督導階段工作計劃范文
時間:2023-04-01 22:57:14
導語:如何才能寫好一篇督導階段工作計劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
1、做好2006年的教育工作督導評估。
2、做好“春節”、“兩會”及寒假期間教育系統的安全工作。
3、做好“兩免一補”的發放工作。
4、做好各年級期末考試的相關工作。
5、總結2006年工作,制定2007年工作計劃。
6、做好臨沂市首批依法治教示范校的迎查工作。
二、科室工作
辦公室:
1、對全縣教育工作進行詳細總結,擬定2007年全縣教育工作計劃。
2、做好各級領導蒞臨我局年終檢查的服務工作。
3、配合督導室做好年終督導評估工作。
4、組織一次局機關全體人員集中學習活動。
5、對“管理效益年”活動進行檢查總結。
人事科:
1、組織并做好教育系統專業技術人員計算機應用能力考試報名信息確認工作。
2、按照要求認真做好2006年干部統計和年度考核工作。
安全衛生科:
1、做好安全隱患整改復查掃尾工作。
2、安排“兩節”、“兩會”及寒假期間教育系統安全工作事宜。
3、做好06年安全衛生科工作總結,擬定07年安全工作計劃。
4、進一步做好學校安全常規檢查和學?;馂碾[患普查整治工作的督查工作。
基教科:
1、組織2002、2003級、2004級高中學業水平考試補考工作。
2、組織召開全縣中小學廣播操現場會。
3、對義務教育階段學校在校生月查。
4、制定2007年基教科工作計劃
德育科:
1、整理班級例會講課比賽結果。
2、梳理全縣中小學德育工作查評結果并報督導室。
3、總結本年度德育工作情況,制定2007年德育工作計劃。
職成教科:
1、對民辦學校進行年度檢查,下發年檢通報,并在有關媒體進行公布,迎接市級復評。
2、制定鄉鎮督導成教中心檢查流程,職業學校督導中有關項目的檢查流程。
3、舉行職業學校計算機專業教師技能比賽。
4、迎接市教育局對職業學校年度評估的復評。
計財科:
1、繼續做好農村義務教育經費保障機制改革的有關工作。
2、做好2006年教育經費決算的匯總與上報工作。
3、做好2006年秋季“兩免一補”資金的發放與督查工作。
4、繼續做好2007年教育部門預算工作。
招生辦:
1、發放07年1月份高教自考考試通知單。
2、參加市2007年高校藝體招生考試報名會議,安排藝體招生考試報名。
3、參加市指紋儀使用技術培訓班。
4、參加市2007年研究生招生考試工作。
學前教育管理辦公室:
1、做好年終督導各種檢查表的準備工作。
2、對全縣清理整頓合格的幼兒園進行備案公布。
3、對參加“良好生活習慣養成”研究的6處實驗點的幼兒進行階段性評估,并寫出評估分析報告上報市基礎教育科。
教研室小學部:
1、進行小學教學年終督導。
2、進行教學質量抽測。
3、做好期末考試命題工作。
4、對市編教輔資料使用情況進行調查。
教研室初中部:
1、舉行全縣初中教師課堂教學大比武。
2、對全縣初中教學進行督導。
3、舉行全縣初中教師“一標一題”及“課堂達標”理論測試。
4、做好期末考試監考、統一閱卷及成績分析工作。
教研室高中部:
1、做好高三期末考試、閱卷及成績分析工作。
2、召開高三教學與管理調度會。
3、制定2007年高中教研工作計劃。
4、參加市教研室高中非畢業年級期末考試命題工作。
5、籌備高中非畢業年級的期末考試工作。
電教儀器室:
1、到部分專項資金項目學校進行督導,做好前期準備工作。
2、召開全縣教育裝備統計會。
3、制定2006年電教、實驗督導工作流程并參加督導評估。
4、舉辦全縣現代教育技術優秀論文評選。
督導室:
1、組織對2006年度教育工作進行綜合督導評估,并對評估結果及時匯總,撰寫督導評估分析報告。
2、公布臨沭縣首批依法治校示范校。
3、繼續做好《臨沭縣教育工作亮點集錦》的審核工作。
4、認真總結2006年臨沭縣教育督導工作,座談討論制定2007年臨沭縣教育督導工作計劃。
教科室:
1、制定教科室2007年度工作計劃。
2、完成第二批雜志的組稿工作。
3、完成12月份未完成的立項工作。
勤儉辦:
1、發放
一、二月份教育報刊。
2、發放小學2007年《寒假作業》。
3、籌備、召開全縣學生作業本征訂會議。
基建科:
1、對已施工結算的兩處工程進行造價審核。
2、繼續核實全縣中小學校園綠化指標數據。
3、整理一年來基建、危改、校園綠化、環境教育檔案。
4、整理、裝訂部分學校的校舍圖紙。
工會:
1、做好迎接縣委組織部、縣委老干部局對全縣老干部工作進行檢查的準備工作。
2、對全縣教育系統特困教職工申報的材料進行匯總,為局領導提供走訪慰問的依據。
3、推選上報“平安家庭”先進個人、“尊老敬老十佳好家庭”、“科學教子十佳好家庭”、“巾幗崗位明星”。
4、做好教育系統教代會換屆、召開的指導、督促工作。
監察室:繼續做好來信來訪接待工作。
師訓中心:
1、組織全員考試的閱卷、統分及繼續教育證書的辦理工作。
2、繼續組織小學校長任職資格培訓和新教師培訓活動。
電大站:
1、做好2006-2007學年度第一學期電大學員期末考試工作。
篇2
工作計劃是包羅萬象的,不同的人、不同的部門、不同的職別,他的著眼點和出發點會不盡相同,那么所作的工作計劃從內容到形式都有可能存在著很大的差別。小編為大家準備了中職教師教學工作計劃范文材料,僅供參考!
中職教師教學工作計劃范文材料一
一、培養目標
本專業主要培養與國家社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發展,知識能力結構合理、素質協調發展,掌握煤礦開采技術與管理知識,具備采礦實際工作的基本能力和基本技能,具有綜合職業能力,在煤礦生產、服務一線從事生產組織與生產技術工作需要的高素質勞動者和技能型人才。
熱愛社會主義祖國,能夠將實現自身價值與服務祖國人民結合起來;;具有良好的職業道德,掌握必要的文化基礎知識、專業知識和比較熟練的職業技能,具有較強的就業能力和一定的創業能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創造美的能力。
二、培養規格
1.政治思想素質:熱愛祖國,擁護黨的基本路線,具有全心全意為人民服務的精神;遵紀守法,具有良好的社會公共道德和職業道德。
2.文化素質:具有基本的科學文化素養、繼續學習的能力和創新精神。
3.業務能力:熟悉掌握煤礦開采技術和掘進技術,能夠解決采掘生產中的生產、技術問題,具有組織和指揮采掘生產及編制采掘作業規程的能力;掌握煤礦五大災害知識,具有煤礦災害事故的預防和處理能力;掌握礦井通風與安全,具有礦井通風設計、編制安全技術措施和解決通風、安全中的一般問題的能力;具備組織、指揮生產和技術、安全管理能力;熟悉礦用機電設備的基本性能,具有機電設備選型設計能力;具有煤礦地質變化的分析判斷能力;。獲一項以上相關技能證書。
4.外語能力:有一定的聽、說、讀、寫能力;能借助詞典閱讀本專業外文技術資料。
5.身心素質:掌握體育鍛煉的基礎知識和技能;樂觀向上,團結友愛,身心健康,能勝任本專業工作,并掌握一定的國防知識與軍事技能。
三、主要課程
中等職業教育是高中階段教育的重要組成部分,其課程設置分為公共基礎課程和專業技能課程兩類。
公共基礎課程包括德育課、文化課、體育與健康教育課、藝術課及其它選修公共課程。其任務是引導學生樹立科學的世界觀、人生觀,提高學生思想政治素質、職業道德水平和科學文化素養;為專業知識的學習和職業技能的培養奠定基礎,滿足學生職業生涯發展的需要,促進終身學習。課程設置和教學應與培養目標相適應,注重學生能力的培養,加強與學生生活、專業和社會實踐的緊密聯系。
本專業基礎課程有:德育課、語文、數學、外語(英語)、物理、化學、生物、計算機應用基礎,體育與健康課,藝術(或音樂、美術)課等。
中職教師教學工作計劃范文材料二
一、指導思想
本學期教學督導工作以升本改建迎評估工作要求為指導,以學院十二五發展規劃和工作重點為目標,以加強常規教學檢查、強化內涵建設、提高教學質量為核心,堅持以督促導,以導為主,督導結合的原則,在認真總結過去教學督導工作經驗的基礎上,積極探索教學督導工作新思路和新方法,不斷推進教學督導工作的深度和廣度,推動良好教風和學風建設,促進我院教學水平和教學質量的全面提高。
二、工作內容與要求
1、以升本改建工作評估實施方案為工作指南,做好迎接升本改建評估的專項督導工作。
(1)按要求完成學院升本改建工作評估實施方案中教學督導承擔的工作任務。
(2)認真做好師資隊伍建設、特色專業建設、課程建設、實踐教學、教學管理等專項督導工作,按照評估指標體系要求,作出客觀評價,提供合理意見和建議。
2、深入教學一線,督導教學全過程,抓好教風、教學管理與教學服務保障的督導。
(1)加強日常教學秩序和教師課堂教學常規執行情況的督查。
(2)分期初、期中、期末對教學院部教學管理和教學督導工作情況、教學計劃與教學進度執行情況、教學質量監控與評價情況進行階段性重點督查。
(3)隨機聽課與重點聽課有機結合,加強對教師課堂教學、實踐教學的指導。從教學內容的取舍、教學過程的設計、教學方法和手段的運用及教學效果等方面進行評價,宣傳推廣先進的教學經驗,推動工學結合教學模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長。
(4)做好院領導、教學院部、處室負責人隨堂聽課、評課制度的督導工作。
(5)做好教師課堂教學和系部教學管理評價。開展學生評教、教師評學活動。通過召開學生座談會,發放教學質量問卷調查表等形式了解學生對教師課堂教學的評價以及對院部教學管理方面的意見和建議;抽查學生作業、實訓報告、考試試卷等形式了解學生學習情況和教學效果。
(6)加強教師業務學習、教科研活動環節的督查,提高學習和活動的質量及效果。
(7)加強教學管理與教學服務保障的督導。督促教學管理部門嚴格履行教學管理職責;督促教學院部認真做好日常教學管理工作,使督導與教學管理有機結合;督促服務保障部門按照學院要求切實做好教學服務,保障教學工作的正常開展。
3、加強教學督導工作制度化、規范化建設。
(1)修訂教學督導工作條例和工作職責,成立學院教學督導委員會,進一步明確院系兩級管理;制訂教學院部教學督導工作條例和工作職責,建立健全的院系兩級互相協調、互相配合的教學督導體系。
(2)召開學院教學督導工作會議,部署教學督導工作要求,總結交流教學督導工作經驗,表彰優秀院部教學督導組和優秀教學督導員。
(3)規范教學督導文書、報表的格式,學督導評價標準,及時歸檔教學督導資料。
(4)將教學督導納入院系績效考核工作中。
三、工作進度安排
20xx年9月:期初教學準備與督導工作檢查,督查課程表安排、教材與師資到位;督查學生到課率,督查教師教學日歷、備課本、課件以及調停課等情況。
20xx年10月:升本改建評估工作任務完成情況自評整改;課堂教學、實踐教學隨機抽查聽課;督查組織學生技能大賽情況。
20xx年11月:升本改建評估工作任務完成情況自評整改;督查教師參加教案、課件、板書、說課等比賽情況;期中教學管理與督導工作檢查。
20xx年12月:升本改建工作評估;教師課堂教學和系部教學管理評價;召開學院教學督導工作會議,總結交流教學督導工作經驗,表彰優秀教學督導員。
20xx年1月:期末教學管理與督導工作檢查,督查按時結課、安排考試、組織閱卷等。
中職教師教學工作計劃范文材料三
本學期,我任xx班、xx班、xx班、xx班的數學課,更要適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
一、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結,從網上搜集資料,尋找更好的方法。
二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,準確化,條理化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主觀能動作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老教師的課,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、認真批改作業,布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。教給他們學習的方法,提高他們的技能。
六、做好檢測工作
加強平時的單元檢測和期中、期末考試,認真組題,適應不同層次的學生,做到公平公正。樹立我校的誠信意識,嚴格考風考紀,對于掌握不牢固的學生要進行復測。期中、期末檢測后要及時進行教學質量分析,針對不足制定改進措施。
篇3
一、指導思想
以科學發展觀為統領,以辦人民滿意的教育為目標,舉全校之力,加大教育裝備投入,加強教師隊伍建設,實施素質教育,提高教育教學質量,推進學校高標準、規范化建設。
二、目標任務
認真落實淶水縣教育和體育局的工作要求,改善辦學條件,優化育人環境,規范學校管理,深化基礎教育課程改革,提高裝備使用效率,確保學校教育教學工作順利通過“省檢”。
三、組織領導
為加強我校迎“省檢”準備工作,成立學校教育工作督導評估領導小組。
組 長:王福元
副組長:王雅璐 喬閿秩
成 員:學校全體教師
1.校園環境、德育活動組:
組 長:喬閿秩 成員:王喜銀 呂志娥 廖紅興
2.法制安全、班級和學生管理組:
組 長:宮新會 成員:各班班主任
3.教學教研、檔案組:
組 長:王雅璐 成員:張海艷 劉桂娜 魏賽賽
四、實施步驟
第一階段:宣傳動員,調查摸底(2019年2月-4月)
1.宣傳動員。學習淶水縣政府、縣教育和體育局有關文件,
制定《王各莊小學迎接省教育督導評估工作實施方案》,明確工作方向,明晰工作思路,把握工作重點,確定工作職責。召開迎檢動員大會,深入進行宣傳發動工作。
2. 調查摸底。對照督導評估標準,對學校辦學條件特別是在實驗
儀器、圖書、音體美勞衛器材、電教器材等方面的缺口進行自查并分類匯總。同時對校園文化建設情況,校園周邊環境治理和安全隱患的排查進行自查。
第二階段:集中準備,落實提高(2019年5-8月)
1.加大投入力度,實現辦學條件標準化。學校要借省督導評估之契機,多渠道籌集資金,努力實現辦學條件標準化。一是要加強專用教室建設:要對照評估標準,增加專用教室數量;二是按照新的配備目錄摸清底數,對各科教學儀器、圖書、器材等科學合理地進行配備和補充,特別是音體美器材,確保達到省定評估標準。
2.加強校園文化建設。一是綠化美化校園:粉刷墻面,栽種、修剪花草。二是墻面文化,包括墻面文化、宣傳櫥窗、學習園地等。三是進一步完善學生社團和活動機制,推進廣播站工作,完善嘩啦圈、書法、音樂和計算機社團。四是網絡校園建設,推動教師博客和學校博客圈建設。五是班級文化建設,豐富班級文化內涵。
3.推進素質教育,抓好教學教研。一是實施素質教育,加強教學常規管理,提高教學質量。二是積極開展教科研活動,推進基礎教育課程向縱深發展。三是提高專用教室的利用率,加強對專用教室管理人員的培訓。四是加強教師隊伍建設,科學規范教師目標考核機制。五是抓好體育衛生、藝術教育、實踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學困生”轉化工作。
4.加強德育、學生養成教育、班級管理工作。一是強化德育的地位,落實德育基地、場所建設,開展德育活動和德育工作交流。二是完善學生養成教育機制和措施,注重過程性、形成性教育,形成良好的校風。三是規范班級管理,有制度,有措施,規范學生評價機制。四是搞好校園衛生。
5.搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強對學生的法制教育。二是強化學生安全教育和管理。三是搞好學校周邊環境治理,排除安全隱患。
6.做好檔案資料整理工作。學校要加強檔案管理,將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類的匯總整理,實現檔案管理規范化。
第三階段:自查、交流完善(2019年9月-10月)
1.完成各種文字材料、數字報表、檔案資料的匯總整理。高標準完成自查報告、學校簡介、2016年以來的檔案整理等工作。
廖紅興:匯總各處室工作計劃、總結等常規管理材料;學校簡介等方面資料。
宮新會:負責學校各項制度匯總、學校法制教育、安全等方面資料。
王雅璐:負責學校的年度工作計劃、安排、總結、學校發展規劃等;負責匯總素質教育、教學常規管理檔案;校本教研、校本課程開發資料;體育衛生檔案;藝術教育檔案;綜合實踐魏賽賽;學籍檔案、檔案室建設;各專用教室管理檔案、使用記錄等。
喬閿秩:負責德育、學生養成教育、班級管理、學生管理、校園衛生、校園活動、校園文化建設等方面檔案。同時負責教育經費預算、報表、基建、購置、校務公開、公物維護及校園建設等方面檔案。
2.交流提高。組織各處室負責人及相關人員到其它學校參觀學習,邀請教育和體育局各相關科室到學校指導工作,通過交流學習,發現并解決實際問題。
3.模擬督導評估。迎接教育和體育局的模擬督導評估,根據評估意見,召開主要負責人工作調度會,按梳理出存在的問題和不足立即整改,切實將工作做細、做實、做好,確保目標任務的順利完成。
第四階段:接受評估(2019年11月)
全面做好“迎檢”各項準備工作,迎接省教育工作督導評估驗收。
五、工作措施
1.統一思想,高度重視迎省教育工作督導評估工作,全體動員,全力以赴。學校成立迎接省教育督導評估工作領導小組,全面負責學校迎檢工作,校長是第一責任人。
2.加大宣傳工作力度。學校將充分利用黑板報、標語口號、廣播站等形式,對教育工作的意義、任務、目標和要求進行廣泛的宣傳,從而動員和依靠社會的力量來關心和支持我校的發展。
3.切實落實目標責任制,在學校制訂的此迎省教育工作督導評估實施方案的要求下,明確目標,強化責任。全體教師要樹立全局觀念,把“迎檢”作為促進教育教學的手段。
4.大力推進學校管理工作。一是加強校園環境的整治,二是進一步改善辦學條件,三是切實加強師資隊伍建設,四是鞏固和提高“四率”指標,五是抓好教學教研工作,六是搞好校園文化,七是認真準備檔案資料。
5.開展督導自查,為使迎檢工作按時按目標完成,領導小組將進行過程性檢查,發現問題,及時整改到位,切實做到以本次評估工作為契機,全面提升我校管理水平。
迎接省政府教育督導評估工作是是我校今年的中心工作。全體教師的所有工作都將圍繞迎檢,為迎檢服務,努力在環境建設、文化建設、制度建設、隊伍建設、科研教改等方面做到全面詳實,并注重突出我校特點,體現優勢項目,為全縣在迎檢中得到高分做出自己的一份貢獻。
篇4
督導在心理學上是指對長期從事心理咨詢工作的心理咨詢師和心理治療師的職業化過程的專業指導。下面是小編收集整理的學校督導工作計劃范文,歡迎借鑒參考。
學校督導工作計劃(一)
根據學校崗位目標及工作目標與要求,為有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學,規范教學管理的各項工作,促進我校教育教學質量的不斷提高,充分發揮教學督導在學校教學管理與教學研究方面的重要作用,學校將圍繞著“教育教學質量為第一生命線”這一中心開展教學督導工作,督導教學的全過程,使教學與常規管理常規化、深入化、精細化。為促進督導工作科學有序的進行,切切實實發揮作用,特制定崗位目標督導工作計劃。
一、指導思想
堅決執行貴州省“規范辦學行為,推進素質教育”的五嚴規定,樹立“質量立校,質量強校”的質量意識,以規范管理為基礎,以科學發展、和諧發展為主題,以創新為動力,采取切實有效的措施加強學校教學常規管理。再認真總結過去教學工作中經驗與存在問題的基礎上,積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導,以實現對教學質量的有效控制和保障。推動良好教風,學風的建設,促進我校教學質量的全面提高。
二、工作目標
1、完善學校“低重心運行”和“扁平化管理”的管理模式,采用學校、年級組配合督查制度,發揮學校對各年級督導作用,使我校教學水平與常規管理更上新臺階。
2、通過評教活動,努力造就一批師德高尚,業務精湛,具有服務于人文精神的教師群體。
3、強化教育教學質量是學校生存和發展的生命線,使學校學生綜合素質更上一個臺階。
三、主要工作
教學方面:
1、狠抓有備而教,各執教教師必須帶著教案進入課堂,公開課教案必須交到教研組,教研組收集教導教科室,常規重點檢查備課教案,保證一課一教,我們將定期與不定期的組織人員進課堂聽講,查教案,并提出整改意見,切實改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現狀,組織教師互查互評,并公布檢查結果。
2、緊盯課堂,唱響“優質、高效”課堂主旋律,減輕學生“學”的負擔,把自習時間歸還學生。這就要求促進教師提高教育教學效率,不斷提高駕馭課堂的能力,因此我們將強化對課堂教學的“聽”與“評”。
第一,加強教師之間的聽課與評課,推行評課制度。評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動,評課的目的不是為了證明,而是為了改進。通過評課,才能把教師的聽課過程中的聽、看、思相互交流,達到共同提高的目的。因此學校每周將安排老師上課,組織其他老師聽課,任何人不得無故請假,不參加聽課。并組織老師對所聽老師的課,進行認真評課,并保留相關的記錄材料,以備縣教育局檢查。我們將進行檢查并公布檢查結果。
第二,組織教干推門聽課,還將使用照相機機進行隨堂照相,對課堂中存在的不足提出整改,對優點、長處提出表揚。
3、切實減輕學生過重的課業負擔,不斷強化對作業的命題、批改等方面的監管,每周、每月由各教研組長、深入課堂對教師所帶班級學生的周練與作業進行定期的檢查。
4、為了加強學生的整體水平,努力提高邊緣生的綜合素質,每月定期對教師所教內容進行月考比較,在教師所帶學科的班級,考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進行公示。
5、優生是學校的教學質量考評的生命線,因此提優、強生尤為重要,為了提優、強生強化學校升學質量,為此每學科在每個學期我們將舉行校級的競賽活動(包括學科競賽、背書、默單詞等一系列活動)每班上報7名學生,進行集中比賽。對取得優異成績的學生及指導老師頒發證書和獎品。
常規方面:
1、環境衛生:講究衛生是社會主義精神文明建設的重要內容,優美、雅觀的校園,整潔、舒適的辦公環境是學校實施環境育人的主要組成部分。因此,增強衛生意識,改變環境衛生,建立嚴謹的衛生清掃制度是學校教書育人的一個重要環節。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛生的整潔美觀,給全校師生創造一個潔凈、優美、舒心的學習、工作環境,展示我校校園風貌,各年級每天組織相關人員將對教室、宿舍、辦公室的衛生清掃工作進行檢查,并將檢查結果予以公布,月底上報教導處,同時我們在每周抽調各年級相關人員對教室、清潔區、辦公室衛生進行檢查。
2、紀律:常言道:沒有規矩不成方圓,國有國法,家有家規,校有校規校紀。紀律是學習的保障,好的紀律可以使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關人員對早讀課、正課時間對學生紀律進行抽查。
3、了解學生、關愛學生,杜絕體罰或變相體罰學生。在督查中發現有體罰或變相體罰現象除通報批評外,還將上報校長室,進行教育。
4、加強與學生溝通,發揮學生在教學督導中的作用。教學效果的好壞,教學質量的高低,歸根結底體現在學生身上。在教學工作中,要切實體現“以學生為中心”和“以學生為本”的觀念,及時整改,努力提高教師的職業道德修養,高尚的師德修養,打造一批能力強、品味高,團結和諧的教師隊伍。
5、其他:各年級、各部各項活動的計劃及安排情況,教師簽到、坐班、請假等一些的督導工作。
學校督導工作計劃(二)
一、指導思想
以黨的xx屆三中全會精神為指導,深入貫徹落實《教育督導條例》,緊緊圍繞學校工作目標,規范辦學行為、深入推進課程改革,充分發揮教育督導“監督、檢查、評估、指導”的職能,將督導工作重點轉向督學,服務基層,扎實開展有效督導,不斷提升督導水平。
二、主要工作
1、積極做好教育督導的宣傳工作。
2、按照《溆浦縣義務教育學生營養改善計劃操作辦法》要求,切實督促學校辦好這項惠民的民生工程,讓全體學生和廣大家長共享改革開放之成果。
3認真組織學習《溆浦縣20xx年中小學績效目標管理責任書》,落實各項措施,完成各項指標要求,對照《評分細則》加強督導。并在做好學校績效目標考核的資料整理和歸檔工作。
4、有效開展對學校安全、德育、教學、教研、體藝21活動的督導工作,
三、主要措施
1、進一步加強學校教育督導自身建設。認真學習溆浦縣人民政府教育督導室編寫的《教育督導工作手冊》,理解掌握教育督導的相關理論知識,明確教育督導的內容和職責,熟悉相關教育政策文件精神,
通過學習努力提高自身的督導水平,并積極做好教育督導的宣傳工作。
2、做好各項大型檢查的牽頭、指導工作。本年主要是兩項工作:一是要按要求做好我校(鄉)“三項評估”數據匯總和檔案資料整理歸檔工作,為迎接“三項評估”市檢做好準備。二是認真落實完成《溆浦縣20xx年中小學績效目標管理責任書》的各項指標要求,對照《評分細則》加強督導。
3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞學校教學這一中心,既關注課堂教學質量,也重視課外輔導工作;既評估教師如何教,也檢查學生怎樣學;既督導教學一線,也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決教學中存在的問題,并切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。特別是要圍繞學校工作計劃和教導處工作計劃進行一項項落實。深入班級,強化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業及批改情況,并做好情況記錄。要求科任教師平時測試后到教務員處進行小考登記,并隨時抽查學科測試試卷。及時與相關教師交流及時督促整改到位,每星期至少聽一個人的課,檢查一個人的教案作業,特別是對特崗教師要加強聽課、評課,并及時指導以提高。教師隊伍建設,教學改革是我們的常規工作,在教導處的工作計劃中都有具體實施方案,我們將逐項檢查落實情況。總之,通過對教學工作的指導,對教師的備課、上課、作業批改,學生輔導、階段測評質量分析等常規管理工作的督導,通過對隨堂課、觀摩課、示范課的及時點評、書面反饋,形成科學嚴謹的督導制度,保證學校教育教學工作規范有序的進行。
4、開展教學研究,為學校加強教學管理、提高教學質量獻計獻策,充分發揮智囊作用。督導室成員要結合學校教學工作的實際情況,開展教學研究工作,積極向學校領導和有關部門提出建議。及時反饋教學督導工作信息。督導室成員還應將自己的教學經驗和學術見解撰成文章,在學校交流,供全校教師學習和借鑒。
5、積極督導學?;顒拥拈_展。一切工作要出效果,都離不開活動的開展,根據學校工作思路,本年度我校將開展體操比賽、藝術節活動等多個大型活動,我們不能只重形式不講效果,為活動而活動,要求每項活動都必須認真準備,有計劃有方案,而且每套方案必須有實效性,具有可操作性,考慮要細致、全面。尤其是兒童節、國慶節、元旦等“六個節”活動的開展是為學生施展才華搭建的舞臺。要真正使這些活動落到實處,使之收到實效。
6、學校文明養成教育的督導。為培養學生良好的生活、學習習慣,我校近幾年來積極組織學生開展文明養成教育活動,樹立“養成良好習慣、成就美好人生”的育人理念,學校督導室必須繼續督促該活動的有效開展,特別是三月份的寢室整頓必須督促到位,登記到位,以收到明顯實效。
7、加強安全工作杜絕安全事故的發生,創建平安和諧校園。
8、教師健康的心理素質不僅是學生成才的根基,也是教師教書育人的前提條件,更是學校和諧發展的重要保證。因此學校督導室要加強與教師的交流,深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見,及時將教師的意見反饋到學校,為學校制定人性化管理措施提供依據。
9、加強與學生的溝通,深入到學生中去,了解學生的要求和想法。在教學督導過程中始終堅持“以教學質量為中心”和“以學生為本”的理念,及時了解學生的思想動態以及對教師教學質量的評價和對教學的需求,及時向任課教師和學校各部門反饋,充分調動學生的主動性和積極性,以提高教學質量。
10、協助學校開展學期初、中、末為主的常規性教學檢查工作。
11、認真填寫各種檢查、記載表格,搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
12、按時上報學校教育督導信息,并落實到人,使之成為常規性工作,要求在信息質量上不斷提高。
13、完成學校臨時委托的各項工作。
學校督導工作計劃(三)
一、 指導思想
以打造**十大工程和創建省五星級學校,全面提升學校教育教學質量為督導室工作的指導思想。配合教務處、教科處等各職能部門,圍繞學校的各項教學教改工作,充分發揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。以公平、公正、實事求是為原則,評價各職能部門的工作和各教師的教學工作。促進教風好轉,提升教學質量。
二、 工作目標
1、教育本處室人員認真學習貫徹執行各項法律法規政策,遵紀守法,為人師表,團結同志,熱愛學生,端正工作態度,改進工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細致、主動地開展各項工作。
2、對學校教育教學日常管理工作及后勤服務工作進行督導和檢查,提出意見和建議。定期對教務處、教科處、德育處、電教處、工會、團委、總務處、年級部等處室部門的計劃落實情況進行檢查和評估。
3、 規范教師的教學過程,促進教風好轉,從根本上提高教學質量。
4 、促進教師的教學工作事業心、責任心的增強,提高教師的業務能力,保證各項教學工作順利實施。
5、 根據學校教師和生源的實際情況,探索適宜的教學內容、教學方法和教學手段,實現因材施教和應用型人才的培養目標。
6、在工作過程中服務于各級領導、服務于教師、服務于學生。積極提供有利于教學工作和有利于提高教學質量的建議。
7、接受縣教育局的委派,及時檢查各部門的工作質量,及時發現問題,及時匯報,及時解決,及時提出合理化建議。
8、按校黨委和校長室的要求,對有關處室、年級部、備課組的工作進行督察、督查、指導,及時提出建議和意見,供有關部門參考。
三、 措施方法
1、 多渠道、全方位
在未來的工作中督導室的工作要在全校的教學工作中多渠道、全方位展開。體現在教學過程的各個方面,包括理論教學、實踐教學、課內、課外、計劃、教案、作業、聽課、教研活動等。在重點針對青年教師的基礎上拓展到全體教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式,以其獲得準確的教學信息,做到有的放矢。促進教風好轉,提升教學質量。
2、 緊緊把握關鍵教學環節在做好常規教學檢查督促的基礎上,重點抓好期初、期中、期末、考試等關鍵教學環節及節假日等教師、學生容易松懈的教學環節的檢查督促工作,促進教學質量的全面提高,在此項工作中要積極取得各職能部門的配合與協助。
3、 監督檢查與指導幫助相結合。教學監督檢查的目的是提高教學質量。因此,督導室工作要做到監督檢查與指導幫助相結合,注重指導幫助。包括教學方法、教學手段、教學內容、課堂組織等教學過程,發現問題及時指出,取得教師的認同,以便改進、完善、提高。規范教學過程。
4、 勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導室工作的基礎。做好任何一項工作都是多方協調共同完成的,督導室工作涉及各個教學部門,勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學生勤溝通多交流。交流信息,掌握情況,協調一致,共同努力,做好各項教學工作。
5、 深入教學第一線,掌握教學全過程。督導室成員必須始終把自己置身于教學第一線,了解各個教學環節,掌握第一手資料。勇于探索,有針對性的調查研究新的教學方法、新的教學手段,做好教改研究工作。
6、 加強督導室成員的自身建設。督導室的各個成員都要嚴格要求自己,加強學習,提高業務水平和實踐技能。在教學工作中以身作則,走在大家的前列。增強事業心和責任感,公平公正、盡職盡責。取得廣大教師的信賴,和廣大教師一道做好本職工作。
四、人員分工
鄧克剛:負責督導室的全面工作;制定督導室的工作計劃;及時向領導匯報督導情況 ,聯系校長室、校黨委,結合高三年級部和英語組。
胡冰:聯系教務處,結合高一年級部和化學組。
王大浪:聯系教科處,結合高三年級部和數學組。
曹迎春:聯系校工會,結合高二年級部和語文組。
畢士武:聯系校長辦,結合高一年級部音體美組。
張瓊林:聯系德育處,結合高三年級部和物理組。
王為民:聯系電教處,結合高二年級部、生物組和信息組。
吳成:聯系團委,結合高二年級部和歷史組。
張娜:聯系總務處,結合高一年級部和政治組、地理組。
本學期開展的主要工作
1. 對期末考試中成績滯后的老師和班級進行跟蹤視導。
2. 督導室由畢士武主任負責成立書畫社團。
3. 對高一、高二、高三年級老師教學常規進行不定期檢查。
4. 配合高三年級部繼續對高三老師面批情況進行檢查。
5. 陪同市縣教研室對高三年級進行教學視導。
6. 督導室全體成員都結合一個或多個教研組,及時督查了解教研組開展教學教研工作情況。
7. 督導室全體成員本學期全部參與年級部分工和年級部管理。
8.及時按要求每兩周一次向縣局上報督學工作情況信息表。
9. 定時督查學校對上級工作布置的執行情況,督查了解傳達學習上級會議精神情況。
10. 定時督查校長及領導班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況。
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一、指導思想
以科學發展觀為指導思想,堅持以人為本,關愛民生,關愛弱勢群體,通過綜合整治,消除隱患,確保春節期間棚戶區衛生、消防、治安安全。
二、組織機構
為切實加強領導,鎮政府專門成立了簡易棚綜合整治指揮部。由副鎮長擔任總指揮,綜合執法隊隊長、防衛站站長擔任副指揮,成員由綜治辦、鄉團委、黨政辦、衛生站、派出所、計生辦、民政辦、村村委以及村治安巡邏隊等人員組成。
指揮部下設三個指導組:
(一)綜合協調組
(二)衛生指導組
(三)消防治安組
三、職責分工
(一)鎮綜治辦:負責棚戶區綜合整治協調和指導工作,充分發揮安全綜合監督管理職責
(二)鄉計生辦:負責流動人口計生信息普查工作。
(三)衛生指導組:負責開展棚戶區衛生普查和衛生知識宣傳,做好衛生防疫工作
(四)消防安全組:負責棚戶區消防和社會治安安全,查找隱患,做好整改工作。
四、工作要求
(一)加強領導。要充分認識綜合整治工作的重要性和必要性,統一思想,提高認識,鎮政府各分管部門和各專項指導小組,制訂相應的工作計劃,將責任明確到人,落實整改工作。
(二)大力宣傳。鎮綜治辦、村要采取多種形式,大力宣傳消防安全和衛生法律法規和常識,增強出租方、承租方和全社會的安全意識。有針對性地開展消防與衛生宣傳教育活動,普及安全知識,利用黑板報、村廣播喇叭、宣傳車等宣傳媒體加強宣傳報道,努力綜合治理工作家喻戶曉,人人皆知,切實提高群眾安全意識和自我保護能力。
(三)加強督查。鎮指揮部要嚴格按照縣里的統一部署,將人員抽調到位,提供后勤保障和經費支持。并成立督查組,對整治工作進展情況進行督查,實行周報制度,每周四前上報鄉指揮部。
(四)實行獎懲。對于拒不整改火災隱患的房戶,依照有關法律法規,聯合執法,采取強制措施,組織力量予以強制執行,堅決消除火災與疾病隱患。要建立綜合整治獎懲機制,做到重獎重罰。今后簡易棚和居住出租房凡發生火災等安全生產事故的,將進行責任倒查,發現未登記在冊、安全條件不符合而未發整改意見書和未落實整改措施的將予以通報批評,情節嚴重的,從嚴追究責任人的責任。
五、工作步驟
1、第一階段:準備階段,由鎮綜合辦牽頭,成立指揮部、制定工作計劃、召開會議、同時確立3個小組成員。
2、第二階段:全面普查,由鎮綜治辦牽頭,綜合執法大隊、衛生防疫站、派出所、村委以及村治安巡邏隊共同行動,分戶分片查找消防隱患,特別注意查看電線線路、煤氣灌、煙花爆竹等易燃易爆物品,檢查飲食衛生、飲水村水用具;衛生指導小組做好衛生普查,做好衛生隱患大的戶主的教育與預防常識宣傳;發放消防安全、衛生安全告知書,廣做宣傳,提高居民衛生和消防安全意識和自我防范意識。
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按照市委、市政府創建國家衛生城市的工作要求和《國家衛生城市標準》,為確保我市創建國家衛生城市健康教育工作任務如期完成,各項指標圓滿達標,切實做好愛國衛生宣傳、健康教育工作,促進學校健康教育的有效開展,特制定工作方案如下。
一、指導思想
以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導,愛國衛生宣傳及健康教育工作,緊緊圍繞創建國家衛生城市為目標。廣泛動員學校師生積極參與,全方位、多層次地開展衛生知識宣傳和健康知識普及工作。通過開展健康教育系列活動,使廣大師生形成良好的衛生習慣和文明、健康的生活方式。
二、任務指標
主要任務:按照《國家衛生城市標準》,堅持以區為主,強化屬地管理和行業管理的原則,條塊結合,全面加快創衛健康教育整治達標,確保在2009年6月30日前完成各學校(單位)創衛健康教育工作指標。
具體指標:
1.學校建立健康教育領導小組。
2.各學校要做好資料規范管理工作,做到愛衛和創衛資料齊全,數據準確,年初有健康教育工作計劃,年底有健康教育工作總結,有日常性健康教育工作記錄,確保達到國家衛生城市標準要求。
3.城、郊區中、小學全部開設健康教育課,注重培訓學生養成良好的衛生行為。
4.學校制定有學生禁止吸煙、飲酒、去網吧、預防意外傷害等公共衛生政策和規定。
5.學校建立適應學生身心健康的各種組織。
6.學校為學生提供符合學生健康要求的教學、飲水、運動等場所和設施,積極創建健康教育示范學校。
7.大力治理“四害”孳生地,切實抓好病媒生物防制工作的落實。要分類制定治理措施,完善實驗室廢棄物及生活污染物的處理機制,全面開展清理五堆,疏通溝渠,規范垃圾收集,管好家禽家畜,不斷美化居住環境,確保廣大人民群眾的身體健康。
8.各級各類學校要利用愛國衛生月、世界衛生日、世界無煙日等時機,層層動員,積極開展多種形式的健康教育活動,并設有固定的健康教育宣傳陣地。
9.認真執行國家《健康教育評價方案》,積極開展學校健康教育評價。
10.學生應知應會的健康知識知曉率和學生健康行為形成率不低于85%。
11.學校建成“無吸煙單位”,積極參加“昆明市無吸煙先進單位”的創建工作,廣泛宣傳普及吸煙有害健康、拒絕二手煙等健康知識。
12.配合疾病預防控制中心開展14歲以下兒童蛔蟲感染檢測工作,感染率控制在3%以內。
三、組織管理
各縣(市)區教育局、三個開發(度假)區管委會對轄區內各學校創衛健康教育工作負總責,要進一步加強組織領導,成立市、縣(市)區教育局兩級督查組。
(一)市級督查組成員及職責
組 長:蔡 杰 市教育局黨委書記、局長
副組長:姚 宏 市教育局黨委副書記、副局長
李云保 市教育局副局長
李裕華 市教育局副局長
成 員:劉 霞 市教育局體衛藝處處長
歐陽夢捷 市教育局紀檢監審處處長
李少忠 市教育局德育宣傳處處長
張文偉 市教育局中教處處長
龔利春 市教育局初教處處長
馬際時 市教育局職成教處處長
吳彥明 市教育局師訓處處長
王建芳 市教育局督導室副主任
刑開華 市教育局辦公室副主任
職責:督導檢查各縣(市)區健康教育工作落實情況,定期抽查各學校創衛健康教育工作指標完成情況。
市級督查組在市教育局體衛藝處下設辦公室。
職責:負責各學校創衛健康教育工作的日常工作協調和管理。
(二)區(縣)級督查組成員及職責
各縣(市)區教育局、三個開發(度假)區管委會要成立督查組,具體人員組成可參照市級。
職責:督導檢查轄區內學校各項創衛健康教育工作指標完成情況,并向市級督查組和縣(市)區創衛指揮部辦公室報送工作情況。
四、工作步驟和時限要求
為確保創衛沖刺階段健康教育工作有計劃、有步驟實施,工作分三個階段進行。
第一階段:對照標準,強化督導,自查自糾。(從即日起至2009年4月30日)
各縣(市)區教育局及三個開發(度假)區管委會要加強組織管理,在規定時間內督促轄區內各學校開展健康教育工作的自查自糾,落實整改措施,確保各項工作在規定的期限內全面達標。區級督查組將于2009年4月30日前,對照本方案的評分標準完成對轄區內各學校的督查工作。
各學校根據區兩級督查組提出的問題和整改期限,開展自查自糾工作,迅速落實整改措施,按期整改到位,并向所在轄區的督查組申請達標驗收,確保各項工作如期達標。
第二階段:限期整改,達標驗收,實施責任追究制(2009年5月1日—2009年5月20日)
各縣(市)區督查組對在第一階段督查工作中存在問題的單位加強指導,督促限期整改落實,對自評達標的各單位由區(縣)督查組進行初評,并于5月20日前將工作情況報市教育局督查辦公室。
第三階段:市級督查(2009年5月20日—2009年6月20日)
市級督查組將對各縣(市)區完成情況進行督查。對6月30日前健康教育創衛工作未達標的單位,將通報縣(市)區教育局、三個開發(度假)區管委會,對相關責任人實施問責。
第四階段:鞏固整治成果,建立健全長效管理機制(2009年7月1日后)
五、工作要求
(一)加強領導,明確責任
各縣(市)區教育局、三個開發(度假)區管委會社會局及各市屬學校務必高度重視此項工作,必須加強領導,實行單位領導負責制,認真組織落實,完善機構,明確責任,狠抓督查指導,在人力、物力、財力上要給予保證。要積極主動爭取其他相關部門的支持和指導,加強協調和溝通,抓好各項工作落實,形成齊抓共管的工作格局。
(二)嚴格標準,加強督查
在督查過程中要組織相關人員認真學習評分標準,做到指導到位、措施到位、查處到位、驗收到位,確保各學校創衛工作圓滿完成任務指標。
1.各縣(市)區督查組按照屬地化管理要求,對轄區各學校實施經常性的巡回檢查,明查和暗訪相結合,及時復查整改情況,督促整改落實,鞏固整改成果,確保通過市級、省級、國家專家組的暗訪和技術評估。
2.各學校重點針對健康教育、控煙措施及創衛宣傳等暗訪指標重點保證落實,總結工作亮點和經驗,健全完善長效管理機制,鞏固工作成果。
3. 各縣(市)區在自檢自查工作后,認真總結,并將書面總結和完成工作情況于6月20日前,報昆明市教育局督查辦公室,電子郵箱:。
(三)跟蹤問效,實行行政問責
市、縣兩級將對全市健康教育創衛沖刺階段工作進度和實效進行督促指導、抽查驗收,對在創衛健康教育工作中領導不重視、組織不力、工作進度遲滯、嚴重影響全市健康教育創衛工作的單位和個人進行通報、曝光,并按照市委、市政府的有關規定實行行政問責。
本方案安排的各項工作,將實行全過程管理,所涉及有關問題由昆明市教育局負責解釋。
聯系電話:3620356
聯 系 人:朱所琴
昆明市教育局
二九年三月九日
昆明市創建國家衛生城市健康教育工作檢查評分表(學校)
學校名稱:
(蓋章) 填表人簽字:
填表日期: 年 月 日
評價指標(100分)指標內涵及評分標準資料來源工作情況得分扣分原因
1、學校建立健康教育領導小組。(10分)有學校下發的成立文件通知得2分,由校長主管健康教育工作得4分,由接受過衛生知識培訓的保健醫生或教師具體負責得4分。查學校相關
發文及資料
2、年初有健康教育工作計劃,年底有健康教育工作總結,有日常性健康教育工作記錄。(14分)有健康教育工作計劃得2分,工作總結得2分,工作臺帳得4分。有教學計劃得2分、教學總結得2分、進度表得2分。查學校相關資料
3、學校開設健康教育課。(12分)開課率達到100%得2分,做到有師資得2分、有教材得2分、有課時得2分、有教案得2分、有測評得2分。查健康教育教研小組名單和教研活動記錄,教材、教具一覽表,任課老師名單,總課表、班級課表、任課老師課表開課率(
)
4、學校制定有學生禁止吸煙、飲酒、去網吧、預防意外傷害等公共衛生政策和規定。(5分)有學生禁止吸煙、飲酒、去網吧、預防意外傷害等公共衛生政策和規定得5分。查學校相關政策、規定
5、學校建立適應學生身心健康的各種組織。(5分)有心理咨詢機構、家長委員會等組織,并定期開展健康教育活動得5分。查學?;顒佑涗?/p>
昆明市創建國家衛生城市健康教育工作檢查評分表(學校)
評價指標(100分)指標內涵及評分標準資料來源工作情況得分扣分原因
6、學校為學生提供符合學生健康要求的教學、飲水、運動等場所和設施,積極創建健康教育示范學校。 (10分)有宣傳板報、畫廊、教具得5分,積極創建健康教育示范學校得5分。查學校相關設施及
創建資料
7、學校開展多種傳播基本健康知識的活動。(5分)開展主題隊會、知識競賽、電化教育等活動得5分。查學校活動記錄
8、學校有固定的健康教育宣傳陣地。(12分)內容定期更換,黑板報每月更換一次,宣傳櫥窗每兩月更換一次,得12分,每少一期扣1分。痕跡資料不全酌情扣分。查學校痕跡資料,有原始底稿或復印件、剪貼稿、照片,每期宣傳欄要寫明出刊日期。 櫥 窗(
)塊
(
)期,
黑板報(
)塊
(
)期
9、認真執行國家教委、衛生部《健康教育評價方案》,積極開展學校健康教育評價。(8分)每學年至少1次得4分,評價資料齊全得4分。查學校資料每學年(
)次
10、學生應知應會的健康知識知曉率和學生健康行為形成率不低于85%(10分)學生健康知識知曉率不低于85%得5分,健康行為形成率不低于85%得5分。查學校測試卷、匯總測試率健康知識知曉率(
)
健康行為形成率(
)
11、學校建成“無吸煙單位”。
(6分)有控煙領導小組得2分,有控煙制度得2分,有控煙措施得2分。查學校相關資料
12、配合疾病預防控制中心開展14歲以下兒童蛔蟲感染檢測工作。
(3分)感染率低于3%得3分。查疾控中心資料蛔蟲感染率(
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2021年以來,交通運輸局認真貫徹落實省、市、縣大氣污染防治工作總體部署,按照年度計劃安排交通運輸部門責任分工,統一思想認識,強化組織領導,細化工作舉措,履行部門職責,上半年以來我縣交通運輸行業大氣污染防治工作有序推進,取得階段性成效,為完成全年防治目標任務打下了堅實基礎。
一、2021年上半年大氣污染防治工作開展情況
(一)提高政治站位,加強組織領導
我局始終把交通運輸行業大氣污染防治工作擺在重要議事日程,從政治站位的高度抓緊抓實。2021年年初,局大氣污染防治工作領導小組召開有局屬各單位參加的專題工作會議,認真傳達學習省、市、縣大氣污染防治新年工作會議和2021年年度工作計劃安排等會議文件精神,認真梳理交通運輸部門開展大氣污染防治攻堅戰以來進展情況,制定并落實《固始縣交通運輸局2021年行業大氣污染防治工作計劃》,扎實部署交通運輸系統開展大氣污染防治各項具體任務,同時局領導小組抓好工作督促指導,為高效推進大氣污染防治工作提供了堅實的組織保證。
(二)明確工作重點,細化明晰責任
按照《固始縣交通運輸局2021年大氣污染防治工作計劃》,我局明確工作重點,以打好車輛運輸揚塵治理、交通工程揚塵治理為重點,以及配合相關部門防治工作,進一步制定完善工作方案,壓實細化責任清單和工作分工,將任務具體落實到局屬各相關單位、相關崗位。加壓促進,動員局屬相關責任單位持續扎實開展公路揚塵和施工揚塵防治,強化路域環境治理和汽車維修行業環境污染專項整治,著力構建高效綠色綜合交通運輸體系,努力為我縣環境空氣質量達標升級貢獻力量。
(三)落實工作措施,加大力量投入
2021年上半年以來,我局以鞏固提升創建環境空氣質量國家二級標準城市為契機,扎實推進交通運輸行業污染防治,繼續以實現“全路無垃圾、車行無揚塵”為目標,全面梳理、排查、分析我縣交通運輸行業揚塵治理工作中存在的短板和難點,舉一反三,精準施策,不斷加大執法力量和資金投入力度。公路局重點抓好工程施工揚塵治理和道路養護保潔,出動清掃車、灑水車、炮霧車,對城區周邊國省干線公路重點落實路面機械化清掃,全縣范圍干線公路出動養護人員對隔離帶、綠化帶等死角和路面漏撒物進行全面徹底的清理,確?!叭窡o垃圾、車行無揚塵”。
上半年在建的交通工程繼續嚴格執行了“六個到位”、“六個百分百”和“三員”管理辦法等制度,有效遏制施工揚塵。施工項目落實出動灑水車、工地圍擋、工地堆料覆蓋防塵網等措施。交通運輸執法局、運管局強化源頭管控,配合相關部門持續對全縣維修企業進行排查整治。繼續加大“黑煙車”、“黃標車”、渣土車、散煤運輸車、大車繞行中心城區專項治理。交通綜合整治辦公室會同公安、住建、城市管理等部門聯合執法,開展了渣土車排查整治、餐飲經營、城區混凝土攪拌站、城區“散亂污”企業、非道路移動機械以及違章車輛等排查整治。交通運輸執法局強化路警聯勤工作機制,嚴厲打擊貨車超限超載和不按規定遮蓋篷布等違法違規運輸行為,堅決杜絕“遺、灑、拋、漏”和帶泥土上路現象發生。開展打擊“百噸王”違法運輸車輛專項行動。
(四)嚴格督導檢查,及時落實整改
上半年以來,我局大氣污染防治工作領導小組召開每月一次工作例會,小結工作進展,分析問題,制定措施,安排下月工作任務。局大氣污染防治辦公室組織專人配合相關部門開展城區污染源夜查夜市、落實南干渠交通部門責任段防污巡河工作。與此同時,局大氣污染防治辦公室按照領導小組安排,多次牽頭組織交通運輸系統專項督導。先后到交通建設工地、客貨運企業、往崗碼頭,對大氣污染防治措施落實情況、公路揚塵和施工揚塵治理工作情況進行了督導檢查。及時發現問題,督促建立問題臺賬,限期整改落實到位,嚴格跟蹤問效。專項督導檢查的問題均已下達整改通知,有的現場整改,有的后續跟蹤落實了整改。
二、交通行業大氣污染防治2021年下半年工作打算
(一)進一步統一思想,提升認識。2021年下半年,我局將嚴格按照省市交通運輸主管部門和縣政府年度工作部署,強化組織領導,落實交通運輸部門大氣污染防治工作責任,切實克服松懈情緒和厭戰思想,樹立打持久戰的思想準備,形成抓大氣污染防治工作的常態化,真正把大氣污染防治工作作為一項重要工作抓緊、抓好、抓細,抓出成效。
(二)進一步完善措施,壓實責任。從嚴履職盡責,持續聯合相關職能部門,合力攻堅,強力執法。按照年度工作計劃一項一項夯實責任,一條一條抓好落實,在原有措施的基礎上,完善工作方式方法,不斷加強國省干線、縣鄉公路路面保潔和揚塵治理工作力度,明確職能分工和主體責任,加強交通運輸工程項目施工工地揚塵治理監管,強化道路貨物運輸揚塵和車輛維修企業油污治理工作,加快推進營運黃標車淘汰工作。堅持落實以上治理任務的有效措施,確保防治工作效果。
(三)進一步堅持問題導向,突出整改。持續查找存在的問題,建立問題臺賬,限期整改,逐項解決銷號,通過抓薄弱環節、抓問題整改、抓措施落實,促進交通運輸行業大氣污染防治工作的落實,做到全方位、全路域、全天候治理。
(四)進一步加強督導檢查,嚴格獎懲。局大氣污染防治辦公室堅持經常性、全過程、全方面監督檢查,做好工作指導,及時通報跟蹤問題,強化問題整改,確保工作成效,努力圓滿完成2021年交通運輸行業大氣污染防治任務。
篇8
公司企業先進性教育活動匯報材料 文章作者: 文章加入時間:2005年10月17日8:46 公司企業先進性教育活動匯報材料 尊敬的各位領導: 今天,省委先進性教育活動巡回檢查組、市委先進性教育指導組及督導組的各位領導來xx檢查指導工作,這既是對基層企業先進性教育活動的關心和重視,也是對xx名黨員開展先進性教育的巨大鼓舞和鞭策。在此,我代表xx黨委對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 介紹企業情況 xx開展先進性教育活動存在多方面特殊性。一是離退休黨員多、分布散。有xxx名離退休、內*員,部分分布在全國各地,聯系和組織學習難度大。二是駐外黨員多。全國的xx個營銷代表處有
xx名黨員,特別是有部分黨員常年在國外從事產品服務工作,集中困難、指導難度大。三是xx名流動黨員雖已全部解除了勞動合同,但由于這些黨員無固定職業,大都在外地自主創業,不僅難以聯系,而且很難組織長時間的集中活動。盡管存在這些特殊情況,但我們認為,國有企業是國民經濟的支柱,是產業工人最為集中的地方,歷來是黨執政的重要基礎,國有企業開展先進性教育活動,對于提高黨的執政能力意義十分重大。因此,我們把這次先進性教育活動作為推動企業跨越式發展的強大動力,作為加強企業黨的建設的難得機遇。在具體組織上,嚴格按照中央、省市委和集團的統一部署,堅持高起點、高標準、高質量,集中解決黨員理想信念、宗旨意識、創業發展等方面的突出問題。目前,已基本完成了學習動員、分析評議任務,取得了階段性成果。 一、嚴格要求,精心組織,高標準開展先進性教育活動。 為確保先進性教育活動質量,xx黨委周密組織,把握重點,化解難點,區分層次,優化方法,各階段環節起點高,標準嚴、效果好。 一是嚴格標準程序,做到五個到位。首先,制度到位。xx建立了領導責任制度、干部聯系點制度、學習制度、補課制度、考勤制度、考核測試制度、督促檢查制度、信息溝通制度、職工監督制度、黨課及專題輔導制度等xx項制度,保證了活動的有效實施。第二,流程到位。公司建立了先進性教育活動流程、簡報編輯流程、信息傳遞流程等工作流程,使先進性教育活動的各項要求得到較好地落實。第三,策劃到位,公司在先進性每一階段,詳細策劃了活動總體方案、階段方案、各環節具體要求和操作實務等,統一制定出詳細到每一天、每項內容的學習教育和分析評議階段工作計劃,嚴格按進度落實兌現,保證了活動質量。第四,要求到位。在活動開展過程中,公司黨委先后下發xx個文件,對先進性教育專項性、專題性工作,提出明確要求,堅持做到“六個統一”,即統一學習教育筆記本,統一學時,統一學習輔導材料,統一談心要求,統一黨性分析材料要求,統一民主生活會和組織生活會自我批評與相互批評地質量要求,并不間斷地組織階段、環節、專題檢查,對不符合規范按要求的一律返工,共有xxx名黨員重新修改了黨性分析材料;黨員領導干部、黨員中層干部和普通黨員人均學時分別達到xx、xx、xx小時;黨員領導干部、中層干部和普通黨員談心均不得少于xx人, x名公司黨委成員共與xx位黨內外同志進行談心交換意見,征求意見xx條。公司總共開展談心活動xxx人次,有效地保證了談心效果。輔導到位。在每一階段每一環節基本結束時,及時召開總結反思專題分析會議。對先進性教育活動工作進行總結;委先后組織專題報告會x場,先進典型報告會x場,開展先進性教育培訓xx次,下發學習材料xx篇,保證了xx先進性教育活動卓有成效地開展。 二是精心組織實施,保證四率達標。首先保證黨員參學率。保證全體黨員參學,是搞好先進性教育的首要前提。為使黨員一個不漏地參加學習教育,離退支部提出“人退色不褪,身份變先進性不變”的活動要求,采取“三集中一送學”的方式,保證黨員參學;營銷支部提出“教育不少、參學不少、貢獻不少”的“三不少”要求,采取“小型、分散”的方式開展學習教育,并指派專人每天通過電話、短信和郵件等方式進行督促指導和檢查驗證;各黨支部對下崗黨員按照“離崗不離心、學習教育同步走”的要求,采取電話指導、登門輔導等方式,將學習材料、學習計劃、學習要求及時傳遞到每名黨員。退休職工xxxx同志,不僅積極組織臨時學習小組,帶領離退休人員進行學習,還
將全家5名黨員成立“家庭學習小組”,每周一次共同學習。駐外黨員梁勇身在國外,仍然利用電話、郵件認真學習,及時了解先進性教育開展情況。由于組織有力,全公司xx名黨員參加了學習教育,參學率達xx%。第二保證合格率。為讓黨員熟練掌握黨的基本知識,公司領導到聯系點上黨課xx次,支部自己開展黨課教育xx次,進行專題輔導xx次,做到每周集中學習x次。并根據先進性教育學習的知識點,聯系崗位、個人思想感受,組織了學習培訓階段測試,在崗黨員參與率達xx%,平均分達xx分。第三保證達標率,為概括提煉出體現時代精神,充分反映xx黨員情況,展現新時期xx風貌的*黨員保持先進性的具體要求,廣大黨員對照“三個代表”的要求,結合xx實現兩個世界級愿景目標的實際,撰寫了具有時代特色、符合單位的個人崗位特點的具體要求。黨委經過反復討論研討,最終形成xx黨員先進性具體要求和班子、黨員干部、管輔、技術、營銷、一線、離退、流動八個類別崗位先進性具體要求,實現了從黨員“怎樣學、怎樣看” 到“怎樣用、怎樣做”的轉變。第四保證滿意率。xx黨委緊緊抓住關系企業發展、涉及職工利益的突出問題,為職工辦實事,確定了“加快人才建設步伐,緩解人才資源壓力”等為職工重點解決的十件實事。全部落實到各個責任部門,有步驟地開展實施。同時,各支部也從群眾普遍關心的熱點問題入手,不等不拖,立行立改,已確定為職工辦實事xx件,現已解決xx件。部室支部開展“及時、優質、高效”服務活動,服務一線查找瓶頸問題xx項,已見成效xx項,保證了先進性教育高質量。xx對先進性教育活動進行第二階段滿意度測評,全部代表表示基本滿意和滿意。說明了先進性教育活動得到了職工的認可。 三是嚴格督查考核,確保健康有序。我們堅持每周制定工作計劃,下發每個階段和重要環節的督導重點,針對存在問題編發xx期通報,較好地把握了活動的方向、進程和質量。為搞好工作質量考核,我們制定了在組織領導、動員部署、學習培訓、專題討論、輿論宣傳、服務職工群眾等xx個方面xx個項目的考核細則,用一個標尺來衡量各支部學習動員階段的工作質量。每周到各支部進行工作檢查,對某些方面有弱項的支部及時通報,并督促立即整改,及時補課。在整改提高階段,各黨支部按照標準精心組織準備,廣泛征求意見,共召開了xx次xxx名黨員和職工群眾代表參加的座談會,發放征求意見表xxx份,對企業發展、技術與管理創新、職工利益維護、黨委班子及成員、黨支部班子及成員、黨員隊伍建設等方面情況廣泛征求了意見。共征集各類意見約xxxx條,梳理歸納xx條。認真撰寫并層層審查把關個人黨性分析材料,xxx名同志個人黨性分析材料不合格,被退回重寫。把開好民主生活會作為關鍵環節來抓,領導班子成員之間打開情面,不怕揭丑,進行激烈的思想交鋒,支部班子民主生活會時間達到x小時以上,公司領導班子用了x個半天,黨員和干部普遍反映,這次民主生活會相互批評最尖銳、觸及思想靈魂最深刻,是公司歷史上質量最高的一次。 三、主題實踐,互促共進,高成效開展先進性教育活動。 xx黨委把開展主題實踐活動作為實現“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”四個根本目標的重要載體,為企業發展解難,為黨員形象添彩,為廣大員工謀利。 一是圍繞“創新超越”,為企業發展解難題。開展先進性教育活動以來,公司針對企業發展的短板和制約因素,以科學發展觀為指導,確立了加強管理評審,加強精益化生產,采購、制造兩條鏈的三是創建“滿意工程”,為職工群眾辦實事。在向干部、黨員、職工(含離退休職工)代表廣泛征求意見的基礎上,經公司先進性教育活動領導小組辦公室認真梳理、黨政聯席會研究,公司領導班子確定把解決人本管理、崗位培訓、人才儲備、精益生產、精細管理、營銷“服務橋”、車棚改造、午餐改善、交通補助、服務一線、豐富職工業余生活等十條關系企業發展、涉及職工利益的突出問題作為重點工作任務來抓,隨時接受職工群眾監督。與此同時各黨支部 “為職工辦實事”項目和工作計劃紛紛出臺。為確?!叭罕姖M意工程”真正讓職工群眾滿意,各黨支部都把“為職工辦實事”作為當前重中之重的工作來抓。營銷公司黨支部開展有自身特色的“黨員服務橋”活動,為銷售和服務人員解決工作和生活上的實際困難,使廣大職工從先進性教育活動的“實效”中得到了實惠,感到了滿意。到目前為止,各黨支部總計確立為職工辦實事 件,現已解決件,體現了雷厲風行,邊學邊改、邊議邊改,整改迅速、落實有力的良好作風,為創建群眾滿意工程,奠定堅實基礎。 四、開展先進性教育活動以來的五點體會 回顧前兩個階段的工作,之所以能取得實效,我們體會較深的有以下五點:一是領導重視是關鍵。在先進性教育活動中,我們構建起領導小組負總責、辦公室協調指導、督導組負責檢查、黨員干部帶頭示范、黨支部具體落實的“五位一體”工作格局,專門成立了組織組、宣傳組、檢查組、后勤保障組,配備了精干務實的骨干隊伍,特別是督導組對各個關鍵環節給予了周密有力的指導幫助,保證了活動的正確方向和不斷深入;二是嚴格制度是保證。我們建立了學習、考勤、督導、考核等一系列制度,確保了活動有標準、操作有程序、落實有考核、效果有檢驗;三是創新實踐是關鍵。我們這次確立的“五助”實踐活動主題,既符合企業實際,又適應活動需求,內容明確、要求具體、可操作性強,得到了廣大黨員和職工的高度認同;四是促進發展是根本。作為我們這樣一個處在全國同行業排頭兵位置的企業,能不能通過先進性教育活動充分調動起全體黨員的積極性和能動性,使企業在原有的基礎上再得到持續快速發展顯得尤為重要,至9月底實現銷售收入xxx億元的事實充分證明,我們達到了“兩不誤、兩促進”;五是群眾滿意是標準。開展先進性教育就是要讓職工群眾達到滿意,得到實惠,這是公司黨委始終追求的目標。通過群眾滿意工程的實施和職工滿意度測評,收到了良好成效。 先進性教育活動開展以來,我們做了一些工作,也取得了初步成效,但還存在著一些不足,主要是對個別已經解除勞動關系、但還沒有轉出組織關系的黨員學習教育督導還有薄弱環節;為職工辦實事與職工的期望值還有一定差距等,這需要在今后的教育活動中認真加以整改,保證高標準、高質量地完成先進性教育活動任務。 我們將以省委督導組這次檢查指導為動力,繼續嚴格按照中央、省、市委和集團黨委的要求,一絲不茍,善始善終地抓好先進性教育活動,在整改提高上下功夫,在推進主體實踐活動上出成果,在建立長效機制上做文章,在加快企業發展上見成效,真正做到黨員受教育,企業有發展,群眾得實惠。 文章出處:
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篇9
一、制定好學校發展規劃
學校要制定好發展規劃,采取有力的措施,讓發展規劃獲得通過并積極實施,使學校不斷發展。
學校在制定規劃時,要根據教育督導的要求,制定符合辦學規范的規劃,使學校辦學更加規范化。如,教育質量目標的制定,可根據督導的要求和當地的教學質量的平均水平,制定出本校未來發展的教育質量目標。
在制定《發展規劃》后,學校每年都根據實際情況,再制訂出年度工作計劃,并努力創造條件,加強學校管理,做到分工合理,責任到位,目標明確,措施有力,工作成效大。
二、建立健全各項規章制度
在完成《發展規劃》和年度工作計劃后,還要制定好學習管理制度,并維護好制度的權威,提升學校的行政執行力,努力完成階段性發展任務和目標。
在制定學校的各項規章制度時,應使制度盡可能科學、合理,易于執行;盡可能平衡好各部門和個體的利益,確保學校各個階段的發展目標順利完成。在執行制度時,要公平公正,始終如一。要避免制度的隨意性和盲目性,因為這樣的制度都不利于執行。還要避免因人而異、感情用事、標準不一,這樣也很難使制度發揮出其應有的效力。因此,應該保證制度的權威性。
三、堅持不懈,狠抓管理
只有堅持不懈,狠抓管理,才能夠獲得穩定的教育教學效益。如何加強學校管理呢?首先要提升學校的辦學質量,追求特色發展。要有創新發展的理念,在積極挖掘、利用、整合學校資源中,促進學校創新發展。
其次,認真抓好學校管理。具體要求有:1.要實施目標管理,強化崗位責任制和責任追究制,做到分工具體、職責明確、監督到位。2.要充分發揮領導班子的凝聚力和戰斗力,帶領廣大教職工,發揚團結協作精神,提高行政執行力。3.要認真負責,通過學習培訓,轉變教師的思想態度,培養他們高度的工作責任心和使命感。4.要建立科學、嚴謹的管理機制,做到事事有人做,人人有事做。5.要提高工作效率,不拖沓,不扯皮,今日事今日畢。
此外,還要細化學校教育教學管理的每一環節,抓實、抓嚴、抓細每一項工作,力爭使每項工作都取得良好的效果。只有堅持不懈,始終如一地抓管理,才能夠提高管理的成效。
四、及時檢查指導,促進工作落實
學校應及時對各項教育教學、管理工作進行跟蹤檢查和指導,促進學校各項工作的落實,促進管理制度化、規范化,提升工作效率。
學校開展檢查指導工作,一是聘請政府教育督導人員督導檢查或者教育教學管理人員開展檢查指導工作。如進行推門進班,開展聽課、評課等活動,對教師的教學教研工作進行認真的指導,或者對學校某一項重要的教育、教學和管理工作進行督促檢查。二是聘請校內督學監督檢查指導。學校聘請資歷豐富、教育教學水平高、責任心強的教師為視導員(或稱校內督學),幫助學校開展日常工作的評比檢查。如聘請專人巡查,每天對學校的教學常規工作、日常衛生紀律管理情況進行檢查記錄,發現問題及時向有關部門通報。三是開展專項工作督促檢查。學校從校內有關部門中抽調人員對某專項工作展開檢查評比考核工作。通過督促檢查及時發現問題,及時糾正偏差,督促有關部門及時整改。如,學校要定期、不定期地開展教育教學常規管理工作的檢查評比工作,保證教育教學工作更加規范有效;學校開展全校專項安全工作檢查,發現問題,及時整改,消除隱患。
五、做好教師評價
學校應該從多元角度對教師的工作進行考核評價,避免評價的嚴重偏差,以提高教師工作的積極性和主動性。
要讓教師自評,讓他們從自身專業發展的角度反思教育教學工作的過程,對今后工作提出改進的辦法和意見。如,讓教師提供階段性工作成果,反思教學中存在的一些問題,或者教研教改中存在的問題,多從提供的材料中考查教師的工作績效。
要有家長和學生對教師的評價,讓他們從教師的師德師風、工作態度、課堂表現、講授效果、課外輔導等方面展開評價,以幫助教師發現教育教學和管理中存在的問題。如召開學生或者家長座談會,聽取學生、家長對教師的評價,發放問卷調查表,分析教師的教學態度、教學行為等工作情況,形成對教師工作過程和效果的評價。
還要有專業評價。即學校聘任督學、教研員、本校優秀教師等人員組成專家組,對教師教學工作的質量和效果做出評價。如通過聽課、評課,了解教師的課堂教學的水平、教學態度和效果,以及檢查教學設計、教學方法、作業布置與批改等方面情況,形成對該教師的專業評價。
最后,要有學校領導的綜合評價。學校領導將教師的教學基本功、專業知識、教研能力、師德表現等情況和教師自評、學生評價、專家評價等進行綜合,最終形成對教師工作的全面評價。
在此基礎上,綜合考核教師,并將考核結果與獎懲相掛鉤,以發揮考核的激勵導向作用。
六、及時整改完善
篇10
一、指導思想
以科學發展觀為統領,以辦人民滿意的教育為目標,舉全校之力,加大教育教學設備、設施投入,加強教師隊伍建設,實施素質教育,提高教育教學質量,推進學校標準化建設。
二、目標任務
認真落實市教育局和鎮中心校的工作要求,改善辦學條件,優化育人環境,規范學校管理,深化基礎教育課程改革,提高設備使用效率,確保學校教育教學工作順利通過檢查。
三、成立領導小組
為加強我校迎檢準備工作,成立學校教育教學工作督導領導小組。
組長:xxx(校長)
副組長:xxx(副校)、xxx(總務)
成員:xxx(副校)、xxx(教導)、xx(報賬員)、xxx(教研組長)、xxx(工會主席)
具體工作安排:
組長負責組織全體教職工進行學習動員,結合學年工作總結,對照評估方案和指標要求進行綜合性自評,做好總體指揮,監控和調節工作。組織撰寫學校自評報告。
副組長負責整個評估工作的組織安排和實施,制定自評工作計劃,做好學校各部門資料的匯總和評估有關檔案資料的管理工作。
各個組員按照各自所負責的部門組織相關教師分頭采集信息,整理資料。按照評估標準和評分細則認真進行分析和評估,填寫好各種評估記錄表。撰寫好部門自評報告。
陳磅負責A1辦學條件全部指標材料。王和寶負責A2學校管理全部指標材料。陳明國負責A3教育教學工作全部指標材料。黎玉吉負責A4辦學特色全部指標材料。
四、實施步驟
第一階段:(2月18————29日)學習動員,調查摸底
1、學習動員。學習教育局有關文件,制定《檳榔小學關于迎接20xx年教育教學督導工作的實施方案》,明確工作方向,明晰工作思路,把握工作重點,確定工作職責。召開學校迎檢動員會,深入進行宣傳發動工作。
2、調查摸底。對照標準,對學校辦學條件圖書、音體美勞衛器材等方面的缺口進行自查并分類匯總。
第二階段:(3月———6月)集中準備,落實提高
1、加大投入力度,實現辦學條件標準化。學校要借市督導評估之契機,多渠道籌集資金,努力實現辦學條件標準化。
2、加強校園文化建設。一是綠化美化校園:粉刷墻面,油漆墻裙和欄桿,栽種花草。二是墻面文化,包括墻面文化、宣傳櫥窗等。三是班級文化建設,豐富班級文化內涵。
3、推進素質教育,抓好教學教研。一是實施素質教育,加強教學常規管理,提高教學質量。二是積極開展教科研活動,推進基礎教育課程向縱深發展。三是提高專用教室的利用率,加強對專用教室管理人員的培訓。四是加強教師隊伍建設,科學規范教師目標考核機制。五是抓好體育衛生、藝術教育、實踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學困生”轉化工作。
4、加強德育、學生養成教育、班級管理工作。一是強化德育的地位,落實德育基地、場所建設,開展德育活動和德育工作交流。二是完善學生養成教育機制和措施,注重過程性、形成性教育,形成良好的校風。三是規范班級管理,有制度,有措施,規范學生評價機制。四是搞好校園衛生。
5、搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強對學生的法制教育。二是強化學生安全教育和管理。三是搞好學校周邊環境治理,排除安全隱患。
6、做好檔案資料整理工作。學校要加強檔案管理,將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類的匯總整理,實現檔案管理規范化。
第三階段:(7月———8月)互查互學,改進提高
1、完成各種文字材料、數字報表、檔案資料的匯總整理。學校要高標準完成自查報告、學校簡介、20xx年以來的檔案整理等工作。
2、交流提高。組織學校具體參與迎檢老師到試點學校參觀學習,邀請教育局各相關科室到學校指導工作,通過交流學習,發現并解決實際問題。
3、模擬督導評估。迎接教育局的模擬督導評估,根據評估意見,召開各處室主要負責人工作調度會,按梳理出存在的問題和不足立即整改,切實將工作做細、做實、做好,確保目標任務的順利完成。
4、提交自評報告(8月20日前)
第四階段:(9月10———20日)接受評估
全面做好“迎檢”各項準備工作,迎接教育工作督導驗收。
五、工作要求
1、統一思想,高度重視迎市教育工作督導評估工作,全體動員,全力以赴。學校成立迎接市教育督導評估工作領導小組,全面負責學校迎檢工作,校長是第一責任人。
2、加大宣傳工作力度。學校對教育工作的意義、任務、目標和要求進行廣泛的宣傳,從而動員和依靠社會的力量來關心和支持我校的發展。
3、切實落實目標責任制,在學校制訂的此次迎市教育工作督導評估實施方案的要求下,明確目標,強化責任。全體教師要樹立全局觀念,把“迎檢”作為促進教育教學的手段。
4、大力推進學校管理工作。一是加強校園環境的整治,二是進一步改善辦學條件,三是切實加強師資隊伍建設,四是抓好教學教研工作,五是搞好校園文化,六是認真準備檔案資料。