積累做題方法是關(guān)鍵
時(shí)間:2022-07-23 11:32:00
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2014年山西省公務(wù)員錄用考試基本定于9月中旬舉行,時(shí)至今日,還剩下兩個(gè)月左右的復(fù)習(xí)和備考時(shí)間。專家提示考生,今年山西省招考職位增加到1464個(gè),雖然職位數(shù)目增加了,但是報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)也增大到平均1:50。競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,如果沒有充分的復(fù)習(xí)備考,想要脫穎而出取得勝利是相當(dāng)難的。專家根據(jù)多年備考經(jīng)驗(yàn),提供給考生在這兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)要進(jìn)行的備考工作的建議。
一、現(xiàn)在開始日常積累
“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”與“申論”的考題覆蓋面很廣,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、社會(huì)、法律、科技和管理等方面的內(nèi)容,只靠臨時(shí)突擊是無濟(jì)于事的。不管是報(bào)考哪一類職位的考生,關(guān)鍵是應(yīng)注重平時(shí)對(duì)多種知識(shí)的積累。
因此備考此次山西公務(wù)員考試現(xiàn)在就應(yīng)該開始著手準(zhǔn)備了。對(duì)于行測(cè),尤其是常識(shí)判斷這種考察面比較廣泛的專項(xiàng),就是要從日常積累開始要多關(guān)注人文社科、法律、經(jīng)濟(jì)等多方面的信息,打好基礎(chǔ)。而言語(yǔ)理解與表達(dá)這種專項(xiàng)要考察的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力更是在平時(shí)的閱讀中逐步提高的。
在這段時(shí)間里,要每天抽出一定時(shí)間來看新聞、看報(bào)紙,關(guān)注國(guó)家各個(gè)方面的動(dòng)態(tài),關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),積累素材。其次要努力思考,聯(lián)系社會(huì)問題,政府問題等現(xiàn)狀,形成個(gè)人的思想。準(zhǔn)備這些,是為了在申論作答中有東西可寫,使閱卷老師真正看到考生的寬廣的視野,廣博的知識(shí)。
二、按照大綱要求,抓緊時(shí)間快速系統(tǒng)學(xué)習(xí)
現(xiàn)在剩下的時(shí)間為兩個(gè)月,相對(duì)于別的省市公告一個(gè)月之后考試山西考生的時(shí)間是充分的。那么我們要利用好充裕的時(shí)間,做一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)中,考生要嚴(yán)格按照今年山西考試大綱的要求準(zhǔn)備考試??荚嚧缶V是命題組命題的準(zhǔn)則,也是考生復(fù)習(xí)的指導(dǎo)綱領(lǐng)。每年命題組會(huì)根據(jù)當(dāng)年的情況對(duì)大綱進(jìn)行調(diào)整,考生要仔細(xì)閱讀,查看是否有新的要求和新的題型,做到真正有效率的復(fù)習(xí),好鋼用到刀刃上。
其實(shí)備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的,考生都要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識(shí),尤其是作為公考難點(diǎn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理,擁有專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)才能通過后期技巧的學(xué)習(xí)準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題。
三、注意復(fù)習(xí)方法,熟悉并掌握做題方法是關(guān)鍵
開始復(fù)習(xí)時(shí),一定不可急于做題,先掌握做題方法??葱姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論教材中是如何描述公務(wù)員考試的各種題型的,又是如何處理這各種各樣的題型的。對(duì)行測(cè)題型有了一定的了解,知道考題的類型并掌握該用什么樣的思路去解答,對(duì)申論要細(xì)看且領(lǐng)會(huì)教材上的注意事項(xiàng)、申論寫作要求、點(diǎn)撥等,并嚴(yán)格照辦。學(xué)習(xí)了以上再進(jìn)行題目的練習(xí)。
備考時(shí)一定要注意做題方法的積累,比如在平時(shí)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)圖形推理的規(guī)律掌握的少,有不少題目不會(huì)做,那就通過對(duì)各種圖形進(jìn)行歸納與分析,找到適合自己的解題的方法并記牢。再比如在平時(shí)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)對(duì)申論的寫作要領(lǐng)掌握不準(zhǔn),那就應(yīng)學(xué)習(xí)這方面的相關(guān)知識(shí)并加強(qiáng)運(yùn)用,直到熟練為止。由此可見,做題方法的積累與知識(shí)的積累同等重要,千萬(wàn)忽視不得。
另外在做題時(shí),也要掌握做題的技巧,就“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”而言,常有些考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做不完全部的考題,之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況,除了考生的其他原因所致以外,也跟考生沒有總結(jié)一些做題技巧有關(guān)。其實(shí)考生主要應(yīng)掌握“先易后難”的做題方法:一是考試內(nèi)容的五、六部分中,相對(duì)來說也有難易之分,需先做容易的,后做難的;二是在每部分試題中,也可分成容易的、較難的與難的三種題型,需先做容易的和比較難的題,后做難題;三是難題因人而異,比如數(shù)學(xué)專業(yè)的考生會(huì)將數(shù)量關(guān)系與資料分析這兩部分的考題視為容易題,語(yǔ)文專業(yè)和新聞專業(yè)的考生會(huì)將言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的考題視為容易題,如此等等。
四、加強(qiáng)心理鍛煉
要想在公務(wù)員考試中取得好的成績(jī),考生在平常的筆試基本訓(xùn)練外,還必須加強(qiáng)心理鍛煉。考生培養(yǎng)了在筆試考場(chǎng)上遇到難題時(shí)不緊張、不慌亂,從容應(yīng)對(duì)的能力后,才能在考試中平穩(wěn)發(fā)揮自身的能力,順利通過考試。