學(xué)校干部范文10篇

--，1966年8月出生，本科學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任黃圩中心學(xué)校政教處主任，分管學(xué)校紀律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。十幾年來工作盡心盡責，思想上追求進步，時時處處以學(xué)生利益為出發(fā)點，始終以維護學(xué)校和教師利益為己任，工作方法得當卓有成效，工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，體察教師疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。為了配合教育局培養(yǎng)年輕干部，提高學(xué)校管理的生命力，現(xiàn)對于永明同志進行綜合考察，該同志主要表現(xiàn)是：

一、堅持學(xué)習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)。

于永明同志能堅持學(xué)習馬列主義、思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“三個代表”重要思想。在開展“講學(xué)習、講政治、講正氣”的“三講”教育活動中表現(xiàn)積極。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。堅持自身的黨性修養(yǎng)及鍛煉，自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。在歷次重大政治事件、重大問題和關(guān)鍵時刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅定性。他沒有參加“”及其他邪教組織，并組織師生積極抵制邪教，崇尚民主、科學(xué)。

二、工作經(jīng)驗豐富，能力強，業(yè)績突出。

于永明同志無論接手什么工作，都能從容應(yīng)對。近幾年，學(xué)校陸續(xù)創(chuàng)建市級“百佳校園”、“六有”工程、“實施教育現(xiàn)代化合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、省德育先進學(xué)校，面對工作的任務(wù)重，政教工作人員少的困難，他沒有叫苦叫難，始終以維護學(xué)校利益為己任，工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認真深入調(diào)查研究，冷靜分析工作的重點、難點，理清工作思路，按照工作的輕重緩急，制定相應(yīng)工作措施。工作中，他以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，有時還帶病堅持工作。他還十分注重調(diào)動和發(fā)揮政教一條線干部及班主任的工作積極性，時常召開會議請大家為工作出謀獻策，積思廣益，工作既有分工又有合作，處室一直保持團結(jié)、務(wù)實、高效的工作局面。

三、為人正派，遵紀守法，作風廉潔。

年，面對國內(nèi)外的多變形勢與學(xué)校教育的重大壓力，我校以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以教學(xué)為中心、質(zhì)量為根本、高考為重點的教學(xué)思想，積極穩(wěn)妥地推進新課改，以學(xué)生自主學(xué)習為根本途徑，培養(yǎng)靜心、持續(xù)、有效的學(xué)習習慣，最大限度地拓展學(xué)生發(fā)展的時間和空間，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)定在較高水平上，年高考我校上重點線134人，學(xué)校整體事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，受到了縣委、縣府的充分肯定，也得到了社會各界的一致好評。這一切成績的取得，凝聚著全校教職員工的辛勞與汗水，是全體教職員工勤奮與智慧的結(jié)晶。作為校長，我也做了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、注重學(xué)習，愛崗敬業(yè)，大膽探索勇創(chuàng)新

一年來，始終把政治學(xué)習作為提高自身修養(yǎng)的重要手段，認真學(xué)習黨的教育法律法規(guī)，不斷深化教育教學(xué)改革，不斷提高理論水平和工作能力。在抓好自身學(xué)習的同時，還認真組織全校教職工開展政治學(xué)習和專題學(xué)習，使每位教職工政治堅定、思想上進，齊心協(xié)力做好學(xué)校工作。

工作中以“全心全意為人民服務(wù)”、“俯首甘為孺子牛”的品格要求自己，安心教育工作，以事業(yè)為重，愛校如家，為學(xué)校的發(fā)展鞠躬盡瘁。工作中處處以身作則，率先垂范，團結(jié)班子成員，工作講民主、講原則、講方法，關(guān)心師生生活，長于做師生的思想工作，開通了“校長信箱”，為師生排憂解難。

在學(xué)校工作中能熟練運用教育教學(xué)理論，不斷探索新路子，研究新方法，在學(xué)校原有管理模式的基礎(chǔ)上，對學(xué)校的管理工作進行了新的探索，堅持馬克思主義思想為指導(dǎo)，發(fā)揚以儒家為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，科學(xué)吸納和借鑒近現(xiàn)代西方自由主義倫理文化中的優(yōu)秀文明成果，努力構(gòu)建幸福教育理念下的美德教育體系，強化德育管理，提高我校的教育教學(xué)水平。

二、發(fā)揚民主，注重實效，學(xué)校管理規(guī)范化

副校長安全工作職責

一、主要目標：

1、加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生安全意識，確保無安全事故發(fā)生。

2、加強交通安全，用火用電安全，集體活動安全，心理健康安全等教育，讓安全知識深入人心，正確引導(dǎo)學(xué)生安全健康地生活和學(xué)習。

3、加強對學(xué)生及學(xué)校財物的管理，做到管理嚴格，管理到位，無損失發(fā)生。

4、及時認真開展安全工作，把不安全事故帶來的損失減到最低限度。

我是20*年*月由組織任命，從學(xué)校下派到奎河街道辦事處大橋社區(qū)的。作為一名下派后備干部，我把到奎河街道任職當做體驗基層、熟悉社區(qū)的一段難得經(jīng)歷；豐富閱歷、鍛煉提高的一個難得課堂；想事干事、實現(xiàn)自我的一次難得機遇，努力適應(yīng)角色，盡力履行職責，初步得到了領(lǐng)導(dǎo)和基層的認可。近十個月的工作實踐，我體會，做好下派工作，增強下派干部工作的積極性和主動性，必須在強化四種意識上下功夫。

一、強化學(xué)習意識，提高素質(zhì)能力

下派后備干部下派前大多從事某一部門工作，工作內(nèi)容單純，工作范圍狹窄。但下派擔任的工作后，工作環(huán)境、工作對象、工作身份與以前大不相同，作為一名新兵，要想順利完成組織交給的任務(wù)，要求下派后備干部必須有甘當小學(xué)生的精神，重視學(xué)習，加強學(xué)習。要提高自身的思想、理論和政策水平，增強全面貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性。同時，還要注重向?qū)嵺`學(xué)習，向周圍的同志學(xué)習，尤其要堅持向基層群眾學(xué)習，力求吃透所下派單位的工作路數(shù)、力求把握分管戰(zhàn)線的工作特點和規(guī)律，學(xué)習解決現(xiàn)實問題，做好工作所必需的方法和藝術(shù)，學(xué)習工作經(jīng)驗和綜合協(xié)調(diào)處理各種矛盾的才能，并悉心領(lǐng)會和運用，使自身素質(zhì)在短時間內(nèi)得到盡快提高，進而提高工作能力和水平。

二、強化配合意識，擺正自身位置

組織部門選調(diào)優(yōu)秀后備干部到基層鍛煉，這是加強干部隊伍建設(shè)的一項積極舉措，基層對下派人員也都高度重視，做了很好的工作安排。越是這樣，下派人員自身越要找準位置，處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與工作的關(guān)系，越要擺正位置，贏得領(lǐng)導(dǎo)和基層的理解支持，不可以自己畫地為牢，自我圈定交往范圍，結(jié)交一部分人，排斥一部分人，而要珍惜共事之緣份，不獨斷專行，不攬權(quán)越權(quán)，不爭功諉過，不計較挑剔，以真心、真情影響他們。一方面要謙虛謹慎。無論是對待班子成員，對待老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，對待一般干部，乃至普通群眾，都要始終擺正自己的位置，不急不躁，不擺架子，不指手畫腳，以平和謙虛的心態(tài)對待每一個人，尤其對班子成員，要互相支持不爭權(quán)，互相尊重不刁難，互相配合不拆臺，不搞親親疏疏，坦誠相見，建立起互相信任同志關(guān)系。另一方面要協(xié)調(diào)溝通。為防止工作上出現(xiàn)疏漏，要堅持向主要領(lǐng)導(dǎo)勤匯報、勤請示，與班子成員勤打招呼，多通氣，與基層勤溝通、多交流，妥善處理工作中內(nèi)與外、上與下、大與小、急與緩的關(guān)系，做到“鞍前不越位”，“馬后不掉隊”，把綜合協(xié)調(diào)落實到每個環(huán)節(jié)，避免工作中相互碰車、打亂仗的現(xiàn)象。

三、強化實干意識，做好本職工作

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。

我是一名來自信息科教學(xué)一線的專職計算機教師，兼計算機教研組組長、*年加入中國共產(chǎn)黨，也是在*年參加國家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部共同舉辦的計算機軟件水平資格考試，通過考試并獲得由廣西人事局職改辦頒發(fā)的“網(wǎng)絡(luò)工程師”證書。

我競聘的崗位是：信息科副科長。此次競聘中層領(lǐng)導(dǎo)的目的，不僅僅是想為我們學(xué)校的發(fā)展作貢獻，更重要的是借此機會，結(jié)合執(zhí)教6年來的體會，對學(xué)校、尤其是本專業(yè)科的教學(xué)現(xiàn)狀、當前改革等情況提出一些意見和建議，以供校領(lǐng)導(dǎo)和新的科室領(lǐng)導(dǎo)作參考。

首先我簡單的說一下我的個人體會，我*年參加工作，第一年我的教學(xué)測評是優(yōu)秀的，那時候剛畢業(yè)出來，接管機房無盤站的管理工作，為了教學(xué)得以正常運轉(zhuǎn)，晚上的時間許多時候是在機房里調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，工作總得來說是非常積極，得到領(lǐng)導(dǎo)的認可。但是到*年，我對一些現(xiàn)狀開始感到茫然，比如說我們的課程設(shè)置是否合理，我們的實訓(xùn)場地建設(shè)是否有效地服務(wù)于教學(xué)工作，我們的老師是否能稱得上是師傅，或者說是職業(yè)經(jīng)理，我們的專業(yè)科周三例會是否促進我們的教學(xué)工作等等一系列問題讓我去思考。后來我做了教研組組長，同樣的茫然還是延續(xù)到現(xiàn)在，現(xiàn)在我給自己的工作評議是：基本完成工作。但我的目標是有效的、有創(chuàng)新地、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)地、盡量及時地完成工作、并且出效益。為什么呢？我舉兩個例子，一個是我們教學(xué)過程的一個例子，一個是有關(guān)我們的管理問題的一個例子。

第一個關(guān)于我們的教學(xué)工作，年年都說要改革，但改得如何呢，我隨便舉個例子，我們老師上課寫教案是天經(jīng)地義的事，問題是到進行教學(xué)效果測評的時候，我們才在本學(xué)期交上個學(xué)期的教案，我覺得里邊會有一些老師應(yīng)付了事，甚至是把往年的教案整理一下，換個封面交上去。這個現(xiàn)象導(dǎo)致我們教學(xué)質(zhì)量還沒有達到一定程度的原因，也導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)，課堂睡覺，看小說、吵鬧斗毆等等不良的現(xiàn)象。那怎么改變，怎么改革呢，大家都知道，現(xiàn)在我們寫教學(xué)計劃一式三份，我覺得沒有這個必要，認認真真做一份就可以了，但是我們要做的是授課計劃與教案要有機整合。我們的那份授課計劃是流動的，即：開學(xué)前一周，教研組、專科科領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審核一下，沒有達到要求的要求修改。然后呢再發(fā)個各個教師，各個教師去上課的時候除了帶上成績考勤冊、教案、還要帶上授課計劃，對授課計劃要填寫兩個地方，一個是執(zhí)行情況，一個是課后分析。到了期末，又應(yīng)該收回來，好了，對老師教學(xué)情況測評了，只要抽樣幾次課，把授課計劃的執(zhí)行情況、執(zhí)行時間與課后分析和教案一對比，基本上就可以看出問題來了。這樣做即可以不浪費紙張，也可以比較有效的對老師的教學(xué)過程有個控制和監(jiān)督有效機制，也比較公平地對老師的教學(xué)工作進行評定。另外，其他有關(guān)教學(xué)的事情，我們不光說還要做，邊做邊說，邊說邊想，邊想邊做才會做成事。

育才學(xué)校是一所新建學(xué)校，正像許校長在教師寄語中說的“我們是育才學(xué)校的開拓者”。一年來，在學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下，學(xué)校管理各項工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，在教育局組織的各項活動及三、五年級抽測中能夠取得非常突出的成績，這其中體現(xiàn)了許校長對“打造精品特色學(xué)校”的戰(zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長，我準確把握自己“做好校長的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”的角色定位，卓有成效的創(chuàng)新性的開展各項工作，取得了一定的成績。現(xiàn)簡單向領(lǐng)導(dǎo)述職如下。

一、時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，把自己的全部身心奉獻給黨的教育事業(yè)。

認真學(xué)習、落實黨的科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學(xué)校工作所急。以校為家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂于奉獻。下雪了，及時到校清掃積雪;下雨了，守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣，一年365天，樂此不疲。像魏書生所言，工作并快樂著。

二、不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，樹立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。

我一直關(guān)注和認真學(xué)習《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》，同許校長多次研究探討，確立了“堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展負責。著力提高學(xué)生服務(wù)國家人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力”的辦學(xué)理念，指導(dǎo)我們的各項工作。本學(xué)期，按照文教局的工作部署，帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習魏書生的民主科學(xué)的管理理念，并在實際工作中加以落實，取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習魏書生教育思想成果展”受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。

三、主持制訂學(xué)校各項規(guī)章制度，使學(xué)校各項工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細化、人文性”的發(fā)展軌道。

一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在老師們的幫助下，經(jīng)過自己不斷地努力，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，取得了學(xué)習上的收獲，思想上的進步，業(yè)務(wù)上的提高，使我更加愛崗敬業(yè)，盡心盡責,克服困難，開拓進取，增強了大局意識、全局觀念，形成了一個以校長為核心，以校行政為領(lǐng)導(dǎo)，以安全保衛(wèi)為中心工作，兼顧兩個多功能教室和兩個機房日常使用管理所形成的服務(wù)部門。

現(xiàn)在時代的步伐越來越快了，人們要求也越來越高了。同樣地，我也應(yīng)對自己有所新的要求了。而最多的是不斷有新的挑戰(zhàn)，這給了我許多滿足感。而最重要的是學(xué)校不斷的給予我機會去學(xué)習，令我不斷的成長。但是越學(xué)得多，越感覺自身水平的不足。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我在工作上的包容。也非常感謝校長對我的關(guān)照，并在我最困難的時候伸出熱情之手，我在以后的工作和生活中永遠也不會忘記。也感謝學(xué)校給了我一個能與一群出色團隊一起工作的機會，感謝老師們在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!

這段時間，我認真回顧了幾年來的工作情況，覺得在中層工作是我的幸運，非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。雖然有時或多或少有一些不同的意見和想法，但我一直非常珍惜這份工作。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)照和教導(dǎo)，非常的感謝大家。

一年來我主要做了以下幾項所做的工作：

⑴、加強了與部門老師的合作，進一步明確了工作職責、常規(guī)管理、宣傳工作職責，并加強了監(jiān)督、檢查；制定了一系列相應(yīng)的管理措施。

⑵、在學(xué)校為籌備校慶60周年活動工作時所需要制作宣傳片的過程中，自己認真做好搜集資料、選擇圖片、設(shè)計版面、機器調(diào)整、制作視頻文件等工作。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！

作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個“述職”的機會，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作計劃的貫徹落實，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭做教學(xué)校長的好助手；從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠；從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學(xué)”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤；從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費苦心。每次活動，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野，學(xué)習充電；包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復(fù)習管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達，組織實施；從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運轉(zhuǎn)，我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫０雮€小時開始一日的教學(xué)工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽講課，我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽課，磨課，評課直至很晚才能回家；為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選，我積極準備，夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，付出了很多很多……

天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”；我們的教研專題活動“學(xué)生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。

我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的；我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。

三、無悔——心底無私天地寬。

從事教務(wù)工作11年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。

《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》于2010年2月24日正式頒布實施。四月份以來，我校黨員多次集中學(xué)習，并且要求黨員擠時間進行自學(xué)，在自學(xué)中，要對《準則》及釋義的主要內(nèi)容認真學(xué)習，要全面把握基本內(nèi)容，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，要求我們的黨員干部要廉潔從政。學(xué)習之后，感受頗深。

改革開放30多年來，我們黨一直都很重視黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，好多干部也為之付出了自己的一切。但是我們也知道，這項工作任重而道遠，時至今日，腐敗的現(xiàn)象還沒有完全禁止。今天，當我們翻開《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》讀本仔細閱讀，它包括總則、廉潔從政行為規(guī)范、實施與監(jiān)督、附則，從14條增加到了18條，由“30不準”增加到“52不準”。內(nèi)容和篇幅都增加了很多，而且新的《廉政準則》更加全面細致，它將黨員干部的工作、生活以及涉及廉政的各個方面都作了明確說明，使之更加完善，更加適應(yīng)新形勢的需要，充分體現(xiàn)了我們黨解放思想的工作思路，體現(xiàn)了我們黨對于黨風廉政建設(shè)的高度重視和反腐倡廉的堅強決心和堅定的信心。

在學(xué)習中，我深刻地認識到，廉潔從政建設(shè)將關(guān)系到黨的生死存亡。近日來，我從網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視中看到許多報道：好多領(lǐng)導(dǎo)干部收受賄賂達上千萬，上百萬。他們目無黨紀國法，當冰冷的手銬出現(xiàn)在他們面前時，他們才后悔自己沒有認真學(xué)習《廉政準則》。眾所周知，貪官污吏人人憎恨，人民需要的是廉潔從政的好公仆。因此，貫徹實施《廉政準則》，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育的現(xiàn)實需要，是加強反腐倡廉制度建設(shè)、完善懲治和預(yù)防腐敗體系的重要舉措。作為一名黨員，我必須要認真學(xué)習《廉政準則》，在工作中要嚴以律己，以身作則。我要經(jīng)常用《廉政準則》為自己的行為敲警鐘。時刻牢記“我是共產(chǎn)黨員”，時刻記著一個叫響；兩個牢記；三個時刻裝著；四個爭先；五個不忘。即：一個叫響“我是共產(chǎn)黨員”；兩個牢記：牢記黨的宗旨和牢記入黨誓詞；三個時刻裝著：心中時刻裝著學(xué)生，心中時刻裝著家長，心中時刻裝著學(xué)校（老師）；四個爭先：師德爭先優(yōu)良，師風（作風）爭先端正，學(xué)習爭先提高，工作爭先一流；五個不忘：接受任務(wù)時不忘自己是共產(chǎn)黨員，分配報酬時不忘自己是共產(chǎn)黨員，面對榮譽時不忘自己是共產(chǎn)黨員，碰到困難時不忘自己是共產(chǎn)黨員，受到委屈時不忘自己是共產(chǎn)黨員。要自重、自愛、自勉，要正確對待組織、正確對待同事，始終擺正自己的位置，要把國家、集體和群眾利益放在首位，時刻關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，真正成為一個值得學(xué)生尊敬，家長愛戴的人民教師。

總之，我會自覺遵守《廉政準則》，用《廉政準則》來約束自己的言行，認真履行工作職責，做好本職工作，多學(xué)習，在平凡的工作崗位上來實現(xiàn)自己的人生價值！

同志們：

經(jīng)校黨委研究決定，今年暑期我們將對全校處級、科級干部進行新一輪聘任，今天的會議主要是對全校干部聘任工作進行動員部署。下面，我代表校黨委講幾點意見：

一、充分認識這次干部聘任工作的必要性和重要性

這次干部聘任是在我校以優(yōu)異成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估、學(xué)校發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)的背景下進行的，所以，這一次干部聘任工作對深化干部人事制度改革，加快學(xué)校改革發(fā)展具有重大意義。

第一，進行新一輪干部聘任，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀、深化干部人事制度改革的重大舉措。科學(xué)發(fā)展觀是以提出的重大戰(zhàn)略思想，是推動經(jīng)濟社會發(fā)展、加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須長期堅持的重要指導(dǎo)方針。全面落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍。在這次聘任中，能不能切實按照科學(xué)發(fā)展觀的要求選好干部、配好班子，對于教育和引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，始終堅持一切從實際出發(fā)，自覺遵循高等教育規(guī)律，推動我校各項事業(yè)堅持以人為本、實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，至關(guān)重要;對于教育和引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺堅持正確的政績觀，切實做到立黨為公、執(zhí)政為民，把對黨負責、對上級負責與對師生醫(yī)護員工負責有機統(tǒng)一起來，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、歷史和群眾檢驗的政績，至關(guān)重要。在干部工作中落實科學(xué)發(fā)展觀，就是要全面貫徹干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，努力推進干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，積極推行公開選拔、競爭上崗等措施，促進干部能上能下，能進能出，創(chuàng)造一個優(yōu)秀人才脫穎而出的用人環(huán)境。

另外，最近中央出臺了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)任期暫行規(guī)定》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職回避暫行規(guī)定》等五個法規(guī)文件，這批法規(guī)文件貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞當前干部人事制度特別是干部日常管理監(jiān)督工作中的重點、難點問題，總結(jié)吸收近年來各地創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗和成功做法，在干部的任期、交流、回避、監(jiān)督等方面做出了一系列更加科學(xué)、規(guī)范、嚴密的規(guī)定，是干部人事制度改革的又一個重要階段性成果。貫徹落實五個法規(guī)文件，就是要著眼于干部隊伍正常的新老交替和相對穩(wěn)定，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的任期管理;著眼于增強干部隊伍的生機與活力，推進干部交流工作的制度化、規(guī)范化;著眼于促進領(lǐng)導(dǎo)干部公正履行職責，完善任職規(guī)避制度;著眼于促進干部履行職責和廉潔從政，加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常管理和監(jiān)督。我們進行新一輪干部聘任，也是貫徹落實中央這五個法規(guī)的重要舉措。