞動技術》《信息技術》和《社會實踐》課中，在政治課教學中，把《國防法》《兵役法》《人防法》列入授課范圍，增強國防教育的效果。有機的將國防雙擁教育與學校課程結合起來，充分發揮課堂課程的主陣地作用，同時突出將雙擁工作融入課堂是做好雙擁教育思想宣教的主抓手。

2.將新生軍訓納入議程，是學校開展雙擁工作的主載體。上半年縣中學、七一南坪中學分別針對新生開展為期7-14天的軍事訓練，其中集中訓練時間不少于7天。課時分配和教學內容按照《初高級中學學生軍事訓練大綱》規定執行。軍訓期間，組織學生學習《中華人民共和國國防教育法》、軍訓條例內容、學校紀律制度、抗擊疫情涌現出的英雄人物事跡和時事政治等，進行隊列和軍體拳訓練，對學生進行愛國主義、集體主義教育和國際形勢教育。通過軍訓活動，學生的思想素質、身體素質和軍事素質都有了不同程度的提高。

3.將校園文化加入雙擁元素，是做好雙擁宣傳的主要形式。在校園文化建設中加入雙擁元素，在重大節日、紀念日節點，強化思想宣教。通過文藝匯演、書畫比賽、觀看軍事題材影片等學生喜愛的形式開展國防教育。今年“八一”建軍節，各校充分運用校園廣播站、黑板報、墻報、宣傳欄、標語、手抄報、校園網絡等媒介，推動學校雙擁教育工作。全縣不少學校在宣傳教育的基礎上，開展了《國防教育法》知識競賽，促進了廣大學生進一步深入學習《國防教育法》。

三、發揮優勢，開展擁軍優屬活動

1.切實解決軍人子女的入學問題。我縣教育系統努力克服優質教育資源不足的困難，想方設法為部隊軍人子女創造條件，解決入學問題。保障軍人子女就近優先入學入托政策。

2.保障安置轉業軍人。教育系統主動服從縣委、縣政府的安排，截止今日，共妥善安置退伍、轉業軍人16名，對要求到縣城學校工作的、身份為教師的退伍、轉業軍人家屬，同等條件下優先滿足他們需求，及時辦理調配手續。

3.組織慰問活動。每逢重大節日，我們都把做好擁軍優屬工作作為政治工作中的大事來抓，積極開展多種形式的擁軍優屬活動，進一步鞏固軍政軍校團結，營造軍愛校、校擁軍，軍校一家親的良好政治氛圍。“八一”期間組織教育系統專業軍人召開座談會，以每人200元的標準發放慰問金。

4.軍校共建。全縣各校與消防中隊、公安部門簽訂共建協議，全縣24所中小學均聘請消防中隊和派出所領導擔任學校消防副校長和法治副校長。互相協作邀請他們為我校師生開展消防知識講座和法治講座。“六一”期間邀請消防隊、武裝部、公安干警到學校參加慶祝活動，觀看文藝演出，共同增進軍民魚水情。

四、嚴把關口，協助做好征兵政審

上半年，在全縣征兵工作會議結束后，簽訂征兵責任書，局黨委立即開會研究，抽調精干力量參加政審工作。同時，組織召開中小學校長會議，要求各校加強征兵工作的宣傳，協助征兵部門做好合格青年的思想工作，動員青年報名入伍，投身軍營，報效祖國。如實向征兵部門反映應征青年的在校表現，嚴禁開具假學歷、假證明，防止把不符合條件和思想表現不好的青年送到部隊。各校由校長負總責，明確一名責任心強的校級干部具體負責征兵工作，扎實管理，凡是涉及征兵的政審、證明、證書，主要領導親自把關，提高兵員質量。今年共審核17人征兵學歷。

今年，受肺炎疫情影響，學校延遲開學，服從全縣疫情防控總體部署，導致雙擁實踐活動開展較少，但雙擁宣教工作扎實開展。今后，全縣教育系統將進一步增強發展意識和擁軍意識，努力提升新形勢下擁軍工作整體水平，加強與軍警共建，為促進我縣雙擁工作再添新績。