腦卒中護理門診工作計劃范文

導語：如何才能寫好一篇腦卒中護理門診工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞　社區　50歲及以上年齡組老人　健康知識　健康宣教　掌握情況

資料與方法

社區居民來門診就醫的老年人（50歲及以上），男35名，女36名，文化程度：大學4名，高中28名，初中32名，無學歷7名。

方法：根據《社區護士崗位培訓教材》、《內科護理學》、《社區慢性病人的護理》中慢性常見病病種的臨床表現、治療、健康宣教及相關數值，制定了23項題目，采用開放式問卷調查方式，內容簡單易懂，避免醫學術語，被調查人親自填寫，專人發放，調查過程中可給予適當解釋，填寫完畢由專人收回，對于不識字者由發卷人口述并。

問卷調查表。

文化程度年齡性別

1.什么是低鹽低脂飲食？

2.心臟病人應少鹽飲食

A. 對 B 不對 C 不知道

3.慢跑是有氧運動嗎？

4.血糖正常值范圍是多少？

5.得了高血壓病以后需要連續服藥嗎？

6.腦血栓病是可以預防的嗎？

7.糖尿病人發生低血糖時首要措施是什么？

8.糖尿病人的飲食中要絕對不含糖嗎？

9.家庭急救時胸外心臟按壓的部位以及按壓方法是否了解？

10.血壓的正常值范圍是多少？

11.體溫正常值是多少？

12.收縮壓140mmHg、舒張壓90mmHg是否正常血壓？A　是 B　不是

13.軟組織損傷以后可以馬上熱敷嗎？

14.不明原因腹痛時可以用鎮痛藥嗎？

15.輸液時藥液漏至血管外造成皮下腫脹應如何處理？

16.清潔空氣最簡單的方法是什么？

17.正常心率每分鐘是多少？

18.戒煙限酒是正確的生活方式嗎？

19.會測量血壓嗎？

20.生活不能自理長期臥床患者至少需要間隔多長時間必須翻身？

21.是否接受過正規健康教育？

22.有無掌握更多健康知識的愿望？

23.獲取健康知識的渠道和手段是什么？電視？報紙？與人交流？或其他？

結　果

發放問卷71張，全部回答正確0人，及格4人。

接受過正規健康教育講座11人（15.5%），和鄰居交流、從電視、報紙、廣播里得到健康知識57人（80.3%），從未接受過健康教育3人（4.2%），由于文化程度參差不齊，年齡的差異，性格的原因，接受信息的能力和途徑也有所不同。

70歲以上老人反應較慢，聽力下降，書寫和接受能力較弱，回答問題能力較差，健康意識淡漠，不愛與人交流。

95%以上老人希望掌握健康知識，苦于沒有系統的了解和掌握方式，都是道聽途說，知識來源渠道有限，只限就診時收集，而社區護士上門講解不到位，或只注重形式。

有些知識因為沒有重復記憶，很快遺忘。

討　論

分析：①社區內開設健康教育課程學時少，且來聽課的人更少，宣傳不到位。②根據問卷調查結果，可以看出，要求掌握健康知識的欲望強烈，但社區居民對社區慢性常見病的健康知識掌握的內容貧乏，這就意味著他們對疾病的預防措施不了解，最終導致的結果是社區常見病發病率增高，康復率下降，預防措施更是缺陷，社區醫生和護士未盡職責，健康教育項目形同虛設，預防保健成為一句空話。③由于老年人隨著年齡的逐漸增大，生活狀況趨于單調，心理孤寂，或因家庭經濟狀況而導致其對自身生活質量喪失信心，更別提接受健康教育了。④健康宣教方式枯燥、單一，缺乏生動，缺乏形象化，不足以吸引老年人，對健康教育方式、內容不感興趣。⑤健康宣教活動沒有常態運行，雖然此項工作已納入日常工作當中，但醫務人員和社區居民缺乏互動，宣教內容過于簡單，沒有深度，設備也過于簡陋。⑥簡單的宣教手段實施以后，沒有繼續跟進，沒有詳細的效果評價和經驗總結，或過于籠統。

對策：①針對每個家庭每個人建立相應的健康檔案，并對亞健康、慢病患者、腦卒中后遺癥等病人進行統計、標識。依據家庭成員的狀況有針對性地制作健康教育宣傳卡片發放到每個人的手中，使其反復接受健康教育，強化記憶，并制定適合個人的健康教育和實施計劃，做好三級預防。②健康教育卡片內容可以根據居民本身健康狀況隨時增項。③定期開設健康教育講座，教育覆蓋率達成100%。④定期到居民家中訪視、溝通，在交流中與患者面對面的進行健康宣教。⑤設立健康咨詢專線，專門解答社區居民的健康問題，醫務人員要定期打回訪電話。⑥制定工作計劃，完善“包片”機制，包片護士按計劃完成本轄區內的健康宣教。⑦加強管理，主管領導要定期檢查健康宣教完成情況，親自訪視社區居民，聽取反饋。⑧不斷填充調查問卷的內容，以檢驗社區居民對健康知識的掌握情況。⑨加強社區護士隊伍內涵建設，定期培訓，提高自身的工作能力，提高自身的業務素質及溝通能力，加強責任心，以便更好地為社區居民健康服務。

參考文獻

1　周艷，呂淑琴，主編.吉林省社區護士崗位培訓教材.長春：吉林科學技術出版社，2007.