主管單位:遼寧省職教會;省成教協會;省民辦協會 主辦單位:遼寧省職教會;省成教協會;省民辦協會
《職業技術教育研究》是一本由遼寧省職教會;省成教協會;省民辦協會主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于2003年,出版周期月刊。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《職業技術教育研究雜志》是一本國際知名的學術期刊,致力于研究和推廣職業技術教育的最新理論、實踐和政策。該雜志的出版旨在提高職業技術教育的質量和效果,促進相關領域的教學、研究和政策交流。該雜志關注的主題包括但不限于:職業技術教育改革與發展、教育評價與質量保障、教學方法與創新、教師專業發展、校企合作與產教融合、職業生涯規劃與就業指導等。它涵蓋了各個學科領域,如工程技術、商務管理、醫藥衛生、美術設計、信息技術等。
《職業技術教育研究雜志》的論文內容多為原創性研究,力求在國內外職業技術教育領域具有學術影響力。雜志接受來自全球各地的學術研究人員、教育工作者、政策制定者以及相關行業的從業人員的學術論文投稿。這些論文經過嚴格的同行評審制度,確保了雜志發表的研究具有學術可信度和科學價值。
該雜志的文章形式多樣,包括研究論文、綜述性文獻回顧、案例分析等。它旨在傳播職業技術教育領域的最新研究成果、教學經驗和教育改革案例,為教育工作者和政策制定者提供參考和借鑒。除了學術論文,雜志還定期發布評論和觀點專欄,為相關行業提供深度分析和前瞻性思考。由一支由知名學者和專家組成的編輯團隊負責指導和管理。編輯團隊成員具備豐富的學術背景和教育實踐經驗,確保雜志內容的學術水平和權威性。
該雜志也積極促進學術交流和合作。它定期組織國際學術研討會、研究生論壇等活動,為相關領域的學者搭建交流平臺。同時,雜志還與其他國內外學術機構和期刊合作,共同開展研究項目和學術合作。《職業技術教育研究雜志》受到國內外廣大教育工作者、政府部門、教育機構和研究機構的關注和認可。通過該雜志,讀者可以了解到職業技術教育領域的最新理論、實踐和政策動態,從而提高教育教學質量,加強校企合作,培養適應社會需求的高素質人才。
1.來稿應具科學性、先進性、邏輯性、實用性,要求主題明確,論點鮮明,重點突出,層次清楚,數據可靠,文字精煉通順。
2.題名應文題相符,一般不超過20字,避免使用非公知公用的縮略字、代號等(一般不用副標題)。
3.請另附單頁提供:作者簡介(包括出生年份、籍貫、工作單位、職稱、職務、學位、研究方向、電子郵箱、聯系電話)。
4.每篇論文的參考文獻不應少于15條,井要求中文文獻有相應的英譯,所引用的期刊文獻一般應為近5年所發表的。
5.注釋中重復引用文獻、資料時,第一次必須引用完整信息,再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形,可使用“同上注”。
6.摘要撰寫避免套話。不應出現作者所從事研究領域里的常識性內容,不應把應在引言中出現的內容寫入摘要,也不要對論文的內容做解釋和評論(尤其是自我評價)。
7.正文的標題層次用阿拉伯數字編號,不同層次的數字之間用下圓點“.”相隔,如“l”,“2.1”,“3.1.2”,并一律左頂格。
8.作者投至我刊的文圖稿件均被視為自動承認其稿件系作者本人原創,無抄襲行為,并不包含任何與現行法律相抵觸的內容
9.稿件若屬科學基金資助或國家攻關項目或獲科技成果獎者,請在稿件首頁頁腳內寫明項目名稱及其編號并附相關項目文件。
10.主題范圍:職業技術教育研究雜志關注與職業技術教育、技術教育、職業培訓和人力資源開發等相關領域的研究。征稿內容應與職業技術教育研究和實踐有關。
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郵編:110032
主編:劉國瑞;張忠信
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職業技術教育研究雜志是一本省級期刊,是由遼寧省職教會;省成教協會;省民辦協會主管,遼寧省職教會;省成教協會;省民辦協會主辦的一本教育類期刊。國內刊號:--,國際刊號:--。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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