學雷鋒范文10篇

有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。

深圳市羅湖小學建校八十一年，貫徹學雷鋒五十五載，在以學雷鋒為主題的德育工作中步履不停，大膽開拓，踏實實踐，常學常新。本文對羅湖小學以學雷鋒為核心的德育實踐進行了細致梳理，對不同時代、不同社會背景下學校所做的德育實踐進行了回顧與總結。

一、響應號召，言傳其精神

羅湖小學學雷鋒活動開始得早，學雷鋒的種子早早就扎根于學校歷史中。1963年3月2日，“向雷鋒同志學習”的題詞首登于《中國青年》雜志。從那時起，雷鋒成為全民道德模范，雷鋒精神成為精神標桿。在全國學校掀起學雷鋒浪潮時，羅湖小學以學雷鋒為德育工作一環的育人實踐應運而生，由此萌芽。雷鋒被確立為時代道德楷模有其歷史、社會的成因。自建國以來，國家將擁護社會主義、愛黨愛國愛人民列為思想建設的重中之重。雷鋒身上助人為樂、舍己為人、一心為公等道德品質圍繞著“全心全意為人民服務”這一核心，雷鋒及雷鋒精神成為了當時社會樹立新風的重要標桿。在這個背景之下，從60年代開始，羅湖小學便將學習雷鋒納入德育工作，組織師生共同學習雷鋒精神。經歷十年動亂，學雷鋒浪潮式微。一段時期里，雷鋒及雷鋒精神作為革命傳統的當代延續，過分地強調其“左”的一面。撥亂反正之后，中央看到雷鋒精神的時代意義，再次發出學習雷鋒的號召。羅湖小學順應趨勢，重新在校園開展了走近雷鋒、閱讀雷鋒日記等活動，將雷鋒與學校德育工作再次結合，將學雷鋒的重點定位在學其愛黨愛國、學其助人為樂。在此基礎上，羅湖小學開展“校園好事行動”，通過學雷鋒主題班隊會、班級雷鋒詩歌朗讀比賽、齊唱雷鋒歌曲等形式，讓學生了解雷鋒生平，感受雷鋒精神的具體內涵。同時，在學校其他德育工作中，愛祖國、愛集體、誠實守信、團結友愛等主題教育一直存在，此時，羅湖小學學雷鋒活動還僅是德育工作的一個元素。雖然羅湖小學學雷鋒活動只是大規模學雷鋒活動中的“螺絲釘”，但以學雷鋒為主題的德育活動在羅湖小學從未間斷過。在不同時期，羅湖小學文化體系建構中，始終將學雷鋒納進德育工作，歷任校長在完善學校文化體系及闡述辦學理念時，均注意到了學雷鋒的重要性及其傳承，這樣的承繼造就了羅湖小學學雷鋒55年的堅守。

二、堅守實踐，身教于崗位

自黨的十一屆三中全會以來，中央提出以經濟建設為中心，經過對過去社會思想的正本清源、撥亂反正，社會上對社會主義精神文明建設日益重視起來。學雷鋒在學校德育工作的作用再一次被提起。改革開放以來，中國經濟建設如火如荼，世界的多元內容開始涌入中國，社會呈現紛繁樣貌。面對西方各式思想的傾瀉而入，如何堅守思想陣線，保障校園學生精神旗幟不倒，成為重要德育工作內容。羅湖小學在此時已經敏銳感應到時代聲音的變化，說理念不如立標桿，雷鋒作為精神榜樣，已然成為了羅湖小學強化德育工作的重要切入點。當時羅湖小學在全校展開了雷鋒精神大討論，明確了雷鋒精神的核心，即：熱愛社會主義、熱愛中國共產黨、熱愛中華人民共和國、熱愛人民，同時提煉出雷鋒精神中勤勞、勇敢兩大特質。這與當時深圳市政府提出的用“孺子牛”的開創精神建設深圳特區的口號保持一致。上世紀80年代，全國各地接連開展“五講四美三熱愛”活動以及“全民文明禮貌月”活動，將學雷鋒再一次推到新高度。羅湖小學在這樣的社會風尚及弘揚深圳特區精神的基礎上，全校開展“五愛”教育，組織學生學習雷鋒的釘子精神，努力克服學習和生活中的困難，并開展“一幫一，一對一”助人活動。上世紀90年代，學雷鋒開始與新興的志愿活動結合。“改革開放逐步進入制度創新的新階段，在社會主義市場經濟建設的進程中，以奉獻為主題的志愿精神在延續，在弘揚。”志愿服務在社會上蔚然成風，成為學雷鋒的新形式，是面向社會民眾弘揚雷鋒精神的有效載體。羅湖因為地理位置靠近口岸，處于出入境的必經之地，尤其是在香港回歸之后，國門進出更加頻繁。羅湖小學將守衛國門、出入境邊檢常識、歷史教育及對邊檢工作人員感恩崇敬等方面結合在一起，組織了以“國門第一關”為主題的系列德育活動。羅湖小學結合了學校周邊實情，組織師生走進羅湖火車站，志愿為往來旅客搬行李，被稱為“羅湖橋頭的‘活雷鋒’”。改革開放之風促使全國各行各業蓬勃發展，勇敢進取、艱苦奮斗及為社會主義現代化建設奮斗的思想需求延伸到學校德育工作中。社會上關于行業、崗位的熱議不斷，雷鋒守崗愛崗、為人民服務的核心精神再次被提起。羅湖小學結合社會熱點，在師生中組織了學雷鋒與市場經濟關系的大討論，響亮地喊出“崗位學雷鋒”的口號，建立了學雷鋒與師生各司其職、恪守其位之間的聯系。2001年，羅湖小學開展“我是特區小雷鋒”系列活動。2002年，羅湖小學開展“卡通雷鋒”系列活動，在“特區小雷鋒”卡通漫畫創作活動中，通過德育主體—學生自己，創繪“特區小雷鋒”卡通人物形象。歷時三個多月，學生集體創作了一部100頁的“特區小雷鋒”卡通漫畫集，將特區發展背景下共同成長的學生們如何通過日常小事詮釋當代雷鋒精神一一展現，實現了育人自育的效果。此外，特色學雷鋒活動迅速在市內外發酵傳播，團市委學少部和市少工委助力面向全市少先隊員征集漫畫故事和構思。從上述學雷鋒德育實踐中可看出，相較于改革開放前對雷鋒精神的學習、弘揚，羅湖小學在新時期學雷鋒德育實踐中將重心從“言傳”轉移到了“身教”，以學雷鋒實際行動促使學生思想道德的升華。另外，羅湖小學的學雷鋒實踐將學校身處經濟特區、臨近口岸等地理因素轉變為德育實踐的優勢，依勢而為；同時，根據改革開放背景下對各行各業崗位的要求和倡導堅守崗位、艱苦創業的風尚，羅湖小學以“崗位”為研究點開展學雷鋒德育實踐，可謂依時而為。

三、深耕所承，提煉于當下

貫徹落實黨的十七屆六中全會和省市第九次黨代會精神，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升全區廣大婦女的思想道德素質和文明程度。按照省、市婦聯部署，結合我區婦女工作實際，制定如下實施方案。

一、充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了中國共產黨的先進本色。在廣大婦女中深入開展學雷鋒活動，就是要引導廣大婦女學習和弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。

新形勢下在廣大婦女中深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于激發思想道德建設熱情，倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平，引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者；對于弘揚民族精神和時代精神，促進社會主義核心價值體系建設，形成團結奮進的強大精神力量；對于凝聚全區廣大婦女群眾的意志和力量，積極投身建設“五型”的偉大實踐，具有十分重要的意義。

二、開展學雷鋒活動的總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著眼于建設社會主義核心價值體系，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以巾幗志愿服務為載體，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，發揮婦聯優勢，搭建服務平臺，創新活動載體，在廣大婦女中廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和巾幗志愿服務活動，廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范，推動學雷鋒活動常態化、長效化，引領廣大婦女自覺踐行雷鋒精神、爭當先進模范，在社會上遵守社會公德、在崗位上堅守職業道德、在生活中弘揚家庭美德、在日常中陶冶個人品德，為促進我為人人、人人為我的良好氛圍發揮應有作用。

一、領導重視，宣傳到位

本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十六大精神和‘八榮八恥’重要思想，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。在校領導的高度重視下，利用學校現有的各種平臺進行宣傳動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話；“雷鋒在我心中”的主題黑板報；雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄；校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心里，為開展切實有效的活動奠定基礎。

二、活動開展，載體多樣

1、弘揚奉獻精神，積極投入社會志愿者活動。

（1）積極配合上級團委開展工作，在3．5學雷鋒日中參加志愿者義賣活動；參與“小小執勤崗”，協助交警指揮交通等。

（2）表彰在寒假社會實踐中參與“關愛弱勢群體，奉獻我們的愛心——助殘幫困志愿者春風行動”中表現突出的學生。

團委關于舉辦“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”活動的安排

一、活動主題

讓“雷鋒精神與我同行”，發揚雷鋒精神，“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”，促進我礦精神文明建設和健康持續發展。

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神和團的十五大精神，深入落實單位一屆四次職代會和單位一屆團代會精神，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神。要在雷鋒精神的鼓舞下，開展更加豐富多彩的學雷鋒活動，旨在挖掘雷鋒精神內涵，充分調動廣大共青團員的愛崗敬業和無私奉獻精神。

三、活動目的

尊敬的各位老師、叔叔阿姨，親愛的小朋友們：

大家好！今天陽光燦爛，風景美麗，我能夠站在這里發表演講，非常興奮和激動，我的演講題目是“學雷鋒，爭做好兒童”。

“學習雷鋒好榜樣”，我聽到這首歌，就仿佛看見了雷鋒叔叔系著鮮艷的紅領巾給我們小朋友講故事，鼓勵我們小朋友好好學習，天天向上，長大當祖國建設事業的接班人。老師告訴我們，雷鋒叔叔一生都在為人民服務，做好事，助人為樂。出差乘火車，幫助列車員搞衛生，給旅客倒開水；星期日上街辦個人事，看見建筑工地上人手緊，就不辦個人事，幫助建筑工人一起運磚、背水泥，直到天黑才回部隊。媽媽告訴我，雷鋒叔叔一生勤儉樸素，部隊發的津貼費舍不得自己用，把它積攥起來，寄給災區群眾；中秋節，部隊發了月餅，雷鋒叔叔自己不吃，送到敬老院給老人們吃。雷鋒叔叔全心全意為人民服務，是全國人民學習的好榜樣，我也要向雷鋒叔叔學習，爭做一名好兒童。

“學雷鋒，爭做好兒童”，我在學校里，要聽老師的話，上課專心聽講，不做小動作，要按時完成作業，爭取每天有進步，取得優良成績。我要和同學們團結友愛，不吵鬧打架，要互相關心、互相愛護，共同學習，共同提高。我要愛護學校的公共財物和花草樹木，看見教室玻璃窗臟了，要用毛巾擦干凈；看見地上有廢紙雜物，要撿起來扔到垃圾箱里；要給花草樹木澆水，讓花開得更艷麗，讓草長得更蔥綠，讓樹更偉岸挺拔，使我們的學校象花園一樣美麗。

“學雷鋒，爭做好兒童”，我在家里，要聽爸爸媽媽的話，幫助爸爸媽媽做家務事，向爸爸媽媽匯報自己的學習情況，爸爸媽媽指出我的不足之處，我要虛心接受，認真改正，讓爸爸媽媽放心和高興，增加家里的歡樂。我要象雷鋒叔叔那樣勤儉樸素，家里有什么吃的就吃什么，有什么穿的就穿什么，不能吃一半扔一半浪費食物，不要常買新衣服，穿暖就好了。要把學習用過的書好好收藏起來，把爸爸媽媽給得零花錢積存起來，去支援災區的兒童，讓我們和災區的兒童手拉手，在祖國的藍天下一起快樂成長。

“學雷鋒，爭做好兒童”，我在社會上，要聽大人、叔叔阿姨們的話，遵守交通秩序，不在大街馬路上亂奔亂跑，過馬路走斑馬線。路上看見老年人，要親切地叫：“爺爺好，奶奶好！”自己站在一邊，讓老年人先走。要保護生態環境，不往河里扔垃圾，把家里的垃圾進行分類，放到不同的垃圾箱里。通過我們小朋友的努力，使我們的家鄉山清水秀，鳥語花香，有著仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在水中暢游；我們家鄉人民，大家互相關心、互相幫助，扶貧濟困，團結友愛，傳承、發揚、光大中華文明美德；讓我們家鄉的環境更美麗，社會更和諧、生活更美好。

年3月5日，是等老一輩革命家為雷鋒同志題詞發表周年紀念日，為讓雷鋒精神在全面建設小康社會的新時期發揚光大，推動全局的精神文明創建工作，根據區文明委要求，結合我局實際情況，局黨委決定3月份在全局開展“學雷鋒活動月”活動，以“學雷鋒做奉獻，愛心獻給千萬人”為主題，弘揚和培育民族精神為主旋律，以為群眾辦實事，切實解決群眾在生產、生活中的實際困難為內容，大力倡導社會主義文明新風尚，以此凝聚人心，振奮精神，為全面建設小康社會和現代化新型城區營造良好的社會環境。

一、活動主題

“學雷鋒做奉獻，愛心獻給千萬人”

二、活動內容

1、營造學雷鋒的良好氛圍。從2月底開始，機關及局屬各單位要在醒目位置懸掛以學雷鋒、弘揚和培育民族精神為主要內容的大幅標語；板報、學習園地等要組織專題內容的宣傳報道，形成一個人人都來關心、支持和積極參與學雷鋒活動的良好社會氛圍。

2、圍繞為群眾辦實事這個主題，建立“學雷鋒小分隊”、志愿者服務隊，就近結成扶貧幫困對子，切實為生活需要照顧的孤寡老人、殘疾人家庭解決生活中的實際困難。通過捐資助學形式，與甘井子區范圍內家庭特別困難、成績優異的學生結成幫扶對子，將助學款親自交到學生的手中，并在生活上、學習上給予力所能及的幫助。

老師們、同學們：

大家早上好！

在緊張、忙碌的學習生活中，我們迎來了春光明媚的月。月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節，也是我校的學雷鋒活動月，學雷鋒活動作為一項重要的德育工作內容，在我校已延續多年，并取得了良好的效果。今年，我們還將繼續開展下去。

1963年的3月5日，等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。48年來，學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。如今，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。在我校，也有少數同學，奉行個人主義，講究哥們義氣，貪圖享樂，不思進取。一些同學只是在學校組織的學雷鋒活動中才會敷衍一下，平時在家從沒想過要幫父母做點家務事；一些同學看到有人在幫助他人時不僅不幫一把，反而譏笑嘲諷，認為學雷鋒已經過時。其實社會不論發展到什么時候，都需要愛心，需要善良，需要奉獻，需要雷鋒精神，因此，在新的歷史時期，我們仍然要把學雷鋒活動長期堅持下去，把雷鋒精神繼續發揚下去。

發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關系就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己，令行禁止。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校規校紀，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。

48年前的今天，主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日，從此雷鋒精神影響了一代又一代人，激勵了一代又一代人。每一次想起雷鋒，就想這一段話。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。不容置疑的是，無論時空如何變化，雷鋒精神是人類最寶貴的精神財富。那些決定人類向前發展的基本要素不會變，那些人類任何時候都在追求的美好事物不會變。雷鋒精神不光影響了中國的一代又一代的人，在世界的更多地方，雷鋒也被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

下面讓我們一起重溫那曾經熟悉、讓我們曾經熱血沸騰的雷鋒名言：

1、我愿永遠做一個螺絲釘。

2、誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

3、但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。

4、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊，自從***題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起？

我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！