婦聯(lián)工作建議和意見范文

導語：如何才能寫好一篇婦聯(lián)工作建議和意見，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

要認真組織學習，深刻領(lǐng)會會議精神，深刻認識黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的極端重要性，準確把握新形勢、新任務(wù)，堅定不移地落實公司黨委全面從嚴治黨的工作部署。要強化責任擔當，扎實推進全面從嚴治黨，認真落實黨風廉政建設(shè)責任，切實增強黨的組織紀律性，持續(xù)加大監(jiān)督執(zhí)紀力度。要堅持常抓不懈，持續(xù)強化紀律和作風建設(shè)，要以作風轉(zhuǎn)變實現(xiàn)黨風廉政建設(shè)新成效，促進公司各項工作再上新臺階。

一要提高認識、認清形勢，增強全面從嚴治黨責任感和使命感。嚴格落實“兩個責任”，堅持高標準和守底線相結(jié)合，為公司快速健康發(fā)展提供堅強保障。二要不斷加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。增強黨員干部廉潔自律意識，強化黨性教育，強化紀律規(guī)矩意識，提升宣教工作實效性；嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任，落實主體責任、紀委監(jiān)督責任，抓好“兩個責任”清單落實；構(gòu)建黨風廉政建設(shè)長效機制。三要提高站位，持之以恒，切實加強作風紀律建設(shè)。要堅定不移貫徹落實中央八項規(guī)定精神，推進作風建設(shè)常態(tài)化長效化，嚴肅查糾供電服務(wù)不正之風。

2018年重點工作。一要聚焦黨的建設(shè)，深入推進全面從嚴治黨；二要嚴肅執(zhí)紀問責，推動管黨治黨責任落到實處；三要強化內(nèi)控機制建設(shè)，實現(xiàn)監(jiān)督能效最大化；四要持續(xù)深化作風整頓，馳而不息查糾“”；五要增強廉潔從業(yè)意識，切實讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。

篇2

作為一名國有企業(yè)的代表,楊金榮深知,要發(fā)揮好作用,首先就不能離開選區(qū)的群眾｡要充分了解他們的愿望和要求,同時還要圍繞政府在每個時期的中心工作,根據(jù)群眾的熱點問題發(fā)揮代表的作用｡

2004年市政府提出了打好國企改革攻堅戰(zhàn),利用2~3年時間完成國企改革任務(wù)｡楊金榮認為,國企改革,職工關(guān)注的一個重要問題就是后顧之憂,即職工的安置､社保､醫(yī)保等問題｡因此,她在長春市第十二屆人大二次會議上就搞好國企改革､轉(zhuǎn)變政府職能､改善軟環(huán)境問題提出了建議和意見,并領(lǐng)銜提出了“國企改革中注意理順職工勞動關(guān)系要處理好的幾個問題的建議”,受到了市政府及勞動､社保等部門的重視｡市企改辦主任親自把她請到市政府逐條解釋政府采取的相關(guān)政策｡她所在的企業(yè)――銀龍集團在轉(zhuǎn)制過程中也較好解決了職工安置問題､社保問題和醫(yī)保問題,保證了改革的順利進行｡

青少年教育的問題,一直是群眾關(guān)注的熱點問題,它一方面關(guān)系到國家的未來,另一方面牽動著千千萬萬個家庭的幸福｡但是,目前青少年教育存在著不少問題,使老百姓不滿意不放心｡因此,楊金榮在為東北老工業(yè)基地獻計獻策活動中,提出了“構(gòu)筑青少年健康成長環(huán)境和條件的建議”,被市人大常委會代表建議快報19期采用｡她建議政府在青少年活動場所建設(shè)上要加大力度,取締黃色網(wǎng)吧,鼓勵文藝工作者多創(chuàng)造適合青少年成長的文藝作品｡

她還和市婦聯(lián)的執(zhí)委視察了長春的幾個幼兒園,發(fā)現(xiàn)幼兒園的教育､管理存在較多的問題｡比如:幼兒園的設(shè)施不規(guī)范､教材不統(tǒng)一､伙食沒標準,有的連孩子的安全都得不到保障｡因此,她在市十二屆人大二次會議上,圍繞青少年教育問題提出了五個方面的建議,上半年都陸續(xù)得到了教委､文化局等單位的回復｡

政府形象､軟環(huán)境建設(shè)問題,一直是群眾反映強烈的問題｡兩年來,楊金榮圍繞改善軟環(huán)境､建設(shè)廉潔高效的政府等問題提出了自己的建議和意見,都得到了政府相關(guān)部門的面復,有的問題得到了很好的解決｡比如,她針對市政務(wù)大廳工作流程和日常管理當中存在的問題,提出了應加強對政務(wù)大廳工作人員業(yè)務(wù)培訓,提高工作質(zhì)量,增加各局在政務(wù)大廳工作的指導,使到政務(wù)大廳辦事的群眾能真正感受到快捷高效服務(wù)等意見,現(xiàn)在這些問題都得到了較好的解決｡

根據(jù)群眾對法院､檢察院的意見,她在參加2003年市法院召開的座談會上,提出了加強法官隊伍建設(shè)､加大執(zhí)法力度的建議｡她還在2004年給法院､檢察院分別寫了信,把群眾對他們的意見和建議寄給他們,并分別收到了法院和檢察院的回信｡

篇3

同志們：

今天，我們在這里召開全市免費婚檢再動員工作會議，主要任務(wù)是貫徹落實市政府第40次常務(wù)會議精神，對全市免費婚檢工作進行總結(jié)部署，進一步推動婦女兒童發(fā)展規(guī)劃指標的如期達標。去年8月以來，在全市各級各部門的不懈努力下，免費婚檢宣輿論氛圍日益濃厚，便民利民措施落實得力，長效機制建設(shè)逐步完善，形成了有特色的政府主導、婦聯(lián)牽頭、部門協(xié)同、全社會共同參與免費婚檢工作模式，全市婚檢率由上半年的0.33%上升到3月份64.77%，其中湘鄉(xiāng)市、雨湖區(qū)分別達到88.90%、85.49%。在免費婚檢實施過程中，各地各部門高度重視，尤其是婦聯(lián)協(xié)調(diào)推動，民政、衛(wèi)生部門全力配合，借助婚姻登記工作平臺，探索出婚檢、結(jié)婚登記“一站式”服務(wù)、專業(yè)婚檢醫(yī)師面對面教育引導等工作經(jīng)驗，使免費婚檢工作取得快速可喜的進展。這些成績來之不易，在此，我代表市政府對大家付出的艱辛努力表示衷心的感謝！

剛才，主席作了一個很好的發(fā)言，思路清晰，措施具體。大家結(jié)合自身實際，圍繞深入推進免費婚檢工作展開了熱烈的討論，提出了很好的意見和建議，我完全贊同。下面，我再強調(diào)三點意見：

一、在認識上要站得高

推行免費婚檢工作對于提高出生人口素質(zhì)，保障家庭幸福，促進社會和諧穩(wěn)定有著重大的深遠意義，大家務(wù)必要統(tǒng)一思想，高度重視。第一，免費婚檢是貫徹落實市委、市政府決策的民生工程。自新的《婚姻登記條例》將強制婚檢變?yōu)樽栽富闄z以來，我市婚檢率急劇下降，導致新生兒出生缺陷率逐年提高。-短短四年間，我市新生兒出生缺陷發(fā)生率增長了近50%。各級各部門一定要把免費婚檢工作作為政府強化公共服務(wù)和社會管理的重要措施，納入重要議事日程，納入本地公共衛(wèi)生服務(wù)體系，納入相關(guān)責任部門的職責范圍和考核范疇，確保免費婚檢工作全面實施。第二，免費婚檢是促進家庭幸福、確保社會和諧的實事工程。婚檢作為一種醫(yī)學上的檢查和建議，可以使婚檢對象從醫(yī)生那里得到準確、專業(yè)的建議和忠告，可以有效避免男女雙方交叉感染和遺傳疾病對后代的影響，有效保障下一代健康，有利于優(yōu)生優(yōu)育；同時也可以進一步減少出生缺陷的發(fā)生，減輕政府負擔，確保社會和諧穩(wěn)定。第三，免費婚檢是需要常抓不懈、長效管理的社會工程。盡管我們的工作取得了一定進展，但是我們必須清楚地認識到，當前，婦女兒童兩個規(guī)劃的實施已經(jīng)進入了如期達標的關(guān)鍵時期。從目前的情況來看，要實現(xiàn)全市婚檢率城市不低于95%,農(nóng)村不低于60%的目標還有一定差距，形勢依然嚴峻，任務(wù)依然艱巨。各級各部門要對全市婚檢工作發(fā)展不平衡、服務(wù)水平有待進一步提高、部門聯(lián)動機制有待進一步改善等問題保持清醒的頭腦，建立免費婚檢工作長效機制，采取有力措施提高婚檢質(zhì)量和工作實效。

二、在重點上要把得準

我市免費婚檢的推行工作還存在問題，制約了婚檢工作的縱深推進。我們要認真分析問題根源，抓住要害，對癥下藥。目前來看，影響婚檢工作的原因主要有兩個。一是意識不強。大部分年輕人對婚檢的認識不足，總認為自己身體好無需檢查，加上工作忙、籌備結(jié)婚忙二忽視了這一重要環(huán)節(jié)。二是觀念保守。有些年輕人擔心婚檢在醫(yī)生面前徹底暴露了自己的隱私而羞于婚檢。對此，我們要抓好三個方面的工作：一要學習先進經(jīng)驗。我們要樹立開放、開明的意識，學習先進城市的工作經(jīng)驗和好的做法，再結(jié)合本地實際，取他人之長，補己之短，研究措施，抓好落實，力求把這項關(guān)系婚姻幸福、后代健康、社會進步的實事做好，好事做實。二要強化宣傳引導。要把免費婚檢工作擺在重要位置，納入重要議事日程，作為為民辦好事、辦實事的重要工作來抓，各級各部門要在宣傳動員上狠下功夫，多渠道、多層次地深入開展宣傳普及活動，使婚前醫(yī)學檢查的重要性和必要性家喻戶曉、深入人心。要借助各種傳播渠道啟發(fā)和引導群眾增強婚前醫(yī)學檢查的自覺意識和責任意識，推動社會進一步形成免費婚檢工作強大聲勢，為免費婚檢工作的順利開展營造良好氛圍。三要加強部門協(xié)作。市婦聯(lián)要切實擔負起牽頭部門責任，認真當好政府的參謀和助手。衛(wèi)生部門要切實把好婚前醫(yī)學檢查質(zhì)量關(guān)，加強規(guī)范管理，優(yōu)化婚檢服務(wù)。民政部門要把好婚姻登記關(guān)，做好宣傳引導工作。財政、計生、宣傳、團委等部門要認真履行部門職責，加強協(xié)作配合，共同推動免費婚檢工作順利開展.

三、在保障上要過得硬

篇4

根據(jù)《關(guān)于在全縣開展“服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)”效能排行榜活動的實施意見》的安排，年底將在全縣黨政機關(guān)組織開展今年度機關(guān)效能評議工作。為確保評議工作取得實效，特制定如下評議工作方案：

一、指導思想

圍繞中心、服務(wù)大局，及時總結(jié)效能排行榜活動和“深化作風年”建設(shè)主題活動成果，樹立先進典型，全面推進機關(guān)效能建設(shè)，促進我縣社會經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導

評議活動在縣效能排行榜活動領(lǐng)導小組領(lǐng)導下進行，具體工作由效能排行榜活動領(lǐng)導小組辦公室負責組織實施。

三、被評議對象

被評議對象分政府所屬部門、垂直管理部門、黨群及其他部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)四類。

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)（20個）：

2、政府所屬部門（34個）：縣府辦、發(fā)改局（糧食局）、統(tǒng)計局、經(jīng)貿(mào)局（協(xié)作辦）、教育局、科技局、公安局、司法局、民政局、審計局、財政（地稅）局、人勞社保局、交通局、農(nóng)業(yè)局（農(nóng)辦）、林業(yè)局、水利局、衛(wèi)生局、人口計生局、廣播電視臺、文廣新局（體育局）、建設(shè)局、旅游局、招商局、環(huán)保局、氣象局、園區(qū)管委會、人防辦、移民辦、供銷社、擔保公司、行政服務(wù)中心、安監(jiān)局、國資公司、殘聯(lián)。

3、垂直管理部門（23個）：工商局、國稅局、質(zhì)監(jiān)局、煙草局、供電局、藥監(jiān)局、電信局、國土局、郵政儲蓄銀行、中保公司、工行、壽險公司、銀監(jiān)辦、建行、中行、人行、農(nóng)行、郵政局、信用聯(lián)社、農(nóng)發(fā)行、新華書店、移動公司、聯(lián)通公司。

4、黨群及其他部門（24個）：縣委辦、紀委（監(jiān)察局）、組織部、宣傳部、政法委、統(tǒng)戰(zhàn)部（民宗局、僑臺辦）、人大機關(guān)、政協(xié)機關(guān)、法院、檢察院、黨校、總工會、團縣委、局、檔案局、婦聯(lián)、機關(guān)黨工委、史志辦、《新*》采編中心、文聯(lián)、工商聯(lián)、科協(xié)、老干部局、關(guān)工委。

四、評議方法和步驟

評議活動采取群眾評議和效能排行情況綜合評定相結(jié)合的辦法進行，具體步驟如下：

（一）群眾評議

1、座談?wù)髑笠庖姟Ｑ埲舜蟠怼⒄f(xié)委員、企業(yè)負責人、縣行政效能監(jiān)督員等各界人士參加座談會，廣泛聽取社會各界對我縣機關(guān)單位效能工作的意見和建議。

2、群眾評議打分。群眾評議采取分類方式進行，其中政府所屬部門和垂直管理部門，由縣規(guī)模以上企業(yè)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工辦負責人、縣行政效能監(jiān)督員進行評議；黨群及其他部門，由縣行政效能監(jiān)督員進行評議；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)，由縣行政效能監(jiān)督員和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾、企業(yè)代表進行評議。群眾評議打分實行10分制，《評議表》設(shè)“好”、“較好”、“一般”、“差”四個評價檔次，分別對應的分值為：10-9分、8-7分、6-5分、4-3分，由參評者就受評單位辦事效率、工作作風、服務(wù)質(zhì)量以及依法行政、政務(wù)公開、承諾落實等情況作出整體評價，并按“總得分/實際參評人數(shù)”取平均值（保留二位小數(shù)）方法，確定受評單位的最終得分。

（二）效能排行榜等監(jiān)督形式結(jié)果運用

1、當年度上綠榜受到過表彰的單位，一次加2分；

2、當年度上黃榜受到過警告的單位，一次扣2分；

3、當年度在各類機關(guān)效能明查暗訪中被查到違反機關(guān)效能建設(shè)規(guī)定的，每人次扣0.3分；

4、對座談會和征求群眾意見過程中反映的突出問題，經(jīng)查證確屬違反機關(guān)效能建設(shè)規(guī)定的，酌情扣1—2分；

5、當年度上效能排行榜一次紅榜或兩次黃榜的單位，取消該單位“效能示范單位”的評選資格。

（三）綜合評定

縣效能排行榜活動領(lǐng)導小組根據(jù)各受評單位的評議得分情況，按得分高低進行分類排名。同時，根據(jù)評議結(jié)果，評選確定10家單位為今年度“效能示范單位”，具體名額分配如下：政府所屬部門3名，垂直管理部門2名，黨群及其他部門2名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)3名。

篇5

本刊訊　在近日召開的益陽市職業(yè)教育工作會議上，一份益陽市人民政府教育督導室的紅頭文件格外引人注目，全市中等職業(yè)學校通過首輪辦學水平督導評估后，被確定分成三個類別，其結(jié)果通報一目了然。這是益陽市教育督導評估工作結(jié)果運用的關(guān)鍵一環(huán)。

根據(jù)《湖南省教育督導條例》的有關(guān)規(guī)定和《益陽市中等職業(yè)學校辦學水平督導評估方案(試行)》，益陽市人民政府教育督導室組團于2007年至2009年分三批對安化縣職業(yè)中專等30所中職類學校進行了首輪辦學水平督導評估。根據(jù)督導評估團的意見，益陽師范學校等9所學校為一類學校，益陽市衛(wèi)生職工中專等11所學校為二類學校，桃江縣職業(yè)學校等10所學校為三類學校。分類學校的具體名單發(fā)至各區(qū)縣(市)政府、教育局和各有關(guān)學校，并在當?shù)貓蠹垺⒕W(wǎng)站上予以，讓社會各界共同參與對職業(yè)學校辦學水平的評價與監(jiān)督，促進職業(yè)教育的良性發(fā)展。

(臧遠科)

夢想行動國際小組走進茶陵

本刊訊近日，由留美大學生和美籍華人學生組成的夢想行動國際小組一行6人風塵仆仆來到茶陵縣棗市中心小學，就該校圖書室建設(shè)、學生課外閱讀和英語教學等工作進行為期三周的服務(wù)活動。同時，他們還為學校圖書室捐贈了上千冊書籍，受到了棗市中心小學師生的熱烈歡迎。

“夢想行動國際”是2004年初由留學生和旅居海外的華人發(fā)起創(chuàng)建的非營利性組織，其宗旨是通過深入鄉(xiāng)村小學了解當?shù)剞k學情況、幫助完善農(nóng)村小學圖書室建設(shè)，參與當?shù)亟虒W等活動來提高農(nóng)村地區(qū)的教育水平，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，從而促進中國持續(xù)和諧發(fā)展。

據(jù)了解，今年該組織的湖南省志愿者活動全部安排在茶陵縣進行。

(張文志　譚大善　袁軍平)

郴州：教育基金會為基礎(chǔ)教育教學成果設(shè)獎

本刊訊6月5日，筆者從郴州市第二屆基礎(chǔ)教育教學成果獎評審結(jié)果會議上獲悉，郴州市教育基金會從今年起獎勵在基礎(chǔ)教育中取得教學成果的單位和個人，最高獎金額為2000元。

本次評選共收到市直中小學和11個縣市區(qū)的參評成果57項。根據(jù)《郴州市基礎(chǔ)教育教學成果獎評審獎勵實施辦法》，經(jīng)專家組認真評議，郴州市蘇園中學申報的《培養(yǎng)學生良好習慣，促進學生自主成長》等15項成果獲得一等獎，資興市一完小申報的《關(guān)愛“三生”，情暖校園》等12項成果獲得二等獎，郴州市七完小申報的《加強國防教育，提高小學生國防意識措施研究》等18項成果獲得三等獎，特等獎此次空缺。

據(jù)郴州市教育局副局長李金娥介紹，郴州市基礎(chǔ)教育教學成果獎每三年評審一次，設(shè)特等獎2個、一等獎15個、二等獎12個、三等獎18個，獎金額分別為2000元、1000元、600元和400元，由郴州市教育局批準授予。所有獎金由郴州市教育基金會設(shè)立專項資金支付，讓扎實工作的一線教師得到鼓舞和獎勵，從而提升郴州教師隊伍的整體素質(zhì)。

(張貴付)

寧鄉(xiāng)縣職教中心落戶金洲新區(qū)

本刊訊(記者李旭林劉茜通訊員 賀志亮)緊鑼密鼓建設(shè)中的三一(寧鄉(xiāng))產(chǎn)業(yè)園迎來了新鄰居，同在金洲新區(qū)落戶的寧鄉(xiāng)縣職教中心于6月7日上午隆重奠基，新址就在三一(寧鄉(xiāng))產(chǎn)業(yè)園“對門”，中間僅隔著金洲大道。這所按省示范性縣級職教中心標準建設(shè)的職教中心，規(guī)劃面積365畝，總投資3.28億元，一期投資1.68億元。

寧鄉(xiāng)素有“技工之鄉(xiāng)”的美譽，職業(yè)教育辦學規(guī)模大、辦學水平高，寧鄉(xiāng)縣職教中心項目于2007年被確定為全省規(guī)劃建設(shè)的13個省示范性縣級職教中心之一。寧鄉(xiāng)縣職教中心辦公室主任、縣職業(yè)中專校長賀建輝介紹說，在寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)和金洲新區(qū)實現(xiàn)就業(yè)的人員，中職生占了很高的比例，達到了總?cè)藬?shù)的一半。有些學生還沒畢業(yè)，就被園區(qū)的企業(yè)爭相招聘。金洲新區(qū)管委會副主任曾輝透露，目前僅金洲新區(qū)就有70來家企業(yè)落戶，半數(shù)已投產(chǎn)，這些企業(yè)需要大量技工和普工，每年新增用工5000～8000人。如三一(寧鄉(xiāng))產(chǎn)業(yè)園一期需員工2000人，全面建成后員工將達兩萬人之多。而隨著園區(qū)發(fā)展，當?shù)孛磕暧中略黾s500戶左右的失地農(nóng)民。園區(qū)需要什么樣的技工，縣職教中心就可以按需求定點培訓，同時園區(qū)內(nèi)所有企業(yè)也將成為學校的實習基地。職教中心也將成為源源不斷向企業(yè)輸送技能型人才的儲備中心，成為幫助群眾創(chuàng)業(yè)致富、促進農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)的重要基地。

寧鄉(xiāng)縣教育局局長楊幼成表示，選址金洲新區(qū)是該縣職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，是金洲新區(qū)發(fā)展的迫切需要，也是該縣“奮力搶擂先導區(qū)”的最佳選擇。，據(jù)悉，縣職教中心計劃一期建筑面積達5萬平方米，建成后可容納70個班、3000名在校學生和1000名技能受訓人員。2010年元月底主體建筑竣工，2010年4月學校將正式投入使用。

監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)呵護留守兒童成長

本刊訊日前，湘陰縣文星鎮(zhèn)黃金小學為留守兒童開展系列快樂游戲活動，38名留守兒童在活動中學會了自我管理、自我保護和自我心理疏導。

為加強對留守兒童的管理和教育，湘陰縣關(guān)工委、教育、公安等部門就全縣留守兒童現(xiàn)狀進行專題調(diào)研，全方位擔負起留守兒童的監(jiān)管責任：教育部門建立留守兒童管理檔案，積極開展家訪、愛心結(jié)對幫扶等活動；公安、文化等部門聯(lián)合開展學校周邊環(huán)境綜合整治行動。目前，該縣在長康中學、文星鎮(zhèn)黃金小學、太傅路陽光家教中心分別開展了流動兒童、留守兒童托管試點工作。

據(jù)悉，目前，該縣共有1.2萬名留守兒童在學校、社會、家庭構(gòu)建的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)中健康成長。

瀏陽辦理議案提案不含糊

本刊訊近日，瀏陽市教育局召開人大代表和政協(xié)委員座談會，對2009年瀏陽市人大代表建議和政協(xié)委員提案進行當面答復和征求意見。

今年，交由該局辦理的代表建議40件、委員提案29件，共計69件。各位代表和委員對合格學校建設(shè)、幼兒學前教育、師資均衡配置、教師隊伍建設(shè)、學生身心健康、學校后勤工作的創(chuàng)新等方面提出了寶貴的意見和建議。同時，該局成立了以局長陳耀文任組長，黨委書記盧從發(fā)任副組長的提案辦理工作領(lǐng)導小組。從3月下旬開始，緊密結(jié)合人大代表、政協(xié)委員的建議和提案，堅持自我完善、自我發(fā)展原則，強化工作措施，注重工作實效，扎實有效地開展工作。在辦理過程中，該局進一步改進工作方法，加大了“開門”辦理的力度，采取“走出去，請進來”全程聯(lián)系的開放式辦理方式，通過召開現(xiàn)場辦公會、座談會、走訪、實地查看、面對面征求意見等多種方式，加強多方面的溝通聯(lián)系，虛心聽取意見和建議。(石自行)

智能車未來挑戰(zhàn)賽落幕

本刊訊(記者劉茜)6月8日，湖南大學傳來喜訊，在西安舉行的首屆中國“智能車未來挑戰(zhàn)賽”中，該校研制的“無人駕駛車”作為唯一全部順利完成所有參賽任務(wù)和挑戰(zhàn)的智能車，獲得現(xiàn)場專家、評委的一致好評，最終榮獲冠軍。

本次比賽由國家自然科學基金會主辦。代表國內(nèi)最高水平的湖南大學、西安交通大學、北京理工大學、上海交通大學、國防科技大學、清華大學和意大利帕爾瑪大學等七所大學的無人駕駛車輛同臺競技，經(jīng)過激烈角逐，湖南大學、北京理工大學、上海交通大學分獲冠、亞、季軍，此外湖南大學還獲得了“最佳組織獎”。

據(jù)介紹，湖南大學無人駕駛車輛預研項目組成立于2008年7月。與其他參賽隊伍不同的是，湖南大學無人駕駛車輛研發(fā)團隊不是由單一學院或?qū)嶒炇医M成，而是依托機械工程、控制理論與控制工程等國家重點學科，在學校“985工程”、“211工程”經(jīng)費的支持下，由學校研究院牽頭，采用行政和技術(shù)的“兩總”項目管理模式，組織多學科團隊開展聯(lián)合攻關(guān)。

岳陽出臺未升入高校應屆高中畢業(yè)生免費就讀中職學校政策

本刊訊(記者陳仁和　李像謙　袁衛(wèi)和)近日，岳陽市教育局出臺了《關(guān)于做好中等職業(yè)學校招收部分應屆高中畢業(yè)生免費就讀有關(guān)工作的通知》。這對于沒有考上大學的高中畢業(yè)生來說，無疑是一個福音。

目前，岳陽市共有各類職業(yè)院校63所，在校學生7萬余人。為了拓展職業(yè)教育生存和發(fā)展空間，緩解就業(yè)壓力，減輕家庭經(jīng)濟負擔，岳陽市決定今年秋季在中等職業(yè)學校招收部分應屆普通高中畢業(yè)生，并對這部分學生進行就業(yè)培訓。這些學生除了按政策享受國家對中職學生的生活費補助外，還實行學費全免或部分免費。

據(jù)介紹，岳陽市今年將有3.3萬名應屆高中畢業(yè)生參加高考。往年，除其中65％左右升入高校外，未升入高校的不是輟學在家，就是在外打工。“讓未升學的普高畢業(yè)生免費進入中等職業(yè)學校學習，不只是在他們?nèi)松P(guān)鍵時刻拉了一把，也為他們掌握技能、成為有用之才創(chuàng)造了條件。這項工作我們以后還要繼續(xù)堅持下去。”岳陽市教育局局長王志明說。

祁陽：高中學業(yè)水平考試怎么辦　縣長辦公會定方案

本刊訊高考之后緊接著就是高中學業(yè)水平考試，近日，祁陽縣縣長張常明主持召開第6次縣長辦公會，重點研究高中學業(yè)水平考試工作。

在聽取了縣教育局有關(guān)情況匯報后，張常明表示，高中學業(yè)水平考試牽涉面廣，社會關(guān)注度高，是一項政府行為和新開展的工作。教育、財政、物價、公安、監(jiān)察、保密、電力、交通和衛(wèi)生等部門，要根據(jù)省、市有關(guān)文件要求，在縣學業(yè)水平考試協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組的安排下，切實強化部門職責，做到高考之后班子不散、力量不減、要求不降，全力確保高中學業(yè)水平考試順利有序地開展。

會議決定，縣財政在預算安排的基礎(chǔ)上再解決高中學業(yè)水平考試工作經(jīng)費5萬元，并由縣編辦與市及其它縣區(qū)編制部門銜接，調(diào)查確認后適時成立專門的學業(yè)水平考試辦公室，或者給縣教育局增加2個事業(yè)編制用于全縣學業(yè)水平考試組考工作。 (李新春)

新田：“等同教育”惠及進城務(wù)工人員子女

本刊訊近日，新田縣把為進城務(wù)工人員子女提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)列入全縣教育工作的重中之重，納入了縣城教育總體發(fā)展規(guī)劃，實施與縣城居民子女享有同等教育資源、同等安排入學、一視同仁教育的“等同教育”。該縣實行統(tǒng)一招生，按照就近就便原則安排進城務(wù)工人員子女人學，明確要求縣城學校接納進城務(wù)工人員子女。同時，該縣開展“親情關(guān)愛”系列活動，營造“等同教育”的良好社會氛圍，縣委縣政府每學期都組織縣直單位和社會團體開展“大手拉小手、愛心助成長”、“1+1幫扶”等向進城務(wù)工人員子女獻愛心活動，在校園內(nèi)廣泛開設(shè)“愛心超市”、“談心屋心理咨詢室”等。幾年來，先后向進城務(wù)工人員子女提供各種資助價值10余萬元，結(jié)對幫扶130人次。縣城6個社區(qū)都成立了以離退休干部、熱心市民為主的“關(guān)愛進城務(wù)工人員子女服務(wù)小分隊”。同時，各學校為廣大進城務(wù)工人員子女建立了思想道德成長檔案，引導他們參加“做一個有道德的人”等主題實踐活動。

(劉岳彬)

炎陵

近日，由炎陵縣婦聯(lián)、縣文明辦舉辦的“弘孝杯”家庭親子讀經(jīng)典活動落下帷幕。來自全縣22個單位選送的20多個家庭節(jié)目參加了預賽，有12個家庭節(jié)目經(jīng)過激烈角逐進入了決賽并獲獎。(彭新平)

雙峰

近日，雙峰縣永豐鎮(zhèn)中心學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，嚴禁學校、老師占用節(jié)假日、雙休日組織學生補課以及在職教師暗示、誘導、發(fā)動或強制學生參加有償家教活動。

學校成立了整治有償家教領(lǐng)導小組，在該縣電視臺播放了致學生家長的公開信，設(shè)立了有償家教舉報箱和舉報電話。

(李景山 彭黎明)

沅江

近日，沅江市人武部部長邱志鵬得知該市新灣鎮(zhèn)小學三年級學生陳宇芬因家境困難面臨輟學后，與人武部政委臧國政一起，來到陳宇芬家里當場捐贈2000元，并承諾以后每年都捐款2000元作為她學習和生活的費用。為了使貧困兒童得到有效救助，今年來，沅江市人武部開展了以“關(guān)愛貧困兒童”為主題的活動，要求每個官兵聯(lián)系一名貧困兒童給予幫助。

(李榆林)

鳳凰

6月8日，筆者從鳳凰縣教育局獲悉，該縣廣泛開展了“促進生育關(guān)懷、溫暖計生家庭”的主題活動，為教育系統(tǒng)計生家庭安上了“平安鎖”。

據(jù)了解，該縣人口和計劃生育局、教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)大力開展計劃生育家庭意外傷害保險的通知》。通過宣傳發(fā)動，該縣24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)(校)，有2000余名計生教師家庭自愿參加了意外傷害保險。投保對象家庭成員一年內(nèi)因意外傷害的，能夠享受到最高達1000元的意外醫(yī)療金和19000元的意外傷害賠付金。

(傅海清)

臨武

篇6

1995年，__高中畢業(yè)后，由于家境貧困，她毅然放棄了上大學的機會步入社會。1996年參加工作，隨著形勢的發(fā)展，糧食企業(yè)進行體制改制，1999年下崗后的__開始艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程。

下崗后，擺在她面前的情況相當嚴重，一無資金、二無辦企業(yè)的經(jīng)驗，但是“人總得干一番事業(yè)”的信念始終激勵著她。再加上黨和國家對再就業(yè)職工的政策好，所以她下定決心走出一條屬于自己的路來。她曾經(jīng)先后到外地考察學習，調(diào)查分析本地市場情況，最終選擇開設(shè)“金猴皮鞋專賣店”，起步資金僅萬余元，在長期的經(jīng)營中，她不僅積累了經(jīng)驗，提高了能力，而且思路也在開闊、覺悟也有提高。在鞋店來購物的大都是年輕人，她不但服務(wù)熱情周到，而且時刻不忘虛心請教。特別在跟年輕婦女的交流中，她發(fā)現(xiàn)幼兒學前教育已成為廣大市民熱切盼望而急待解決的問題。于是，一個念頭萌發(fā)了——辦幼兒園。經(jīng)過長時間的思考和調(diào)研，她充分認識到創(chuàng)辦幼兒園，不僅能減輕年輕父母的拖累和負擔，也使他們將更多的精力投入工作，而且還能解決一些下崗職工的就業(yè)問題，而更重要的是這一啟蒙教育對幼兒日后成人成才，具有極其重要的意義。為了辦好幼兒園，她不辭勞苦，曾先后奔赴西安、__、神木、靖邊等地的幼兒園進行考察，并多次請教當?shù)氐囊恍┬W教育專家。

4月，__投資八十萬元辦起的“__縣__幼兒園”正式開始招收幼兒入園。在辦園中__身為幼兒園園長努力提高辦園水平盡心盡力履行園長職責，貫徹執(zhí)行教育主管部門的批示精神，緊緊依靠全體教職工，勤奮努力使各項管理工作到位，辦園條件得到了明顯改善。

一、抓隊伍建設(shè)，提高辦園水平

__常說：“當園長，不能靠發(fā)號施令過日子，要在第一線帶著大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多費。”她是這樣說的，也是這樣做的，作為園長，她在鼓勵支持教師成長的同時，還非常注重自身素質(zhì)的全面提高從理論水平到實踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都不斷充實和更新，以保持先進和超前的意識，做計劃、定指標、搞教科研。她還注重全園教職工的思想工作，教育職工各盡其職，各負其責。在工作中，她不僅熟知全園教職工情況，而且熟知全園的各項工作情況。她既做全園工作帶頭人，又做全園帶頭工作的人。基于此，她總是時常告誡自己，要做到謙虛謹慎，勤奮學習，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。通過學習“八榮八恥”和專業(yè)知識，把全體教職工的思想認識統(tǒng)一到幼兒園工作的各項目標任務(wù)上來，聚精會神搞教育，一心一意謀發(fā)展。經(jīng)過艱苦努力奮斗，提高了全園教育教學質(zhì)量和聲譽，同時穩(wěn)定了教職工隊伍，增加了經(jīng)濟效益。

二、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境開展特色教育

為了發(fā)展幼兒園的教學規(guī)模，__經(jīng)常考慮的是幼兒園的發(fā)展生源問題，教育教學和辦學特色，她決心克服困難，開辟一條幼兒園的發(fā)展之路。她本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”的原則。為使之成為“師資( ）一流、管理一流、設(shè)備一流、環(huán)境一流、服務(wù)一流”的幼兒園，她曾特聘從事小學教育三十余年的專家擔任名譽園長，同時聘請了幼師學校畢業(yè)的教師八名，衛(wèi)生學校畢業(yè)的保健員一名，具有初中文化程度的保育員七名。在__的引領(lǐng)下，__幼兒園開設(shè)了特色教育活動，英語、珠心算、識字、美術(shù)、音樂、電子琴、算術(shù)等豐富多彩的興趣班，并成立了舞蹈隊，使幼兒在快樂的童年生活中幸福成長。為了給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，__在經(jīng)費緊張的情況下，租賃了飯店的地方并改善了校園環(huán)境，讓幼兒園成為孩子們的天堂。現(xiàn)在，當人們走進__幼兒園，就能感受到建筑布局合理，環(huán)境優(yōu)美。教室里，電視機、vcd、電子琴、消毒柜等應有盡有；臥室里，床、凳、被褥、枕頭、枕巾等整齊干凈；活動場地上，跳跳床、滑梯、秋千、搖擺車、木馬、大小皮球等各種玩具樣樣齊全；幼兒灶房、冰箱、微波爐、幼兒信用餐具和所有灶具，井然有序；就連幼兒上學、回家也有專車接送。__認為設(shè)備的先進齊全，只是辦好幼兒園的一個條件，更重要的是人的思 想觀念。辦園以來，__帶領(lǐng)教職工積極進取，轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)勇于改革。制定了規(guī)章制度，落實教職工崗位獎罰制度，確實體現(xiàn)優(yōu)教高酬，使每個教師都能在不同的崗位上發(fā)揮自己最大的潛能。讓教師有了一個寬松溫馨的工作環(huán)境，形成了愛崗敬業(yè)、協(xié)調(diào)合作，積極向上的工作氛圍，提高了工作效率和教育質(zhì)量。為了讓幼兒在園內(nèi)健康成長，還增設(shè)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保教人員給孩子喂飯，早晚上門接送、給沒有來園的幼兒家長打電話詢問原因，讓孩子的家長親身感受到幼兒園是一個溫暖的大家庭。

三、重視家長工作促幼教質(zhì)量

為了做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使家長安心工作，__經(jīng)常同家長溝通，聽取建議主動改進，取得了家長的理解和信任。在__的帶領(lǐng)下，__幼兒園在采取行之有效的家園共育工作，積極開展專題方問式的園長接待日活動，生動活潑的親子教育系列活動和教師給家長上展示課等活動，不斷探索家園共育新途徑，把家園共育工作推上了一個嶄新的臺階。__在園內(nèi)經(jīng)常組織教師觀摩活動，多次進行實踐研究，在研究中比較不同的教學策略和教學方法。在學、做、研、思的做程中，尋找教育活動中所隱含的教育價值。開展自薦、觀摩、公開課評比活動。她組織教師一起聽，聽后進行評議，從而讓教師明白有價值的教育應該如何來組織。她在處理好管理事務(wù)的同時，還深入幼教一線。給幼兒上課，堅持聽課，指導教師教育教學工作，根據(jù)各班的實際情況，提出指導性建議和意見。做到有的放矢，使教育教學水平有了顯著提高。

四、抓安全衛(wèi)生關(guān)心體貼職工

篇7

____鄉(xiāng)在校中小學生總?cè)藬?shù)1022人，其中留守兒童 54人，占學生總?cè)藬?shù)的0.52 %；其中女生31人，占留守兒童總?cè)藬?shù)的57%；67%的留守兒童常年由爺爺奶奶監(jiān)管，24%的留守兒童由外公外婆管，9%的留守兒童由其他親戚代為監(jiān)管。留守兒童的監(jiān)管人經(jīng)常與學校溝通的21人，占38 %，偶爾與學校溝通的18人，占33 %，從來不與學校溝通的人數(shù)15人，占27 %；留守三年以上的 26人，占48 %；留守兒童父母一年以上不曾看望孩子的人13占24%；父母每周與孩子通電話的37人，占68%；偶爾與孩子通電話的9人，占16 %；有事才與孩子通電話的8人，占14%；留守兒童喜愛學習的32人，占59%；不喜愛學習的16人，占29%；想念父母親的28人，占51%；希望父母親回到身邊的26人，占48%。

1、留守兒童的生活存在少愛。由于沒有父母不在身邊悉心照顧，長期跟隨爺爺奶奶、外公外婆老人們一起生活，部分留守兒童營養(yǎng)嚴重不足，身體健康受到很大損害。

2、留守兒童的教育存在空白。由于父母長年在外打工，一些留守兒童參加做農(nóng)活、家務(wù)活增多了，學習成績下降，有些出孩子還由于貪玩、厭學等原因逃學輟學。

3、留守兒童的心理存在閉失。由于親情缺失，兒童缺少情感和心理關(guān)懷，缺少傾訴和尋求幫助的對象，與外界不愿意接觸或接觸太少，一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障礙。

4、留守兒童的道德存在缺失。由于家庭教育的缺失，缺乏道德約束，一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習慣和道德品行，出現(xiàn)行為偏差，留守兒童違法違紀案件呈現(xiàn)上升趨勢。

5、留守兒童的安全存在隱患。由于留守兒童適應能力較差，自制力較弱，監(jiān)護人大都是年老文化低的爺爺奶奶、外公外婆等，普遍缺乏安全保護意識和防范防護能力，家庭與學校教育容易出現(xiàn)“真空”，導致留守兒童傷人或被傷害等安全隱患無處不在，留守兒童溺水、觸電、打斗等意外傷亡事件時有發(fā)生。

1、發(fā)揮婦女兒童之家作用，讓留守兒童“有家”。依托婦女兒童之家開展各類有益活動。一是節(jié)假日組織鄉(xiāng)大學生村官對留守兒童進行輔導，幫助他們明確學習目標、端正學習態(tài)度、培養(yǎng)學習興趣、掌握學習方法、提高學習成績，及時糾正他們作業(yè)中的錯誤，教導他們養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。二是組織“兩人三足”、“踩氣球”之類的趣味運動，孩子們不僅從運動中感受到樂趣，還能學會與他人協(xié)作，增強孩子們的信心和團隊意識，加深留守兒童彼此之間的友誼。三是根據(jù)留守兒童特點和需求，鼓勵社會力量、社會資本參與建設(shè)，選擇一定的場地，配備相應的生活、學習物品以及體育器材、圖書、娛樂設(shè)備等，建立留守兒童關(guān)愛服務(wù)陣地，安排專人負責管理。

2、關(guān)愛孩子精神成長，讓留守兒童“有神”。積極開展趣味心理游戲，將留守兒童組織起來，以兒童喜愛的方式讓他們敞開心扉，通過深入了解與溝通，及時幫助他們排除心理上存在的問題，讓他們擁有一個健康、積極向上的心態(tài)。不定期舉辦“給爸爸媽媽的一封信”活動，引導學生說心里話，讓他們有苦有處訴，為他們憂郁的心靈創(chuàng)造舒展的空間，引導他們彰顯剛毅獨立的一面。對留守兒童進行感恩教育，在他們幼小的心靈里埋下一顆“報效父母、感恩社會” 的高尚種子。

篇8

一、“三民主”就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)實情，對村干部崗位職數(shù)設(shè)置、工資補助標準以及考核評分辦法提出指導性意見，由各村委會召集村民代表會討論通過，實行民主定崗、民主定標和民主考評。

⒈民主定崗根據(jù)區(qū)域人口規(guī)模確定，設(shè)村支部書記、村委會主任、財經(jīng)委員、婦聯(lián)委員、治保調(diào)解委員等崗位，崗位之間實行兼職。人以下的村配備干部至人，人至人的村配備干部人，人以上的村配備干部人，取消專職村民小組長，實行村干部兼任村民小組長。

⒉民主定標根據(jù)當?shù)厥杖胨胶徒?jīng)濟承受能力確定村支部書記、村委會主任兩個主職干部年基本工資和崗位津貼標準，一般不超過上年人平純收入的兩倍。實行書記、主任一肩挑的基本工資和崗位津貼標準提高。村副職干部年基本工資標準不超過主職干部年基本工資的％，取消其他各類補貼，實行兼職兼薪，兼任副職職務(wù)每年補貼基本工資的％，兼任一個村民小組長每年按轄區(qū)人平一元補貼。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府按照崗位和標準督導兌現(xiàn)村干部工資時，具體到各村個人時還要綜合考慮村與村之間的區(qū)域面積和人口規(guī)模等實際情況進行適當調(diào)劑。

⒊民主考評根據(jù)全年農(nóng)村工作目標任務(wù)從村干部工資總額中拿出作為績效工資，實行百分制考核。百分制考核中由村民代表會評定分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)按全年各村工作目標考核任務(wù)綜合評定分。根據(jù)考評結(jié)果，計發(fā)實得績效工資。對有村辦企業(yè)利潤的村，按利潤額的提取獎勵基金，經(jīng)村民代表會通過，鎮(zhèn)財政經(jīng)管部門審核后獎發(fā)到人。

二、兩集中就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)各村村民代表會通過的村干部崗位職數(shù)設(shè)置、工資補助標準以及考核評分辦法結(jié)果規(guī)范統(tǒng)一，統(tǒng)籌轉(zhuǎn)移支付資金發(fā)放村干部工資，實行集中審核、集中發(fā)放。

⒈集中審核由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織部門和財政經(jīng)管部門對村民代表會確定的崗位設(shè)置，工資補貼標準和考核評分結(jié)果進行審核匯總，統(tǒng)一計算標準，建立民主審批制度，糾正超崗、超標情況行為。

⒉集中發(fā)放就是統(tǒng)籌村干部工資資金，集中發(fā)放村干部工資。集中統(tǒng)籌各村定編干部工資，轉(zhuǎn)移支付資金中工資部分不劃到各村，由財政經(jīng)管部門統(tǒng)籌發(fā)放。同時兼顧考慮村級財政轉(zhuǎn)移支付資金按人口規(guī)模定補的辦法，除村干部工資實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)級統(tǒng)籌外，辦公經(jīng)費和組長工資等日常費用考慮人口規(guī)模、區(qū)域面積、組長人數(shù)等因素劃撥給各村包干使用，從而改變拿辦公費發(fā)工資的現(xiàn)狀，力求各村財政轉(zhuǎn)移支付補助平衡合理。

篇9

一、健康教育工作情況：

按照項目要求，市結(jié)控辦與各級各類醫(yī)療機構(gòu)、教育部門、市婦聯(lián)合作，在全市開展第四輪、第五輪全球基金結(jié)核病控制項目有關(guān)內(nèi)容的培訓，舉辦培訓班22期，培訓市轄各醫(yī)院分管院長、保健科負責人、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院院長、防保醫(yī)生、各村村醫(yī)、鄉(xiāng)、村、組干部、婦聯(lián)主任、婦女組長、學校教師、校長共計1875人次。同時發(fā)出結(jié)核病宣傳資料十萬余份，充分利用電視、報紙等宣傳媒體進行結(jié)核病防治宣傳，利用市政府組織的科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動，以及“3.24世界結(jié)核病日”宣傳活動發(fā)放了大量的有關(guān)結(jié)核病防治知識和艾滋病防治知識宣傳材料，全年共發(fā)出結(jié)核病防治宣傳畫及宣傳資料計10000余份，接受有關(guān)結(jié)核病咨詢100余人。

二、病人的發(fā)現(xiàn)及轉(zhuǎn)歸情況：

通過開展多種形勢的宣傳活動和培訓工作，今年各大醫(yī)院轉(zhuǎn)診的可疑肺結(jié)核病人有所增加。全年共免費接診可疑肺結(jié)核病人2434人，接診率達到362.38%,復診肺結(jié)核病人1754人次，免費胸透2274人，攝片2324張，其中免費攝片1189張，免費初查痰檢1036人，查出陽性400人，陽性率38.61%；復查痰檢1754人次，合計6616張?zhí)灯２楦喂?608人次，確診并免費治療肺結(jié)核病人487例，其中初治涂陽病人334例，復治涂陽病人39例，初治涂陰病人114例。確診并自費治療肺外結(jié)核和復治涂陰肺結(jié)核病人130例。簽結(jié)核病常規(guī)檢查項目知情同意書467人，并對這467人進行hiv篩查，結(jié)果hiv初篩陽性17人，經(jīng)州cdc確診hiv陽性17人，hiv初篩陽性率3.64%。另外在hiv/aids病人中篩查肺結(jié)核，共篩查321人次，確診肺結(jié)核5例。目前在接受免費治療的487例肺結(jié)核患者中，有22例是tb/hiv雙重感染病人。

全年共發(fā)出免費藥品hrze961合、hre217合、hrz23合、hr1789合、sm1170支、一次性注射器1170支、注射用水1170支。

病人的歸轉(zhuǎn)：2009共確診并免費治療肺結(jié)核病人509例，其中初治涂陽病人355例、治愈330例、死亡10例、失敗11例、遷出1例、其它3例、治愈率92.96%；治療復治涂陽病人51例，治愈46例，失敗3例，其他2例，治愈率90.19%。治療ii型空洞涂陰病人和初治涂陰病人103例，完成治療98例，死亡1例，遷出2例、其它2例，完成治療率95.14%。達到國家規(guī)定的指標以上。

三、督導工作：

對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進行結(jié)核病督導6次，訪視現(xiàn)癥病人435

例。結(jié)果：有10%的病人無督導醫(yī)生管理，5%的病人服藥不規(guī)則、有漏服和斷藥現(xiàn)象，希望各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）加強結(jié)核病人的督導管理工作，確保病人規(guī)則服藥。

四、接受上級主管、業(yè)務(wù)部門檢查項目工作情況：

元月份接受了州項目辦組織的全州結(jié)核病交叉檢查，4月份接受了省、州項目辦聯(lián)合督導檢查，督導檢查組通過聽匯報、看現(xiàn)場、查看資、訪視病人后對××市開展的結(jié)控項目工作給予充分的肯定和較高的評價。一致認為××市結(jié)控項目工作，領(lǐng)導重視、協(xié)調(diào)到位、制度健全、結(jié)防機構(gòu)和艾防機構(gòu)合作好、工作人員責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、技術(shù)操作規(guī)范，達到項目要求。

五、其他：

全年完成工作簡報8期。完成了××市第一輪全球基金結(jié)核病控制項目終期評價報告（2003年4月1日——2009年3月31日），追蹤大疫情報告的肺結(jié)核病人382例，到位141例，到位率36.91%。按要求對涂陽病人密切接觸者進行檢查，共檢查1005人，發(fā)現(xiàn)活動性肺結(jié)核病人4例，其中傳染性肺結(jié)核3例。按時完成各月工作小結(jié)、月報、季報工作，并按要求及時上報。藥品管理規(guī)范，做到提前計劃、每月盤點、藥品不短缺、不過期、無霉變。按質(zhì)按量完成了上級下達的指令性任務(wù)。

××市結(jié)核病控制項目2010年工作計劃

為進一步全面落實《全國結(jié)核病防治規(guī)劃（2001—2010年）》和《四川省結(jié)核病防治規(guī)劃（2001—2010年）》，根據(jù)四川省全球基金第四輪和第五輪結(jié)核病控制項目實施計劃要求和09年第一輪全球基金開始實施滾動為期6年的要求，結(jié)合我市實際情況，制定××市結(jié)核病控制項目2010年工作計劃。

2010年我市結(jié)核病控制項目工作，主要是按全球基金第一輪、第四輪、第五輪結(jié)核控治項目的要求來完成年度目標任務(wù)。

一、工作內(nèi)容

（一）、繼續(xù)鞏固結(jié)核控治項目工作成效，加強第四輪、第五輪全球基金結(jié)核病控制項目和第一輪全球基金滾動項目在我市的實施。

（二）、圍繞項目實施，開展結(jié)核病健康教育，通過普及結(jié)核病基本防病知識和“雙免”政策來提高我市各類人群的主動就醫(yī)意識，增強和提高結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)能力。

（三）、繼續(xù)開展結(jié)防機構(gòu)與綜合醫(yī)院、市婦聯(lián)等部門之間的合作，提高綜合醫(yī)療機構(gòu)人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生對肺結(jié)核病人的登記、報告、轉(zhuǎn)診、追蹤、督導等方面的綜合素質(zhì)。

（四）、加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院痰檢點建設(shè)。

（五）、按全球基金第五輪結(jié)核病控制項目要求，做好tb/hiv雙重感染防治工作。

二、項目實施內(nèi)容和要求

1、工作目標

（1）dots覆蓋率在全市達到100%，可疑肺結(jié)核病人就診率達到300/10萬

以上。

（2）全市新涂陽病人發(fā)現(xiàn)率達到75％，完成初治涂陽病人任務(wù)數(shù)331例，

復治涂陽病人任務(wù)數(shù)60例，重癥涂陰病人50例，合計441例。對初治涂陽病人，發(fā)現(xiàn)1例，治療1例。

（3）涂陽肺結(jié)核病人治愈率達85%以上。

（4）加強“五率”工作，按國家要求力爭達到醫(yī)療機構(gòu)報告率、病人轉(zhuǎn)診率、病人系統(tǒng)管理率達到95%以上。結(jié)防機構(gòu)追蹤率、涂陽病人家屬篩查率達到85%以上。

2、工作內(nèi)容

（1）加強肺結(jié)核病人的歸口管理工作。

（2）加強結(jié)防機構(gòu)與綜合醫(yī)院之間的合作，提高肺結(jié)核病人的轉(zhuǎn)診率和發(fā)

現(xiàn)率，兌現(xiàn)報病獎，病人督導管理費，落實激勵機制。

（3）與當?shù)貗D聯(lián)合作，對村婦女主任和組婦女組長以及村醫(yī)生進行有關(guān)結(jié)

核病防治知識及人際交流技巧的培訓，動員其在基層開展結(jié)核病防治健康教育，提高本地人口的結(jié)核病知曉率。

（4）在加強對免費治療肺結(jié)核病人全程督導管理的同時，對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生

院醫(yī)務(wù)人員和村醫(yī)的督導管理工作進行考核。

（5）為tb/hiv雙重感染防治工作創(chuàng)造支持性的環(huán)境。

（6）繼續(xù)在結(jié)核病人中監(jiān)測hiv感染率。

（7）提高結(jié)核病人中艾滋病感染者的發(fā)現(xiàn)和艾滋病感染中結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)工作。

三、健康教育

（一）、在項目實施過程中，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要按照《重點疾病健康教育計劃》和《實施方案》的要求，進一步加大結(jié)核病健康教育力度，開展經(jīng)常性和大規(guī)模的健康教育活動。

（二）、健康教育的重點人群為鄉(xiāng)村組基層干部、在校學生、村民。根據(jù)三個不同人群，分不同層次和深度由當?shù)卣M織進行結(jié)核病防治知識培訓。

（三）、健康教育的核心內(nèi)容為結(jié)核病基本癥狀、“雙免”政策等。

（四）、采用張貼布告、電視、廣播、報刊、專欄、發(fā)放宣傳畫、宣傳資料等多種形式，廣泛宣傳，普及提高群眾結(jié)核病防治知識知曉率。

四、保障措施

（一）、加強管理：

全市37個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、6個街道辦事處繼續(xù)執(zhí)行第四輪、第五輪全球基金結(jié)核病控制項目和第一輪滾動項目，市疾控中心結(jié)防科應做好免費診斷、治療管理、政策宣傳動員、人員培訓工作。由市衛(wèi)生局做好政府配套經(jīng)費落實工作，簽定各級目標責任書并納入衛(wèi)生行政目標管理，持續(xù)不斷地開展病人發(fā)現(xiàn)和管理工作，加強項目督導、考核工作。

（二）、經(jīng)費、藥品的落實

1、配套經(jīng)費的落實：在藥品免費供應的基礎(chǔ)上，根據(jù)《全國結(jié)核病防治規(guī)劃（2001—2010年）》和《四川省結(jié)核病防治規(guī)劃（2001—2010年）》要求，向當?shù)卣畢R報疫情現(xiàn)狀及所需地方配套經(jīng)費測算額度，要求政府兌現(xiàn)承諾，保證地方配套結(jié)核病防治專項經(jīng)費全額、及時到位。

2、省項目辦根據(jù)我市上報的病人數(shù)提供結(jié)核病防治項目免費藥品。

（三）、培訓

1、教材和內(nèi)容：以國家衛(wèi)生部編印的《中國結(jié)核病防治健康教育材料資源庫》為材，分類進行。對鄉(xiāng)村醫(yī)生重點培訓健康教育、病人發(fā)現(xiàn)推薦、日常推薦等措施、方法、治療管理、督導訪視的意義及鄉(xiāng)村醫(yī)生職責；我市的工作重點是提高診斷水平、病人管理和報表質(zhì)量。2010年繼續(xù)利用傳染病網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)，對疫情報告的肺結(jié)核病人進行追蹤。

2、培訓對象：各級醫(yī)療單位的門診感染科醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)生，鄉(xiāng)、村、組婦女干部，校醫(yī)，教師、以及實施督導化療的志愿者也要進行必要的培訓。

3、培訓方法：為保證質(zhì)量，采取逐級培訓的方式實施各項培訓工作。市級負責對轄區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）醫(yī)生、村醫(yī)生，鄉(xiāng)村組婦女干部和校醫(yī)進行培訓。

（四）、主要技術(shù)規(guī)范

按照《中國結(jié)核病防治規(guī)劃實施指南》開展“病人發(fā)現(xiàn)、治療管理、痰菌檢查、登記報告工作。”

（五）、督導

項目實施期間實行分級督導的原則，通過督導提高工作質(zhì)量，并將督導后的建議和意見及時反饋給被督導單位以改進工作。

1、市級督導：對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)））衛(wèi)生院每2月督導1次，內(nèi)容：可疑肺結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)、報告、轉(zhuǎn)診或截留情況；訪視現(xiàn)癥涂陽病人，了解鄉(xiāng)督導醫(yī)生對化療病人的治療管理和督導情況。

2、鄉(xiāng)、村級督導：要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防癆醫(yī)生每月對村醫(yī)生和志愿者督導員的工作進行檢查，考評。對每1例免費治療的病人進行訪視，檢查落實藥品的領(lǐng)取、保管、規(guī)范服用情況，治療記錄卡的填寫情況。村醫(yī)對病人應進行經(jīng)常性督導，監(jiān)督病人按時服藥和復查，發(fā)現(xiàn)病人有毒副反應及時向鄉(xiāng)督導人員或市疾控中心結(jié)防科報告，以便及時處理。

（六）、痰檢質(zhì)控

加強痰檢質(zhì)量控制，按照痰檢質(zhì)控方案要求開展工作。繼續(xù)完成鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）痰檢點的建設(shè)及培訓。

（七）、藥品管理

1、藥品計劃：按上級要求及時將藥品需求計劃呈報××州項目辦。

2、按照藥品、設(shè)備管理要求加強管理，做好藥品領(lǐng)取,保管，分發(fā)和建帳等工作，做到藥品供應不間斷，防止出現(xiàn)過期、失效、受潮、霉變，不得變賣和丟失。

（八）、監(jiān)測和評價

1、建立完整的報告、登記、報表和評價系統(tǒng)

篇10

對教育和教師而言，真正的志同道合者，存在于家長之中。教育要想取得預期效果，就需要讓家長成為天然的伙伴與同盟軍。

一、家長參與教育的意義和重要性

在教育發(fā)展過程中，我們深刻地感受到：家長是實施教育改革不可或缺的重要因素，家長參與對教育發(fā)展起著不可替代的作用。

（一）家長對孩子的影響不亞于學校與教師

許多學者指出，孩子學習的成功依賴的不只是在教室內(nèi)的教學互動情況，同時也受到教室外與校外因素的影響，甚至有的主張家庭對孩子的影響力遠大于學校。比如，柯魯分析家庭與學校對個體學習的責任，認為只有少部分的行為與概念，比如認知與智力學習，正式、結(jié)構(gòu)的學術(shù)科目學習，學校對個體學習的影響力大于家庭，但大部分的行為與概念，比如自我與性別學習、情感學習及身體與運動學習等，家庭對個體學習的影響力遠大于學校教育。換言之，只有少部分的行為與概念，兒童非得在學校習得不可，而大部分行為的學習，兒童則可以在父母的責任領(lǐng)域內(nèi)學到。可見家長對兒童的影響力極大，不容忽視。因此，學校若能主動將家長的影響力引入學校教育，那么教育的效果必會更佳。

（二）家長參與可以化解改革過程中來自家庭的阻力

從組織溝通觀點而言，在政策實施過程中，阻力的產(chǎn)生往往來自于對政策的不了解或誤解，即溝通不良、不暢所引起：另一個原因是事前的參與不夠。因此，在教育改革過程中，若能邀請家長參與，增加家長表達意見與對話的機會，將家長的建議、意見適度地融入教育政策，促進學校與家庭彼此了解，阻力就可能降低，取得家長對教育的理解、支持和配合，為教育發(fā)展營造和諧的社會環(huán)境，從而大大提高教育的效果。

（三）家長參與可以讓教育改革的資源更豐富

從資源角度而言，教育改革是極度耗財?shù)墓こ獭]有充裕的資源保障，難以達到預期成效。同時，它也需要專業(yè)人士的協(xié)助，否則教育改革往往容易缺乏方向，無法落實。家長若能被邀請參與學校教育事務(wù)或活動，就可以增加他們提供資源的意愿。另外，從社會支持觀點而言，組織的政策若獲得內(nèi)外成員的認同與支持，實施成效較高。教育改革若能讓家長參與，就可以增加教育資源與社會支持。

（四）家長參與是學校持續(xù)發(fā)展的有效策略

學校必須有效管理其內(nèi)外成員，并滿足其需求，否則學校將難以持續(xù)發(fā)展。家長是學校最大的“顧客群”，其需求和意見不容忽視。美國學者柯爾曼認為，積極結(jié)合家庭、學校與社區(qū)是學校教育的基礎(chǔ)，取得家庭與社區(qū)的支持，將有利于學校教育的革新。成功的學校將家長參與視為改善學校教育的重要策略，通過多樣化的溝通、合作與家庭加強聯(lián)系，邀請家長參與學校教育改革。可見，家長參與既是成功學校必備的特質(zhì)，同時也深深影響學校教育改革的成效。

（五）家長參與可以帶來積極、正向的教育效果

學校若能建立與家長良好的聯(lián)系，首先可以對學生的成長產(chǎn)出顯著的教育效益，比如提升學業(yè)成就、塑造正面、積極的學習態(tài)度與行為、增強學生的學習動機與自尊等。其次，家長的參與行為，對自己本身幫助良多。比如，可以認識更多的朋友，增加與孩子互動的機會，改善與老師的關(guān)系，還可以促使自己追求更多的教育等等。當教師讓家長參與成為教育教學計劃的一部分時，可以提升家長幫助孩子學習的能力和自信心。最后，家長參與能建立較好的教學環(huán)境，增強學校的教學方案。學校教育的很多成績，來自于家庭的支持與合作。

二、家長參與教育的現(xiàn)況及存在的問題

（一）家長參與的角色意識模糊

不少家長缺乏參與學校教育的意識，沒有認識到參與學校活動對孩子和自己的必要性。一些家長希望學校能完全承擔教育的職責，他們認為教師既然是教書育人的專業(yè)人員，那么就應承擔教育孩子的全部責任，從而在思想上放松對孩子的教育，認為教育孩子主要是學校的事情，孩子的學習和思想歸老師管，自己只管吃、穿、住等。持有這種思想的家長，一般不會熱心參與學校教育。相反，他們還會把自己參與學校教育活動，看作是學校推卸責任、學校無能的表現(xiàn)。

（二）家長參與的觀念舉棋不定

不少家長對參與學校教育舉棋不定。比如，有的家長說：“我平時工作很忙，到學校里和老師干什么呢？一般來說是老師有什么問題來找，我才去。老師把你叫去你敢不去嗎？什么叫參與，到底是老師配合家長，還是家長配合學校？我看還是學校履行學校的職責、家長履行家長的職責。”

不少家長對孩子在學校的學習是關(guān)切的，只是每當試圖和校方、教師溝通，特別是教師的教學以及學生的生活常規(guī)等問題時，部分學校、教師可能會擺出高姿態(tài)。以“教育是專業(yè)，家長不懂”等理由，拒絕家長，使家長即使有意見也無法表達。由于教師平時與家長聯(lián)系不多，缺少正常的溝通，只把與家長聯(lián)系作為處理偶發(fā)事件的手段，給學生和家長一種印象，只要是老師家訪或是叫家長去學校，就一定是告狀。結(jié)果使有些家長，在心理上與學校和教師產(chǎn)生障礙與隔閡。有些家長是自卑的，他們處在社會的中下層，自身學識不高、素質(zhì)較低，擔心由于自己的社會地位低，而被老師歧視，或?qū)⒆拥某砷L造成不利的影響。也有家長認為自己文化素質(zhì)不高，或不懂教育，沒有能力參與學校教育活動。還有一類是放心、樂觀型家長，特別是學習成績較好的學生家長。他們認為，教師完全有能力教好兒童，自己沒必要對學校的事情插手或干預。

（三）家長參與的自我效能感低

許多家長并非不愿合作，而是不能合作。其中既有家長的原因，也有一些外部原因。一些家長面對著不斷變化、日益發(fā)展與復雜的教育無所適從，盡管花了大量的時間、精力、財力，參與學校教育，但收效甚微。有的家長缺乏與教師進行溝通的能力與技巧。有的家長素質(zhì)較低、學識淺薄，缺乏正確的教育方法，沒有能力配合學校的教育工作，時常會給學校教育帶來麻煩和干擾。個別家長認為，到學校就是監(jiān)督工作，有的甚至將自己孩子出現(xiàn)的一切問題歸咎于學校。結(jié)果，家校雙方關(guān)系緊張，無法在平等層次上交流、合作。

（四）家長參與的頻度、程度較低

家長參與學校教育的形式雖然不少，但目前仍主要限于家長會、家校聯(lián)系冊、教師家訪、家委會等，渠道較為單一，缺少有計劃、有深度的共育層面上的合作。同時，由于職業(yè)特點和工作的安排，不少家長不愿主動地與學校聯(lián)系，比如醫(yī)生、警察，經(jīng)常錯過與教師溝通的機會，只有當孩子在學校產(chǎn)生問題時，家長才主動與學校進行聯(lián)絡(luò)，缺乏與教師進行交流的內(nèi)在動機。

三、家長參與教育的對策和建議

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出：“充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。家長要樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習慣，加強與學校的溝通配合。”若能把廣大家長組織、發(fā)動起來，使他們主動地、正確地配合學校教育，那么教育環(huán)境和孩子成長環(huán)境將會得到根本的改善，也能讓更多的家庭、更多的孩子從中受益。

（一）教育部門為家長參與提供宏觀性支持

一是加強領(lǐng)導、認真履責。成立區(qū)域家長參與教育領(lǐng)導、研究和指導機構(gòu)，負責區(qū)域內(nèi)家長參與教育工作的規(guī)劃、組織、管理和指導工作。加強部門合作，做好同婦聯(lián)等部門的溝通、協(xié)調(diào)，找準工作的結(jié)合點，各負其責、密切配合，共同推進工作落到實處。

二是推動區(qū)域內(nèi)家長學校和家長委員會建設(shè)。家長學校、家長委員會是家庭、學校和社會教育協(xié)同的突破口。教育部門通過家長學校、家長委員會的渠道，密切家長與教育的溝通聯(lián)系，廣泛聽取家長的建議或意見，讓家長參與學校管理，激發(fā)他們參與學校教育的意識和動力，拓展參與學校教育的空間，從而讓他們“理解教育、支持教育”，進而“信任教育、滿意教育”。

三是加強科學研究和指導。家長參與教育要遵循教育科學規(guī)律，通過組織開展專項研究和理論研究，尤其是應用研究，根據(jù)獨生子女成為學生群體主體的實際，留守兒童和流動兒童，隔代家庭、單親家庭、重組家庭大量存在的新形勢、新情況，針對家長參與教育中的突出矛盾和難點、熱點、盲點問題，確定研究目標和重點研究課題。同時，注重研究成果的轉(zhuǎn)化和應用，典型經(jīng)驗的總結(jié)、提升和推廣，促進家長參與教育工作的長效、健康發(fā)展。

（二）學校為家長的積極參與提供實質(zhì)性條件

一是成立實施小組。學校制訂具體實施辦法，并將任務(wù)落實到人，必要時還可以在全體教職工中實行“承包責任制”，“包”家長、“包”學生，并與晉升、獎懲掛鉤；建立吸引家長參與學校教育、陳述意見或建議的機制，使家長感覺自己受歡迎、受重視。讓家長明白，學校會與家長一起分擔煩惱、分享喜悅。

二是對家長進行培訓。學校可以根據(jù)工作計劃和家長需求，通過“家長學校”等，開展多種形式的培訓活動，科學選取培訓內(nèi)容，精心選擇培訓方式。配備好師資，組建一支專兼職結(jié)合、素質(zhì)較高、覆蓋面廣、相對穩(wěn)定的工作隊伍。組織人員編寫既有理論又結(jié)合實際的適合不同年齡、不同文化層次、不同類型家長需要的校本課程、宣傳手冊、音像素材等，不定期邀請相關(guān)專家學者舉辦專題講座。這樣可以向家長普及教育知識，提高他們主動參與學校教育的信心和能力，使他們擺脫在教育孩子時束手無策的困境，從而有利于家長釋放由于缺乏成就感而帶來的壓力。教師還可以通過經(jīng)常和家長溝通、談話，指導家長檢查孩子的作業(yè)等方式來幫助家長提高參與能力。

三是加強家校聯(lián)系。學校應充分考慮家長不同的時間安排、家教雙方交流的語言障礙，以及孩子的實際需要。每學期固定一些家長聯(lián)系日：完善“家長會”制度，每年至少召開兩次家長會，必要時應連續(xù)家訪：學校對外開放，為家長提供與學校領(lǐng)導、教職工交流的機會，經(jīng)常與家長交流學生的積極舉動和成就，而不僅僅是交流其不良行為或失敗，鼓勵家長在為孩子的學習和成長擔憂時和老師取得聯(lián)系。家長參與的時間應該是彈性的，必須同時滿足教師的時間和家長的日程安排。比如，提供晚間會議、事先電話預約，周末或晚間家訪，午間休閑討論。教師要利用他們工作后的閑暇時間參與家長活動，可以通過一定方式給予教師適當?shù)难a償。

四是學校、教師和家長共同分享信息。學校制定的政策、推行的舉措，特別是在關(guān)乎學生、家長切身利益的事情上，要及時和學生講、家長講，在最大程度上爭取家長的理解與支持。還要分享學生的情況及其學習愛好，學校向家長提供課程設(shè)置、學生服務(wù)、學校活動等情況的明確信息，向家長傳遞學校改革、政策、紀律措施、評估手段、學校目標及其決策過程等方面的信息。給家長寄發(fā)學生學業(yè)成績和平時表現(xiàn)等報告或卡片，提供家長需要的幫助與連續(xù)的訪談，結(jié)合家長的建議來布置學生作業(yè)。

五是提高家長參與學校教育的質(zhì)量。頻繁的家校聯(lián)系并不一定能保證良好的效果。若家長參與學校教育純粹是一種負擔，耽誤時間且沒有收獲，他們自然不愿與學校合作。因此，學校對家長反映的問題，要及時回應，能解決的立即解決，不能解決的要向家長講清楚原因。教師要意識到不同種類和目的的合作，懂得交流的技巧，傾聽和有禮貌地關(guān)注，理解來自家長的信息。學校要為家長參與搭建平臺、提供機會，通過舉辦家教經(jīng)驗交流會、親子互動活動，開展家庭教育咨詢服務(wù)，向家長開放課堂等等，充分發(fā)揮家長在咨詢、溝通、協(xié)調(diào)、評議和監(jiān)督等方面的作用，激發(fā)家長自我教育的潛能，增強家長參與學校教育的主人翁意識，發(fā)揮家長在教育改革與發(fā)展中的積極作用，這樣才能提高參與質(zhì)量。

（三）家長提高自身參與的能力和水平

一是明確自身責任。明確自己參與學校教育對孩子的重要性，與學校、老師經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，協(xié)助老師了解孩子的特性，促使孩子學習有成。盡量在學校活動中義務(wù)幫忙，提供合理建議，幫助學校進步。