在崗培訓(xùn)范文10篇

干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，是干部培養(yǎng)和成長過程中一個(gè)前端性重要環(huán)節(jié)，是全方位提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑”。在崗培訓(xùn)作為基層國稅機(jī)關(guān)開展干部教育培訓(xùn)的主要形式，如何扎實(shí)有效開展好在崗培訓(xùn)工作需要我們長期在實(shí)踐中不斷探索。筆者試就當(dāng)前在崗培訓(xùn)工作中存在的問題及改進(jìn)措施談一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)，與大家一起商榷。

一、在崗培訓(xùn)工作中存在的問題

近年來，區(qū)國稅局緊緊圍繞稅收工作和干部成長發(fā)展主題，堅(jiān)持以在崗培訓(xùn)為抓手，突出“抓理論學(xué)習(xí)、增黨性修養(yǎng)，抓技能學(xué)習(xí)、優(yōu)知識(shí)結(jié)構(gòu)，抓道德學(xué)習(xí)、樹高尚人格，抓法紀(jì)學(xué)習(xí)、促廉潔從稅”等思想境界和崗位能力提升培訓(xùn)工作，干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、執(zhí)法水平和履行崗位本職能力等有了大幅度提升，為全局各項(xiàng)工作任務(wù)的完成提供了強(qiáng)有力的思想保證、人才保障和智力支持。但是，由于各單位培訓(xùn)對(duì)象的年齡、學(xué)歷差異等原因，目前開展的在崗培訓(xùn)工作中還存在以下幾個(gè)問題：

（一）培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠到位。部分同志由于對(duì)“大規(guī)模培訓(xùn)干部隊(duì)伍，大幅度提高干部素質(zhì)”的內(nèi)涵與意義理解不夠，對(duì)實(shí)施在崗培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不足，總認(rèn)為學(xué)不學(xué)都能適應(yīng)崗位工作，消極對(duì)待教育培訓(xùn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力缺乏。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容不夠全面。在實(shí)際工作中比較注重崗位技能業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)黨性修養(yǎng)與作風(fēng)養(yǎng)成等“修德”、“盡責(zé)”、“守紀(jì)”方面的內(nèi)容培訓(xùn)不夠。

（三）培訓(xùn)方式不夠靈活。培訓(xùn)的方法基本上仍沿襲傳統(tǒng)的“一人講、眾人聽”的灌輸式方法，沒有把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與解決問題結(jié)合起來，不能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

摘要：隨著人口的老齡化、疾病譜的改變以及醫(yī)療費(fèi)用的高漲，中共中央國務(wù)院《關(guān)于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)意見》(2006)中指出:“要深化城市醫(yī)療衛(wèi)生休制改革，優(yōu)化城市衛(wèi)生資源發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，努力滿足群眾的基本衛(wèi)生服務(wù)需求”，這為發(fā)展我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)做出了重要的決策。社區(qū)護(hù)理是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分，社區(qū)護(hù)士的素質(zhì)直接影響社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量。但由于歷史的原因，接受過正規(guī)教育，具備社區(qū)護(hù)士資格的護(hù)理人員目前仍在少數(shù)，因此，對(duì)從事社區(qū)工作的護(hù)理人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)就成為解決這種需求矛盾的有效途徑。通過實(shí)踐及查閱文獻(xiàn)，筆者對(duì)社區(qū)護(hù)士在崗培訓(xùn)方法進(jìn)行思考，總結(jié)了三種方法：政府、衛(wèi)生行政部門組織培訓(xùn)、到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修和自學(xué)。現(xiàn)對(duì)這三種培訓(xùn)方法進(jìn)行詳敘。

一、政府、衛(wèi)生行政部門組織培訓(xùn)

1.1培訓(xùn)對(duì)象：城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作的在崗護(hù)士。

1.2培訓(xùn)的組織形式：以省、市為單位采取整體性、系統(tǒng)化的組織管理模式，統(tǒng)一師資培訓(xùn)、統(tǒng)一培訓(xùn)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考評(píng)、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一發(fā)證、分片實(shí)施。

1.3培訓(xùn)教材：以衛(wèi)生部科教司編寫的《社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)教材》為主要參考書，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)社區(qū)護(hù)理的需要增加所需內(nèi)容作為本地區(qū)的培訓(xùn)教材。

1.4培訓(xùn)內(nèi)容

摘要：隨著人口的老齡化、疾病譜的改變以及醫(yī)療費(fèi)用的高漲，中共中央國務(wù)院《關(guān)于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)意見》(2006)中指出:“要深化城市醫(yī)療衛(wèi)生休制改革，優(yōu)化城市衛(wèi)生資源發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，努力滿足群眾的基本衛(wèi)生服務(wù)需求”，這為發(fā)展我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)做出了重要的決策。社區(qū)護(hù)理是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分，社區(qū)護(hù)士的素質(zhì)直接影響社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量。但由于歷史的原因，接受過正規(guī)教育，具備社區(qū)護(hù)士資格的護(hù)理人員目前仍在少數(shù)，因此，對(duì)從事社區(qū)工作的護(hù)理人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)就成為解決這種需求矛盾的有效途徑。通過實(shí)踐及查閱文獻(xiàn)，筆者對(duì)社區(qū)護(hù)士在崗培訓(xùn)方法進(jìn)行思考，總結(jié)了三種方法：政府、衛(wèi)生行政部門組織培訓(xùn)、到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修和自學(xué)。現(xiàn)對(duì)這三種培訓(xùn)方法進(jìn)行詳敘。

一、政府、衛(wèi)生行政部門組織培訓(xùn)

1.1培訓(xùn)對(duì)象：城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作的在崗護(hù)士。

1.2培訓(xùn)的組織形式：以省、市為單位采取整體性、系統(tǒng)化的組織管理模式，統(tǒng)一師資培訓(xùn)、統(tǒng)一培訓(xùn)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考評(píng)、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一發(fā)證、分片實(shí)施。

1.3培訓(xùn)教材：以衛(wèi)生部科教司編寫的《社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)教材》為主要參考書，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)社區(qū)護(hù)理的需要增加所需內(nèi)容作為本地區(qū)的培訓(xùn)教材。

1.4培訓(xùn)內(nèi)容

1資料與方法

制作單（紙塑）包裝流程（指引）圖，將查對(duì)制度以流程的形式表現(xiàn)，概括為“三次核對(duì)”：操作前、封包前、封包后。流程圖規(guī)范單（紙塑）包裝法的核對(duì)、檢查、包裝袋（包裝材料）的選擇、封口要求等內(nèi)容；規(guī)定雙人核對(duì)原則，如操作前核對(duì)清單；操作中（封包前）核對(duì)器械、物品、封口機(jī)參數(shù)；封包后核對(duì)封口質(zhì)量、名稱和單位標(biāo)簽，使核對(duì)融入操作的全過程。

1.1包裝操作考核規(guī)范化

制定手術(shù)器械包裝操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分為評(píng)價(jià)項(xiàng)目、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、分值、扣分依據(jù)、實(shí)得分5項(xiàng)。按操作前準(zhǔn)備（20分）、檢查（20分）、裝配（30分）、封包（10分）、無菌標(biāo)識(shí)（10分）、整體評(píng)價(jià)（5分）、理論知識(shí)（5分）7個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)，每個(gè)方面都有具體內(nèi)容并賦予相應(yīng)的分值。見樣表1。1．2．1．4崗位考核日常化由負(fù)責(zé)培訓(xùn)的主管護(hù)師負(fù)責(zé)采用手術(shù)器械包裝操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和單（紙塑）包裝流程（指引）圖，對(duì)在崗人員每次輪崗前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作考核，評(píng)價(jià)工作人員的崗位勝任力，在崗人員必須通過考核方能獨(dú)立上崗。

1.2評(píng)價(jià)方法

采用自制調(diào)查表，調(diào)查包裝崗位工作人員對(duì)培訓(xùn)后效果的評(píng)價(jià)，包括崗位技能水平等7項(xiàng)內(nèi)容，分為很大提高、有提高、無提高3個(gè)選項(xiàng)。同時(shí)，比較培訓(xùn)前、培訓(xùn)后工作人員的包裝操作考核成績(jī)（滿分為100分）。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的主管護(hù)師及護(hù)士長也參與考核。1．2．3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用SPSS17．0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述和t檢驗(yàn)，檢驗(yàn)水準(zhǔn)α＝0．05。

摘要：隨著人口的老齡化、疾病譜的改變以及醫(yī)療費(fèi)用的高漲，中共中央國務(wù)院《關(guān)于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)意見》(2006)中指出:“要深化城市醫(yī)療衛(wèi)生休制改革，優(yōu)化城市衛(wèi)生資源發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，努力滿足群眾的基本衛(wèi)生服務(wù)需求”，這為發(fā)展我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)做出了重要的決策。社區(qū)護(hù)理是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分，社區(qū)護(hù)士的素質(zhì)直接影響社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量[1]。但由于歷史的原因，接受過正規(guī)教育，具備社區(qū)護(hù)士資格的護(hù)理人員目前仍在少數(shù)，因此,對(duì)從事社區(qū)工作的護(hù)理人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)就成為解決這種需求矛盾的有效途徑[2]。通過實(shí)踐及查閱文獻(xiàn)，筆者對(duì)社區(qū)護(hù)士在崗培訓(xùn)方法進(jìn)行思考，總結(jié)了三種方法：政府、衛(wèi)生行政部門組織培訓(xùn)、到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修和自學(xué)。現(xiàn)對(duì)這三種培訓(xùn)方法進(jìn)行詳敘。

1政府、衛(wèi)生行政部門組織培訓(xùn)

1.1培訓(xùn)對(duì)象：城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作的在崗護(hù)士。

1.2培訓(xùn)的組織形式：以省、市為單位采取整體性、系統(tǒng)化的組織管理模式，統(tǒng)一師資培訓(xùn)、統(tǒng)一培訓(xùn)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考評(píng)、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一發(fā)證、分片實(shí)施。

1.3培訓(xùn)教材：以衛(wèi)生部科教司編寫的《社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)教材》為主要參考書，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)社區(qū)護(hù)理的需要增加所需內(nèi)容作為本地區(qū)的培訓(xùn)教材。

1.4培訓(xùn)內(nèi)容

同志們：

今天，第十八期縣（市、區(qū)）交通局長規(guī)范化崗位培訓(xùn)班在廳宣教中心開班了。在此，我首先對(duì)大家前來參加集中學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎！

舉辦縣（市、區(qū)）交通局局長崗位培訓(xùn)班是廳黨組貫徹落實(shí)中央《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》和2008年全省交通干部培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)交通隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)縣（市、區(qū)）交通局領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)展能力的重要舉措。目前是交通工作最為繁重的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候把大家召集起來集中培訓(xùn)，目的就是為了進(jìn)一步提高同志們的理論水平，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，擴(kuò)大知識(shí)視野，以更好地適應(yīng)新形勢(shì)下交通率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的需要。下面，我講三點(diǎn)希望和要求，供大家參考。

一、深刻認(rèn)識(shí)交通發(fā)展的新形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的緊迫感

“不謀全局者不足以謀一域，不謀萬事者不足以謀一時(shí)”。當(dāng)今，世界全球化和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，迫切要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部擅于以寬廣的眼界認(rèn)識(shí)全局、以宏觀的思維分析全局、以科學(xué)的思路謀劃全局。

經(jīng)過交通人多年來的努力，江蘇交通取得了跨越式的發(fā)展。這不僅為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的支撐和保障，也為交通行業(yè)在新的歷史起點(diǎn)和更高平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從總體上來看，當(dāng)前全省交通工作呈現(xiàn)出三個(gè)方面的新特點(diǎn)：一是構(gòu)建現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系步伐加快。繼省港口管理局、省鐵路建設(shè)辦公室成立后，去年省交通廳又增掛省航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦公室牌子，在全國各省區(qū)率先構(gòu)成了公鐵水空齊抓共管的大交通管理體制。同時(shí)針對(duì)綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，一系列扶持政策也相繼出臺(tái)：《省政府關(guān)于加快水運(yùn)發(fā)展的意見》正式印發(fā)、民航總局與省政府簽署了《關(guān)于進(jìn)一步加快江蘇民航發(fā)展的會(huì)談紀(jì)要》、鐵道部與省政府就進(jìn)一步加快江蘇鐵路建設(shè)達(dá)成了一致意見,現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系更加明晰。二是科學(xué)發(fā)展水平明顯提高。全省交通工程建設(shè)保持了科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)模，同時(shí)發(fā)展質(zhì)量繼續(xù)優(yōu)質(zhì)高效推進(jìn)。作為我國由橋梁大國向橋梁強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的標(biāo)志性工程——蘇通大橋通過了交通部專家組的驗(yàn)收，即將通車；寧常公路被譽(yù)為“森林大道”的環(huán)境友好型公路；全國首艘一萬標(biāo)箱集裝箱船在我省建成；上月南京開通了首條歐洲直達(dá)客運(yùn)航線，成為江蘇與世界聯(lián)系的空中橋梁。三是交通與民生的聯(lián)系更加緊密。交通作為全省“兩個(gè)率先”的先行軍，在較好地滿足運(yùn)輸需求的同時(shí)，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐和服務(wù)的作用日益明顯，當(dāng)前江蘇交通正處于全面推進(jìn)“三個(gè)服務(wù)”的重要階段，我們必須堅(jiān)持交通的發(fā)展與改善民生結(jié)合起來，不斷放大交通增強(qiáng)公眾福利的效能。

干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，是干部培養(yǎng)和成長過程中一個(gè)前端性重要環(huán)節(jié)，是全方位提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑”。在崗培訓(xùn)作為基層國稅機(jī)關(guān)開展干部教育培訓(xùn)的主要形式，如何扎實(shí)有效開展好在崗培訓(xùn)工作需要我們長期在實(shí)踐中不斷探索。筆者試就當(dāng)前在崗培訓(xùn)工作中存在的問題及改進(jìn)措施談一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)，與大家一起商榷。

一、在崗培訓(xùn)工作中存在的問題

近年來，區(qū)國稅局緊緊圍繞稅收工作和干部成長發(fā)展主題，堅(jiān)持以在崗培訓(xùn)為抓手，突出“抓理論學(xué)習(xí)、增黨性修養(yǎng)，抓技能學(xué)習(xí)、優(yōu)知識(shí)結(jié)構(gòu)，抓道德學(xué)習(xí)、樹高尚人格，抓法紀(jì)學(xué)習(xí)、促廉潔從稅”等思想境界和崗位能力提升培訓(xùn)工作，干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、執(zhí)法水平和履行崗位本職能力等有了大幅度提升，為全局各項(xiàng)工作任務(wù)的完成提供了強(qiáng)有力的思想保證、人才保障和智力支持。但是，由于各單位培訓(xùn)對(duì)象的年齡、學(xué)歷差異等原因，目前開展的在崗培訓(xùn)工作中還存在以下幾個(gè)問題：

（一）培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠到位。部分同志由于對(duì)“大規(guī)模培訓(xùn)干部隊(duì)伍，大幅度提高干部素質(zhì)”的內(nèi)涵與意義理解不夠，對(duì)實(shí)施在崗培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不足，總認(rèn)為學(xué)不學(xué)都能適應(yīng)崗位工作，消極對(duì)待教育培訓(xùn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力缺乏。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容不夠全面。在實(shí)際工作中比較注重崗位技能業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)黨性修養(yǎng)與作風(fēng)養(yǎng)成等“修德”、“盡責(zé)”、“守紀(jì)”方面的內(nèi)容培訓(xùn)不夠。

（三）培訓(xùn)方式不夠靈活。培訓(xùn)的方法基本上仍沿襲傳統(tǒng)的“一人講、眾人聽”的灌輸式方法，沒有把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與解決問題結(jié)合起來，不能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

摘要：“科技興企、人才強(qiáng)企”，人才是企業(yè)發(fā)展的“第一資源”，員工隊(duì)伍的素質(zhì)水平是決定企業(yè)能否持續(xù)、穩(wěn)定、創(chuàng)新、快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。只有以科學(xué)的理論武裝員工，以良好的職業(yè)道德規(guī)范員工，以過硬的職業(yè)技能培育員工，以先進(jìn)的文化塑造員工，努力提高員工隊(duì)伍的思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)技能、科學(xué)文化、作風(fēng)紀(jì)律等綜合素質(zhì)，建成數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)人才隊(duì)伍，健全各類人才想干事、能干事、干成事的制度保障，為公司“4411”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和開創(chuàng)公司高質(zhì)量發(fā)展新局面，提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。

關(guān)鍵詞：?jiǎn)T工隊(duì)伍素質(zhì)；問題；應(yīng)對(duì)措施

一、員工隊(duì)伍現(xiàn)狀

(一)截止2017年底，大屯公司在冊(cè)員工2.1萬人，在崗員工1.93萬人、不在崗員工0.17萬人。近年來，員工每年退休約1000人，凈減少1000余人。(二)在崗員工年齡結(jié)構(gòu)為：30歲及以下人員占在崗員工的17%，31-40歲人員占26%，41-50歲人員占36%，50歲以上人員占21%。(三)在崗員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：大學(xué)專科及以上學(xué)歷員工占在崗員工的37.4%，中專及技校學(xué)歷員工占28%，高中及以下學(xué)歷員工為34.6%。(四)在崗專業(yè)技術(shù)員工職稱結(jié)構(gòu)為：高級(jí)職稱占專業(yè)技術(shù)人員的25%；中級(jí)職稱占41%；初級(jí)職稱占34%。具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員占在崗員工總數(shù)的21.7%。(五)在崗技能工人員工技能等級(jí)結(jié)構(gòu)為：高級(jí)技師占技能工人的2%；技師占5%；高級(jí)工占23%；中級(jí)工占21%；初級(jí)工及其他占49%。

二、員工隊(duì)伍存在的主要問題及分析

員工隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)不合理。從人員分布來看，存在一線緊、二線松、三線臃的情況，隨著井下和地面生產(chǎn)一線老弱病殘人員不斷向輔助和后勤服務(wù)崗位轉(zhuǎn)移，生產(chǎn)人員占比小與輔助及后勤服務(wù)人員占比大的結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出；從員工年齡結(jié)構(gòu)看，老齡化趨勢(shì)明顯，50歲以上員工占在崗人員總數(shù)的21%，40歲以上員工占在崗人員總數(shù)的57%，主要原因是近年來自然減員多，新進(jìn)人員少；從技能結(jié)構(gòu)上看，高技能人才總量少，員工隊(duì)伍技能素質(zhì)偏低，中級(jí)工及以上技能人員占在崗人員總數(shù)的36%，助理級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)人員占在崗人員總數(shù)的21%，比例較低；從學(xué)歷層次看，中專以上學(xué)歷人員占在崗人員總數(shù)的40%，比例較低。

為貫徹國務(wù)院《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》（以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見》）、省衛(wèi)生廳《省鄉(xiāng)村醫(yī)生教育培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》（、《省鄉(xiāng)村醫(yī)生考核辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》等文件規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位培訓(xùn)工作，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)素質(zhì)，按照省衛(wèi)生廳《省2012年鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)計(jì)劃及大綱》要求，特制定《縣2012年鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)計(jì)劃》。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

以鄉(xiāng)村醫(yī)生職責(zé)為出發(fā)點(diǎn)，以開展鄉(xiāng)村醫(yī)生全員在崗培訓(xùn)為手段，以基本藥物制度、基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)、國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范等內(nèi)容為重點(diǎn)，不斷充實(shí)提高鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

二、培訓(xùn)對(duì)象

經(jīng)注冊(cè)在我縣村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事預(yù)防、保健和一般醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

三、培訓(xùn)內(nèi)容、形式及學(xué)時(shí)安排

論文關(guān)鍵詞：人力資源制造業(yè)人才培訓(xùn)

論文摘要：制造業(yè)人力資源建設(shè)在企業(yè)知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新過程中具有引領(lǐng)、示范、推動(dòng)、凝聚作用。要把知識(shí)與技術(shù)創(chuàng)新體系和人力資源建設(shè)和人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系緊密結(jié)合，為企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的技術(shù)人才、管理人才、高技能人才提供知識(shí)和智力支撐。

一、上海電氣人力資源基本狀況

上海電氣集團(tuán)共有企業(yè)387家，其中資產(chǎn)管理公司277家、有限公司103家，總公司下屬7家。

集團(tuán)共有職工114709名，其中，在崗職工為74584名。所屬企業(yè)中，資產(chǎn)管理公司擁有職工68211名，其中32899名職工在崗；有限公司擁有職工45467名，其中40654名職工在崗。

在崗職工中，有專業(yè)技術(shù)人員共18221名，占職工總數(shù)的24.43％；有技術(shù)工人35535人，其中技能人才33139名，占職工總數(shù)的44.43％。根據(jù)電氣集團(tuán)人力資源分類統(tǒng)計(jì)表，在崗勞務(wù)工用工總數(shù)13480人。集團(tuán)在崗職工中，有碩士及以上學(xué)歷學(xué)位職工1277名。占專業(yè)技術(shù)人員的7％，占在崗職工的1.7％，職工的學(xué)歷學(xué)位層次有待進(jìn)一步提高。集團(tuán)共有高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員1938名，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的10.6％，占在崗職工的2.6％。集團(tuán)共有高級(jí)技師202名，技師1685名，兩者分別占技術(shù)型人才的0.6％和5.1％，占在崗職工的0.3％和2.3％，技師、高級(jí)技師占技術(shù)型人才比例為5.7％，占技術(shù)工人比例為5.3％，占工人(含勞務(wù)工14066人)比例為3.8％。高技能人才占技能型人才比例為24.4％，占技術(shù)工人比例為22.74％。