風景園林和景觀設計范文

導語：如何才能寫好一篇風景園林和景觀設計，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：自然景觀；風景園林；設計應用

近些年來，隨著我國社會的不斷進步，人民大眾對于生活水平的要求越來越高，城市建設已經不再是以往的單一建筑，而應當融入更多藝術化的氣息，因此城市化的風景園林起到了一個十分重要的作用，這能夠有效改善人民的生活，讓人民感覺到一種愉悅的氣氛，因此這是建筑方面的一種質的飛躍。在風景園林的設計工作中，我們更加傾向于自然景觀的特征體現，必須要在建筑過程中保證自然和和諧，從而讓整體達到一種有機的統一，這也是時代進步的特征，體現了建筑方面的文化底蘊。

一、風景園林自然景觀的地形設計

在風景園林自然景觀設計工作中，我們必須要著重關注地形設計，因為這是保障后續各項工作順利開展的基礎，大體上而言，在一個環境中，我們首先需要考察地形，這是比較實質性的工作，相關的工作人員必須要對地形進行科學合理的把握，并且就地形的特點進行分析，從而在某種程度上使得景觀中的所有景物能夠以一定形式存在著，而且，這些景物必須要能夠有機結合在一起。園林自然景觀的地形在設計上需要注意很多的方面，要力求平衡各種方面的影響因素，并使得園林景觀具有一定的韻律，給人一種美的享受，與此同時，需要注意自然景觀與人為建筑的一種美學結合，兩者需要相輔相成，互為補充，從而共同構成一個統一的整體。在具體工作的開展過程中，相關的工作人員必須要具備一定的工作經驗，從而對地形進行合理把握和利用，地形的設計需要考慮到生態建O理念、可持續發展理念以及低碳經濟理念，要積極響應國家的建筑發展策略，與此同時，也需要把握當今的信息化時代背景，大力創新設計理念，讓自然景觀變得更加現代化。

二、風景園林自然景觀的土壤設計

土壤設計對于風景園林自然景觀工作的開展具有重要意義，實際上，土壤在一定程度上決定著風景園林設計工作的成敗，因為所有的工作都要立足于土壤之上，所以我們需要格外關注它的影響。在具體的設計工作之中，相關的工作人員應當嚴格考慮現代化的自然景觀所具備的特點，尤其是一些植物的特點，要深刻把握住這些核心特色，并進行適當的分析，從而使得自然景觀中植物所需要的土壤具有合理性，例如土壤需要具備充足的肥力以及一定程度的保水性。如果風景園林中的生態環境處于一種恢復設計模式之中，那么我們必須要做好對于土壤的測量工作，要對土壤的具體情況進行分析和測試，對于那些受到污染的土壤，應當采取生物療法，如果措施不能夠有效進行的話，則需要把土壤進行移除，然后換上優質的土壤。

三、風景園林自然景觀中植物配置的設計

植物配置的設計是一項十分重點的工作，必須要綜合考慮各種因素，讓植物的搭配變得更加科學合理，同時需要充分考慮植物的美觀性。對于風景園林自然景觀的植物選擇上，相關的工作人員必須要進行深入探討，應當嚴格遵循生態優先理論，合理配置植物種類，從而盡可能地把自然景觀的特點展現出來，給游客們留下印象深刻的回憶。除此之外，必須要嚴格分析各個植物之間的生態平衡，保證植物的營養需求都能夠得到滿足，因此需要充分利用環境資源，盡可能的形成種群穩定的復層群落結構，讓現代園林具有一定的魯棒性，并且獲得良好的視覺效果。大體上而言，植物配置可以從以下幾個方面進行考慮：首先，應當充分利用當地的鄉土資源，也就是當地的鄉土植物。這些種類的植物在某一地區是經過自然選擇的，因此具有極強的適應能力，非常容易適應園林景觀中的土壤，而且也不會過于排斥大氣生態環境中的植物群體，與此同時，這也能夠具有一定自我養護的功效。其實，我們必須要合理運用具有生態效益的植物，不同植物所具備的特點都是不一樣的，它們會在不同程度上帶來不同的生態效益，因此，工作人員們必須要充分了解每一種植物造景所產生的生態高效益，從而把各種植物進行合理搭配。第三，我們必須要遵從生物多樣性的原理，在配置植物的時候，應當充分考慮物種多樣性，也就是考慮群落中物種的豐富度均勻度以及動態穩定性，為了做好這項工作，應當盡量讓群落的結構變得復雜一些，從而保障生態系統具有相當的穩定性，最終實現真正意義上的生態環境建設。

四、風景園林設計中水的設計

現代化的風景園林設計中，水這個要素是至關重要的，要想更好的呈現出園林的特點，我們就必須要運用好水做好水的設計工作，這種水的存在主要是指自然狀態下的水體，因此，應當充分從生態角度進行考慮，首先對水質進行清潔，確保其清澈干凈、無污染，然后需要保證水質在風景園林中的各個角落都能夠存在，讓各種大型動物植物得以健康成長，創造出一種生機勃勃的狀態。

五、結語

總而言之，自然景觀在風景園林景觀中的運用是一項十分重要的工作，相關的工作人員必須要不斷探索工作思路，創新工作方法，并在具體的工作實踐中總結經驗，最終為提升風景園林景觀質量而不懈努力。

參考文獻：

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關鍵詞：景觀；應用型人才；改革；綜合素質

現代園林發展起源可追溯至19世紀末20世紀初，是在古典造園、風景造園的基礎上，經過科學革命方式建立起來的新學科。風景園林學是以強調建設和諧的人居戶外空間環境為基礎，把工程技術與藝術表現融為一體，并與城市規劃、建筑設計、植物學、藝術美學等學科相結合的綜合性學科。在其發展過程中，通過不斷地豐富科學藝術手段，為人類建立了一種適合生存并促進自身發展的室外生活環境。在21世紀，可持續發展已經成為全人類的共識，氣候變暖、能源緊缺、環境危機是人類面對的共同挑戰。科學發展、生態文明、和諧社會已經成為中國可持續發展的基本戰略，經濟穩定增長和快速城市化仍將持續很長時間。物質主義和過度消費開始引起有識之士的關切和思考，對大自然和美好精神生活的追求初露端倪，因此風景園林應運而生。由于風景園林學科以協調人與自然關系為根本使命，以保護和營造高品質的空間景觀環境為基本任務，因此它的發展前景不可限量。風景園林學科的時代背景、發展前景與國家命運息息相關。社會發展、人類科技文化的進步，使得風景園林專業需要不斷與時俱進、開拓創新。風景園林的任務是豐富多變的，這就需要大量的知識面寬、專業素質高、實踐能力強的人才。正是基于培養符合新時代要求的專業人才為目的，重慶大學城市科技學院開設了景觀設計原理這門課程，通過優秀景觀設計的案例分析使學生更直觀地了解了景觀設計的基礎理論知識。該課程主要介紹有關景觀規劃與設計的發展演變、景觀資源的類型及評價方法及城市與區域的景觀與綠地系統的規劃方法。景觀設計原理課程是重慶大學城市科技學院風景園林專業的必修課程。通過該課程的學習，使風景園林專業的學生對景觀設計有了一個基本的認識，了解了與景觀設計有關的理論知識、景觀設計的原則，熟悉景觀的構成要素、景觀設計的過程與方法。因此，從教學內容、授課方式、實踐教學、教學資源四個方面，進行分類分模塊的改革創新，創造了一體式學生理論實踐創新思維模式。

1景觀設計原理課程概述與目前存在問題

由于風景園林專業的特殊性，該課程主要內容包括景觀概述、發展歷程、影響因素、空間設計、景觀構成的環境要素、設計程序與方法、設計表達、各種類型景觀設計。此外，還有景觀設計原理對風景園林專業的指導意義。景觀概述：景觀設計的基本認識（景觀的概念、景觀設計的概念、景觀設計專業與風景園林專業、景觀設計師）。發展歷程：古典園林的傳承、現代景觀的產生。影響因素：自然因素（氣候、地形、地貌、水文地質）。功能因素：（功能屬性、功能構成、功能、布局）空間因素、人文因素、生態因素、技術因素。景觀環境與行為心理（人對環境的需求、環境感知與環境認知、個人空間與感覺尺度、私密性與領域性、環境行為規律）。空間設計：空間設計基礎（空間概念、講解點線面體以及空間）、空間處理手法（空間構成、空間類型、空間操作、空間界定、空間與功能）、空間要素與設計原則。景觀構成的環境要素：地形、道路與場地、植物、水體與山石、景觀設施與小品、照明設計、景觀建筑單體設計。設計程序與方法：講解一般景觀設計的程序與主要內容以及各階段的注意事項。設計表達：景觀制圖、景觀透視。各種類型景觀設計：城市公園、廣場、居住區、庭院、濱水、道路景觀設計。講解分析具有代表性的案例。存在問題：第一，課程內容空洞，理論缺乏實際指導和借鑒作用；第二，課程內容淺顯，未能滿足培養風景園林專業實踐性人才的培養需求；第三，整個課程為48個學時，基本以理論課為主，未安排相應的實踐課學時，未能很好達到鍛煉學生的實際設計能力的效果。

2課程改革內容和教學方法創新

2.1課程內容與實踐、實際項目相聯系

將課程與招標網的實際工程項目相結合，通過理論知識點賦予相應的設計項目無縫銜接，配合指導老師進行指導。積極組織學生參加風景園林學科相關設計競賽，以團隊進行考察的形式，從中培養設計創新能力、工程實踐能力和團隊協作意識。

2.2多維度、多地點進行設計考察

從理論課堂與室外課程進行呼應，通過案例圖片和現場實際參觀考察進行，把景觀設計涉及的方方面面的設計類別進行闡述，對一些設計熱點，如生態停車場設計、海面城市、雨水花園、美麗鄉村等相關案例進行重點剖析。

2.3網絡平臺資源的利用與整理

讓學生在課余時間瀏覽相關專業網站，搜集相應素材。國內比較有名的，如生生景觀、秋凌景觀設計、國際新景觀、筑龍園林景觀、園景人、田園志、微設計、景觀派等。借助這些互聯網平臺，為學生提供最新的實踐案例以及理論思想，并且提供相關設計素材豐富設計作業的層次感。

2.4師生互動

平時課程作業讓師生充分互動，進行思考，課堂上由一組學生講解他們所欣賞的景觀設計案例，內容包含案例的概括、案例優缺點、由此得到的經驗和教訓。

2.5專項作業訓練

快速設計與草圖表現能力是風景園林設計行業所必備的一項技能，在課程的授課過程中要積極引導學生進行相關設計訓練，選擇具有代表性的專題進行快題設計方案構思。例如，選擇永川興龍湖公園、觀音山公園、渝西廣場等地方進行景觀改造設計。

3結語

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【關鍵詞】現代園林；園林景觀設計；構成藝術元素；藝術設計；藝術元素

1引言

隨著我國城市化不斷發展，人民的生活步伐也逐漸加快，能夠提供一個讓大家娛樂休憩、放松心靈的地方，是十分具有價值意義的，現代風景園林的出現，不僅提供了一個放松休息的地方，加上構成藝術元素的融合，更給人的營造了一個心曠神怡的場所（見圖1）。其中將構成藝術元素有機的融入到現代風景園林設計中，與傳統園林設計相比較，有了很大的差別，主要體現在園林整個的藝術表現形式上以及在園林中的構成藝術設計方法上。與此同時，構成藝術元素成功應用，使的現代化風景園林建設在觀賞性以及生態性方面有了顯著提升，也正好與中國提出的可持續發展理念相匹配。所以，不斷在現代風景園林設計中融入構成藝術元素，能夠大大提高現代風景園林藝術品位，更能滿足現在城市化發展的需要。

2構成藝術基本概念

創作藝術的核心思想主要是以抽象的形式來表達藝術創作者所要表達的思想感情。構成藝術注重幾何抽象造型的表達，極其注重獨立形式價值。風景園林藝術隸屬于現代藝術的表現形式，與其他藝術表現形式也有著密切的聯系。構成藝術出現在19世紀20年代，是所有藝術設計的基礎，屬于創造性思維，有機結合了情感與理性思想。構成藝術在按照一定的審美規律的前提下，對基本要素進行合理的組合，最終達到滿足感性的視覺藝術效果。現代景觀設計師在構成藝術形式上獲得更多靈感以及理論基礎依據，探討在空間結構和形態上的景觀設計的形式，很大程度上豐富了現代景觀的視覺表達形式。在整個現代景觀設計的過程中，構成藝術元素主要體現在整體結構布局，色彩以及形體表現上，園林景觀與構成藝術設計有效結合，呈現出的色彩、立體感等等，滿足人們對于園林景觀功能需求以及審美標準。

3構成藝術與現代風景園林之間的關系

現代風景園林在設計過程中遇到的根本問題是塑造空間。主要強調可操作性的“空間結構”和形態表現方式。構成藝術應用到現代風景園林中體現在形的構造規律、抽象美的形式。兩者之間具有很好的切合點。形式角度進行分析，要掌握好其運行規律，就必須在形成概念性的歸納視覺特征的基礎上，具體了解園林形式基本構成情況以及其視覺特征。構成藝術為此提供了一種合乎藝術規律的思考方法，進而更好地把握園林設計中的形態、空間、美感等。

4現代風景園林設計中應用構成藝術要遵循的原則

整體和諧，現代風景園林設計時應該從兩方面保持設計的整體、和諧。風景園林作為一個整體，首先需要將其內部各要素做到和諧統一；以此作為基礎，達到園林整體風格的整齊和諧。即在宏觀方面和微觀細節方面都能夠達到和諧一致；“人本”中心，在進行現代園林設計時，要全力做到人們的審美標準與園林的功能相一致，要通過融入結構藝術元素理論達到兩者的統一，使園林設計展現出更多的人文情懷和人文精神；特色鮮明，在進行現代園林設計時，不能夠將原有的環境風格完全擺脫，而需要結合實際人文環境等情況、就地取材，將地方特色融入到現代風景園林設計中，增強園林藝術的地域文化特色以及藝術表現力。除此之外，還應不斷進行藝術風格的創新，跟上時代步伐，有效將時代氣息和社會潮流與設計藝術結合起來，使園林風格別具特色和韻味。

5現代園林設計中構成藝術元素的應用情況

構圖藝術作為造型藝術的專業基礎，是科學創造的提高，在現代社會各個領域都產生了深遠影響。就現代風景園林景觀而言，構成藝術為風景園林設計提供了理論支持，主要表現在藝術形態、色彩、材料以及空間等多個方面，從視覺體驗中提供各種可能的設計形式，豐富并且完善了整個現代園林表現形式。現代風景園林主要是根據設計理念，將各種元素有機組合，并合理使用室外空間等不同環境，體現出更具人性化、現代化、審美化、藝術化的風格形式。研究如何合理的利用室外的空間，包括從藝術的角度將理性的空間環境安排的更加合理美觀，將景觀概括為簡單抽象的點、線、面、體和色彩等，巧妙運用造型，富有極強的抽象性和形式感，在進行現代風景園林景觀設計中展現一定的視覺藝術語言，進行視覺形式美法的再創造。

5.1點為現代風景園林設計之形態基礎

一切事物都是由點組成的。在設計領域，點不僅只是表示一般意義的點，主要代表的是所有相對較小體積的藝術形式。在藝術設計過程中，點為設計師提供了很大的想象空間。在現代園林設計中，點可以擁有很多的表現形式，比如風景園林中的一處盆景、某個藝術雕塑，或是花園中聳立的重要景觀植物等等。點作為所有藝術設計中最基本的元素，設計師將點運用更合理化，能夠體現出獨特的審美價值，能夠吸引觀賞者的關注和欽佩，與此同時，也為重點的園林景觀做了強化表達，起到了比較強的引導作用。點是現代風景園林設計中最基本、最重要的內容，能夠強化園林藝術美的動態化，為園林創造出極佳的視覺效果。

5.2線為現代風景園林設計之視覺語言

線由一個個點組合而成，無數的點即視為線。線以曲線和直線兩種常見的形式為主。在現代園林景觀設計中，直線又被分為斜線、垂直線以及水平線，曲線則以自由曲線、幾何曲線為主。在設計中，將線以不同的變現形式呈現出來，會給人帶來各種不同的視覺感受。比如在風景園林中加入直線設計，往往會給人壯觀宏偉的感覺，對軸線加以強化，還會帶來莊重感以及儀式感。

5.3面為現代風景園林設計之整體效果

面有點、線組合構造而成，在風景園林設計中，面的形態以點、線的具體表現所體現。在現代風景園林設計中，引入面的設計，將會直接影響整個風景園林的設計效果，其有著十分重要的意義，應用形式主要包括具體景觀物體的小面設計和大面設計。在進行大面景觀設計時，要了解風景園林的區域以及實際規劃面積，結合景觀園林的具體要求以及功能要求制定出合理的設計方案。可以采用將園林中要素分配組合的形式，加上景觀軸線和景觀節點，將整個風景園林的景觀面有效結合起來，形成一個藝術整體，展現園林景觀的整體藝術視覺效果。因此，在應用構成藝術中的幾大基礎元素時，一定要結合不同的規劃設計，呈現出具有區域特色的效果以及美觀形式。

5.4體為現代風景園林設計之三維狀態

體作為點、線、面共同形成的三維形態，給觀賞者更好的空間視覺感觀。將其應用在現代園林設計中，更能夠第一時間吸引住人的眼球。比如，在園林中心位置設置標志性建筑或獨特的植物造型都能表達出風景園林的核心文化。有幾何形體抽象得到的體，常見的正方體、長方體、圓柱體等，都能展現出穩定的視覺美感。園林設計中很多造型都是以此為基礎創造出來的。

5.5色彩的構成

人們認識事物、對事物產生興趣的第一印象就是顏色，色彩存在于人們生活的每一處地方。色彩不單單只是豐富物體的顏色，更能夠增加人們的情感。在現代風景園林設計中，色彩是不可或缺的一部分，其能夠體現出民族文化、信仰等。不同色彩還可以采用遠近、軟硬、冷暖的感覺，通過調和色彩增添環境中的空間感。當空間相對較小時，可以用藍灰、綠灰等色彩飽和度較低的顏色，進而增加空間延長性，還可以采用強烈色彩對比，也能起到同樣的效果。遇因此，在設計中要根據不同區域文化、人群需要，來選擇合適的色彩。

6結束語

作為重要的休閑景觀，現代風景園林對于人們放松身心有著重要的作用。隨著時代的發展，社會的進步，經濟發展水平及人們生活的水平的不斷提高。為了更好地享受品質生活，人們對于現代風景園林的設計的要求日漸多樣化。由于構成藝術在現代藝術領域具有十分積極的應用效果，因此將構成藝術有效的融入其中能夠有效地提高現代風景園林的藝術表現力和審美表現力，也是符合現代社會審美需求的必然趨勢。構成藝術以其兼顧個性之美與共性之美的審美特征及多元素運用的藝術表現形式為現代風景園林設計提供了新的動力源泉。

參考文獻

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[2]蔣湘琴.亭臺樓閣界畫的山水美學思想對現代園林設計的影響[J].科教文匯，2009（9）.

[3]王慧，王英哲，董佳佳.現代園林意境的營造[J].產業與科技論壇，2011（6）.

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水域生態景觀風景園林教育模式水景設計多元化發展水是自然界萬物之源，是所有生物結構組成和生命活動的主要物質基礎，更是連接所有生態系統的紐帶。它不僅在日常生活中滿足人們生理機能的需求，而且在調節生態和滿足人們視覺需求上也發揮著極其重要的作用。然而，近年來高速發展的經濟卻帶來嚴重的水污染問題，成為制約社會、經濟可持續發展的主要因素，嚴重影響人居環境和人們健康與安全。自20世紀60年代來以來，全球湖泊、河道、水庫等水域環境富營養化日趨嚴重，水生植物衰退、水質下降，水生態系統遭到嚴重破壞。同時，社會的發展帶來人們對生活品質的不斷追求，對生態環境保護意識的不斷提高，更是對水域景觀效果需求的不斷提升，水域景觀的塑造、景觀水水質維持及水生態系統的可持續性成為時展之需要。

風景園林專業是用科學和藝術手段保持和營造人類及其活動與自然世界和諧關系的一門學科，也是一門古老而又常新的綜合藝術，對社會、經濟與環境的有序發展具有十分重要的意義。我國園林專業高等教育始于20世紀30年代，發展于80年代末，涵蓋面廣，綜合性強，涉及學科眾多。隨著人們對自然環境破壞程度的加強，及景觀生態學研究的深入，當今風景園林專業還不足以充分反映學科的完整內涵，特別在水環境領域。為改善我國水質惡化等水域景觀污染問題、滿足人們親水、樂水等需求，以及建設我國水域生態文明，生態設計水域景觀已成為風景園林專業中必不可少的學科、風景園林工程項目中必須的技術技能。本文從當今水域景觀在國內外風景園林專業教學中的現狀著手，強調風景園林專業教育模式的綜合性與多元化，特別是水域生態景觀學科領域的交叉性，同時強調在教學中，應強化實踐、提高動手技能；拓寬思路、創新理念等。分析水域生態景觀在國內風景園林專業的價值及發展前景，探討對我國風景園林教育模式及未來發展的影響。

一、國內水域景觀現狀

水在人類生命過程中發揮著積極的功效，是人類社會最重要的資源，更是人類社會發展的生命線。現代城市，到處都充斥著水泥建筑與設施，供人們活動與休憩的自然環境越來越少，特別在水環境領域。水域景觀能調節微氣候，增加空氣中的負離子含量，保持空氣清新，使周邊環境充滿活力，改善人居環境；提高生物多樣性，為水生動植物提供棲息生存、繁衍生殖、索餌育肥、逃避敵害等棲息場所；提升水岸文化、水工美學等人文景觀價值，豐富地域風貌；優美的水域景觀空間還能為人們提供休閑、娛樂的空間，具較強的游憩功能；優美的自然景觀也可成為城鄉開發中的旅游等資源，促進城鄉景觀繁榮昌盛，具較高的生態價值、社會價值與經濟價值。因此，在城市綠地、公園建設和大型標志性建筑中，人工湖泊、人工河道及景觀水池不斷涌現；房地產開發中，水景住宅也成為一大亮點。但現代水景設計仍存在諸多問題：

1.大量的硬質駁岸削弱水體自凈能力

現代景觀設計中，大部分人造水景工程的駁岸都偏向采用硬質駁岸，削弱了水體的自凈能力，不同程度地破壞了環境的整體協調性。硬質護岸割斷了水、陸生物的聯系，水邊生物多樣性的環境無法形成，水中的生物鏈無法建立，水體的自凈能力大大削弱。

2.水生態系統構建欠合理導致水質惡化

很多水景工程的水凈化缺乏科學性，從水生態系統的平衡、水體自凈能力的提高等要求來衡量，景觀水體中水生動植物多樣性遠遠不夠，種類搭配不合理，未構成合理的食物鏈，導致水體中生態系統混亂，水質逐漸惡化。從檢測數據看，現代景觀水體的水質大多數氨氮、總氮、總磷等含量過高，并且大部分水體水質在國家地表水水質標準Ⅴ類和劣Ⅴ類以上，水體自凈能力差。

3.缺乏考慮后期維護導致水景荒廢

部分園林水景在規劃設計時并未考慮生態合理性，不重視理論支撐，盲目增加水體觀賞性，導致水體產生負荷，水質惡化；不重視后期維護和管理，對于水生植物的季節性更換、水生動物的管理以及定期水體的監測工作不到位，導致水體發臭、污染嚴重等現象；觀賞魚投餌沉積、魚排泄物聚積等，池水水質出現惡化現象，藻類泛濫，透明度變差、顏色變暗，甚至發黑發臭。或因工程概算不合理，欠缺水景后期維護費用，資金的不到位導致水景無人維護管理。水景工程最終成為擺設、沒有發揮應有的作用，同時浪費了資源和空間。

以上現象均由景觀設計與水生態環境建設的脫節造成，湖泊、河道、小區等眾多景觀水體中氮、磷等營養物質的富集使藻類大量繁殖生長，水體富營養化明顯水域景觀惡化面臨的形式愈加嚴峻。自然黑臭水域難以治理，新的水域又不斷受到污染，水質出現不同程度的問題，水域景觀污染問題成為風景園林設計的瓶頸，更是制約我國可持續發展的主要因素之一。這一現狀指明了我國風景園林專業教育改革的方向。

二、風景園林專業教育發展現狀及特點

風景園林專業是用科學和藝術手段保持和營造人類及其活動與自然世界和諧關系的一門學科，也是一門古老而又常新的綜合藝術，具綜合性強、涵蓋面廣、涉及學科眾多等特點。

1.各國風景園林專業教育模式及特點

在教學體系構建上，由于各院校背景知識的比重不同，不同國家、地區，不同類型的高等院校構筑起了豐富多元的風景園林本科教學體系。園林專業不是中國獨有的學科，在中國從古至今不斷完善發展園林建造的同時，國外各個國家也在不斷修建屬于各自特色的園林，形成自己的園林教育體系。也許名稱有所不同，但本質上都是對自然環境的完美修繕和對生活環境的精心治理，都是為社會培養各種園林人才服務。

美國風景園林專業已有100多年的教育歷史，涉及設計、規劃、土地管理等內容，采取多層次學位教育模式，滿足不同目標、不同知識背景的人在不同方向和多個層次上接受教育并獲得相應的專業學位，已形成一套自己的風景園林教育體系，并處于世界先進水平。英國風景園林專業比美國稍晚，本科實行“4+1”教學模式，把專業課程的核心教育放在工作室的工作上，注意教學與實踐工程的結合，重視園林的科學性和功能性勝于對園林形式美的關注。德國風景園林專業教育模式主要是“雙元制”教育體系，即通過企業與職業學校的兩個機構相結合、資金與法律的兩種制度作保證、實訓教師與理論教師的兩種身份相匹配、技能實踐與理論知識的兩類教學內容相銜接、技能考試與資格考試的兩種考核方式相制約，培養綜合的、理性的景觀設計師。日本風景園林專業稱造園教育，分學校、單位、成人教育三種，各大學的造園專業主要設置在農學（林學、園藝、農林工學等）、工學（土木、建筑、環境、城市工程等）、藝術設計、生活科學及社會工學等領域，教育內容包括“六化”（國際化、社會化、特色化、多樣化、定量化、細分化）與“三性”（發展性、系統性、實踐性），同時為適應園林綠化事業發展形勢，創立LA學會組織，更好發展本國造園教育體系。

我國風景園林專業教育始于20世紀30年代，當時只有浙江大學等少數學校開設了觀賞園藝課程；60年代，由于受“”的影響，我國園林專業教育受到了一定程度的破壞，發展遲緩，有的甚至期間專業易名或撤銷；80年代末，隨著城市建設的快速發展，風景園林專業教育才得以迅速發展，現我國大約有50多所院校開設園林專業或課程。雖然經過了幾十年的發展，但是我國風景園林專業教育仍處于摸索和發展階段，更多的集中在創造詩情畫意和造園的手法技巧上，課程設置在有關人文、自然等基礎方面的課程仍然比較薄弱，環境生態效應、大眾行為心理與實踐技能方面有所欠缺。同時各類高校根據自身園林專業特點，獨立發展制定不同的人才培養目標和教學方向。目前，國內風景園林專業的人才培養有這樣的幾個特征方向：（1）園林植物特色方向，該職業從事園林植物栽培養護、品種選育、病蟲防治等工作，以生物生命學科知識作為從業基礎；（2）園林規劃設計特色方向，該職業從事園林區域規劃利用、園林建筑設計、園林工程施工、古園林建筑保護、城市生態環境等工作，以規劃設計和建筑工程學科知識作為從業基礎；（3）園林文化藝術方向，該職業從事中外園林文化、園林歷史、園林藝術美學、園林景觀設計等工作，以人文歷史藝術學科知識作為從業基礎。應該說，這樣的專業發展現狀是各高校根據自身的學科特色進行設置的，有利于各高校制定適合本校特色的專業培養方案，培養出有專業特色背景的人才，這也符合目前我國市場對風景園林專業人才的多樣化需求。多樣化的學科與專業解釋，使得我國風景園林專業的培養呈現出多元化特征，但又不夠細化、全面及規范，在一定程度上甚至造成混亂，不利于我國風景園林專業的更好發展。

2.我國風景園林專業教育存在的問題

（1）理論教育內涵理解不夠透徹

因風景園林專業所在高校背景依托不同，各類高校根據自身園林專業特點，獨立發展制定不同的人才培養目標和教學方向，尤其是是藝術類院校往往忽略自然和人文科學基礎理論知識的學習，將教育重點都放在了設計創作和表現技法上，更多關注作品的個性而忽視作品的科學、功能與內涵。

（2）實踐教育薄弱

在理論學習上，因課時總量和學制的限制，學生無法在有限時間完全掌握園林依托學科學習內容之后再進入專業課程的學習，而共通領域內的知識和技能也只能學到些皮毛，不能領悟更不用說精通，所以在這類學校園林專業教育受到嚴重制約，難以獲得真正的獨立發展。

（3）涉及領域眾多，課程設置松散

雖然風景園林專業涉及領域眾多，且教育部門未對園林專業本科階段課程作統一規定，但是各高校的本科課程設置了較重的園林規劃設計課程，包括美術、制圖、設計初步、園林經濟等，但對于環境生態效應、大眾行為心理等相關專業的課程設置卻少之又少，更不必說水環境領域的生態效應與大眾行為心理的融合了。

（4）部分學科與實踐領域脫節

風景園林專業教育目前主要圍繞規劃設計展開，而園林工程屬于多學科交叉型領域，廣泛涉及規劃、設計、建筑、園藝、水利水電、生態、環境科學等領域，因此目前的風景園林專業人才在水利水電、生態環境等方面的知識存在空缺，在工程項目中無法科學、較好的把握相關交叉學科間的關系，使水動力設計、水域生態景觀設計等環節出現疏漏。

三、水域生態景觀在國內風景園林專業的價值

水作為風景園林設計的重要組成元素之一，在景觀規劃設計中具有不可替代的地位。我國是一個水資源短缺、水污染趨于惡化的國家。因此，在現代風景園林設計中如何繼承和發揚中國傳統的水文化，如何處理好用水和節水的問題，減少對城市水資源的消耗，是每一個風景園林設計師必須認真考慮的問題。

1.景觀水設計特征及發展趨勢

水是自然界中最具魅力的元素，而水景則是所有景觀當中最具代表性的一種風景。河流、湖泊、水庫等水體是我們閱讀景觀的標點符號，他們營造獨特氛圍，或清新悅目、或激烈澎湃，賦予大地靈魂。在人類歷史中，水的表現力，被應用于美化生活空間，迄今已有幾千年的歷史。中國古典園林中，水是最富變化的造園要素；西方園林中，筆直的水道，幾何形的水池，各種水景也隨處可見。在變幻莫測的水有著許多與眾不同的特性，使它成為環境景觀設計中最感人的要素之一。（1）水體的形式屬性。水本身并沒有固定的形狀，其觀賞的效果決定于盛水物體的形狀、水質、固定的環境。20世紀70年代，Craig S. Camphell就在他的著作《Water in Landscape Architecture》中強調水的表現力無限。（2）水體的形態特征。根據水的流動狀態，分動態與靜態水體兩種。動水能增添不可缺少的動態美感，例如瀑布、海浪、噴泉等激烈程度的水體給人以強烈的視聽感受；靜水可成倒影，與實物虛實并存，溝通內外空間，豐富空間層次，例如湖泊、水塘則比較平靜舒緩，靜靜的水而上輕輕地泛著漣漪，給人帶來安詳平和、寧靜致遠的心情和感受。（3）水體的聲色特性。園林景觀中運用水聲、水色造景理水的方式很多。細流、瀑布、海浪等水體不同運動狀態，發出不同聲響，能弱化各種噪音，為人們緩解壓力、放松心情，提供一個清新愉悅的聲感世界；水色是水面反射或折射著的周圍景物的色彩，并隨著景物色彩的變化而變化，形成五彩繽紛的水色變化，使景觀中的各種元素在水的倒影中更加和諧。（4）水體的文化內涵。繽紛多彩的世界孕育各國風格迥異的水景，而這些不同的水景又孕育不同性格的民族。水景不僅充斥著我們的感官，賦予我們美的享受；還能引發我們的情感，使我們的情懷得以抒發。

2.水域生態景觀在國內風景園林專業的價值

基于目前城市水景觀的現狀，在現代城市水景設計中，風景園林設計師不僅要考慮水域景觀的視覺效果，還要將意境的設計、水源管理系統、水生態、水處理技術納入到景觀設計中來，使之既能滿足景觀要求，又減少對城市用水的消耗。同時，水為植物、動物提供了生存之地，并且極具可塑性，成為所有景觀設計元素中最具吸引力的一種[20]。城市水景設計已開始從單純的水景觀設計轉向水景觀設計、水生態處理及水資源管理并重的方向發展。而當今，水域生態景觀在國內風景園林專業的課程設置中，卻是少之又少。

（1）景觀水獨有特征的需要

水體是我們閱讀景觀的標點符號，是風景園林設計的主要元素，通過它們形式的可塑性、形態的多樣性、聲色的變化性、文化內涵的區域性，能營造風景園林獨特的氛圍，或清新悅目、或激烈澎湃。

（2）人類親水近水的需要

隨著現代環境設計的興起，水景開始強調人的參與性，以滿足人們對水親近的心理，水景從單一裝飾、美化的功能加入了休閑娛樂等富有人性化的設計。水域生態景觀課程的設置，加大了水景設計的學科交叉，為水景營建與發展創造了有利條件。

（3）水域生態環境保護的需要

水資源并不是取之不盡、用之不竭的，據2004年統計，我國水資源總量24130億m3，總用水量5548億m3，人均水資源占有量為世界平均水平的31%，是全球13個人均水資源量最貧乏的國家之一。而國內風景園林設計時，更多追求的是視覺的美感，缺少對水體回歸自然的生態保護意識，水質污染嚴重，換水頻率過高，以致在本就嚴峻的水資源短缺、水質污染等系列水域環境問題上雪上加霜。通過融入水域生態景觀領域，恢復水生態，設計自然、宜人、充滿生機的水域環境，形成良好的水域生態景觀。

（4）國家可持續發展的需要

國家可持續發展面臨的水問題，既是自然因素，也是發展的要求和長期以來不合理的社會經濟活動導致人水關系改變的積淀。國家可持續發展迫切要求建立水域生態環境的保護體系，城市規劃、設計時確保人類、經濟發展與水環境的協調，為社會經濟可持續發展提供強有力的支撐與保障。

四、水域生態景觀在國內風景園林專業的發展前景

中國園林水景的造景藝術源遠流長，最早可追溯到先秦時期，隨著城市的發展與環境藝術的空前繁榮，水景設計與應用更加廣泛，以各種形式出現于各地區與角落，成為城市空間中亮麗而又充滿生命力的造景元素，但大多是從追求視覺美感、休閑、游憩、商業等功能的角度來對水景進行設計，缺少科學的內涵，而導致水體水質的惡化，以致影響整個設計。近年來，自然河道、湖泊等水系受工農業影響不斷加大，人工水景二次污染也不斷嚴重，經濟發展帶來的精神文明的追求，使得人們愈加關注身邊的水環境狀況。近年，水環境領域再度成為設計對象，生態恢復設計開始較多地運用。然而水域生態領域的人才并未接受國內風景園林專業的課程教育，對景觀的概念模糊，運用能力差；風景園林專業的設計人才也沒有水域生態領域的課程教育，對水體特性掌握不佳，景觀設計不科學。

目前，世界上一些發達國家已經在進行河流、湖泊等水系回歸自然的改造，以盡可能的恢復水域景觀的自然狀態。瑞士、德國等早在20世紀80年代末就提出了“親近自然河流”概念和“自然型護岸”技術，力爭將水域景觀恢復到接近自然的狀態，比較成功的例子如萊茵河，這個直到20世紀70年代還被稱為“歐洲下水道”的河流，如今已基本恢復風光秀麗的水域景觀風貌，污染大幅下降，現在已有63種魚類出現在萊茵河，包括曾經絕跡的鮭魚；日本在90年代初就開展了“創造多自然型河川計劃”，在確保河流防洪、水資源利用功能的同時，創造出優美、和諧的水域景觀；美國也90年代開始恢復曲流河道，20世界末，美國調整了在水領域的總體戰略目標，由單純的水污染控制轉變為全方位的水環境可持續發展，提出了把恢復和修復水域景觀的物理、化學和生物的自然完整性作為新的目標；荷蘭近年亦提出“還河流以空間”的新理念；近年來，倫敦市政府在泰晤士河上拆除水泥駁岸，在岸邊種植蘆葦、菖蒲，恢復濕地，引鳥入河、入城，恢復河流生態系統。這些改造都充分表明，水域環境的重要性越來越受到人們所重視，也必將成為風景園林專業教育體系框架的重要組成部分。為水域生態景觀能可持續發展，國內風景園林專業應加強水域生態景觀領域的人才培養。在水域生態景觀設計時，將其作為一個藝術品來對待，賦予其藝術的表現力和生命力，力求為人們創造高品質的修養身心的場所；作為一個自然科學來對待，賦予其水體原有的特性與魅力，力求讓其能回歸自然。

五、對我國風景園林教育模式未來發展的探討

在風景園林教育中，如何使風景園林專業的學生最終成為具有多專、多能、多向度的風景園林師，理論知識綜合性、多元化、規范化；動手技能等實踐能力全面化；思路拓寬、理念創新化的教育模式是我國風景園林專業教育的未來發展模式。

1.擴展學科范疇，突出多領域特色

風景園林專業教育亟需加速學科專業教育觀的轉變，改變原有相對單一的教育模式，走向多元化發展之路。景觀生態學、環境規劃、水域景觀規劃設計、水域景觀工程與技術等理論研究和實踐項目的加入極大地拓展學科范疇，積極汲取日本等國外風景園林專業教育模式精華，不斷細化專業分工，使行業實踐工作呈現日趨多元化、規范化的發展方向。水域生態景觀設計中，應突出水文化的歷史灘涂回歸；突出水生態的濕地生境營造；突出水動力的運營養護零碳化；突出水風景的環境品質提升；突出水戲法的親水樂水項目等教育內容。在繼續研究風景園林專業領域傳統問題的同時，開拓專業視野，豐富知識結構體系，突出多領域特色。

2.強調綜合性，重視學科交叉

風景園林學科具有綜合性強的專業特征。知識領域的專業化和社會分工的細化成為當代風景園林職業的發展趨勢，但是這種趨勢與風景園林自身的綜合性、多元化的本質是相矛盾的。由此，有必要將風景園林專業教育的基礎性和專業性結合，著重培養風景園林師的跨學科交流和協作能力，立足綜合性、多元化的本質，力求達到“寬基礎”的就業適應性，包括水域景觀規劃設計、水域景觀工程與技術、海濱景觀生態工程等特色領域專業課程，重視學科間交叉，為風景園林學發展納入綜合研究的軌道，也為風景園林師的全能角色回歸提供廣闊的舞臺。

3.理論聯系實際，強化多領域實踐教學

在人才培養層次上，應立足于培養應用型人才，走職業化和白領化的道路。知識是對實踐經驗的總結，而能力是在知識的支撐下通過實踐的操作演練而產生的。風景園林專業需要培養學生分析、解決問題和獲取新知識的能力。通過開設水草栽培與管理實驗、水域生態學實習等集中性教學實驗與實踐，提高學生動手能力，進一步培養學生重視水域設計的科學性和功能性。

4.拓寬思路，創新理念

創新不僅體現在設計本身的形式上，也可以體現在設計作品的功能性和科學性上，更可以是滿足人類活動需求且回歸自然的設計理念。水的功能性、可塑性、聲色變化等特性，都能成為風景園林師最好的創新元素。通過暑期社會實踐、創新項目等開展，立足水域景觀生態，發揮對水的無限想象，設計研究水生態、水循環的應用。

六、結語

在科技飛速向前發展的今天，滿是鋼筋水泥的灰色城市里，人們已離大自然越來越遠，迫切需要綠色元素來緩解我們日益緊張的壓力。水景證實人與自然最好的紐帶，在現代城市景觀中，無論是公共環境，還是住宅小區，都在強調水景的作用，水景已經成為現代景觀設計中不可或缺的重要因素。然而水景的二次污染卻成為風景園林設計的瓶頸。面對景觀水域環境亟需保育與建設的現狀，水域景觀需得到更加科學合理的設計、建設與管理。因此風景園林專業人才在該領域的專業知識與技術水平亟待提高，提升風景園林專業價值。文章提出我國風景園林教學不僅要理論知識的綜合與多元，還應強化實踐、提高學生動手技能；拓寬思路、創新理念等，為我國風景園林行業提供良好的科學素養和系統的園林學基本理論知識和技能，具有水域景觀相應的理論和應用研究、規劃設計、建設、管理能力與創新意識復合型高級人才。將水域景觀專業拓展為一門具備時展趨勢與前景的學科。

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篇5

【關鍵詞】風景園林；形式；創新

經過幾十年的革新發展，我國的園林設計取得了顯著的進步，為后面的設計工作提供了很大的幫助。但在設計過程中未能形成具有中國地域文化特色的現代園林文化，這是園林設計的一大缺陷。導致這種文化因素缺失的原因是多方面的不僅受到了社會經濟條件的限制，更為重要的是設計師片面照搬西方園林的內容和手法,對于國內本土文化特色元素沒有給予關注，導致我國園林的營造成為無源之水。因而，為了實現現代風景園林的改革發展，應該對早期傳統的園林藝術深入研究，做好多個方面的改革創新，讓風景園林設計的藝術價值有所提升。

1 創新風景園林設計的思路

1.1 人文理念的創新

我國是幾千年傳統的文明古國，中國特有的文化元素就是一種無可比擬的藝術形式。文化必須是能夠呈現出地方性、民族性的,任何跨文化傳統的價值目標和價值認應滿足這一要求。這種條件不僅影響了風景園林設計效果，對于整個民族、國家的發展也是有決定性作用的。地球上的每一塊土地都經歷了很長時間的發展變革，從各項歷史文化中演變出來的，這是園林設計思路創新的基礎。根據規劃設計地段的條件,在設計時必須要保證園林設計的整體框架、構思原則與地方歷史一致,這樣才能將本土文化特色、人文理念展現出來，創造出園林藝術更強的生命力。歷史是現代社會中不可缺少的社會文明，其塑造出來的人文理念應當受到重視。

1.2 虛實理念與技術的創新

“虛擬現實”理念是在20世紀80年代末開始提出的。經過最近幾年的發展變革，擬現實技術取得了前所未有的進步。但目前的VR技術還處于起步階段,將其運用于風景園林設計也呈現出了諸多不足之處。盡管虛實技術未達到成熟的地步，但若將其與傳統風景園林設計對比可知，VR技術擺脫了傳統維度限制的虛擬風景園林,屬于更加全面的設計表達系統。這種技術不會受到其它條件的限制而舍棄眾多實用的設計信息,還能擺脫二維尺規對形式的束縛。從實際應用角度看，這種技術能將各種形式的園林數據顯現于多維的虛擬風景園林環境中。而所謂的“維度”除了有X,Y,Z坐標系之外，還涉及到了多個方面的參數指標，如：光影、色彩、時間、聲音等，這些元素能夠增強風景園林設計的視覺效果。科學技術的進步更新使得風景園林的物質功能與信息功能得到了運用，把風景園林的各項設計都進行了全新的定位調整。

根據現代風景園林設計理念看，虛擬現實在今后的發展趨勢中體現了十分清晰的發展思路。具體表現在：更快、更高質量的圖形；更便宜、設計地更優越的輸入、輸出設備；更強的處理能力。這些因素能從整體上促進虛實技術水平的發揮，讓設計師們創造出更加優越的風景園林作用。從另一個角度看，也能促進風景園林設計方法論、風景園林、風景園林設計的創新。由于風景園林師們必須要注重對風景園林藝術作品根本的理解,這就需要采取各種先進的技術來輔助自己的設計工作，實現園林創新藝術的更新調整。在風景園林師們研究虛擬現實的表達潛能時,對于更加復雜的園林景觀也會有新的發現，在這種環境下的虛擬現實的工具與技術也會實現更大的發展，對于整個風景園林設計來說是一種很大的進步。

1.3 結合農業產業的理念創新

歐洲的一些鄉村地區看上去就象一座大花園―――那些自然的鄉村田園風光、錯落有致的村舍、有高高尖頂的小教堂一起構成了一幅幅美麗的畫卷。同樣,中國傳統的村落中那從門前潺潺流過的溪水,那白墻灰瓦,那竹樓、圓樓、吊腳樓等等無一不給人一種優美的意境享受。

現在,多數大中城市的邊緣區,除了已開發的大量的住宅、工廠、大學城、主題公園等人工及半自然的環境外,還有大量的鄉村環境,我們大可就其村落本身和田園環境,結合農業產業,創造既能提供一定生產功能又能滿足觀賞與休閑度假需求的環境場所,如觀光農業園區、都市農業公園等,從而就近滿足了都市居民回歸自然田園、親近自然的本性需求,同時也能夠讓都市走進鄉村,鄉村融入都市,實現城鄉共融。

2 風景園林設計的創新策略

2.1 繼承傳統園林優勢

2.1.1 視域邊界的巧借：

現代風景園林設計中要擺脫拘泥于庭園范圍的模式，逐漸拓寬園林的視覺效果，保證園林景觀的協調構建。對于選擇的園林景物，應該符合現代人文發展的需要。讓園林景觀與城市景觀、自然景觀相聯系、相呼應，這樣才能襯托出更高層次的藝術效果。許多現代園林設計師常會將視域空間看成設計范圍,將地平線當成空間參照，這就繼承了傳統設計理念的優勢。

2.1.2 小中見大的空間效果：

我國古代園林設計師們常常會注重于自然景觀的捕捉，把各類優美的風景園林融合到現代設計理念里。利用大自然中各種美景的典型特征,提煉剪裁，將峰巒溝壑表現在庭院中。從二維的園址的基礎上顯現出三維的空間效果。結合對全園的景區、水面、游覽路線等全面規劃處理，這些就本質上均屬于 “小中見大”的空間表現形式。“大”和“小”屬于相互對立的狀態，現代較大的園林空間的景觀分區以及較小的園林空間中景觀的提煉，對于現代園林藝術來說都是一種手法創新。

2.1.3 漸入佳景的空間組織：

對空間組織的構建，主要采取的是“動靜結合、虛實對比”的創造方式，這樣能在風景園林設計中起到多個方面的效果，如：“承上啟下、循序漸進、引人入勝”等，這些都是現代藝術設計需要積極貫徹的理念，能夠向我們展示出別具風格的園林設計。在設計安排時，我們需要把園林整體的形狀、尺度、空間等元素全面調整，以此來創造出自然、山水、人文、景觀等各不相同的藝術效果。設計師可以借鑒國外先進的創作手法，如：過渡、漸變、層次、隱喻等，讓中國傳統園林藝術發揮更好的效果。

2.1.4 合適的理想環境：

現代人文理念的更新讓人們對于居住環境的要求不斷提高，這設計師應從居民角度考慮設計出更加理想的人居環境。這樣才能創造出更加優越的生活條件，滿足現代人居物質生活的需要。考慮到國內生活環境相對惡劣,中國傳統城市與園林將重點放在了小氣候園林的改造上，借助于不同的植物來營造良好的生活環境，如：山水的布局、植物的種植、亭廊的構建等,從而創造了與現實生活需要相符合的生活環境。

2.2 風景園林設計創新的引入

2.2.1 生態環保的設計手法：

園林設計中的生態環保觀是運用景觀生態學原理、生態經濟學及環保知識與方法，解決園林生態問題的實踐活動，是園林生態管理的重要手段，集中體現了園林設計的可持續發展理念。對場地生態良性循環的尊重、對環境能源的保護利用、對區域協調相容和景觀優化利用技術的倡導，具體到每個規劃設計，都體現了濃厚的生態設計理念。

在園林設計中，對于生態環保的追求已經超越了對功能和形式的追求。特別是在建設社會主義和諧社會的今天，堅持以生態平衡為指導思想，充分發揮城市綠地的生態效益和景觀效益，可以明顯改善城市生態環境。生態園林已成為現階段景觀設計師最優化的設計方案之一。如上海世博會的園林景觀設計，在理念上提出了視覺園林景觀最優化設計方案，通過創造史無前例的園林景觀資源、提供多元視點以及保證正常視點的通透性、保證高效的視覺可達性等手段，滿足游客對于水、綠、景觀標志物等的觀賞需求，增加園區的吸引力。

2.2.2 現代高科技技術的引入：

在現代園林設計時，園林師應將園林中各景觀要素加以反復推敲，在滿足其視覺、嗅覺、審美等多方面功能的前提下，大膽創新，運用現代技術對各園林景觀要素的細節進行更多的藝術設計。從而更好地發揮園林的社會、生態、經濟三大效益，提高園林景觀的價值。景觀是城市環境的核心，如上海世博會法國館的內外，布滿了綠色植物，充分展示法式庭院園林的設計風格。著名的景觀設計師米歇爾•赫斯勒(MichelHoessler)與他的團隊agenceter，在館內仿建法式園林，打造“凡爾賽花園”。法式園林的垂直綠蔭從地面一直延伸到花園屋頂，整個屋頂被綠色覆蓋，并在場館內庭形成一道道綠色的瀑布，綠意盎然仿佛一層精致綠色的面紗而又唾手可得，建筑與園林完美的融合在一起。同時，場館內庭四面形成的一道道或曲或直的綠籬，讓人聯想到電子線路板等信息社會的現代化元素，這種古典與現代、園林與電子信息結合的設計方式取得了非常好的視覺效果。這種法式垂直園林采用了復雜的滴水灌溉方式，正是這種新的理念、新的技術的運用使得法國館館內景觀設計耐人尋味。

另外，我們熟知的北京奧林匹克公園中心區的園林設計，也運用了一些國內領先的新技術、新材料，充分展現了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的三大理念精神。與此同時，由計算機和空間技術、網絡技術、多媒體技術相結合的系統集成正成為豐富景觀設計資源的強大的技術手段，從多方位進行園林設計的創新，勾勒園林景觀的空間格局并進行景觀資源的空間分析，這對于提高園林景觀的現代氣息和美學價值有著十分重要的意義。

3 結語

社會現代化建設步伐的加快使得人們對于園林藝術更加關注，設計師在創造風景園林時應該從人們的實際需要出發，設計出更加符合實際的園林作品，這是新時期園林設計理念的要求。

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篇6

【關鍵詞】風景園林；設計工藝；植物選擇與配置；方式方法

風景園林不同于一般性的觀賞園林，甚至連景觀設計與其相比都欠缺了一點生動性。風景園林的施工設計工藝很是獨特，尤其是在植物選擇與配置方面，風景園林會選擇采用天然的、不經雕琢與修飾的植物作園林景觀，風景園林追求自然，但在體現自然的同時又會引入人工設計工藝，追求自然與人工的結合。風景園林也作風景園林規劃設計，是一門集合了生物學、園藝學、文學、生態學、藝術等多門學科為一體的的綠色生物工程設計學，是現代園林景觀設計的最終目標。下面就風景園林的基本特點以及園林設計工藝中關于植物的選擇配置方式作詳細論述。

1.風景園林的特點

風景園林在世界各地都有著廣泛的分布，常見的如中國的九龍坡城市公園、蘇州園林等等。事實上，風景園林最主要的特點在于它的綜合性。從學術研究領域來看，風景園林其實是一門生物工程設計學科，它囊括了自然地理、生物、植物、生態等生物學科以及園林園藝、文學、美學等藝術學科在內，是一門以生物生態主，其他學科為輔的綜合應用型學科。

比起觀賞園藝，風景園林更具空間性，它的空間設計鱗次有感；比起景觀設計，風景園林更具生動性，園林內部動植物生命鮮活；比起環境藝術，風景園林更具科學性，它綜合了多類學科知識，設計得科學合理……總的來說，風景園林具備了所有其他環境規劃或景觀設計所不具備的內容，是城市園林規劃設計的總目標。

2.風景園林設計中植物配置的重要性

隨著綠色生態理念在社會各行各業中的不斷滲透，園林設計需以“綠色、生態、環保”作核心設計理念已經成為了新形勢下園林設計的必然要求。在這樣的前提背景下，園林設計就必須引入綠色植物，合理配置具有生態環保性的綠色植物，以達到園林綠化建設的基本要求。當然，在風景園林中配置植物并不僅僅只是為遵循園林設計要求，還為了增添園林景觀的滑協調性和美觀性，利用植物來凈化園林空氣，為休憩與活動在園林中的人們創設一個健康、安全的活動空間。

3.風景園林設計中植物的選擇與配置

前面提到植物在風景園林設計中占據著重要的位置，這不僅是因為園林設計需要利用植物造景，還因為植物所具有的凈化作用能夠凈化自然空氣，為人類健康提供保障。所以在園林周圍造景時，務必要按照相關的選擇與配置原則，采取有效措施，切實做好風景園林的植物配置工作。需要強調的是，風景園林設計中，植物的選擇與配置需要嚴格遵循相關原則與要求，按照特定的步驟、原理和方法進行配置。下面就風景園林施工設計工藝中關于植物的配置方式作詳細介紹。

3.1明確園林設計目的，合理選擇植物品種

風景園林設計中，在選擇植物品種之前一定要明確好園林的設計目的，有目的性的選擇植物的品種與形式。在園林整體空間設計中，要先進行植物群體的設計，只有完成了植物群體設計與配置以后，才能繼續對植物單體形式進行設計和配置。也就是說，風景園林設計中，關于植物的選型與配置順序是：先按照園林設計目的選擇植物品種，然后作整體的植物群設計，最后再對單體植物進行配置。

3.2單體植物配置時需要注意的問題

（1）在群體中的單體植物，其成熟程度應在75%～100%。設計者是根據植物的成熟外觀進行設計，而不是局限于眼前的幼苗大小，以及最終成熟后的外貌，以便將單體植物正確地植于群體之中。

（2）在群體中布置單體植物時，應使它們之間有輕微的重疊。單體植物冠徑的相互重疊基本上為各植物冠徑的1/3～1/4。

（3）排列單體植物的原則，是將它們按奇數，如3、5、7等組合成一組，每組數目不宜過多，這是一條基本設計原理。奇數之所以能產生統一的布局，皆因各成分相互配合，相互增補。相反，由于偶數易于分割，因而易相互對立。緊接著應考慮組與組或群與群之間的關系。在這一階段，單體植物的排列原則同樣適用。各組植物之間，應如同一組中單體植物之間一樣，在視覺上應相互銜接。這樣會增加一個布局的整體性和內聚性，因為中組不同植物似乎緊緊地交織在一起，難以分割。此外，在設計中植物組合和排列除了與該布局的其它植物相配合外，還應與其它因素和形式相配合。

設計者在完成群體和單體布局后，還應該考慮到設計的某些部分是需要變更的。在布局中可以采用群植或孤植形式配置植物。但必須與初步設計中選取的植物大小、形態、色彩以及質地等相吻合，同時還應考慮陽光、風及各區域的土壤條件等因素。完成初步設計后需要進行細部設計，主要方法為：

首先考慮的是植物大小之間搭配。應首先確立大中喬木的位置，這是因為它們的配置將會對設計的整體結構和外觀產生最大的影響。一旦較大喬木被定植后，小喬木和灌木才能得以安排，以完善和增強喬木形成的結構和空間特性。較矮小的植物就是在較大植物所構成的結構中展現出更具人格化的細膩裝飾。由于大喬木極易超出設計范圍和壓制其它較小因素。因此，在小的庭園中應慎重地使用大喬木。大喬木在景觀中還被用來提供蔭涼，故在種植時應在空間或建筑物的西南、西面或西北面。

其次，考慮的是植物的品種搭配。在設計布局中應認真研究植物和植物搭配，在選用落葉植物時，首先考慮其所具有的可變因素。在使用針葉常綠植物，必須在不同的地方群植、避免分散。這是因為它在冬天凝重而醒目，太過于分散，務必導致整個布局的混亂感。在一個布局中，落葉植物和針葉常綠植物使用，應保持一定比例平衡關系，針葉植物所占的比例應小于落葉植物。最好方式就是將兩種植物有效地組合起來，從而在視覺上相互補充。

第三，在考慮植物色彩因素時，也應該同時考慮植物葉叢類型，這也是植物色彩的一個重要因素，葉叢類型可以影響一個設計的季節的交替關系，可觀賞性和協調性。在設計中，植物配置的色彩組合應與其它觀賞性相協調，起到突出植物的尺度和形態作用。

第四，則是考慮植物的質地。在一個理想的設計中，粗壯型、中粗型及細小型三種不同類型的植物應均衡搭配使用。質地太少，布局又會顯得雜亂。比較理想方式是按比例大小配置不同類型的植物。因此，在質地選取和使用上還應結合植物的大小、形態和色彩以便增強所有這些特性的功能。

4.結束語

本文對風景園林特點以及風景園林施工設計中植物的配置方式作了詳細介紹，著重對風景園林設計中植物的配置工藝進行了探討，得出結論并形成了具體的資料，希望能為同行開展工作研究提供幫助。 [科]

【參考文獻】

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關鍵字：生態主義風景園林設計原則

中圖分類號：S891+.5 文獻標識碼：A 文章編號：

對于人與自然生態的關系，中國古代早有精辟的論述。如《管子形勢解》中認為人不能“上逆天道，下絕地理”，否則就會“天不予時，地不生財。”隨著生態學思想的引入，風景園林設計的思想和方法也發生了重大轉變，設計師在設計中都要考慮到設計的生態型，遵循生態性準則。園林的生態性設計主要有以下幾條基本準則。

自然優先原則

尊重自然是景觀設計的首要準則。保護自然是利用和改造自然的前提。要維護自然界本身的緩沖和調節。因為自然界在漫長的演化過程中，形成一個自我調節系統來維持生態平衡。其中水分循環、之輩、土壤、小氣候、地形等在這個系統中起著決定性作用。

充分利用自然界中的原有資源

在進行風景園林設計時，應充分發揮原有景觀的積極因素，因地制宜，利用原有的地形及植被，避免大規模的土方改造工程，盡量減少因施工對原有環境造成的負面影響。例如，要設計一塊場地，我們就應從這塊場地開始，首先分析其自然形成的過程，如風、水、生物，生態條件，土壤條件，周圍的山水格局、山水環境，它們跟氣候的關系情況，現狀的植被情況以及地下水等諸多問題。其次還要對這塊場地進行系統的自然背景分析，然后再做整體設計分析這塊場地的適應性。景觀設計必然從整個場地的自然屬性開始分析，尊重自然，保護自然。如果場地有水，那么就要充分利用這水；如果場地周圍有山，那么就要充分利用這山；如果場地有良好的植被，那么就要充分利用這個植被。盡量在不破壞自然的情況下設計改造這塊場地。大自然本身有它天生的美、天生的功能在其中，人的活動應該在自然的背景下去完成。

真正的園林設計并不是任意去破壞自然，破壞生態，而是自然和人文的完美統一，用最少的投入，最簡單的維護，因地制宜，充分利用自然的原有風貌，達到設計與當地風土人情、文化氛圍相融合的境界。因此在進行景觀設計時，首先要考慮與周圍的自然環境相融合。

維護生物多樣性

大自然包容了豐富多樣的生物，是維持生態系統平衡的基礎，是人們生存與發展的需要。園林景觀設計與自然相結合的設計，應尊重和維護生物多樣性。園林景觀設計的生態型的最深層的含義就是為生物多樣性而設計。

尊重和維護生物多樣性，包括原有生物生息環境的保護和新的生物生息環境的創造；保護城市中具有地帶性特征的植物群落，包括有豐富鄉土植物和野生動植物氣息的荒廢地、濕地、自然河川、低洼地、鹽堿地、沙地等生態脆弱地帶；保護鄉土樹種及穩定區域性植物群落組成，有節制引種；在發展人工草地的同時，保護野生花草；保護濕地生態系統等。

二、整體設計準則

園林景觀生態設計時對人類整體生態系統進行全面的設計，而不是孤立地對某一景觀元素進行設計。園林景觀設計的目標是整體優化和可持續發展。要保證一個地區各組成元素達到最優的配置就必須正確定位該地區的社會和經濟的發展方向，綜合研究其土地功能布局和公共基礎設施組織。

現代風景園林設計絕不只是建筑物的配景或背景。要相地合宜，要得體，與自然、環境形成統一的整體。廣場、街景、園林綠化，從城市到牧野都寄托了人類的理想和追求，注重人的生活體驗、人的感受，是人在茫茫宇宙中的棲居之所。美好的景觀環境既是未來生活的憧憬，也是歷史生活場景的記憶，更是現代生活的空間和系統。景觀設計就是要解決人與人，結構與功能，格局與過程之間的相互關系，使自然環境與周圍環境充分結合，創造出和諧豐富的外部空間環境。

三、以人為本準則

各種各樣的景觀因素都是人類為滿足自己活動需要而建筑的。英國規劃家W·ALonso曾指出，規劃師猶如一個翻譯，他的職責就在于把公眾的需要"翻譯”成物質的環境。人類有生理、安全、社交、心理、自我實現等五個基本需求，在園林景觀設計中，我們應充分考慮到人類的基本需求。

人既是自然人，同時也是作為一個社會的人，所以在做園林景觀設計時應該把這些因素考慮進去。在景觀設計中，應把人的需求放在首位，要留出一定的活動場所。往往做一些展示性的、不為人考慮的事情，過分的人工化、過分展示的做法都是給人看的，這些設計手法都是不冷靜的。

四、地域性準則

現代的城市建設，總體趨向于同一個模式，絕大數的城市規劃已經或正在喪失其他地域特色，同一模式的景觀隨處可見，從而喪失了景觀的獨特性，沒有體現潛在的地域性。隨著經濟的發展，城市規模的擴張，保持地方歷史性、文化性和自然地理特質顯得具有深刻的時代價值。

園林景觀設計應根植于所處的地域。地域性準則是對局部環境的長期體驗中，在對自然深刻了解的基礎上與自然過程相和諧的當地人的創造性設計。遵循這一原理主要表現為：尊重地域的精神和地方文化，適應地域自然過程，使用當地材料、植物和建材等，創造具有自然特性、文化特性的盡管，突出地方文化與地域特征。

結論

風景園林設計的生態性是以人類的長遠利益為著眼點，重視對自然環境的保護，運用景觀生態學原理建立生態功能良好的景觀格局。促進資源的高效利用與循環再生，減少廢物的排放，增強景觀的生態服務功能，使人居環境走向生態化和可持續發展之路。

風景園林設計的生態性促使人們站在科學的視角上重新審視景觀行業，設計師們也開始將自己的使命與整個地球生態系統聯系起來。現在，在園林景觀設計行業發達的一些國家，生態主義已經成為設計師內在的和本質的考慮。尊重自然發展過程，倡導能源與物質的循環利用和場地的自我維持，發展可持續的處理技術等思想貫穿于園林景觀設計、建造和管理的始終。在設計中生態的追求已經與功能和形式的追求同等重要，有時甚至超越了后兩者，占據了首要位置。

參考文獻:

[1]陸海樹 余長漸 王厚俊，淺談生態學在現代風景園林設計中的應用，《城市建設理論研究》， 2011年第24期.

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關鍵詞：園林景觀設計、理念、誤區、發展趨勢

中圖分類號：TU986.2文獻標識碼：A

一、園林景觀設計概念性分析

在傳統的園林理論的基礎之上，一些具有專業知識的人員籌劃大自然環境的過程，并進行有意識的改建的思維策備就是園林景觀設計，我國的大陸景觀設計起步比較晚，但是，發展的速度非常快。比較突出的貢獻人員就是俞孔堅大師。他在一九九五年榮獲了哈佛大學的設計學博士，一九九七年回到國家后就創辦了北京大學景觀設計學的研究院，同時，還創辦了北京大學兩個碩士學位點，就是景觀學碩士與風景園林職業碩士。出版了十五部著作，同時，還把很多城市與景觀的設計項目完成了，這對于景觀設計師成為國家正式認定的職業起到很大的促進作用，對于景觀設計學科在我國的確立也起到一定的推動作用。

二、現代園林設計理念分析

首先，園林景觀設計的主體是自然，減少或沒有人類參與的自然形成的自然場所，是現代的風景園林設計中所追求的目標，自然生態系統受到非常嚴重的退化，人類生存的環境也在不斷的惡化，在西方社會對于人與自然之間的關系發生了一定的改變。人類在過去是自然界的主宰，而現在只是自然界中的一分子。在過去風景園林師把自然看作是原材料，如今，只是把自然當作設計中的一個主體。在以前傳統的園林在人類的眼中是征服自然的炫耀，而城市中不斷出現的一些荒地被看作是對自然征服能力的一種衰退的現象。在人們重新認識到，植物與人類在不斷的發展中需要變化，自然也會通過各種方法把荒地變為各種變化，在風景園林的展示中荒地也是其中的一個熱點景觀。

其次，園林景觀設計的核心是生態，生態學具有非常重要意義，其中之一就是讓人們對各種生物依存的方式的重要性有了重新的認識。通過風景園林的設計可以發現，所有的景觀元素都存在一定的聯系。設計就像植物嫁接一樣，如果方法不合適就不會成功。同樣的道路，如果風景園林師在進行設計的過程中隨便把一些景觀元素去掉，或者把各景觀的元素間的聯系方式進行破壞，就有可能在很多層面上對景觀的格局造成影響。因此，對于非自然的環境來講，設計手法起著非常重要的作用。但是，如果自然環境是以生物為核心的話，這類的風景園林設計方案就會給自然帶來很大的破壞性，并且，設計本身也不會取得成功，如果強行的話就會受到原有景物的排斥，將會付出更大的代價。

最后，園林景觀設計的特征就是地域，地域性的景觀是說一個地區的自然景觀以及歷史文脈的總和，主要有地形地貌、氣候特點、動植物資源以及水文地質等一些自然的景觀，還有一些遺產等。把本地區的地域景觀特征進行重現是風景園林設計的要旨，主要有兩類，一是自然景觀，二是人文景觀。在某一個地區中，每個景觀的元素之間都存在一定的聯系，并且與周邊的自然人文進行了相應的結合，才構成了人們觀看到的景觀。景觀設計可以是一個區域，也可以是場地周邊的自然景觀，通過對當地獨特的自然與人工景觀元素的充分利用，把與適合當地的自然與人文條件的景觀營造出來。風景園林師都是完美主義者，也是擴張主義者，不會對場地本身的景觀塑造滿意，追求的是本地域景觀更加的完美。

三、現階段園林景觀設計的三大誤區分析

首先，概念誤區，景觀不是園林，園林一定是景觀。而今是把景觀和園林混為一談，這是誤區一。景觀是“可引起良好視覺感受的某種景象”。而園林是“在一定地域內運用工程技術和藝術手段，通過因地制宜地改造地形、整治水系、栽種植物、營造建筑和布置園路等方法創作而成的優美的游憩景域”。所以不能簡單地把園林歸結為景觀。現在景觀設計師只要會畫美術圖畫，特別是能用電腦軟件繪制效果圖就可以搞園林設計。這是誤區二。項目設計主題、設計思想不是設計師所為之，而是出資建造者、建造方項目主“官”人員根據主觀意識要求設計方如何如何設計，甚至于具體的材質、樹木、樹木規格、構筑物等都有明確規定。這是誤區三。設計圖紙大多是效果圖、意向圖、分析圖等圖片，還多半是網上下載園林元素圖片 ，沒有設計思想，沒有景的描述，出圖大多是不成比例的縮小文本。這是誤區四。設計師只是建造方、或是境外設計師的畫圖匠而已，很少有獨立設計的機會。這是誤區五。很多設計師對園林植物的生長特性、樹木的姿態、色、花、形、葉園林用途、植物和環境的配置不清楚、不熟悉，一味搞花俏、洋、大、高、密。這是誤區六。

其次，圖紙混亂，說是景觀設計也好、園林設計也罷，可這工程設計圖紙總該有個統一的標準規范吧，可我們現在的設計圖紙，五花八門，設計師自創一套，還說：“這么畫圖面好看”。1996年3月1日起已實施了中華人民共和國行業標準--風景園林圖例圖示標準;1986年12月25日國家計劃委員會了工程建設標準規范，對工程建設圖紙有嚴格的國家標準。而目前的工程設計圖紙各設計師自創一套，最起碼的圖線、圖標、圖紙幅面、圖例、代號、符號、文字形式、文字大小等等不按規范繪制。總平面圖是表明一個征用地區域范圍的總體綜合設計的內容，是表現工程總體布局的圖樣，為工程施工放線、土方工程及編制施工規劃的依據。現在的總平面圖多半是色彩美術圖，沒有坐標、沒有基點、基準線和標高。特別是圖例、圖線、符號、代號不按規范標準畫，自成一格誰也看不懂，必須有設計自己親自解讀。反映的是效果圖，形象圖紙是表示設計的意圖，把施工完成后的基本的面貌真實的反映了出來。但是，現在的效果圖與完工后的情況是有區別的，把效果夸大了，把視野擴大了，園林素材與設計不相符，與工程的山水等建筑小口也不符合。

最后，模仿太嚴重，目前，流行的是歐式的景觀，日本枯山水、生態分離器林、熱帶風光以及濕地景觀，又叫東方的夏威夷、綠洲千島等。有什么樣的設計會有歐美的感覺與風格，所以，就開始在網上下載圖片，無論是不是這樣的風格，只要是與我們國家傳統的園林不一樣就是歐美的了。每個國家與地區經過長期的積累都會有自己獨特的形式形成，也就是自己的風格，異地的民族可以引進來使用，但是不是照搬過來。現在的很多建筑與園林不管是什么場合，只要有歐美的風格就會有很多羅馬柱建立，放多個藝術人像雕塑，再弄一些白砂粒或幾塊石頭，石燈籠就成了日本的枯山水。在不到幾百平方米的水面上放幾塊大卵石，再種上一些加拿利海棗，就成了熱帶的風光，東方的夏威夷了。在洼地上放一些石頭，再種點水生的植物，就是濕地，把各種地被、喬木以及濕生樹木混合著種植在一起就變成了生態園林。

四、園林景觀設計未來發展趨勢分析

世界多元文化格局在不斷的發展，并且發展的趨向就是中方與西方文化的互動以及借鑒。通過一定程度的擴展或者改造，使我們國家的園林創造得到更大的進步，給我國的園林創造的歷史機遇也帶來了更新的探索，在對民族文化延續保持的基礎之上進行根本性的改變與突破。也是我們國家園林時代生命力得以持續發展的必經的道路，我們國家的園林設計一定要與國際的現代化設計融合在一起，并且，還要與西方園林的文化進行融合，同時，不能把自身傳統的民族特點丟棄，對園林設計的發展是建立在自身民族特點的基礎之上的，這樣才能園林文化保持本土文化，使本民族的傳統文化得到延續與傳承，傳統的文化是我們國家的根本與靈魂，也是我們國家園林設計發展的唯一出路，對于國外的一些文化只能采取借鑒的方式，取之精華，這樣才能推動民族文化的發展，使民族的核心文化更加成熟與豐盈，與此同時，還要跟上時展的腳步，對于現代設計的語言不斷的融會，具體有現代設計理論、設計理念、設計思維方法以及設計形式表達等。如果對于現代的藝術性以及民族特色性的關系進行正解的處理，就可以把代現的中國園林的精神引到人們都關注的意念上去，那么，我們國家現代園林的創作對于中國古典園林進行世界行列也是有很大的促進作用，對于國外人們的態度及與大自然的交流也有很大的引導作用，同時，還能促進優秀的文化交流，并且，能與先進的科技進行順利的交流。

綜上所述，通過對園林景觀設計理念的具體分析，設計過程中存在的誤區的解釋，以及未來發展趨勢的分析，相信通過努力我國的園林景觀設計會有更大的發展舞臺。

參考文獻：

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［2］孫子健.淺談新時期園林景觀設計問題所在[J].園林設計，2013，11.

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通過對地域特征進行研究，為風地域性景園林設計提供素材及依據，使人們對地域景觀有更加全面的了解，分析地域特征對風景園林設計的影響及意義，使風景園林的設計具有獨特的風格，促進風景園林設計的發展。

關鍵詞：地域特征；自然景觀；人文特征；規劃設計

不同的歷史、地理條件和氣候原因會形成不同的地域特征，在風景園林的規劃設計中，很多設計師都對地域特征進行分析和研究，尋找該地域的歷史、文化元素，增加設計靈感，為設計理念和主題的形成提供依據。在風景園林設計過程中，不同的地域造就了不同的園林作品，同時也反應出了不同地區的歷史文化背景、社會屬性、自然環境等等。以貴州地域特征為例進行風景園林設計，分析地域特征對風景園林設計的影響和意義，促進風景園林設計的發展。

1地域特征的概念及主要內容

1.1地域特征的概念

地域特征是自然因素和人文因素的結合體，主要包括自然環境和人文環境。不同地區的地域文化存在著一定的差異，形成了具有自身特色的歷史背景和社會環境。地域特征之間是存在著相互聯系的，某一區域的特征變化會對周邊地域產生一些影響。區域性是界定地域特征的主要依據，同時也是地域特征差異的明顯特點。在對地域特征進行分析時，必須要系統性的對待，全面把握地域特征中的每個細節。在地域特征基礎上進行園林景觀的設計，將成為具有特點和辨識度的風景，提高整個風景園林的建設意義。

1.2地域特征的主要內容

地域特征的自然因素主要包括氣候氣象、地質地貌、自然植被、水文條件等等。氣候氣象屬于最為活躍的地域特征，在四季不斷演變的過程中，形成了不同的氣候特色。地質地貌決定了每個區域的土壤情況，同時也影響著風景園林內各類植被的種植。自然植被是每個風景園林設計中的重要元素，同時也是風景園林中主要的景觀，所以對風景園林設計的影響比較大。水文條件是地域特征中的主要內容，影響了各類生物的生長，在風景園林設計中也會大量的利用水文條件進行自然屏障的規劃。地域特征的人文因素主要包括歷史文化背景和民族風情信仰，在不同的區域會存在著歷史文化背景的差異，在風景園林設計中，要充分的考慮歷史文化背景的變化，使歷史與景觀更好的融合在一起。每個區域在發展的過程中，都會形成自己的民族風情，同時也會融入獨特的文化信仰。在風景園林設計中結合民族風情、文化信仰，可以讓人們更容易接受該風景園林作品，使地域文化得到更好的傳承。

2地域特征中自然因素對風景園林設計的影響及作用

2.1地質地貌對風景園林設計的影響及作用

地質地貌會造成地表的起伏差異，使地表的溫度產生差異，例如山體的迎風坡和背風坡會產生溫度的差異。地質地貌也會對該區域的降水量造成影響，使植物的生長環境更加復雜。地質地貌的變化也會產生較多的自然遺產，在風景園林設計過程中，要重視對自然遺產的保護，在進行有限度的開發，使人們在增加地質文化知識的同時，有效的促進了當地自然經濟的發展。在貴州地區，因為山區面積比較大，所以會形成較多具有特色的建筑物。例如貴州地區的吊腳樓大多建于坡大谷深的地質環境中，形成了獨特的架空形式，使居民的居住空間增大了，同時也不會對自然環境造成較大的破壞。

2.2氣候氣象對風景園林設計的影響及作用

風景園林中的自然植被、水文地質等都會受到氣候氣象因素的影響，貴州地區因為氣候濕熱，雨季較長，所以在風景園林的圍墻上會設置大量的花窗，并建造大量的亭廊。這種建筑結構會保證夏季風景園林的通風效果，在雨季時也方便游客在亭廊中進行游覽。

2.3自然植被對風景園林設計的影響及作用

自然植被是風景園林設計的重要元素，也可以使游客更加容易感受到地域獨特性。不同的植被可以反應出不同地域的自然特征，而且不同地域溫度和地質差異，使植被的規律存在較大的變化。例如北方地區多以落葉林和針葉林為主，而南方的風景園林多以闊葉林為主。同一種植被在不同的地域也會存在形態上的差別，所以表明了特定地域環境對植被有著很強的影響，具有一定的指示性作用。在風景園林設計中，大多以鄉土植物為主，使風景園林更加具有地域特色。各個風景園林景觀設計中，要注意自然植被的保護，避免出現生態環境惡化現象。

2.4水文條件對風景園林設計的影響及作用

水文條件是植物生長的基礎，同時也可以起到很強的裝飾因素，在風景園林的設計中可以利用天然河流作為景觀設計基礎，提高風景園林的生態性。在風景園林設計過程中，要注意對水文條件的保護，限制開發量，保證生態河流的本質，使水文條件可以發揮最大的生態效應。

3地域特征中人文因素對風景園林設計的影響和作用

3.1歷史文化背景對風景園林設計的影響和作用

歷史文化背景反應了人類長期活動的過程，為風景園林設計人員提供了豐富的靈感資源。在風景園林設計過程中，可以合理的運用歷史文化背景，將景觀進行歷史文化的重現。例如風景園林設計中可以進行歷史遺跡的還原，使歷史遺跡得以重現，使人們更加深刻的了解歷史文化，增加風景園林的歷史性。在風景園林的各類構筑物中，以文字、圖案的表達方式，直觀地表達某一時段的歷史時刻或歷史進程，增加風景園林古樸韻味，讓人從另一個角度了解該地域的文化特色，給游客留下深刻的映像。

3.2民俗風情信仰對風景園林設計的影響和作用

風景園林設計主要是為了滿足人們的休憩活動要求，使人們在親近自然的同時可以加深對自然環境的認識。在風景園林設計中增加民俗風情信仰的景觀更加容易被接受和產生歸屬感。風景園林的設計要避免同類景觀的出現，所以要保證民俗風情的覆蓋范圍足夠廣闊，民俗風情信仰是風景園林的無形財產，為風景園林增加了更為廣闊的精神空間，從而使游覽人員的心境得到滿足。

4基于貴州地域特征的風景園林設計

4.1貴州地區的風景園林景觀

貴州地區因為自然格局的獨特性，形成了獨具特色的風景園林景觀。貴州地區的植物種類也非常多，而且植物季相變化具有多樣性，形成了良好的生態景觀效果。在進行風景園林設計中，設計人員會依據當地的土壤狀況以及地形地勢等特點，創造出具有地域特色的風景園林，這種景觀設計主要向著地方化的角度發展，具有豐富的地域特征和文化特色。例如貴州風景園林中的吊腳樓，就代表了貴州侗族文化。吊腳樓是一種特殊形式的建筑物，主要是為了適應地形地勢的要求，是一種半圍欄形式，將平房和樓房有機的聯合在了一起，建立起前半部架空的樓房。還有很多的吊腳樓為了方便人員進出，將房門設置在屋后，省去了樓梯的搭建。

4.2貴州地區風景園林設計中苗族圖案的應用

貴州地區在風景園林設計中苗族圖案的應用非常廣泛，將大量的苗族圖案應用在園林雕塑中，體現出了民族精神和主題文化的同時起到裝飾作用。風景園林內有大量的亭臺樓閣，這些亭臺樓閣主要起到的作用是造景和休憩，而苗族圖案可以在亭臺樓閣中起到裝飾作用，使風景園林的結構與圖案實現完美的結合，更加具有民族風格特色。苗族圖騰柱和圍欄應用到風景園林設計中，使游客在進入到風景園林中會感覺進入到了苗疆圣地。很多不了解苗族文化的游客會覺得這種陌生而奇特設計方式具有觀賞性，了解苗族文化的游客會更加深刻的體會到風景園林的設計意義，使地方文化得到更好的弘揚。苗族圖案是苗族人民的精神載體，據有深刻的寓意，充滿了苗族人對大自然的熱愛。將苗族圖案融入到風景園林的設計中，體現了風景園林的文化基礎，同時也滿足了更多人的精神需求，使游客在游覽過程中增加了民族文化的領悟。貴州地區的風景園林設計中，苗族圖案大多以浮雕和雕塑的形式出現，呈現出了多種多樣的雕刻手法，體現出了風景園林不同的特色。在風景園林設計過程中，要注意各類植物的配置，充分的利用原有地形，進行小幅度的改造，避免生態環境遭到破壞。設計師也要根據當地的自然景觀資源和人文景觀資源，對風景園林進行合理的規劃，實現風景園林的地域化、人文化特征，使風景園林更加具有活力。

5結論

風景園林具有獨特的社會價值、人文價值和藝術價值，在設計過程中要遵循地域性原則進行規劃，將歷史與建筑有效的融合在一起，保證風景園林的設計質量。通過對風景園林設計過程中自然因素和人文因素的影響進行分析，研究各類因素在風景園林設計中的作用，希望可以促進風景園林設計的發展。

參考文獻

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[2]壽慧琴，余忠心.探析風景園林規劃設計的地域特征[J].現代裝飾（理論），2014，06：7.

[3]郭楠，楊玫，張凌.城市風景園林規劃設計中的地域特征分析[J].江西建材，2015，02：29.

篇10

近年來，我國的社會經濟發展迅猛，社會城市化進程發展步伐也有所加快，鑒于對生態環境的保護和人們對精神文明的追求，風景園林設計逐漸以高姿態進入到人們的視線范圍內。風景園林設計講求生態環境與生態效益和諧發展、完美統一，然而，在現念與經濟效益結合的實際運用中，風景園林設計仍然存在一些問題。

1.1設計隨意性

風景園林設計的規劃方案在時間上較為迫切，為了盡快完成方案，有些設計人員只是敷衍了事，一味地追求速度和進度，沒有認真對待和研究風景園林設計的現狀以及應注意的問題，導致設計內容枯燥乏味，缺少創意，設計質量不達標；設計人員注重表面的華麗，以此又一次地更改設計方案，既浪費時間也缺乏操作性；現代社會對風景園林的要求不僅僅停留在物質層面上，更多地是精神方面的追求，設計師大多注重以物質為出發點，設計形式太過平庸，缺乏創意和個性；園林植物都是有生命的個體，但是在設計時，往往只標明園林植物的種類，不明確具體規格和名稱，使設計者的意圖無法充分表達；風景園林景觀設計偏離了人們的審美需求，缺乏藝術性。

1.2缺乏科學性

風景園林設計理念注重人與環境和諧發展，而在實際設計中，沒有遵循人與環境的和諧共處，片面注重人們精神的享受，忽視了生態環境的必要性，造成了環境遭到嚴重破壞，有些設計則比較重視對生態環境的保護，忽略了以人為本的設計原則和設計理念，缺乏人文關懷，功能性不足；有些建設單位態度不正確，對設計方案不進行科學論證，在一定程度上不能保證設計的完整實施以及質量要求。

1.3帶有盲目性

風景園林設計要求科學、理性，人與環境和諧發展，而在實際生活中，卻出現了盲目跟風的現象。受道路建設以及政績表現的影響，風景園林設計盲目追求馬路和廣場建設，貪大求寬，缺少特色和活力。另外，模仿現象也非常嚴重，一些單位盲目追求綠化，不考慮本地的實際情況，引進外地品種進行照搬模仿。風景園林設計旨在追求環境與美學的有效結合，有些的風景園林設計可以借鑒和采用，但是不考慮和結合實際情況就盲目照搬，結果反倒會適得其反，既降低了其美學價值，又在一定程度上浪費了資金投入。

1.4施工技術問題

風景園林設計不管有些還是拙劣，都會通過施工表現出來，但是，細節決定成敗，如果不注重園林設計的施工過程，即使再優秀的設計也只能毀滅于實際操作中。就我國目前現狀來看，景觀設計師很少與施工人員進行溝通、交流，更是很少去施工現場，沒有景觀設計師在現場進行指導監督，遇到問題得不到及時解決，很難達到園林設計的預期效果。施工過程中，施工單位對風景園林設計不是很了解，加之不與設計師進行及時交流，導致誤解或者曲解園林設計師的創作意圖，使園林設計出現偏差。

2.風景園林設計問題的解決措施

作為城市建設和發展的重要推動力量，風景園林對生態環境、人們生活質量以及城市發展都具有至關重要的作用，風景園林設計是園林藝術的主要組成部分，是社會經濟和生態環境和諧發展不可忽視的重要方式，面對風景園林設計目前存在的諸多問題，必須采取相應措施及時、有效地予以解決。風景園林設計是風景園林建設的主要依據，因此，風景園林設計師要注重設計方案的質量，謹防抄襲、敷衍、隨意等現象的發生，并且全方面出發，綜合考慮園林設計的科學性和觀賞性，堅持以人為本的原則，注重生態環境和經濟效益的有效結合。風景園林設計直接關系到廣大人民群眾的生活，可以采取公共參與的原則，集思廣益，滿足廣大群眾的需要；城市建設領導者和有關部門應當合理指導，堅持科學的行政管理，明確各個行政部門的管理職能，注重人文素養的提升。城市的發展離不開人文景觀的塑造，傳統文化具有悠久的歷史韻味，而園林設計是時展和歷史發展的必然方向，將傳統文化融入到現代設計中是非常有必要的，二者相互借鑒，取長補短，豐富現代園林設計的素材，增加文化內涵，做到將二者進行有機融合。風景園林設計是非常關鍵的而一部分，是施工的前提和依據。在施工過程前，應當對設計方案進行仔細查看，然后選取技術素質較強的施工單位，目前來說，我國的風景園林綠化施工隊伍很多，但是大部分隊伍的專業素質都沒有達到標準。因此，加強隊伍專業知識和素質建設是非常重要的。在管理方面，嚴格按照規章制度和施工程序操作。風景園林設計是做好園城市建設和經濟發展的重要前提，針對風景園林設計中出現的種種問題，必須嚴格、認真地對待，并采取一切合理有效的措施進行解決。

3.結束語