《成都職業技術學院學報》雜志面向全球學術界發布職業技術教育領域的最新研究成果和創新實踐,旨在促進學術交流,推動職業技術教育的發展。該雜志的主要欄目涵蓋技術開發與應用、學生教育與管理、教學改革、教學研究、專業建設、經濟廣角、藝術長廊、軟件園地、旅游飯店管理、外語教學、思想政治研究、校企合作、電子之窗等多個領域。豐富的內容不僅反映了職業技術教育的多維度,也為相關領域的教師、研究人員和決策者提供了有價值的參考。
作為一本重視職業技術教育研究與創新的學術期刊,致力于刊登高質量的學術論文和研究成果。雜志注重理論與實踐的結合,鼓勵作者分享實踐經驗、創新方法和案例研究,展示職業技術教育領域的最新進展和最佳實踐。這不僅促進了職業技術教育領域的學術交流與學科發展,也提升了我國職業技術教育的水平與質量。不僅關注職業技術教育的各個方面,包括教育理論與政策研究、教育方法與教學設計、職業培訓與技能評價等,還積極推動科技創新與服務地方經濟發展。雜志通過發表機械制造與自動化、電子與信息工程、計算機與應用技術、汽車與應用工程、商貿經濟、旅游管理、藝術設計、外語等多個領域的論文,為高職教育的創新發展作出了重要貢獻。
1.稿件應有一定的學術水平和實踐推廣價值。來稿勿一稿多投。收到稿件之后,1個月內審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。
2.正文標題:內容應簡潔明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1)等,或者采用1、1.1、1.1.1等,層次少時可依次選序號。
3.來稿一經采用,因人力所限一般不退稿,請作者自留底稿,文稿署名自便,但來稿請注明作者真實姓名、單位、職稱、通訊地址、郵政編碼及電話,以便聯系。
4.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。
5.注釋一律采用腳注,注碼用“①②③……”,“每頁重新編號”方式。注釋碼置于句 號、逗號、引號之后,不出現在頓號后,句中不出注。
6.摘要應在200字以內,摘要中不能使用評論性的詞語,摘要的基本要素包括研究目的、方法、結果、結論,也可寫明具有情報價值的其他重要信息。
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9.如論文為科研基金項目成果,則應在“作者簡介”后的下一行,按國家有關部門規定的正式名稱注明基金項目名稱,并在圓括號內注明項目編號。
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