電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)發(fā)展探討

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近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及以及手機(jī)電腦等電子設(shè)備的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)用戶的規(guī)模和數(shù)量都在逐年增加，這就導(dǎo)致了互聯(lián)網(wǎng)的影響力不斷提升。以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的新媒體也由此迎來了發(fā)展的春天。近年來，新媒體發(fā)展的勢(shì)頭越來越猛，已經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)的電視新聞媒體產(chǎn)生了不小的沖擊。這要求傳統(tǒng)播音主持緊跟時(shí)代步伐，改革自身的傳播方式和技術(shù)，以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展和需求。本文就主要圍繞當(dāng)前新媒體技術(shù)對(duì)播音主持創(chuàng)作產(chǎn)生的影響、當(dāng)前播音主持工作存在的問題以及未來的發(fā)展趨勢(shì)展開探討。眾所周知，演播室是新聞主持人播音主持工作的主要場(chǎng)所，口頭播報(bào)新聞內(nèi)容是主持人的主要工作，而如今是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，播音主持工作人員也應(yīng)該不斷進(jìn)步來適應(yīng)科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，播音主持工作所受到的影響是不可避免的，這是時(shí)代和技術(shù)發(fā)展的結(jié)果，也就意味著播音主持創(chuàng)作的樣態(tài)將不斷的革新。

新媒體技術(shù)對(duì)電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)產(chǎn)生的影響

進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代后，網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)的發(fā)展對(duì)播音主持創(chuàng)作最明顯的影響就是打破了時(shí)間和空間的限制，播音主持節(jié)目產(chǎn)生了多種形式，不再局限于主持人的口頭播報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)連線。日益發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被應(yīng)用在播音主持工作中，在實(shí)現(xiàn)了節(jié)目個(gè)性化和多樣化的同時(shí)，也增強(qiáng)了主持人和觀眾之間的交流和溝通?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展以及新媒體技術(shù)的應(yīng)用，極大地改變了電視新聞播音的素材收集方式以及信息的篩選和加工工作模式，這為播音主持工作的多樣化發(fā)展提供了基礎(chǔ)和可能。與此同時(shí)，電視新聞的播出平臺(tái)也是不再局限于廣播和電視，這在一定程度上擴(kuò)大了播音主持的傳播范圍，隨著受眾人群的不斷增加，播音主持工作的影響力也在不斷增強(qiáng)。主持人通過直播等方式傳播新聞，增強(qiáng)了新聞的時(shí)效性。然而，互聯(lián)網(wǎng)帶來的快餐式發(fā)展的弊端，也在新媒體技術(shù)中播音主持行業(yè)體現(xiàn)出來。快餐化時(shí)代人們對(duì)信息的趣味性以及實(shí)用性要求更高，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，真假信息的分辨工作也越來越難，這就導(dǎo)致播音主持創(chuàng)作的壓力和競(jìng)爭(zhēng)都越來越大，因此播音主持相關(guān)人員要積極改革自身存在的問題，提高自身的業(yè)務(wù)能力，以期適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展。

新媒體技術(shù)時(shí)代電視新聞播音主持創(chuàng)作存在的問題

新興媒體發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。新媒體技術(shù)時(shí)代為各行各業(yè)帶來便利的同時(shí)，也帶來了更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。隨著電腦手機(jī)等移動(dòng)客戶端的普及，人們對(duì)電視的需求已經(jīng)越來越小，互聯(lián)網(wǎng)等信息媒介的出現(xiàn)，豐富了人們獲取信息的途徑，同時(shí)手機(jī)客戶端的普及，極大地打破了時(shí)間和空間的限制，人們獲取新聞的渠道更加豐富，時(shí)間更加自由，方式更加多樣化，這就使得以電視新聞為依托的傳統(tǒng)播音主持工作受到了不小的沖擊。電視新聞媒體地位逐漸落后。在進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之前，電視新聞媒體為人們提供了獲取新聞的渠道，毫無疑問具有強(qiáng)大的影響力和對(duì)新聞?shì)浾摰闹鲗?dǎo)話語權(quán)，同時(shí)獲得了國家的支持和政府的引導(dǎo)。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，在如今的新媒體技術(shù)時(shí)代，國家和政府也越來越看到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新聞傳播方式，加上以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的短視頻和官方網(wǎng)站的出現(xiàn)，人們獲取新聞的渠道越來越豐富，方式越來越多樣化，反之人們對(duì)電視媒體的需求則越來越少，這就導(dǎo)致電視新聞媒體的地位逐漸落后，其在輿論方面的話語權(quán)也在不斷降低。

新媒體技術(shù)時(shí)代電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展要求

不斷地提高專業(yè)技術(shù)水平知識(shí)和綜合素養(yǎng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)趨勢(shì)，每個(gè)人都要不斷地學(xué)習(xí)以適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，新媒體技術(shù)時(shí)代，播音主持創(chuàng)作工作更應(yīng)如此。這就要求播音主持不斷學(xué)習(xí)，努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)符合當(dāng)前時(shí)展和群眾需要的新聞播報(bào)形式和能力，不斷地適應(yīng)新媒體技術(shù)時(shí)代對(duì)播音主持工作的新要求。據(jù)筆者了解到，在新媒體技術(shù)時(shí)代，觀眾認(rèn)為傳統(tǒng)的播音主持形式過于呆板，主持人只是按照新聞稿件對(duì)新聞進(jìn)行播報(bào)，很難提起人們的興趣。而這種缺點(diǎn)在當(dāng)今新媒體技術(shù)時(shí)代的沖擊下顯得尤為突出。這就要求播音主持的相關(guān)工作人員不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，提升自己的語言實(shí)際應(yīng)用能力，從而能夠更好地適應(yīng)播音主持創(chuàng)作的工作。新媒體技術(shù)時(shí)代與傳統(tǒng)電視媒體的區(qū)別就在于各種技術(shù)和軟件的應(yīng)用，因此播音主持工作的相關(guān)人員在創(chuàng)作過程中，不僅要努力學(xué)習(xí)提升自己的播音技能，還應(yīng)該熟練地使用新的軟件和技術(shù)，逐步提高自身的工作素養(yǎng)，形成自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。提高主持創(chuàng)作個(gè)性化，形成獨(dú)特風(fēng)格。新媒體技術(shù)時(shí)代，人們對(duì)新聞媒體的需求也在不斷發(fā)生變化，這就要求播音主持創(chuàng)作過程中，要充分考慮群眾的需求，與時(shí)俱進(jìn)才能更好地完成播音主持創(chuàng)作工作。播音主持創(chuàng)作應(yīng)充分結(jié)合廣大人民喜聞樂見的方式，在考慮群眾的需求和興趣的基礎(chǔ)上，完成播音主持創(chuàng)作工作。比如說上文提到的各種新技術(shù)和軟件的使用。作為播音主持工作的相關(guān)人員，各種短視頻等新興媒體平臺(tái)都是進(jìn)行媒體手段融合的方式。因此，播音主持創(chuàng)作工作中，不僅要考慮到內(nèi)容形式的創(chuàng)新，還要?jiǎng)?chuàng)新新聞的傳播平臺(tái)和傳播方式。例如，快手抖音等短視頻平臺(tái)近年來深受大眾喜愛，因此央視新聞主持人也緊跟時(shí)代潮流，開通抖音賬號(hào)，十幾秒的短視頻向人們傳遞了新聞信息。在新聞傳播方面起到了事半功倍的效果。由此可見，播音主持工作應(yīng)不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，提高自身的個(gè)性化，形成獨(dú)特的風(fēng)格。增強(qiáng)信息共享與傳播的及時(shí)性。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的背景下，信息的傳播與共享已經(jīng)成為一個(gè)主要趨勢(shì)，新媒體技術(shù)的應(yīng)用，使得新聞演播廳的功能越來越齊全，已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的單一信息傳遞，而是能夠?yàn)橹鞒秩颂峁└尤娴膶?shí)時(shí)數(shù)據(jù)共享能力。與此同時(shí)，新媒體技術(shù)的應(yīng)用使得主持人的新聞播報(bào)交互性更強(qiáng)，播報(bào)形式也更加靈活，還可以運(yùn)用虛擬技術(shù)輔助主持人的口頭播報(bào)，極大地增強(qiáng)了播音主持人工作的生動(dòng)性和吸引力。眾所周知，電視新聞播報(bào)對(duì)時(shí)效性要求很高，因此，播音主持創(chuàng)作工作可以借助直播的形式進(jìn)行，通過新聞主持人現(xiàn)場(chǎng)直播的方式進(jìn)行新聞播報(bào)，能夠有效地實(shí)現(xiàn)信息共享，極大地增強(qiáng)了新聞的時(shí)效性。轉(zhuǎn)變工作理念，樹立服務(wù)意識(shí)。隨著新媒體技術(shù)時(shí)代的到來，播音主持創(chuàng)作的觀念和意識(shí)也應(yīng)做出相應(yīng)的改變。傳統(tǒng)的播音主持工作具有極大的話語權(quán)，在新聞內(nèi)容的編排時(shí)間的選擇上居于主導(dǎo)地位。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，從前播音主持播什么觀眾看什么的時(shí)代已經(jīng)過去了，人們獲取新聞的途徑和方式越來越多元化。這就要求播音主持工作人員轉(zhuǎn)變自身的態(tài)度，樹立服務(wù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)自身專業(yè)能力的同時(shí)，還要正確看待自身存在的不足，積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)播音主持創(chuàng)作過程中存在的固有觀念。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大背景下，群眾不僅是新聞?shì)浾摰慕邮照?，手機(jī)電腦等移動(dòng)客戶端的普及使得普通群眾也成了新聞活動(dòng)的傳播者。因此，播音主持工作人員，要積極轉(zhuǎn)變自身的工作態(tài)度和理念，從信息的傳遞者向受眾服務(wù)者轉(zhuǎn)變。突出群眾的主體地位，在客觀準(zhǔn)確的進(jìn)行新聞播音主持工作的同時(shí)，還要充分考慮群眾的需求，以期得到群眾的認(rèn)可。值得注意的是，樹立服務(wù)意識(shí)并不意味著播音主持創(chuàng)作要一味地迎合受眾的喜好，相關(guān)人員應(yīng)把握好播音主持創(chuàng)作的度?？傊?，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和新媒體技術(shù)時(shí)代的到來，播音主持創(chuàng)作既迎來了機(jī)遇，又面臨著挑戰(zhàn)。這就要求播音主持創(chuàng)作的相關(guān)工作人員積極提升自身的專業(yè)素質(zhì)與綜合能力，在適應(yīng)新媒體技術(shù)時(shí)展需求的同時(shí)，可以充分學(xué)習(xí)和了解新時(shí)代的技術(shù)和多媒體軟件，逐步適應(yīng)年輕一代的審美方式和信息傳遞方式，形成自身的風(fēng)格和獨(dú)特特色。在進(jìn)行新聞傳遞的同時(shí)，通過自身獨(dú)特的人格魅力來吸引更多的觀眾與信任，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)提高節(jié)目收視率的目標(biāo)，以期實(shí)現(xiàn)自身以及整個(gè)行業(yè)的升級(jí)換代和轉(zhuǎn)型。

作者：劉園園 單位：西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院