電氣調查報告范文10篇

從根本來說，可以通過對管理制度的不斷完善來避免產生電氣誤操作的很多人為因素。目前很多管理部門只把事故的直接原因和表現現象形式上的填寫在了對誤操作事故的調查報告中，而對事故發生的深層原因和管理原因沒有進行重視，而誤操作事故發生的根本原因也就是這些深層次的原因，對誘發事故的深層原因和管理原因又沒有相關的考核制度。很多發電廠建設面臨的最大難題是技術設備的不完善。許多誤操作和誤判斷事故的發生是由于電氣設備的編號標識不清和字跡模糊的現象而引起的。在很多帶接地線的合閘事故中，除了人為因素外，沒有認真執行操作票中的規定，防誤閉鎖裝置沒有在地線和刀閘之間安裝也是事故產生的主要原因。

預防電氣誤操作發生的有效措施

首先，電力生產的基本口號就是“安全第一、預防為主”。每每發生的安全事故，都令國家、個人及家庭在經濟與精神上遭受無法彌補的巨大損失與傷害。用血與淚書寫而成的慘痛教訓，更令我們要把安全放在生產的首位，無論從思想還是政治的高度上，我們都要正視和重視操作的安全性。對以往事故的分析，很多誤操作事故并不是因操作票有錯誤，而是運行操作人員本身的操作有錯誤。一般行為錯誤分二類：首先是直接危及人身安全的行業。使用電壓不合格的驗電器；驗電或者拆裝接地線時沒戴絕緣手套等等。其次是違章行為。如在具體實際操作中，沒有核對設備名字、位置、等編號等。有可靠而完善的防誤閉鎖裝置，才可以真正地起到避免因誤操作而起的事故。目前，多使用微機防誤閉鎖裝置。由于這種閉鎖裝置性能尚不十分穩定及運行人員使用、操作、維護不當等因素，極易影響到其防誤閉鎖的正常功能的發揮，而導致事故發生。就這要求我們對防誤閉鎖裝置的選型、運行以及日常維護工作都是高度重視。

案例分析

2010年12月23日，內蒙古西部電網發生了一起由于運行人員誤操作而引起的重大設備事故。造成多條220千伏線路跳閘，多臺發電機組退出運行，致使包頭第三熱電廠全廠對外進行停電，包頭地區減供負荷68萬千瓦，損失88.6萬千瓦時的電量的嚴重后果。對事故進行調查分析得出，麻池變電站當值值班長在操作中違反了規章，帶地線把隔離開關進行了和閘，造成220千伏Ⅱ母線短路，是直接的和主要的導致本次事故發生的原因；在傳動驗收設備時，在沒有終結工作票的情況下，前日值班運行人員沒有把安全警示牌和隔離開關操作機構進行及時的鎖恢復。交接班工作中，交接班人員也沒有把已經改變了的工作現場中的安全措施進行。一是麻池變電站運行人員對電業安全工作規程、工作票管理規定以及交接班制度等有關安全措施規定沒有嚴格執行，運行人員的安全意識淡薄，在操作中進行習慣性違章操作。二是包頭供電局變電工區對安全管理不到位，沒有加強巡視已超期服役的設備、試驗和維護工作。淡化了對工作人員的安全管理、安全教育和安全培訓。三是電力設備的二次安全管理不到位。變電站的二次設備陳舊，沒有及時到位的對設備進行消除缺陷的技術改造工作。內蒙古220千伏麻池變電站“12•23”誤操作事故是一起帶地線合隔離開關的惡性誤操作事故，具有深刻的教訓，發人深省。近年來，由于電力從業人員的違章指揮和違章作業以及安全管理措施的薄弱而引發的電力生產事故時有發生，將影響到電力系統的安全穩定運行和電力的可靠供應，社會各方面也越來越關注這類事故。在電氣生產中普遍把防止電氣誤操作的產生看作是一項長期而又細致的工作同時又是一項不好解決的難題，但是，只要把“標本兼治、以人為本”的管理思路放在首位，在企業內部把安全文化的氛圍營造出來，是崗位責任制層層落實到人。

本文作者：蘇日娜徐巖工作單位：內蒙古電力科學研究院

1工作內容及重點

蓄水前階段驗收作為一個中間驗收，建設項目在蓄水前階段驗收其間，尚有未完成工程內容，但其主要的設計工作、開工所需的行政手續均已全部完成，為了明晰整個項目對環境的影響程度，該蓄水前階段竣工環境保護驗收的內容和重點與項目整體竣工環境保護驗收相近。綜合上述法律法規和工作中的經驗，竣工驗收調查單位接到任務后，應在項目樞紐下閘前完成包括調查單位的現場調查和編制調查報告工作，并獲得環保部門的下閘允許(即階段驗收批復)。其中為獲得環保部門的下閘許可批復文件，遞交調查報告書后的工作還包括現場檢查、專家評審、調查報告審查、等待項目批準四個主要環節。技術上，由于導則中缺乏行業指引文件，調查工作中基本以環境影響評價報告書及其批復文件對項目蓄水階段所要求的具體措施落實情況、項目建設對周邊環境影響，進行一一對應的落實情況調查。如有發現未落實的環境保護措施工作，則需要立即向建設單位提出補充或整改意見，引導建設單位完成環保措施，以滿足相關環境保護要求，并待環保措施落實情況達到環評階段預期效果后，方能向審批部門遞交調查報告，申請蓄水前階段驗收。以下就實際工作中遇到的水利水電項目驗收的重點和內容進行介紹：1.1建設項目竣工環境保護驗收技術規范要求《建設項目竣工環境保護驗收技術規范水利水電》(HJ464-2009)中4.6小節和《建設項目竣工環境保護驗收技術規范生態影響類》(HJ/T394-2007)中4.7小節，在總體上對驗收重點進行描述，而項目具體、細化的調查內容，就必須依靠調查人員對項目的熟悉和對審批要求的把握。1.2環評文件及其批復對驗收內容的要求需要注意的是，雖說竣工驗收工作中，重點是對著環評及批復要求“照單捉藥”，但由于分項工程建設的階段性，某些環保措施不一定達到其建設階段，比如施工營地仍在用不能進行拆除等，這種情況下，應參考“三同時”原則，對已開工建設的工程內容，必須進行相應配套的環保措施，并評判其運行效果是否達標。總結實際工作，蓄水階段驗收調查時，重點調查工作一般包括以下幾點：(1)實際建設工程內容包括工程建設內容、規模、地理位置，取土石料場、棄渣場的實際情況及與環評方案相比的變化情況。(2)規劃的符合性規劃方面主要是項目建設是否符合流域發展規劃，附有發展改革部門同意開展建設工作的意見作為附件即可。(3)占地由于蓄水前階段調查并非竣工調查，現階段未有準確的征占地情況匯總，在后期工作中，也會有部分規劃外新征地或者臨時征地歸還的，因此現階段驗收主要為整體征地占地的合法性，需要出具的文件包括有土地使用證、取棄土場使用合同、施工營地租賃合同等。(4)生態調查、保護和補償主要包括項目建設對所在地的生態影響及生態保護措施的落實情況，一般情況下，水利水電項目的生態保護措施包括有：下泄低溫水的減緩措施、魚類保護措施和方案、陸生珍稀動植物保護、生態流量的下泄設施和計劃、珍稀植物移栽、珍稀動物人工培育和放養等。當以貨幣形式作為生態補償時，需要調查補償資金的落實情況。(5)水土保持措施落實情況(6)移民安置環境影響報告及其批復文件中，關注點在于當采用建設安置區形式集中安置移民時，安置區的水土保持、污染治理措施落實情況。因此工作中，除需要調查移民情況、安置方式外，還需要針對移民安置區的水土保持和環境污染措施落實情況進行調查，當以貨幣形式補償時，需調查賠償資金的落實情況。(7)庫底清理1.3其他需調查的工作內容除1.2節中環評及其批復中常見的環保措施要求外，為滿足階段驗收調查報告要求，針對水利水電類項目，還需要進行以下內容的調查和匯報：(1)建設過程的環境監測落實情況及其結果匯編(2)監理制度的落實情況(3)風險管理調查(4)環境保護設計(5)污染物處理及排放情況(施工生活營地、作業面、倉庫、機修)(6)征地賠償、林木、青苗賠償情況(7)文物遷移的方案及其落實情況(8)施工期水土流失監測結果(9)施工對下游的影響(包括下游水文情勢變化及其生態影響，下游用水戶受影響情況及其處理措施)(10)施工期間，周邊居民的投訴反映情況及其處理方案。

2可獲得的材料及信息

調查單位進行工程項目整體驗收時，必須了解整個水庫工程的施工建設內容、過程、步驟和相關的法律法規和建設管理文件，以便獲得相關的信息。整體驗收其間，可參考(HJ464-2009)中5.1章節內容出列的資料清單進行資料調查，但蓄水階段的調查中，以上資料清單中的內容可能是未編制(或收集)的，甚至需要調查單位代為提醒建設單位補充部分資料。由于水利水電項目為大型建設項目，建設過程參與設計、施工、建設、管理、安全、質量監管等參建單位多，涉及的大小事項均有記錄，文件眾多，格式不一，不可能一一研讀，加上建設過程文件不一定能及時歸檔，作為調查單位，并不能只單靠與建設單位接觸解決所有文件和材料的獲取問題。下文就某水電工程項目的實際情況，概述項目在下閘蓄水時的工程進度，對下閘蓄水時已有材料進行匯總，為以后同類型項目材料收集工作提供參考。2.1該水電工程項目蓄水前階段環?？⒐を炇展ぷ髦行枰P注的工程建設內容包括有：(1)工程的籌建(水文、地質、文物、礦產勘查，可行性研究及專項設計，環境影響評價，征地，移民安置規劃等)(2)工程施工準備(“三通一平”工作、施工工廠設施、生活及辦公房屋、場內公路)(3)部分主體工程的施工(主要包括：主壩和副壩填筑及庫周防滲、導流泄洪洞的建設、生態放水管的敷設、電氣及金屬結構、水道及廠房工程土建工程)(4)廠企拆遷、移民安置(5)樞紐工程導(截)流驗收(6)庫底清理(7)庫內地形的測量其余工程內容和進度要求可參見《水電站建設工程蓄水驗收管理辦法(試行)》(水電規計[2007]0009號)。2.2對應上述工程進展，調查單位可采用材料有：(1)環境影響評價文件(含附圖、附件)及其批復；(2)當地環保部門關于項目采用的環境影響評價標準的資料；(3)可行性研究報告(含附圖)及批復；(4)初步設計及批復(如有，含附圖)，其他設計文件(包括六大專項報告：水資源、地質災害、水土保持、環境保護、施工總布置規劃、移民安置規劃)；(5)征用土地批文及附件；(6)征地、拆遷、移民安置協議；(7)下游用水戶補償合同；(8)環保措施建設、管理合同，垃圾收運合同；(9)水土保持工程施工、監測、監理合同；(10)主要材料采購合同；(11)生態補償協議、合同；(12)(蓄水階段)工程建設報告(或蓄水階段工程建設管理工作報告)；(13)水土保持監測(月/季/年)報告、水土保持監理(月/季/年)報告；(14)環境監測(月/季/年)報告、環境監理(月/季/年)報告；(15)已完成工程的施工總結(主要為公路系統、庫底清理)；(16)庫底清理專項驗收意見；(17)征地移民專項階段驗收報告；(18)當地環保部門收集到的居民投訴、意見；(19)應急預案及環境管理體系說明；(20)施工期間施工、環境保護、生態保護等相關視頻、照片影像資料。需要說明的是，配合工程下閘蓄水進度需要，下閘蓄水前，應當取得環保部門的階段驗收批復。因此，計算現場調查、報告編制、開展評審會及等待批復的工作時間，按照經驗，最晚在下閘計劃時間的6個月前，調查單位就必須進入工程現場。因此，調查單位初次進駐時工程施工進度和相關文件材料的編制進度都未達到下閘蓄水要求。同時，蓄水階段也未編制工程變更總結，調查單位需要就工程實際建設內容與環評階段建設方案進行一一比對，認真校核。

3驗收常見的存在問題及建議

3.1建設單位施工過程無專人負責環保方面的監管

我市現有水電站主要分布在五桂山周邊地區，都為水庫調節。這些水電站不但有發電上網、汛期排洪蓄洪等功能，而且增加了向鄰近的村、工廠、學校等用戶供水的新功能。如果水電站的管理跟不上，就有可能出現水電站運行不安全、機率故障率高、運行成本高、供水受阻、排洪蓄洪不及時等問題，既影響水電站的經濟效益，也影響社會效益，并有許多血的教訓。因此，認真做好水電站管理工作，是一件既有利于水電站周邊的防洪，又有利于當地經濟發展、居民安居樂業的大好事。必須要從科學管理的角度來實現并提高運行安全系數。其中，技術管理是水電站實現科學管理的主要手段。離開了技術管理，安全運行就很難保證，規避運行風險的能力就得不到保障。具體來說，水電站技術管理是對水電站生產中的一切技術活動進行科學的管理和嚴密的組織，使科技轉化為生產力，從而提高經濟、社會效益。就是說，安全的核心是管理，管理的結果是效益。因此，我認為水電站的技術管理是水電站管理的重點工作，應給予高度重視，并可從以下幾方面加強：

一、建立建全技術組織管理制度

（一）水電站應實行分級負責管理，責任到人。責任明確，是科學管理的一個標志，責任不明確，人就辦不事，也管不了事。為此，必須培養運行人員高度負責的精神。此外，還要建立技術信息的收集，事故及故障分析、整理、反饋制度。

（二）建立設備運行、維護、檢修的統計分析制度。由于小水電站的裝機規模及機組容量較小，在運行中往往忽視對機組設備的運行、檢修和事故或故障的統計分析。建立健全各項制度，不僅可以加強技術管理對設備的運行狀況、檢修及事故或故障等進行統計分析，還有利于采取針對性的措施來提高設備的利用率，減少設備損壞率。

（三）水電站的技術質量是保證機組安全運行的保障。主要體現在保證機組檢修質量。水電站設備檢修后，應嚴格實行回收制度，并對檢修項目、更換設備名稱、數量、部位、相關參數等詳細記錄，分類歸檔保存。

（四）技術檔案管理。技術檔案應由專業人員負責管理，確保其資料的完整性、系統性、準確性，應認真收集和整理歸類有關設計、施工、安裝、調試、試運行記錄、設計文件圖紙資料、運行、檢修、試驗、檢驗記錄等的文書數據、圖表，保護機組的原始數據資料的完整性。

為確保井上下供電系統安全、經濟、合理地運行，現就地面變配電所及井下機電硐室管理特作如下規定。

第一部分：地面變配電所

一、變配電所值班制度

（一）必須設人值守的變配電所

1、35KV及以上供電的變電所，運行值班應實行雙人三班輪值。

2、6KV～10KV供電的區域變電所（如風井變電所、井口中央

摘要：自從2009年下半年以來，有關“中國投資環境惡化”的言論不斷出現，這些言論引起了在華投資的外資企業的普遍擔心。雖然目前我國的外資利用還沒有受到實質的影響，但是從長遠來看，這些言論不利于我國外資的引進。因此，本文先對“中國投資環境惡化”的言論進行綜述，再介紹在這種言論下的中國外資利用狀況，最后著重分析為何會產生中國投資環境不斷惡化的輿論，在此基礎上，提出相應的對策建議。

一、“中國投資環境惡化”的輿論綜述

（一）外資企業抱怨在華經營受到限制

美國通用電氣首席執行官杰弗里·伊梅爾特聲稱通用電氣在中國正面臨25年來最嚴峻的經營環境，指責中國政府的保護主義傾向日益濃厚，對外國跨國企業越來越“不友好”。而且隨著越來越多的外國競爭對手進入中國市場，再加上中國本土企業的不斷發展壯大，通用電氣在中國面臨的競爭是日益地激烈，生意也是越來越不好做了。通用董事長的言語當中，流露出了對中國的不滿，認為中國過多的開發自己的技術，與美國出口商品展開競爭。

其實，通用電氣對中國的抱怨代表了很多美國企業的心聲。今年1月，美國政府接到由微軟、波音等大公司簽署的信函，警告說中國政府正在采取系統性的政策，以損害美國企業的利益為代價來支持本土企業；今年3月，全球搜索引擎巨擘谷歌宣布退出中國，該公司此前一直抱怨其搜索業務受到中國方面的審查;今年5月，中美在北京舉行第二輪戰略與經濟對話之際，美方向中國自主創新政策頻頻發難。

（二）在華商會認為外資企業遭受不公待遇

綠色飲食，不僅可以拯救地球，更是正在崛起的龐大商機。讀者可從下文中一些有代表性的全球企業的最新舉措，感受此趨勢。

英國零售協會（IGD）2006年11月發表的報告指出，“綠色消費主義，將是改變未來二十年全球消費市場最大的一股力量。其中食品市場的綠色風潮將特別明顯。”根據Henlevworld在2006年9月公布的首次全球消費者意愿調查，歐、美及日本消費者，準備花更高價格購買對環境友善的食品比率，都超過了四成。據美國農業局統計，美國消費者對有機農產品的需求，在整個90年代，每年成長率都超過20%。去年，全球有機食品市場銷售金額，已經達到370億美元；綠色飲食風潮在歐洲最為明顯，根據歐洲調查公司Euromonitor調查報告，西歐食品市場，標榜有機或是天然的食品銷售量，已經從2001年的30%，上升至2005年的41%。

□美國最大健康食品集團，獲利九年成長近五倍

綠色消費逐漸成為主流，有機食品就不再是精致小農、小型專賣店的專利，上百億美元的市場，已經吸引大企業紛紛搶進。而“染綠”，對大型企業而言，不但能夠為企業博得注視消費者健康和保護地球的美名，更是金光閃閃賺錢的生意。

麥當勞2004年底開始在全球部分門市推出新素食漢堡，合作對象是圣西斯集團（HainCelestial）?？偛吭O在紐約的圣西斯集團，是美國最大的健康食品集團。十年來以一年至少購并一家公司的速度在全球擴張，光是1998年，該集團就購并了五家公司；十年前該公司品牌還只有21個，如今已經多達38個，產品線幾乎囊括所有種類的食品：飲料、特殊茶品、點心、冷凍食品、調味料；想得到的，它幾乎都有。

圣西斯集團2006年營收達7.38億美元，獲利0.39億美元，營收九年成長4.2倍、獲利成長4.88倍，堪稱是全世界最大的綠色搖錢樹。

摘要：技術管理是對小水電站生產中的一切技術活動進行科學的管理和嚴密的組織，使科技轉化為生產力，從而提高經濟效益。提高效益的保障是安全，安全的核心是管理。關鍵詞：淺談小水電站技術管理技術管理是對小水電站生產中的一切技術活動進行科學的管理和嚴密的組織，使科技轉化為生產力，從而提高經濟效益。提高效益的保障是安全，安全的核心是管理，管理的結果是效益。而技術管理又是一門集知識、智力、技術密集型的專業。在我縣，特別是私人投資興建的小型水電站，重建輕管現象十分突出，在項目建設期一般都由若干專業技術人員組成的管理機構進行運作，一旦項目建成投產就實行企業管理。由于參加電站運行管理的人員多數都是業主的親朋戚友，這些人一般都是沒有相關專業知識的社會青年或農民，文化程度低、技術素質差，大部份末受正規培訓，缺乏應有的知識。隨著體制改革、社會進步和科學技術的發展，各種先進技術、設備的廣泛應用，在小水電站運行中對技術管理的依賴越來越強，要求也越來越高。筆者認為我縣小水電站的技術管理可從以下幾方面加強。

1．建立建全技術組織管理制度

1）小水電站應建立廠站、車間、班組三級技術管理工作網，實行分級負責管理，責任到人。建立技術信息的收集，事故及故障分析、整理、反饋制度。定期或不定期開展技術經驗交流，工作總結，技術革新及合理化建議等活動。組織有關專業技術人員對活動成果進行分析、歸類并進行技術攻關。

2）建立設備運行、維護、檢修的統計分析制度。由于小水電站的裝機規模及機組容量較小，在運行中往往忽視對機組設備的運行、檢修和事故或故障的統計分析。建立健全各項制度，加強技術管理對設備的運行狀況、檢修及事故或故障等進行統計分析，有利于采取針對性的措施來提高設備的利用率，減少設備損壞率，起到增收節支的作用。

3）小水電站的技術質量是保證機組安全運行的保障。主要體現在保證機組檢修質量。水電廠設備檢修后，應嚴格實行班組、車間、廠站自檢與互檢相結合的三級驗收制度。其驗收內容應包含檢修項目、更換設備名稱、數量、部位、技術參數等記錄。質量評價以及檢修人員、驗收人員簽名。并提交設備檢修記錄、試驗報告及大修總結報告等資料，分類歸檔保存。

4）技術檔案管理。技術檔案應由專業人員負責管理，確保其資料的完整性、系統性、準確性，應認真收集和整理歸類有關文書數據、圖表，機組的原始數據資料（設計、施工、安裝、調試、試運行記錄、設計文件圖紙資料、運行、檢修、試驗、檢驗記錄等）。特別注意收集散落在各工作面、車間、班組的數據，并將其分類匯編歸檔，同時還應建立健全文檔查閱制度。

技術管理是對小水電站生產中的一切技術活動進行科學的管理和嚴密的組織，使科技轉化為生產力，從而提高經濟效益。提高效益的保障是安全，安全的核心是管理，管理的結果是效益。而技術管理又是一門集知識、智力、技術密集型的專業。在我縣，特別是私人投資興建的小型水電站，重建輕管現象十分突出，在項目建設期一般都由若干專業技術人員組成的管理機構進行運作，一旦項目建成投產就實行企業管理。由于參加電站運行管理的人員多數都是業主的親朋戚友，這些人一般都是沒有相關專業知識的社會青年或農民，文化程度低、技術素質差，大部份末受正規培訓，缺乏應有的知識。隨著體制改革、社會進步和科學技術的發展，各種先進技術、設備的廣泛應用，在小水電站運行中對技術管理的依賴越來越強，要求也越來越高。筆者認為我縣小水電站的技術管理可從以下幾方面加強。

1．建立建全技術組織管理制度

1）小水電站應建立廠站、車間、班組三級技術管理工作網，實行分級負責管理，責任到人。建立技術信息的收集，事故及故障分析、整

理、反饋制度。定期或不定期開展技術經驗交流，工作總結，技術革新及合理化建議等活動。組織有關專業技術人員對活動成果進行分析、歸類并進行技術攻關。

2）建立設備運行、維護、檢修的統計分析制度。由于小水電站的裝機規模及機組容量較小，在運行中往往忽視對機組設備的運行、檢修和事故或故障的統計分析。建立健全各項制度，加強技術管理對設備的運行狀況、檢修及事故或故障等進行統計分析，有利于采取針對性的措施來提高設備的利用率，減少設備損壞率，起到增收節支的作用。

3）小水電站的技術質量是保證機組安全運行的保障。主要體現在保證機組檢修質量。水電廠設備檢修后，應嚴格實行班組、車間、廠站自檢與互檢相結合的三級驗收制度。其驗收內容應包含檢修項目、更換設備名稱、數量、部位、技術參數等記錄。質量評價以及檢修人員、驗收人員簽名。并提交設備檢修記錄、試驗報告及大修總結報告等資料，分類歸檔保存。

摘要本文敘述了供熱空調系統運行中存在水泵耗能量較大，運行效率較低等問題，分析了能耗大的原因，提出了應從設計、設備、調速方法和管理等諸多方面采取相應措施。降低能耗提高效率。

關鍵詞水泵設計電功率運行耗電量大流量變頻調速強化管理節能運行

1序言

根據全國第三次工業普查公布的統計數字，我國風機消耗壓縮機類通用機械總裝機容量為1.6億kW，其中風機約為4900萬kW，水泵約為1000萬kW，年耗電3200億kWh，占全國耗電總量約1/3，占工業用電量的40%，在國民經濟中舉足輕重，節能潛力很大。

北京合理用能評估中心在《北京地區公用建筑空調調查報告》中指出，1999年，北京市空調制冷的裝機容量約為200×104Rt夏季空調及制冷用電量約占全市總用電量的15%～20%。其中冷凍水泵用電量約占電制冷機用電量的8%～12%，冷卻水泵用電量約為12%～15%。預計北京市公用建筑每年增加空調制冷能力約50×104Rt，增加制冷空調電功率約40×104kW，其中泵電功率約5×104～6×104kW。上述數據表明水泵裝機容量及年耗電量很大，與一些相關標準比較，差距較大，因此，節能潛力很大。

根據"三北"地區29個大、中城市鍋爐供暖期實際能耗調查：單方實耗標準煤礦，最高64.9kg/m2，最低19kg/m2;單方實耗電，最高5.6kWh/m2，最低2.4kWh/m2；單方實耗水最高0.34t/m2,最低0.07t/m2。表1是北京市供熱電耗指標。說明供熱系統電耗較大，節電潛力很大。

摘要:將大學生的專業特點和自身的興趣愛好與暑期“三下鄉”社會實踐活動相結合，組織學生到與自身專業相關或相近的領域進行實踐活動，讓學生將所學專業知識應用于實踐，在實踐中提升自身專業能力的同時，也培養了學生的就業能力。實踐證明，這種方式達到了提高學生自身就業能力的目的，也讓教師收集到豐富的教學資源，有利于教與學的雙向提升。

關鍵詞:社會實踐;就業能力;培養

隨著高等教育的大眾化發展，大學生就業難的問題開始凸顯，高職院校學生面臨巨大的就業壓力。就業能力對學生而言至關重要，尤其是對電力類專業學生。電力行業具有特殊性，其在知識、技能等方面對員工的要求都很高。電力行業需要高科技人才的同時，也需要大量一線高素質技能型人才，而目前大多數高職院校的畢業生并不能達到這一標準，加之電力行業對學歷的高要求，致使高職院校電力類學生就業形勢不容樂觀。即使被錄用，由于專業和競爭能力弱，高職院校學生從工作開始到成長為一名合格的技術骨干，需要的時間周期長、難度大，不能有效滿足企業發展的需求，學生自身的發展也受到了限制。由于高職院校學生面臨嚴峻的就業形勢，因此學校教育的關注點不僅僅是學生對知識、技能的學習，學生就業能力的培養也受到越來越多的關注，如文獻［1－3］從教學改革、開設就業指導和開展社會實踐等方面探討了學生就業能力的培養和提高途徑。但對于電力類學生培養中所遇到的問題的解決方法少有介紹。本文考慮以校外實踐活動為渠道，帶領學生走出課堂，進入電力行業的生產現場。實踐中除了教會學生利用理論知識解決實際問題，還注重學生的綜合素質的培養，通過課外活動培養提高學生的就業能力。

1影響高職院校學生就業能力的因素

國際勞工組織(ILO)指出，就業能力是指個體獲得和保持工作、在工作中進步以及應對生活工作中發生的變化的能力［4］。因此，學生就業能力需要從多角度去考慮，不應單純地看學生的成績或者能否找到一份工作，還應考慮學生就業后長期可持續的發展等［5］。此外，就業能力是一個具有鮮明個性化的概念，不同的學生個體有與其自身品質特征相適應的特定就業能力，在學生的就業能力評價上不適合用同樣的標準。而且從心理學角度來看，能力和知識技能相互關聯，二者可以相互轉化。掌握知識技能的前提是具備一定的能力，而能力則是在不斷地掌握一定的知識和技能的基礎上學習、鍛煉形成的。文獻［6］較全面地介紹了評價大學生就業能力的因素，表明就業能力主要包含如表1所示的幾個方面?？偟膩碚f，就業能力是一個與就業相關的綜合能力。一般情況下，不同的個體具有不同的特性，具有自身擅長的能力，體現出的就業能力具有一定的偏向性。例如:有些學生表達溝通能力強，其就業能力在交際方面的優勢就較突出;有些學生思維活躍，理論學習能力強，其就業能力在專業方面的優勢就會更突出等。當然也會有少數個體同時具備多方面優勢。但無論是哪類學生個體，都需要對其薄弱的方面加強培養，促進其更好地發展。本文針對表1所示的學生就業能力的影響因素，通過共青團重慶市委舉辦的暑期“三下鄉”社會實踐活動(以下簡稱“實踐活動”)，有針對性地對學生就業能力的培養進行研究與實踐。

2學生就業能力培養實施策略