春季健康教育知識范文

導語：如何才能寫好一篇春季健康教育知識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：青春健康教育；同伴；高職院校

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）34-0036-02

2012年，全國普通高等教育在校生占全國總人口的比例為8%左右。這一年齡段人群被當作是最健康的人群，但事實上目前他們正面臨著性教育疾病、艾滋病病毒感染和非意愿妊娠的威脅。大學性教育刻不容緩。但是，大學生由于不能得到專業系統的性教育，真正意義上的探究性教育缺失，使大學生在遇到性問題時通常不能以正確態度和方式去應對，[1]而且受師資、場地、經費等限制，青春健康教育很難普及到高校每一位學生。本文希望通過對在校高職生青春健康教育現狀的調研訪談，提示高職院校通過“同伴教育”的課堂新教學模式來解決全面鋪開教學的難度，有很大的意義。

一、青春健康教育以“同伴”教育的模式開展

“青春健康教育”指幫助青年學生認識自身、性、避孕和預防性傳播疾病以及為未來生活做好準備等知識、觀念、態度及技能獲取的一種性教育課程。“同伴教育”是具有相同背景、共同經歷，或有共同語言的人們在一起分享信息、觀念和行為技能，實現預期教育目標的教育形式和過程。引入“同伴教育”后的青春健康教育以“同伴教學”的方式來實現教學目標，是一種獨有的“學生自主教育模式”。一般原則是從大二、大三的學生中選拔出一批學生，經過培訓成為主持人（師資）后，以小老師的方式，給大一新生上課。方法主要以學生主持、講解，情景模擬、感受體驗、分組討論為主線，結合技能練習和知識小結。教學內容的展現以項目化課程運作的模式出現，每一個知識單元都是一個項目運作的過程，項目內容包括預防意外懷孕、性病與艾滋病預防、遠離等多個單元。

二、“同伴教學”模式的青春健康教育調研現狀

1.研究工具。本研究采用自編的《高職生“青春同伴健康教育”問卷調查》進行調查。同時，通過對寧波高職院校進行實地采訪了解；親身實踐參與課堂討論和教學，和學生一起感受教學經歷。

2.研究內容。問卷由三部分組成：（1）高職生對青春健康教育課程走入課堂的態度；（2）青春健康教育在高職院校當前的實施難度；（3）同伴教學模式優勢及瓶頸。

3.調查情況。2012年4月—5月，隨機抽取浙江工商職業技術學院1000名學生進行問卷調查。其中男生450人，女生550人，回收問卷963份，回收率96.3%，其中有效問卷950份，有效率95%。

三、調查結果分析

1.高職生期待青春健康教育走入高職課堂。寧波沒有高校通過必修課的方式來進行性教育；大多數學校通過選修課、講座、心理團隊輔導等方式進行。有82%的學生選擇有必要在高校開設性教育課堂；80%以上的學生認為普及性教育的最佳途徑是“同伴教育”。調研表明：高職生對高校實施性教育并普及性教育有很高期待。而當前寧波各高校性教育力度弱，這之間的反差需要學校部門共同努力，來符合和滿足學生的期待。

2.同伴教育教學模式廣受同學們喜歡。有67%的學生認為同伴之間相互交流溝通性相關方面的知識最有效，最不會有心理負擔；69.6%的學生喜歡同伴小老師的授課模式；62.3%的學生認為非常喜歡和喜歡上青春同伴健康教育課；32.5%的學生在別人的邀請下，愿意繼續深造變成同伴教育的小老師；68.2%的學生回答能特別積極和積極地與小老師互動，參與課程項目。調研表明：同伴教育教學模式廣受同學歡迎，有部分同學有自信并愿意擔任小老師角色，學生課堂表現好，參與度高。

3.同伴教育優勢明顯，學生收獲頗豐。在訪談中，有很多學生認為同伴教育使他們結交了好多同伴朋友；學到了很多以前不懂和不敢去涉獵的內容；提升了對性方面知識的科學認識。同伴教育用最節約成本的方式把性教育普及到了每一位學生。

4.當前同伴健康教育需要突破的瓶頸。以學生為主導的同伴教育教師引導少，條件和場地有限，男女生無法分開授課；幾乎82.3%的學生認為課后很少與“小老師”保持聯系并咨詢課堂未聽懂的知識。這樣的教學模式在持續性和質量保障上遇到了瓶頸。

四、對策與建議

普及和推廣以同伴教學為主導的青春健康教育，是有效的教學模式，是學生所期待的教學模式，也是最節約成本的教學模式。但是，仍然存在一些瓶頸亟待解決。

1.如何保證同伴教育科學而持續化的運作。首先經費上，保證有足夠的“小老師”能夠持續地接受到系統而科學的培訓，否則以學生為主導的項目容易產生斷層現象；其次要有項目的主導者和助推者，才能讓項目有運作平臺和組織保障；第三要有充足的師資，教師作為引導來帶領“小老師”團隊，對課程的中間過程進行引導和監督，以保證課堂效果；第四要有合理的團隊，“小老師”的選拔一定要科學和到位。調查中發現，學生認為小老師在課堂中的表現力在很大程度上能影響其對課堂參與的積極性，所以“小老師”選拔和培訓是否到位很關鍵；第五，要有合理科學的評價機制，課堂結果要進行一定的反饋，以感想，問卷等多種方式來評價課堂質量。

2.同伴教育是否可以完全替代高校性教育。同伴教育是科學有效的教學模式，但要不斷鞏固提升教學效果。（1）教學模式上：用“PLA參與式學習與行動”代替傳統教學模式，能夠形成有趣、活潑、形象的學習環境和氛圍，不僅使學生“學會”、而且讓學生“會學”，使學生在學習過程中感受快樂，從而喜歡學習。（2）教學效度上：可以克服代際間的溝通障礙，加強學生間的交流與合作；可以讓學生作為重要主體參與教學學習過程，從而大大激發學生的學習興趣和探索的欲望，提升學習的效果并進行有效應用。（3）教學深度上：潘綏銘教授指出：“性教育不應該局限于性知識，而是著重培養人們在性方面的可持續、自主發展的能力，就是幫助人們學習如何生活。”而青春健康教育的項目化運作模式正有效解決了這個問題。青春健康教育的目標定位就是“為學生的未來生活做準備”，里面不只是知識的學習，更多的滲透了成長、冒險、表達感情與友誼等態度和觀念。（4）教學廣度上：高校的性教育往往由于經費和師資等問題而無法全面鋪開，而同伴教育正有效地解決了這個難題。比如同伴教育不需要特殊的場合，只要在教室、操場、宿舍可以完成；教師只是引導工作，可以減少聘請大量專業人員的成本。

總之，基于同伴模式的青春健康教育優勢明顯，深受廣大學生的喜歡。但是很多高校對性教育并不重視，往往忽視教育本身的重要性。有些高校雖然在普及和推廣，但過程中也出現了許多困難和問題。這些都需要主推部門的共同努力，從而來彌補性教育的缺失，滿足學生在性教育方面的需求。

參考文獻：

[1]蘇頌興，劉永良.讓青春的日子陽光燦爛——青春健康教育的理論與實踐[M].上海：上海人民出版社，2006.

篇2

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧，小編為大家準備了鄉鎮教育工作計劃范文合集，僅供參考，大家一起來看看吧。

鄉鎮教育工作計劃范文一

一、工作目標

按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。

二、具體措施

1、加強組織領導

成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村（社區）和學校認真實施健康教育工作計劃

精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。

2、做好宣傳工作

開展形式多樣的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性

使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。

3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。

4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。

5、鎮政府提供經費保障。

6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。

7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。

8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。

三、加強檢查考核工作，確保健康教育工作的質量

在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作，將健康教育這項工作納入考核項目。

鄉鎮教育工作計劃范文二

一、全鄉情況

**鄉位于**市南部，距**市城區13公里，距**區城區12公里，鄉轄面積56平方公里，場鎮面積0.5平方公里，是典型的農業鄉鎮。我鄉轄22個行政村和社區居委會，總人口26119人

。耕地面積27199畝，人均耕地1.06畝，農民人均年純收入5388元。小遂安路、機場干道橫跨全鄉，八個行政村，全鄉交通極為便利。

全鄉有初中1所，小學2所，幼兒園1所。共有163名教職工，本科及 45 人，專科及 160 人，中學高級教師9人，中學一級教師 31人，小學高級教師 61 人，全鄉教師學歷合格率達100%，教師資格合格率達100%。初中階段學生794人，小學階段學生1058人，學齡前兒童232人。

二、齊心協力促跨越，譜寫**教育新篇章

1、為教育工作，鄉成立了以鄉長楊強為組長，鄉分管教育的人大主席馮林和鄉教育助理員唐術云為副組長，各校校長、駐村干部、村兩委為的教育工作，安排、教育工作。

2、鄉黨委、教育發展，教育投入，全鄉三校一園均衡發展。

**鄉中心幼兒園，為全區僅兩所獨立建制公辦幼兒園，占地2畝 ，綠樹成蔭，教學設施設備齊全，是集游戲、學習、鍛煉、生活為一體的理想保教園地。

**鄉同盟小學始建于60年代，距城區3公里，投資160萬元，修建了教學樓、教師宿舍樓。添置了設備設施，綠化、美化了校園。

**鄉中心小學占地31.6畝，固定資產總值404萬元。近年新投資60余萬元，添置技術裝備，新建凈化沼氣池、學生食堂，改建學校大門，沿河圍上欄桿。

**鄉初級中學校占地30畝，投入資金100萬元，裝修了教學樓，并在全區率先在每個教室安裝投影儀、電腦；硬化了操場，添置了有機玻璃的籃球架；安裝了校園廣播系統、景觀路燈；改擴建了食堂；修建了沼氣池；在學生公寓里添置了電扇，鐵床替換木床；購買了物理實驗設備。現投資100萬正在新建一座綜合樓。

校園硬件建設的，為**教育事業健康發展插上了騰飛的翅膀！

3、實施素質教育，教育質量：

各校大興普教科研之風，打造優質高效課堂。級課題《基于母語環境下英語自主性閱讀能力的培養途經》已結題并獲獎勵，省級課題《語文個性化閱讀教學策略的》正在。 各校辦學規范，無“三亂”，在全區業績評估中均居全區前列。

全鄉上下努力，我鄉小學入學率達100%，輟學率0%，“三殘”兒童入學率100%，率100%，畢業率達99.63%；初中適齡少年入學率達97.2%，初中階段入學率達105.17%，輟學率為1.96%，畢業率達99.48%，率達96.37%，初中“三殘”入學率達100%。

4、適齡兒童和少年的入學和控流工作。

每年3月，鄉黨委、都要控輟保學工作會，與村社、與學校簽訂控輟保學責任書，任務，責任。各校都制定了“控輟保學”實施方案，了學生成長檔案，九年義務教育。

各校“兩免一補”工作，的措施解決“留守兒童”在學習、生活、思想等的問題和。各校對“學困生”檔案，落政人員、教師、學生“多幫一”活動，。對流失學生，行政包年級、班主任包班、任課教師包人、村委會幫助家長的“四包”原則。**中學了貧困學生愛心基金會，**小學成立了留守兒童之家，同盟小學了校外德育基地。鄉、學校、村支兩委義務教育的責任和義務，“控輟保學”。

5、校園，青少年健康成長

鄉黨委、校園及周邊地區環境整治問題，多次專題會議，制定整治實施方案，成立整治。組織派出所、工商、稅務、衛生及學校等，對校園周邊地區亂搭亂建、亂擺攤設點、占道經營的個體經營戶和業主了清理.

鄉鎮教育工作計劃范文三

鎮屬各學校、村（社區）：

健康教育為人們提供了健康知識和技能的服務，是普及醫療保健知識，實現預防為主、人人健康的重要途徑。為了進一步加強全民教育，提高全民衛生意識，增強國民體質，鎮愛衛辦按照省、市、縣三級相關部門和《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的要求，鎮黨委、政府高度重視健康教育宣傳工作，為確保此項工作順利完成，特制定我鎮20xx年度健康教育工作計劃：

一、工作目標

按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。

二、具體措施

1、加強組織領導

成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村（社區）和學校認真實施健康教育工作計劃，精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。

2、做好宣傳工作

開展形式多樣的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性，使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。

3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。

4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。

5、鎮政府提供經費保障。

6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。

7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。

8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。

三、加強檢查考核工作，確保健康教育工作的質量

在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作，將健康教育這項工作納入考核項目。

鄉鎮教育工作計劃范文四

一、工作目標

按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。

二、具體措施

1、加強組織領導

成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村（社區）和學校認真實施健康教育工作計劃精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。

2、做好宣傳工作

開展形式多樣的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。

3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。

4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。

5、鎮政府提供經費保障。

6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。

7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。

8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。

三、加強檢查考核工作，確保健康教育工作的質量

在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作，將健康教育這項工作納入考核項目。

鄉鎮教育工作計劃范文五

健康教育為人們提供了健康知識和技能的服務，是普及醫療保健知識，實現預防為主、人人健康的重要途徑。為了進一步加強全民教育，提高全民衛生意識，增強國民體質，鎮愛衛辦按照省、市、縣三級相關部門和《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的要求，鎮黨委、政府高度重視健康教育宣傳工作，為確保此項工作順利完成，特制定我鎮20xx年度健康教育工作計劃：

一、工作目標

按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。

二、具體措施

1、加強組織領導

成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村（社區）和學校認真實施健康教育工作計劃，精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。

2、做好宣傳工作

開展形式多樣的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性，使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。

3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。

4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。

5、鎮政府提供經費保障。

6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。

7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。

8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。

三、加強檢查考核工作，確保健康教育工作的質量

篇3

一、廣泛開展健康教育，增強全民衛生意識

強化健康教育觀念，將防病關口前移，廣泛開展健康教育，引導群眾移風易俗，改善環境，革除陋習，培養良好的衛生行為習慣；按照“貼近群眾、貼近生活、貼近實際”的要求，采取群眾喜聞樂見和聽得懂、學得會、能應用的方式，向廣大群眾宣傳普及衛生知識，倡導健康文明的生活方式，增強群眾自我保健意識；特別注重加強學校、醫院、流動人群集散地、汽車站、火車站、餐飲店、旅游景區等重點場所的健康教育，加強衛生防病宣傳。

二、加強病媒生物防治，提高全民健康水平

三、鞏固國衛創建活動，開展秩序大整治

我們衛生部門要主動、積極、全力配合市、區藥監和市衛生監督部門，認真做好市城區和船山轄區餐飲衛生、公共場所衛生，開展專項整治，徹底解決衛生設施不配套、制度不規范、不落實，餐具不消毒，無證上崗，無證營業和室內外環境衛生臟、亂、差的問題。加強疫情監測，預防和控制季節性傳染病的發生和流行。

四、做農村改廁工作，提高廣大人民群眾受益面

繼續抓好農村改廁工作，今年我們通過多方努力，又爭取到上級改廁資金135萬元，改建衛生廁所3000戶，其中南強鎮龍鳳古鎮500戶，新橋鎮1000戶，唐家鄉1000戶，桂花鎮500戶。希望相關鄉鎮珍惜機遇，狠抓落實，確保年內完成目標任務。

五、以衛生單位創建為載體，開展城鄉環境綜合治理

各鄉鎮、街道、部門要把衛生單位創建與精神文明創建活動結合起來，相互補充、相互促進，以衛生單位、衛生鄉(鎮)、衛生村、衛生社區、衛生小區的創建為重點，著重解決環境衛生整治、健康素質提高、文明衛生習慣養成以及除害防病工作等存在的問題；精心組織，大處著眼、小處著手，充分發動廣大干部職工和人民群眾，保證創建工作質量；以改善村容村貌為切入點，大力開展農村環境衛生的綜合整治，清溝排淤，填平坑洼，治理三亂，清除垃圾，消除蚊蠅孳生場所，抓好城鄉環境綜合治理。

篇4

一、加強領導、落實責任

要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。

二、認真監控，及時報告疫情信息

建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告專職(兼職)衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。

班主任要利用晨檢時間有針對性地對學生進行健康教育，教育學生

進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發現、早治療。

學校必須盡快明確學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時間向區級疾病預防控制機構報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。

三、采取有效措施，及時控制疫情

學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態；如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經縣局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品；加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。

篇5

學校高度重視春季傳染病（尤其是“禽流感”）預防工作，充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發期，因此，我們必須提高認識，保持高度警惕，認真落實各項防范措施。特別是學校有了食堂和宿舍以后，對于住宿生和半膳生的預防管理力度應加強，學校將把防治傳染病工作當作頭等大事來抓。

二、健全組織，充分調動師生員工參與防病工作的積極性。

健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機構。學校成立以林敬亨同志為組長、陳亦珠同志為副組長的預防指揮機構，全權負責本單位的衛生防病工作。建立群防群控的工作網絡，充分調動全體師生員工參與傳染病預防和控制工作的積極性。

三、落實措施，切實加強衛生防病宣傳及健康教育工作。

1、學生的家長流動性大，為了提高防病工作實效，學校注重加強對家長的宣傳發動工作，希望家長從關愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。

2、在學生中進行宣傳和教育。利用學校廣播室、晨會、班會、宣傳櫥窗等媒介，營造防治傳染病的氛圍，同時加強對學生的衛生習慣和文明生活習慣的教育。

四、建立機制，全面落實開展春季衛生防病工作。

1、建立信息網絡。以班級為單位，掌握好各位學生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時發現問題，及時反饋信息。

2、加強健康教育，培養學生良好的衛生習慣。把健康教育納入教學計劃，充分利用板報、晨會、廣播室等多種形式對師生進行春季傳染病的預防教育，切實增強師生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。通過衛生小報、家長會、家長學校向家長宣傳衛生知識，以取得家長的支持和理解。

3、設立專門的房間為隔離室，保證在應急情況下能得到有效的預防隔離。

4、積極開展體育活動，增強學生體質。保證學生每天在校有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參與多種形式的戶外活動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高防病能力，告誡學生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。

5、落實學校衛生制度，嚴格按照要求執行傳染病疫情報告制度；學生晨檢和洗手制度；學生定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；隔離觀察制度；門衛管理制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度等。

6、落實“四早”（早發現、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預防與控制無漏洞，無死角。加強校園管理，保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風換氣，搞好環境衛生。發現學生及老師體溫異常（體溫達到37.5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的人員，要及時與指揮機構聯系，保證病人及時到醫院就診。

7、加強校園環境的清潔工作。對食堂、教室、廁所等人群聚集的場所要按照相關要求、安排專人負責定期消毒，并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛生部門的指導下進行終末消毒。

8、強化食品衛生管理。食堂要嚴格規范購貨渠道，堅持索證、驗證和入庫檢測制度。杜絕購買未經檢疫的生禽和肉類以及其它無質量安全標志的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止外熟里生。

9、按照要求報告疫情。各年級要嚴格執行“零報告”制度，每天都必須及時、真實和準確地進行記錄并上報指揮機構。指揮機構負責統計當天學生因病缺課等情況，了解學生缺課的原因，發現問題及時上報校長室。

10、明確操作程序

（1）各班將班級情況每日上報指揮機構，時間為每日的9：00之前。

（2）指揮機構匯總后，如發現情況，及時與班主任和學生家長取得聯系，了解情況。

（3）應急事項操作步驟：

學生情況：主要責任者為班主任。發燒38度以下的，由班主任查明情況，報告指揮機構；38度以上者，班主任應及時報告指揮機構，并協助指揮機構查明學生及家庭成員的相關活動情況，一經發現異常情況要連同相關資料一并上報（第一時間上報，及時隔離），并按照預防應急要求操作，這項工作由各年級組長負責監督檢查。

教師情況：主要責任者為年級組長，要求同上。

四、完善各項制度

1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統計制度。

2、嚴格考勤制度。

3、落實人員管理制度。

4、食品衛生制度。

5、及時隔離觀察。

6、門衛管理制度。

篇6

春季氣候復雜多變，是多種疾病特別是傳染病（如：手足口病、流感、流腦、麻疹、水痘等）的易發季節。加強衛生防病工作，保障廣大人民群眾身體健康，縣愛衛會要求各單位在3月份最后一周及4月份開展公共衛生周和愛國衛生月活動，現將具體要求通知如下：

一、廣泛宣傳衛生防病知識。各地要以《中國公民健康素養——基本知識與技能》為藍本，結合春季傳染病疫情特點，圍繞當前防病重點，做好預防呼吸道傳染病、消化道傳染病特別是手足口病、流行感冒等疾病，防范霧霾天氣以及春季保健等衛生知識的宣傳；要通過廣播、電視、報紙、網絡以及現場咨詢、講座等多種形式，充分利用好各級各類醫療衛生機構的宣傳陣地和技術力量，做好防病知識普及工作，營造全社會共同參與衛生防病的濃厚氛圍；要抓住實施基本公共衛生服務均等化健康教育項目的機遇，擴大傳播衛生防病知識的覆蓋面，不斷提高居民健康知識知曉率，促進居民養成健康行為。

二、全面開展環境衛生整治。各地要集中開展環境衛生整治活動，要在加強日常保潔的基礎上，對責任區和薄弱環節進行重點整治，清除陳年垃圾和衛生死角，整理各類雜物，疏通溝渠管道，填平坑洼污水；各鄉鎮要結合農村清潔工程、改水改廁、危房改造、新農村建設等工作，組織群眾清潔居家衛生，整理房前屋后雜物，清除積存垃圾，拔除雜草，修整道路，實行畜禽圈養，完善農村垃圾收集運轉處理體系。縣建設部門加強各類工地和建筑垃圾、余土運輸的管理，防止揚塵造成環境污染。縣教育部門要督促全縣所有中小學、托幼機構整治環境衛生，做到勤曬衣被多通風，加強飲用水衛生和日常用品的消毒，教育廣大學生和幼兒抓好個人衛生；發現手足口病患兒要及時就診并向衛生部門報告，切實保障學生和幼兒身體健康。

三、加強病媒生物防制工作。根據病媒生物的繁殖規律和生活習性，在春季開展以滅鼠為主的除四害工作，能起到事半功倍的效果。要加強重點地段、重點單位、重點行業的病媒生物防制工作。堅持“環境治理為主，化學消殺為輔”的原則，全面清理四害孳生地，選擇國家規定的消殺藥物進行消殺，并做到及時清理，防范消殺藥物中毒，有效控制四害密度。

篇7

為鞏固我鎮血吸蟲病防治達標成果，有效地控制血吸蟲病的發生，保障人民的身體健康。根據羅江縣血吸蟲病防治工作計劃，結合我鎮的實際情況，現將春季血防工作作如下安排。

一、提高認識，切實加強血防工作的組織領導

我鎮血防工作雖已達標，但血防工作形勢還非常嚴峻，要鞏固好現有成果，鎮政府成立血防領導小組，由石珍寧同志任組長；彭俊、楊中俊同志任副組長；范富瓊、張國科、張春梅、黃長永同志任組員，負責我鎮血防工作的組織領導和落實工作。

各村、社區、駐鎮單位建立村級血防領導小組，由村支部書記任組長，村主任、駐村干部任副組長，各組組長、村醫生任成員負責本村血防工作。

二、宣傳教育工作

通過廣播、電視、展板、圖片、標語、警示標志和宣傳單等多種形式宣傳血防政策和防治知識，使流行區村民普遍接受血吸蟲病防治知識教育，引導和幫助流行區村民建立健康的生產、生活方式，提高疫區群眾防病意識和自我保護的能力。繼續在學校開設血防健康教育課。

三、血防工作的任務和要求

1、認真開展好春季查滅螺工作，加強螺情監測，對螺情重的柏云村、凱江村、長虹村、南塔村、石龍村、麓峰社區、獅豐社區，由羅江縣中醫院抽調專業人員，組織鄉村醫生，開展查滅螺工作，全鎮血防工作查螺，在4月12日至4月20日完成，查螺過程中，檢獲的釘螺統一交縣血防站壓片鏡檢。

2、集中滅螺時間4月21日至5月10日，在滅螺過程中側重消滅螺源地和民埝、支、斗渠及出現陽性釘螺環境的釘螺，對易感地帶和感染性螺點有計劃、有步驟地采用氯硝抑胺漫殺、反復噴灑或泥敷，采用基礎滅螺和藥物滅螺相結合，堅持從上游到下游。繼續控制和縮小有螺面積，做到滅一片鞏固一片。

3、認真開展查病、治病工作。根據縣血防站安排，將對我鎮有螺村民進行查、治病和服藥工作。查病工作時間從6月1日至6月底結束，6月下旬對各村開展重點村組人群的普治工作。

4、人員培訓工作。對各村血防專業人員進行培訓，各村對組血防人員培訓一次，進一步規范防治工作，提高防治效果。

5、完成耕牛查病治病任務，陽性牛治療率100%，查治病分春秋兩季進行，春季在4月底以前完成，秋季在10月底以前完成；加強上市交易耕牛的檢測和新購進牛的申報檢疫；加強耕牛的圈養管理，在全鎮范圍內開展“動物血吸蟲病防治”宣傳教育，提高群眾對血吸蟲病的認識。

四、技術要求

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近一段時間，國內一些地區手足口病、甲肝、麻疹等急性傳染病疫情呈多發態勢。省政府高度重視，分別召開會議研究部署防控工作，省政府專門成立了傳染病防控應急指揮小組。教育部、衛生部對加強學校等聚集性人群的傳染病防控工作也提出了具體要求。*月*日，我省發現3例腸道病毒EV71感染的散發性病例，學校傳染病防控形勢嚴峻。為了認真落實《省衛生廳省教育廳關于進一步加強春季傳染病預防控制工作的通知》精神，切實加強我省中小學、托幼機構春夏季傳染病預防控制工作，特別是防范農村、民辦小學、民辦幼兒園發生群體性傳染病疫情，確保廣大少年兒童身體健康和生命安全，現就有關要求通知如下：

一、建立健全學校傳染病防控工作體系。各級教育行政部門、中小學和托幼機構要充分認識做好傳染病防控工作的重要性和緊迫性，把預防控制傳染病流行蔓延放在學校衛生工作的首位。省教育廳成立學校傳染病防控應急指揮小組，指揮小組辦公室設在我廳體衛藝教處。各市、縣（市、區）教育局、中小學和托幼機構要迅速成立學校傳染病預防控制工作領導小組，明確工作部門，制定防控方案與應急預案，落實專人負責。中小學和托幼機構要建立學校、年級組、班級三級防控工作網絡，牢固樹立校長、園長是傳染病防控工作第一責任人的意識，充分發揮校醫和保健教師的作用，將責任落實到每位班主任以及任課教師，建立起群防群控的工作機制，實現省政府提出的“盡最大努力把疫情控制在最小范圍，確保做到不出現患者死亡病例、不發生疾病大規模流行”的工作目標。

二、認真落實學校傳染病防控工作措施。中小學和幼兒園要根據學校傳染病防控方案，重點做好以下工作。一是開展學校愛國衛生運動，加大環境衛生整治力度，清理病媒生物孳生環境，做好垃圾糞便無害化處理，加強食品和飲用水安全，減少腸道病毒感染性疾病的發生。二是加強入托入學兒童接種證的查驗工作，在當地衛生部門的指導下，組織開展應急接種和查漏補種。三是學校校醫和班主任要認真開展晨檢和學生因病缺課登記工作，尤其要重視對發熱、口腔潰瘍、皰疹等手足口病相關癥狀的檢查，及時掌握所在班級學生身體健康狀況，實行每天晨檢報告和“零報告”制度。四是在衛生部門的指導下，定期對學校食堂、宿舍、教室、圖書館等人群密集場所進行消毒。五是發現疑似病例要督促學生家長迅速到醫院就診，對于患病學生要按規定及時報告并按照醫院的要求進行醫學隔離或居家隔離。六是要加強與學生家長的溝通，跟蹤了解學生的病情，學生病愈后憑醫院證明方可回校復課，堅決杜絕帶病堅持上課的現象。各地要切實將這些措施落實到位，努力做到早發現、早報告、早診斷、早治療。

篇9

一、工作目標

以防控疫情為重點,以愛國衛生月活動為載體,以創建衛生城市和衛生鄉鎮為目標,組織發動全社會力量,廣泛開展環境衛生大整治和行業衛生大整頓,全面排查,立行立改,大力改善城鄉環境衛生面貌,切實提高行業衛生管理水平，全面鞏固提升各項省級衛生城成果。

二、時間安排

2020年3月20日至4月30日

三、工作任務

1.開展校園及周邊環境衛生整治活動。各校（園）要進一步完善校園環境衛生管理制度，明確目標、落實任務。著重對校園內越冬垃圾、殘土、積雪、廢棄塑料袋等垃圾進行全面清理，搞好校園內廁所的清掏和保潔及揚塵污染的治理，做到清運徹底；對學校內班級、辦公室、活動室、功能室等空間要全面徹底的進行衛生清掃和病媒第生物綜合消毒和防治工作，要做到清掃、消毒到位，校園無死角，周邊無“臟、亂、差”現象，提高校園衛生面貌和管理水平。

2.做好“愛國衛生月”宣傳教育，積極營造活動氛圍。

各校（園）要充分利用多媒體進行線上宣傳教育活動，全面提高師生衛生習慣。同時要以LED電子屏、板報、手抄報等形式積極宣傳愛國衛生月活動內容及其重要意義，加大健康教育活動內容宣傳力度。通過宣傳,動員社會各界和廣大人民群眾鞏固省級衛生城成果。

3.加強校園內春夏傳染病防控工作。各校（園）要在開學后，通過健康教育課、主題班會等形式，重點對肺炎、手足口、流感、呼吸道、腸道等春夏季傳染病防控知識進行宣傳，組織師生開展豐富多彩的體育戶外活動，倡導科學、文明、健康的生活方式，引導廣大師生養成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等良好的衛生習慣，全面提高學生衛生防病意識和自我保護能力。

4.統一開展春季滅鼠活動

組織開展校園春季滅鼠行動，要加強對幼兒及中小學生的宣傳教育和投藥人員的個人防護，要詳細了解滅鼠藥品說

明書中的注意事項，嚴禁一切單位和個人使用其他違禁滅鼠藥品。鼠藥的投放要到位、有效,滅鼠毒餌必須投放在毒餌盒內，做到科學投藥；不得亂撒亂扔，要投放到鼠類經常活動的場所,盡量避免投放到明處,投藥量室內要達到每堆15克,15平方米投放2堆,重點為1-2樓;室外環境和較大公共場所,50延長米設一個毒餌站,將鼠藥投放到鼠洞和毒餌站內,每個鼠洞投放15克,每個毒餌站投放30克。投藥后,要跟蹤檢查,缺藥的部位要及時補上,對死鼠要妥善處理。嚴禁在中小學和幼兒園的食堂、校舍等不宜投放滅鼠毒餌的場所投放滅鼠毒餌，可采用器械滅鼠、放置粘鼠板等方法，防止出現安全事故。

篇10

今年全市要以優化人居環境為目標，創建文明平安衛生城市為動力，堅持以人為本，多措并舉，綜合施治，突出抓好提升城市衛生管理水平、農村環境衛生綜合整治、增強市民文明衛生素質、夯實基層基礎工作、加大疾病防控力度，大力開展多種形式的愛國衛生運動，全面開創城市衛生和疾病防控工作新局面。重點抓好以下幾項工作：

（一）迅速掀起愛國衛生月活動

要把開展“愛國衛生月”活動作為推動全年愛國衛生工作的重要載體，通過活動全面整治城鄉市容環境衛生，為全面提高愛國衛生整體水平，創建健康城市工作打下堅實基礎。各鄉（鎮）街、各部門、各單位要認真開展環境衛生綜合整治，加強全民健康教育宣傳活動，廣泛開展春季病媒生物防治，確保活動月取得實效。同時，將“活動月”內容向全年延伸，以月促年，使全市居民健康衛生知識知曉率達到95%以上，逐步使全市的愛國衛生工作步入長效管理的健康發展軌道。

（二）全面提高城市衛生管理水平

要加大綜合管理力度，注重城鄉聯動，狠抓背街小巷、城鄉結合部和農貿市場等薄弱環節。進一步鞏固城市環境綜合整治成果，特別要在整治交通、市場秩序、提高城市環境綜合管理水平上下功夫。集中開展對“五小”、“六邊”和廢品收購站的專項整治活動，努力使城市面貌煥然一新，為XX年我市申報省級衛生城市打下堅實基礎。

（三）積極開展“衛生鄉鎮、村屯、社區”創建活動

在全市廣泛開展創建“衛生鄉鎮、村屯、社區”活動。重點解決好垃圾、污水、糞便、煙塵處理等問題，搞好鄉鎮、村屯、社區綠化美化，全面提高環境質量和生活質量。努力培育出更多的省級衛生社區、衛生鄉鎮和衛生村，促進爭創活動取得實效。

（四）重點抓好農村環境綜合整治工作

各鄉（鎮）、街要進一步明確任務，落實責任，切實擔負起農村環境整治的主體責任，堅決打好農村環境整治攻堅戰。重點治理鄉（鎮）街所在地（含撤并鄉鎮政府原駐地）環境秩序；村屯環境秩序；公路（屯路）環境秩序。要以改善村容村貌為切入點，大力開展清溝排淤、填平坑洼、清除垃圾等衛生死角，消除蚊蠅孳生場所。要規范集貿市場，清理占道經營，努力為廣大農民群眾創造一個良好的衛生環境。同時，要加大以滅鼠為重點的除“四害”工作力度，全面開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅活動，控制四害密度增長，確保“四害”指標控制在國家規定的標準之內。要抓住國家擴大內需的機遇，年內修建1200座糞尿分集式無害化農村環保廁所，新建沼氣池1521個。爭取完成抽樣化驗500眼農戶水井的水質檢測。