北極問題范文10篇

[摘要]全球變暖使北極在資源、交通、軍事等方面的重要性不斷凸顯,這一地區的法律地位和相關制度卻仍然存在很多不確定性,從而為有關國家爭奪的加劇埋下了隱患。俄羅斯等國對于200海里以外大陸架的主張充分表明了這一點。應盡快在聯合國主持下,就締結一份全面的《北極條約》進行談判,凍結或者取消《聯合國海洋法公約》有關外大陸架規定在北極海域的適用,確立各國管轄范圍之外的北極海域作為“人類共同繼承財產”的法律地位,明確北極科考、環保、資源開發等方面的法律制度并凍結該地區的軍事化使用。

[關鍵詞]北極;國際法;北極條約;聯合國海洋法公約

2007年8月2日,俄羅斯“和平1號”深海潛水器在4261米深的北冰洋底羅蒙諾索夫海嶺插上俄羅斯國旗,此后,國際社會對北極的關注不斷升溫。其實,“冰冷”的北極成為世界各國的關注熱點并非偶然。簡言之,該地區資源、交通、軍事等方面重要性的不斷凸顯和法律地位上若干不確定性的持續存在,使其早已成為有關國家明爭暗斗的對象。進入新世紀以來,國際關系的種種跡象尤其表明,北極問題已經來到一個不同前途命運何去何從的抉擇關口:它既可能隨著有關國家爭奪的加劇,成為國際沖突新的“火藥桶”,也可能通過合理協調國家間利益,成為國際合作和造福人類的典范。

北極問題背后,既有錯綜復雜的政治和外交因素,也涉及很多鮮明和獨特的國際法問題。長期以來,學界對于北極問題的討論,主要是著眼于國際關系和雙(多)邊外交對該問題的緣起和影響加以分析,而對其中的主要國際法問題卻涉獵不多,如:北極地區目前在國際法上處于何種地位?有關國家關于北極海域200海里以外大陸架的主張在國際法上是否具有合法性,對北極法律地位有何影響?等等。本文的目的,首先在于通過對上述問題的分析和回答,探索如何運用國際法妥善解決北極地位問題,即是否可能通過某種國際法機制的設計和適用,在國家間彌合分歧、促成合作。由此出發,本文還試圖就國際法在國際秩序中的作用提出一些作者的思考。

一、北極地區地理概況及其法律地位

北極地區是指以北極點為中心、北極圈(北緯66°33′)以內的廣闊地區,包括極區北冰洋、邊緣陸地及島嶼、北極苔原帶和泰加林帶,總面積為2100萬平方公里,約占地球總面積的1/25。北極地區的陸地面積近800萬平方公里,有居民700多萬。〔1〕

一、北極地區地理概況及其法律地位

北極地區是指以北極點為中心、北極圈(北緯66°33′)以內的廣闊地區,包括極區北冰洋、邊緣陸地及島嶼、北極苔原帶和泰加林帶,總面積為2100萬平方公里,約占地球總面積的1/25。北極地區的陸地面積近800萬平方公里,有居民700多萬。〔1〕

北極地區氣候寒冷,環境惡劣。北冰洋冰蓋面積占總面積的2/3左右,其余海面上分布有自東向西漂流的冰山和浮冰。不過,近年來,全球環境變化和氣候變暖的趨勢在北極也得到了明顯的反映。根據300多名科學家組成的國際工作隊對北極為期四年科學研究的結果,北極的氣候正在迅速變暖,過去20多年中其速度差不多是世界上其他區域的兩倍,出現了冰川和海冰大面積融化、永凍層解凍、雪季縮短的現象。據預測,北極的夏季海冰至少有一半會在本世紀末溶化,到2100年該區域的氣溫將上升4℃-7℃。〔2〕在此背景下,北極地區的經濟、交通和戰略意義正越來越多地為人們所認知。

首先,北極是地球上極少數未開發的自然資源“寶庫”之一,蘊藏著豐富的石油、天然氣、礦物和漁業資源。根據美國公布的一項官方估計,世界上尚未發現的石油和天然氣儲量1/4都在北極地區。〔3〕北冰洋沿岸地區及沿海島嶼還有儲量可觀的煤、鐵、磷酸鹽、泥炭和有色金屬。而且,隨著全球變暖、冰蓋融化和科學技術的發展,北極自然資源的開發將變得現實可行,這對于有關國家(特別是北冰洋沿岸國家)無疑有著巨大的吸引力。

其次,北極還具有重要的交通意義。隨著北冰洋海冰消融和航海技術的不斷進步,美洲大陸西北部著名的“西北通道”(NorthwestPassage)和亞洲大陸東北部的“東北通道”(NortheastPassage)已被視為新的“大西洋—太平洋軸心航線”。“西北通道”位于加拿大北極群島沿岸,穿越北冰洋而連接大西洋和太平洋,蜿蜒5000余公里。該通道可以使從英國倫敦到日本橫濱的航行由14650海里縮短到不足8000海里,從橫濱到荷蘭鹿特丹的航程則從15640海里縮短到大約6610海里。〔4〕

此外,北極地區的軍事和戰略意義也十分顯著。該地區非常適合配備了核彈頭的潛艇隱蔽,因為北冰洋冰層可以有效地保護其不被飛機和衛星偵察設施發現,不停移動中的厚厚冰層還可以對聲波進行干擾,從而破壞水下監控系統的跟蹤,這些潛艇自身卻可以在冰層下自由行動。〔5〕基于這些原因,加拿大和美國等國已在其北極領土建立了多個軍事基地。

摘要:在國際法未成體系，北極地區立法尚未完善的情況下，研究各國在北極地區實現共同治理的法律依據以及未來北極地區的法律構建，有助于保護北極地區人文環境和自然環境的基礎上使得各國在北極地區的權益得以實現。

關鍵詞:國際法;北極地區;氣候變化

一、北極地區的法律框架

北極地區法律框架的主要集中在自然環境與人文環境，自然環境主要通過生態保護的法律制度的框架進行分析，人文環境則可以通過對于當前原住民基本的生存權利與訴求權利的法律框架進行了解。

(一)生態保護從國內法的層面看，北極國家并沒有設定專門針對北極地區環境保護的法律，環境保護在北極國家國內法中大多被作為一個附屬項目為北極國家對待。在北極地區生態保護上，北極國家并沒有制定專門的法律法規，其僅僅只是在國家利益得以實現的基礎上對北極地區的生態保護有所涉及，生態保護只是其實現國家利益的手段，并不是其想要實現的最終的目的。在這種情形下，想要通過北極國家國內法在北極地區發揮作用，實現北極地區生態的保護是極為困難的。同時，北極國家國內法在適用具有一定的局限性———北極國家的國內法只能對其所屬領地、領海、大陸架和專屬經濟區進行管轄，但是對于北極地區的公海區域其北極國家國內法是不具有強制力，其并不能對于完整的北極海域進行控制。所以，綜合上述情形，北極地區生態保護的實現可能就要更多地依賴國際組織和國際法了。從國際法的層面看，對于北極環境的保護主要依賴于全球性的條約以及區域性的專門針對北極環境治理的條約。具有普遍適用性的國際公約是當前實現北極地區生態保護的主要法律文件，但具有普遍適用性的公約在通常情況下是不專門針對于北極地區的生態保護的。而區域性的條約又具有一定的局限性，其強制力在一定的情況下也是受到了限制的。所以在面對北極地區的生態保護上其能發揮的作用是極為有限的。目前，對于北極地區生態的保護還不存在一個專門的而又具有體系性的法律文件。在這種情形下，北極地區生態保護的實現需要更具有針對性和體系性的法律文件的出現。從現有關于北極地區生態環境保護的法律文件來看，北極地區生態保護的法律構建上仍然是是實質性的空白。生態保護的實現現在仍然依靠的是不具有針對性，不具有整體性，缺乏強制的條約，如何有效組織商議，結合各國意志，在北極地區以有效，有強制力的法律文件，使國際組織、各國在北極的行為能夠得到有效規制，使北極地區的生態保護的執行能夠合法合理，促進北極生態保護的實現，是未來各國、各組織在進行北極地區相關事務之時應該思考的。

(二)原住民權利隨著氣候變化對北極地區自然環境的改變，北極地區原住民原本的生存方式已經不再適應變化中的北極地區。北極地區原住民在北極地區擁有的權利仍然是極少的，并且在其訴求機制并沒有建立之時，北極地區原住民要反應其意見和建議也是具有很大的困難的。1991年在北極理事會的組織下，北極地區的三大原住民組織同北極理事會簽訂了環境保護宣言并通過了《北極環境保護戰略》，這一具有“軟法”性質的宣言、戰略在一定程度上提醒各國重視北極的生態保護以維護北極地區原住民的基本生存權利。對于北極地區原住民基本生存權利的保護，還是需要參與北極地區活動的各個國家、各個組織的共同合作的，建立健全維護北極地區正常發展的法律法規，保證各國、各組織在北極的活動是合法合理的，不會對于北極地區帶來巨大破壞的，以此使北極地區的變化在可控的范圍內，為北極地區原住民在北極地區的生存提供空間條件與時間條件。北極地區原住民基本生存權利隨著北極地區環境改變逐漸被關注，但是除了基本生存權利之外的其他權利卻沒有得到注意。北極地區原住民作為受到氣候變化極大影響的主體，卻并沒有被賦予參與國際社會中有關氣候變化議題的權利，從實質上講北極地區的原住民以及原住民組織并沒有獲得同北極八國在處理北極事務上同等的地位，原住民們表達自己對于相關事務的需求與建議的額權利仍然是空白的。該如何改變這一困境呢?在面對著北極地區原住民尚且缺乏應有的表達對于北極地區氣候變化的觀點、建議、訴求的基本權利的具有法律強制性的途徑的現實狀況時，需要我們思考的是如何逐漸建立起系統的有利于北極地區原住民表達其訴求的機制，以此推動北極地區實現真正的可持續的發展。了解北極地區原住民面臨的境況，法律的介入，規則的運用，措施的實踐，是能夠實現北極地區原住民生存權利與訴求權利的核心。建立有效的法律訴求機制，給北極地區原住民提供訴求的途徑，才能真正了解當前北極地區原住民面臨的困境，才能從根本上解決原其需要面對的生存問題，從而實現北極地區原住民文化的維護與延續。

摘要：全球變暖使北極在資源、交通、軍事等方面的重要性不斷凸顯，這一地區的法律地位和相關制度卻仍然存在很多不確定性，從而為有關國家爭奪的加劇埋下了隱患。俄羅斯等國對于200海里以外大陸架的主張充分表明了這一點。應盡快在聯合國主持下，就締結一份全面的《北極條約》進行談判，凍結或者取消《聯合國海洋法公約》有關外大陸架規定在北極海域的適用，確立各國管轄范圍之外的北極海域作為“人類共同繼承財產”的法律地位，明確北極科考、環保、資源開發等方面的法律制度并凍結該地區的軍事化使用。

關鍵詞：北極；國際法；北極條約；聯合國海洋法公約

2007年8月2日，俄羅斯“和平1號”深海潛水器在4261米深的北冰洋底羅蒙諾索夫海嶺插上俄羅斯國旗，此后，國際社會對北極的關注不斷升溫。其實，“冰冷”的北極成為世界各國的關注熱點并非偶然。簡言之，該地區資源、交通、軍事等方面重要性的不斷凸顯和法律地位上若干不確定性的持續存在，使其早已成為有關國家明爭暗斗的對象。進入新世紀以來，國際關系的種種跡象尤其表明，北極問題已經來到一個不同前途命運何去何從的抉擇關口：它既可能隨著有關國家爭奪的加劇，成為國際沖突新的“火藥桶”，也可能通過合理協調國家間利益，成為國際合作和造福人類的典范。

北極問題背后，既有錯綜復雜的政治和外交因素，也涉及很多鮮明和獨特的國際法問題。長期以來，學界對于北極問題的討論，主要是著眼于國際關系和雙(多)邊外交對該問題的緣起和影響加以分析，而對其中的主要國際法問題卻涉獵不多，如：北極地區目前在國際法上處于何種地位?有關國家關于北極海域200海里以外大陸架的主張在國際法上是否具有合法性，對北極法律地位有何影響?等等。本文的目的，首先在于通過對上述問題的分析和回答，探索如何運用國際法妥善解決北極地位問題，即是否可能通過某種國際法機制的設計和適用，在國家間彌合分歧、促成合作。由此出發，本文還試圖就國際法在國際秩序中的作用提出一些作者的思考。

一、北極地區地理概況及其法律地位

北極地區是指以北極點為中心、北極圈(北緯66°33′)以內的廣闊地區，包括極區北冰洋、邊緣陸地及島嶼、北極苔原帶和泰加林帶，總面積為2100萬平方公里，約占地球總面積的1/25。北極地區的陸地面積近800萬平方公里，有居民700多萬。

中考模擬試卷

語言積累和運用(28分)

一、完成第1—7題。(28分)

1.下面詞語中加點字的注音完全正確的一項是()。(3分)

a.提防(tí)憎惡(è)稱心如意(chèn)

b.玷污(zhān)干涸(gù)相形見絀(chù)

為提高全球對北極海冰、南極冰蓋變化的重要性的認識，促進國際社會對極地生態系統的保護，世界氣象組織設立了“國際極地年”。為配合國際極地年的正式啟動，世界氣象組織將2007年世界氣象日的主題定為“極地氣象：了解全球影響”。

“極地氣象”聽起來離我們很遙遠。但是，據世界氣象組織新發表的《2006全球氣候狀況》中認為極地冰層正在迅速溶化。2006年全球平均地表溫度比上世紀60—90年代間的平均氣溫上漲了0．5攝氏度左右，是有記錄以來第6個溫度最高公務員之家，全國公務員共同的天地的年份，許多地區和國家的氣溫在過去一年中都創下了歷史新高。而海冰的覆蓋面積在今年9月為590萬平方公里，是25年前開始該項記錄以來面積倒數第二小的年份。美國國家大氣研究中心的報告則顯示，到2040年，北冰洋的大部分地區將不再被冰雪覆蓋而將成為無冰的海洋，這一現象的出現比原先的預測提早了幾十年。科學家還預測，如果北極附近的格陵蘭地區冰層消失，那么全世界的海平面將上升7米，這對于一些國家和地區來說意味著“滅頂之災”。研究人員發現，過去20年間，阿拉斯加和西伯利亞成為地球上變暖速度最快的地區。當地因紐特人說，他們的傳統生活方式已受到威脅：永凍層土壤融化，導致房屋倒塌；捕魚和狩獵海豹變得又困難又危險。海冰的減少可能導致嚴重的海洋生態變化，影響到海洋哺乳動物，因為為無數海鳥、海豹和鯨魚提供食物的磷蝦，將由于海冰的減少而大量減少。

極冰的變化不僅僅影響到南北兩極的動植物和土著居民，也影響著全人類賴以生存的唯一星球，保護極地就是保護人類自己。

為什么這樣說呢？因為極地地區是全球氣候系統的冷源，赤道地區是全球氣候系統的熱源，兩者遙相呼應，對全球的氣候變化起著至關重要的作用。據監測南、北極冰原在融化，這將改變地球的生態系統，包括海洋及地表生物、氣候、航運模式，甚至國防政策。另外據科學家的研究表明，北極地區冰雪覆蓋面積的變化與北半球許多地區的降水有密切的關系。

為提高全球對北極海冰、南極冰蓋變化的重要性的認識，促進國際社會對極地生態系統的保護，加強極地氣象研究，對于人類的生存具有十分重要的意義。

今年3月23日是第47個世界氣象日，以“極地氣象：了解全球影響”為氣象日的主題，目的就是要加強人們對極地氣象的了解公務員之家，全國公務員共同的天地，以及日益凸現的全球氣候變化問題。同時，保護極地環境的緊迫性和開展“國際極地年”活動的重要性，督促世界各國的政府機構和研究部門盡快找出導致南北兩極冰層加速溶化的原因，分析評估其對整個地球生態的影響。

一.教學目標(一)知識與技能

1.了解磁現象，知道磁性、磁極的概念。2.知道電流的磁效應、磁極間的相互作用。3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發生相互作用的.知道地球具有磁性。(二)過程與方法

利用類比法、實驗法、比較法使學生通過對磁場的客觀認識去理解磁場的客觀實在性。

(三)情感態度與價值觀

通過類比的學習方法，培養學生的邏輯思維能力，體現砂現象的廣泛性

二.重點與難點：

各位領導、各位老師：

大家下午好！時光流逝，恍然間自己走上校級管理崗位已近三個年頭。首先真心感謝大家三年來對我分管工作的鼎力支持！記得三年前局領導跟我談話，讓我走上校級管理崗位時，我就暗暗對自己提出了一些工作中為人處事的要求，下面我就針對三年前自定的要求逐條對照進行述職。

要求一、做一個作風正派的人：

三年來我時時以一名黨員的身份來規范自己，尊重領導、團結同事、關心學生，樂于接受領導和老師提出的意見和建議，能以一顆真誠的心與同事溝通交流。堅決服從學校的整體發展規劃，事事處處以學校的全局利益出發，竭盡全力為學校的發展、教師的提升、學生的成長做一些力所能及的事情。

要求二、做一個踏實能干的人：

在任職的三年中，對待每項工作我都能做到：提前規劃、落實跟進、反思提高。在師資培訓上，我從我校教師結構出發開展針對性的教學活動，如：二年一度的中老年教師比武、一年一度的師徒結對研討活動、一年一度教研組精品課展示活動等，并積極聯系引進市級教研活動，使老師們不出校門就能聽到名家課。此外我還積極組織各類課堂調研，開展小課題研究活動，針對性地為教師的業務提升提供幫助。在教學質量上，我首先從考試環節入手，建立單元成績上報、中期調測、期末統測等制度，定期表彰學習優秀學生，進一步加大教學質量在教師考核、評優評先中的所占比重。在學生活動上，我從培養學生良好的學習習慣入手，以學生寫字、讀書活動為載體，每月扎實開展活動。此外還進行每學期兩次的數學競賽、每學年一次作文現場創作比賽、輕童話創作比賽等。在常規檢查上，我推行每月一查，定期抽查制度，每月檢查教師的業務進修情況，定期檢查教師備課本、作業本等教學內容，對發現問題能直言不諱地指出。通過細致的提前規劃、扎實的行動跟進，教學工作的各個方面都有了顯著的提高。教學常規工作日趨規范；教師比武獲獎的人數、檔次有了明顯提高；年度考核中教學質量取得了滿分；學校一部分學生寫好字讀好書的習慣已經養成；學校也被評為市校本教研示范小學、代表上虞唯一一所農村小學迎接紹興市新課程實驗評估，還被推薦參加浙江省教師培訓工作先進集體的評選。

泛讀是英語專業基礎階段的一門重要課程，《泛讀教程>(王守仁，姚媛，2005)中所選用的語言素材題材極其廣泛，涉及英語國家的社會、政治、經濟、文化、哲學、宗教、科技等各個領域，為學生廣開眼界、擴大詞匯量、增加英語國家文化背景知識方面提供了內容充實開闊的平臺。但是隨著逐冊的閱讀進階，至該教程的第四冊時，課文的閱讀難度拔高，不只在于閱讀方法的綜合運用，還體現在學生對于閱讀文本的內容所涉及的領域常感陌生，比如，全球化及文明沖突、地質史上的大滅絕，生命科學中的基因工程，貨幣理論等等。話題如此類者，對于學生的閱讀理解以及知識面的擴展提出了不小的挑戰。如何幫助學生在文本的基本閱讀之后還能對文本的內容有更清晰感性的認識，并且為日后提供一個自學和提升的方法，是我們近幾年來不斷在教學中探究的一個問題。諸多嘗試間的比較之后發現，英文影視素材，作為一種聲像完美結合的藝術表現形式，在解決此類問題中體現了其獨特的優越性與實用性。

一、英文影視素材能夠將抽象的專業性的書面語言直觀形象化

閱讀是閱讀者通過書面語言與作者進行的交際行為，閱讀過程是否順利、閱讀目的是否達成，不單取決與閱讀者本人的閱讀方法、詞匯量、處理信息的能力，還受制于閱讀文本的內容，是否超出了閱讀者的背景知識范圍，或是閱讀者不具備相關領域的常識。若文本內容超越了閱讀者的可控范圍，閱讀將是一個極具挑戰性甚至極其枯燥無趣的過程了。因此，在諸多嘗試的教學手段和教學媒介中，英文影視素材具有不可替代的優越性。泛讀教學利用直觀形象具體的方法和手段表述閱讀文本中陌生抽象晦澀的內容更加有效。影視素材賦予了語言不僅可視而且可聽的特點，通過聲音、影像、動畫等手段將一些文字所表述的微觀抽象的信息生動、具體、直觀地展現在學習者眼前，有助于他們將所讀文本的內容在頭腦中形象化，從而極大降低了了閱讀過程中的認知與理解上的困難。以《泛讀教程》第四冊的“基因”話題為例。單元中的所有文章有不少抽象專業的生命科學的專業用語，學生缺乏相關的生物學方面的知識，讀得力不從心，似懂非懂。課上播放了一段題為“生命密碼”的英文視頻，以動畫的方式解說了人類基因結構，以清楚易懂的語言和形象生動的畫面解釋了基因的功能，眾多基因科學的專業用詞，如“親本岡l!塑!!!l性狀”、“基因圖譜”、“雙螺旋結構”、“顯性基因”、“隱性基因”等，頻繁出現在解說詞里，這些概念從抽象晦澀轉而變為具體生動，學生因而對起初看似天書一樣的內容有了直接的感性認知，化解了閱讀過程中咄咄逼人的陌生感、困惑與無助，重新閱讀文章，有了茅塞頓開眼前一亮的感受，為進一步的課堂討論提供了足夠的詞匯與背景信息，保證了本單元的閱讀效果。

二、英文影視素材有助于文化思維視角多樣性的培養

作者不同，審視一個話題的角度與闡釋的主題思想也會有很大差異。英文影視素材在一定程度上彌補了泛讀課堂純文本閱讀的單一性。通過閱讀、觀看影視作品豐富對某一話題的認知，開闊視野：通過對比不同的審視話題的角度培養洞察和思辨能力：通過英文影視素材能夠獲取英語文化語境下不同于漢語文化的價值取向、生活方式、道德觀念、民權意識等，有助于增強文化差異的敏感性和辨別力，促進閱讀過程中把握文章作者思維的模式從而領會其意圖主旨態度傾向，達到與作者的有效交流。<泛讀教程》第四冊以煙草為話題的單元中，閱讀材料主要圍繞煙草對健康的危害給予剖析，警示讀者遠離煙草。由于是常見話題，學生并不存在文字理解上的障礙，但就文章內容展開討論時，基本上仍在文章的思路框架里，沒有個人的思考角度和想法，即“需要讀者對作者所表達的內容能說出自己的看法的評價性理解。”(文秋芳，1996)英文影片《感謝你吸煙》給學生提供了豐富的內容、思考空間與深度，滿足了文本對于評價性理解的要求。主人公尼克是華盛頓特區煙草產業的首席發言人，思維敏捷，巧舌如簧，在訪談節目中，總是能辯駁各種對吸煙的質疑、詰問、抵制的聲音，機敏地發現對方思路上的漏洞，及時從容地翻轉局面，化解了一次次自己所代言的煙草行業所面臨的尷尬境地，尼克因而被認為是帶給人們痛苦與災難的惡魔。有人綁架了尼克，用大劑量的尼古丁貼要他的命，他幸運地活了過來——曾經的吸煙史救了他。在國會的聽證會上，健康組織代表們認為煙盒上的警示文字作用不明顯，并且無助于提醒不能識文斷字的人吸煙的危害，應該使用骷髏形象，警示意義一目了然。尼克，煙草產業的代言人，辯駁道，教育不是來自一個香煙盒，而是來自學生的老師，更重要的是孩子們的父母，成年人必須負起責任。尼克的一番話最終阻止了通過骷髏形象作為煙盒的警告標簽并且獲得公司重用的承諾，但是，看著身邊的兒子，他最終選擇了責任。片名《感謝你吸煙》本身就不落俗套，視角新穎，結合影片情節，營造出強烈的諷刺效果，這種反常態思維的方式給人留下深刻印象，給觀眾，尤其是青少年觀眾充足的思考空間做出自己的判斷：吸煙抑或禁煙。影片啟動了學生的思考，為什么在好萊塢銀幕上置入香煙會讓策劃者們絞盡腦汁避開健康問題以免自找麻煩，而在中國的影視作品中常常看到演員吸煙而聽不到公眾質疑的聲音9禁煙，公眾健康受益，煙草種植農民利益受損，如何看待其中矛盾?吸煙引起的健康問題應歸咎于香煙和煙草行業還是教育的缺位?為了生存而從事一項違背大眾利益的工作是否有違道德?這部影片讓學生明白社會問題沒有簡單絕對的是或否的答案，要學會從問題的不同角度進行思考審視，結合閱讀內容與現實生活，認識英美文化的思維方式、生活方式、價值觀念并與本國的思維方式、生活方式作比較，(李莉，2011)培養出客觀理性的態度、多維度的審視角度和良好的思辨能力。

三、英文影視素材具有人文關懷的教化功能

同志們：

在省直機關開展深入學習實踐科學發展觀活動的重要時期，在我省勞動保障事業快速發展的形勢下，今天，我們舉行*省勞動和社會保障發展論壇，給思想者提供一個論述觀點、展示才華、彰顯魅力的舞臺，給實踐者提供一個啟迪思想、開闊視野、放飛創造的機會。上個月，廳黨組結合開展深入學習實踐科學發展觀試點活動，先后三批由廳領導帶隊，與各設區市勞動保障局局長、廳部分處、室、單位負責同志分別到內蒙古、安徽、江蘇、廈門、福州、青島、上海等地考察學習，學習考察這些地方在就業、創業、實訓中心建設、社會保險擴面、技工學校教育、勞動保障仲裁院建設以及勞動保障監察、勞動保障能力建設等方面的經驗。這次出去學習考察，加深了我們對省外情況的了解，加深了對我們自身工作的認識。通過這些年的努力，縱向比，我們的工作確實有了長足發展，但橫向比，我們的工作還有很大的差距。深入學習實踐科學發展觀，要求我們站在勞動保障事業發展新的起點上，以戰略的思維和發展的眼光來審視未來，要求我們充分認識廳情和勞動保障事業發展的實情，要求我們既要立足*看*，又要跳出*看*；既要看到自身的優勢條件，又要了解自己的差距和不足；既要看到發展的現狀，又要看到發展的趨勢和潛力。只有這樣，才能對廳情和勞動保障事業發展的實情有一個全面客觀的認識和把握；只有這樣，才能進一步找準我們發展中存在的瓶頸和難題；只有這樣，才能進一步增強憂患意識，搶抓機遇，加快發展，積極趕超。這就是我們今天舉辦這個論壇的目的所在。

勞動和社會保障是一幢建筑在和諧社會這塊沃土上的大廈，大廈是由就業、社會保障、勞動關系協調、勞動保障監察等因素構成的，而支撐大廈的梁柱就是我們的思想、我們的觀念，就是我們改革創新的精神和勇于攻堅克難的決心。思想有多遠，我們就能走多遠。勞動保障事業發展要好，沒有一批黨性強、作風好、素質高、業務精的干部不行，勞動保障事業發展要快，沒有一批善于學習理論、善于思考問題、善于解放思想的干部也不行。所以，要保持勞動保障事業又好又快地發展，必須有一批善于學習借鑒先進經驗、善于運用調研成果不斷推動工作的干部。通過今天這個論壇，努力營造全廳干部職工肯學習、愛學習、會學習、善思考的良好氛圍，也是這次論壇的第二個目的所在。

只有學才會思，只有思才能促進學，而學和思又是干事、謀事、干成事業的前提和條件。大凡集大成者沒有一個不是善于學習、善于思考、善于實踐、善于創造、善于改革創新和破解難題的。只有不斷地學習，我們才能發現別人的長處、自己的不足，才能打開思路，開拓創新。要善于向別人學習，了解當今國內國際政治、經濟發展新動向，學習借鑒國內外勞動保障發展的經驗和教訓；要善于向實踐學習，在實踐中總結經驗，改進方法，加快勞動保障事業發展；要善于向書本學習，不斷提高自己的理論水平，更好地用理論指導實踐。要通過學習，增強駕馭復雜勞動保障工作的能力，不斷增長才干，使自己成為勞動保障業務工作的行家里手。我們要努力做到學以立德、學以增智、學以致用，善于用理論武裝頭腦，善于用智者的眼光觀察世界，善于用戰略的思維思考未來，善于用超凡的工作技巧和工作藝術破解難題。日本某大學是這樣給畢業生留言的：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格特質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，深信所從事的事業必定能成功。因此，他們在做事時就會付出全部精力，排除一切艱難險阻，直到勝利”。李敖說：“我平生有兩件遺憾的事，一是沒有得到像李敖這么好的朋友，二是沒有機會坐在臺下聽李敖精彩的演說”。我覺得每一個新的認識都可以使人振奮，如果我們一旦受到某種精神的鼓舞，我們就可以從中獲得取之不盡的力量。我希望通過包括本次論壇在內的、廳黨組一貫倡導的勤學習、勤思考的要求，能夠成為一種風尚，并鼓舞我們為滿足人民群眾勞動保障需求而努力奮斗。

剛才五位同志的演講，就是他們學習思考的成果。因此，今天這個活動，與其說這是一個論壇，倒不如說是一次個人知識、才華、觀察事物能力、領導藝術、領導魅力的展示，它必將激勵更多的干部善于思考、善謀實干。在這里，我給大家講一個北極熊與海豹博弈的故事。北極熊最喜歡吃海豹，在厚厚的冰面上散布著很多個窟窿，它們是海豹的透氣孔，為了捕到海豹，北極熊不斷地在這些透氣孔之間來回走動，如果發現哪個氣孔出來，海豹就趕快下手。由于北極熊體形碩大，海豹對北極熊的移動非常警覺。因此，北極熊的奔波往往都是徒勞無功的。后來，北極熊意識到這種行為的愚蠢，為了不暴露目標，它停止了走動，選擇一個孔臥在旁邊，不理其它孔的任何動靜。這樣給海豹帶來了真正的威脅，因為它在短時間內無法返回水中,海豹在選擇透氣孔時就具有更大的危險。即使這樣，北極熊的運氣并沒有那么好。因為一只海豹的透氣孔至少有十幾個之多，想捕到一只海豹并不那么容易，往往需要長達幾天甚至十幾天的等待。北極熊在這種考驗中耐心地忍受、堅持著。所幸由于北極熊的耐心和堅持，通常情況下每周也能成功地捕獲一只海豹。北極熊的聰明在于：它掌握了事物的發展規律，它知道在成功之前要經過漫長的等待和煎熬。只有懂得等待，并且在等待成功的時候能夠承受住寂寞和磨練，才能得到自己想要的結果。以不變應萬變，這是中國文化的傳統智慧。不變是變得智慧，自己先改變了，身邊的一些人就可能會跟著改變；身邊的一些人變了，很多人才能跟著改變；很多人改變了，更多的人就可能跟著改變……從這個意義上講，先改變自己，就有可能改變外部世界。在坐的同志們、朋友們，我們也不妨想一想，如果能這樣的話，*勞動保障的理論研究風氣就會更濃，我們就會形成比才干學業務、不斷開拓促發展的嶄新局面。

今天只是一個開頭，這樣的活動我們還要繼續辦下去，大家相互學習、相互借鑒、取長補短。通過這些活動，進一步展現黨員干部尤其是黨員領導干部在學習勞動保障業務、推動勞動保障事業發展的精神風貌。我也相信，通過這些活動，勞動保障事業在現有的基礎上，一定會更好、更快地發展。