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          1. 教學儀器與實驗
            • 創(chuàng)刊時間1984
            • 影響因子0.08
            • 發(fā)行周期月刊
            • 審稿周期1個月內(nèi)

            教學儀器與實驗雜志 部級期刊

            主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:教育部基礎教育司;教育部教學儀器研究所

            《教學儀器與實驗》是一本由教育部基礎教育司;教育部教學儀器研究所主辦的一本教育類雜志,該刊是部級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1984年,出版周期月刊,影響因子為0.08。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

            出版信息:
            期刊類別:教育
            出版地區(qū):北京
            出版語言:中文
            紙張開本:A4
            基本信息:
            國內(nèi)刊號:10-1415/G4
            國際刊號:2096-1766
            郵發(fā)代號:82-848
            全年訂價:¥280.00
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            雜志介紹 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

            教學儀器與實驗雜志介紹

            教育類學術性刊物。宣傳教育教學改革的方針政策,開展實驗教學,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和能力。讀者對象為中小理科教師,實驗員,實驗室管理教師,教研、教儀和電教部門的管理和科研人員。

            重要通知:《教學儀器與實驗》雜志已正式更名為《教育與裝備研究》雜志,國內(nèi)刊號:10-1415/G4

            本刊主要資助項目有:甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題、中國化學會化學教育委員會基礎教育“十一五”規(guī)劃課題、江蘇省高等學校大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目、全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題、全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目、江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、南京市教育科學“十一五”規(guī)劃課題、全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題。

            本刊主要資助課題有:中國化學會化學教育委員會基礎教育“十一五”規(guī)劃課題(HJ2008-0006)、江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJD880079)、全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題(DCA110195)、全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題(FHB070384)、全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(DHA100246)、福建省教育廳B類科技/社科項目(JB12-54)、甘肅省“十二五“規(guī)劃課題(GS[2013]GHB0120])、廣西教育科學“十二五”規(guī)劃課題(2011C0341)、江蘇省高等學校大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目(201311460042X)、江蘇省高等學校大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目(無)。

            教學儀器與實驗雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

            歷年影響因子和發(fā)文量

            主要機構發(fā)文分析

            機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
            教育部教學儀展研究所 103 教學;教育;教學儀器;SCRATCH;教具
            北京教育學院 79 教學;高中化學;教學建議;課程;選修
            北京川布蘭生物技術開發(fā)有限公... 59 新課標生物;生物實驗;實驗室;生物實驗室;試劑
            浙江省教育技術中心 50 教育;教學;教學儀器;教育技術;教育信息
            南京曉莊學院 31 趣味;趣味實驗;教育;教學;啟蒙
            北京師范大學 29 SCRATCH;教學;思維;理教;課程
            華東師范大學 29 教學;教育;趣味;趣味實驗;信息技術
            教育部 28 教育;教育裝備;教學;基礎教育;展評
            南京師范大學 21 教學;教育;實驗教學;物理實驗;理教
            北京市第四中學 21 教學;物理課;高中物理;感器;傳感

            教學儀器與實驗雜志文章選集

            • 中小學實驗教學的邏輯思考 郭俊彩; 王德如
            • 中職生創(chuàng)客培養(yǎng)困境及出路研究 孫保輝
            • 建構高標準信息化平臺 傾情打造數(shù)字化校園 馬新來
            • 沈陽中小學校應如何建設創(chuàng)客空間 黃明亮; 孫河川
            • 高中數(shù)學實驗室建設分析與建議 姜國安
            • 幼兒園滑梯安全現(xiàn)狀與教育運用(下) 孫古; 何建閩; 樊汝來
            • 在自然環(huán)境中讓幼兒健康成長——幼兒園自然探索區(qū)的觀察與利用 劉麗坤
            • 基于幼兒健康發(fā)展的幼兒園戶外活動環(huán)境建設——以北京市昌平區(qū)工業(yè)幼兒園環(huán)境建設為例 韓梅
            • 用問題推動學生思維過程與認識發(fā)展——高中化學選修4“難溶電解質的溶解平衡”教學實踐與反思 劉臣; 何彩霞; 賈同改
            • 小組合作探究實驗培養(yǎng)高中生化學實驗素養(yǎng) 紀丙全
            • 開展實驗教學競賽 促進教師專業(yè)成長——觀摩第四屆全國中小學實驗教學說課活動有感 王庚兒
            • 小學科學差異教學的研究 韓旭; 高翔
            • “溫度對酶活性的影響”教學反思與實驗改進 鄧純臻; 隆平
            • 談繪制初中化學氣體制取裝置圖的盲區(qū) 田長明
            • 基于嵌入式系統(tǒng)的幾個物理實驗 謝亮

            教學儀器與實驗雜志社聯(lián)系方式

            地址:北京市中關村大街35號

            郵編:100080

            主編:韓呼生

            常見問題

            教學儀器與實驗
            教學儀器與實驗雜志

            價格:¥280.00元/1年 月刊 郵發(fā)代號:82-848

            主辦單位:教育部基礎教育司;教育部教學儀器研究所

            免責聲明

            若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:北京市中關村大街35號,郵編:100080。

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