畢業(yè)論文格式5

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封面

一,篇名:

1.「篇名」包含「主篇名」與「副篇名」兩部份.主篇名在前,副篇名在后,其間以「--」連接.

2.主篇名統(tǒng)一名稱為:「《⊙⊙⊙⊙》研析」.其中「⊙⊙⊙⊙」即為小論文中所討論研析的書籍標題.副篇名自訂,副篇名所指稱的乃小論文議論之題旨.

3.例如:《哈利波特—神秘的魔法石》研析--無奇不有的人性.

二,撰稿:

1.若系小組作品,請注明所有小組成員名單.并於名字后面以()注明班級作號.

例如:張三(10605).李四(10208).王七(10504).

2.嚴禁沒有參與創(chuàng)作分工的同學做不實之掛名.

三,基本資料:含「作品名稱」,「著作人」,「出版項」等.

1.作品名稱

A.含主標題與副標題,其間以「:」連接.

B.如該書無副標題,則不用注明副標題,有副標題而漏注者扣分.

C.系外國著作,須以括號的方式加注外文(以英文為主)名稱.

例如:哈利波特:神秘的魔法石(HARRYPOTTERANDTHEPHILOSOPHER''''SSTONE)

2.著作人:

若有多位著(編)者,其間以「.」連接.例如:小叮當.大雄

3.出版項:

A.依序注明「出版時間(民國或西元紀年皆可)」,「版刷次」,「出版社名稱」,「出版地」等,其間以「/」連接.數(shù)字一律用國字.

例如:「民國八十九年/初版一刷/皇冠出版有限公司/臺北市」

B.頁數(shù):以國字數(shù)字排列方式注明總頁數(shù),如「三一六頁」.

四,前言

為何選擇你的題目(研究動機),透過什麼方法,運用什麼概念進行資料搜集的工作,整篇文章的討論邏輯,架構與范圍,以想要達成的目的等擇要而寫.可說是整篇小論文的摘要.

五,原著摘要

1.此部份即書籍摘要,摘要之書寫應力求簡潔,并能緊抓原著精神大意,文字不宜過長,原則上摘要的文字不宜比正文的文字長,以免喧賓奪主.

2.此部份需以自己的文字敘述,禁止抄錄.

3.此部份以忠實表達原著為主,不必進行討論.

六,正文

於此進行討論分析,為讀書心得報告之主體.小論文應被定位為在公共領域面對大眾的意見陳述,為了讓讀者相信小論文中的種種觀點,小論文的任何內容都必須經(jīng)得起讀者的種種質疑;因此應避免通篇只是依靈感隨興盡興地抒發(fā)己見,而特別強調相關資料的引用,匯整,分析,辯證,亦即需於此「引經(jīng)據(jù)典」地進行文獻探討(包括前人研究的回顧與分析),此處的表現(xiàn)是否符合這樣的要求,將關鍵性地影響該篇小論文的成敗.

七,結論

包括研究過程中所遇到或引發(fā)的種種現(xiàn)象思考,根據(jù)研究成果所提出的問題,以及未來值得研究的方向.結論比較是放在大架構中的思考研析,觀點需具體明確,貴能厘清種種現(xiàn)象,提出新的問題,并有自己的創(chuàng)見.

八,引注資料:注明引用資料的出處,以示治學的忠實態(tài)度.

1.文中適當位置注明「(注1)」,「(注2)」.

2.引注資料之書寫需依格式規(guī)則.

A.引用圖書資料時:作者,書名(出版地:出版社,出版年),第◎頁-◎頁.

例如:林美和,學習缺陷兒童心理與教育(臺北:臺灣省立臺北師范專科學校,民國80年),14-15頁

B.引用期刊文獻時:作者,篇名,期刊名卷期(出版年月),頁數(shù)

例如:朱碧靜,淺談自動化對技術服務之影響,臺北市立圖書館館訊(民國82年9月),頁1-2.

C.網(wǎng)路資料必須附上網(wǎng)站名稱,位址及日期.※盡量不要引用網(wǎng)路資料

3.每篇小論文之引注資料至少需要兩種以上之不同書籍或文章.

九,參考書目:表示研究者已讀過那些資料,提供特定主題的相關資料,便利他人后續(xù)的研究..

參考書目之書寫需依格式規(guī)則:

A.參考圖書時:作者.書名.出版地:出版社,出版年,頁數(shù).

例如:王鑫.臺灣的地形景觀.臺北市:渡假,民國84年,25-35頁.

B.參考期刊文獻時:作者,「篇名」,期刊名卷期(出版年月),頁數(shù)

例如:陳麗明.「小論文寫作指導與圖書館利用教育」.高中圖書館季刊第22期(民87年3月),頁78-83.

2.在小論文撰述過程所徵引的所有參考文獻資料,均須一一編列.內容首分中,西文,中文在前,西文在后;次分圖書和期刊論文,圖書在前,期刊論文在后.網(wǎng)路資料無論中西文,一律附在最后.

十,經(jīng)驗分享

1.請就資料收集,寫作經(jīng)驗,討論溝通,小組領導方面進行分享.

2.參賽組成員每人一則(缺一不可),每人之經(jīng)驗分享需自訂標題.

※備注:1.小論文寫作可參考光華女中或臺南女中小論文比賽網(wǎng)站.

2.圖書室外公布欄貼有小論文作品范例,可前往觀摩.

3.去年入選作品公布在本校網(wǎng)站的學生作品區(qū),歡迎上網(wǎng)觀摩

中正國中九十一學年度合作教育杯小論文寫作比賽

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