愛崗敬業的剖析材料范文

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愛崗敬業的剖析材料

篇1

自開展堅持紀律作風整頓教育活動以來,我嚴格按照支隊紀律作風整頓教育活動的總體部署,進一步加強作風建設,嚴肅紀律,對照自我工作的情景,逐一對照入座,尋找差距,梳理出自我存在的問題,進行了深刻的剖析,現剖析如下:

一、存在的問題:

1、業務知識不足,理論業務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一向比較重視學習,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,還遠遠未到達新時期交通人的要求。

2為群眾服務意識淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。

3、工作意識不強,工作作風不夠扎實,執法理念不強。

二、存在問題的主要原因

研究自身存在的這些問題,有著諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的。

1、對政治學習,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用。

2、在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求,提高自我、改善工作的緊迫感、職責心還不夠強,離領導和同志們的要求還有較大差距。

3、創新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。

三、今后的整改措施

1、強理論學習、不斷提高自我的政治業務素質。認真學習和領會黨的各項方針政策,激發愛崗敬業的熱情,進取投身到日常工作中,在凡的崗位上做出自我應有的貢獻。

篇2

2009年在縣委、縣政府的領導下,在上級老齡辦的指導下,縣老齡辦深入貫徹“科學發展觀”,認真履行職責,動員全縣老齡部門開展老齡工作,努力為老年人辦實事,辦好事。全縣老齡工作取得新的成績,榮獲全市老齡工作先進單位。

一、干部隊伍進一步加強,我辦圍繞建設一支愛崗敬業,作風扎實,廉潔勤政的老齡工作隊伍,做到多管齊下,科學管理,干部作風得到了很好的轉變。

二、結合實踐科學發展觀,全體干部加強學習,寫出心得和剖析材料,下鄉調查訪貧問苦,寫出具有一定參考價值的調研報告。我委的《建議建立永興老年公寓》的調研報告榮獲全縣三等獎。

三、結合全年工作任務,狠抓工作落實。2009年為全縣老年人辦理湖南省老年優待證5500本,及時足額地為全縣百歲老人發放長壽生活補助費,并及時為新增百歲老人申辦各種手續結合工作任務及時準確耐心細致地為老年人辦理好優待證,百歲老人全年的長壽補助金已提前足額發放到位,對特別困難的百歲老人,我們派人送到他們手上。1—11月份組織了4次老年人門球賽、老年人書法賽,3—5月份利用兩個月時間配合縣人大對《老年法》進行督查和檢查,收到了很好的效果為進一步維護老年人的正當合法權益夯實了基礎,5—7月份我辦聯合伊麗莎婚紗集團為全縣60歲月以上老人免費照相達7萬多人,始無前例,受到全縣農村老年人高度贊揚。

四、配合全縣中心工作方面我辦是積極支持和參入。我辦現有工作人員6人,抽調出3名工作人員,分別參加油麻鄉的建整扶貧、全縣實踐科學發展觀活動的督導、全縣的煤礦關閉整合等工作。

五、2009年度我辦的特色工作主要有:1、配合縣人大對全縣的協老單位執行《老年法》的工作情況,進行督查和檢查,2、為全縣60歲月以上老人免費照相等工作。我們主要措施:領導重視、分工負責、責任到人、全體參入、獎罰分明。

六、2010年縣老齡辦工作安排

2010年圍繞縣委、縣政府工作目標切實加強基層老齡工作,抓重點、重落實、促進老齡事業健康發展。

(1)認真落實和全面實現老齡事業“十一五”計劃目標,促進經濟社會和諧發展。老齡工作就是做老年人的工作,其工作職責和任務就是為老年人辦實事、謀利益。樹立以人為本的思想,構思工作思路,謀劃工作格局,開展各項工作作出各種決策,把始終堅持以“為老年人服務”作為我們的工作重心。

(2)積極推進新時期基層老齡工作的開展。我們將協調配合有關部門,切實加大老齡工作力度,努力解決老齡機構存在的突出問題,認真總結老齡工作經驗。

(3)深入基層,搞好貧困老人的調研工作,更進一步完善服務工作。把老年人的需求通過一定的程序讓領導重視,讓社會關心,更好地做好服務工作。及時做好百歲老人的申報工作和長壽生活補助費的發放,及時為老年人辦理《老年人優待證》。切實維護好老年人的正當合法權益。

篇3

參加工作以來,本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規,熱愛教育事業和本職工作,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以一個人民教師的標準要求自己,教書育人,關心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學,刻苦鉆研業務,不斷提高政治思想、文化業務素質及教育管理水平,自我認為認為是一名思想定、思想健康、品德優良、作風正派、業務過硬的教育工作者,教師作風建設自我剖析材料。通過學習,我充分認識了目前加強學校行業作風建設的必要性和重要性。·

人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設者,教師是學生增長知識和思想進步的導師,我們教師的一言一行,都會對學生產生影響,一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表,整改報告《教師作風建設自我剖析材料》。·

通過學習縣局有關行風建設文件及《中小學教師職業道德規范》與教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》等條例法規,我認真剖析,概括起來,我以及學校教師存在以下一些欠缺的地方:

一、愛崗敬業上做得不夠。

存在“做一天和尚撞一天鐘”的錯誤思想,嚴重損害了人民教師的形象,在群眾中造成不良影響,以致群眾對學校工作滿意度不高。

二、工作拖沓,主動意識不強。

有時對待一些中心工作抱著糊弄的態度,不愿深入,存在求穩怕亂思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成規,遇事不愿多想,心想反正上有領導,領導咋說我咋辦,肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

三、工作協調性差。

總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來吃的苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,他人埋怨,沒注意到與其他部門之間的協調。

四、平時不注意自身形象,不拘小節。

說話隨口無心,想說就說,不分場合、對象,談話不注意方式方法,易與同事造成一些隔閡。

五、關心、幫助他人做得不夠,與他人的談心交流、溝通較少,做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。

六、情緒易激動,言行有時過激,自控能力不強。

針對以上不足之處,我有以下幾點打算:

1、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態度,不要讓學生認為老師是法西斯,不能讓學生見了老師就害怕。主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛后進生,以情感化人,讓學生真正的熱愛學習,從被動學習變成主動

2、樹立幾個意識:

(1)

篇4

2012年上半年,為了加強學校教師的職業道德學習,提升教師素質,扁坡小學全體教師在支部副書記賀敏同志的帶領下掀起了師德師風的學習活動,通過學習《教師職業道德規范》《未成年保護法》等政治書籍和《最美女教師張麗莉》《最感人的司機》等等先進事跡之后。我感受頗深,反思自身,有很多不足之處。現結合第一階段的學習活動,自我剖析如下:

一、自身優點

能努力完成本職工作,搞好學校的后勤,抓好安全工作,為學校創造和諧的教學環境以提升教學質量這是我的目標,我也基本上達到了這個目標。/fanwen.chazidian.com) 工作有激情,能及時完成學校教給的工作任務,不拖沓,這些我認為都是我自身的優點。

二、存在的問題

對照自己的工作,我所取得的成績是微不足道的,關鍵是缺點,我認為我的缺點主要有以下兩方面:

1.工作雖然認真但缺少創新精神

一個人光有工作的激情是不夠的,更重要的是在完成工作的同時能積累經驗,創新工作方法,做出特色。作為學校的總務主任,我認為我做了很多工作,每天都在忙,但總感覺沒有頭緒,有時得到一個工作,總是埋頭苦干,但總是忙不出效果,走了很多彎路。比如說在學校的安全管理工作中,很多工作沒有一個完整的機制,總是遇見什么抓什么,沒有形成工作鏈條,工作做了,但確是散亂的。

2.教學質量總是跟不上,在抓后勤工作的同時沒有兼顧好學科教學工作,課后對學生缺乏必要的溝通交流,有時雖然交流了但卻不能持之以恒,導致學生在前進和后退之間反復重演。作為五(2)班的語文老師,我應該努力學習,鉆研教材,優化課堂結構,這些都在我第一個問題的影響沒能做到,所以不能優化時間,創新工作方法也是我自身的缺點。

三、整改措施

一個人知道自己的缺點是好事,但更好的是能找出應對的措施,提升自己,進一步完善自己的工作。在今后,我首先是對自己以往的工作做一個總結,尋找后勤和學科教學之間工作整合的方法,將二者有機結合起來而不是獨立開來,做到兩者兼顧;二是堅持學習《教師職業道德規范》和時刻學習在教育事業中涌現出來的先進事跡,比如張麗莉教師這種精神,時刻為自己“充電”,提升自己愛崗敬業的情感,把工作熱情從完成本職工作提升到熱愛教育事業的高度上來。一個人只有不斷學習,不斷總結經驗,感受到工作的樂趣,享受自己的崗位職責,才能真正將自己和工作融為一體,為提升教學質量,做好后勤工作奠定基礎,我想,在今后的工作中,我一定會時時提醒自己:我是光榮的人民教師,我一定要對得起“光榮“二字。

教師:肖勝科

2012年6月18日

篇5

總結,就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經驗、提高。

(一)基本情況。

1. 總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2. 成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

3. 經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等

(二)寫好總結需要注意的問題

1. 一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2. 條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

3. 要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

寫工作總結的好處

寫工作總結,就是總結下自己一年或一個月這樣一段時間所做的工作,在這段時間所取得的成績和發現的一些不足的地方給以書面的訴述,這樣今后就可以更好更快更高地提高自己等等。

然而大多數的人都把寫工作小結當做一個差事,只要完成任務隨便寫一下,或者找個別人的稍微改動應付一下罷了。

篇6

按照7月19日下午局系統領導干部會議上趙局長傳達學習了縣委蘇書記講話精神,趙局長要求系統領導干部要認真按照縣委蘇書記講話查找自身存在的頑疾和不足,防微杜漸,堵塞漏洞,切實筑牢拒絕庸懶散奢的思想防線。我透過會議精神后,對業務學習、紀律作風、敬業精神、工作潛力等方面進行了深刻的自我剖析,充分認識到了這些行為的危害性,現就自身的感悟談幾點體會。

一、對治庸治懶治散治奢的認識

不思進取、碌碌無為等問題:以治懶增效率,堅決糾正消極懈怠、辦事拖沓等問題;以治散氣,堅決糾正思想渙散、紀律松弛等問題;以治奢促節儉,堅決杜絕鋪張浪費等問題。一個單位,如果存在著庸懶散奢的工作現象,就會導致工作人員辦事拖沓,服務態度差,工作標準不高,工作紀律松弛,就會嚴重制約和影響著我們交通工作前進的步伐。整治庸懶散奢是確保干部隊伍的肌體不受腐蝕,干部隊伍的戰斗力不受削弱,永葆黨的生機與活力的迫切需要。

二、努力查找自身存在問題

我認真反思個人工作和學習狀況,發現自身存在以下問題:

1、工作作風不夠扎實。有時存在急于求成的情緒,對人對事要求不高。日常工作中與時俱進,開拓創新的思想樹立得不牢固,層次還不夠高,還沒有完全脫離過去的老路子,束縛了思想。在具體的工作中思路不寬,存在著相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好,缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。

2、學習深度不足。學習的自覺性和主動性還需要進一步增強,業務學習還不夠系統全面,基礎還不牢靠,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,浮于事務性的工作,沒有足夠時光真正沉下心來,在工作中遇到問題時常常需要現學現賣,業務水平有待提升。

3、為人民服務的意識不足。我們交通運輸是文明的窗口,也是為廣大人民出行服務的,對一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的群眾路線的領會不夠,為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準,換位思考還做的不夠。

三、全面改正自身庸懶散奢問題

我認識到思想與意識是根絕庸懶散貪的重要基礎,有什么樣的思想,就有什么樣的行動。只有堅定思想,切實加強職責意識、效率意識、進取意識、執行意識和服務意識,才能從行動上堅決抵制庸懶散奢。

1、以庸為失,銳意進取。就應強化對學習重要性的認識,端正學習態度,樹立終身學習的觀念,全面認真系統地學習黨的方針政策,認真學習工作相關理論和法律法規。自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自我的知識結構、理論水平。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志和領導請教。理論聯系實踐學、帶著問題學、深入持久學,才能到達學以立德、學以增智、學以致用的目的。

2、以懶為戒,履職盡責。在工作中,個人的潛力和素質是透過依法履職來體現的。如果姑息遷就懶的行為,帶來的必然是工作效率的低下,勢必影響隊伍的整體戰斗力。要克服懶的惡習,從思想上著手,將勤勉盡職的理念貫穿于工作、學習、生活的全過程,全面提高政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心,自覺抵制不思進取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為。

3、以散為忌,端正作風。紀律渙散、作風渙散正是日常工作之大忌。因此,在工作中必須要嚴格要求自我,改善服務態度,注意自我的一言一行,克服松懈心理和懶散情緒,在依法履職的同時,要注重工作態度和工作方法,做到門好進、臉好看、事好辦、話好聽,用扎實的作風把工作做得更好。

篇7

一、干部隊伍進一步加強,我辦圍繞建設一支愛崗敬業,作風扎實,廉潔勤政的老齡工作隊伍,做到多管齊下,科學管理,干部作風得到了很好的轉變。

二、結合實踐科學發展觀,全體干部加強學習,寫出心得和剖析材料,下鄉調查訪貧問苦,寫出具有一定參考價值的調研報告。我委的《建議建立永興老年公寓》的調研報告榮獲全縣三等獎。

三、結合全年工作任務,狠抓工作落實。2009年為全縣老年人辦理湖南省老年優待證5500本,及時足額地為全縣百歲老人發放長壽生活補助費,并及時為新增百歲老人申辦各種手續結合工作任務及時準確耐心細致地為老年人辦理好優待證,百歲老人全年的長壽補助金已提前足額發放到位,對特別困難的百歲老人,我們派人送到他們手上。1—11月份組織了4次老年人門球賽、老年人書法賽,3—5月份利用兩個月時間配合縣人大對《老年法》進行督查和檢查,收到了很好的效果為進一步維護老年人的正當合法權益夯實了基礎,5—7月份我辦聯合伊麗莎婚紗集團為全縣60歲月以上老人免費照相達7萬多人,始無前例,受到全縣農村老年人高度贊揚。

四、配合全縣中心工作方面我辦是積極支持和參入。我辦現有工作人員6人,抽調出3名工作人員,分別參加油麻鄉的建整扶貧、全縣實踐科學發展觀活動的督導、全縣的煤礦關閉整合等工作。 六、2012年縣老齡辦工作安排

2012年圍繞縣委、縣政府工作目標切實加強基層老齡工作,抓重點、重落實、促進老齡事業健康發展。

(1)認真落實和全面實現老齡事業“十一五”計劃目標,促進經濟社會和諧發展。老齡工作就是做老年人的工作,其工作職責和任務就是為老年人辦實事、謀利益。樹立以人為本的思想,構思工作思路,謀劃工作格局,開展各項工作作出各種決策,把始終堅持以“為老年人服務”作為我們的工作重心。

(2)積極推進新時期基層老齡工作的開展。我們將協調配合有關部門,切實加大老齡工作力度,努力解決老齡機構存在的突出問題,認真總結老齡工作經驗。

(3)深入基層,搞好貧困老人的調研工作,更進一步完善服務工作。把老年人的需求通過一定的程序讓領導重視,讓社會關心,更好地做好服務工作。及時做好百歲老人的申報工作和長壽生活補助費的發放,及時為老年人辦理《老年人優待證》。切實維護好老年人的正當合法權益。

(4)切實為老年人多辦實事,提高老年人體育活動的質量和數量。

篇8

關鍵詞:加強;高校;師德師風建設

1 組建領導小組,加強組織領導

為全面推進師德師風建設的順利進行,需要組建領導小組,加強組織領導,在全局下統一領導師德師風建設工作,并對領導小組成員各自職責做出了明確的分工,做到了任務到人、責任到人,領導小組的成立,為全面完成師德教育活動各項工作任務奠定了堅實的組織保障。

(一)明確工作目標。

1、加強黨風廉政建設,進行黨性、黨規、黨紀和反腐倡廉教育,依法支持執法機關履行職責,防止和糾正不正之風。

2、進一步規范辦學行為,維護行業形象,履行義務教育,落實縣局文件精神。

3、加強保學控流工作,確保入學率、輟學率、鞏固率達標,進一步鞏固普九成果。

4、加強勞動紀律教育,確保安全工作、課堂常規落到實處。

(二)確定工作重點

1、狠抓“五項教育”。即反對警示教育,愛崗敬業的職業道德教育、以身立教的法紀教育、廉潔自律的黨性教育、素質教育和思想再教育。使全體教職工做到,在社會上做一個好公民,在學校做一個好教師,在家里做一個好成員,爭做人民滿意的教育工作者。

2、扎實政治業務學習,以“教育質量年”為契機開展“優質課比武“活動,進一步打造名師工程。

2 精心部署,周密安排

專門召開了領導小組會議,認真學習了教師職業道德規范對整個師德學習教育活動做到了精心部署,周密安排。制定工作措施與方法

(一)強化領導責任,建立專門機構

學院建立提高教育質量,師德師風建設領導小組,組織相應的機構,切實強化管理,當好表率。

(二)抓好宣傳學習,落實法規教育

以領導小組為中心,以教師例會、教研組活動、黨小組活動為主要途徑,以辦公室為紐帶,在教師中切實加強“五項”教育引導教師樹立終身學習的理念。組建中心校通訊報道機構,開辟各種宣傳渠道和途徑,及時宣傳東坪鎮教育的新信息、好典型。

(三)抓好制度建設,推進全面管理

1、支持民主評議制度,繼續開展“四評”活動,促進教學相長。一是組織家長評議教師,以學院為單位每年評議一次;二是組織學生評議教師,采取開座談會,問卷調查形式,組織學生對教師的工作進行評議,每期一次;三是教師評議教師,采取問卷調查或評定等級等方式組織教師相互評議,每期一次;四是行政評議教師,緊扣職評和年度考核要求和各校規章評議教師,每期一次。

2、堅持公開監督制度,繼續聘請師德師風監督員,維護良好形象。設立監督員不定期地深入到各教研室進行師德師風督查,各院要定期召開師德師風監督會,聽取他們的意見,并及時總結經驗,推介典型。

3、堅持責任追究制度,繼續設意見箱,實行問題不決制,嚴控偶發事故。各院要實行連環責任制。院長履行第一責任人的職責,每位行政人員主動配合做好相關工作,并以普通教師身份帶頭參加師德師風活動。全體教師要明確師德師風工作重于泰山,須防患于未然。要求嚴格執行市局關于教育違紀違規行為的處理辦法,實行師德一票否決制,把師德師風作為評先評優和晉級、競聘上崗的重要依據之一。凡違反師德規范等情節輕重給予黨紀、政紀處分,直至依法追究刑事責任。

4、堅持家訪制度,繼續要求完成兩項基本指標,加強家校聯系。輔導員要定期與不定期地進行家訪,并且做到有記錄,有據可查。與家長交流學生情況,商討育人方法。

5、堅持轉化后進生和幫助學困生、特困生制度,嚴禁排斥后進生和學困生。對學生要公正平等,不歧視排擠后進生和學困生,這是構建和諧校園的一個重要內容。學院通過多種途徑做好轉化后進生和轉化學困生工作,做好特困生救、幫、扶工作。開展“小手拉大手,同享一片藍天”的活動,要求教師做到有計劃、有措施、有記載、有效果,進一步扎實搞好保學控流工作,鞏固“兩基”和“兩項評估”成果。

(四)抓好組織建設,發揮職能作用

1、充分發揮黨員的先鋒模范作用,推動廉政建設。堅持每期召開黨員大會和民主生活會,舉行“七一”專題活動。編發資料,表彰優秀黨員,推薦吸收積極分子參培或入黨。

2、加強黨對工會工作的領導,推進民主管理。堅持校務公開制度,開展年終工會積極分子表彰活動。進一步扎實服務群眾常規工作,

3、發揮團隊作用,激發年輕教師工作熱情,開展顯活力、比才干的青年教師比武表彰活動,開展傳、幫、帶,拜師傅,老帶新結對活動。

3 積極動員,認真開好動員部署大會

為使“學規范、強師德、樹形象”師德主題學習活動迅速開展,召開“‘學規范、強師德、樹形象’師德主題學習活動”動員大會,對師德主題學習教育活動做了整體安排。其次,對部分教職工在師德師風方面存在個別教師政治意識、大局意識不強,工作缺乏事業心,不講奉獻、只求索取,缺乏進取心、滿足現狀,工作缺乏研究探索,教育管理學生方法簡單,體罰或變相體罰學生,組織紀律淡漠、法制意識淡漠等問題進行了重點指出,并對本次活動的開展提出了明確要求。

4 領導帶頭,率先垂范

在師德主題學習活動中,院領導堅持帶頭學習,率先垂范,以身作則。能做到先學一步,學深一點,多學一點;能要真正坐下來、靜下來,集中精力,聚精會神,保證了W習時間,保證了學習質量;能深入專業組,帶頭發言,帶頭評議,帶頭剖析自身在師德師風方面存在的突出問題,帶頭整改等,以院領導的榜樣示范作用帶動了整個師德學習教育的順利開展。

5 認真扎實,保質保量完成了學習任務

在學習教育階段,組織全體教職工認真學習了教師職業道德規范,采取了集中學習、分組學習和個人自學相結合的辦法,保證了學習時間和學習質量,全體教職工做到了工作學習相結合,保證了正常的教育教學活動與學習教育活動“兩不誤,兩促進”,保證學習任務按期完成。

總結:針對師德師風建設的創新性不夠等問題,將為人師表作為高校師德師風建設的重點,在對照檢查、剖析評議階段,專門召開會議,領導深入教師一線,帶頭對照檢查,分析評議自身在師德師風方面存在的問題,全體教師逐人評議,剖析材料能觸及問題的本質,做到了對存在的問題不遮遮掩掩,取于揭丑亮短,重點剖析了師德師風方面的問題,剖析原因深刻,努力方面和整改承諾書明確可行。在總結整改、鞏固成果階段,領導班子成員、教職工都撰寫了問題清單整改措施,明確了自身師德師風建設方面努力的方向和改進的措施,做出整改書面承諾,明確了整改時限和改進措施。

為了進一步推動我院師德建設工作向縱深發展,塑造教師師德群體的良好形象,堅決杜絕師德不良現象的發生,從而將師德建設工作真正深入人心,落到實處。

參考文獻

篇9

一、存在問題

1、辦學條件相對落后。校園面積,校舍面積嚴重不足,實驗室、圖書室空間狹小,缺少必要的閱覽室,教學設施、器材嚴重不足。不能滿足學生活動的需求。

2、班額過大。學校每班學生人數過多,既嚴重影響教育教學質量,又嚴重增加教師負擔,尤其是安全管理難度加大,更不利于教師對每位學生的關注,出現顧此失彼的現象。

3、素質教育有待加強。有的班級出現不按課表上課的現象。一些所謂的副課都補主課所占用,嚴重出現重語、數、英必考科目上,輕藝、體、科等非考科目,只關注學生的學業成績,忽視學生其他方面的能力的現象依然存在。

4、與家長的聯系不夠。教師與家長聯系的方式單一,不能積極主動地去家訪,與家長缺少必要的,經常性的聯系與溝通,造成家長對學校的許多工作不了解,教師與家長之間的矛盾、隔閡,影響了教育合力作用不能更好地發揮,也就得不到家長對學校工作的支持。

5、學生的教育管理需進一步加強。不少教師對學生的思想品德的狀況關心不夠,缺少愛心,對學生進行思想教育方式簡單粗暴,缺乏足夠的耐心細致,甚至有體罰或變相體罰的現象出現,有些教師放松對學生的嚴格要求,致使課堂紀律混亂,嚴重影響教育質量的提高。

6、言行欠規范。有的教師言行不慎,在與家長交談時,批評學生時,出現一些過激的言語,傷害他人的自尊心,有失為師之道。

7、責任心不強。有的教師對教學工作精力投入不夠,敬業精神不強,缺乏奉獻精神,主要表現在不能按時進課堂為學生傳授科學文化知識,上課按手機,作業批改和發放不及時。

8、對待學生的態度有待轉變。有些教師對工作時冷時熱,不是始終如一,工作受個人情緒的影響較大。不少教師對后時生缺少耐心,方法簡單粗暴,特別對一些不做作業的學生和擾亂課堂紀律的學生采用站到講臺上或趕出教室的方法進行處罰,不能用發展的目光支公平公正地對待每個學生,使后進生的轉化工作顯得蒼白無力,嚴重影響了學校的發展。

二、產生問題的根源。

通過分析,我們認為出現這些問題的思想根源在于:

1、大多數教師對政治理論學習缺乏自覺性,沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。

2、忽視對有關教育的法律法規學習,法制意識淡薄,急功近利,缺乏時代賦予的使命感和高度的責任感。

3、有些教師的素質不高,業務能力不強,工作只憑經驗,缺乏對事業的熱愛。

4、學校的管理工作不嚴格,存在漏洞,對教師的思想品德教育重視不夠,制度不完善,措施不到位,教師隊伍建設工作需要不斷規范化,制度化。

三、整改措施

1、深化校務公開,加強民主監督。針對評議中的熱點、難點問題,學校要進一步深化和規范收費行為,逐步形成依法收費,規范教育收費的長效機制。通過校務公開制度,把學校的重大決策,財務收支,評先選優,職稱晉升等大家關注的問題置于廣大教師和社會各界的監督之下,增加透明度,實行陽光作業,調動廣大教師的積極性,調動社會及家長參與學校管理,支持學校發展的積極性。

2、多方籌措資金,努力改善辦學條件。學校盡可能地爭取政府撥款和社會助學等多方面籌措資金的辦法,緩解實驗儀器,體育器材,圖書,電教設備嚴重不足的問題,努力改善教師的辦公條件,加強對校舍的維修改造,加強校園綠化、美化建設。

3、加強師德建設,鑄造良好師風。把師德師風建設作為一項長期的重要工作堅持下去,加強政治理論和法律法規的學習,不斷增強教師的法律意識和職業道德修養。對極個別教師尚存在的一些違背社會公德和教師職業道德的行為進行教育、引導和嚴厲的批評、整治,堅決查處教師以教謀私,從事有償家教和統一給學生購買教輔材料,堅決糾正教師歧視學生,侮辱學生,體罰或變相體罰學生的行為;堅決查處私下亂辦班,亂補課獲取利益和行為;堅決杜絕教師訓斥諷刺學生家長,在學生管理上戴“有色眼睛”的行為;堅決杜絕極少數教師在教學上搞花架子,不做扎實、細致工作,只做表面文章,作業批改不及時、不認真,上課使用通訊工具等現象。

4、狠抓教學管理,加強素質教育。堅持全面貫徹黨和國家的教育方針,積極推進素質教育和課程改革,不斷探索教師評價和學生評價的有效機制,不單純以分數論教師的好壞和學生的好壞,切實減輕學生的課業負擔,加強對所有課程及科目的考核管理,提高學生綜合素質。加強教學研究,提高教師的教育教學水平。

5、完善師德師風各項制度,探索師德建設的長效機制。

①師德師風學習制度。

②師德民主評議制度。

③師德情況報告制度。

④師德考核評估制度。

⑤師德責任追究制度。

⑥教育行風整改制度。

篇10

自我剖析材料

×市消防大隊×版權所有,全國公務員共同的天地!

按照支隊執法為民教育的總體要求,對照支隊提出的十五個方面的查擺要求,在領導和同志門的幫助下,我對自身存在的問題進行了認真的查擺分析,并制定了整改措施,具體情況如下:

一、存在的問題

⒈執法為民思想觀念不夠牢固。

平時覺得自己又不是消防監督執法干部,與執法為民沒有什么大的關系,只把自己中隊這些工作干好就可以了。通過執法為民教育學習,我發現這種思想是錯誤的,中隊執勤工作雖然不是直接執法,但也是和執法有關。因為滅火救援執勤工作如果處置不利,也會被群眾上告,涉及到法律責任與賠償問題。五大連池市青山鎮民房火災撲救不利被群眾上告一事,就是眼前一個活生生的教訓,值得我們每一名官兵深思。

⒉事業心、責任心還需要進一步加強。領導開會經常提到這個問題,通過執法為民學習和深刻的查擺分析,才發現自己的不足,事業心、責任感是有,只是有時工作不細心,忽略了某個環節或細節,或者方法不對頭,欠缺經驗,某些事情處理的不好。這些問題的解決,只有一個辦法,那就是進一步加強事業心、責任心,工作謙虛謹慎,克服心浮氣燥的心理,凡是勤于思考,把工作考慮周全。

⒊本職工作還有許多不足之處。

負責隊管、后勤工作,管理水平不高,隊伍中有些問題不能進行徹底解決,特別是個別士官的問題,不能很好的解決,隊容隊貌、紀律作風、崗哨、內務衛生方面還需要繼續加強,在后勤工作方面,有些工作有時拖拉,衛生管理不到位,以至支隊來隊檢查摸到了很多灰。有些方面工作不細,還需要進一步加強。

⒋崗位練兵方面還有很大差距。

上次支隊崗位練兵摸底考核,我有項不及格(掛鉤梯騎、坐兩種方式)。通過后來的訓練,有明顯的加強,能達到良好水平了,但是在重點單位滅火預案熟悉方面還沒有開展,特勤器材操作講解方面還沒有進行。同時,我在訓練方面參加較少,不能隨時帶隊訓練和參加訓練,以后這方面還需要進一步加強。

⒌執勤戰備工作還需要進一步加強。

通過“”民房火災撲救被群眾上訪一事,從中看出了我們在執勤滅火方面存在的一些不足和差距,從接警、出警、撲救、用語等方面都不是很理想,執勤也是執法,如果執勤出問題,必會涉及到一些執法問題,給大隊、支隊帶來不良影響。平時的執班、執勤、器材車輛檢查、行車安全、火場安全等問題都要進行反省和加強。

二、整改措施和下一步工作打算。

⒈樹立牢固的執法為民思想觀念。

首先牢記全心全意為人民服務的宗旨,執法為民是執政為民在消防工作中的具體體現。消防執法必須立足于全心全意為人民服務,以作為我們一切工作的出發點和立足點。對中隊干部來說,必須樹立執勤就是執法的思想觀念。同時要加強思想理論學習,不斷提高自己的業務水平和工作能力。

⒉增強事業心、責任心。

通過學習和查擺以及領導的教育,我領會了“事業心、責任心”的真正含義,事業心、責任心不僅體現在大事上,更體現在小事上,細小工作方面,常言說:“不做小事,難做大事。”在今后的工作中,要進一步增強事業心、責任心,遇事多動腦,多想問題,謙虛謹慎戒驕戒躁。努力把各方面工作搞好。

⒊愛崗敬業,進一步搞好本職工作。

我主要負責中隊的隊伍管理和后勤工作,在隊伍管理方面要充分做好自己的表率作用,做到心勤、眼勤、手勤、腿勤,抓住工作重點,加大管理力度。在后勤方面,增強責任心,把工作做實、做細,搞好伙食調劑,搞好衛生及物品和伙食帳目管理。版權所有,全國公務員共同的天地!

⒋努力搞好崗位練兵工作。

對我個人來講,崗位練兵活動開展不均衡,下一步工作中,要全面開展訓練,著重把差的科目搞上去。該背該熟記的東西盡快下手。同時,搞好帶頭作用,為戰士做好表率。