區塊鏈技術對高校財務會計的影響
時間:2022-05-27 10:01:39
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[摘要]目前,我國的信息技術研究應用進入了一個新的發展階段,新型的信息技術層出不窮,并且在諸多領域被廣泛應用,起到了十分重要的作用。區塊鏈技術作為一種創新型信息技術,憑借去中心化、信任化、不可逆化以及匿名交易等技術特點,產生了很好的應用效果。本文以區塊鏈技術應用為例,對其在高校財務會計領域中的應用影響進行了分析,希望為高校財務會計工作的發展與創新提供一些有益的幫助。
[關鍵詞]區塊鏈技術;高等院校;財務會計
在現代信息技術持續發展的推動下,我國各行業都面臨著發展機遇和挑戰,各種新型信息技術也應運而生,為行業發展提供了必要的技術支持。區塊鏈技術就是一種基于互聯網的高新技術,在高校財務會計領域中的應用逐漸廣泛,促進了財務會計領域的信息化改革與創新發展。為此,有必要深入研究區塊鏈技術,根據技術特點和應用方式,探究其對高校財務會計領域的具體影響,從而對高校財務會計工作的開展進行綜合分析和評估,明確工作不足與缺陷,找到發展新路徑。
1.區塊鏈技術
“區塊鏈”屬于信息技術領域的專業術語,其根本內容可以表述為一個可以進行實時共享的數據庫,其中存儲的數據信息具有全程留痕、不可偽造、公開透明以及可以追溯、集體維護的特征,為區塊鏈技術的廣泛應用奠定了良好的“信任”基礎。該技術的應用已經滲透到諸多領域,其中就包括了高校財務會計領域,其未來的應用前景和空間十分廣闊。該技術在具體應用時,核心技術包括分布式賬本、非對稱加密、共識機制以及智能合約等[1]。分布式賬本指的就是交易記賬是由分布在不同地點的多個節點工作完成,每個節點記錄的賬目都是完整的,可以提供交易監督,保證合法性。并且區塊鏈上的交易是公開透明的,但是賬戶信息是非對稱加密的。另外,基于區塊鏈技術的交易涉及到智能合約,其中的可信數據是不可篡改的,并且會智能的執行既定規則和條款,保證了交易安全性。
2.高校財務會計工作開展困境
2.1財務會計工作形式化
高校財務會計工作的順利開展,是確保高校正常運行的關鍵。但是,在具體工作過程中,受到傳統工作理念和方式的影響,部分高校財務會計工作存在工作形式化問題,主要表現為預算編制程序科學性不足、方法滯后可行性差等。再加上高校其他部門主觀地認為財務管理就是財務部門內部的事,與自己無關,從而導致財務會計工作開展得不到很好的配合和支持,量化分析和科學預測無法很好實施,容易出現預算虛報問題,財務調節功能失衡,無法達到工作預期[2]。
2.2財務會計信息準確性和真實度低
高校財務會計工作開展涉及到諸多方面內容,包括教師的薪酬、教學基礎設施的建設與維護、后勤保障等,數據類型較多,管理難點多。隨著高校辦學環境的逐漸復雜化,財務會計信息準確性和真實度都受到一定影響,經常會出現虛假現象。主要原因在于會計要素和計量不實,來往款項的確認不夠認真,固定資產沒有計入折舊等。再加上高校財務會計信息沒有公開透明,信息披露不全面,都會導致大帳之間各行其是,互相分開,沒有進行實質性并賬。
2.3信息化管理平臺建設不到位
當前,高校的工作重點都在教育教學方面,注重師資力量儲備、教育設施建設以及教育質量提升等。而在信息化管理平臺的建設方面,投入顯得不足,不夠重視。雖然高校各部門都在使用相應的工作處理軟件,但是整體的信息化管理水平偏低,部門之間的溝通聯系也不充分,沒有形成信息集成平臺,部門工作相對獨立,形成工作“孤島”,工作交接和溝通費時費力,不利于高校財務會計工作的有序發展。
2.4內部審計手段單一且落后
內部審計是高校財務會計工作開展進程中的一個重要環節,起到了重要的風險防范作用。但是,高?,F行的內部審計方式普遍集中在基建工程、物資采購等方面,審計手段比較單一并且落后,沒有進行風險導向,也沒有向管理審計方面延伸,與現代審計工作的內容不相符,不能有效滿足新時代工作開展要求,進而導致審計效率低、質量差,削弱了審計工作功能作用[3]。
3.區塊鏈技術應用對高校財務會計領域的具體影響
3.1對財務預算管理方面的影響
高校財務會計工作的全面開展需要綜合考慮多方面的影響因素,以此制定長期的工作計劃,保證財務會計工作的科學性和有效性。財務預算管理是高校財務會計工作中的核心內容,要求高校財務會計管理人員站在未來發展的高度上,根據現有資金的利用情況以及教育事業發展的重點方向,在妥善處理好財務會計各種關系的基礎上,全面規劃辦學資金的使用。區塊鏈技術具備去中心化特點,可以有效改善以往財務預算管理工作中預算編制為財務部門全權負責、其他部門配合不力等工作現狀。實現了無人干預前提下,在各個業務部門直接獲取預算編制所需要使用的各種基礎數據,在財務會計部門和其他業務部門之間建立一個良好的溝通橋梁,形成順暢的數據流。另外,在進行財務預算管理工作時,基于信任建立條件,使用區塊鏈技術可以完成匿名交易,從而避免了對人的信任缺乏,可以有效提高信息安全性、可靠性。預算管理進展過程中,財務會計人員可以在區塊鏈技術的支持下,自動獲取下一年度采購方面的規劃信息,并結合當前市場動態進行綜合考量,建立統一預算體系,形成最終的預算報告。
3.2對財務會計核算方面的影響
區塊鏈技術在高校財務會計核算方面的實際應用,可以憑借其去中心化的特點,實現節點與節點之間的信息傳遞,并且不需要進行授權,也沒有層級區別,從而消除了總賬目和分賬目之間的中心化問題,全網的節點都留有教育信息,可以進行分布式記賬。在單據稽核工作中,區塊鏈技術改變了傳統的人工方式,通過網絡系統提取財務信息,有效提高了信息安全性,因為區塊鏈技術的應用使得財務信息具備了不可逆和防篡改特點,各種篡改行為都會被其他節點發現[4]。以高校耗材購買單據稽核為例,產生的增值稅發票、入庫單等票據,都會在區塊鏈系統中進行存儲,留下時間戳的信息,在進入報銷流程時會自動從接口轉接到區塊鏈系統上,對信息的符合程度進行驗證。在會計核算方面,區塊鏈技術的去中心化特點得到放大,使分布式記賬變得簡單,交易信息的數據來源和控制都屬于交易各方,不需要第三方機構。另外,區塊鏈技術應用以后,會計核算中的全部計量屬性都可以獲得準確的信息,公允價值和可變現凈值都可以在網絡上找到真實客觀信息,通過對比去進行客觀核算。
3.3對財務會計管理信息系統方面的影響
隨著現代科學技術發展,高校財務會計工作模式也出現一些變化,但是整體的變化僅僅是從傳統的手工記賬變為了電腦記賬,改變不是很大。而區塊鏈技術獲得應用以后,將會進一步提高高校財務會計的信息化水平,對高校財務會計管理信息系統的建設和創新優化產生積極影響。區塊鏈技術在高校財務會計領域中的廣泛應用,可以利用時間戳的功能將交易記錄的時間信息進行存儲,結構化存儲模式將成為過去式[5]。另外,在區塊鏈技術應用的背景下,高校財務會計工作的開展,在需要與外部單位進行聯系時,也不再需要第三方機構,可以實現點對點的互聯,提高了工作時效性和針對性。例如高校在建設方面需要銀行貸款時,就可以在信息系統中向銀行或者融資機構發起信息,區塊鏈網絡在獲取信息后會自動識別,通過分析交易結算工作內容,了解高校財務狀況,并顯示執行進度,然后公布融資結果,減少了復核等環節,節約融資成本。
3.4對財務會計工作人員技能方面的影響
隨著區塊鏈技術的應用,高校財務會計人員的業務水平和職能范圍都將出現一定改變,逐漸從傳統的會計核算發展為管理會計,有利于高校財務會計工作的發展和提高。在區塊鏈技術的支持下,高校財務會計的記賬、報告等基礎核算工作都可以通過網絡系統和會計核算平臺實現,財務會計工作人員有更多的時間和精力去了解高校各方面的業務,對辦學信息進行分析、使用和管理,進而制定完整、準確的財務會計戰略規劃。這就要求高校財務會計工作人員不斷提高自身的專業技能,提高財務會計管理意識和業務水平,熟練使用計算機、財務管理軟件等,成為綜合型管理人才,以便更好地適應高校財務會計管理工作的發展需要。
3.5對財務會計內部審計方面的影響
區塊鏈技術的應用對財務會計內部審計的影響是積極的,因為區塊鏈技術的應用實現了財務會計信息的公開性和透明化,使得內部審計工作人員看到的各種財務交易信息都是真實的,可以清晰了解到任意一筆交易的具體時間、交易環境、原始票據以及交易金額等,更好地發揮出內部審計人員的監督管理職能[6]。另外,在區塊鏈技術下進行內部審計,精簡了傳統的簽字、溝通流程,大大提高了審計效率,并且審計數據不可篡改,避免了徇私舞弊問題的發生,降低了審計風險,保證了高校財務會計工作的高效開展,提高了內部審計的安全性和有效性。
4.結語
綜上所述,區塊鏈技術作為一種創新型的信息技術,在高校財務會計領域中的應用影響較大,在財務預算管理、核算、信息系統建設、人員技能提升以及內部審計等方面都有應用價值,能夠極大提高高校財務會計的管理水平和工作效率,并促進高校財務會計工作的改革與創新,有助于高校的資源優化整合,能夠促進財務會計管理體系完善,為高等教育事業發展奠定良好基礎,以保持充足、長久的發展動力。
【參考文獻】
[1]蘇秋云.區塊鏈技術對高校財務會計領域的影響探究[J].山西財政稅務??茖W校學報,2019,21(06):29-32.
[2]王雪瑩.基于區塊鏈技術對剛化會計信任的應用研究[J].陜西大學學報(綜合版),2018,018(07):85-88.
[3]于琳琳.基于區塊鏈技術下的黑龍江省高校財務共享平臺建設研究[D].哈爾濱商業大學,2019.
[4]沈煜.區塊鏈技術在高校財務信息化中的應用架構設計[J].東華大學學報(社會科學版),2019(2):12.
[5]陳小君,石子薇.區塊鏈技術嵌入財務共享服務對會計信息質量的影響研究——基于優化支付業務的視角[J].吉林工商學院學報,2019,035(002):58-64.
[6]程志剛.區塊鏈技術在會計領域的應用分析[J].長春金融高等??茖W校學報,2020(05):132.
作者:徐琴 單位:湖南女子學院
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