給老師寫一封信范文

時間:2023-03-31 19:42:58

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給老師寫一封信

篇1

想,幸福是什么,給校長的一封建議書,紅領巾心向黨,小給老師寫一封信

太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。給老師寫一封信

點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。給老師的一封信,我的理想,幸

篇2

2、正文

時間過得飛快,光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生活就要結束了,我是多么得舍不得啊!在這六年中,每一年都像是一種調味料,酸、甜、苦、辣、咸,都是多味的,豐富多彩的。

運動會的滋味都是甜甜的。小時候,每一次的運動會您都幫我們精心籌備。我因為體格小就加入了“呼啦圈過山車”的項目里。每當課間時,總能看見您監督與督促有運動項目的同學加緊練習。作為“呼啦圈過山車”項目隊長的我,除了要收作業外,都及時拿著呼啦圈下樓訓練。您每次都在我們找到感覺時為我們計時,讓我們打起精神,好好面對比賽。當然,我們訓練時因為風火輪般的速度也吸引來了不少別的班的同學,您的臉上也露出了滿意而又遮掩不住的驕傲,仿佛再說:“嘿嘿,我的孩兒們厲害吧!”

終于迎來了比賽那天,我和隊友輕裝上陣,心里緊張的不行。您帶著我們做了做熱身運動,幫我們整理整理了衣服,邊做邊說:“不要緊張,靜下心來,就當做是一次訓練就好,加油!”我手里攥著呼啦圈領隊友上臺,您站在一旁為我們默默加油。

隨著一聲哨響,比賽開始!我們像訓練時一樣,有節奏地鉆進去又跳出來,一下子就贏別的班好幾圈,您也很高興,在一旁為我們大聲地加油鼓勁。可誰能想到這呼啦圈還有意見了,鉆著鉆著突然斷了,我當場嚇懵了,心想:剛才發生了啥?呼啦圈咋斷了?比賽結束了?還好您反應快,及時解決了這個問題,趕忙給我換上新的呼啦圈,邊換邊說:“快快快!繼續比賽!快!加油!”我的意識被同學的加油與焦急聲拉了回來,您在一旁演示著正確的鉆圈姿勢,恨不能加進來幫我們。雖然中間出了點小問題,但在我們的團隊默契配合下,成功拿下了冠軍!您高興極了,開心地走來走去。我當時很感動,謝謝您,老師,是您讓我們明白了團隊之間的合作是多么重要。

篇3

您好!

三年的時光匆匆流過,它是那么充滿生機,充滿激情,您將我從一個天真幼稚的小丫頭帶成一個優秀的少先隊員,您是多么和藹,是多么親切,我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關心。

我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻,用為祖國山川添秀麗,為神洲大地盡芬芳來形容老師,你在課堂上留下的一言一語,你在教室里留下的一面嚴肅,你在校園里留下的一絲微笑,讓我回味,讓我終生難忘!

在一年級時,你讓我擔任學習委員,我那時還是個小丫頭,對于數學來說一無所知,只會整天腦子里想1+1=2,2+2=4……但經過你的教導,我慢慢地在你的指導下開始探索數學王國的奇妙,不過我有時候還是覺得數學就像一塊沉重的石頭壓著我。

在二年級時,我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,就這樣,我的知識又增多了,成天除了完成功課,就拿著一本舉一反三研究著奧數的奧妙。課堂上的作業也完成得越來越好。這時的我好像并不是在上課,而是在欣賞外面的風景,看到了鳥語花香,萬紫千紅,聽到了河水嘩嘩,讓我迷在了數學王國。

隨著時間的變化,我開始學習你教我們的小數、兩位數乘法,分數,除此之外,還有奧數。在這里遨游是多么的有趣呀!在三年級的數學考試,我得了97。5分,雖然這成績沒一、二年級好,不過伴隨著時光的樂曲,我的音樂會更加動聽。

當然,在其它地方您也一樣用心良苦,剛來到美視,我很膽小,甚至不敢舉手發言,不過您并沒有不管我,而是給我許多的機會,來充實這個沒有裝滿的口袋:您要我主動舉手發言,讓我在國旗下演講,讓我當英語才藝秀的主持人,讓我成為學校文學社的成員……。。這些小小的機會,背后藏著多少的關愛,也給我增添了不少的信心。

我知道,天下沒有不散的宴席,我懷著依依不舍的心情離開美視學校,陳老師,你的教誨我會銘記在心,受用一生。激勵我在以后的人生道路中,展翅高飛。

祝你身體健康,萬事如意,天天開心,工作順利!

此致

篇4

2、我的暑假過得非常快樂,暑假里我每天除了完成老師布置的作業外我還看了許多的課外書呢!我還老是幫助媽媽做我能做的家務,比如:洗碗、掃地和擦桌子。媽媽為了幫助我學習特意給我報了英語學習班,剛開始我還很害怕學英語沒想到我第一次考試竟然考了100分,媽媽為了鼓勵我就帶我去青島旅游。

3、星期五下午,我們就上車出發了,我們經過一路的顛簸。當我一睜開眼一看已經到地方了,我們下車之后一看這里好干凈呀!樹木茂盛,小草探著小腦袋好像非常歡迎我們的到來,一陣微風吹來我似乎聞到一股海的氣味,這是美麗的小鳥唱起了動聽的歌。

4、然后,我們又坐著車了去海底世界,我們經過4小時的顛簸我們來到位于青島的海底世界,我們好不容易才擠到大門口。然后我們就直接來到了海底世界,海底世界里的魚非常多,數不勝數,那里邊有電鰻、鯊魚、章魚、海星等等……還有一種像扇子一樣的魚在我頭頂飛來飛去,好可愛呀!我們還去了許多好玩的地方等等。

5、老師您去過青島嗎?如果沒有的話,下次一定要去呀!最后,我祝您身體健康,暑假快樂。

篇5

您好!時間過得真快啊!一轉眼,小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對您說,今天,我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!

在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領會課文,您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

陳老師啊!您熱愛教育事業,一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!

祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!

篇6

您好!

時間過得好快,不知不覺這個學期已經過了兩周了!感謝您這一年來,對我們大家的精心培育!關心愛護,一直環繞在我的腦海里,你對學生們的諄諄教誨,我們都是有目共睹、萬分感謝的!

劉老師,您用心血澆灌我們成長,用妙語激勵我們奮發,能夠遇到一個像您一樣的好老師,對學生們來說是件多么榮幸的事呀!

正當我們知道葉老師不教我們時,我們頓時傻了眼,對葉老師依依不舍的同時,又對新的班主任,既滿懷著期待,又充滿了迷茫,心里忐忑不安。

五年級開學了,當我看到您和藹可親的面孔時,懸在我心里的石頭終于放了下來。我們見到您,似乎一點都不陌生,而像認識好多年的老朋友。

還記得嗎?那時,你剛當上我們的班主任,我們班是出了名的“亂班”,學校很多老師都對我們班“另眼看待”,唯獨您把我們視為您的孩子,用您全部的愛與關懷去呵護我們。考試不好時,您拿著卷子為我們耐心的分析錯誤的原因,每一張試卷上,寫滿了您的評語,那是我們得意時,您的一次次提醒,失意時,你一次次的鼓勵。務求讓我們吸取教訓,爭取更高的成績!

經過你一學期的幸勤勞動,我們的學習成績和課堂紀律都有很大的提高,以前我們上課的紀律總是亂糟糟的,大家都不大愛發言,現在大家都積極舉手,思考問題。這都離不開您悉心的教導。

身為班干部的我,要配合好老師,開動腦筋管理好班級,成為老師的好幫手,也要嚴格的要求自己,爭取學習更上一層樓!

祝:

身體健康!

馬上有錢!

篇7

范文一

尊敬的老師:

您好,首先,我感覺非常高興能夠遇到您,也非常慶幸能有您陪我走過高考復習的那段日子,原本我的數學成績不容樂觀,腦子里的知識很凌亂對數學也是心灰意冷,但是您一直鼓勵我,并且用您那獨特的教學方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關類型的題目給我訓練,幫助我理清思路,使我真正的掌握了學習數學的方法,漸漸的我覺得我的思路變得清理了,能將學過的知識在腦子里搭建起一個知識的框架了,之前的凌亂感也逐漸消失了,此外在跟隨您學習的過程中我還收獲到一些意外驚喜,這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是自信。

因為您的不斷鼓勵與勉勵,我在進入大學后進決心尋找一切可以鍛煉的機會來為實現日后的人生目標打基礎,所以我參加了我院的分團委學生會的納新活動并成功進入分團委學生會,在這半學期的工作學習中,我感覺十分充實,不僅學到了一些課堂之外的知識,也鍛煉了我的能力。

所以在這里我想對您說一聲謝謝,謝謝您的鼓勵,真是這些鼓勵給了我自信,他們將伴隨我的一生,不斷的激勵著我前行并助我創造出輝煌的人生!

最后,學生祝您工作順利,事事順心,也同時希望新東方能趕快想個法子,使您不必再為準時到不同校區上課而奔走勞累,快過年了,學生在這里提前給您拜年了,祝您身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

您的學生:xxx

xx年x月x日

范文二

敬愛的老師:

您好!

老師,你是我這一生中不可缺少的一位人生導師;是引教我走上正確的道路的一束光亮:是澆灌祖國花朵的辛勤園丁。

從我讀幼兒園開始,老師就開始教我們讀書識字,從那時開始,老師的陰影就開始陪伴我,是你讓我愿意走進老師,不再是敬而遠之。不管是在學習上,還是在生活中的不順心的事,您到能夠幫助我解決。在上課的時候,您是一位嚴厲的老師,是為了讓我們獲得更多的知識,是為了讓我們能夠進步,是為了往我們能有更好的成績。

而在課后,你是一位善解人意的好朋友,可以傾聽我的心聲,可以讓我從困惑中走出來,可以讓我不感到迷茫和困惑,反而讓我時常有歡快的笑聲。

我真誠的感謝您,我的良師益友,謝謝您對我的關照;謝謝您在我傷心難過的時候來安慰我;謝謝您對我不放棄;謝謝您讓我有機會在知識的海洋中盡情歡快的遨游。

我感謝您,在學校中對我無微不至,在這個大家庭中,您們就是我們的監護人,而我們就是這個家庭的小主人,您為了我們將來有一個好的未來,對我們有時嚴厲,又是和藹可親,您對我們的態度簡直是千變萬化,不過我們知道,你是為我們好,我們感謝您。

此致

敬禮!

篇8

“您好”

在剛剛進入這個大家庭時,我的成績是在四十幾名。但是,李老師,您,卻鼓勵我說:“你要用你的實際行動讓大家相信你。”聽到這句話時,我在心里暗暗地下了決心,“我一定要把成績提高,我一定要沖進前十名!”

后來,我認真學習,認真成家庭作業,終于,在期末考試時沖進了前二十名,當我拿到通知書時,我看到了你對我的評語:“袁偉銘同學,你用你的實際行動讓大家相信了你。”從此以后我心里一直埋藏著這個簡短的評語。在第二學期時,我榮幸的當上了副班長,我所有,所有的成功,都是您一心創造的,在第二學期,我努力學習,學習也不斷提高,功夫不復有心人,最后,老師.同學們也越來越相信我。在暑假中,我拿起手中的筆,寫下了“競選班長演講稿”。開始,我本來沒有信心當班長,都是您,給我的信心,在新的一學期開始了,竟選班長的班會也開始了,我走上了講臺,在一翻競選下,我榮幸的當上了班長。

您那么關心我們,教我們讀書識字那么辛苦,即使身體不適,也從未耽誤我們的學習。每天您總是早早地來到學校,您是那么喜歡您的職業。您每天笑容滿面地同我們一起生活、學習,看見您的笑容我就感覺陽光特燦爛!

謝謝您,老師!您對我的付出我一定永遠不會忘記的!

祝您:

身體健康,工作順利。

篇9

成功的嘗試,我心中的世園會,我最喜歡的歷史人物,給小寫給老師的一封信鋼在

晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。寫給老師的一封信鋼在

點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

夏天,雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。的歷史人物,再見了,母校,家

篇10

您好!您還記得上個月發生的事情嗎?那天,您讓我們帶來尺子、鉛筆,這是學三角形必備的用品。我怕鉛筆壞了,便去商店買了一支嶄新的自動鉛筆和一盒筆芯,在裝備好爸爸送我的粉紅色尺子。

第二天,我背著書包來到學校,心里期盼著數學課快點來臨。“糟了糟了!”前面的李怡欣向前后左右的人說道。“怎么了?”我問道。“我沒帶尺子,怎么辦啊!”李怡欣焦急地說。于是,我便對她說:“別擔心啦,我借給你。”

上數學課了,您走上了講臺。“今天帶了尺子的人舉手。”您說。我舉起了我的手。接下來,您為我們講三角形的知識。“現在大家畫一個三角形。”您溫和地說。此時,我的鉛筆被李怡欣拿走了。我畫了個三角形,交給您看時,您大發雷霆:“鉛筆呢?我最不喜歡不誠實的人!還說帶了鉛筆!”您那嚴厲的聲音逐漸變大,這句話深深地刺痛了我的心,老師,如果我說我沒帶鉛筆,這才是騙您呢!難道幫助別人不對嗎?我的淚水不禁奪眶而出。

還有一次,我不小心才考了87分,您把我叫到您房里,把試卷扔給我,冷冷地說:“好好看看!好好看看你錯在哪!”您明白我的心情嗎?我在想,一個差學生,得了87分,您為什么卻高興地眉飛色舞?我能夠知道,您給我們每人的要求不同,但是,您這樣的話語,會永久印在我的心里,時光是抹不去的。一次,在數學廣角這個單元測試中,我得了全班唯一的100分,您的反應截然不同,而經常被您表揚總得100分的而這次只得了77分的陳知新,被您罵得低下了頭。過了幾天,我犯了一個小錯:給同桌出的題目太難。您就用我的87分的事情來罵我,您讓我覺得,我的顏面都丟盡了。我學習較好,出的題目我可以做出來,是的,我沒有顧忌別人的感受,但是您也不要舊事重提啊!老師,您為什么只記住缺點,而優點卻視而不見呢?

老師,您說我不與人為善,但我的朋友可多了。她們都成了我的“粉絲”。老師,班上的“雙面膠”(有兩面的人)在學生面前肆無忌憚的罵人,您看不見,而對我們說他們很為別人著想,我認為很不公平。

老師,有時您犯錯了,我提醒您,您還沒有發現,還認為你是對的,于是,我被你罵得眼淚在眼眶里打轉轉,您最終還是發現了,但是您沒有道歉,我不怪您,但我希望您不要冤枉人,冤枉了要道歉。不然會有學生在背后說您壞話的。