重金屬中毒范文

導語：如何才能寫好一篇重金屬中毒，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

俗話說“一個偏方，可氣死名醫”，這說明偏方、驗方、秘方對某些疾病確有一定的療效。但是有些偏方中含有一些重金屬成分，如鉛丹、砒石、輕粉等，若使用不當患者很容易發生中毒反應。

鉛丹：它是由純鉛加工而成的四氧化三鉛，包括黃丹、朱丹、丹粉等。鉛丹外用可以拔毒生肌，內服則可祛痰化濕，適用于驚癇、癲狂等癥。但鉛元素又是一種毒物，進入人的血液后可引起代謝障礙，對人體各組織都有損害，特別是對神經系統、造血系統、消化系統和心血管系統的損害最大。成年人若一次口服0．25克鉛便會發生急性中毒，少量長期口服則會引起慢性鉛中毒。鉛中毒后患者可出現四肢麻木、腹部絞痛、口中有金屬味、食欲不振、惡心嘔吐、肝臟腫大、肝功能異常，嚴重時還會出現頭痛、抽搐、昏迷、呼吸肌麻痹等，極易危害生命。

砒石：它是由天然砷礦中砷華、毒砂或雄黃等礦石加工而成。藥用砒石有紅砒、白砒兩種。砒石外用可蝕瘡去腐，內服則能夠祛痰止喘，可用于治療牛皮癬、痔瘡、哮喘等病癥。砷元素有很大的毒性，與人體組織中的硫基結合后，可干擾機體組織的代謝過程。患者一次口服0．05克砷即可引起急性中毒，長期少量口服可引起慢性砷中毒，局部長期外用可造成組織壞死。砒石中毒的主要表現：口中有甜辣味、眼瞼紅腫、鞏膜充血、手腳麻木疼痛、皮膚粗糙變黑、脫發、惡心、腹部隱痛、尿砷升高等。

輕粉：它是由水銀加工提煉而成，含有氯化汞。輕粉外用可以殺蟲攻毒，治療疥癬；內服可治療哮喘。輕粉中的汞離子進入人體后，與體內的硫基結合后，可降低體內酶的活性，影響細胞的正常代謝。患者外用高濃度的汞元素時，可直接損害中樞神經系統。一般發生汞中毒時患者會出現頭痛、惡心、流口水、手腳麻木、牙齦紅腫、失眠、多夢、幻想、幻視、四肢震顫等，嚴重時可出現尿毒癥、血壓下降、心力衰竭、昏迷、尿汞升高等癥。

由上可知，含有鉛、砷、汞元素的偏方、驗方、秘方，雖然對某些疾病有一定的療效，但使用不當極易危及患者的生命。使用這類藥方時要按照正規醫院有經驗醫師的用藥要求，嚴格控制用藥劑量，避免外用的面積過大，而且不要長期應用。一旦出現中毒癥狀，應立即到醫院診治。

篇2

樓主吐槽：敢于不負責任排污，還是源于被處罰的成本太低，為什么處罰都很“溫柔”?原因你懂的……

五月花：據說是上游的礦產企業造成的，但環保部門調查半天也沒有查到源頭，礦產企業還聲明說不是他們排放的，這可比《羅生門》還精彩!話說這個金屬鎘，日本上個世紀60年代就有企業胡亂排放，引發日本著名的“痛痛病”事件，此外還有汞引發的“水俁病”事件。在歐洲，金屬鎘被確定為強致癌物。

樓主吐槽：上個世紀的日本，環保管理也很不到位，“痛痛病”和“水俁病”事件導致重金屬富集，幾代人受到傷害。

Time after time：會不會有人故意投毒?現在有那么多心理變態的人，就算跑出一個人往河里投毒，妄圖毒死一城的人絕對有可能。就算不是心理變態，也有可能是找準一個機會出來制造混亂。就算河流稀釋導致毒物毒不死人，讓全城的人拉肚子也是一件大事兒!

樓主吐槽：要想讓一條河重金屬超標，恐怕不是投一包耗子藥這么簡單。估計需要動用一個車隊往河里傾倒，還沒等車隊到位就被人發現了。

嘉琪：很多化妝品都含有重金屬，因為汞與鉛能夠抑制黑色素，自然這二位老毒物成了美白護膚品的必備。金屬鉍顯得特別有光澤，于是唇膏里面添加鉍，除了讓你的嘴唇顯得更有范兒以外還有一個重大功能――慢性中毒。此外，汽車尾氣、反復使用的飲水機、劣質茶葉等等，都有重金屬的足跡。哎，工業化的發展讓人類無處可逃啊!

樓主吐槽：實在無槽點可吐。除非你能用高級化妝品，除非你家里安裝了空氣凈化器，除非你自己種菜吃，除非……神秘的夢境讓人困惑不解，夢，到底有沒有可以了解探究的一面呢?古代中國人通過經驗總結，寫成《周公解夢》，但預告吉兇更像是求簽問卦。心理學發展以后，夢也可以被解讀。從本期開始，我們將邀請心理學家做客本刊，為“科學fans”科學解夢。

八月，未央：夢見撿錢，在人流如織的樓梯上，剛撿到錢還沒放進衣服兜里，醒過來了。

釋夢：錢，是珍貴的東西，夢里撿到錢，象征著獲得了某種珍貴的東西，比如知識、方法、財富等。夢里撿到錢，一般是大有收獲的意思。有些人夢里會看到錢，但卻沒有得到；或者撿到了錢，卻交給了別人(失主)，這都是“沒有收獲，徒勞無功”的意思。所以，在夢里撿到了錢，一定要據為己有哦!

在這個夢里，“人流如織的樓梯”是另外的意象，“樓梯”是攀登的意思；“人流如織”象征人多。在這樣的環境里，撿到了錢意味著大有收獲，意思當然非常明顯了。在這關鍵的時刻，做了這樣的夢，說明做夢的人心里對自己的未來相當有信心。

“八月，未央”，你的考試一定會成功!

FIeet1g time：我夢見那個好兇的小偷把我爺爺殺了，然后小偷變成了我姐姐。

釋夢：這是一個相當有趣的夢。夢里的小偷，從來就不會是真正的小偷；夢境里殺死了人，也從來不是真正的犯罪。小偷，往往是想不正當謀求獲得的象征。夢里殺人，往往是去除阻礙(或人格沖突)的象征。在這個夢中，“小偷”好兇，而且殺死“我爺爺”，然后“變成我姐姐”，我們就知道這“小偷”要偷的不是錢，而是一顆芳心；而“我爺爺”顯然是這一場行動的障礙。除掉了這個障礙，變成“我姐姐”，小偷達成目的的機會就增多了。

也許，“我”潛意識里發現了姐姐隱秘的愛情，為她憂慮；或者，“我”想獲得一顆芳心，就必須除掉障礙。

希望做夢者今后一定記住：哪怕是在夢里，“刀下留人”永遠是正確的選擇。

篇3

（1.營口市水產科學研究所，遼寧 營口 115003；2.營口理工學院，遼寧 營口 115003）

摘要：采用了火焰原子吸收分光光度法測定凡納濱對蝦及其生長環境中重金屬鋅，從測定結果可以看出，凡納濱對蝦以及它生長的環境中均能測到重金屬鋅，海水中21.7 μg·L-1，底質中45.5 mg·kg-1，蝦體中27.6 mg·kg-1；海水、底質、凡納濱對蝦平行結果的相對標準偏差為1.34%、0.56%、1.15%。樣品加標回收率分別為98.0%、101%、99.5%。該方法具有良好的準確性和重現性。

關鍵詞 ：火焰原子吸收； 凡納賓對蝦； 重金屬鋅

凡納濱對蝦學名Litopenaeus vannamei（Boone,1931)，又稱南美白對蝦、萬氏對蝦、白腳蝦、白腿對蝦。隸屬于節肢動物門(Arthropoda)、甲殼綱(Crustacea)、十足目(Decapoda)、 游泳亞目（Natantia）、對蝦科(Penaeidae)、濱對蝦屬(Litopenaeus Perez Farfante,1969)。原產于太平洋沿岸水域秘魯北部至墨西哥桑諾拉一帶。它具有頭胸甲小、含肉率高、抗逆力強、生長快、繁殖期長、耐高密度和低鹽度養殖、便于活蝦運輸等優點，是世界對蝦養殖的三大品種之一。我國于1988年由張偉權教授引進，1994年批量育苗成功[1]。目前，凡納濱對蝦已成為沿海地區海淡水池塘養殖的優勢主導品種。但是，由于環境污染，水流變質，企業違法生產與排放等原因，增加了水體中的重金屬的含量，不可避免地增加了水產品中重金屬的含量[2]，影響了人類的健康飲食。

鋅是人體必需的微量元素，人體正常含鋅量為2～3 g。大部分組織中都含有極其微量的鋅，肌肉、肝臟和骨骼中含鋅量較高，是體內數十種酶的組成成分之一。鋅還與大腦發育和智力有關，兒童缺鋅可引起食欲不振，生長遲緩。1986 年衛生部批準把鋅作為營養強化劑使用，但過度強化鋅容易引起與鋅相拮抗的其它營養元素如：鈣、磷、鐵的缺乏，同時也可能導致慢性中毒[3]。因此，本文采用火焰原子吸收分光光度法測定了凡納濱對蝦以及其生長環境水和底質中重金屬鋅的含量，其結果可為水產養殖環境安全以及健康食用水產品提供依據。

1測定方法

原子吸收分光光度法該方法[4-6]具有選擇性好、準確度好、靈敏度高、適用范圍廣，測定簡便、快速，可測定多種元素等優點，已成為微量元素測定最常用的方法[7]。

2實驗部分

2.1實驗原理

試樣經處理后，導入原子吸收分光光度計中，原子化后，吸收213.8 nm 共振線，其吸收值與鋅含量成正比，與標準系列比較定量。

2.2材料與試劑

凡納濱對蝦、水樣及底質均采于營口現代漁業實驗基地同一池塘；鋅標準溶液（國家海洋環境檢測中心GBW(E)081692；乙酸銨溶液；絡合劑混合溶液；氨水溶液（6 mol/L；鹽酸（優級純）；甲基異丁基酮（MIBK）；二甲基黃指示劑溶液（0.5 g/L）；硝酸（優級純）；高氯酸（優級純）過氧化氫（30%）。實驗用水為去離子水，試劑除特殊表明外均為分析純。

2.3儀器

原子吸收分光光度計（日立Z-2000）。

2.4樣品溶液處理及測定

2.4.1海水樣品的處理及測定標準系列溶液：準確量取1.0 mL鋅標準溶液于100 mL容量瓶中，用鹽酸溶液（1＋99）稀釋至刻線，混勻。即得鋅標準使用溶液濃度為1.00 mg/L。吸取0.00、0.20、0.40、0.60、0.80、1.00 mL 鋅標準使用液，分別置于25 mL 比色管中，加水稀釋至20 mL，混勻。

海水樣品處理和測定：取20 mL過濾的水樣于25 mL具塞比色試管中，加1滴二甲基黃指示劑溶液，搖勻；用氨水溶液調溶液恰呈黃色（pH＝4）；加2 mLAPDC-DDTC-乙酸銨絡合劑混合溶液，混勻；加3.0 mL甲基異丁酮，塞緊塞子，強烈震蕩萃取2 min，靜置分層；用MIBK調零，按儀器測定條件測定鋅的吸光度Aw和Ab。

2.4.2底質樣品的消化測定標準系列溶液：準確量取1.0 mL鋅標準溶液于100 mL容量瓶中，用鹽酸溶液（1＋99）稀釋至刻線，混勻。即得鋅標準使用溶液濃度為1.00 mg/L。吸取0.00、1?00、2.00、3.00、4.00、5.00 mL 鋅標準使用液，分別置于10 mL 容量瓶中，加水稀釋至10 mL，混勻。

底質樣品的消化和測定：消化步驟詳見國家標準[5]，用水調零，測定樣品消化液的吸光度值As和空白吸光值Ab。

2.4.3凡納濱對蝦樣品消化測定標準系列溶液：同2.4.2。

凡納濱對蝦樣品消化測定：樣品消化見國家標準[6]。用水調零，測定樣品消化液的吸光度值As和空白吸光值Ab。

3數據處理

3.1基于海水樣品鋅成分分析標準曲線

由表1和圖1可看出，當鋅標準溶液濃度在0～50 μg·L-1范圍內，標準曲線具有良好的相關性，相關系數為R2＝0.999 8。吸光度與濃度的關系為y＝0.002 8 x＋0.000 1，可用于海水樣品濃度的計算。

3.2基于底質及凡納賓對蝦樣品鋅成分分析標準曲線

由表2和圖2可看出，當鋅標準溶液濃度在0～500 μg·L-1范圍內，標準曲線具有良好的相關性，相關系數為R2＝0.999 6。吸光度與濃度的關系為y＝0.000 2 x－0.000 6，可用于底質和凡納濱對蝦樣品濃度的計算。

3.3樣品測定

從表3中可以看出，海水中鋅含量為21.7 μg·L-1，底質和凡納濱對蝦中的含量分別為45.5和27.6 mg·kg-1。由此可見，當凡納濱對蝦生長環境中有重金屬存在時，其體內也可檢測到重金屬鋅。由于水中和底質中鋅含量不高，所以凡納濱對蝦在此環境下沒有受到污染，可放心食用。

3.4精密度與加標回收試驗

從表4和表5可以看出，海水、底質、凡納濱對蝦平行結果的相對標準偏差為1.34%、0?56%、1.15%。樣品加標回收率分別為98?0%、101%、99.5%。由此可見，用火焰原子吸收分光光度法測定凡納濱對蝦及其生長環境中重金屬鋅，具有良好的準確性和重現性。

4結論

從測定結果可以看出，凡納濱對蝦以及它生長的環境中均能測到重金屬鋅，海水中為21.7 μg·L-1，底質中為45.5 mg·kg-1，蝦體中為27.6 mg·kg-1。

采用火焰原子吸收分光光度法測定凡納濱對蝦及其生長環境中重金屬鋅，海水、底質、凡納賓對蝦平行結果的相對標準偏差為1.34%、0?56%、1.15%。樣品加標回收率分別為98?0%、101%、99.5%，具有良好的準確性和重現性。因此該方法對于人們日常飲食有一定的指導意義。低含量的鋅有益于人們的身體健康，高含量的鋅會產生毒效應。因此，通過該方法可指導人類的飲食，同時該方法可以實時監測養殖環境的情況，對增加養殖產量亦具有重要意義。

參考文獻：

[1]

王興強,馬甡,董雙林.凡納濱對蝦生物學及養殖生態學研究進展[J].海洋湖沼通報,2004，8(4):94-100

[2] 孫杰, 朱佳, 喬玲, 等. 微波消解 - 石墨爐原子吸收法測定水產品中鋁的研究[J]. 現代食品科技, 2009, 25(7): 841-843

[3] 黃曉東.火焰原子吸收分光光度法測定大豆豆渣中鋅的含量[J].山西食品工業，2003，24（1）：36-38

[4] GB 17378.4-2007, 海洋檢測規范[S].北京：中國標準出版社，2007

[5] GB 17378.5-2007，海洋檢測規范[S].北京：中國標準出版社，2007

篇4

不少人為貪圖口感，喜歡吃半熟的金針菇，咬起來“咔哧咔哧”的很有嚼勁。然而，這種吃法遭到了專家的否定，理由是“金針菇半生不熟，容易引起食物中毒”。但是，這毒來自何方呢？記者就此專訪了廣東省微生物研究所副研究員、廣東省營養師協會副理事長、國家公共營養師二級技師、廣東省著名公共營養師培訓專家莫樹平。

可能受到致病菌的污染

“農藥殘留超標、致病菌污染都可以導致食用金針菇中毒。”莫樹平表示，“通常來說，農殘致中毒的可能性不大。目前國家禁止使用劇毒農藥，查處非常嚴厲，除非有人明知故犯違規使用劇毒農藥種植金針菇，但是吃了這種菇后會發生急性嚴重食物中毒，致死率較高，因此，一般來說種植者不敢亂來。”所以，致病菌污染導致金針菇中毒的可能性較大。

他指出，金針菇密密麻麻簇擁生長，采收的時候也是一堆拔起，種植者為了產量，只剪去很小部分的須根，這就增加了清洗的難度。但是，金針菇不是土壤栽培，看上去較干凈、沒有沙泥，人們往往隨便沖一下就拿來下鍋了。“特別是吃火鍋的時候，很多人吃金針菇都是隨便燙一下就夾起來吃了，有可能菇體帶的致病菌沒有殺死，特別是污染了大腸桿菌等致病菌的話，容易引起急性中毒，常見癥狀為腹痛、腹瀉等。”他告誡說。記者在麻辣燙小吃店看到，當天沒賣完的金針菇沒遮沒蓋放在冰箱保存，與肉丸子、雞翅等混放在同一格。“如果冰箱不干凈，低溫環境下又與肉類等食物混放，則增加了交叉污染的可能性，如單增李斯特菌就是常見的冷鏈污染菌。”莫樹平提醒道。

金針菇鮮品含有秋水仙堿

當然，吃半熟的金針菇中毒，也可能是因為新鮮金針菇含有的秋水仙堿。據莫樹平介紹，秋水仙堿是比較容易引起人體不適的一種成分，其毒性較強。食用秋水仙堿含量較高的金針菇后，容易因氧化而產生有毒的二秋水仙堿，它對胃腸黏膜和呼吸道黏膜有強烈的刺激作用。

不過，秋水仙堿易溶于水，加熱可破壞其成分。水溫不一定要達到100℃，但是它的分解需要一定時間。“煮的時間太短如燙幾秒鐘就吃，秋水仙堿根本來不及分解。要是煮上幾分鐘，它就能很好分解了。”他特別強調，烹飪時應把金針菇煮軟煮熟，使秋水仙堿遇熱徹底分解。

>>專家解疑

扒開洗、沸水焯能讓金針菇更安全

問：通常市民在洗菜的時候，習慣用鹽水浸泡，烹飪前用沸水焯一下，這種方法對金針菇適不適用，有無減毒作用？

答：金針菇的清洗一定要徹底，最好扒開來洗，然后反復沖洗多次，才能降低微生物污染。鹽水浸泡很多時候是心理作用，若是農藥殘留超標，用鹽水浸泡基本沒用，相反還會使金針菇里面的營養素流失掉。另外最好不要使用果蔬清洗劑，否則可能會引起食材的二次污染。在烹飪前用沸水焯一下，可以讓金針菇熟得快，并且對加快秋水仙堿的分解有幫助。

長相奇特最好別買

目前，市場上常見的金針菇有兩種顏色：白色和黃色。廣東省食用菌行業協會專家陳秋顏介紹，黃色品系肉質脆嫩，白色品系肉質有嚼勁且外觀潔白清新。優質白色金針菇應色澤純白或乳白，黃色金針菇應是淡黃至黃褐色，菌柄顏色上淺下深。不管哪一種，顏色純正，菌蓋圓整緊密不開傘，根部沒有白色的氣生菌絲才是宜選宜食的新鮮金針菇。

篇5

關鍵詞：建筑工程；管理；進度管理；研究

前言

從我國經濟不斷發展，綜合國力不斷提高之后，建筑業也在不斷地崛起，對于建筑施工要求也在不斷加強，嚴格控制建筑施工的質量，建筑工程具有工期長，施工流程復雜，施工風險大等特點，在實際的施工過程中，有的建筑工程施工為了利益自行縮短工期，嚴重的影響了建筑的質量，存在極大的安全隱患，因此，為了保障建筑工程在激烈的競爭中不被淘汰，就要加強管理建筑施工的質量問題，只有將質量提高，才能保障建筑業的發展，所以，如何嚴格控制建筑工程中的進度管理，就成為我國各級政府需要解決的問題。只有加強進度管理，就能保障施工的質量，消除安全隱患，促進建筑事不斷向前發展。

1 進度管理的重要性

建筑工程進度管理具有非常重要的意義，加強進度管理，可以使建筑工程項目在規定的時間內完成質量有保障的工程，實現建筑企業最大的經濟效益。工程管理進度可以有效地實現，需要通過人力資源之間的相互配合，并且制定有效的進度計劃方案，進度管理的控制通過對建筑工程成本、質量、安全，施工人員等多方面的合理配置來達到工程的最終目標，可以有效的提高工程質量，實現工程的最大經濟效益。在建筑工程施工時制定合理的進度計劃，有助于合理的運用時間，還能保障施工人員得到充足的休息，避免有濫竽充數的人偷奸耍滑，影響其他人的工作質量，這樣才能實現工程的進度，保障工程的質量，在規定的工期內做出最有效的成績。因此說，進度管理的有效實施對于建筑事業的發展有著重要的意義。

2 影響建筑工程進度管理的因素

2.1 人為影響因素

在進行建筑工程施工的時候，所有的施工操作以及施工組織配合都需要由施工人員來完成，如果對施工人員不能進行合理的分配，那么會導致工程的施工出現相應的故障或者是停滯，這都會嚴重影響到整個建筑工程的施工進度。

2.2 施工環境的影響

建筑工程的施工進度還會受到施工環境的影響，比如在施工的過程中出現施工現場的地質塌陷，或者是受到施工現場水文條件的影響，都會影響到建筑工程的正常施工，從而影響到建筑工程施工的順利進行。這需要是因為在開始施工之前，沒能夠對施工現場所存在的這些缺陷進行相應的處理和預防所導致的。除此之外，在施工的過程中，建筑工程的施工進度還會受到暴雨天、狂風和雷電等自然環境的影響，并且所受到自然環境影響的程度還是非常大的。因此，為了確保建筑工程的施工進度，還需要對自然環境方面的影響。

2.3 施工材料、施工設備的影響

建筑工程的施工還需要使用到相應的施工材料以及一些施工設備，如果在施工的過程中出現施工材料不足的情況，那么會導致工程的施工工期受到一定的影響。并且如果施工設備在施工的過程中出現相應的故障，需要對施工設備進行相應的維修或者是使用新的施工設備，這都將會對建筑工程的施工工期造成嚴重的影響。

3 在建筑工程中進度管理的措施探究

由于建筑工程一般都是一個比較龐大的工程，在施工的時候往往會因為施工的種類或者是區域不同將建筑工程分為很多個分項工程。由于分項工程一般都會較多，且每一個分項工程的施工方法以及要求也不盡相同，這就給建筑工程項目的進度管理工作帶來了非常大的困難。因此，為了更好地完成進度管理工作，需要從以下幾個方面入手。

3.1 加強關鍵部位的管理

對于每一個分項工程，在施工的時候都會存在一些關鍵的施工部位，這些關鍵部位的施工是最容易出現的問題，一旦出現問題勢必會影響到工程建設的進度。因此，對于每一個分項工程的關鍵部位的施工，一定要做好相應的進度管理工作。

3.2 加強建筑工程工序管理

在進行建筑工程施工的時候，都會有一定的施工工序。確保施工工序的正確性是保證建筑工程施工進度的關鍵。因此，對于每一個分項工程還需要做好相應的工序管理工作，從而確保每一個分項工程的開工時間、施工工期以及相應的竣工時間都是符合要求的。

3.3 合理配置施工人員

施工人員的正確配置以及其自身的施工技術是保證建筑工程施工進度的重要因素，因此，在對建筑工程進行進度管理的時候，需要根據實際的施工情況來進行施工人員的配置。對于那些施工量比較大，施工任務比較重的施工項目，需要多配置一些施工人員。對于那些施工技術要求比較高的施工項目，需要派遣施工技術過硬的施工人員來進行施工。與此同時，對于施工人員還需要不斷培養他們的施工技術，從而以確保整個建筑工程的施工質量。

3.4 減少環境因素的影響

為了確保建筑工程的施工進度，還需要減少施工環境給施工過程所造成的影響。這就需要在施工之前對施工現場進行相應的考察，對于存在施工缺陷的地方，在施工之前就采取有效的措施進行解決。并且，還需要預防自然環境給施工造成嚴重的影響。比如在下雨天，工期比較趕的情況下，需要支撐起帳篷進行一些簡單的施工，從而將環境方面的影響降到最低，以確保整個施工項目按時完成。

3.5 采用先進的施工技術措施

首先，監理單位要按照施工工程的監理規范，審批施工單位報送的施工進度計劃，專業的監理人員對進度計劃進行實際情況檢查分析，完成設計交底和圖紙會審，消除設計缺陷，減少施工過程中對原有設計的修改，保障施工進程的連續。然后，做好進度的過程控制，既要進行進度檢查，做好動態控制和調整，還要及時進行工程計量，按時支付進度款。建立反映工程實際進度的監理日志，如實紀錄施工單位完成的實物工程量，詳細紀錄影響工程進度人員與環境變化。

結束語

通過上文的分析，建筑工程施工進度管理工作是施工企業管理工作中的重要部分。進度控制工作的好壞不僅會影響工程的進度，還會影響工程的質量和成本，所以，對進度控制工作進行深入研究具有重要的現實意義。相關負責人員必須提高施工進度的控制標準，做到全過程動態檢查，及時發現施工過程中的不合理因素，切實保障項目工程的按期完工。

參考文獻

[1]程先東，閆貽志.BT建設項目再融資運作模式下的資金計劃與實施――以A建設工程為例[J].項目管理技術，2015（6）.

[2]易斐寧，劉寶強，郭祥.慶鐵線改造工程進度管理[J].化工管理，2015（19）.

[3]吳明亮，焦杉.施工進度有效控制例析[J].建筑，2015（13）.

篇6

關鍵詞：進度管理 土建項目工程施工 對策

中圖分類號：TE42 文獻標識碼：A

前言：

隨著建設工程項目的不斷擴大，工程的管理方式也取得了較好的成效，涉及進度管理方面的問題牽扯面較廣，需要協調的任務量較大，所以進度管理是一項十分重要的任務。加強對施工企業進度的管理，不僅能為施工帶來較好的經濟效益，同時也能為施工企業帶來社會效益，從而使企業在市場競爭中占有優勢，保證企業的可持續發展。

1．土建工程中進度管理現狀

1.1對進度、成本以及質量三者之間的關系沒有合理把握。工程的成本、進度以及質量這三者之間是互相聯系的。一般情況下，成本與進度之間屬于正比例關系，也就是說要想使進度加快就必須將成本增加，之所以會這樣是因為要花費一定費用才能能夠完成趕工措施；質量和進度之間的關系屬于反比例關系，也就是說工程進度加快會對工程質量產生影響，而這個影響大多數是不利影響，這是因為人與機器進行高強度作業，使施工條件發生了改變，因此就有可能會對工程產生影響。但是在實際施工過程中，工程的承包商對這三者之間的關系并沒有進行好好把握，都是片面針對其中一種或者是兩種，沒有將它們綜合起來進行考慮。但是質量不合格就會導致出現返工情況，從而使施工進度拖后。這樣一來，就導致惡性循環形成，到最后所出現的結果就是進度越來越拖后，最終導致成本增加。

1.2 在企業施工過程中，也出現了一系列的施工進度計劃不完善的環節，其調整能力不足，不能實現對施工進度計劃相關內部環節的有效協調，不能實現對相關意外因素的有效預防，經常出現因為一些意外因素，而導致工程施工延遲的現象，也出現了不能對現場情況、施工過程環境因素及其資源供應因素的有效控制現象。實際上施工進度計劃在實施過程中是一個不斷發現問題、不斷調整計劃的過程，真正一成不變順利完成的施工進度計劃是很難制定的。但當前我國不少施工企業所編制的施工進度計劃調整適應能力欠佳，要么難以根據實際情況進行調整變得死板機械，要么調整后也無法附合工程實際情況需要反而使工期管理更為混亂，導致施工進度失控。

2.加強土建工程進度管理的有關對策

2.1. 在進度管理上要設定標準

在土建工程項目中，進度管理的對象是項目建設工期，因此對項目建設工期進行控制的有效性能夠將進度管理效果表現出來。俗話說：無規矩不成方圓。沒有相關的標準也就沒有辦法對其進行控制，所以，要對工程項目實行進度管理，首先要做的就是將相關標準設定下來，也就是說施工工期。一般情況下，施工單位在對工程工期進行確定的時候，所選擇的一般有下面幾種。

（1）根據預期利潤標準來對目標工期來進行確定。當今社會的經濟體制是市場經濟，對一個施工企業來說，它要對一項工程進行承包，首先要考慮的就是利潤，也就是預期利潤，要先對預期利潤進行考慮，才能夠確定是不是要接手這個工程。一旦承接了工程，必須要動用技術管理力量，并且要將人力、財力以及物力全面投入到施工生產中，一直到最后完成建筑產品，并且還要保證其質量，這樣做目的就是使預期利潤得以實現。

（2）根據費用工期標準來對目標工期進行確定。施工企業對目標工期進行確定的時候，所追求的并不只是快。若工程進度過于快，在實際施工過程中，就必須要增加施工人員，或者是利用一些超常技術，還要對機械化設備大量使用，這樣一來，會使很多工程費用都是不合理支出。對于施工企業來說，它們在工程進行進度管理的過程中所追求的就是使工期費用達到最低。在實際項目管理中，根據工程要求是對其進行復合性控制的，也就是工期要最短，費用要最低。實際上，在工程的所有費用中，直接工程費用是隨著工期的不斷縮短而逐漸增加的，但是間接費用是隨工期的縮短而不斷減少的。這樣一來，若工程的選擇不夠恰當，將會使間接費用與直接費用兩者總和費用比較少，尋求恰當工期也就是對工程進行優化。在工程進度管理中，將最低工期作為其最終目標，能夠使工程質量和成本之間達到最優化的關系。

（3）根據資源工期標準來對目標工期進行確定。在對工程項目實行進度管理的時候，對進度計劃的確定要以在實際施工過程中能夠調動的各個方面的人力、物力以及財力來進行確定。因此在施工過程中經常會出現的一個問題就是資源有時會受到限制，這時應當采取一定措施來使工期達到最短。施工企業將目標工期確定下來的過程就是解決該問題的過程。所以，資源限定以及工期最短是進度控制中的兩個重要方面。將這兩個方面的控制作為目標工期，能夠解決施工過程中施工資源受限的問題，是工程能夠正常進行。

2.2 采取相關措施來實行

（1）建立高效率的施工團隊，實現管理科學性若在項目的組織成員內部，其工作效率比較低，缺乏精細的結構，缺乏團隊意識，施工人員頻繁流動，在這樣一個團隊內，個人的才能以及潛力是不可能充分發揮出來的，甚至還有 1 加 1 小于一個 1的情況出現，也就是說，兩個人發揮出來的作用，還不如一個人發揮出來的作用，這樣是很難保證項目能夠正常實施的。因此在項目剛剛開始的時候就建立一支高效率的施工隊伍是十分有必要的。在現代社會上，人才競爭才是最重要的，在施工企業內部要對不同人員進行合理分配，使他們能夠各盡其才。另外，團隊成員之間要加強合作，對員工進行團隊精神的培養，使團隊文化得到構建，將團隊意識發揮出來。在建立高效施工隊伍之后，要利用先進管理方法來對其進行管理，提高他們的作業水平。

（2）將進度計劃作為主要計劃，將其他計劃制定下來在進度管理過程中，重點工作就是制定進度計劃。計劃的制定與后續工作的開展有著直接的關系。很多的承包商對進度計劃的制定并不重視，為了能夠使合同工期得到滿足，將進度計劃草率編定，之后就將其置之不理，在實際施工中根本就沒有任何作用。這樣導致的結果就是施工十分混亂，很難有效進行。所以在施工開始之前。要制定詳細計劃，并且要保證其能夠得以實施。在制定計劃的時候，要將進度計劃當做主要部分，此外還要制定有關的輔助計劃，主要包括勞動力需用計劃、機械設備需用計劃、大宗材料需用計劃等，使施工能夠正常進行。

（3）制定可行計劃，對進度計劃進行檢查及評價在進度計劃中，不但要將施工單位工作包含在內，而將業主工作、監理單位工作以及設計單位工作包含在內是更加重要的，并且還要對政府部門影響進行充分考慮。建設方要以各個方面的計劃為依據，對工程項目總計劃進行合理擬定，然后再反饋到各個方面來進行實施，并且還要認真聽取意見，進行及時調整。

3.結語

在現在建筑中，對建筑施工實行進度管理是十分重要的，它能夠對整個施工過程進行控制，從而保證整個過程的質量。筆者希望本文所闡述有關內容，能夠對建筑施工單位有一定作用，使之對建筑施工進行科學的進度管理，從而使建筑工程達到最大效益。

參考文獻

[1]姚錢江,朱家毅.淺談市政工程項目施工進度管理[J].中國房地產業(理論版),2012(12).

篇7

這次會議的召開是在藝術學升級為獨立學科的改革契機下，分委會召集各方專家就當前藝術教育的現狀以及未來戲劇影視學科的發展前景等問題進行深度研討，討論議題涉及藝術門類的建立與拓展、各院校的應對措施及發展預期、人才培養模式的變更與創新等眾多焦點問題，列席專家秉承真誠溝通的態度進行了廣泛熱烈的討論。

會議由分委會副主任委員、中國傳媒大學教授付程主持。他首先介紹了會議嘉賓及議程。之后，由分委會主任、北京師范大學教授周星圍繞藝術門類升級問題進行了題為《中國藝術學科嬗變與分類建立的思考》的主題報告。

報告中，周星首先回顧了過去兩年來分委會取得的工作成果，其中包括一份調研全國藝術類教育現狀的專業報告，以及另外兩次有意義的學術交流――哈爾濱工業大學支持下的青年教師學術論壇以及依托西南大學組織的學生論文評獎活動。

其次，周星重點解析了藝術門類獨立過程中的問題及未來發展方向等。他認為，學科門類在獨立發展過程中必然面臨一些難題，一級學科大擴展，一級學科確立之后怎么和原有學科銜接，很多院校都會遇到這個問題。當前，藝術學科已經從隸屬于文學的一級學科提升為獨立的藝術門類，原來的劃分是05文學門類，0501中國語言文學，0502外國語言文學，0503新聞傳播學，0504藝術學。回顧歷史，藝術學科從上世紀90年代開始就一直在試圖獨立，卻一直沒有成功。2008年，第六屆藝術學科評議組成立后征求過很多專家的意見，新的轉機出現，特別是在以中央音樂學院老院長于潤洋等為代表的專家們的不懈努力下，終于“修成正果”。最初確定藝術學下屬4個一級學科，包括藝術學理論、音樂舞蹈學、戲劇影視藝術學、美術設計藝術學等，最后公布時更改為五個學科，分別是1301藝術學理論、1302音樂舞蹈學、1303戲劇影視學、1304美術學、1305設計藝術學。由于藝術學下屬一級學科的調整，也隨之也引發了一級學科博士點評審的變化，某些院校可以自行審核博士學位一級學科點，分兩種情況：第一，40多所985高校，可以自行設立一級學科，按照原有學科點審定、公示；第二，各省按照規定名額競爭申報，國務院學科組針對各省申報進行投票審議表決。目前，各省市地區已經基本通過一級學科博士點的包括中央美院、中央戲劇學院、北京電影學院、哈爾濱師范大學、上海音樂學院、上海戲劇學院、上海大學、南京師范大學、中國美術學院、福建師范大學、武漢理工大學、湖南師范大學、西安美術學院，之后國務院學科組14個委員投票，超過半數同意就會通過。如果簡單類推，假設他們具有全學科藝術門類的授予權，就增加了12所院校。原有一級學科最早是南京藝術學院、北京師范大學、中國傳媒大學、中國藝術研究院、北京大學、清華大學，現在估算起來，加上985高校通過的，目前可能是總量20余個一級博士點藝術學授權學科。

再次，周星介紹了當前教育部本科專業目錄修訂工作的最新進展。根據教育部最新要求，2011年要完成目錄修訂工作，自2012年開始正式招生，其中招生計劃、教育統計等按新目錄執行。這次目錄修訂將所有專業分成引導性專業、一般性專業和特殊性專業，簡稱“寬、普、特”。這項工作最終還是交給各個分委員會。當前，專業“老目錄”和“新方案”之間的銜接、關聯、協調出了很多問題，新方案在學科歸屬和性質認定上還有許多矛盾亟待解決。

最后，周星總結，認為藝術門類獨立是藝術教育發展的新起點，對于藝術學科發展意義重大，但是必然也會引起許多爭議，二十多個在舊學科里國家認可的一級學科怎么和門類嫁接？怎么評價一個一級學科的優勢特點？學科門類、學科規范以及調整成為一級學科門類在各個學校的設置，特別在綜合大學怎么設置？這些都成為困擾藝術獨立門類發展的問題癥結。這一系列問題必然影響到某些學校的專業設置或者院系調整，周星希望通過本次會議的討論交流可以了解到更多的信息。

會議第二個段落是專家發言與集體討論，參會專家暢所欲言、積極互動，針對藝術升級為門類引發的一系列變革和問題各抒己見。首先，東南大學教授王廷信發表觀點，他認為藝術學升門類首先肯定是一件好事情，因為藝術學在整個藝術國際化過程當中發展非常快，而且隨著社會的進步，藝術在社會當中的地位越來越重要，這次國務院學位辦能夠把藝術學升為門類，是國家對這樣一種變化的判斷和選擇。但是，相應的也會帶來一些問題，比如學科之間的平衡問題，原來一個一級學科下面有八個二級學科，現在歸并成五個一級學科，這五個一級學科，是各種力量支配下形成的結局，這樣一個結局有沒有問題？比如說音樂學，應該說是積累比較好的學科，但是音樂學和舞蹈學放在一起，而美術學和設計學因為一些外在原因被分開。藝術學升為門類過程中，尤其藝術學的創辦，主要是張道一先生起很多作用。張先生有一個觀點啟發很大，他認為藝術門類之間是有影響的，音樂和舞蹈之間沒有鴻溝割裂開來，戲劇和影視之間也沒有。懂一些藝術史的人都很清楚，中國的第一部電影是《定軍山》，電影進入中國以后用京劇這樣的方式表達，說明藝術門類之間互相影響會促進每一個藝術品種的發展，缺乏這些東西，或者音樂是音樂，舞蹈是舞蹈，大家各自劃條界限，沒有辦法更好地發展。總體來說藝術學升為門類是好事情，升為門類之后學科之間的互相交流非常重要。

之后，北京大學教授彭吉象也圍繞藝術門類的獨立發表了自己的見解，通報了一些他掌握的最新信息。他認為當前是藝術教育發展的最好時機，從2010年底到開始，教育部幾個司都在舉辦相關活動。首先，2010年11月份在吉林省吉林市召開全國學校藝術教育工作會議，會上通過了未來十年全國學校藝術教育工作規劃，規劃規定各個學校今后應該開八門藝術類課程，供全校學生選修，十年之內八門都要開起來，包括兩類：第一，藝術導論，即藝術概論。第二，專科欣賞，包括音樂鑒賞、美術鑒賞、舞蹈鑒賞、書法鑒賞、戲劇鑒賞、影視鑒賞、戲曲鑒賞。在這一規劃的影響下，必然需要大量的師資投入，這對藝術學科的發展是一種推動。第二個會議是教育部關于組建高等藝術教育改革和發展調研組，暨召開調研工作會議的通知。要成立兩個調研組，奔赴全國26個院校調研，制定工作方案，開展實地調研，研究起草改革報告，籌備召開全國高等藝術教育改革和發展研討會。現在藝術升級為門類了，到底應該怎么發展是主要的調研方向。在這次準備會上主要講了幾個問題：第一，對調研要有正確認識，因為現在藝術教育發展非常快，除了藝術院校以外，綜合大學、師范大學紛紛成立藝術系，2007年在校生有113萬是學藝術的，是1999年的26倍，畢業生21萬，是1999年的47倍，藝術教育成果顯著，需要提高辦學質量和人才質量，辦出特色、辦出水平，而且藝術教育已經超出了學校，滲透到社會生活的方方面面。第二，需要調研的問題，包括：1.現在藝術教育規模過大，據說有的學校招生報名人數居然達到十幾萬。2.學科專業問題。現在藝術已經升格為第13個門類，教育部高教司正在修訂專業目錄，但是藝術院校辦學特色不夠鮮明，有求全、求大的現象。3.人才培養與質量建設。現在藝術教育方面已經有17個國家級藝術教育中心，有60個創新人才基地，建立創新型人才的培養模式非常重要。以前培養人才比較單一化，與實際部門的需求脫節。關鍵是要培養學生的主動性與創新能力，要培養創新型人才，符合國家中長期規劃和發展。4.師資隊伍建設問題。現在學生數量很多，教師相對數量很少，從質量上來看，師資也不夠，缺少學科帶頭人，而且重演出、輕教學。5.需要加強國際合作與交流，吸收和引進國外先進教學經驗，和國際接軌。下一步藝術教育的發展重點是：第一，不斷提高藝術人才質量。第二，分類指導，不搞“一刀切”，比如對專業藝術院校、綜合大學、理工應用大學、師范院校藝術人才培養應該有不同標準。第三，要特別關注藝術師資缺乏，尤其缺乏學科帶頭人的問題，對師資今后加強定期培訓。第四，大力推動藝術創新和學術創新，出作品、出研究成果。第五，增強服務社會的能力，圍繞文化事業和文化產業發揮智囊團作用，藝術教育跟國家文化事業、文化產業關系非常密切。本次參加調研的院校有兩組，第一組包括吉林藝術學院、東北師范大學、沈陽音樂學院、魯迅美術學院、山東藝術學院、山東工藝美術學院、山東大學、西安音樂學院、西安美術學院、西北大學、四川音樂學院、四川美術學院、四川大學；第二組包括上海戲劇學院、上海音樂學院、中國美術學院、南京藝術學院、南京師范大學、湖北美術學院、武漢音樂學員、華中師范大學、廣州美術學院、青海音樂學院、華南師范大學。

哈爾濱工業大學教授梁國偉從本科目錄修訂的角度分析了當前藝術教育的變化。目錄修改體現了一個新趨勢，音樂學多出音樂科技和藝術專業，在影視學中加進了數字影視技術專業，這些新興戰略性專業體現出國家對教育格式的調整。武漢大學教授彭萬榮從所在院校出發，談了藝術升級門類帶來的變化。這次調整藝術門類獨立以后出現五個一級學科，對高校影響很大，除了極少數院校能夠同時辦五個一級學科以外，其他學校也許只會涉及到一個、兩個或者三個，音樂、舞蹈、電影、書法都有一點，但是要真正形成一級學科很難，沒有一定的師資恐怕不行，現有的師資分散在五個一級學科里，作為一級學科一評估，就顯得捉襟見肘了。還有一個想法，原來藝術學附屬在文學學科里，因此可以借助文學學科的力量發展藝術，比如說南京大學、武漢大學在文學系下面設了戲劇影視文學博士點，和本科點名稱一模一樣，本科變成藝術類專業以后，博士點是不是可以考慮這方面的建構問題。1998年國務院進行了一次學科目錄調整，當時把在文學學科下面的一個民俗學二級學科授予文學學位，后來學科調整以后，征求大家意見，幾個老師紛紛要求到法學系，后來武漢大學把民俗學從文學里剝離出來，分到法學系。藝術學一級學科門類獨立以后，能不能仿效原來的做法，按照學科歸屬慎重考慮這個問題。既然門類獨立對原有格局會產生新的變化，那這個變化應該有指導性的影響，應該使學科的歸屬更加明確，更加有利于學科的發展。

在分析了藝術升級為獨立門類之后的發展優勢后，上海交通大學教授李亦中、中國戲曲學院教授周龍等多位列席專家又從自身院校發展實際出發，分析了這一變化可能帶來的影響。例如在師資培養與學科評估上，由于一級學科的嚴格要求，可能造成師資人才引進的巨大負擔，因為由于戲曲、影視等特殊的教育需求，使得以論文、課題考核人才的評價體系并不完全適用，一旦從二級學科變成一級學科，這方面的壓力將更加明顯。

篇8

[關鍵詞]：數學教學

閱讀　課程資源

閱讀是人類社會生活的一項重要活動，是人類汲取知識的主要手段和認識世界的重要途徑。一談及閱讀，人們聯想的往往是語文閱讀，然而，隨著社會的發展、科學技術的進步及“社會的數學化”，僅具語文閱讀能力的社會人已明顯地顯露出其能力的不足，如他們看不懂某些產品使用說明書，看不懂股市走勢圖，等等。此即表明，現代及未來社會要求人們具有的閱讀能力已不再只是語文閱讀能力，而是一種以語文閱讀能力為基礎，包括外語閱讀能力、數學閱讀能力、科技閱讀能力在內的綜合閱讀能力。

1　數學閱讀的特殊性

數學閱讀過程同一般閱讀過程一樣，是一個完整的心理活動過程，包含語言符號(文字、數學符號、術語、公式、圖表等)的感知和認讀、新概念的同化和順應、閱讀材料的理解和記憶等各種心理活動因素。同時，它也是一個不斷假設、證明、想象、推理的積極能動的認知過程。但由于數學語言的符號化、邏輯化及嚴謹性、抽象性等特點，數學閱讀又有不同于一般閱讀的特殊性，認識這些特殊性，對指導數學閱讀有重要意義。

2　數學閱讀的教育功能

學生智力發展的診斷研究表明，學生的“數學語言”的特點及掌握數學術語的水平，是其智力發展和接受能力的重要指標。數學語言發展水平低的學生，課堂上對數學語言信息的敏感性差，思維轉換慢，從而造成知識接受質差量少。教學實踐也表明，數學語言發展水平低的學生的數學理解力也差，理解問題時常發生困難和錯誤。因此，重視數學閱讀，豐富數學語言系統，提高數學語言水平有著重要而現實的教育意義。其獨特作用甚至是其它教學方式所不可替代的。

首先，重視數學閱讀有助于數學語言水平的提高及數學交流能力的培養。所謂數學交流是指數學信息接收、加工、傳遞的動態過程。狹義指數學學習與教學中使用數學語言、數學方法進行各類數學活動的動態過程。無論從學習數學的角度還是使用數學的角度看，數學交流都有極重要的作用。而數學交流的載體是數學語言，因此，發展學生的數學語言能力是提高數學交流能力的根本。然而，學生僅靠課堂上聽老師的講授是難以豐富和完善自己的數學語言系統的。只有通過閱讀，作好與書本標準數學語言的交流，才能規范自己的數學語言，鍛煉數學語言的理解力和表達力，提高數學語言水平，從而建立起良好的數學語言系統，提高數學交流能力。

其次，加強數學閱讀有助于數學教科書作用的充分發揮。數學教科書是數學課程教材編制專家在充分考慮學生生理心理特征、教育教學原理、數學學科特點等諸多因素的基礎上精心編寫而成，具有極高的閱讀價值。可是，目前我們廣大師生并沒有很好地利用教科書，教師上課就在課堂上循循善誘地深入淺出地娓娓動聽地講解，講完之后就讓學生翻開課本，作練習或爬黑板，之后，總結、布置課下作業，僅把教科書當成習題集。這正是教師講解精彩而仍有一些學生學習成績不理想現象產生的原因，是缺少閱讀教科書的環節。美國著名數學教育家貝爾就數學教科書的作用及如何有效地使用數學教科書曾作過較為全面的論述，其中重要的一條就是要把教科書作為學生學習材料的來源，而不能僅作為教師自己講課材料的來源，必須重視數學教科書的閱讀。

第三，重視數學閱讀，培養閱讀能力，符合現代“終身教育，終身學習”的教育思想。眾所周知，未來社會高度發展，瞬息萬變，這決定了未來人不僅要有扎實寬厚的基礎知識功底，更需要他們有較強的自學功底從事終身學習，以便隨時調整自己來適應社會發展的變化。而閱讀是自學的主要形式，自學能力的核心是閱讀能力，因此，教會學生學習的重頭戲就是教會學生閱讀，培養其閱讀能力。值得指出的是，未來科學越來越數學化，社會越來越數學化，將來要想讀懂“自然界這本用數學語言寫成的偉大的書”，沒有良好的數學閱讀基本功是不行的。因此，面向未來，數學教育重視數學閱讀培養學生以閱讀能力為核心的獨立獲取數學知識的能力，使他們獲得終身學習的本領，非常符合現代教育思想。

3　數學閱讀進入課堂

鑒于數學閱讀上述重要教育意義及其有別于其它閱讀的特殊性，筆者呼吁數學教育界應將數學閱讀教學作為一個重要課題來研究，絕不能盲目照搬語文閱讀模式來指導數學閱讀教學，應盡快加強數學閱讀的心理機制、數學閱讀的有效策略及數學課堂上如何更好地運用閱讀學習方式的研究，同時將數學閱讀請進課堂，為此：

1　數學教師應充分認識到數學閱讀的教育功能，將數學閱讀納入到數學課堂教學基本環節中去，改過去“講練結合”教學方式為“講讀練三結合方式”，積極探索課堂教學的優化結構。

2　數學教師應掌握一定的課堂閱讀指導策略，努力借助于課堂閱讀提高課堂教學效率，如講授閱讀和學習的方法。當教學生如何閱讀數學教科書時，教師最好選擇幾段書上的內容，向學生講述自己閱讀時的做法以作示范。

3　數學教師應讓學生明白數學閱讀的重要性，讓學生尤其是后進生時常感到他們通過閱讀而成功地學會了一些東西，以提高數學閱讀的自覺性。同時注意激發學生閱讀數學的興趣，鼓勵學生去閱讀數學的一個有效方法是給以好的閱讀材料，九年義務教育初級中學《數學課外讀物》中有很多好的閱讀材料，教師要合理有效地利用。另外，在教室里以吸引人的方式經常陳列或張帖一些有趣的數學材料也不失為一個加強課外閱讀激發閱讀興趣的好辦法。

參考文獻：

[1]魏廣清；小學五年級數學教學淺談[J]；安徽教育；1980年01期

篇9

The cultural and artistic center is named after Georges Pompidou, who was president of France from 1969 to 1974. Built in the old Beaubourg area of the city, it was opened on January 31st, 1977. Designed by architects Rogers, Piano and Franchinihas, it is a unique architectural creation, now an icon1) of the Parisian landscape. All functional elements such as elevators, escalators, stairways, and heating ducts2) form the building's exterior texture3) and are painted in bold4) primary colors5). The interior space is 80,000 square feet and six stories high.

The Center broke the mould6) with its "inside out" construction. The steel skeleton7) from which the floors are suspended8), are visible from the outside, together with the giant external escalators, and the color-coded9) service ducts on view both inside and out. Now that the appearance of these is no longer shocking, attention focuses on how they are done. Twenty years on the escalator remains a phenomenon and the plaza continues to thrive10), but the exhibition spaces themselves, and the rather dry, regular block shape of the overall building, have lost some of their initial impact.

The plaza, a huge expanse of cobblestone11), is an opening in an otherwise dense12) urban area. The grade13) tilts14) gradually down toward the museum entrance. There is nowhere to sit, but crowds gather to watch street performers, to meet and chat, or wait for their friends. This lack of seating is a boon15) to the cafes that ring16) the area. Here is where you can just sit back, enjoy a drink, and just watch the world go by, as there is always something to look at, from fire eaters to jugglers17), street singers and travelling mime18) artists.

The Center averages 25,000 visitors a day, many more than was initially predicted. The Center has recently undergone substantial renovations19) and reorganization. The relocation of the administration to the opposite side of the street has enabled the Modern Art Museum to be doubled in size.The Public Information Library now occupies three floors and has a separate entrance.

When you first see it, it seems so unreal and unfitting in the center of Paris. A building made of glass, with lifts and air conditioning shafts20) sticking out on the sides. Yet it is a home to a huge collection of modern art. You can find paintings by Matisse, Chagall, Miro, Picasso, Braque, Kandinsky and many other famous name of the 20th century. It takes about 3 hours to see the main collection, plus there are also some exhibitions on the top floor which may require a further entrance fee.

The Center's success stems from21) its array22) of activities attracting not only one time tourists, but also local Parisians to its complex. The building houses not only a collection of multimedia23), modern, and contemporary art, but is also a conference centre. There are several children's play areas, a public information library, a current affairs room, a replica24) of Brancusi's sculpture studio―which has its own entrance―two restaurants, and a terrace with views of Paris and the crowded public square below.

蓬皮杜文化與藝術中心以法國總統喬治?蓬皮杜(1969~1974年在任)之名命名。它坐落在巴黎的老區波布區，于1977年1月31日開放。這座獨具特色的建筑由羅杰斯、皮亞諾和法蘭奇尼三位建筑師共同設計完成，如今是巴黎的地標性景觀。林林總總的功能性部件，如電梯、自動扶梯、樓梯、暖氣管等構成了該建筑的外立面，這些部件分別被涂成了鮮艷的紅、綠、藍、黃等原色。其內部面積達八萬平方英尺(約7400平方米)，有六層樓高。

蓬皮杜中心標新立異，采用了“內部結構外露”的建筑模式。支撐樓層的鋼筋骨架在外面就可以看到，大型自動扶梯也安裝在外部，而用不同顏色標記的用途不同的管道更是內外可見。鑒于這樣的外觀早已不會讓人感到震驚，它們是如何造就的才是人們關注的地方。20年來，乘自動扶梯觀景一直是一大盛觀，中心前的廣場也仍舊一片繁榮。不過，各個展覽區自身以及整個建筑那冷冰冰、四四方方的輪廓已經失去了些許最初的沖擊力。

中心前的廣場是鵝卵石鋪就的一大片開闊地，躋身于擁擠的巴黎城區。廣場地面呈坡形，向下傾斜直到博物館的入口處。廣場上沒有座椅，但人們還是聚集在這里觀看街頭表演、碰面聊天或是等候朋友。由于無處可坐，廣場四周的咖啡店因此得福。你可以坐在咖啡店里，喝一杯咖啡，靜看世事流轉。從吞火藝人到雜耍者，從街頭歌手到游走四方的啞劇表演者，總有可供欣賞之景。

蓬皮杜中心平均每天要接待兩萬五千名游客，這一數字遠遠超出了最初的預估量。中心最近進行了大幅度的翻新和整改。管理機構被遷到了對面的一條街，這樣一來其現代藝術博物館的面積就擴大了一倍。而大眾信息圖書館現在占據了三層樓，并設有一個單獨的入口。

第一眼望過去時，處于巴黎市中心的這座建筑顯得那么做作與別扭――玻璃構造，電梯和通風井從四邊突出。然而，這里卻是一座巨大的現代藝術寶庫。你可以在這里看到馬蒂斯、夏加爾、米羅、畢加索、布拉克、康定斯基以及20世紀其他著名畫家的作品。參觀主體展區大約需要三個小時。此外，中心頂樓也會舉辦一些展覽，但可能需要游客另購門票。

蓬皮杜中心的成功之處在于，其豐富多彩的展覽活動不僅吸引了只此一游的過客，也讓土生土長的巴黎人流連于此。中心是多媒體藝術、現代藝術和當代藝術的匯集地，同時也發揮著會議中心的功能。中心有數個兒童游樂區、一個大眾信息圖書館、一個新聞資訊室、一個仿建的布朗庫西雕塑工作室(配有獨立入口)、兩家餐廳和一個觀景臺，在那里可以一覽巴黎全貌以及觀景臺下那人潮熙攘的中心廣場。

1. icon [ˈaɪkɒn] n. 圖標；圖符

2. duct [dʌkt] n. 管道

3. texture [ˈtekstʃə(r)] n. 構造，結構

4. bold [bəʊld] adj. 醒目的

5. primary colors: 參見P61注釋1

6. break the mould: 打破成規

7. skeleton [ˈskelɪtn] n. (建筑物等的)骨架，框架

8. suspend [səˈspend] vt. 懸，掛，吊

9. color-coded [ˈkʌlə(r)kəʊdɪd] adj. 標上色標(或色碼)的

10. thrive [θraɪv] vi. 興旺發達，繁榮；旺盛

11. cobblestone [ˈkɒblstəʊn] n. 大卵石，圓石(用以鋪路等)

12. dense [dens] adj. 密集的

13. grade [reɪd] n. 斜坡

14. tilt [tɪlt] vi. 傾斜，傾側

15. boon [buːn] n. 恩惠；裨益，非常有用的東西

16. ring [rɪŋ] vt. 以圓圈環繞；包圍

17. juggler [ˈdʒʌlə(r)] n. 玩手技雜耍的人；變戲法的人，魔術師

18. mime [maɪm] n. 啞劇；啞劇表演藝術；啞劇演員

19. renovation [ˌrenəˈveɪʃn] n. 修復；整修

20. shaft [ʃːft] n. (建筑物的)電梯(或升降機)井；井狀通道

21. stem from: 起源于；基于；由……造成

22. array [əˈreɪ] n. 顯眼的一系列；整齊的一批；大量

篇10

老師們、同學們：

在當今世界里，在我們賴以生存的地球上，，猶如毒蛇猛獸，時時刻刻威脅著我們。面對一個個原本和睦的家庭被之禍吞噬，我們深感憂慮和痛心;面對在痛苦中苦苦掙扎的涉毒人員和他們夜夜無眠的父母、妻子(丈夫)等親人，我們充滿深深的同情;面對帶來的災難，我們倍感責任重大。一日不絕，禁毒一日不止!值此6.26國際禁毒日來臨之際，十一小團支部、少先大隊部向全體師生發出如下倡議：

一、構筑牢固的思想防線。全校師生要主動加強學習國家禁毒方針政策、法律法規，普及拒毒、防毒知識，不斷增強法制觀念，提高防毒、拒毒自我保護意識，進一步增強明辨是非、抵制誘惑的能力;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，構筑抵御侵害的牢固思想防線。

二、自覺樹立防毒拒毒，從我做起的意識，積極投身到禁毒斗爭中來。我們要深刻認識的危害性，從自我做起，不僅要遠離，同時，要積極參與有益身心健康的文體活動，養成高尚的情趣、良好的習慣和健康文明的生活方式。

三、迅速行動起來，當好禁毒的宣傳員和監督員。時刻提高防范意識對誤入歧途的人員，用恒心、熱心、耐心做好幫教工作，堅持在涉毒人員的身邊鼓勵他們下決心戒毒，使他們迷途知返，重獲新生，回歸社會;向身邊的人宣傳禁毒知識，幫助他們提高自護意識，增強全社會的防范能力;要樹立禁毒人人有責的意識，發現身邊有販毒、吸毒現象，及時向有關部門大膽舉報，努力使自己生活的周圍成為一方凈土。

拒絕任重道遠，與之斗爭神圣光榮。讓我們攜起手來，共同唱響拒絕、創建平安和諧家庭的主旋律。讓每個人都在明媚的陽光下、在和諧溫馨的家庭中幸福、快樂的生活!

全國中小學生禁毒倡議書二：

同學們：

猶如洪水猛獸，仍時時刻刻威脅著我們。面對一個個原本和睦的家庭被之禍吞噬，我們深感憂慮和痛心; 面對在痛苦中苦苦掙扎的涉毒青少年和他們夜夜無眠的父母，我們充滿深深的同情;面對帶來的危害，我們倍感責重道遠。

一日不絕，禁毒一日不止! 值此626國際禁毒日前夕，向全市中小學生提出倡議：

一、加強學習鍛煉，筑牢思想防線。

廣大青少年要主動學習國家禁毒法律法規，普及拒毒、防毒知識，不斷增強法制觀念，提高防毒、拒毒自我保護意識，進一步增強明辨是非、抵制誘惑的能力;要樹立遠大理想，崇尚科學，尊重知識，刻苦學習，陶冶情操，確立遠大理想,樹立高尚的人生觀、世界觀和價值觀，構筑抵御侵害的牢固思想防線。

二、自覺樹立主人翁意識，積極投身禁毒斗爭。

廣大青少年要深刻認識的危害性，從我做起，自覺樹立防毒拒毒，從我做起意識，要遠離，遠離歌舞廳、游戲廳、網吧等不利于青少年健康成長的娛樂場所，養成健康文明的生活習慣，做到不讓進我家，爭當禁毒小衛士。要養成良好的生活、學習習慣，不接觸,不接觸吸毒的人，不刻意模仿成人的不良嗜好，不輕信盲從他人的誘惑，時刻保持高度警惕。要積極參加健康向上的文娛活動，摒棄不良的生活習慣，專注學習，歷練品格，強健體魄，養成高尚的情趣、良好的習慣和健康文明的生活方式，用健康的行為抵御的侵害，做珍愛生命、拒絕的好少年。

三、迅速行動起來，當好禁毒宣傳員和監督員。