團日活動總結語范文
時間:2023-03-31 19:10:06
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篇1
與學生相處久我們自然把自己放在了大人的位置,時刻要求自己要沉穩,約束自己的活潑與朝氣,這一刻,我們決定釋放一次,我們要回歸一次大學生的生活,為自己的教師生活充滿能量,添能加油!
我們計劃著走一走春意盎然的校園、吃一頓豐盛的午餐,然后看一場與青春相關的電影。我們離開這樣的慢節奏的學生生活已經兩個月了,在緊張地教學過程中,我們更多的是追趕和忐忑,擔心自己能力不足,擔心學生不適應、不喜歡自己,我們小心翼翼,同時也會儲存一些負能量,我們要學會放松與釋放,讓自己換上一身正能量,為自己加油,也是對學生負責。
我們沿著學校的小路,走一走這春夏交替中的校園。這學校很小,但是我們生活了兩個月,卻從未為校園一角停留過匆匆的腳步,我們慢慢走在小路上,手挽著手,看那教學樓前開得茂盛的月季花,聞著淡淡的花香,沐浴著陽光,花真美啊!我們繞過教學樓,來到學校的小花園,那郁郁蔥蔥的爬山虎掛滿了長廊,那陰涼透著星星點點的陽光,小花園真美啊!走著走著來到學生公寓,那一棟樓承載著學校一千來名學生,那是一顆顆跳躍活動的身軀,他們就在這里休息,在這里安靜,在這里進入夢鄉,他們可真美啊!原來真的不缺少美,我們只是少了發現美的時間和腳步。
逛過校園,一頓豐盛的午餐必不可少。這頓飯,是我們對自己兩個多月的努力的獎勵;是我們一起生活兩個多月的慶祝;是我們對自己的慰勞與鼓勵。我們大快朵頤。
篇2
活動班級:設計藝術學院廣告08-3班全體同學
活動時間:2010年6月2日
活動地點:c 1-503 教室
參加人數:22人
活動目的: 2010年,在當前金融危機下,大學生就業壓力面前,明確自身發展目標,科學規劃學業進程,提高綜合素質,樹立“戰勝危機,戰勝壓力,戰勝自己”的信心,在這次活動中,讓大學更深一步了解自己的專業知識,幫助同學更好的明確學習的目標,從觀念、心態、知識、技能等各方面好應對壓力和職業挑戰的全面準備,使大家能夠更好地適應市場經濟發展對人才的需要。
活動安排: 2010年6月2日大家在教室觀看各個國家廣告,了解專業方面的知識。
活動步驟: 1. 班長及團支書提前到教務課借多媒體教室
2. 團支部精心收集廣告材料,以便大家能更方便的看視頻
3. 同學集合,團支書簡單作開場白
4. 同學們認真觀看廣告
5. 活動結束
活動意義:一、2010年,在當前金融危機下,大學生就業壓力面前,明確自身發展目標,科學規劃學業進程,提高綜合素質,樹立”戰勝危機,戰勝壓力,戰勝自己”的信心,在這次活動中,讓大學更深一步了解自己的專業知識。
二、幫助大家更好了解專業知識,應對壓力,提高自身專業知識和學習的水平,橫向增強自身綜合能力出發。
三、 在當前金融危機下,就業困難,讓大家更加加強自己的能力,通過這次活動,讓大家從中受益, 為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺,促進增進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結、奮進的集體。
四、高校大學畢業生作為人才資源中較高層次的一類,其就業過程是國家高層次人力資源配置最為重要的一個環節。當前,大學畢業生就業已成為社會普遍關注的問題。畢業生難以找到好工作,已成為大學生、高校及家長共同的感受。
五、近年來的高校擴招,大學生人數越來越多,學生的基礎也有高有底,加上高校的軟件和硬件設施都沒有跟上,隨之帶來了學生質量的下降,有的學生成績不錯,但動 手能力差,有的學生動手能力強,適應能力也強,但是學習成績差,未能通過英語國家四級和計算機國家二級,與用人單位交之失臂。
六、大學生就業難問題的原因非常復雜,而且還隱含著深層次的社會問題。在當前新形勢下,解決高校畢業生就業難問題也需要政府,學校及整個社會的努力,要解決這些問題也不能是一蹴而就,只能通過全社會的努力,創新觀念,完善制度和改進工作方式,不斷深化改革來完成。
七、各個用人單位改變自己的人才觀,不要盲目追求人才的高消費,讓那些博士和碩士來裝點門面,而應根據自己的實際情況,合理置換冗員。用人單位要從長遠考慮,建立人才儲備機制。畢業生從高校畢業,缺乏實際經驗,而且他們要發揮出價值也需要一個過程,對其進行培訓,形成梯隊。總之,用人單位改變自己的人才觀念,要做到人盡其才,物盡其用