茶文化融入舞蹈創編的理論與實踐

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摘要：舞蹈是一種以人體動作為“語言”的藝術展現形式，具有德育、智育育人效能。湖湘茶文化是地域文化的重要內容，彰顯一定的育人功效，將湖湘茶文化融入到舞蹈中，能夠豐富舞蹈創編內容，凸顯舞蹈創編文化性、藝術性。對此，立足于舞蹈創編現狀，分析湖湘茶文化融入舞蹈創編的價值，論述湖湘茶文化融入舞蹈創編的理論與實踐內容，提出湖湘茶文化融入舞蹈創編的理論與實踐路徑。

關鍵詞：湖湘茶文化；舞蹈創編；理論；實踐

湖湘茶文化作為我國文化主要內容，為舞蹈創編創新發展注入新的動力，將湖湘茶文化融入到舞蹈創編中，能夠以湖湘茶文化豐富舞蹈創編理論信息，拓寬舞蹈創編實踐活動范圍，使舞蹈者在舞蹈展示中獲取較多的湖湘茶文化、湖湘茶思想、湖湘茶精神，并且踐行湖湘茶文化，實現湖湘茶文化的有效性傳承、弘揚。新時代背景下，舞蹈創編中重視湖湘茶文化的融入，使舞蹈者在舞蹈學習、展示以及舞蹈作品創編中領會湖湘茶文化，提升舞蹈者藝術素養，彰顯湖湘茶文化在舞蹈創編中的融入價值。

1舞蹈創編現狀

1.1缺乏湖湘茶文化底蘊的融入。湖湘茶文化在社會發展中彰顯一定的文化性、藝術性、教育性，在舞蹈者舞蹈創作、舞蹈創編中發揮不可替代的作用效能。將湖湘茶文化融入到舞蹈創編中，豐富舞蹈創編理論與實踐形式，推進舞蹈創編的有效性。但從當前舞蹈創編現狀來看，湖湘茶文化融入效能不足，影響到舞蹈創編的實效性。一些舞蹈者、組織機構能夠意識到湖湘茶文化的重要性，以湖湘茶文化實現舞蹈創編，但是只重視湖湘茶文化內容的融入，缺乏湖湘茶文化底蘊的運用，使舞蹈者文化藝術性未能夠得到發揮，影響到舞蹈創編。例如：以湖湘茶文化為導向，實現采茶舞的編排，但缺乏相關湖湘茶文化內涵、底蘊的融入，使舞蹈者舞蹈創編以及舞蹈展示未能夠將湖湘茶文化內在形式進行呈現。1.2舞蹈“治愈”成效弱化。舞蹈作為一門藝術形式，能夠通過舞蹈展示形式，為人們營造良好的情境，并且將舞蹈中的內在情感進行展示，讓人們更好的感受舞蹈內涵，實現舞蹈內在情感與人們內在情感的共鳴，具有治愈之舞蹈功效。達到此舞蹈展示模式，其中，舞蹈創編是最為重要的一環。在舞蹈創編中，通過獲取針對性信息內容，將自身情感、思想元素進行融入，豐厚舞蹈創編理論與實踐信息，打造良好的舞蹈作品內在情境，通過舞蹈者深入解讀舞蹈作品，將舞蹈作品中蘊含的內在元素進行展現，起到以舞蹈之“美”治愈人們的作用效度。但從當前舞蹈展示現狀來看，舞蹈創編缺乏“治愈”功效，未能夠將情感、美育、文化、藝術元素融入到其中，使舞蹈展示形式缺乏內涵，既不能夠打動舞蹈者，也不能夠打動觀眾。

2湖湘茶文化融入舞蹈創編的價值

2.1豐富舞蹈創編內容。舞蹈來自于生活，舞蹈創編需要在生活實際中獲取素材，以此素材助力于舞蹈創編，拓寬舞蹈創編廣度。而湖湘茶文化是時展之下的產物，是地域、地區與人們生活融合下的文化信息內容，具有一定的文化性、藝術性、人文性。將湖湘茶文化融入到舞蹈創編中，以生活化、地域化的信息為主，起到豐富舞蹈創編內容的作用效能。尤其針對當前，舞蹈創編高質量信息內容缺乏問題，將湖湘茶文化內容融入到其中，以湖湘茶文化的思想、精神為舞蹈創編注入新的信息內容，提升舞蹈創編理論與實踐的水平。例如：在舞蹈創編中，以湖湘茶文化為導向，豐富舞蹈創編理論與實踐，根據舞蹈創編形式，挖角湖湘茶文化的舞蹈動作、音樂、情感，將這些信息內容融入到舞蹈創編中，實現舞蹈創編多元化，進而賦予舞蹈作品內在信息內容，凸顯舞蹈作品的藝術價值。2.2實現湖湘茶文化的弘揚、傳承功效。湖湘茶文化作為我國文化主要內容，其歷史悠久，具有深厚的文化意蘊。在我國發展歷程中，優秀的傳統文化多元，其中包含湖湘茶文化內容，但在歷史的長河中，一些優秀的文化由于無后人的傳承、弘揚，使文化消失，或者文化發展滯后。而借助舞蹈創編形式，融入優秀的湖湘茶文化，能夠以舞蹈創編、舞蹈展示作為湖湘茶文化傳承、弘揚、創新的載體，以湖湘茶文化教育、弘揚茶精神、茶思想，實現湖湘茶文化的有效性傳承。同時，將湖湘茶文化融入到舞蹈創編中，生成具有內涵的作品，在舞蹈者舞蹈演奏中需要探析作品內涵，被湖湘茶文化所感染，之后通過自身舞蹈展示將湖湘茶文化進行呈現，能夠打動觀眾，促進湖湘茶文化的傳承，進而使湖湘茶文化得到弘揚。2.3培養舞蹈者文化藝術素養。舞蹈者作為舞蹈作品呈現的關鍵性因素，在舞蹈作品呈現中，需要舞蹈者深入研習、探究舞蹈作品，挖掘舞蹈作品的內在元素，加強自身舞蹈技能的提升，以超高的舞蹈技能展示舞蹈內在元素。而以湖湘茶文化為導向進行舞蹈創編，能夠將湖湘茶文化、湖湘茶思想、湖湘茶精神、湖湘采茶技能等元素融入到其中，賦予舞蹈創編文化性，改變以往舞蹈作品文化性缺失問題。同時，舞蹈者在解讀舞蹈作品中，能夠認知、了解湖湘茶文化，增強自身湖湘茶文化的喜愛，在課余時間可以找尋相關的茶信息資源，拓寬自身藝術面，進而培養舞蹈者藝術素養，凸顯舞蹈創編的有效性。

3湖湘茶文化融入舞蹈創編的理論與實踐內容

3.1舞蹈創編素材選取豐盈。在一個優秀舞蹈作品創編中，驗證一個舞蹈作品是否成功的指標為——舞蹈創編素材的選取與運用。因此。在舞蹈創編中，素材的選取與運用是重要的，而將湖湘茶文化融入到舞蹈創編中，能夠豐富舞蹈創編素材內容，從舞蹈創編理論層面上，提供針對性、豐厚性、時效性的學習內容，進而生成優秀的舞蹈創編作品，達到良好的舞蹈展現呈現。湖湘茶文化信息內容與舞蹈創編信息內容具有密切關聯的效能，通過將湖湘茶文化融入到舞蹈創編中，能夠挖掘湖湘茶文化生活中的信息內容，將湖湘茶文化精神、思想與舞蹈創編藝術性融合，增強舞蹈的靈動性。同時，從舞蹈創編實踐層面來看，湖湘茶文化中采茶舞作為豐富舞蹈創編動作、技能的重要元素，將湖湘茶文化融入到舞蹈創編中，能夠豐富其動作美，賦予動作文化氣息，實現舞蹈藝術與生活實際的融合性。由此可見，湖湘茶文化可以作為舞蹈創編者的理論與實踐素材，開拓舞蹈創編者創作思維，將湖湘茶文化信息內容更好的融入到舞蹈創編中，進而彰顯舞蹈創編價值。3.2舞蹈創編風格的變化。舞蹈作為藝術展示形式，具有自身獨具一格的展示風格。而將湖湘茶文化融入到舞蹈創編中，能夠凸顯舞蹈創編作品獨特的文化、藝術呈現風格。例如：在舞蹈創編中，將湖湘茶文化融入到其中，以湖湘茶文化底蘊為導向，實現舞蹈創編風格的變化，使舞蹈風格呈現多元化，實現舞蹈創編創新，以不同的舞蹈創編滿足人們對舞蹈的多元化呈現、欣賞模式，推進舞蹈藝術事業的進一步發展。從我國舞蹈事業發展現狀來看，舞蹈作品的運用、選取大都偏向于西方國家，以西方國家的舞蹈作品、音樂作品、舞蹈元素進行舞蹈創編，這是舞蹈創編缺乏本土化氣息。同時，缺乏本土元素融入到舞蹈創編中，使舞蹈創編形成同質化，不利于我國舞蹈事業長期發展。而湖湘茶文化內容豐富、形式多元是取之不盡的，將湖湘茶文化融入到舞蹈創編中，能夠彰顯舞蹈作品本土化藝術氣息，創新舞蹈創編風格。同時，將湖湘茶文化融入到舞蹈創編中，能夠增強舞蹈作品治愈效能，以湖湘茶文化信息內容，符合舞蹈創編作品內涵，并以湖湘茶文化、茶精神，治愈人們，直擊人們內心深處，以舞蹈創編風格多元化，達到良好的舞蹈治愈成效。

4湖湘茶文化融入舞蹈創編的理論與實踐路徑

4.1遵從舞蹈結構創編原則。在舞蹈創編中，融入湖湘茶文化信息內容，需要遵從舞蹈結構創編原則，創造良好的舞蹈藝術作品。舞蹈構圖模式作為舞蹈創編的一大原則，舞蹈者在舞臺的空間中根據舞蹈作品、自身舞蹈技能的融入，營造出來的畫面造型感，其是舞蹈藝術作品的重要表現形式，在舞蹈創編中占據主要地位。將湖湘茶文化融入到舞蹈創編中，可以運用此方法，對舞蹈作品進行深層次的布局，將湖湘茶文化融入到其中，通過刻畫采茶舞的藝術造型來展現其舞臺藝術，實現舞蹈創編模式。通常情況下，在舞蹈創編中，舞蹈構圖是由舞蹈構圖點——舞蹈構圖線模式——舞蹈畫面呈現模式組成，凸顯舞蹈創編由點到線、再由線到面，實現良好的舞蹈構圖效應。將湖湘茶文化融入到舞蹈創編中，其應遵從此構圖模式進行舞蹈創編，根據舞蹈作品內容、形式，挖掘湖湘茶文化信息內容，以構圖，明確每一名舞蹈者的站位，實現形象設計與微觀設定的相融合，使舞蹈作品形成一個立體的采茶舞蹈構圖點。同時，針對舞蹈的局部布局模式，將采茶舞融入到其中，以采茶舞的技能，形成舞蹈流水線，構建一個動態的舞蹈畫面。此外，根據舞蹈動作的不同，通過舞蹈者的動作展示，形成具有美感的舞蹈畫面。因此，將湖湘茶文化融入到舞蹈創編中，需要重視舞蹈結構的創編，實現舞臺的整體情境、局部情境的設定，進而展示生動的舞蹈演繹畫面。4.2提升舞蹈創編者文化修養。將湖湘茶文化融入到舞蹈創編中，實現湖湘茶文化的有效性運用，修養提升舞蹈創編著文化修養，使舞蹈創編者能夠知曉、認知湖湘茶文化，能夠將湖湘茶文化信息運用到舞蹈創編中，以此彰顯舞蹈創編湖湘茶文化融入效應。首先，身為舞蹈創編者需要轉變自身舞蹈創編思維理念，重視湖湘茶文化思想的融入，推進湖湘茶文化與舞蹈創編融合，創新舞蹈創編內容、形式，彰顯湖湘茶文化在舞蹈創編中的運用價值。其次，身為舞蹈創編應具有文化素養，在舞蹈創編中，重視湖湘茶文化的融入，樹立文化的舞蹈創編思想理念，使舞蹈創編中處處彰顯湖湘茶文化氣息。最后，身為舞蹈創編者應學習、研習湖湘茶文化，在舞蹈創編中實現湖湘茶文化的運用，以湖湘茶文化的有效運用提升舞蹈創編水平。例如：舞蹈創編者可以在互聯網平臺中獲取湖湘茶文化信息內容，根據湖湘茶文化信息內容，知曉采茶舞，將采茶舞中的理論與技能進行汲取，并運用到舞蹈創編中，提升舞蹈創編藝術性。4.3重視生活元素的運用。舞蹈創編素材來源于生活，而湖湘茶文化與人們生活息息相關。因此，在舞蹈創編中，湖湘茶文化的融入，重視生活元素的挖掘、運用，進而提升舞蹈創編水平。舞蹈創編應該扎根于生活，以生活的肥沃土壤，豐富舞蹈創編內容、形式、方法，并從生活中汲取營養物質元素，實現舞蹈創編創新。因此，在舞蹈創編中，融入湖湘茶文化，需要將生動的生活信息、現象融入到其中，以生活元素，提升舞蹈創編藝術性。同時，以湖湘茶文化為導向進行的舞蹈創編，借助生活信息內容，能夠打造藝術性的舞蹈作品，以此作品能夠打動舞蹈者，并且其舞蹈展示更好打動觀眾，使湖湘茶文化借助舞蹈創編形式進行傳承同時，提升舞蹈作品展示力度。例如：在湖湘茶文化背景下，采茶舞的原型就是生活，以生動、立體的茶生活進行舞蹈創編，生成源源不斷的靈感，并且對采茶舞蹈形象、情感進行深層次的剖析，進而體現采茶舞的藝術性、生活性，同時，這種藝術性的作品，更能夠讓人們接受，并且得到有效性的傳承。同時，在舞蹈創編中，以湖湘茶文化為導向，結合采茶舞的表現內容，挖掘湖湘茶文化信息，使舞蹈創編內容與湖湘茶文化藝術形式融合，傳達出湖湘茶文化的藝術內涵，并且反真實的茶生活狀況，推進生活與藝術的融合，將湖湘茶文化中熱愛生活、誠實守信、勤勞樸實品質上升到藝術創造高度，進而實現湖湘茶文化的弘揚。

5結語

研究湖湘茶文化融入到舞蹈創編中十分必要，不僅是湖湘茶文化有效融入到舞蹈創編中的需要，也是舞蹈創編創新發展的需要，更是培養舞蹈者文化素養、藝術創造能力的需要。因此，在舞蹈創編中，立足于當前舞蹈創編現狀、問題，重視湖湘茶文化的有效性融入，并從遵從舞蹈結構創編原則、提升舞蹈創編者文化修養、重視生活元素的運用三個維度，提升舞蹈創編水平，實現舞蹈創編創新，進而彰顯舞蹈創編的價值性、藝術性。

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作者:陳卉 單位:長沙師范學院