療養院學科建設的幾點認識

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1找準功能定位，確立發展目標軍隊療養院以療養、預防、保健、康復為工作核心。理療科作為康復保健治療中不可缺少的環節，科室的功能定位決定其發展方向，必須從療養院大環境出發，結合科室工作的實際，找準定位，確立發展目標。目前，科室根據療養員群體以頸肩腰腿痛居多的特點所開展的康復項目如推拿按摩、整脊復位、針灸理療等，為了充分發揮這一項目的主治特色，其功能定位應該以頸腰椎等骨關節病和疼痛為發展方向。并可根據科室發展的實際需要進一步的拓展服務空間。

2發揮特色優勢，創造拳頭康復項目科室學科建設的重點是培養科室核心競爭力，創造“人無我有、人有我優”的拳頭項目。軍隊療養院理體療科的治療特色，其拳頭項目一是特色技術，二是擁有和代表某一技術的團隊，如整骨復位技術和團隊、慢性疼痛康復技術和團隊等。通過品牌技術和團隊的構建，使骨關節病和疼痛的學科特色優勢逐步凸顯出來，并針對各種疼痛及骨關節疾病制定相應的診療方案，形成治療特色，真正讓“拳頭”打出去。

3注重人才培養，形成構成合理的人才團隊人才是科室內涵建設的中心。歷史的經驗告訴我們，無論技術多么先進，醫療儀器多么齊全，在競爭中決定成敗的主要因素是人。人的主觀能動性往往決定了科室建設的成敗。因此，學科建設要以人為本，重視人才，培養人才，做到“人盡其才，才盡其用”，才能推動科室建設的前進步伐。人才團隊的建設首先要有品牌人才；二是要建立年齡、技術、診療結構均合理的人才梯隊。品牌人才是指代表某一技術的人才，提起這一技術就想起這一人或者提起這一科就想起某一人，如羅氏手法、石氏手法等，品牌人才是學科建設的主力；另外，團隊的作用亦非常重要。結構合理的團隊是科室發展的堅實基礎。目前，許多理體療科技術員隊伍存在以下狀況：一是人員多為改行的護士，是醫院照顧“老、弱、病”職工的養老科室[1]。二是年輕醫師匱乏，且很少有年輕醫師選擇理療專業，造成理療科醫師少，護、技多，年齡大的多，中青年醫師少的現象，難以形成合理的專業結構和人才梯隊。雖有一二個專業人才，但難以帶動科室整體水平的提高。因此，還需逐步引進和培養青年醫師，優勝劣汰，形成結構合理的學術梯隊及人才團隊，為科室發展提供人力資源保障。

4加強科研帶動作用，堅持科研與醫療康復服務保障并進科研是學科建設的一個重要方面。目前療養院許多科室的學科建設只是停留在經驗的基礎上，沒有上升為理論，因此難以進一步推廣。存在經驗多、理論少、科研乏的情況，已成為學科發展中的一個瓶頸問題。如理體療科在骨關節病方面有豐富的經驗，但科室學科發展卻比較滯后，核心技術難以推廣。其中一個重要的原因在于沒有結合科室康復服務特色進行相應的科研。因此，應從實際出發，樹立科研意識，制定科研計劃，將經驗升華成科研，帶動科室向更高層次、更高水平發展。

5優化科室管理，有效推動學科建設管理是效益，管理促工作，管理出成績。不斷創新管理觀念，優化管理方式，建立適合療養院發展的科學管理體系，才能有效推動療養院的建設和發展。首先要加強思想修養，提高人員的服務意識和競爭意識。一方面，堅持姓軍為兵，做好為部隊的服務保障工作；另一方面，培養競爭意識，經常與軍內外同行交流，形成人人自危、人人自強，人人為療養院發展出謀劃策的良好局面。其次，完善和落實各項規章制度，形成良好的監督管理機制，以制度管人，按規章辦事，切實保障各項工作任務的順利進行。同時，制定相應的激勵機制。優先考慮對有思路、有見解、有創新、出成果的人員給予政策傾斜，以激發人員工作和科研的積極性。

總之，學科建設是一個長期而艱巨的過程，涉及到多個方面，必須有層次、有計劃、有目的地逐步進行。只要準確定位，強化人才培養，加強科學研究，將優勢做強，將特色做專，優勢學科必將指日可待。

本文作者:李軍艷