學校工作方案范文10篇

為貫徹落實市委八屆四次全會作出的“把*建設成科學發展示范區、建成人民群眾幸福之都”的戰略部署，進一步加強教育系統行業作風建設，認真解決人民群眾普遍關注的熱點問題，按照《*市20*年民主評議機關（行業）作風工作方案》要求，決定從今年起，全面開展民主評議中小學校工作，實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面規范中小學校辦學行為、收費行為，著重解決群眾關注的熱點、難點問題。堅持標本兼治、糾建并舉、以評促建，推動學校依法、科學、民主管理和師德師風建設，推動教育均衡和諧發展，全面提升教育系統行風建設，辦好人民滿意的教育。

二、評議范圍

全市公辦中小學校1870所，每年安排三分之一的學校參加評議，三年完成一輪循環，20*年評議中小學校622所。

1、市直屬中小學校（7所）

為貫徹落實市委八屆四次全會作出的“把*建設成科學發展示范區、建成人民群眾幸福之都”的戰略部署，進一步加強教育系統行業作風建設，認真解決人民群眾普遍關注的熱點問題，按照《*市20*年民主評議機關（行業）作風工作方案》要求，決定從今年起，全面開展民主評議中小學校工作，實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面規范中小學校辦學行為、收費行為，著重解決群眾關注的熱點、難點問題。堅持標本兼治、糾建并舉、以評促建，推動學校依法、科學、民主管理和師德師風建設，推動教育均衡和諧發展，全面提升教育系統行風建設，辦好人民滿意的教育。

二、評議范圍

全市公辦中小學校1870所，每年安排三分之一的學校參加評議，三年完成一輪循環，20*年評議中小學校622所。

1、市直屬中小學校（7所）

一、爭創目標

通過爭創工作，進一步貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，樹立推廣心理健康教育工作先進典型，推動廣大中小學全面普及心理健康教育。進一步規范我州中小學校心理健康工作，不斷建立和完善心理健康教育活動陣地，繼續豐富課程內容，加強專業化隊伍建設，提高學校開展心理健康教育能力和學生心理素質和健康水平。

二、爭創對象

全州中小學校。

三、爭創時間、內容和步驟

1.啟動我州中小學心理健康教育特色學校爭創工作（2015年7月）。

為貫徹落實市委八屆四次全會作出的“把*建設成科學發展示范區、建成人民群眾幸福之都”的戰略部署，進一步加強教育系統行業作風建設，認真解決人民群眾普遍關注的熱點問題，按照《*市20*年民主評議機關（行業）作風工作方案》要求，決定從今年起，全面開展民主評議中小學校工作，實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面規范中小學校辦學行為、收費行為，著重解決群眾關注的熱點、難點問題。堅持標本兼治、糾建并舉、以評促建，推動學校依法、科學、民主管理和師德師風建設，推動教育均衡和諧發展，全面提升教育系統行風建設，辦好人民滿意的教育。

二、評議范圍

全市公辦中小學校1870所，每年安排三分之一的學校參加評議，三年完成一輪循環，20*年評議中小學校622所。

1、市直屬中小學校（7所）

我校黨支部在上級黨委的正確領導下，積極開展創先爭優活動。深入貫徹落實“三個代表”重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優。按上級要求，我校“創先爭優”活動第一階段工作基本結束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：

一、領導高度重視

為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校對這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優工作領導小組，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動，一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的;二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創先爭優的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創文峰學校輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關。在活動開展過程中，我校創先爭優工作，還要積極向友好單位學習，學習他們好的做法，體現出“他山之石，可以攻玉”的真正意義。

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

5月15日，我校按開發區黨委要求，組織學校領導班子全體成員學習黨委的相關文件，確定我校工作思路，謀劃我校工作方案。

5月17日，我校召開全體黨員會議，傳達上級有關文件精神。布置我校召開黨員座談會、普通教師座談會的相關事宜，為剖析我校存在的影響創先爭優的不利因素，為制定方案打下基礎。

為貫徹落實市委八屆四次全會作出的“把*建設成科學發展示范區、建成人民群眾幸福之都”的戰略部署，進一步加強教育系統行業作風建設，認真解決人民群眾普遍關注的熱點問題，按照《*市20*年民主評議機關（行業）作風工作方案》要求，決定從今年起，全面開展民主評議中小學校工作，實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面規范中小學校辦學行為、收費行為，著重解決群眾關注的熱點、難點問題。堅持標本兼治、糾建并舉、以評促建，推動學校依法、科學、民主管理和師德師風建設，推動教育均衡和諧發展，全面提升教育系統行風建設，辦好人民滿意的教育。

二、評議范圍

全市公辦中小學校1870所，每年安排三分之一的學校參加評議，三年完成一輪循環，20*年評議中小學校622所。

1、市直屬中小學校（7所）

為深入推進省內優質學校對口幫扶深度貧困地區中小學校工作，認真落實《**市教育局關于全面加強對口幫扶深度貧困縣中小學校工作的通知》的要求，提高幫扶質量和幫扶效果，促進**教育事業又快又好發展，結合****教育局對口支援縣教育“校對校”結對幫扶實際，制定本方案：

一、結對幫扶范圍

縣**所受援學校與**市****所學校建立“校對校”結對幫扶關系。

二、結對幫扶內容

（一）“教師交流互派”項目

由**教育局選派**名教師來縣結對學校開展教育教學工作；11名掛職干部到結對學校指導教育教學及教研工作；縣選派5名教育管理人才和后備干部到**結對學校掛職鍛煉；30名骨干教師到**結對學校跟崗學習。

為貫徹落實市委八屆四次全會作出的“把*建設成科學發展示范區、建成人民群眾幸福之都”的戰略部署，進一步加強教育系統行業作風建設，認真解決人民群眾普遍關注的熱點問題，按照《*市20*年民主評議機關（行業）作風工作方案》要求，決定從今年起，全面開展民主評議中小學校工作，實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面規范中小學校辦學行為、收費行為，著重解決群眾關注的熱點、難點問題。堅持標本兼治、糾建并舉、以評促建，推動學校依法、科學、民主管理和師德師風建設，推動教育均衡和諧發展，全面提升教育系統行風建設，辦好人民滿意的教育。

二、評議范圍

全市公辦中小學校1870所，每年安排三分之一的學校參加評議，三年完成一輪循環，20*年評議中小學校622所。

1、市直屬中小學校（7所）

我校黨支部以局黨工委和中心校黨總支“創先爭優”方案為依據，嚴格執行學校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優，按上級要求，我校“創先爭優”活動第一階段工作已經結束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：

一、領導高度重視

為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優工作領導小組，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動，一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的；二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創先爭優的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創中心小學輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關。在活動開展過程中，我校創先爭優工作，還要積極向友好單位學習，學習他們好的做法，體現出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

5月15日，我校按中心校黨總支要求，組織學校領導班子全體成員學習教體局黨委的相關文件，確定我校工作思路，謀劃我校工作方案。

5月17日，我校召開全體黨員會議，傳達上級有關文件精神。布置我校召開黨員座談會、普通教師座談會的相關事宜，為剖析我校存在的影響創先爭優的不利因素，為制定方案打下基礎。

我校黨支部以局黨工委和中心校黨總支“創先爭優”方案為依據，嚴格執行學校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優，按上級要求，我校“創先爭優”活動第一階段工作已經結束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：

一、領導高度重視

為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優工作領導小組，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動，一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的；二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創先爭優的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創中心小學輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關。在活動開展過程中，我校創先爭優工作，還要積極向友好單位學習，學習他們好的做法，體現出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

5月15日，我校按中心校黨總支要求，組織學校領導班子全體成員學習教體局黨委的相關文件，確定我校工作思路，謀劃我校工作方案。

5月17日，我校召開全體黨員會議，傳達上級有關文件精神。布置我校召開黨員座談會、普通教師座談會的相關事宜，為剖析我校存在的影響創先爭優的不利因素，為制定方案打下基礎。