貫穿范文10篇

時間:2024-02-01 15:24:20

導語:這里是公務員之家根據多年的文秘經驗,為你推薦的十篇貫穿范文,還可以咨詢客服老師獲取更多原創文章,歡迎參考。

幼兒英語教育貫穿思路

一、注重幼兒英語教學內容與生活經驗的聯系,激發幼兒學習英語的興趣

興趣在兒童英語學習中發揮著重要的作用。孩子一旦失去學習興趣,覺得英語枯燥乏味,就會對英語產生一種厭倦感。幼兒每天能實際接觸和感受到的人、事、物,都可以成為幼兒英語學習的內容。這些幼兒喜聞樂見的事物,更能夠激發幼兒英語學習的興趣。以幼兒自身為中心的生活經驗可以成為幼兒英語學習的內容。幼兒認識世界是從認識自己開始的,“我”是幼兒生活中使用頻率最高的詞語。在生活中,他們往往會對自己的一切產生探索的興趣,如姓名、年齡、性別、愛好等等都是孩子討論的話題。教師可以充分利用幼兒的心理年齡特點,采用豐富多樣的形式,讓幼兒學習表達的方式,靈活運用。如:“IamNancy.”“Iamfive.”“Iamagirl.”“Ilikejuice.”等。以幼兒家庭為中心的生活經驗可以成為幼兒英語學習的內容。家是幼兒最熟悉和喜愛的地方,也是幼兒生活的第一環境。許多與家有關的生活經驗也可以成為幼兒英語教育的內容。如:家庭成員──Dad,Mum,Grandpa,Grandma;居住場所──bathroombedroom,kitch-en;家用電器──TV,computer,fan;家居擺設──clock,table,chair,bed等等,在幼兒生活經驗積累的基礎上,他們很愿意主動學習與表達,并互相交流。以大自然為中心的生活經驗也可以成為幼兒英語學習的內容。大自然是孩子生活的樂園,不管是哪一個年齡階段的孩子,都喜歡在大自然的懷抱中探索世界的奧秘。小鳥的家在什么地方?螞蟻今天在干什么?……他們的小腦瓜里似乎有問不完的問題。花草樹木、蟲魚鳥獸……都是他們無比關注的親密伙伴。這些也可以成為幼兒園英語教育的內容。如:植物———flower,tree,grass,rose;動物———cat,dog,rabbit,tiger,lion,coke,bird,bear;自然環境———mountain,lake,cloud,sea,river等等。

二、重視幼兒一日生活中英語的隨機教育,提高幼兒運用英語的能力

英語學習的關鍵一點在于經常使用,在使用中達到脫口而出,成為一種能力。幼兒園的一日生活的各個環節只要善于利用,就可以成為幼兒學習英語的最佳課堂。教師可通過來園活動、離園活動、進餐、盥洗、睡眠等各個環節進行英語教育。來園活動是幼兒一天集體生活的開始,早晨接待幼兒時,是教師進行個別教育的很好機會。每天早晨,教師親切地用英語問候:“Goodmorning!”幼兒聽上幾天就會回應老師:“Goodmorning!”在父母接孩子的時候,師生可以互道“Goodbye”……這些對話,不僅讓幼兒理解和運用了簡單的禮貌用語,而且培養了幼兒“說”的興趣和文明禮貌行為,提高了幼兒運用英語的能力。進餐前,洗手時教師用英語要求“PleaseWashyourhands”(請你洗手)。在吃飯時,教師介紹飯菜,告訴幼兒米飯(rice)饅頭(steamedbread)、雞蛋(egg)、西紅柿(tomoto)等名稱,還可以請值日生來做“分盤子(dish)和勺子(spoon)”的工作。其他如請喝水,請拿水杯,請收玩具,上床睡覺,起床等,幼兒不用刻意去學,天天聽好幾遍。這些需要在專門教學中學上很長時間的大量詞匯、句子,就這樣在日常生活中聽熟了,記住了。

三、注重英語教育內容與其他學科間的整合,擴展幼兒運用英語的范圍

目前的幼兒園英語教育忽略了英語與其他學科之間的相關性,把英語當作一門專門的學科來學習,而不是作為一種交流的工具。其實幼兒園教育的五大領域都可以與英語教育內容達到整合。幼兒英語教育可以和健康領域的內容相結合。如:戶外體育游戲《老狼、老狼幾點了》是由一群幼兒問“老狼、老狼幾點了”,請一名幼兒當狼說時間,從1點說到12點,然后狼開始轉身追逐幼兒,目的是練習幼兒四散跑的能力。游戲語言就是簡單的一句日常生活用語:“現在幾點了?”(Whattimeisit?)這個游戲是幼兒熟悉而喜愛的,于是,教師改用英語讓幼兒玩《Whattimeisit,wolf》。僅此一句話在一遍游戲中重復1、2次,輪流當狼的幼兒用英語從1說到12報時,這樣句型、數字、時間很快都被理解、學會了。幼兒英語教育還可以和社會交往領域的內容相結合。如一次我們在進行“小鬼當家———超市購物”的社會實踐活動,一個孩子想拿貨架上的物品,可是他太矮,夠不著,主動跟我說:“老師,你幫幫我,好嗎?”我遲疑了一下,心想,這不正是一個用英語進行交流的機會嗎?我蹲下來說:“Youshouldsay:‘Canyouhelpme?’”開始他們很迷茫地看著我,我就再重復一遍,并指指他們說:“Youshouldsayit.”我接著又加重語氣說:“Canyouhelpme?”他們好像懂了我的意思,遲疑地說:“Canyouhelpme?”我趕緊回答說:“Yes,sure!”而且連忙大聲表揚:“Good!youaresuper!Ilikeyou!”旁邊的小朋友也趕緊模仿:“Canyouhelpme?”這樣幼兒所學語言在其他活動中得到鞏固、練習,久而久之,培養了幼兒的英語思維能力和運用能力,并解決了英語與其他學科涇渭分明,學時才說,上課時才用,平時放置腦后,容易遺忘的弊病。幼兒園英語教育是幼兒第二語言的啟蒙教育,我們應當從孩子身心發展特點和語言教育的規律出發,但就教育發展的眼光來看,我們所做的實踐與探究還有待進一步探索。今后我們會提高自身素質,將英語教育貫穿于幼兒的一日生活中,相信幼兒英語教育定能結出碩果,成為基礎英語教育中一朵盛開的奇葩。

查看全文

將“解決問題”貫穿始終

“什么是黨員先進性?我離先進性有多遠?”

“哪些問題影響群眾的切身利益?”

“如何解決現存問題?開創各項工作新局面?”

……

“從一開始就要重視解決問題,并把解決問題貫穿始終。”澧縣先進性教育辦負責同志在動員大會上的要求,使整個試點活動脈絡分明。這也正如中共中央所突出強調的,要在解決實際問題上下功夫,把是否解決了群眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。

要解決問題,首先是找準問題,這成為先進性教育活動首先面臨的課題。

查看全文

將“解決問題”貫穿始終

“什么是黨員先進性?我離先進性有多遠?”

“哪些問題影響群眾的切身利益?”

“如何解決現存問題?開創各項工作新局面?”

……

“從一開始就要重視解決問題,并把解決問題貫穿始終。”澧縣先進性教育辦負責同志在動員大會上的要求,使整個試點活動脈絡分明。這也正如中共中央所突出強調的,要在解決實際問題上下功夫,把是否解決了群眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。

要解決問題,首先是找準問題,這成為先進性教育活動首先面臨的課題。

查看全文

節能思想貫穿建筑領域論文

摘要:暖通空調系統在建筑節能中占據重要的位置,起著重要的作用。在科學技術日新月異的今天,我們可以利用多種方法實現暖通空調系統的節能。

關鍵詞:暖通空調系統節能新技術

0引言

經濟的發展使人們對能源的需求不斷增加,但是自然界的能源并不是取之不盡,用之不竭的。環境與能源問題日益尖銳,如果不采取措施,那么能源將是制約經濟快速發展的大問題。

隨著人們生活水平的提高,建筑能耗在總能耗中所占的比例越來越大。在發達國家中,建筑能耗占社會總能耗的40%左右,而我國盡管社會經濟發展水平不高,但是建筑能耗已占總能耗的近30%,且還有上升的趨勢。因此,不論在西方發達國家還是我國,建筑能耗狀況都是牽動社會經濟發展全局的大問題。而在建筑能耗里,用于暖通空調系統的能耗又占到建筑能耗的30%-50%,隨著暖通空調的廣泛應用,用于暖通空調系統的能耗將進一步增大。再加上暖通空調系統往往以高品質的電能為能源,而我國的電力在某些地區又相對緊張、匱乏,這勢必會引起能源供求矛盾進一步激化。因此,對暖通專業提出更高的節能要求是必然的,也是大勢所趨。

1.應采取的節能設計措施

查看全文

貫穿六個“要素”做好老干部工作

幾年來,我在老干部工作的實踐中深深地體會到,要成為一名稱職的老干部工作者,發揮好職能作用,就要把六個“要素”貫穿到具體實踐中。

一是工作思路要“新”。老干部群體的先進性、歷史性、特殊性和現實性,賦予老干部工作者以特殊的責任和使命。為此,老干部工作者只有審時度勢,更新思路、科學創造,才能掌握工作的主動權,推動老干部工作不斷適應新形勢和新任務的要求。

二是對老干部感情要“深”。老干部是中國革命和社會主義事業的奠基人,他們的立場和信念、智慧和經驗、精神和風范、傳統和作風都是我黨的寶貴財富。古人云:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”老干部不僅是黨和人民的功臣,也是我們的長輩,所以只有心中有真情,工作中有感情,才能踐行敬老情。

三是對老干部政策要“通”。落實好老干部政治、生活待遇的政策是老干部的全部內涵,為此,要在“通”字上做好文章。也就是說既要對政策實質深刻理解,精通熟練;又要抓住時機,結合實際,創造性地變通,從而提高工作成效。

四是在工作落實上要“爭”。這是我們做好老干部工作的重要方法。因為老干部工作是一項系統工程,涉及的部門多、難度大、面臨的困難多、壓力大,要打開工作局面,就要拿出勇氣,鼓足士氣,為老干部工作爭地位,為老干部待遇撐“口袋”,還要在工作中創一流,爭上游。

五是工作作風要“勤”。要做好老干部工作,老干部工作首先要“勤學”,不僅要掌握政策理論、工作韜略,還要懂得老年學、心理學、保健學以及現代科學知識,成為復合型的服務者;其次要“勤思”,遇事多思考,有問題多探討,下基層多調研,做到心中有數,工作有路;再次要“勤談”,向領導及時請示勤匯報,同老干部常談心勤嘮嗑,與同行們多溝通勤交流,把老干部的大事、小事抓實、落靠。

查看全文

把思想政治工作貫穿于安全生產之中

確保安全生產,對于我們電力企業來說,任務艱巨,責任重大。在安全生產中如何充分發揮政治思想工作優勢,為安全生產提供堅強有力的政治保證,是我們要切實解決的一個新課題。就電力企業來說,安全生產是企業發展和物質文明建設的重中之重,思想政治工則是職工隊伍和精神文明建設的重中之重。因此,企業安全生產是思想政治工作為之服務的一個重要內容,將為企業安全生產起到保駕護航的重要作用。 一、要切實把“預防為主”的方針落實到職工的思想和行動上來。

在安全生產中,人是最突出、最重要、最活躍的因素。因此,解決安全生產的主要問題,關鍵還是要解決人對安全生產的認識問題,解決人的認識問題,則應從思想政治教育入手,牢牢把握“預防為主”思想防線。

眾所周知,人的思想認識程度,對自身工作所發揮出來的能力和作用將起到一定的影響。因此,企業要做好安全工作,關鍵就要抓住人的思想認識問題,要切實把“人”教育好、引導好,在加強職工的思想政治工作上下功夫,培養職工在思想上把“關注安全,關愛生命”作為安全生產工作的理念,牢固樹立“除人力不可抗拒的自然災害外,通過努力,所有事故都可以預防,任何安全隱患都可以控制”的信念。要充分利用電力系統內的事故教訓,總結經驗,用活生生的事故教訓來教育職工;要通過微機網絡等手段做好職工在安全生產方面的方針、政策,法律法規以及企業各項安全規章制度的教育,使職工進一步強化“安全高于一切,責任重于泰山”的思想意識,從而提高人的思想境界,以達到“預防為主”的效果。大家知道,思想政治工作的作用在于明確方向,凝聚人心,鼓舞士氣,提高戰斗力。因此,對職工的思想、信念和主人翁精神以及保證人身安全和生產安全,都必須通過加強職工的思想政治工作來實現,使職工樹立一種愛企業的文化和敬業精神。沒有這種文化和敬業精神,企業安全生產無從談起。因為只有愛崗,才能敬業,只有敬業,才能保證安全。然而,職工的愛崗敬業思想,必須通過提高他們的思想政治理論水平來實現,引導他們他們自覺學習技術和業務知識,自覺做好各項安全工作,從而使安全生產工作在預防上起到作用。公務員之家版權所有

作為電力企業,要貫徹落實“預防為主”的方針,就要做到居安思危,居危思進,防微杜漸,防患于未然,要把安全教育、職業安全道德和心理調適工作納入安全管理的全過程,把對職工的安全理念培養和思想行為引導,直接融合到安全生產之中,從分析職工的違章心理入手,采取因人制宜的教育方法,使職工自覺從“要我安全”向“我要安全”轉變,從而增強做好安全生產工作的自覺性,這樣,企業安全生產才能有保證。其次,要做好安全預防工作,就要切實做好職工日常的思想教育工作,要從思想教育開始,抓好職工的預防教育,徹底消除影響安全工作的不利因素,牢固樹立安全意識,特別是自我保護意識,樹立嚴格執行規章制度的思想,堅決杜絕“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的行為,使“預防為主”的方針落實在職工的思想上和行動上,所有這些,都必須通過思想政治工作來抓好預防教育。試想,我們各級領導、生產技術人員、廣大員工都牢固樹立了“預防為主”的思想,時刻保持清醒的頭腦,充分認識到安全生產工作的嚴峻性,在思想上始終繃緊安全生產這根弦,那么,我們的安全生產管理工作就能上新的臺階。

二、切實把思想政治工作貫穿到安全生產的全過程。

企業政治思想工作與安全生產工作是息息相關、密不可分的,政治思想工作的好壞在一定程度上決定著安全工作的成敗,安全工作的得失也在一定程度反映出政治思想工作的水平。因此,我們必須堅持把安全生產工作作為思想政治工作的出發點和落腳點,運用政治思想工作貫穿到安全生產的全過程,從而確保企業安全生產。公務員之家版權所有

查看全文

資金貫穿企業經營環節論文

編者按:本文主要從編制資金使用計劃,加強資金平衡工作,充分發揮資金調度作用;積極處理沉淀資金,盤活存量資產,加快資金流動性;加強貨款回籠,減少費用支出;加強購進材料與購進設備的價格管理;加強生產資金、產成品資金管理;調整資本結構,加強企業借款合同管理;積極利用國家現有政策、優惠政策,加快資金周轉;嚴格控制管理費用,節約資金;財務人員要不斷提高自身素質,適應新形勢;進行論述。其中,主要包括:企業的經濟效益主要是通過投入、產出、消費和所得等四個方面比較全面反映出來的、把有限資金合理分配、使用、實行內部銀行結算辦法,保證資金的合理使用、資金運用存在不良的問題、通過訴訟程序來挽回損失、在采購部門設立比價采購小組、企業財務部門必須熟悉生產工藝和生產過程、積極采取相應政策下的倒貸措施,盡早還舊貸,貸新貸等。具體請詳見。

摘要:企業的經營活動是以資金貫穿始終的,從九方面論述了企業如何強化財務管理,提高經濟效益。

關鍵詞:企業;財務管理;經濟效益

企業的經濟活動是以資金活動貫穿始終的,企業的經濟效益主要是通過投入、產出、消費和所得等四個方面比較全面反映出來的,這些內容都需要通過財務管理來體現,綜觀歷史與國內外經驗,一個企業財務管理得好,企業就能健康發展,否則就經營萎縮與倒閉。目前,國企面臨著各種機制的企業與其競爭,在我國已加入WTO后,國際市場競爭更加激烈,管好用好資金,保證企業健康發展尤其重要。本文從以下九個方面就企業如何強化財務管理,提高經濟效益進行論述。

一、編制資金使用計劃,加強資金平衡工作,充分發揮資金調度作用

首先,為了保證生產正常運行,企業必須把有限資金合理分配、使用。企業應采取有效措施實行財務統一管理,資金統一安排,嚴格用款計劃,每周召開一次資金平衡調度會,根據生產進度情況,著重安排重點項目、緊急項目的資金落實工作。其次,各業務部門每月必須向調度會呈報月用款計劃,由調度會根據輕重緩急安排資金,企業的資金由調度會統一管理,由資金調度員根據會議商榷結果統一安排,確保資金的有效運用。同時,為了解決企業內部集權與分權的關系,可實行內部銀行結算辦法,保證資金的合理使用。把部分原輔助生產車間從“母公司”中剝離出來,組成一批經營性事業部、實行獨立核算,歸口管理;建立內部銀行,模擬國家銀行的控制、監督、結算等職能,按價值規律的客觀要求,加強資金的核算和管理,也是加強企業財務管理的一條好的途徑。

查看全文

堅持五個貫穿始終打造群眾滿意工程

總書記來我市壽光參加聯系點先進性教育活動時強調,要堅持群眾路線,努力使先進性教育活動真正成為群眾滿意工程。這一重要指示,充分體現了黨的性質宗旨,反映了人民群眾意愿,為搞好先進性教育活動指明了方向。我們認真學習貫徹胡總書記重要指示精神,牢固樹立群眾觀點,堅持目標定位在群眾,衡量標尺給群眾,切實把群眾滿意貫穿先進性教育活動始終,取得了明顯成效。

堅持把學習貫徹胡總書記重要講話貫穿始終。注重緊緊圍繞“三個代表”重要思想這條主線,在真學、真懂、真信、真用上下功夫,在學好《黨章》和必讀書目的同時,把學習貫徹胡總書記重要講話作為重大政治任務,周密組織,精心安排,深刻領會精髓、把握實質、統一思想、指導實踐,進一步深化對開展先進性教育活動重大意義的認識,深化對“關鍵是取得實效”和“群眾滿意工程”的認識,把總書記的鼓勵作為有力鞭策,進一步完善思路措施,不斷創新活動方式方法,確保把聯系點辦成全國教育活動示范點,把濰坊各項事業發展得更快更好。

堅持把解決突出問題貫穿始終。突出了“四抓”:一抓深入查擺。堅持群眾路線,充分發揚民主,鼓勵講真話、講實話、講心里話,堅持開門搞教育。認真查找黨員和黨組織、改革發展穩定、涉及群眾切身利益的突出問題。各參學單位和個人共訪談黨員干部86940名、群眾60146名,收到各方面意見建議9.28萬條,從中歸納梳理出突出問題4417個。二抓黨性提高。堅持邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改,積極搞好談心活動,嚴肅認真地開好組織生活會和民主生活會,開展積極健康的批評與自我批評,敞開思想,深挖根源,制定措施,明確方向。三抓問題整改。本著“有什么問題解決什么問題、什么問題突出就解決什么問題”的精神,對參學單位查擺出的問題逐一明確整改時限、標準和責任人,作出承諾,接受監督。堅持從涉及群眾切身利益的問題入手,盡心竭力為群眾辦實事、辦好事、解難題。活動中,全市集中整改突出問題2068個。全市為3萬名城市失業人員發放失業保險金1400多萬元;實施“科普村村通工程”,使農民學科技、用科技有了永不離村的科普教育主陣地;投資7500多萬元,啟動“村村通自來水工程”,解決了30萬群眾“吃水難”。四抓建章立制。堅持邊實踐、邊總結,探索、實踐建立健全保持先進性的長效機制,使黨員經常受教育,群眾長期得實惠。

堅持把領導帶頭貫穿始終。堅持正面教育、自我教育為主,牢牢把握自我學習、自我剖析、自我整改、自我提高的內在要求,從市委常委做起,認真履行“雙重職責”,做到參與學習、謀劃活動、發揚民主、查擺整改、服務群眾、推動工作“六個在前”,發揮好帶頭和表率作用。市級31名黨員領導干部自覺參加所在支部的學習,帶頭開展“九個一”活動。在市級領導帶動下,縣以上領導干部上黨課1679場次,作形勢報告931場次。各級領導干部帶頭制定整改措施,抓好整改落實。對市委常委征求到的意見,在常委會議上逐項進行了分解,落實了整改責任。活動中,各級領導干部對所提意見和查擺的問題,認真梳理,制定措施,限時整改,共結對幫扶貧困戶2487個,帶動全市出現了“五萬黨員結窮親”的可喜局面,支持資金和物資折款1600多萬元。

堅持把平衡發展貫穿始終。堅持抓點帶面、抓典型帶一般、抓兩頭帶中間,強化輿論宣傳,營造良好氛圍。市、縣兩級共推出示范點和先進典型376個,重點推廣了壽光市的成功經驗和做法。嚴格把好方向政策、程序步驟、群眾路線、邊整邊改、標準質量“五關”,確保先進性教育活動扎實有效開展。市里先后召開不同層次的調度會16次,組織抽查了800多個部門、單位。認真組織“回頭看”,搞好群眾滿意度測評,結果公開通報。在第一批教育活動中,全市黨員群眾對教育活動的滿意率達到了99.7%。

堅持把促進工作貫穿始終。牢牢把握“兩不誤、兩促進”的原則要求,堅持統籌兼顧,協調推進,以先進性教育活動促進工作深入開展,以工作的積極成果檢驗先進性教育活動的成效。始終堅持以科學發展觀統攬經濟社會發展全局,把各方面的積極性凝聚到實現經濟社會更快更好發展上來。活動開展以來,我們成功舉辦了風箏會、菜博會,進一步搭建了促進經濟發展的“平臺”;赴杭州、深圳開展了兩次大規模招商活動,取得了豐碩成果;召開了全市第四次加快發展現場會議,對縣市區、市屬開發區工作進行觀摩點評,以站在新起點、抓住新機遇、實現新發展為主題舉辦了市委理論學習中心組讀書會,明確了今后發展的任務目標、主攻方向和工作措施;對發展民營經濟、招商引資、對外開放、服務業以及和諧濰坊建設,作了進一步動員部署,有力地推動了各項工作開展。今年1-6月份,全市GDP完成729.4億元,增長17%;規模以上工業實現銷售收入1172.8億元,增長46.4%;全社會固定資產投資完成606.5億元,增長75.4%;實際到位市外資金279.8億元,其中境外資金7.6億美元,分別增長15.1%和86.5%;進出口總額18.8億美元,增長42.9%。完成財政總收入59.5億元,其中地方財政收入33.1億元,分別增長19.3%和29.1%。黨的建設、精神文明建設、和諧社會建設也有了新的進步。

查看全文

數據庫營銷貫穿后續旅游產品設計論文

編者按:本文主要從問題的提出;問題的分析;問題的解決;數據庫營銷在旅游規劃中應該注意的問題進行論述。其中,主要包括:旅游規劃的本質是為區域旅游的發展指明方向,提供戰略指導、目前的旅游規劃文本當中的市場營銷方式大部分仍是以傳統的營銷方式為主、客源市場調查中的數據庫營銷、以數據庫為基礎的旅游市場營銷模式、規劃的本身就是一個營銷的過程、從戰略的高度來看待數據庫營銷的作用、確保信息的真實性、一致性和規范化、合法地獲取私人信息和采取恰當的保密措施、數據的挖掘過程中必然會涉及到一些個人信息等,具體請詳見。

數據庫營銷指的是企業通過收集和積累消費者的大量信息,經過處理后預測消費者有多大可能去購買某種產品,以及利用這些信息給產品以精確定位,有針對性地制作營銷信息,以達到說服消費者去購買產品的目的。

因為旅游規劃的本質是為區域旅游的發展指明方向,提供戰略指導,為近期的規劃開發提出具體的、實際性的指導,滿足市場需求的同時,取得利潤的最大化。因此,本文試圖以數據庫營銷的核心貫穿整個旅游規劃的過程,從三個方面:規劃的客源市場調查、具體市場營銷方式、規劃完成后的跟蹤來闡述數據庫營銷的重要性,有別于以前的就營銷而論營銷的做法,以求給以后的旅游規劃提供些許指導與借鑒。

一、問題的提出

目前的旅游規劃文本當中的市場營銷方式大部分仍是以傳統的營銷方式為主,沒有充分考慮客源市場的需求,就營銷論營銷,沒有把營銷的理念貫穿于整個規劃的過程,缺乏整體的營銷觀念,在客源市場調查的過程當中,對消費者需求的調查成分偏少,即使有,在后續的旅游產品設計中也難以體現,降低了客源市場的滿意度。

另外一種情況是在傳統的營銷方式的基礎上,間雜著一些現代營銷方式的手段,如電話營銷、電郵營銷、短信營銷等,都是在探索現代營銷方式,但往往不成體系,在具體的運用過程當中,往往是傳統營銷方式的附庸,難以形成實際的效果。

查看全文

思政課程貫穿專業教育教學與實踐

摘要:為了貫徹落實總書記“各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應”的要求,安徽中醫藥大學積極開展思政課程與課程思政建設研究工作,制定完善的課程思政管理規章制度,建設系統的課程思政教學體系,構建健全的課程思政教學質量保障體系,堅持立德樹人根本任務,實現“三全育人”。

關鍵詞:課程思政;立德樹人;“三全育人”

高校教師在教學過程中要抓住課程思政改革的中心環節,在自己專業課的“責任田”中發揮一定的思想政治引領作用,要將思想政治教育貫穿于專業教育教學的全過程[1]。基于此重要理論,安徽中醫藥大學積極開展思政課程與課程思政建設研究。

1制定完善的課程思政管理規章制度

學校黨委高度重視思政課程與課程思政建設,認真學習研討《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》《教育部關于印發〈高等學校課程思政建設指導綱要〉的通知》等重要文件精神,以新時代中國特色社會主義思想為指導,制定了《安徽中醫藥大學“三全育人”綜合改革實施辦法》,堅持立德樹人根本任務,實現“三全育人”。課程思政既不是指具體的思政課程,也不是僅僅增加幾門思政課來替代現有思政課程,其實質是一種創新的教育教學理念[2]。它著力于將價值觀的培育融入每門課程,將知識的傳授與價值引領相互結合,將思想政治教育貫穿于學校教育教學的全過程,實現價值傳播過程的知識凝聚,知識傳播過程的價值引領,在潛移默化中立德樹人[3]。為了做好課程思政教學改革設計,把思想政治工作貫徹在課程教學全過程,學校制定了《安徽中醫藥大學課程思政教學改革試點方案》,進一步明確了課程思政教學改革的制度目標、方法路徑和保障措施。此外,學校還構建了院校兩級課程思政工作制度和統一規范的課程建設管理制度。

2建設系統的課程思政教學體系

查看全文