質監局工會范文10篇

在學習實踐科學發展觀活動中，我取得了一定的收獲。主要有三點：一是對科學發展觀的要義（發展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協調可持續發展）、根本方法（統籌兼顧）有了進一步理解；二是對在全黨開展科學發展觀的學習實踐活動的重大意義和深遠影響有了進一步認識；三是堅持用科學發展觀來統領工作、指導工作的意識有了進一步增強；經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。

一、存在的問題：

1、對待學習的認識不夠深刻。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，于是便產生了有時間就學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。在平時的學習中，看時事新聞較多，看政治理論方面的書籍較少；看基本黨務理論知識書籍較多，看有一定深度的業務書籍較少。學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上，通過學習來指導實踐不夠，對發展中存在的問題，把握不住發展的必須規律。

2、深入調研與同事交心不夠。在任機關黨委專職副書記時由于疲于應付工作，加之深入基層支部調研不夠，所以創新不夠，同時與黨員交心談心的機會較少，任工會主席時與群眾的交流也較少，因此不能及時了解他們的意愿與想法，不能從他們中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地開展工作。

二、存在問題的原因分析：

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，主要是思想上未能引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏掌握先進的知識也是發揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。

在學習實踐科學發展觀活動中，我取得了一定的收獲。主要有三點：一是對科學發展觀的要義（發展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協調可持續發展）、根本方法（統籌兼顧）有了進一步理解；二是對在全黨開展科學發展觀的學習實踐活動的重大意義和深遠影響有了進一步認識；三是堅持用科學發展觀來統領工作、指導工作的意識有了進一步增強；經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。

一、存在的問題：

1、對待學習的認識不夠深刻。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，于是便產生了有時間就學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。在平時的學習中，看時事新聞較多，看政治理論方面的書籍較少；看基本黨務理論知識書籍較多，看有一定深度的業務書籍較少。學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上，通過學習來指導實踐不夠，對發展中存在的問題，把握不住發展的必須規律。

2、深入調研與同事交心不夠。在任機關黨委專職副書記時由于疲于應付工作，加之深入基層支部調研不夠，所以創新不夠，同時與黨員交心談心的機會較少，任工會主席時與群眾的交流也較少，因此不能及時了解他們的意愿與想法，不能從他們中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地開展工作。

二、存在問題的原因分析：

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，主要是思想上未能引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏掌握先進的知識也是發揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。

在學習實踐科學發展觀活動中，我取得了一定的收獲。主要有三點：一是對科學發展觀的要義（發展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協調可持續發展）、根本方法（統籌兼顧）有了進一步理解；二是對在全黨開展科學發展觀的學習實踐活動的重大意義和深遠影響有了進一步認識；三是堅持用科學發展觀來統領工作、指導工作的意識有了進一步增強；經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。

一、存在的問題：

1、對待學習的認識不夠深刻。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，于是便產生了有時間就學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。在平時的學習中，看時事新聞較多，看政治理論方面的書籍較少；看基本黨務理論知識書籍較多，看有一定深度的業務書籍較少。學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上，通過學習來指導實踐不夠，對發展中存在的問題，把握不住發展的必須規律。

2、深入調研與同事交心不夠。在任機關黨委專職副書記時由于疲于應付工作，加之深入基層支部調研不夠，所以創新不夠，同時與黨員交心談心的機會較少，任工會主席時與群眾的交流也較少，因此不能及時了解他們的意愿與想法，不能從他們中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地開展工作。

二、存在問題的原因分析：

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，主要是思想上未能引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏掌握先進的知識也是發揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。

在學習實踐科學發展觀活動中，我取得了一定的收獲。主要有三點：一是對科學發展觀的要義（發展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協調可持續發展）、根本方法（統籌兼顧）有了進一步理解；二是對在全黨開展科學發展觀的學習實踐活動的重大意義和深遠影響有了進一步認識；三是堅持用科學發展觀來統領工作、指導工作的意識有了進一步增強；經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。

一、存在的問題：

1、對待學習的認識不夠深刻。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，于是便產生了有時間就學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。在平時的學習中，看時事新聞較多，看政治理論方面的書籍較少；看基本黨務理論知識書籍較多，看有一定深度的業務書籍較少。學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上，通過學習來指導實踐不夠，對發展中存在的問題，把握不住發展的必須規律。

2、深入調研與同事交心不夠。在任機關黨委專職副書記時由于疲于應付工作，加之深入基層支部調研不夠，所以創新不夠，同時與黨員交心談心的機會較少，任工會主席時與群眾的交流也較少，因此不能及時了解他們的意愿與想法，不能從他們中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地開展工作。

二、存在問題的原因分析：

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，主要是思想上未能引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏掌握先進的知識也是發揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。

在學習實踐科學發展觀活動中，我取得了一定的收獲。主要有三點：一是對科學發展觀的要義（發展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協調可持續發展）、根本方法（統籌兼顧）有了進一步理解；二是對在全黨開展科學發展觀的學習實踐活動的重大意義和深遠影響有了進一步認識；三是堅持用科學發展觀來統領工作、指導工作的意識有了進一步增強；經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。

一、存在的問題：

1、對待學習的認識不夠深刻。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，于是便產生了有時間就學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。在平時的學習中，看時事新聞較多，看政治理論方面的書籍較少；看基本黨務理論知識書籍較多，看有一定深度的業務書籍較少。學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上，通過學習來指導實踐不夠，對發展中存在的問題，把握不住發展的必須規律。

2、深入調研與同事交心不夠。在任機關黨委專職副書記時由于疲于應付工作，加之深入基層支部調研不夠，所以創新不夠，同時與黨員交心談心的機會較少，任工會主席時與群眾的交流也較少，因此不能及時了解他們的意愿與想法，不能從他們中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地開展工作。

二、存在問題的原因分析：

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，主要是思想上未能引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏掌握先進的知識也是發揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。

在學習實踐科學發展觀活動中，我取得了一定的收獲。主要有三點：一是對科學發展觀的要義（發展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協調可持續發展）、根本方法（統籌兼顧）有了進一步理解；二是對在全黨開展科學發展觀的學習實踐活動的重大意義和深遠影響有了進一步認識；三是堅持用科學發展觀來統領工作、指導工作的意識有了進一步增強；經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。

一、存在的問題：

1、對待學習的認識不夠深刻。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，于是便產生了有時間就學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。在平時的學習中，看時事新聞較多，看政治理論方面的書籍較少；看基本黨務理論知識書籍較多，看有一定深度的業務書籍較少。學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上，通過學習來指導實踐不夠，對發展中存在的問題，把握不住發展的必須規律。

2、深入調研與同事交心不夠。在任機關黨委專職副書記時由于疲于應付工作，加之深入基層支部調研不夠，所以創新不夠，同時與黨員交心談心的機會較少，任工會主席時與群眾的交流也較少，因此不能及時了解他們的意愿與想法，不能從他們中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地開展工作。

二、存在問題的原因分析：

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，主要是思想上未能引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏掌握先進的知識也是發揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。

在學習實踐科學發展觀活動中，我取得了一定的收獲。主要有三點：一是對科學發展觀的要義（發展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協調可持續發展）、根本方法（統籌兼顧）有了進一步理解；二是對在全黨開展科學發展觀的學習實踐活動的重大意義和深遠影響有了進一步認識；三是堅持用科學發展觀來統領工作、指導工作的意識有了進一步增強；經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。

一、存在的問題：

1、對待學習的認識不夠深刻。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，于是便產生了有時間就學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。在平時的學習中，看時事新聞較多，看政治理論方面的書籍較少；看基本黨務理論知識書籍較多，看有一定深度的業務書籍較少。學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上，通過學習來指導實踐不夠，對發展中存在的問題，把握不住發展的必須規律。

2、深入調研與同事交心不夠。在任機關黨委專職副書記時由于疲于應付工作，加之深入基層支部調研不夠，所以創新不夠，同時與黨員交心談心的機會較少，任工會主席時與群眾的交流也較少，因此不能及時了解他們的意愿與想法，不能從他們中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地開展工作。

二、存在問題的原因分析：

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，主要是思想上未能引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏掌握先進的知識也是發揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。

2008年，##縣質量技術監督局工作在省、州局和當地縣委、政府的正確領導和各部門的大力支持下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神、中央經濟工作會、州委六屆二次全會、縣第十二屆三次全會和州局工作會議精神。以科學發展觀統領質監工作全局，以服務經濟、促進發展為目標，按照規范化、法制化、科學化的要求，認真落實年初與州質局和縣委、政府及縣食安委簽訂的工作目標責任書。一年來，##縣質監局認真探索新形勢下行政執法和綜合管理工作，強化服務意識，狠抓黨風廉政建設和行業作風建設，較好地完成了今年的各項工作任務。

一、2008年工作基本情況

（一）、認真貫徹落實四項制度工作

結合省、州局和縣委、政府對貫徹落實四項制度的部署和要求，我局在貫徹落實四項制度上主要作了：一是及時學習宣傳四項制度。分別于3月17日，3月31日組織干部職工傳達學習省州局和縣委、政府四項制度相關文件。做到干部職人手一冊《云南省行政問責辦法等四項制度工作手冊》，全體職工于4月8日參加四項制度考試；二是成立了以覃上生局長為組長的貫徹落實“四項制度”的組織領導機構，加強對行政問責辦法等四項制度貫徹落實工作的組織領導；三是及時貫徹落實“四項制度”的實施。按照領導小組的工作部署，領導小組已經6次召開專題會議，研究落實各項業務工作，通過改進工作作風，改善服務方式，切實增強服務意識、責任意識；四是進行政務公開，在公示欄公示“四項制度”和##縣質監局服務承諾；五是建立完善服務承諾，結合本局實際印發了《##縣質監局貫徹落實首問負責制度實施細則》、《##縣質監局貫徹落實責任追究制度實施細則》、《##縣質監局貫徹落實限時辦結制度實施細則》、《##縣質監局一次性告知制度》；六是干部職工持證上崗。

(二)、積極開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動

根據《云南省質量技術監督局黨組關于在全省質監系統組織開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動的通知》、《##州質量技術監督局黨組關于在全州質監系統組織開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動的通知》、《中共##州委關于在全州組織開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動的實施意見》和《中共##縣委關于在全縣組織開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動的實施意見》文件精神，為全面貫徹落實黨的十七大、十七屆二中全會、省委第八次黨代會和省委八屆四次全會精神，結合我局實際，一是為加強對我局解放思想大討論活動的組織領導，成立了以局長為組長，副局長和紀檢組長為副組長、各股室負責人為成員的“解放思想大討論”活動領導小組。二是印發了《##縣質量技術監督局關于組織開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動的實施方案》到各科室，要求全局干部職工統一思想，提高認識，深刻領會開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動的重要性和緊迫性，此項工作正按照方法步驟和活動形式認真地開展。

1總則

1.1編制目的

為了有效預防、及時處置區域內各類特種設備事故，最大程度減少人員傷亡和財產損失，提高突發事件的應急處置能力，根據市政府要求和本區實際，制訂本區特種設備事故應急處置預案。

1.2編制依據

根據《中華人民共和國安全生產法》、《特種設備安全監察條例》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》、《鍋爐壓力容器壓力管道特種設備事故處理規定》、《市突發公共事件專項及部門應急預案框架指南》、《市處置特種設備事故應急預案》編制本預案。

1.3工作原則

按照吉縣安辦字[2014]15號文“關于深刻吸取事故教訓立即開展安全生產大檢查及綜合督查工作的通知”安排，我委于2014年9月18日和19日兩天，會同縣總工會（縣水利局因有事未參加），分別對、、、質監局四個單位的安全生產進行了一次全面督查，現將督查情況匯報如下：

一、基本情況

從對質監局四個單位安全生產督查情況來看，今年以來，特別是市開發區中榮金屬制品有限公司汽車輪轂拋光車間爆炸事故發生后，各單位對安全生產都十分重視，普遍對本單位的安全生產進行了一次拉網式排查，查隱患，促整改。

（一）領導重視、措施有力。

爆炸事故發生后，各單位都十分警覺，普遍抓得緊，抓得細，及時召開了相應的專題會議，制定了工作方案，全面地安排安全生產大檢查。

（二）全面排查、綜合整治。