感人作文范文

導語：如何才能寫好一篇感人作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

這一天，全家都從遠近不同的地方聚到了外婆家。我們一邊品嘗著香甜美味的月餅和水果，一邊欣賞著那鑲嵌在黑漆盤里的月亮和星星。

總是這樣平靜柔和也讓人受不了。于是，外婆給我們講了一個故事——一個感人的故事。故事發生在中秋節前后，不過是發生在戰場上，已是幾十年前的事了。

在戰場上拼搏的兒子總是讓家中的老母親放心不下，這不快到中秋節了，兒子也不知能否回家探望。

正巧，兒子的一封家書給母親帶來了多少關懷和溫暖。母親坐在炕頭，臉上洋溢著滿足而又安詳的笑容。信中除了對母親的問候外還向母親敘說了一件事：在一次戰斗中，兒子的一位戰友被炸斷了一只手和一條腿，他懇求母親能讓他的這位戰友來他家長住養傷。母親考慮后，在給兒子的回信中說道：母親老了，家境也不好，實在無力奉養。

幾天后傳來了消息，說那個手和腿被炸斷的戰士自殺了。老母親也聽到了這個消息，心里過意不去，便決定去把兒子戰友的尸體安葬了。

母親來到了部隊，見到了兒子的上司，才知道那個被炸斷手和腿的戰士居然就是自己的兒子。上司說他也看過那封信，也體諒母親的心情。母親痛哭了起來一個勁地說自己錯了，應該支持孩子的想法。而兒子的上司卻不這么看，他說：“這不是你的錯，這是你兒子的錯。第一他欺騙了你，他不該用另一個戰士代替自己。第二還是他的錯，他不該自殺，因為如果你知道是你的兒子受了傷，即使家境再不好，做母親的都不會不管自己的孩子的。”

篇2

前幾天，我們學校組織看電影，電影題目是《燦爛的季節》。

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最感人的是金豆在讀他獲獎的作文的時候，令在場所有的人熱淚盈眶。

原來，金豆是一個孤兒，經常受到同學欺負。后來，他們的城市舉辦了媽媽的活動，金豆在活動中找到了一個媽媽，從此他就擁有了一個家。不過，他的姐姐和爸爸都不喜歡他。

有一次，爸爸過生日。金豆看見爸爸沒回家，就跑回奶奶家把儲蓄罐的錢拿來，買42朵玫瑰花送給爸爸，他說：“是媽媽叫我買的。”

回到家，爸爸對媽媽說：“謝謝你送花給我。”媽媽聽后覺得很奇怪。

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篇3

放眼世界, 地震等自然災害時有發生, 唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。玉樹地震已經成為一場生命的劫難, 但現在的救援行動都將化為一筆寶貴的精神財富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

14日早晨, 青海玉樹。7.1級地震突如其來, 寧靜的小城在重創之下一片狼藉。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

災難再次牽動了全國人民的心, 軍隊武警公安民政醫療等各個部門迅速行動, 投入到了緊張的救援中。與此同時, 個人、企業、民間組織也開始自發地捐款捐物, 愛心正源源不斷地涌向災區, 和死神進行賽跑。經歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。

盡管科技日漸發達, 地震仍然不可預知。面對天災, 一個偉大的民族應該堅強挺立, 也應該不斷進步。恩格斯說："一個聰明的民族, 從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。"汶川大地震之后, 防震減災法獲得通過, 已經于2009年5月實施, 應急救災被納入了法治軌道。在災后重建的過程中, 公民精神隨之成長, 很多人自發地為災區的規劃出謀劃策, 對應該用于重建的財物進行輿論監督。巨大的社會進步有目共睹, 我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現。

玉樹地震：“姐姐在天堂會給我力量”

篇4

今天的天氣可真好，陽光明媚，風和日麗，蔚藍的天幕上點綴著幾朵白云。

鴨媽媽帶著一群可愛的小鴨子散步在溫哥華街頭。鴨寶寶們非常淘氣，東瞅瞅，西瞅瞅，在這個繁華的大街上，車輛真是車水馬龍，人們絡繹不絕。 鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時地回過頭來，好像在對鴨寶寶們說：“孩子們，快跟上，不要掉隊！”就在這時，有幾只淘氣的小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鴨子見了，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見狀，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，在下水道旁邊團團轉，想辦法救出自己的寶寶，它看了看四周，對面正有個巡警在四周巡邏，鴨媽媽急忙朝遠處的巡警跑去，向他求助，鴨媽媽在巡警腳下嘎嘎叫，巡警以為這只是一只淘氣的鴨子，便沒有理她，鴨媽媽叫了很長時間，可他就是無動于衷，過了一會兒，巡警漸漸意識到鴨媽媽可能有什么事，就隨鴨媽媽趕到“出事現場”。 原來，下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎。巡警急忙叫車輛停止行駛，隨后挽起袖子，從下水道里救將要被沖走的小鴨子，可是手臂不夠長，巡警看到對面有一家工具店，便跑過去向店主借一把鐵鍬，巡警拿著鐵鍬，在下水道掏呀淘，終于，把小鴨子掏了上來。

鴨寶寶被救上來了，巡警又端來一盆熱水，給這小鴨子好好洗了個澡。鴨媽媽見自己的寶寶被救了上來，就把孩子抱在了懷里。圍觀的人們，連聲鼓掌來感謝這位見義勇為的巡警。小鴨子也在嘎嘎直叫感謝這位巡警。

看啊！這是溫哥華大街一道多么感人的風景啊！

篇5

我家后院有棵灌木，樹上住著母鳥和小鳥倆。

一天，我心血來潮，想欣賞籠中鳥作樂，便乘母鳥不在時，乘虛而入，把無助的小鳥掠走，然後后把它關在鳥籠里。

母鳥回窩里，發現小鳥失蹤了，心焦如焚的飛來飛去。這時高空正飄著一個小風箏，母烏尋兒心切，誤把風箏當小鳥，急忙向高空飛去，可是飛到那兒，才知道那根本不是自己的孩子，于是傷心的哀嗚了好久。

看到這感人的一幕，我不禁感到后悔，馬上把小鳥放回窩里。母鳥和小鳥高興地依偎在一起。我這才深深體會到，動物竟也有喜怒哀樂的一面。從次起我不再捉小鳥了。

篇6

世界上處處都有感人的事，比如一個五六歲的小男孩，用稚嫩的雙手顫顫巍巍的打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳......

劉老師是從五年級開始教我們的，她每天早上都會考我們背誦，就算感冒了她也會堅持工作。每天她都會犧牲自己的午休時間來給我們補習功課。每天都會認真批我們的作業，還會讓組長仔細的檢查我們的回家作業，如果有沒寫完的，老師會一直等到他們補完的時候才讓他們走，假如長時間不寫作業老師會給他家長打電話，再不好就會找家長來。無論多晚，她都會讓我們把所有任務干完了再走。她對我們非常兇，有同學做的不好她會讓他改正。這個老師非常公平，不會因為跟誰好就去包容他。老師每天很早就起來了，從到學校開始，她一直都很忙，因為她是主任所以有很多事情要做，但她從來不會因為其他事情而落課的，老師上課每個人都會叫，錯了沒關系但是不可以不說，老師講過的不許錯，假如錯了她會大發脾氣的，因為老師把每個重點都講了，而且還是讓我們說過很多遍的，我們的語文老師雖然非常嚴厲，但是，在她的教育下，我們的成績越來越好了。

雖然老師嚴厲，但是在我們心里，她是一個很好的老師，我們都愛她，喜歡她。

篇7

有天，男孩和女孩去游玩，男孩挽著女孩的手，正路過一個建筑工地，女孩興奮的跳著，嘴里還在說著些什么。男孩很少說話，只是默默的看著她開心自己也開心。正說著的時候突然從樓上落下一塊不大不小的碎石，正朝女孩頭上砸來，此時已經來不急了，男孩一把抱過女孩，女孩尖叫了聲……他想用自己的身體擋著碎石，正當快著地的時候，男孩猛的翻了個身讓自己身體朝下，結果只是女孩的手被碎石砸到，骨折了。

女孩也才剛反應過來，痛的叫了出來，結果眼淚出來了，她想：古話說“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”這句話果然沒錯。想著強忍著痛從男孩身上爬了起來。看也不看男孩一眼慢慢的跑了。

此時男孩在背后呼喚著女孩的名字，聲音顫抖，嘴唇已經發白。他拿出手機撥了女孩的號碼，女孩沒接，再撥還是沒接。反復幾次他放棄了。只是手指在手機上按著什么，這時候男孩身邊的血慢慢的蔓延開，他手垂了下來手機趟在血泊中，再也沒力氣按下發送鍵。

第二天，女孩得知男孩在醫院搶救的消息，也顧不上生氣就往醫院跑。當她到醫院的時候，醫生已經宣布男孩搶救無效死亡了。原因是肺部失血過多。

原來當男孩想用身子擋著碎石的時候猛的發現地上矗立著一根十幾厘米的鋼筋。就猛的翻個身，用盡全身的力氣只讓碎石砸到女孩的手。自己卻讓鋼筋肺部。

男孩的母親把男孩的手機交到女孩手里，女還看著那還未發出去的短信：親愛的，對不起我還是沒能保護你，讓你手受傷了……

篇8

記得小時候{5、6歲時}，最大的愿望就是長大，有錢花，想干啥就干啥，不受人約束，多么快樂。后來上了小學，就羨慕起那些中學生來，她們穿的衣服多么時髦，戴的發夾多么漂亮，鞋子多么耀眼，就連笑聲也多么爽朗，我喜歡她們，喜歡她們昂著頭看著天空，一副若有所思的樣子，好成熟好漂亮。

可上了中學，一切都不如想象的那么美好，每天都是做不完的作業，每天面對的都是學校、老師、補習、高考。這時，反而又羨慕起小學生來，羨慕他們的無憂無慮，快樂天真，真的好羨慕。

其實，每個年代都有每個年代的煩惱，一切都不會如我們想象的那么美好，因為上帝總是公平的，得到就必將失去，失去就必將得到，所以擁有的就要好好珍惜，不要失去了才去后悔，到那時一切都晚了。

我認為，我是一個幸福的女孩，有關心我的爸爸媽媽，有疼愛我的祖母祖父，有姨媽姨爹，有姑姑舅舅，有一群表兄妹，一家人相處融洽，從沒發生過口角，其樂融融。

我信奉的是“知足者長樂”，對我來說平平凡凡才是真，人生何必渴求那么多，進一步頭破血流，退一步海闊天空。凡事都要爭第一，那是蠢材。又不是天才，有什么本事跟人家爭，就算得了第一那又怎樣？只有一個名聲罷了。何必了，不如快快樂了活著吧，深深的吸一口氣，然后睜開眼睛，就會發現原來世界多么美好。

是呀，生活在陽光普照的大地，在蔚藍的天空下，在綠色的大森林，在廣闊的大草原上，靜靜地呼吸，多么美好呀。

其實生活就是那么簡單，只是我們少了雙發現生活的眼睛。背景不如人那又怎樣？沒有別人家有錢那又怎樣？活著不就是最大的快樂嗎？何必強求那么多？要求的越多失去的越多，失去了才去珍惜，后悔莫急。世界上有太多的來不及。

篇9

大街上，人來人往，歡笑聲、吵鬧聲、車響聲、抱怨聲交加在一起。

商店里的物品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂，從里面出來的女孩們，歡笑的談論著購買的物品；馬路邊，幾個菜農，正在吆喝著賣新鮮的蔬菜；那邊兩個阿姨半開玩笑半吵架，但這并沒有引起別人的注意……一切，都是那么平常。

馬路中央，來來往往的車輛有的飛馳著，有的正在緩緩開動。“嘟、嘟、嘟……”一陣有規律的聲音在我背后響了起來，我轉身一看，原來是一位老爺爺，手里拿著拐杖，走一步點一下。每一步都是試探著前行著。當他走到馬路中央時，我不禁擔心起來，老爺爺一定會受傷的。然而，出乎意料的一幕發生了：老爺爺走到馬路中央時，前方本是綠燈，而正在前行的車輛卻像看到紅燈一樣，不約而同地停了下來，老人似乎發現了什么，嘴角蕩起一絲微笑。當他緩緩走過馬路后，車輛又若無其事的前行著。一切還是那么平常，好像什么都沒發生過一樣，但剛才那一幕卻深深地印在了我的心里！

六年級:林曉彬

篇10

8月15日下午，曹磊，這個堅強愛笑的女孩，在眾人的矚目下贏得了中國代表團的地23枚金牌。但是她注定與其他冠軍不同，別人可以開心的抱著金牌接受來自四面八方的祝福，而她要首先面對的卻是一個殘酷的事實，著個事實足以沖散她奪冠的喜悅，因為她的母親以于兩個月前去世，而直到她確定奪冠，還有最后一舉時，教練馬文輝告訴她母親去世的消息。

曹磊一直希望將一枚奧運金牌親自掛在父母的脖子上。為了奧運會，她已經很久沒有回家，沒有看到思念她的爸爸媽媽。為了奧運會，她連母親的最后一面都沒有見到。

很多練習舉重的隊員都不能說喜歡這個項目，但曹磊不是哦！這個女還對舉重可以用癡迷來形容，因為她的爸爸也練過舉重。她始終認為這個項目充滿魅力。