新形勢下高校科研管理創新探索
時間:2022-07-22 09:48:27
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摘要:高校科研上承社會發展,下達學生教育,對于學校的發展有重要的意義,文章從高校科研管理中的事實問題入手,對高校科研管理創新性的探討,著重把握創新性的內在邏輯思路,使得科研真正的服務于教學,造福于社會。
關鍵詞:高校;科研;創新;新形勢
高校科研本身是著眼于服務國家社會角度來展開的,而隨著經濟的發展,市場所需要的技術更新換代快,因此對技術的創新性要求程度高,科研滲入到市場的前沿就必須結合市場進行創新的探索。在適應科研創新探索的過程中需要科研管理能夠妥善的組織科研項目的實施以及科研發展的規劃設計。科研管理是從外圍空間來保證科研的秩序化與規范化,管理的同時要做好將科研管理績效性設計,從機構到人員的發展上都要有創新性的提高。
1高校科研管理的問題
1.1科研管理隊伍有待完善
科研重要性在社會發展中凸顯,帶來了科研隊伍的壯大,而科研管理隊伍的發展盡管在學歷水平上有了較大的完善,但是科研管理仍然存在著水平級差大的情況。科研管理人員服務于高校的科研活動,從高校的科研管理上來看,科研的主要著重點在于科研的結果,忽略科研過程的同時也對科研管理隊伍素質的強調不是很明顯。科研管理隊伍的教育培訓也沒有形成長期穩定的機制,因此對于科研的管理也就存在著效率不高的情況。
1.2科研管理機制不健全
高校的科研管理在管理結構上不健全,主要表現在兩個方面一個就是管理的機構,其次就是管理的規章制度。科研管理是高校行政管理中的重要組成部分,某些高校在行政機構的設置上因為各種因素的存在將科研管理歸類為大的教學管理部門,而有的高校則直接采取多個管理部門共同管理科研的形式。在缺少管理規章制度的前提下,科研管理機構的不健全導致科研管理效率低下,無法推動科研的高效發展與進步。
1.3科研管理的信息化程度低
科研管理部門匯聚著重大科研項目的信息,科研管理中的信息能夠及時的傳遞給科研工作人員就能夠幫助協調科研項目的申報,而在某些高校的科研管理中缺少共享的數據,在利用科研數據的過程中遇到瓶頸,無法及時的將科研管理中的項目及時的申報。高校的科研管理因為缺乏數據的支持,在相關決策的制定中缺乏科學性。
1.4高校科研管理創新的必要性
高校科研管理是對接教師科研與市場需求,教師從事的科研方向很容易受到科研管理的影響,對于教師而言,科研管理將減少教師處理外界信息的頻率,給教師更多的時間集中處理較為重要的信息。而對于市場而言,高校科研管理也是要匯聚優秀的師資力量利用知識的力量來推進社會的進步。高校科研管理創新從創新的角度來要求高校科研要緊跟時展的需要,要能夠將科研中存在的一些問題進行及時處理,創新管理的機制推進科研成果的管理,通過對科研創新管理有利于知識的及時轉化為經濟價值,適應了經濟發展的需要。高校中的教育將著力點放在學生的教育上,而教育的目的是服務大眾服務社會,對于高校的科研而言,創新管理提高管理效率,注重科研的現實性訴求是對高校科研領域的開拓。高校科研管理的現實性問題嚴重阻礙了科研的進一步發展,對其創新性發展也是適應高校科研管理在新形勢下轉型的要求。高校科研管理創新性探索是從科研的使命以及價值出發的,從高校的長遠發展角度來看也要加快科研管理的創新,謀求高校學科整體綜合實力的提高。
2高校科研管理創新探索的路徑
高校是科技發展進步重要的孵化地,技術的產生與發展也隨著科研管理的體制變化而出現相應的變革。也就是說適應社會對于科技進步發展的要求,科研管理要能夠從結構、理念以及人員素質上來帶動市場技術的發展。
2.1創新科研管理的理念,推動科研管理的時代性
科研的主要目標是為了向社會輸送符合需求的技術和理念,在科研管理中要能夠有與時俱進的觀念,推進管理的科學化發展,融洽科研與市場之間的關系。科研管理是為社會服務,也是為科研人員服務,因此在科研管理中要做到以人為本和以市場為主兩個理念。
2.2創新科研管理的模式,提高科研的綜合實力
科研管理模式是對科研管理的一整套規定以及實施過程中的管理。傳統的科研管理是從管理的角度上來討論對科研項目的管理,而社會的發展需要的是以一種協調和服務的模式來實現對科研管理的各個環節的溝通與交流,保證科研的順利完成,同時對于各種交叉性理論的探討將推進科研的縱深發展,促進知識的成果轉換。因此要在實踐中創新科研管理模式以適應社會的發展需要,提高科研的綜合實力。
2.3提高科研管理人員隊伍素質,加強知識化管理
科研管理最終還是要由相關的管理人員來進行,因此只有提高了科研管理人員隊伍的素質才能夠配合科研管理的創新性探索。科研管理人員的準入機制要有明確的標準,配合管理所需要的高素質復合型人才需要。同時在科研管理人員進行實際崗位中要有相應的培訓機制,使人員能夠面向市場,具有較強的學術科研敏感性,在工作中培育創新性精神。
作者:陳穎娣 單位:河海大學能源與電氣學院
參考文獻:
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