珍愛人生范文
時間：2023-03-23 04:16:58
導語：如何才能寫好一篇珍愛人生，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
《珍愛人生》改編自薩菲爾（Sapphire）的小說《推》（Push），由導演李·丹尼爾斯指導，并榮獲第82屆奧斯卡最佳改編劇本和最佳女配角獎。故事講述的是20世紀80年代末的紐約哈勒姆，又胖又丑的黑人女孩克拉麗絲·珍愛·瓊斯和暴虐的母親依靠救濟金一起生活，目不識丁的她給自己取名珍愛（Precious）。年僅16歲的她有個智障女兒，同時還懷有兩個月的身孕，孩子們的父親就是她的親生父親。阿珍時常幻想著在艷麗的舞臺上自己有迷人的舞姿，還有一個帥氣的男友，而這些只存在于她的白日夢里，現實生活中她不但要忍受其他人的欺辱，還要想辦法應付親生母親的挖苦和刁難。阿珍在這種生命意志遭受摧殘、麻木混沌、沒有希望的凄慘生活處境中消磨自己的青春和時光，直到她被學校退學并被介紹到非傳統式一對一選修學校，在那里她認識了其他一些非裔問題少女以及一個讓她們每天都寫日記的老師布魯·瑞恩小姐。在她們的幫助和感化下，阿珍慢慢重新燃起了對生活的熱情，喚醒了沉睡的生命意志并開始構建自我主體意識，可是她卻被母親告知感染了艾滋病。在希望和不幸的夾縫里，阿珍將何去何從？阿珍該如何在人生逆境中找到自己，在生命意志遭受踐踏的苦難生活中完成自我意識的救贖？
一、身心摧殘——不能承受的生命之重
叔本華曾說人類的存在是充滿不幸和災難的，因為人們常常遭受著疾病的侵襲和騷擾，人類為生存在痛苦中掙扎著、搏斗著。但是，對于美國黑人女性來說，生存著才是真正的痛苦和絕望。她們不僅要面臨著生老病死疾病的折磨，更承受著生命力被濫用的悲慘境地。她們忍受著美國白人和黑人男性的雙重壓迫，生命意志被濫用，身體被摧殘，她們只是供男人泄欲的工具，美國黑人女性的歷史就是一部血與淚的生命史。
美國黑人女性被置于雙重邊緣地位，她們處在“盲目跌撞、身體殘損、迷亂痛苦、生命力被濫用的生活境遇”[1]。在權力規訓和暴力的壓迫下，她們的身體成為馴服的客體，被徹底物化，成為供男人使用的工具，她們認為自己不配擁有生存的希望。
《珍愛人生》的女主角阿珍就是這樣一個生命意志被踐踏的黑人女性。16歲的花季女孩，卻一次又一次地成為父親的對象。父母均無工作，母親瑪麗整天訓斥、挖苦、嘲弄她；父親卡爾是一個酒鬼，并且多次她。他們一家靠著政府的救濟過生活。她高大、肥胖，走到哪里都是人們歧視、嘲弄的對象。在她3歲的時候，就遭到親身父親的，她的母親不僅不去制止，拯救自己的女兒，反而嘲罵女兒搶走了自己的男人。阿珍不斷地忍受著母親的辱罵毒打，人格受到嚴重踐踏，自尊被剝奪。她成了同學們眼中的異類，校長眼中的問題學生，母親眼中的禍害分子，街上混混們諷刺的對象。阿珍惟一生活的勇氣就是幻想。她幻想著自己成為封面人物、MTV的女主角；她幻想著自己被母親愛；幻想著自己成為數學老師的心儀對象。在她出門前照鏡子的時候，她幻想著自己是一位身材苗條、皮膚白皙的金發少女。對阿珍來說，她的身體不是自主的主體，而是被動無意識的客體，生活是人間地獄。阿珍唯有靠著對美好生活的幻想來度過一次次的侮辱欺凌，在那些充滿美好生活幻想的白日夢里，阿珍找到堅持生存下去的理由和勇氣。在她無窮無盡的幻想中，阿珍找到了心靈的庇護和依靠。這些幻想反襯出現實生活中的阿珍飽受屈辱以及被損害的程度是何等之深。
同時，阿珍還面臨著饑餓的威脅，她和她的弱智女兒的救濟金被母親掌控。運氣好的時候，她可以從母親那里得到一美元的零花錢，但對于身材碩大的她來說無異于杯水車薪，何況她還要一人吃做兩人用。所以，阿珍不得不用騙、搶的手段來解決自己的溫飽問題。
美國著名黑人女作家，婦女主義的代言人沃克認為：“黑人婦女所受的壓迫不僅有來自美國白人和黑人男性，更有來自女性自身。”[2]那些深受父權制思想毒害的女性會自覺地內化父權制要求并壓制其他有進步、反抗思想的女性，充當壓迫者同盟。阿珍的母親即是這樣的愚昧無知者，在她的女兒遭受非人折磨時，她不僅不去幫助女兒，反而利用這種家庭的關系為自己謀取生存的資本。她還逼迫阿珍承認自己有問題而不是遭到家庭。在這樣的畸形的家庭環境中，阿珍的生命處于一種盲目、無信念的黑暗之中。身體不僅沒有帶給她希望和生存的勇氣，反而成為一種累贅，成為家庭賴以生存的賺錢機器。在這樣屈辱的生存境況下，本不應該承受的生命之重卻讓她苦不堪言。處于雙重壓迫之下的黑人女性在愚昧落后的傳統文化規訓下，自我處于缺失的狀態，她們的身體在政治權力運作下，成為供男人泄欲的工具，淪為奴性的身體，失去了自由身體的基本權利。
同時，我們看到阿珍的母親也是那個社會文化制度的受害者。她既無力去阻止自己的男人侵犯自己的，也無力去改變女性受壓制迫害的命運。她看不清自己和女兒阿珍同為權力規訓的犧牲品，反而怪罪自己的女兒搶走了自己的男人，并把所有的怨氣撒在年幼的女兒身上，讓她承受著本不該承受的生命之重。這也說明黑人婦女解放之路仍充滿荊棘，任重道遠、羈絆重重。
美國黑人女性所遭受的壓迫不僅是肉體上的，她們更被阻止享受受教育的權利，并不斷地被壓迫者們灌輸著劣等性別的思想。他們抵制教育，并阻止其他人接受教育。阿珍的母親一直辱罵阿珍把學校工作人員帶進家門口，還一直貶低她，對阿珍因受到數學老師的表揚而內心自豪時大打出手。并稱學校教育救不了，只會讓她變得更蠢，對阿珍接受學校建議去非傳統學校學習，阿珍的母親異常憤怒：“學校幫不了，你給我好好混救濟金就行……他們能教你什么？你什么也學不到。你最好不要聽任何人的話……”
二、涅槃鳳凰——重拾生命的希望
作為問題學生，阿珍被校長安排去當地的一所專為“問題家庭”的非裔少數族裔們的孩子開辦的公益學校去學習知識和生存技巧，希望阿珍能在那里喚醒自我，重新找到生活的方向。如果說阿珍的前半程的生活是黑暗的、麻木的，那么走進一對一式非傳統學校則開啟了她那扇久封的希望之門，幫助她走出陰霾，走進陽光。非傳統學校的老師瑞恩使她從對生活的麻木和失望中看到了希望，頓悟人生的意義和重燃生命之火。在那里，阿珍開始了自己真正的生活，第一次沒有了嘲笑，沒有了挖苦，她感覺自己就像一艘迷航的輪船找到了方向。她開始對自己的生活和學習態度進行認真的思考，她生活的信念開始復蘇。她開始認真識字，進行語言實踐，用日記記下生活的點滴和自己的感悟。日記成了喚起她生活態度的工具，成了她生命意志的工具，成了她對自己人生的把握和期盼。
一對一式非傳統學校改變了阿珍，引導她完成了對自我的救贖，并幫助她完成從外表到靈魂的蛻變。
首先，阿珍開始了對自己外表的正確認識，勇于接受自己丑陋的外表。鏡子中的她再也不是那個金發碧眼的白人美少女，她再也不用去在意別人的異樣的眼光。阿珍從內心接納自我預示著她完成了自我意識的轉變。她發現自己獨特的美，自信、開朗，并因此獲得了護士約翰的愛慕。“瑞恩小姐說我本身就很美，要是在過去，我不會相信，但是我相信她說的是真的……在我的內心深處，我開始覺得自己也很美。”承認自己的外表，是阿珍構建自我意識、完成自我救贖的首要一步。
其次，對男權權威話語提出質疑。來自對女性的壓迫不僅表現為男性群體，更有被男權思想馴化的女性，突出表現為家長式權威話語，即家庭中的父親、母親及兄長。阿珍對自我的認識和接納僅僅只是她邁出自我意識建構的第一步，而對男權權威話語的質疑和否定則是她自我意識建構的重要一步。當阿珍抱著未滿月的孩子被母親趕出家門時，瑞恩小姐及時出手相助。在她家里，阿珍意外發現瑞恩小姐原來是一個同性戀。瑞恩小姐和她的戀人友好相處，志同道合的情景讓阿珍意識到多年來母親灌輸的思想都是極其錯誤和偏見的。“媽媽說同性戀沒有好人，可是媽媽，同性戀沒有我，而你呢？同性戀里沒有在課堂上因為我沒學什么而取笑我，同性戀也沒有像那些家伙在哈勒姆販賣……”女性同性間的友誼、聯合和幫助是抵制男性壓迫女性的最好方法。阿珍對母親的反問和質疑反映了她對男權社會價值觀念的重要表現形式——男權制下的異性戀提出了批評和反思。“在異性戀模式之下，男性壓迫、壓制女性，剝奪她們的人身自由和幸福。”[3]這種壓制、排斥異己的制度只會讓女人被馴化、奴化。相反，包容、友愛的女性情誼反而讓阿珍找到了自我，喚醒了她沉睡的思維，并帶給她生存的希望和勇氣。阿珍在非傳統學校里非裔問題少女們、黑人教師瑞恩和黑人護士約翰的幫助下最終完成主體意識的建構和自我的救贖，毫無疑問，他們均為黑人，說明唯有黑人們相互團結、友愛，才能拯救黑人自身，唯有正視自我，重視自我，才能有黑人的救贖和希望。
最后，接納自己的生存處境，自力更生使她最終完成自我救贖。阿珍必須承認自己的困境，去愛護自己的孩子，并離開自己的母親。反抗母親使阿珍終于認清自身主體地位的存在。也正是在非傳統學校，阿珍開始意識到自己以前的麻木、愚昧和無知。在她遭到父親的的時候，她不僅沒有反抗，反而覺得很好，還相信父親的承諾和她結婚，至此她才意識到這是大逆不道的關系。由此，她愛上了學校，愛上了學習。她開始瘋狂地讀書，她要考上高中，進入大學，開始真正有意義的人生。阿珍平靜地離開了父母的家，在瑞恩老師的幫助下，她得到社區的資助，找到了住處，半工半讀并撫養孩子。然而，命運之神卻再次和她開了一個大玩笑。母親突然到訪，并告訴她父親因為艾滋病死亡。這不啻為一個晴天霹靂，就在這一刻，阿珍腦海里又浮現出了以前幻想的畫面：她是一個受萬人愛戴的大明星，絢麗奪目的舞臺上她忘我地載歌載舞。這也反襯出阿珍內心的恐懼和絕望，她剛開始的希望和憧憬就這樣被抹殺了。最終，在瑞恩小姐的幫助和鼓勵下，阿珍終于戰勝了自我，滿懷信心地和兩個孩子走在人生的征途上。由此，阿珍終于完成了自我生命的救贖。
三、結語
影片通過阿珍的故事告訴我們洗去身心的塵埃，沖破愚昧腐朽文化制度的藩籬和桎梏，步入陽光燦爛的明媚春天，重新開始新的人生才是黑人女性應該做的。對于女性來說，尤其是黑人女性來說，生活是艱難的，生活是痛苦的，唯有珍惜生命，珍愛自我，做一個自強、自立的現代女性才是出路。
[參考文獻]
[1] 馬春麗.《紫色》中的茜莉的身體救贖[J].外國文學研究，2012（02）.
[2] 單萍.《紫顏色》與艾麗斯·沃克的女性意識[J].遼寧師范大學學報：社科版，2006（04）.
篇2
1988年，高治英從四川到沙水處勝利渠水管站，經人介紹與丈夫蔣新軍結了婚。當時這個家有公公、小姑、年幼患肝病的小叔。一個沒有主婦的家庭是可以想像的，家里一團糟。高治英除了上班，擔起了全部家務，還要照顧病中的小叔。1990年4月可愛的女兒誕生了，給這個家增添了快樂，可生活更忙了。她每日早起給全家人做好早飯，給小叔煎好藥，把孩子送進托兒所，自己才匆匆吃上點飯，趕緊去上班。1994年患肝病的小叔病情惡化，住院治療。孩子小，公公年紀大，只有安排丈夫在醫院守候。每逢周日，她就帶著孩子搭車去看望，給他帶去可口的飯菜，把換洗的衣物帶去。12月的一天病魔奪走了小叔的生命。受不了打擊的公公病倒了，高治英又開始服侍年邁的公公，耐心開導他。把他當成自己的父親一樣侍奉著。日復一日，年復一年，公公也把她視如自己的女兒一樣。公公的和藹可親、善解人意，贏得了媳婦的尊敬和喜愛。
2002年高治英調入勝利渠水管站閘點工作，成為了一名配水員。解決了她們夫妻長年分居的問題，但要長年堅守在工作崗位，不能離崗。這對照顧年邁的公公有了新的困難。年邁的公公外出是個大問題，于是她學會了理發、刮胡子、修面。公公是軍人出身，年輕時的長途行軍，腿腳落下了病根。高治英為他修剪腳指甲，為他按摩雙腿。現在每天清晨高治英一大早起床，收拾完家務，就為老人全身按摩，活動關節。然后叫公公吃飯，外出鍛煉身體。老人的身體一天天好轉，她心里比什么都高興。
2009年小姑的丈夫因高血壓引起了中風，癱瘓在床。小姑蔣春花本人生活無法自理。在處殘聯的幫助下，她把小姑接來一起生活。剛到的時候，蔣春花因長年無人交流，已不會說話，拒絕洗臉、梳頭，而且大小便失控，鼻涕滿臉，渾身散發惡臭。嫂子高治英看在眼里，疼在心里。立即為她擦洗，得了褥瘡的地方，為她上藥治療。并開始教她洗臉、識字，寫自己的名字。天天為她梳頭。慢慢地蔣春花開始說話了，也學會了掃地、擦鼻涕、洗臉、刷牙等一些事。為了避免她晚上尿床，每晚高治英都要半夜起來，讓她上廁所。白天就給她一團毛線，教她學織毛衣，鍛煉她動手動腦。按時叫她換洗衣服。經過一年多的調養，現在她能夠說話了，開始注意自己的個人衛生了，知道外出要換衣服了。只要一外出，她就提前坐在汽車里。哥嫂也很樂意帶上她出去轉轉，帶她接觸外面的人和事。如今的蔣春花臉色有了紅潤色，還學會了寫自己的名字。
欄目責編：碧溪
篇3
1、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
2、人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。
3、生命，如果跟時代的崇高的責任聯系在一起，你就會感到它永垂不朽。——車爾尼雪夫斯基
4、誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨
5、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦
6、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
7、我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。
8、生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。
9、了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。
10、本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。
11、生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。
12、我們全都是短命人，回憶者和被回憶者全都一樣。——馬可·奧勒留
13、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭
14、動則生，靜則樂。
15、對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。——費爾巴哈
16、我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
17、人生的光榮，不在永遠不失敗，而在于能夠屢撲屢起。——拿破侖
18、我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
19、生活只有在平淡無奇的人看來才是空虛而平淡無奇的。——車爾尼雪夫斯基
20、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
21、我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。——英國諺語
22、人為某事而誕生，并不是為無所事事而誕生。——武者小路實篤
23、天地無終極，人命若朝霞。三國·曹植
24、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的。
25、生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯克
26、生命，只要你充分利用，它便是長久的。
27、時間順流而下，生活逆水行舟。——艾青
28、今天就是生命——是惟一你能確知的生命。
29、生是一所學校，再那里，不幸比起幸福來是更好的老師。——弗里奇
30、應該笑著面對生活，不管一切如何。——伏契克
31、人生的最高理想是為人民謀利益。——德萊塞
32、人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
33、人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。愛因斯坦
34、盛年不重來，一日難再晨。
35、內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡
36、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
37、誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。——歌德
38、沒有人能平安無事度過一生。——埃斯庫羅斯
39、三萬六千日，夜夜當秉燭。白日何短短，百年若易海。——唐·李白
40、能將自己的生命寄托在他人記憶中，生命仿佛就加長了一些；光榮是我們獲得的新生命，其可珍可貴，實不下于天賦的生命。——孟德斯鳩
41、生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。——蒙田
42、生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
43、視死若生者，烈士之勇也。
44、得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。
45、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。莊子
46、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武
47、生命是美麗的，對人來說，美麗不可能與人體的正常發育和人體的健康分開。——車爾尼雪夫斯基
48、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——法國詩人·呂凱特
49、魚生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
50、生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧梭
51、生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世。——莎士比亞
52、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。——西塞羅
53、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。——赫伯特
54、少年易老學難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。宋·朱熹
55、我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。——佚名
56、應該笑著面對生活，不管一切如何。
57、人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。——肖伯納
58、沒有人永遠活著，沒有東西可以經久。
59、假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時候暫且容忍：相信吧，快樂的日子就會到來。——普希金
60、人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，()生活就越美好。——愛默生
61、苦難是人生的老師。——巴爾扎克
62、一生復能幾，倏如流電驚。晉·陶淵明
63、如能善于利用，生命乃悠長。——塞涅卡
64、尊重生命，完全尊重生命。
65、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。
66、生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
67、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生
68、人生天地間，忽如遠行客。古詩十九首
69、不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。——郎費羅
70、壽命的縮短與思想的虛耗成正比。——達爾文
71、只有獻身社會，才能找出那實際上最短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
72、生命，只要你充分利用，它便是長久的。——塞內加
73、為了解人生有多么短暫，一個人必須走過漫長的生活道路。——叔本華
74、我們的驕傲多半是基于我們的無知。——萊辛
75、內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。
76、生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。——塞內卡
77、生當作人杰，死亦為鬼雄。——李清照
篇4
老師們,同學們,早上好.
今天我講話的題目是:珍愛眼前人,珍惜我生命.這個周末四月五號是我們傳統的節日-清明節.馬航飛機失聯過去半個多月后我們被告知飛機墜毀在南印度洋上，無一人生還.無論飛機是以什么原因失聯和墜毀都會讓我們覺得悲劇人生的不可避免性。有人說人生其實就像上演的一幕幕戲劇，劇中演繹著喜怒哀樂、悲歡離合。每天有多少生命在這一幕幕戲劇中隕落.清明節,我們手捧鮮花走至墓碑祭奠亡靈。
也許,躺著的是意外事故身亡的父母中的一位，祭奠者是子女，心中默念的那句承諾噬咬著我們的心靈:等有空了一定回家看看孝敬父母.可是沒料到，子欲養而親不在，這個永遠卻是那么短暫，如今早已欲歸不能。也許我們尚處在父母的庇護中，還沒有長大成人，就再也聽不到父母每天的叮嚀與囑咐。那么現在我們是不是該珍惜我們和父母相處的每一天，耐心聽聽父母的教誨與期望。
也許，躺著的是因某種原因自殘生命的子女,祭奠者是父母。曾經的幸福與快樂，曾經的希望與心血，原以為是自己生命的延續，卻被命運的風暴徹底摧殘。寧愿一切從未發生，徒然地奢望一切能夠從頭再來。只恨上蒼冷酷無情。生活在一個有競爭的社會中每個年齡段都有不同的壓力，在中學時代我們可能會遇到人生的第一份壓力。努力拼搏獲取優異的成績會讓我們喜上眉梢，考試不及格會讓我們郁悶難耐。同學的信任幫助讓我們歡樂舒暢，朋友的離棄會讓我們孤單憂傷。這些都是在我們成長過程中必須經歷的體驗，再正常不過。任何灰暗的情緒襲來我們只要想到父母對我們的關愛和期待，我們就沒有理由放棄生命，世界上還有什么比父母與孩子之間的親情更真誠更重要。
也許，躺著的是病魔奪去生命的同學或朋友，祭奠者也是朋友。無論是曾經同窗共讀；還是新結識的朋友，彼此那么心心相映；無話不談。總是以為，一輩子的友誼，山高水長，但是卻不曾想，世事無常，造化弄人，會以這樣的方式，來結束彼此之間的友情。生命在病魔面前是那么脆弱，不堪一擊。今天我們擁有和我們同教室同課桌的同學是上天賜予我們的緣分。擁有一位能與我們同悲喜共歡樂的朋友是我們的福氣。我們不應該讓曾經的友誼成為永久的遺憾，我們應該學會包容朋友，珍惜友情。
篇5
一、教育學生要從愛學生開始
蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人：他熱愛學生，感到跟學生交往是一種樂趣；相信每個學生都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關心學生的快樂與悲傷；了解學生的心靈，只因都不忘自己也曾經是個學生。”因而，我懂得了教育學生要從“愛”開始，因關心和理解而共同進步，共同成長。
我很慶幸自己在教學之余學習了教育心理學，這門課讓我能懷著一顆愛心貼近學生，關注學生，及時地發現學生存在的問題，并幫助他們克服困難，與他們一起快樂成長。
毋庸置疑，班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，需要付出艱苦的勞動和辛勤的汗水。如果沒有一顆真正愛學生的心，在艱苦而瑣碎的工作面前，是很難認真地將班主任工作做好的。
培養一個溫暖而上進的班集體，讓每一個學生的綜合素質得到提高，這是每位班主任的心愿。學生在一天天地進步，我也在一點點地成長，不斷地積累成功的經驗，吸取失敗的教訓。我發現，班主任的教育藝術，關鍵在于其是否有一顆真正愛學生的心，是否能做到一切從學生出發，做有利于學生成長進步的事情。
在學校里，教師尤其是班主任是學生比較親近和崇拜的人，班主任無時無刻不在潛移默化地影響著學生，因此對于班主任來說，用自己崇高的道德品質和人格魅力去感染和影響學生至關重要。
二、當好班主任要真正了解學生
班主任要做好班級的管理工作，最重要的就是要了解自己班里的每一名學生，全面地了解學生的心理狀態，并關心每一個學生。
蘇霍姆林斯基說：“教育者最可貴的品質之一就是人性，對學生深沉的愛，應是兼有父母親的溫存和睿智的嚴格要求相結合的那種愛。”可見，了解學生是當好班主任的基礎。作為一名班主任，熱愛學生，就是關心學生，就是在思想上、學習上和生活上給他們以真誠的幫助和支持。了解學生，就是要對學生的表現給予實事求是的評價：對其缺點要恰如其分地指出，并努力幫助他們糾正；對其積極因素，要善于發現并加以鼓勵；同時，還要善于保護學生的自尊心。
我班里曾經有一名叫小星（化名）的學生，瘦瘦高高的，學習成績自進校起一直很不理想，而且脾氣暴躁，還因參與打群架被學校處分過兩次。小星的父母為此十分憂心，我也擔心他這樣下去以后該怎么辦。通過和小星的接觸，我發現小星有自己的優點，他比較熱心，也很仗義，因此即便脾氣不好，但身邊仍有不少朋友，與班里同學的關系也比較和諧。我仔細觀察并認真分析后，想出了讓小星改掉暴躁脾氣的辦法。
一次課間，我把小星單獨叫到辦公室，他一開始以為是學習的事情，所以低著頭，一副十足的“戒備”心態。但隨后，我將自己對他優點的認識告訴他之后，他驚訝又激動地說：“老師，你怎么這么了解我！”是的，適度的認可和贊揚，讓他解除了“戒備”，打開了他的心扉。隨后，我又接著問他：“老師要求你每天為班級或同學做一件事，你愿意做嗎？”小星并沒有立刻答應，而是很緊張又很期待地問我：“老師，我能做好嗎，做什么好呢？”我說：“只要是你真心想做的一件事，就可以。”我用充滿信任的眼光盯著他，他使勁地點了點頭，滿口答應著。
那次聊天之后，我每天都關注小星。一開始，他還只是為了完成約定而做一件小事，可到了后來，當得到同學們的認可之后，他就越發主動，非常樂意去做這“一件事”了。他有時候掃地，有時候幫助其他同學整理課桌……在做每一件事的過程中，同學們也反映，小星像換了一個人似的，脾氣也沒有以前那么暴躁了。以前害怕他的同學也敢接近他，和他一起聊天、一起討論問題了。
小星同學的轉變讓我明白，只有用心、用愛，才能真正地了解學生。只有真正地了解了學生，才能建立起彼此間的信任，才能走進他們心中，帶領他們一起成長、進步。
三、良好的班級文化是最有效的教育手段
作為一名班主任，構建一個良好的班級文化，是班級建設最有效的教育手段。
篇6
生命對于每一個人來說是非常重要的。一旦一個人失去了生命，就什么也沒有了。隨著生活的不斷提高，老師、家長常提醒我們：“要注意安全，珍惜生命。”
傷亡，這些傷害摧殘著少年兒童，也折磨著他們的的父母親友。這是發生在我們學校的真實故事：2006年5月31日，上午學校在搞“慶祝六.一”的活動，下午沒上課。活動舉辦完，大家都回到了教室，聽了老師的安排就回家了。一個四年級的學生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸，他被淹到深處去了，小伙伴們就立即找人來救他。大家打了110，很多人都來幫忙撈。下午6點整他被打撈上岸，立即送往醫院，很不幸，搶救無效死亡了。同學們失去了伙伴，家長忍受著失子之痛，欲哭無淚，肝膽俱裂。
這樣的事列還少嗎？
今年夏天，重慶持續高溫干旱，有28個區縣最高氣溫都超過40度。到處都在提醒大家要注意安全，可是，8月11日沙坪壩虎峰山突發山火，一直堅持抗旱一線的何偉第一個沖進火場。幾小時過去了，火勢依然在蔓延。森林武警趕來支援，天黑路險，何偉一個人下去接應。疏散群眾，運送滅火物資，何偉整整奮戰了十二小時，人們記不清何偉冒著四十幾度的高溫在這山路來來回回跑了多少趟。12日凌晨，火勢突變，危險在次逼近。在這生死關頭，何偉自己留在了最后，掩護了撤退的群眾。在大火的包圍下，他不慎跌入懸崖。一周后的8月19號，何偉停止了心跳。8月22日山城重慶上萬名群眾揮淚為一位29歲的年輕人送別。
何偉匆匆地走了，留下了白發蒼蒼的父母，人們記住了他的名字。留給人們的是無限的思念。
篇7
閆 巖
他生下來就是個瞎子,開始母親還抱著能治好的希望,把他留下來。可是當醫生說需要花五萬元錢,而且還沒把握治好時,父母徹底絕望了。后來他們又生了個健康的兒子,于是他被丟在了一個陌生城市的火車站。
那年他才六歲,又是冬天,母親把最厚的棉衣穿在他身上,他還是感到冷。他開始哭,“哇哇哇”地大哭,心動了許多人。他聽到身邊有好多人在說話,他聽不懂,就一個勁地喊:“我要媽媽!我要媽媽!”媽媽沒來,爸爸也沒來,這時他已經知道爸爸媽媽嫌他是一個瞎子,不要他了。后來有一雙粗糙的大手拉起他冰涼的小手,一直拉著他走進了一個溫暖的地方。這個人說:“這是我的家,以后也是你的家。”
這個人讓他喊叔叔,他就喊了,然后就換來了許多好吃的東西。后來叔叔一點兒一點兒地讓他熟悉了這個家,告訴他床在哪兒,柜子在哪兒,吃的東西在哪兒。叔叔常常出去,他就在家里待著。叔叔怕他寂寞,給他買來許多玩具,有能跑的汽車,能打的沖鋒槍。他看不見,卻愿意聽到汽車的聲音和打槍的聲音。他覺得那是世界上最美妙的東西。
他慢慢長大了,在叔叔的關心和照顧下,除了眼睛還是看不見,其他部位都很健康。他曾經問叔叔,自己長得怎么樣,叔叔說他長得好看,像電視里的小帥哥。他沒看過電視,也不知道小帥哥有多帥。他脫口說道:“我要是能看到該多好呀!”叔叔聽了,用那雙粗糙的大手撫摸著他的臉,憐愛地說:“你不是聽醫生說,五萬塊錢就能治好你的眼睛嗎?我現在正在掙,不管能不能治好,我一定要試試!”當時他躺在叔叔懷里哭了。淚水從他那黑暗的眼里流了出來,熱辣辣的。叔叔用他那雙粗糙的大手給他擦淚,盡管有點痛,可他卻非常幸福。
終于有一天,叔叔興奮地告訴他,可以手術了,但如果還是什么也看不見,你會失望嗎?他說不會,叔叔說那我就放心了。
他緊緊攥著叔叔那雙粗糙的大手,心里緊張極了。醫生小心地一層又一層地拆著紗布,他的心就一下比一下跳得猛,當醫生終于把最后一層拆掉時,他仍然害怕地閉著眼睛。但他似乎感覺到了那種除了黑之外的東西,他慢慢地睜開了眼睛。他真的看到了!他首先看到了許多人,這些人臉上都掛著淚滴。
篇8
1 PAAA的病因和發病機制
PAAA病因不明。有文獻報道，既往有再生障礙性貧血（AA）史未被發現，妊娠后病情加重才檢出［1］。動物實驗提示雌激素對骨髓無抑制作用，甚至妊娠時有許多因素促進骨髓增生。多數婦科工作者認為，妊娠可能是AA的誘因之一［2］，主要因為有些發生在妊娠期的AA患者在分娩后其貧血癥狀緩解。也有些婦科工作者認為，這只是一種巧合［3］，因為與妊娠的總數相比，合并AA的病例數量很少。
20多年來，描述PAAA的報道已不少見［3，4］。近年來報道的病例中反復出現在妊娠期的骨髓增生不良［2，5］以及純紅細胞再生障礙性貧血［6］，患者每次妊娠時均出現骨髓抑制而非妊娠期未發現任何異常。有文獻報道，AA緩解期因妊娠而出現血細胞減少的患者，也常常隨著妊娠終止而使癥狀得到緩解［7］。以上病例均提示骨髓造血障礙與妊娠相關，并有可能是一組相關的疾病，有其特殊的發病機制。
再生障礙性貧血的病因主要為病毒感染、化學因素、物理因素等。目前PAAA的確切病因尚不清楚，可能的原因有：
1.1 激素影響 在動物實驗中，藥理學劑量的雌激素可以對狗產生嚴重的骨髓抑制。AA與雪豹的動情期有關［8］。然而，對于人類，沒有證據表明生理劑量的雌性激素能抑制骨髓造血。Lowenstein對200例正常妊娠女性的研究表明，妊娠期骨髓增生活躍。紅細胞生成增加，受紅細胞生成素（erythropoietin，EPO）的控制，胎盤泌乳素使EPO增加，而高水平的雌激素則對其有抑制作用［9］。Fleming也提出EPO與胎盤泌乳素失衡有關［10］。
1.2 免疫機制 有些患者在1次妊娠中發病，而在其后的妊娠中可能正常，可能是因為不同的抗原型引起母體抑制造血的免疫反應不同所致［11］。PAAA對血小板減少明顯，可能因為血小板數量及功能對免疫影響的反應不同所致。
1.3 造血微環境改變 雖然PAAA患者的造血抑制是可逆的，但造血干細胞數量少或功能差仍是事實，在其他因素影響下可出現再生障礙性貧血表現，其確切機制尚待從骨髓培養、造血因子水平、免疫學以及妊娠期內分泌改變等方面進一步的研究。
2 PAAA的診斷
2.1 病史 既往無貧血史、無不良環境和有害物質接觸史，僅在妊娠期出現的AA。表現為妊娠期的血象減低和骨髓增生低下，而妊娠前及妊娠終止后的血象是正常的。
2.2 臨床表現 臨床上主要表現為不明原因的、進行性加重的、不易治愈的貧血，可在孕期的各階段發病，初期可無癥狀，輕度的貧血往往被忽視，隨著貧血的加重，患者會出現牙齦出血、鼻出血、皮下出血點及紫癜等，嚴重者全身乏力、頭暈、頭疼和反復感染。
2.3 實驗室檢查 因PAAA是妊娠期發生的AA，其檢查同AA。外周末梢血檢查呈現全血細胞減少，主要特點是血小板的減少最為明顯。但確診必須有賴于骨髓穿刺圖片檢查。還須應用血液學診斷手段，除外其他血減少或骨髓造血障礙性疾病，如陣發性睡眠性血紅蛋白尿、骨髓增生異常綜合征等。早期行溶血實驗（Rous實驗、蛇毒因子溶血實驗等），應用流式細胞儀檢測外周血細胞或骨髓單個核細胞（CD55、CD59），檢測血小板抗體，可以明確診斷。
3 PAAA對母嬰的影響
PAAA對母嬰都有嚴重的影響。孕婦易發生全身出血傾向如皮膚紫癜、外出血、嚴重的顱內出血及臟器出血、白細胞降低、反復感染、嚴重貧血可造成心功能衰竭等。臨床上造成孕婦死亡的原因是顱內出血、心功能衰竭及嚴重感染所致敗血癥。胎兒易發生宮內缺氧、宮內生長遲緩、早產及胎死宮內。盡管隨著新生兒疾病治療水平的提高，PAAA孕婦分娩的新生兒存活率已經提高，但與該疾病相關的死亡率仍然很高，主要是由于感染和出血［12］。對新生兒的危險主要有：
3.1 胎兒畸形 由于孕婦用藥（免疫抑制劑）所致。
3.2 感染的危險增加 由于母體粒細胞數目下降所致，同時與宮內感染有關的新生兒問題增加［13］。
3.3 出血危險 因受母體血小板減少的影響，胎兒血小板計數下降。
3.4 早產、低體重兒危險增加 可能與孕婦貧血程度及免疫治療有關。
3.5 貧血和血小板減少癥 輸注全血和血小板時，孕婦體內抗血小板抗體的介導作用。
4 PAAA的治療
隨著骨髓移植（bonemarrowtransplantaion，BMT）、抗淋巴細胞蛋白（antilymphocyte globulin，ALG）或抗胸腺細胞球蛋白（antithymocyte globulin，ATG）及環孢菌素、胎兒造血干細胞輸注、集落刺激因子（colonystimulatingfactor， CSF）的應用，以及支持治療水平的提高，近年來，AA的治療有了很大發展。年齡低于50歲的患者可以選擇BMT，其長期生存率達70%~80%［14］。若不能得到適宜的骨髓供者，應用ATG和（或）環孢菌素，可以使大約50%的患者獲得長期生存。但妊娠期間不能進行BMT，因為，移植前抑制免役系統的預處理對正在發育的胎兒有害［15］。
PAAA治療的關鍵是要兼母顧嬰情況，包括疾病本身的治療和對胎兒情況的監測。PAAA發病的階段和患者的愿望也必須考慮。治療方案包括對孕婦的支持治療、刺激造血和終止妊娠。
4.1 終止妊娠 盡管對是否終止妊娠有爭議，但大多數醫務工作者認為。PAAA出現在妊娠早期時應終止妊娠，如果沒有自發緩解的征象，要盡早對有條件的患者進行骨髓移植。否則，輸血次數增加會使BMT成功率下降。如患者拒絕終止妊娠或者妊娠后半期發病，要盡量延長妊娠時間，直至能夠保證胎兒存活。如果孕婦的狀況不能通過血液制品治療維持，或者因病情惡化而需要在預產期前進行骨髓移植時，要提前終止妊娠。孕期要根據母嬰情況來決定分娩方式及時機。只有孕婦紅細胞計數>1.2×106/L、血紅蛋白>35 g/L，有可能分娩正常活嬰，孕晚期要加強對胎兒的監測，有異常情況隨時準備結束妊娠，結束妊娠的時機選擇在血紅蛋白>70 g/L，血小板計數>50×106/L以上及有血源時。有關分娩方式，陰道分娩優于剖宮產，感染和出血等并發癥發生率低。當存在嚴重的血小板減少時，如果需要實施剖宮產，術前應予成分輸血，提高血小板數目，術中準備充足血源以備急用，同時麻醉必須要充分，以避免疼痛導致的收縮壓升高而引起顱內出血。
4.2 ALG、ATG及環孢菌素 ALG、ATG及環孢菌素是治療AA的有效藥物，但是有嚴重的副作用。ALG、ATG為免疫抑制劑，可能會導致胎兒生長遲緩［16］。Aichison報道，1例PAAA在妊娠晚期應用ALG后胎兒沒有明顯損傷，但是還缺乏更多臨床資料的積累。如果患者在2~3個月內不可能分娩，除了支持治療外，似乎可以考慮聯合應用ATG，近年來環孢菌素用于AA的治療，取得了良好的療效，尚未見到用于PAAA的報道。
4.3 血液制品 妊娠期間，推薦紅細胞輸注使血紅蛋白水平低下80 g/L，以保證胎兒正常發育。白細胞輸注的唯一指證是，明確的嚴重感染。需要密切關注的是持續、嚴重的血小板減少，因為當血小板計數低于20×109/L時，自發性出血的可能性顯著增加，應進行血小板輸注。有的病例中，大劑量靜脈輸注丙種球蛋白，可使出血傾向取得一定程度的改善。也有人認為球蛋白沒有益處。
4.4 激素 皮質類固醇和雄激素治療PAAA的效果有爭議。妊娠女性胎兒時，禁用雄激素。有人認為，皮質類固醇可以縮短貧血時間，并緩解癥狀。
4.5 CSF 近年來基因工程技術的產物CSF已廣泛地應用于AA的治療，但是在孕婦中使用的安全性尚不清楚。
4.6 改善微循環 東莨菪堿和一葉秋堿對AA，尤其是較輕的痛例有一定的作用，未見到用于妊娠期的報道。
4.7 抗生素 與粒細胞減少癥有關的發熱和感染，應使用光譜抗生素治療。
總之，PAAA是一種臨床罕見的嚴重的疾病，與妊娠密切相關，盡管在病因和發病機理等方面還不明確，但我們要對孕期出現貧血的孕婦提高警惕，首先明確診斷，并加強對母嬰的監測，積極治療合并癥，減少并發癥的出現。
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篇9
一見鐘情
仗義帥哥贏得靚女芳心
1981年4月,劉光誠出生在江西省鄱陽縣一個普通家庭,他從小就發奮讀書,立志用知識改變自己的命運。經過十幾年的寒窗苦讀,1999年秋季,他以優異成績考入江西某大學。2003年大學畢業后,他回到老家鄱陽縣某中學任教。
劉光誠在工作上刻苦努力,教學成績也很突出,學校領導準備將他作為骨干教師培養。然而,劉光誠總想能有一個更高的人生舞臺施展才華,教學之余,刻苦攻讀備戰考研。經過努力,他于2006年如愿考上了江西某重點大學的碩士研究生。
劉光誠家境一般,父母都年過六旬退休在家,而且退休工資都不高。他參加工作幾年來,也沒多少積蓄,所以每年8000元的學費以及不菲的生活費,讓他感到壓力非常大。為此,他應聘到南昌一所職業技術學校做兼教老師,每月有1000多元的報酬,再加上每月200多元的研究生津貼,使他維持正常開支還略有節余。
劉光誠身高1.8米,長得英武帥氣,讀大學時就是不少女生仰慕的對象,但他一直把精力放在學業上,從來沒有認真考慮過自己的感情問題。他相信緣分,認為有了緣分,一切都會水到渠成。
2007年4月的一天,劉光誠收到了某學術刊物寄來的300元稿費,錢雖然不多,但他很有成就感,因為這是他第一次在國家級學術刊物上。當天下午,他前往學校附近的一家郵局取稿費。當他走進郵局時,發現一群人在柜臺前圍著一名中年婦女議論紛紛。走近一打聽,他才知道事情的原委:這位中年婦女是一名下崗女工,幾年前丈夫死于車禍,僅靠自己當保潔員的微薄收入供兒子在外地讀大學。那天剛發了工資,她到郵局填寫好匯款單準備給兒子寄錢時,突然發現口袋里的錢不翼而飛,當場急得哭了起來。
劉光誠在讀大學時也曾有過被人偷掉生活費的經歷,他深知一個學生沒有生活費的尷尬,也十分同情一位貧困母親的難處。從郵局取出300元稿費后,劉光誠對這位母親說:“阿姨,你別難過,我這兒有幾百塊稿費,你先拿去應應急。”說完,將300元錢全部給了她。在劉光誠的帶動下,當場有5個好心人向這位母親捐了款。
劉光誠的義舉,使郵局內一位當班的青年女職工深受感動。這位女工叫王妙青,時年25歲,大專畢業,來自江西省九江市郊區。當時她正在郵局匯兌柜臺值班,看到劉光誠助人為樂的善舉,也拿出了100元錢捐給那位母親。當劉光誠要離開郵局時,王妙青放下女孩特有的矜持,主動跟劉光誠搭話。劉光誠此前多次在王妙青手上辦理過匯兌業務,對她的端莊秀麗和熱情服務也早有好感。兩人熱情地攀談了一會兒,臨別時還互留了手機號碼。
經過幾次接觸和交流,兩顆年輕的心開始越靠越近。一個月后,劉光誠和王妙青確立了戀愛關系。
一念之差
碩士男友詐騙4500元被抓
劉光誠和王妙青都是受過高等教育的現代青年,思想比較前衛。他們認為,既然兩人真心相愛,就不必拘泥于形式。于是,他倆很快就在外面租房同居。
王妙青的家境也不富裕,她有一個弟弟在上大學、一個弟弟在讀高中,每個月她都要拿出一半的工資寄給兩個弟弟做生活費。為此,劉光誠主動承擔了房租和兩人的生活費。可是時間一長,他也感到有點力不從心了。而劉光誠又是個很要面子的人,他認為,作為一個男人,就應該多承擔一點責任。所以盡管囊中羞澀,他還是硬挺著。
到了2008年年初,劉光誠的確有點支持不住了,他只好向學校申請緩交新學年的學費。學校同意他推遲到6月份之前補交。轉眼就到了5月份,可他的學費還沒著落,使他感到很郁悶。5月22日,劉光誠來到一家網吧上網。無意間,他進入一個交流“專升本”的QQ群里,看到有人在上面留言稱,如果誰能提供“專升本”考試答案,愿出高價購買。劉光誠根據自己的經驗判斷,那些平時不好好讀書,一到考試就想作弊的人,多半是些家庭條件優越又不愿吃苦的人。想到這里,劉光誠突然生出想捉弄一下那些人的想法。于是,他化名“戒指”在網上留言,稱自己是某高校的教師,手上有“專升本”高等數學和英語考試的答案,并留下了自己的手機號碼。
接下來的幾天里,劉光誠依然在為自己的學費犯愁,他幾乎把自己在網上留言一事給忘了。沒想到5月28日,居然有幾個人給他打來電話要購買答案。正為錢犯愁的劉光誠,決定來個假戲真演。于是,他在電話中跟對方談好價格以及交易方式和地點。接著,他從網上隨便搜索了一套“專升本”的模擬試卷,并將答案拷貝下來。
2008年5月30日下午,劉光誠來到事先約好的見面地點,將一份高等數學、一份英語的假答案給了一名男學生。同時,給了他一套對講機。那位學生當即將2000元錢交給了劉光誠(每份答案各800元,對講機租金400元)。當天晚上,劉光誠以同樣的方式和手段騙得另一學生2500元現金。
拿著這輕易騙來的4500元錢,劉光誠心里忐忑不安。他知道,事情一旦敗露,不僅會使自己名聲掃地,還將受到法律的制裁。
第二天上課時,劉光誠神情恍惚,老想著昨天的事。導師發現他臉色特別難看,以為他病了,便勸他回去休息。劉光誠回到了出租房,腦子亂得很,總擔心別人會去報警,嚇得連忙將手機關掉。
王妙青中午下班回來發現劉光誠躺在床上,感到很奇怪,忙問他怎么回事。劉光誠支支吾吾,說不清楚。見實在瞞不過去了,他只好如實將事情的原委說出。王妙青聽后大吃一驚:“你咋這么糊涂啊,沒錢交學費你跟我說,你這么做可是犯法啊!”接著,王妙青建議劉光誠趕緊跟那兩個學生聯系,主動把錢退還給人家,爭取他們的原諒。可是,劉光誠不敢打電話,只是在QQ群里留下一封道歉信,并承諾全額退款。
再說那兩個學生,考試時發現買來的答案是假的,非常氣憤,打劉光誠的手機又關機,就到當地公安機關報案。辦案人員很快就將劉光誠抓獲歸案。
真情拯救
迷途碩士走出人生低谷
在看守所內的劉光誠,對自己的犯罪行為供認不諱,悔恨不已,覺得自己無臉見人,既對不起師長和父母,也對不起深愛自己的女友王妙青。他萬念俱灰,甚至作好了最壞的打算:一旦被判刑,出獄后便削發為僧隱遁空門。為此,他特意請求辦案人員轉告王妙青,一是真誠向她道歉,二是請她離開自己。
王妙青一開始心里也怨恨過劉光誠,可后來冷靜一想,覺得這只是他的一念之差,并非不可饒恕的罪過。她甚至覺得,劉光誠之所以走上犯罪的路,跟自己也有一定的關系。她想,如果不是劉光誠一個人承擔房租和生活費,他的經濟狀況就不會這么緊張;如果經濟不緊張,他無論如何也不會走上這條邪路。想到這里,王妙青感到有些內疚。她認為,劉光誠這個時候更需要關愛和幫助,若幫他一把,也許能讓他順利邁過這道坎。否則,他可能從此破罐破摔一蹶不振。
有了這種想法后,王妙青開始了自己的拯救行動。她四處找法律界人士咨詢,有人認為,像劉光誠這種情況,只是初犯,且犯罪金額不大,如果認罪態度好,并得到受害人的諒解,檢察機關有可能會做出不予批捕的決定。這時,王妙青似乎看到了希望的曙光。
經過多方打聽,王妙青終于找到了那兩個受騙的學生。她聲淚俱下地向兩個人道歉,并懇求他們給劉光誠一個自新的機會。一開始,兩個學生還在氣頭上,揚言要讓法律嚴懲劉光誠。王妙青急了,撲通一聲跪在他們面前。兩個學生終于被她的真誠所感動,答應不再追究劉光誠的任何責任。
同時,王妙青還多次找到承辦此案的檢察官,請求檢察官在法律允許的范圍內給劉光誠一個機會,讓他改過自新繼續完成學業。
承辦此案的王檢察官,親自到劉光誠就讀的學校查閱其檔案,并走訪了劉光誠的導師和部分同學,得知劉光誠一貫表現良好而且學習成績也很好,便萌生了要挽救這個失足研究生的念頭。王檢察官還主動到看守所與劉光誠談心,幫助他重樹信心走出陰影。
最后,王檢察官根據本案實際情況,向檢委會提出了對劉光誠不予批捕的建議。南昌市青山湖檢察院檢委會討論后,認為劉光誠系初犯,歸案后積極向當事人退賠,并獲得對方原諒。本著以人為本、感化挽救的原則,對其作出不予批捕的決定。同時,該院還向劉光誠就讀的大學寫了一份《檢察建議》,建議學校讓他繼續完成學業,并協助檢察機關對其進行跟蹤幫教。
篇10
女大學生突遇車禍成植物人愛心如潮水紛紛涌向她
今年23歲的南寧女孩陳文艷在四川大學讀書，2008年下半年，因男友在遼寧省盤錦市工作，她便選擇了到盤錦去實習，沒想到一場飛來橫禍改變了她。
2008年11月20日晚，陳文艷和男友陳光(化名)在外吃過晚飯后一起回宿舍，途中，陳光去浴池洗澡，讓她先回去。然而兩人分開沒多久，陳文艷就被一輛疾馳而來的小轎車撞倒在地，肇事司機棄她而去，她手包中的5000元現金也被人趁火打劫拿走。當陳光聞訊趕到醫院時，醫護人員正在對陳文艷實施緊急搶救。
陳文艷被送到醫院時已經深度昏迷，雙側瞳孔散大，呼吸停止。經CT檢查，她腦干衰竭，呼吸停止，已經沒有手術指征。在這種情況下，搶救作用不大，醫生一般都不會選擇做手術。
“絕不能放棄，風險再大也要搶救!”陳光苦苦哀求醫生，醫生十分感動，決定冒險為陳文艷動手術。
經過2小時50分的手術，陳文艷瞳孔恢復了正常，手術后13個小時，她的呼吸恢復正常，而且昏迷程度明顯變淺，四肢可見不自主活動。“這可謂是一個奇跡l”主治醫生興奮地說，陳光和關心陳文艷的人也驚喜萬分。
由于事發突然，陳光趕到醫院時身上只有10元錢，陳文艷的搶救費用都是校友們幫交的。隨后的幾天時間里，陳光只好到處借錢，才交齊了陳文艷2.8萬元的住院費。說起女友，他含著眼淚說我們前兩天還在商量怎么過圣誕節，沒想到卻出了這樣的事……
與此同時，陳文艷的媽媽蘇秀威正在橫縣老家祭奠剛去世的母親。得知女兒遭遇車禍的噩耗，她半天反應不過來，醒悟后立即趕到南寧，買了北上的車票，趕到盤錦照料昏迷的女兒。
而陳文艷的不幸遭遇經當地媒體報道后，在盤錦市引起強烈反響。
人們在譴責肇事司機的同時，也對蘇秀威母女給予了極大的關愛。一些單位紛紛發動員工捐款；不少市民自發來到醫院看望陳文艷，悄悄留下愛心款后就離開了：還有不少人給她們送來衣服、雞蛋。
盤錦市一完中發起硬幣總動員行動，在全市中小學掀起為陳文艷姐姐捐款的，許多學生將自己省吃儉用的零花錢捐了出去：
陳文艷實習的單位每個月都送來一千元的生活費，并表示，只要陳文艷在盤錦一天，他們就會按時送上生活費……
幾位出家人為了表達對陳文艷的關心和祝福，在醫院等了幾個小時，親手將一個裝著555.55元錢的黃色小包送給蘇秀威……
醫院里的病友們有些長期被病魔纏身，有些經濟也很困難，但他們都毫不猶豫地為陳文艷捐款，還經常從家里帶來食物和日用品送給蘇秀威……
截至2009年7月中旬，陳文艷的母親蘇秀威共收到盤錦人民的捐款115029.5元。出院前，陳文艷還拖欠醫院6萬多元的治療費用，經盤錦市有關部門協調，醫院免掉了這筆費用……
愛心接力，跨越三千公里傳遞到南寧
在盤錦期間，蘇秀威和陳文艷的姐姐陳萍因為覺得給盤錦人民增添了太多的麻煩而不安，加上離家太遠，生活極不方便，陳萍便和母親商量：“如果我不上班只照顧妹妹，就會斷了家里的經濟來源，而你一個人在外生活，我又擔心你身體吃不消，萬一你病倒的話誰來照顧妹妹呢9是不是帶妹妹回家鄉比較好?”
蘇秀威覺得她的話有道理，便萌生了帶陳文艷回家的念頭。然而，盤錦離南寧有3000公里，如何帶已成植物人的女兒回去呢?她再次想到了當地政府。
聽說陳文艷母女要回家，盤錦市政府立刻給予了回應，相關部門調配了一臺新救護車作為專程護送用車，并派護士隨行。全國勞模、盤錦市民政局黨組成員、盤錦市救助管理站站長江秀忱決定親自護送陳文艷回家，他說，此次救助是全國救助史上最遠的征程，救助站一定要將救助進行到底。
2009年7月31日凌晨5時，盤錦市救助管理站的工作人員將陳文艷推上了120急救車。此次護送由江秀忱率隊，車上包括陳文艷在內總計11人。
要將陳文艷安全護送到南寧，有三件最令人擔心的事：首先，擔心病人出現痰液窒息：其次，擔心病人開放的氣道感染，引起高燒；第三，擔心病人產生墜積性肺炎。
為了預防以上意外的發生，護送人員精心準備了多種器材，一路上，護士和蘇秀威、陳萍每隔一段時間就對陳文艷進行翻身口口背，防止發生并發癥，并每隔三到四個小時就為她從鼻管里打奶、喂藥，而她們為陳文艷換下的尿布更是數不清。
經過39個小時晝夜兼程的奔波，穿越了6省區1個直轄市共三千多公里，救護車終于在8月1日晚8時安全抵達南寧。當時天色已晚，仍有許多聞訊而來的南寧市民在高速路出口處等待他們，并向盤錦人民表示衷心感謝。
令蘇秀威感到安慰的是，長途跋涉回到南寧的女兒病情一直很穩定，沒有并發癥。她相信，在她的精心照料下，女兒一定會醒過來。
陳文艷的事情在南寧傳開后，南寧的鄉親們也給予了她極大的關心與幫助。
蘇秀威的老板是看著陳文艷三姐妹長大的。聽說陳文艷出事后，他把身上的銀行卡交給蘇秀威說：“救人要緊，其他的不要多想!”并表示會資助她的小女兒讀大學……
南寧百貨大樓的負責人得知陳文艷的居住環境很差時，立即與廣東萬和新電氣有限公司廣西辦事處商量援助方案，辦事處決定給陳文艷所住的房間安裝一臺空調，并贈送一臺消毒柜。當他們把空調送到陳文艷的住所后，發現廚房里沒有燃氣灶，又決定再送一套燃氣灶給她們……
陳萍的同學知道蘇秀威母女在南寧沒有住房后，將位于南寧市新陽南社區的一套房子借給她們居住，并計劃將這套房子過戶給陳文艷，讓她能盡快爭取到低保……
母愛如山，再大的困難也不放棄
有了這么多好心人的關心，蘇秀威倍受感動，她有了堅持下去的勇氣。
說起來，蘇秀威可謂歷經磨難。1983年，她和丈夫到南寧承包魚塘養魚，日子過得十分殷實。然而，在她接連生下三個女兒后，重男輕女的丈夫沾染上賭博的惡習，將家里的積蓄全部輸光后拋下妻女去柳州打工，后來漸漸和家里失去了聯系。從此，蘇秀威獨自承擔起撫養三個女兒的重擔。
為了供三個女兒讀書，蘇秀威起早貪黑地干活，日子過得很艱難，但她從不叫苦。三個女兒很爭氣，大女兒從四川某高校畢業后留在成都工作，二女兒陳文艷考上了四川大學，而小女兒也在前年考上了陜西的一所大學。
三個出色的女兒令蘇秀威感到十分自豪，她眼看就要過上好日子了，二女兒卻突然遭遇不幸。她趕去盤錦照顧女兒時，北方正值嚴冬，她一心牽掛女兒，只完了雙布鞋，順手拿了件厚點的衣服就匆匆上路。趕到盤錦后，她看著平日里活蹦亂跳的女兒躺在病床上不能說話，心如刀絞。
女兒在重癥室的二十多天里，蘇秀威整日守在監護室外，度日如年，茶飯不思，體重―下子降了二十多斤。
雖然女兒只能維持植物人的狀態，但看著女兒從最初依靠呼吸機活著，到睜開眼睛，再到會打呵欠，她驚喜萬分。
為了節省開支，蘇秀威自己省吃儉用每天用電飯鍋煮點飯，在飯上蒸點咸菜就解決了一餐，而給女兒準備的營養餐卻從不馬虎，每次做好后還用絞拌機絞碎再喂女兒。
當時，陳文艷一天要吃五餐，除了白天的正常三餐外，半夜兩點和天亮時還要各喂一餐。為了能按時給女兒喂飯和叩背按摩，蘇秀威每天只能合衣睡上兩三個小時，還常常因為擔心女兒而睡不著。
由于睡眠不足，加上時時擔心女兒，蘇秀威幾個月下來竟瘦了四十多斤。
回到南寧后，蘇秀威最揪心的是，女兒在盤錦時一直實施的針炙治療由于各方面原因停止了。為了給女兒治病，她早已債臺高筑，家里的經濟來源只有陳萍的工資收入。考慮到剛經過長途跋涉，她想等女兒的病情穩定后，再請親戚幫忙照顧女兒，然后自己出去找份工作，以此維持家里的日常開銷。
