軍訓報告總結范文10篇

大學的第一堂課就是軍訓，現在這一堂課圓滿結束了。就此次軍訓作如下總結：

對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說，軍訓無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，她們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，這些都體現了他們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。但是，雖然訓練場上，驕陽烈日，但他們并沒有畏懼，處處展示出了軍人的颯爽英姿。在五天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。比如倪莉同學暈倒了，稍作休息，立即歸隊，羅嘯晨帶病堅持訓練，拉練過程中沒有一個退縮。隊伍集合，動作敏捷；站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動；隊列操練，步伐規范；訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛。

軍訓過程中的國防教育進一步強化了他們的國防意識，增強了愛國熱情；消防演習增加了學生的消防知識；急救知識讓同學們大開眼界；他們還品嘗了自己的勞動成果——餃子。學生在日記中這樣寫道：“這是我第一次包餃子，模仿著阿姨的動作，我笨拙的一下一下地包著，雖然樣子不好看，但這讓我懂得了：原來我會的事情震得不多，還有許多東西等著我去學習。雖然我不喜歡吃餃子，但我吃了很多，品嘗著自己的勞動成果，果然很有成就感。”

軍訓教會了學生對別人的關愛，它加深了他們理解保衛祖國的責任，它告訴他們面對困難應有的態度。軍訓后他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們知道面對高峰，必須自己去搭造階梯；遇到山崖，要自己去連結繩索。

軍訓是以后緊張的學習生活的起點，通過軍訓，學生普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。通過軍訓，增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

同志們：

值此國慶節之際，我們在這里隆重集會，舉行軍事訓練報告表演，并對前個時期的軍訓工作進行簡要總結。首先，我代表礦黨委、礦行政，向參加軍訓報告表演的全體同志，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！我們舉行這次軍訓報告表演，既是“國慶”系列慶祝活動的一項重要內容，也是對前一時期全礦軍訓工作的一次大檢閱。在三個月的軍訓工作中，同志們尊重教官，聽從指揮，服從治理，用軍人的標準嚴格要求自己，不僅經受了各種自然條件的考驗，同時也經受住了思想意志和構造紀律的嚴竣考驗，表現出了較高的綜合素質，以頑強拼搏的作風和樂于吃苦的精神，順利完成了軍訓任務，取得了軍訓和思想作風建造的雙豐收，展現了煤礦工人嶄新的精神風貌和良好的個人形象。希望同志們繼續發揚軍訓期間的好思想、好作風，以飽滿的熱情和良好的精神狀態接受檢閱。

下面，我宣布，軍事訓練報告表演現在開始。

下面，請×礦長講話。

同志們，剛才共有九個方隊進行了軍訓報告表演，取得了圓滿勝利，達到了預期目的。同志們步伐整齊、軍姿颯爽、口號響亮，展示了你們的魅力與風采，體現了你們的精神和風貌。這些成績的取得是保衛科參訓干警嚴格訓練和大家共同努力的結果，在此，再次向出色完成軍訓任務的全體同志致以崇高的敬意和衷心的感謝！×礦長作了一個很好的講話，全面總結了軍訓情況，肯定了成績，并提出了希望和要求。

軍訓是培養毅力、磨煉意志、錘煉作風的最佳方式，是當前我們開展企業文化建造的重要環節。開展軍訓有助于提高自身素質，增強團隊精神，強化紀律意識，對增強治理、促進工作起著不可估量的作用。通過三個月的集中軍訓，不僅增強了同志們的愛國熱情和國防意識，培養了同志們的團隊精神和紀律觀念，也錘煉了大家吃苦耐勞、堅忍不拔的精神和意志。可以說，受益匪淺，收獲很大。希望同志們要繼續發揚軍訓期間的好思想、好傳統、好作風，以飽滿的熱情積極投身到今后的工作和學習之中，為打好打勝四季度決戰、全面完成今年各項目標任務做出新的更大的貢獻。

為進一步規范全市高級中學（含中等職業學校、中級技校，下同）學生軍訓秩序，促進軍訓工作全面落實，根據《中華人民共和國兵役法》和國務院、中央軍委關于對學生進行軍事訓練的有關規定，提出本意見。

一、指導思想

高級中學學生軍訓工作是圍繞國家人才培養戰略目標和國防后備力量建設需要組織實施的一項重要工作，要通過軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發學生的愛國熱情，增強學生的國防觀念和國家安全意識，促進素質教育全面落實。

二、軍訓機構與職責

（一）市學生軍訓工作領導組。由市政府分管教育工作的副市長任組長，警備區參謀長、警備區政治部主任、市教育局局長、市勞動保障局局長任副組長，成員由市教育局、勞動保障局、財政局、物價局、衛生局、人事局、發改委、雙擁辦、人防辦及駐軍分管領導組成。負責全市高級中學學生軍訓工作，研究決定軍訓工作重大事項。

（二）市學生軍訓工作辦公室。市學生軍訓工作領導組下設辦公室，辦公室設在市教育局，負責承辦全市高級中學學生軍訓工作具體事宜。辦公室主任由市教育局分管副局長兼任，成員由教育局體衛藝處、勞動保障局培訓處、警備區司令部作訓科和政治部宣保科等相關人員及駐軍單位司令機關作訓負責人組成。負責制定學生軍訓工作發展規劃、年度計劃和政策規定；審批各學校軍訓計劃，審定軍訓內容，對學生軍訓工作實施檢查、指導、督促、評估；協調組織幫訓人員和軍事教師學習培訓，對軍訓教練員進行資格認定；加強學生軍訓期間安全管理，搞好學生軍訓保障和軍訓經費管理使用，對全市學生軍訓基地進行審核，承辦學生軍訓工作日常事務。

為進一步規范全市高級中學（含中等職業學校、中級技校，下同）學生軍訓秩序，促進軍訓工作全面落實，根據《中華人民共和國兵役法》和國務院、中央軍委關于對學生進行軍事訓練的有關規定，提出本意見。

一、指導思想

高級中學學生軍訓工作是圍繞國家人才培養戰略目標和國防后備力量建設需要組織實施的一項重要工作，要通過軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發學生的愛國熱情，增強學生的國防觀念和國家安全意識，促進素質教育全面落實。

二、軍訓機構與職責

（一）市學生軍訓工作領導組。由市政府分管教育工作的副市長任組長，警備區參謀長、警備區政治部主任、市教育局局長、市勞動保障局局長任副組長，成員由市教育局、勞動保障局、財政局、物價局、衛生局、人事局、發改委、雙擁辦、人防辦及駐軍分管領導組成。負責全市高級中學學生軍訓工作，研究決定軍訓工作重大事項。

（二）市學生軍訓工作辦公室。市學生軍訓工作領導組下設辦公室，辦公室設在市教育局，負責承辦全市高級中學學生軍訓工作具體事宜。辦公室主任由市教育局分管副局長兼任，成員由教育局體衛藝處、勞動保障局培訓處、警備區司令部作訓科和政治部宣保科等相關人員及駐軍單位司令機關作訓負責人組成。負責制定學生軍訓工作發展規劃、年度計劃和政策規定；審批各學校軍訓計劃，審定軍訓內容，對學生軍訓工作實施檢查、指導、督促、評估；協調組織幫訓人員和軍事教師學習培訓，對軍訓教練員進行資格認定；加強學生軍訓期間安全管理，搞好學生軍訓保障和軍訓經費管理使用，對全市學生軍訓基地進行審核，承辦學生軍訓工作日常事務。

一、國防教育的指導思想

按照縣雙擁辦總體思路和部署，以“軍民共建”為主題、以全力爭創全國雙擁模范縣為中心內容，堅持以科學發展觀為統領，深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，著眼維護國家安全和發展，堅持以國防法律法規為依據，緊貼國家和軍隊建設形勢任務，本著“突出教育重點、推進普及深化、創新活動載體、夯實教育基礎”的工作思路，狠抓落實，不斷增強全民國防觀念，增強民族凝聚力、向心力，為推動軍民融合式發展、建設和鞏固強大國防奠定堅實的思想基礎；以不斷加強愛國主義、集體主義和革命傳統教育的指導思想，不斷推進國防教育的實施，不斷提高交通系統干部職工的國防意識，充分發揮交通在國防建設和“雙擁”工作中的積極作用。

二、國防教育的實施途徑

（一）加強宣傳教育，進一步統一思想、提高認識，加強國防教育使命感、責任感和緊迫感

一是深刻理解國防教育的深遠意義和重要性，要利用黨組活動和各種會議等有利時機，積極組織大家學習黨的歷代領導集體關于加強國防教育的重要論述和國防法律法規，使全體交通干部職工都能深刻認識、領會國防教育的重要內容，是對全體交通干部職工素質教育的重要組成部分，是需要長期堅持的一項戰略性和基礎性措施。

二是認真分析當前國家安全形勢，充分認識開展國防教育的緊迫性。各單位要積極組織開展國防教育的專題活動，采取組織座談會、舉行專題形勢報告會、舉辦愛國主義報告會等形式，使全體干部職工認清當前國際國內政治、經濟、軍事等形勢，使大家深刻認識到：當今世界，多極化趨勢雖日益明顯，和平與發展仍是時代的主題。但天下并不太平，霸權主義、強權政治依然存在并有新的發展，地區沖突接連不斷，世界和平受到嚴重威脅，我國周邊環境還存在邊界領土爭端問題和不安全因素，使大家充分認識開展國防教育的緊迫性。

20*年*武裝、民兵工作，在上級軍事機關和油田黨委的領導下，以“*”重要思想為指導，認真貫徹執行中央軍委新時期加強國防后備建設的戰略方針，緊緊圍繞油田生產經營中心，認真總結去年的工作經驗，針對存在的薄弱環節，著眼發展，立足長遠，重點突出抓基層、打基礎、抓隊伍、重教育，較好地落實了黨管武裝各項制度，油田民兵預備役工作取得長足的進步，基本達到了油田經濟建設同民兵預備役建設的協調發展。

黨委分工我主管武裝、民兵工作已經5年了，我從主管武裝工作的實踐中感到“武裝工作無小事”，肩上的責任重大。深深感到黨管武裝不僅是個理論問題，而且是個實踐問題，是堅持“黨指揮槍”的政治問題。經過學習，對主管工作的認識不斷得到深化，抓好武裝工作的思路日益明確，協調解決各類問題力度不斷加大，使油田民兵預備役工作保持了較好的發展態勢。現將一年來堅持黨管武裝工作情況述職報告如下：

一、牢記職責使命，確保黨對武裝工作的絕對領導

黨管武裝是我黨我軍的優良傳統，是我國武裝力量和國防后備力量建設的一項根本制度，“黨指揮搶”是加強人民武裝力量建設的一項根本原則，也是我們在新形勢下搞好民兵預備役工作的基本依據和特有的政治優勢。

1、不斷深化對各級干部的思想教育，增強抓好武裝工作的自覺性。

對武裝工作重視不重視，關鍵在各級領導，為了提高各級領導干部的國防意識，增強抓好新時期武裝工作的積極性，我在有關會議上多次強調要加強國防教育。20*年黨委先后三次召開會議，就武裝工作方面的工作安排，總結上報*同志的先進材料，給武裝部增加一名定員，油田武裝機構設置，武裝干部配備管理進行研究，并以局黨委、油田公司黨委名義聯合下發文件。同時，為了使機關各處室更進一步了解武裝部工作、支持武裝工作，要求武裝部長定期在生產調度會上報告工作，使機關處室更深入了解武裝工作的進展及工作中存在的困難，并督促相關部門積極協作，營造了黨委重視，機關處室積極支持的良好氛圍，從而形成了抓好武裝工作的整體合力。

風正一帆懸.國家中長期教育改革和發展規劃綱要的實施,潮平兩岸闊.正迎來了千載難逢的發展機遇,作為一名沈音副處級干部,任重而道遠.相信在學院黨委的正確領導下,深入貫徹落實科學發展觀,以求真務實的工作作風,卓有成效的工作目標,奮發向上的精神狀態,一定會開創我院的美好明天.

按照《音樂學院處級干部管理工作條例》和近期目標責任制的有關要求,根據學院黨委工作部署.作為音樂學院一名副處級干部,對自己在2010年度履行崗位職責情況,從德,能,勤,績,廉五個方面及存在問題和改進措施作如下述職.

"德"方面一.

更應該不斷加強道德修養的鍛煉.一年來,高尚的道德情操是個人修身和成就事業的重要基礎.作為一名高校黨員干部.自覺地學習和貫徹黨的基本理論,基本綱領和基本路線,努力踐行"三個代表"重要思想,認真學習和領會國家中長期教育改革和發展規劃綱要,落實科學發展觀及白書記在全院中層干部任職大會講話精神,堅持做到"認認真真學習,不斷求知進步;堂堂正正做人,不斷完善境界;踏踏實實做事,不斷提高成效"激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進.

"能"方面二.

工作能力的強弱,一個人綜合素質的高低.決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務.一年來,主要從兩個方面提高自己的綜合能力.

一，"德"的方面

高尚的道德情操是個人修身和成就事業的重要基礎.作為一名高校黨員干部，更應該不斷加強道德修養的鍛煉.一年來，我自覺地學習和貫徹黨的基本理論，基本綱領和基本路線，努力踐行"三個代表"重要思想，認真學習和領會國家中長期教育改革和發展規劃綱要，落實科學發展觀及白書記在全院中層干部任職大會講話精神，堅持做到"認認真真學習，不斷求知進步;堂堂正正做人，不斷完善境界;踏踏實實做事，不斷提高成效"激發自己的政治責任感和奮發進取的精神，不斷朝著新的目標奮進.

二，"能"的方面

一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務.一年來，我主要從兩個方面提高自己的綜合能力.

1.理論聯系實際，提高管理能力.由于自己分管南校區院長辦公室，學生管理，安全保衛，后勤保障，教學裝備，衛生防疫，教育技術，寫實教育，終身教育，體育場館等方便的工作，這些工作需要一定的專業技術能力，我先后學習了《行政管理學》，《組織行為學》，《教育心理學》，《傳染病學》，《消防安全法規》等課程，并把自己所學到的知識運用到的指導實際工作中去.在日常業務工作中，我都能合理調派各方面資源，并與學院的近期重點工作緊密結合，讓各項工作都能緊密銜接，有條不紊.

2.不斷總結經驗，提高創新能力.根據學生管理，校園安全穩定等方面積累的經驗，我先后組織開展了新生接待，特色軍訓，校園消防逃生演練，公寓安全月，學風示范月，"雙百萬"藝術惠民工程啟動儀式，啟工中隊先進事跡報告會，遼寧省見義勇為英雄事跡報告會，畢業生綠色通道，畢業生專場招聘會，大學生參軍入伍宣傳，校園常見傳染病預防等活動，取得了預期效果，營造了和諧的校園環境.

個人工作總結

今年是全面貫徹十六大精神的第一年，是北京優化發展環境，全面實施新世紀發展戰略的一年，也是公司在新形勢下，圍繞“完善、鞏固、提高、發展”這一工作要求，實現突破，促進持續發展的重要一年。

在公司大好發展的形勢下，我作為股份公司的一名員工身在其中深知歷史賦予我們身上責任的重大，因此，在這一年中我以全部的身心投入到公司的發展洪流中，努力掌握業務知識、提高自身素質、學習文化知識，以爭取跟上公司快速發展的步伐。

在當班長期間，我深刻明白：班組是公司的細胞，班長就是細胞核，是班組的“主心骨”，班長做得好與壞直接影響到公司形象體現的載體(全體員工)對外表現得好與壞。因此我在深知責任重大的同時，積極貫徹公司的各項精神和“以人為本”的管理理念，以身作則，細致的深研《運營手冊》、工作報告和年鑒，積極、樂觀的實踐、貫徹公司的各項制度、程序，將各種活動按照公司的組織意圖在班內開展好。同時很多經驗告訴我：如想將班組建設好、管理好，光靠一個人的努力是不行的，必須要充分的發揮班內骨干的作用。為此，在先后成立業務小組、自檢小組、宣傳小組等提高班員工作積極性和能力的組織后，我總能傾盡所能的幫助、鼓勵他們，讓他們能最快的發展起來，就這樣持續下來整班的水平都有所提升，公司布置的各項工作到我們班都能非常順暢的保質保量的貫徹下去，成為一個高效率能打硬仗的班組。

在股份公司5年多的時間里，多少個事例，多少次教訓的觸動讓我總結出一個道理：一個人無論在什么行業，從事什么工作，沒有一個端正的工作態度，是不會干出任何成績的，不論他的天賦有多高。因此在日常工作中，我始終能踏下心來鉆研業務、總結經驗，對經常遇到的各種特殊事件（如闖口、無卡、欠費、砸車等）都能妥善處理。這和始終把“服務人民、奉獻社會”的服務宗旨放在第一位和扎實的業務基礎以及對公司工作報告熟練掌握是分不開的。就這樣心無旁騖的踏實工作下業務水平得到了不斷的提高，使我多次的參加公司組織的各項業務競賽、技能比武等活動，通過公司提供這些機遇的鍛煉和自己認真的消化，使我表達能力、寫作能力、協調能力和心理素質都有了很大程度的提高，這使我深刻感受到：只有踏下心、端正態度、定好位，不斷總結努力，才能在股份公司有所提高、有所發展。

四月份，“非典”開始肆虐，我們公司作為窗口行業、交通行業不可避免地要與外界保持接觸，在公司強有力的領導下，全體員工情緒穩定下來了，也使員工對集中管理期間的生活留下了深刻的美好回憶。在所領導的帶領下，我作為消毒小組的組長始終一絲不茍的認真消毒，不留死角，每天都堅持兩次，直至非典結束；為了增強員工的抵抗力所領導還組織了全員軍訓，在軍訓期間，我帶領班員認真參加軍訓，聽從教官的命令，發揚了班組吃苦耐勞的精神，軍訓使我身體素質得到了提高，也使我體會一個團隊嚴明紀律的重要性。這些活動的開展充分體現了公司“以人為本”的理念，使我與班員的配合越來越默契，使我有信心把班組建設好。為我以后的工作打下了堅實的基礎。

隨著學習實踐科學發展觀的活動不斷深入，通過學習領會和討論，特別是結合對學校機關工作和教學工作實際的調研和分析，我們對學習實踐科學發展觀的重要性、必要性和現實影響及其深遠意義有了更清楚的認識和理解，從要我學到我要學的風氣正在武裝部黨支部盛行。通過前段的動員教育，參加報告會等活動，武裝部黨支部全體人員從對學習實踐科學發展觀的概念認識到意義理解都有了顯著的提高。但是我們深知學習實踐科學發展觀不是停留在對其理論的了解和認知，更主要的是付諸與實踐。

一、求科學發展，是幾代領導人幾十年探索追求的目標，是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結一個國家堅持什么樣的發展觀，對這個國家的發展將產生重大影響，不同的發展觀往往會導致不同的發展結果。早期等老一輩革命家就提出過“多、快、好、省”建設社會主義的總路線。曾經使社會主義建設取得過較快的發展。我們黨作為執政黨無時不在求發展，但曾有過求發展不科學的功過教訓：是冒進，違反了客觀規律;是“左進”，想通過所謂的革命求發展，其結果是倒退了;粉碎后，曾提出過在2000年實現現代化，其結果是盲進，脫離了中國國情。特別是改革開放的20年，我們黨的頭腦清醒了，從左的思想束縛中解脫出來，逐漸確立了科學的發展觀，制定計劃，考慮到了中國的國情、物質文明、精神文明、政治文明的發展，有步驟、分階段逐步實施。回顧一下，從理論上的撥亂反正，解放思想，到堅持實事求是的思想路線和什么是社會主義、什么是資本主義的大討論，以及“三個代表”重要思想，被確立為黨的指導思想，無不證明了我們成熟了。從經濟建設目標的確定，也體現了科學發展的觀點，從國民生產總值翻一番、二番到翻三番，就符合了生產力發展的要求，由于經濟發展觀的科學，這個目標實現了。政治上的科學發展體現的也非常明顯，從反對黨內不正之風，不正視黨內存在腐敗到開展反腐敗斗爭經驗表明，一個國家堅持什么樣的發展觀，對這個國家的發展將產生重大影響，不同的發展觀往往會導致不同的發展結果。改革開放以來，特別是從我國在20年來陸續出臺的法律、法規，看得出我國正在向法制化國家邁進，而出臺這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個出臺一個，出臺一個落實一個，這就是科學的發展觀。從科學意義上講，也是文明進步的表現。胡總書記和黨中央正是總結了這些成功的經驗，才提出了具有歷史性指導意義的科學發展觀。科學發展觀體現了馬克思主義的方法論和世界觀，體現了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。因為科學發展觀的提出不是階段性的，既指導了改革開放的20年，也必將指導我黨我國的各項事業。

科學發展觀我們理解就是以人為本、全面協調可持續性的發展觀，它體現了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現全面建設小康社會的奮斗目標，開創中國特色的社會主義偉大事業的新局面，就必須抓好“發展”這一執政興國的第一要務。而“發展”這一第一要務，必須是科學的。正如總書記指出的那樣，一個國家堅持什么樣的發展觀，對這個國家的發展將產生重大影響，不同的發展觀往往會導致不同的發展結果，堅持以人為本、全面、協調、可持續的發展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業發展，全局出發，提出的重大戰略思想。“科學發展觀”之所以重要，是因為它應該成為我們執政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現代化強國的指導思想。

二、圍繞“育人為本方針”，結合部門實際，做好學用結合科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發展觀已成為我們的重大國策，作為學校武裝部門和軍事教學單位，既是學校機關部門，又是教學單位，如何擺正位置，更好服務于學校中心工作，通過學習應該明確和提高認識。

(一)、落實機關黨總支“科學發展，管理創先，廉潔高效，和諧機關”要求，以科技擁軍為主線，為學校奠基良好的政治工作平臺做出貢獻

長春工業大學和駐軍65319部隊有著20多年(1984年-2008年)的軍民共建歷史，軍地雙方本著“優勢互補互利，重在育人強軍”的原則，堅持不懈地廣泛、深入開展軍民共建活動，涌現了像9812-13、9416班這樣的“全國十佳大學生班集體標兵”和沈陽軍區學雷鋒標兵宋運生，全國百優大學生賈曉歐和全軍優秀指揮軍官李寶東、袁紅剛等一批先進集體和個人。65319部隊被吉林省和長春市評為“軍區共建標兵單位”;被沈陽軍區評為“軍民共建先進單位”和“基層建設標兵團”和“軍共建標兵單位”，學校連續10次被長春市委評為“國防教育先進單位”;連續5次被長春市和吉林省評為“科技擁軍先進集體”;連續2次被教育部、總參謀部、總政治部評為“學生軍訓工作優秀學校”;被民政部、總政治部評為“擁軍優屬先進單位”;軍地雙方被、總政治部評為“軍民共建社會主義精神文明先進單位”;2003年學校被民政部、總政治部授予“愛國擁軍模范單位”。200624年的光榮歷史，為我校加強正治工作優勢，擴大在社會上的知名度起到了良好作用，一如既往，在總結經驗的基礎上，不斷賦予科技擁軍以新的內涵，與時俱進是時代賦予我們的使命。